学校值日制度

学校24小时值班制度及奖惩制度为认真贯彻落实____、____、省、市、区有关学校安全工作文件精神，进一步增强抓好安全工作的紧迫感和责任感，健全校园内安全防范机制，加强对校园治安巡逻及时消除安全隐患，杜绝重特大事故发生，加强我校的安全管理，保证我校教育教学活动的正常进行，保证师生生命财产安全，特制定全天____小时的泊安巡逻和值班制度及奖惩制度。

一、白班制度1、每日由一位校干带班、值日巡逻人员负责值日工作，值日人员应准时到岗，履行值日职责。

值日时间：校干带班：每日下午放学开始至次日下午放学结束。

夜间巡逻人员：下午放学开始至次日早上教师上班结束。

2、值班人员准时到校接班，并在值班记录本记录交接情况，以及待处理事件及问题。

3、值班人员到校之后，对校园进行一次巡逻，发现问题及时处理，同时在记录本上记录，并对上一班移交事项进行处理。

4、对于在值班中出现的事件能处理的及时处理好，不能处理的突发事件，第一时间通知学校领导及相关部门。

5、值班结束，接交时，把自己值班时待处理和发生的情况向接班人交待清楚。

6、对于在值班中因失职造成的后果，要追究值班人员的责任。

7、节假日值日人员另行安排。

二、夜班制度1、门卫负责白天及夜间值班职责。

2、值班时间：门卫：白班-每日早上7：00开始到17：20；晚班-每日17：00开始到次日7：00。

3、准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退、值班时由于特殊情况需要调班，必须请示领导，经领导同意后方可调班.没人顶班不能离岗。

4、提高警惕、坚守岗位、做好夜间校园内外安全巡逻，发现重大问题要及时向有关部门报告，对于一般情况也必须在值班记录簿上做好记录。

5、防止外人入内，做好贵重物品的看护并做好防盗工作，发现问题及时上报。

6、加强对用电、用水安全情况检查，做好财务室、办公室等要害部门的巡视、检查，确保杜绝一切事故的发生。

三、奖惩办法1、奖励对学校治安工作有突出贡献的教师和工作者：(1)评优评先晋职晋级在同等条件下优先。

一、总则为了加强学校管理，提高工作效率，确保校园安全，培养学生良好的纪律意识和责任感，特制定本制度规范。

二、岗位设置1. 值日岗位分为班主任值日、教师值日、学生值日三个层级。

2. 班主任值日：负责本班学生的日常行为规范、课堂纪律、卫生情况等。

3. 教师值日：负责本楼层、本区域学生的纪律管理、卫生检查、突发事件处理等。

4. 学生值日：负责本班教室、本楼层、本区域卫生打扫、物品摆放、安全巡查等。

三、值日职责1. 班主任值日：（1）检查班级卫生，确保地面、桌面整洁，物品摆放有序。

（2）监督学生出勤、课堂纪律，维护正常教学秩序。

（3）关注学生心理健康，及时发现并解决学生矛盾。

（4）处理班级突发事件，及时上报学校相关部门。

2. 教师值日：（1）负责本楼层、本区域学生的纪律管理，确保学生遵守校规校纪。

（2）检查本楼层、本区域卫生，督促学生做好卫生工作。

（3）发现安全隐患，及时上报学校相关部门，并协助处理。

（4）协助班主任处理班级突发事件。

3. 学生值日：（1）负责本班教室、本楼层、本区域卫生打扫，保持环境卫生。

（2）协助班主任管理班级纪律，维护课堂秩序。

（3）巡查本班教室、本楼层、本区域，确保安全。

（4）协助教师处理突发事件。

四、值日流程1. 值日人员提前10分钟到达指定岗位，签到并领取值日簿。

2. 值日人员按照职责分工，认真履行值日职责。

3. 值日过程中，发现违纪现象或安全隐患，及时制止并上报。

4. 值日结束后，值日人员将值日簿交给下一任值日人员，并进行工作交接。

五、奖惩措施1. 值日人员认真履行职责，表现优秀的，给予表彰和奖励。

2. 值日人员不履行职责，或违反规定，给予批评教育，情节严重的，按相关规定进行处理。

3. 对于不认真履行值日职责的班级或个人，学校将进行通报批评。

六、附则1. 本制度规范自发布之日起实施，解释权归学校所有。

2. 学校可根据实际情况对值日岗位制度规范进行修订。

3. 本制度规范如有未尽事宜，由学校另行通知。

小学值日制度是指小学学生在学校中轮流担任各项值日工作的一种组织管理制度。

它旨在培养学生的责任意识、团队合作能力和自我管理能力，同时也可以减轻老师和管理人员的负担。

小学值日制度通常包括以下内容：1. 值日表安排：学校制定值日表，将学生按照轮流的方式安排值日工作，确保每个学生都有机会参与进来。

2. 值日工作内容：值日工作内容根据学校的具体情况而定，常见的包括清扫教室、操场、卫生间等公共区域，整理书籍、文具等学习用品，帮助老师分发课本和作业等。

3. 值日时间安排：值日时间通常是在上学前、午休时间或放学后进行，不占用正常的课堂教学时间。

4. 值日考核与奖励：学校可以制定相应的考核标准，对值日工作进行评分，通过奖励或者惩罚来激励学生积极参与值日工作。

小学值日制度的实施可以培养学生的纪律观念和团队合作能力，让学生学会自我管理和照顾环境的意识。

同时，它也为学生提供了一个锻炼自己的机会，提高他们的组织能力和动手能力。

小学值日制度（2）为确保我校学生在校期间的安全，提高学生的文明素质，保证我校教育、教学工作的顺利进行，努力创建一个和谐、安全、健康、文明的校园，特制定本制度：一、值日人员：(1)值日教师：每个学期初由学校统一安排，制定好值日安排表，按安排表执行；(2)值日学生：由少先队大队部安排，每周由四至六年级的一个中队安排中队干部、优秀学生轮流执勤。

二、值日时间：按每周五个工作日执行，上、下午各提前____分钟到校，放学后等全体学生离校后(特殊情况外)方可回家。

三、值日要求：1、佩带标志，准时上岗。

2、指导门口礼仪队，迎候师生入校，检查学生文明礼仪。

3、根据需要经常走动查看，及时发现和处理问题。

教育学生遵守行为规范，检查学生课间活动秩序，处理课间偶发事件。

4、劝阻外来人员不文明行为，如吐痰、吸烟等，确保校园环境整洁优美。

5、放学时检查放学路队，重点维持下楼梯及校门口秩序。

6、上学时，检查校门口学生买零食情况，并注意提醒，严禁学生边走边吃。

一、目的为加强学校管理，提高师生文明素养，确保学校教育教学秩序正常运行，特制定本制度。

二、组织机构1. 值周（值日）领导组：由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各处室负责人为成员。

2. 值周（值日）小组：由各年级班主任组成，负责本年级的日常管理。

三、职责1. 值周（值日）领导组：（1）制定学校值周（值日）工作计划，明确工作目标和任务。

（2）对值周（值日）工作进行监督、检查和指导。

（3）对值周（值日）工作中的优秀事迹和不足进行总结、表彰和改进。

2. 值周（值日）小组：（1）负责本年级的日常管理，包括班级纪律、卫生、两操、升旗仪式等。

（2）检查学生到校、上课、就餐、就寝等纪律，确保学校秩序井然。

（3）负责班级卫生管理，确保教室、走廊、厕所等区域整洁。

（4）协助学校处理突发事件，维护学校正常教育教学秩序。

四、工作流程1. 值周（值日）领导组提前一周制定值周（值日）工作计划，明确各年级班主任职责。

2. 各年级班主任在值周（值日）当天，按照工作计划，组织本年级值周（值日）小组开展相关工作。

3. 值周（值日）小组在值周（值日）当天，负责本年级的日常管理，发现问题及时上报。

4. 值周（值日）领导组对值周（值日）工作进行监督、检查和指导，确保各项工作落实到位。

五、考核与奖惩1. 考核内容：（1）班级纪律、卫生、两操、升旗仪式等。

（2）学生到校、上课、就餐、就寝等纪律。

（3）突发事件处理。

2. 奖惩措施：（1）对表现优秀的班级和个人给予表彰和奖励。

（2）对工作不力的班级和个人进行通报批评，并限期整改。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校值周（值日）领导组负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由学校值周（值日）领导组根据实际情况予以补充和完善。

一、总则为加强学校管理，提高学生自我管理能力，营造良好的校园环境，特制定本制度。

二、值日值周制度的目的1. 培养学生的责任感和集体荣誉感；2. 规范学生的日常行为，维护学校正常的教学秩序；3. 提高学生的组织协调能力和沟通能力；4. 加强学校与学生的沟通，及时发现和解决问题。

三、值日值周人员的职责1. 值日生：负责当日校园内的安全、卫生、秩序等工作；2. 值周生：负责一周内校园内的安全、卫生、秩序等工作，并对值日生进行指导和监督。

四、值日值周制度的具体内容1. 值日生职责：（1）检查校园内环境卫生，确保垃圾箱满载时及时清理；（2）检查校园内设施设备，发现问题及时上报；（3）协助保安进行校园巡逻，维护校园安全；（4）协助值周生做好当天的工作总结。

2. 值周生职责：（1）监督值日生工作，确保值日生履行职责；（2）检查校园内安全设施，确保校园安全；（3）检查校园内卫生情况，确保校园整洁；（4）对校园内突发事件进行处理，及时上报学校领导；（5）做好一周工作总结，提出改进意见。

五、值日值周制度的实施与监督1. 学校成立值日值周工作领导小组，负责值日值周制度的制定、实施和监督；2. 值日值周工作领导小组定期召开会议，对值日值周工作进行总结和评估；3. 学校设立值日值周投诉举报电话，接受学生、教师和家长的监督和建议；4. 值日值周人员要严格遵守值日值周制度，对违反制度的行为进行纠正。

六、奖惩措施1. 对认真履行职责、表现突出的值日值周人员给予表彰和奖励；2. 对不履行职责、工作态度恶劣的值日值周人员给予批评教育，情节严重的给予处分。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施；2. 本制度由学校值日值周工作领导小组负责解释。

通过实施本制度，旨在提高学生的自我管理能力，营造良好的校园环境，为学校的教育教学工作提供有力保障。

第一章总则第一条为了加强学校日常管理，提高学生综合素质，培养学生责任感，确保校园安全、整洁、有序，特制定本细则。

第二条本细则适用于全校学生，包括小学、初中、高中及中专学生。

第三条值日工作由学校学生会负责组织实施，班主任协助监督。

第二章值日职责第四条值日生职责：1. 负责每日早晨、中午、下午放学时段的校园安全巡逻；2. 维护校园卫生，负责打扫指定区域；3. 监督同学们遵守校规校纪，纠正不文明行为；4. 及时向班主任或学生会反映校园安全隐患及问题；5. 协助学校进行各类活动、集会的组织与维护；6. 完成学校交办的其他工作。

第五条值日小组职责：1. 制定值日生工作计划，明确分工；2. 监督值日生履行职责，确保工作质量；3. 收集学生对校园管理的意见和建议，向学校反映；4. 定期对值日生进行考核，评选优秀值日生；5. 完成学校交办的其他工作。

第三章值日制度第六条值日时间：1. 早晨：7:00-7:30；2. 中午：11:30-12:00；3. 下午：16:00-16:30；4. 放学：17:30-18:00。

第七条值日区域：1. 教室、走廊、楼梯；2. 校园操场、花园、绿化带；3. 卫生间、食堂、宿舍；4. 其他需要值日生管理的区域。

第八条值日生着装要求：1. 穿着整洁，佩戴值日生标志；2. 保持仪容仪表，展示良好的精神风貌。

第九条值日生工作要求：1. 认真履行职责，不迟到、不早退；2. 严格遵守校规校纪，不玩手机、不吃零食；3. 耐心、细致，发现问题及时解决；4. 遇到困难，主动寻求帮助。

第四章考核与奖励第十条值日生考核：1. 每周对值日生进行考核，考核内容包括工作态度、工作质量、责任心等；2. 每月评选优秀值日生，给予表彰和奖励。

第十一条值日生奖励：1. 优秀值日生可获得一定的物质奖励和精神奖励；2. 对表现突出的值日生，学校可给予荣誉称号。

第五章附则第十二条本细则由学校学生会负责解释。

第十三条本细则自发布之日起施行。

学校节假日值班制度
根据学校两级管理的实际，学校的节假日值班由学校行政人员、教师、安全保卫人员共同负责。

具体安排如下：行政人员1名（带班），教师各1名，保安人员2名。

一、行政人员值班要求
1、值班时间：上午8：00至11：30，下午1：30至5：00。

2、主要工作：
（1）校园巡视、处理偶发事件，发生重大或紧急事情如火警等，要果断启动应急预案组织扑救，并及时报告学校领导和相关部门。

（2）接待来访、来电，及时处理有关事宜。

（3）指导监督值日教师、门卫的工作情况，并与他们保持联系，及时了解住宿生在校情况。

（4）认真填写值班记录，离校时将记录薄交交办公室。

二、教师值班要求
1、值班时间：上午8：00至11：30，下午1：30至5：00。

2、主要任务和工作：
（1）准时到岗，定时巡视校园，处理偶发事件。

（2）与学校值日行政人员、保安人员保持连系，密切注意校园动态，发生重大事情要立即报告值日行政人员，并协助值日行政人员调查处理校内突发事件。

（3）认真填写值班记录，离校时将记录薄交门卫。

学校值日制度一、背景介绍学校值日制度是为了培养学生的责任心、自我管理能力和团队合作精神而设立的一项管理制度。

通过学校值日制度，学生能够学会自己管理自己的时间和事务，提高自我管理能力，并且能够培养团队协作意识，增强集体荣誉感。

二、制度概述1. 定义：学校值日制度是指学生按照轮值表轮流担任班级或学校的各项值日工作，包括班级卫生、校园环境整治、操场扫除、图书馆管理等。

2. 轮值表：学校将根据班级人数和各项值日工作的数量制定轮值表，确保每个学生都能有机会参与值日工作。

3. 值日时间：一般为一周，每天安排不同的值日工作内容，确保每个学生都能轮流参与各项工作。

4. 值日工作内容：根据学校的需求和实际情况，制定具体的值日工作内容，包括但不限于班级卫生、操场扫除、图书馆管理、校园环境整治等。

5. 值日工作考核：学校将对学生的值日工作进行考核，考核内容包括工作完成情况、工作质量、工作态度等。

考核结果将作为学生综合素质评价的一部分。

三、制度目的1. 培养责任心：通过值日制度，学生能够养成按时按量完成任务的习惯，培养责任心和自我管理能力。

2. 培养自我管理能力：学生在值日工作中需要自觉安排时间和任务，提高自我管理能力，培养自律和自主学习的能力。

3. 培养团队合作精神：值日工作需要学生之间相互合作，培养学生的团队协作意识和合作精神，增强集体荣誉感。

4. 培养环境意识：值日工作涉及到校园环境的整治和卫生管理，能够培养学生的环境意识，让他们懂得爱护环境，保持校园的整洁和美观。

四、实施步骤1. 制定值日制度：学校根据实际情况，制定适合学生的值日制度，并明确值日工作的内容和要求。

2. 制定轮值表：根据班级人数和值日工作的数量，制定轮值表，确保每个学生都能有机会参与各项值日工作。

3. 宣传和培训：学校对学生进行值日制度的宣传和培训，让他们了解值日制度的目的和意义，以及具体的值日工作内容和要求。

4. 实施值日制度：根据轮值表，安排学生进行值日工作，确保每个学生都能按时参与值日工作。

一、目的为了加强学校管理，提高学生综合素质，培养学生自我管理能力，确保学校各项工作顺利进行，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体学生。

三、值日岗位设置1. 校园卫生值日：负责校园卫生的打扫、维护。

2. 班级卫生值日：负责班级卫生的打扫、维护。

3. 楼道、教室、办公室等公共区域值日：负责公共区域的清洁、维护。

4. 食堂、宿舍等生活区域值日：负责生活区域的清洁、维护。

5. 校园安全值日：负责校园安全的巡查、维护。

四、值日职责1. 校园卫生值日：（1）负责校园卫生的打扫，保持校园环境整洁。

（2）发现垃圾、杂物，及时清理。

（3）对校园绿化区域进行维护，保持绿化效果。

2. 班级卫生值日：（1）负责班级卫生的打扫，保持教室整洁。

（2）负责教室设施、物品的维护，确保正常使用。

（3）提醒同学们爱护环境卫生，养成良好卫生习惯。

3. 楼道、教室、办公室等公共区域值日：（1）负责公共区域的清洁、维护，保持环境卫生。

（2）发现损坏的设施、物品，及时上报。

（3）对校园环境进行巡查，确保校园安全。

4. 食堂、宿舍等生活区域值日：（1）负责生活区域的清洁、维护，保持生活秩序。

（2）对宿舍、食堂等生活设施进行检查，确保设施完好。

（3）提醒同学们注意生活安全，养成良好生活习惯。

5. 校园安全值日：（1）负责校园安全的巡查，发现安全隐患及时上报。

（2）对校园周边环境进行监控，确保校园安全。

（3）对校园内部进行巡查，维护校园秩序。

五、值日要求1. 值日生应按时到岗，认真履行职责。

2. 值日生应团结协作，共同完成任务。

3. 值日生应爱护校园环境，遵守学校规章制度。

4. 值日生应积极参与学校活动，提高自身综合素质。

六、奖惩措施1. 对认真履行职责、表现优秀的值日生，给予表彰和奖励。

2. 对不履行职责、工作态度不端正的值日生，给予批评教育，情节严重的，予以处分。

3. 值日生如有特殊情况不能按时到岗，需提前向班主任请假，经批准后方可请假。

学校值日制度学校值日制度是一种重要的管理制度，旨在培养学生的责任感、协作精神和自律能力，确保学校的日常运行有序进行。

本文将详细介绍学校值日制度的内容、目的和实施方法。

一、制度内容学校值日制度主要包括以下内容：1. 值日轮换：学校根据班级人数和时间安排，制定值日轮换表。

每个班级的学生按照轮换表轮流担任值日生，确保每个学生都有机会参与值日工作。

2. 值日工作内容：值日生的工作内容包括清扫教室和走廊、整理课桌和椅子、清理黑板、保持教室环境整洁等。

同时，值日生还需要协助老师分发教材、检查学生的作业本等。

3. 值日时间：一般情况下，每个班级安排一名值日生，值日时间为一周。

学校可以根据实际情况进行调整，确保每个学生都有机会参与值日工作。

4. 值日记录：学校设立值日记录本，值日生需要在记录本上填写值日日期、值日工作内容和完成情况。

这样可以方便学校了解每个学生的表现和参与程度。

二、制度目的学校值日制度的目的在于：1. 培养责任感：通过参与值日工作，学生能够意识到自己对学校环境的责任，培养他们的责任感和爱校情怀。

2. 提高协作精神：值日工作需要学生相互配合，共同完成任务。

通过合作，学生能够培养团队合作意识和协作能力。

3. 培养自律能力：学生在值日过程中需要按时完成任务，并保持教室的整洁。

这有助于培养学生的自律能力和时间管理能力。

4. 创建良好学习环境：值日生的工作内容主要是保持教室的整洁和有序。

通过值日制度，学校可以创造一个良好的学习环境，提高学生的学习效果。

三、实施方法为了确保学校值日制度的顺利实施，以下是一些实施方法的建议：1. 制定明确的值日轮换表：学校应根据班级人数和时间安排，制定明确的值日轮换表。

确保每个学生都能有机会参与值日工作，并避免重复或遗漏。

2. 值日工作内容的指导：学校可以通过班会、宣传栏等方式向学生明确值日工作的内容和要求。

同时，可以定期组织培训或讲座，提高学生对值日工作的认识和重视程度。

3. 提供必要的工具和设施：学校应提供必要的工具和设施，如扫把、拖把、垃圾桶等，以便值日生能够顺利完成值日工作。

一、目的为了加强班级管理，提高班级整体素质，培养学生良好的生活、学习习惯，确保学校教育教学秩序的正常进行，特制定本制度。

二、组织机构1. 班级值日生：由全班同学轮流担任，负责当天班级的日常管理。

2. 班级值日组长：由班主任指定一名责任心强、有组织能力的同学担任，负责协调值日生的工作。

三、值日生职责1. 早晨到校后，检查班级卫生、桌椅摆放、门窗开关等情况，并及时报告班主任。

2. 协助班主任进行班级日常管理，如课间操、眼保健操、午休等。

3. 负责当天班级纪律，维护班级秩序，制止不文明行为。

4. 协助班主任收发作业、试卷等学习资料。

5. 协助班主任进行班级活动策划、组织、实施。

6. 晚自习前，检查班级卫生、桌椅摆放、门窗开关等情况，并及时报告班主任。

7. 协助班主任进行班级安全检查，确保学生安全。

四、值日组长职责1. 协调值日生的工作，确保各项工作顺利进行。

2. 及时向班主任汇报班级情况，反映学生意见和需求。

3. 定期组织值日生进行工作总结，提高值日生的管理水平。

4. 协助班主任处理突发事件，维护班级秩序。

五、值日管理制度1. 值日生需按时到岗，不得迟到、早退。

2. 值日生要佩戴值日牌，以示身份。

3. 值日生要熟悉值日职责，认真履行职责。

4. 值日生要团结协作，共同完成值日任务。

5. 值日生要尊重同学，不得对同学进行体罚或变相体罚。

6. 值日生要爱护公共财产，不得损坏班级设施。

7. 值日组长要定期检查值日生工作情况，对表现优秀的值日生给予表扬，对表现不佳的值日生进行批评教育。

六、奖惩措施1. 表现优秀的值日生，将给予一定的奖励，并在全班进行表扬。

2. 违反值日制度的值日生，将进行批评教育，情节严重的，将给予适当的惩罚。

3. 值日组长对值日生工作不认真、不负责任的，将进行批评教育，直至更换值日组长。

七、流程1. 班主任制定值日表，明确值日生及值日组长。

2. 值日生到岗后，检查班级卫生、桌椅摆放、门窗开关等情况。

值日具体细则以及奖惩制度
一、值日制度
1.值日的用意
值日制度是一种安排学生分工协作，在日常管理中落实班级规章制度、完成一定的工作任务的一种制度。

值日制度安排学生每天具有相关工作,
从而提高学生的综合素质，引导学生形成自觉服务班级的良好学习习惯，
促进学生之间的互助合作及增进同学间的友谊。

2.值日人选
每次值日由学校指定一个班级，由班主任根据班级情况合理安排班级
学生。

安排值日同学要认真、负责，以良好的作风，准时上岗踏实做好具
体工作任务，按要求完成值日任务，积极服务大家。

3.值日工作
（1）早晨集中点：早晨钟声响后，值日同学在集中点集中，对学生
进行清点，并向班主任确认早晨到校情况，及时记录班级学生的迟到名单。

（2）擦拭擦洗、打扫卫生：值日同学要在班级内负责打扫卫生，擦
拭擦洗室内外的公用教学设施，院内场地，保持校园卫生，使室内外环境
清洁和谐。

（3）室内整理：值日同学要定期对班级进行整理，教室桌椅要定期
归位，桌面要擦拭干净，桌把手要抹油，把教室打扫得整整齐齐，保持班
级清洁度达到班级规定的要求。

（4）室外整理：值日同学要定期对学校室外环境进行整理。

学校值日制度一、背景介绍学校值日制度是为了保持学校环境整洁、安全、有序而设立的一项管理制度。

通过学生轮流担任值日生的方式，培养学生的责任感、协作能力和自我管理能力，促进学校的良好学习和生活氛围。

二、制度目的1. 维护学校环境：值日生负责清扫教室、走廊、卫生间等公共区域，保持学校整洁。

2. 管理学生行为：值日生负责维持学生的秩序，确保学生遵守学校规章制度。

3. 提高学生责任感：通过担任值日生，培养学生的责任心和自我管理能力。

4. 培养学生协作能力：值日生需要与其他同学合作，共同完成值日任务，促进同学之间的团结合作。

三、制度内容1. 值日生选举：每个班级根据学校规定的程序选举一名或数名值日生，一般每周轮流担任一次。

2. 值日任务分配：学校根据实际情况制定值日任务表，明确值日生的具体任务和时间安排。

3. 清扫卫生：值日生负责清扫教室、走廊、卫生间等公共区域，保持整洁卫生。

4. 维护秩序：值日生负责维护学生的秩序，确保学生遵守学校规章制度，如保持安静、不乱扔垃圾等。

5. 值日记录：值日生需要记录学生违纪情况、损坏设施情况等，并及时上报给班主任或相关老师。

6. 值日生交接：值日生需要在交接时向接班的同学详细说明当天的任务完成情况和注意事项。

四、制度执行1. 班级管理：班主任负责监督班级值日制度的执行情况，对值日生进行指导和培养。

2. 班级协作：班级成员需要积极配合值日生的工作，保持良好的学习和生活秩序。

3. 学校监督：学校领导和相关老师对值日制度进行监督和评估，及时给予表扬和激励。

五、制度效果1. 整洁环境：学校值日制度的实施可以保持学校环境整洁，提供良好的学习和生活环境。

2. 学生责任感：通过担任值日生，学生能够培养责任感，提高自我管理能力。

3. 学生协作能力：值日生需要与其他同学合作完成任务，培养学生的协作精神和团队意识。

4. 学生纪律性：值日生负责维护学生的秩序，促使学生养成良好的行为习惯和纪律性。

学生日常值日规定1. 背景学生日常值日是指学生按照学校的安排，轮流担任特定的日常任务，以维护学校秩序和促进学生能力的培养。

为了保证学生日常值日工作的顺利进行，制定本规定。

2. 值日任务2.1 学生日常值日任务包括但不限于以下内容：- 教室卫生清扫：保持教室的整洁和卫生；- 操场巡逻：维护操场秩序，确保学生的安全；- 图书馆值班：协助图书管理员管理图书馆秩序；- 食堂协助：帮助食堂工作人员维护食堂环境和秩序；- 宿舍卫生：保持宿舍的整洁和卫生。

2.2 值日任务的具体安排由学校根据学生人数和学期安排进行制定，并在学校公告栏上进行通知。

3. 值日制度3.1 学生日常值日采用轮流制度，确保每个学生都有机会参与值日工作。

3.2 学生值日的时间一般为一个星期，具体时间安排由学校根据实际情况确定。

3.3 学生在值日时应遵守学校的规定，认真履行值日任务。

3.4 如果学生因特殊原因无法按时履行值日任务，应提前向班主任或学校相关负责人请假，并找到其他同学代替完成。

4. 值日考核4.1 学生日常值日工作将进行考核，考核内容主要包括任务完成情况、工作态度和工作效果等。

4.2 考核结果将作为学生综合素质评价的一部分，并记录在学生档案中。

5. 值日奖励5.1 学生在值日工作中表现优秀的，将获得相应的奖励和表扬。

5.2 奖励形式可以包括但不限于班级荣誉、师生表扬、奖学金等。

6. 值日纪律6.1 值日期间，学生应认真履行值日任务，不得擅自离开岗位或玩耍。

6.2 值日期间，学生应保持良好的形象和态度，不得对其他同学进行恶作剧或侮辱行为。

6.3 值日期间，学生应遵守学校的纪律要求，严禁违反学校规定。

7. 其他事项7.1 本规定自公布之日起施行。

7.2 学校保留对本规定进行解释和修改的权利。

7.3 对于违反本规定的学生，学校将依据学校纪律处分相关措施。

以上为学生日常值日规定，学生应遵守并认真履行相关义务。

希望通过学生日常值日，培养学生的责任感和团队合作精神，共同维护学校的和谐环境。

学校长、行政、教师值日职责制度为进一步加强学生日常管理和教学常规管理，特别是学生安全管理，确保学校秩序稳定正常，不出现任何安全责任事故。

经校长室研究决定，进一步加强学校行政值日，并配套实行“三级值日”管理体系—即校长领班、行政值日、教职工值日(详见值周安排表)。

一、校长领班责任1.校长全权负责督查学校的常规工作完成情况及处理突发事件。

2.校长为行政总值日，负责随机抽查。

3.检查行政值日情况，并作好记录。

4.排查校园安全隐患，化解矛盾，维护学校安全和稳定，保障正常工作和生活秩序。

5.加强校园巡视和校园设施的安全检查，及时发现问题，迅速提出改进措施，组织指导相关人员果断处理校内突发性事件，确保校园、师生人身及财产的安全。

6.对每周值周情况总结，并在行政例会上进行总结点评。

二、行政值日职责1.行政值日人员对当日学校常规工作负责，直接领导督促值日教职工到位值日。

2.配合校长督查学校当日的常规工作完成情况及处理突发事件。

3.检查、记载并小结当周每日值日情况。

对值周教职工到岗考勤及学校工作纪律进行抽查、督促和记载。

4.掌握教学及学生动态，及时处理偶发事故。

深入教室、办公室了解上课、坐班情况。

5.检查指导校园卫生工作情况。

6.确保当值时间。

主要有早操、早读、早餐、午餐、午休、下午课外活动。

对上述时段值日教职工出勤及状态进行检查记载。

7.值周结束后，值周行政在《行政值周记录表》上记录完整并送至安全办存档后才能离校。

对本周值日情况总结，并在次周升国旗仪式上进行总结点评。

8.严格实行责任追究。

值日行政必须认真负责，不得不作为甚至渎职。

造成损失和影响的按照相关规定追究相应的责任。

其值日到岗情况由校长不定时地进行抽查考核。

三、教职工值日职责1.负责学生上放学秩序、学生早操纪律、午餐午休期间纪律、课间学生安全等。

值日教职工工作由行政值日负责人领导并分配具体工作。

2.进行课间巡查和课间学生活动管理，偶发事故及时处理并记录，并向当日行政值日负责人汇报、备案。

学校值日制度学校值日制度是指学校为了管理学生的日常行为和维护学校环境而设立的一种管理制度。

通过值日制度，学校可以培养学生的责任感、协作能力和自律能力，同时也能够提高学校的管理效率和学习氛围。

一、制度目的学校值日制度的目的是培养学生的责任感和自律能力，同时维护学校的良好环境。

通过学生轮流值日，学校可以使学生养成良好的行为习惯，提高学生的自我管理能力，促进学生的全面发展。

二、制度内容1. 值日班级的确定：学校根据班级人数和学生的日常表现，制定值日班级的轮换顺序，确保每个班级都有机会参与值日工作。

2. 值日时间的安排：学校根据实际情况，确定每个班级的值日时间，一般为一周或两周为一个周期。

值日时间一般安排在早晨或下午放学前，确保学生能够充分参与值日工作。

3. 值日任务的分工：学校根据学生的年龄和能力，合理分配值日任务。

一般包括清扫教室、操场和卫生间，整理教室桌椅和教具，打扫走廊和楼梯等。

4. 值日工作的要求：学校对值日工作有具体的要求，包括工作内容、工作时间和工作标准等。

学生需要按时完成值日任务，并保持工作区域的整洁和卫生。

5. 值日记录的管理：学校设立值日记录表，记录每个班级的值日情况，包括值日日期、值日班级和值日任务完成情况等。

值日记录表由班主任负责管理，用于评选优秀值日班级和个人。

三、制度执行1. 规范宣导：学校在开学前向全体学生宣传值日制度的重要性和意义，明确制度的执行要求和责任。

2. 值日班级轮换：学校按照事先制定的轮换顺序，安排每个班级的值日时间，确保每个班级都有机会参与值日工作。

3. 值日任务分工：班主任根据学生的年龄和能力，合理分配值日任务，并向学生详细说明任务的具体要求和标准。

4. 监督检查：学校设立值日督导小组，由班主任和其他教职工组成，定期对值日工作进行检查和评估。

对于未完成任务或工作不达标的班级，进行必要的指导和整改。

5. 值日记录管理：班主任负责记录每个班级的值日情况，并根据记录表评选优秀值日班级和个人。

学校值日制度学校值日制度是学校管理中非常重要的一项制度，它能够培养学生的责任感和团队合作精神，同时也有助于学校的日常管理和秩序维护。

下面将详细介绍学校值日制度的内容和实施方式。

一、值日制度的目的和意义值日制度是为了让学生主动参预学校管理，培养学生的责任感和集体荣誉感。

通过值日活动，学生可以学会自我管理、自我约束和团队合作，提高他们的组织能力和解决问题的能力。

同时，值日制度也能够匡助学校管理人员减轻工作负担，保证学校的正常运转和秩序。

二、值日制度的内容1. 值日班级：学校将每一个班级按照一定的轮换顺序进行值日，确保每一个班级都有机会参预值日活动。

2. 值日时间：通常是每周轮换一次，具体安排由学校根据实际情况确定。

3. 值日任务：值日任务包括但不限于以下几个方面：- 教室卫生：负责清扫教室、擦拭桌椅、整理书籍等，保持教室的整洁和卫生。

- 操场卫生：负责清理操场上的垃圾、整理体育器材等，确保操场的整洁和安全。

- 学校门口卫生：负责清理学校门口的垃圾、整理校门口的绿化植物等，展现学校的良好形象。

- 班级卫生：负责班级的卫生清扫、椅子摆放整齐、黑板擦拭干净等，保持班级的整洁和舒适。

- 值日记录：负责记录值日情况，如值日人员、值日任务完成情况等，方便学校进行管理和评估。

三、值日制度的实施方式1. 值日安排：学校根据班级数量和学生人数制定值日轮换表，确保每一个班级都有机会参预值日活动。

轮换表可以事先发布，让学生提前知晓自己的值日时间。

2. 值日任务分配：学校可以根据班级人数和任务的性质进行合理的任务分配。

可以采取抽签、轮流等方式确保公平性。

3. 值日时间安排：学校可以根据实际情况确定值日时间，可以是每周一天或者每两周一次。

确保每一个班级都能有足够的时间参预值日活动。

4. 值日记录管理：学校可以设立值日记录本，由值日人员记录完成的任务和情况，学校管理人员可以定期检查和评估。

同时，学校可以对值日情况进行奖励和表彰，激励学生更加积极地参预值日活动。

学校值班制度学校值班制度1为了保证学校教育教学各项工作的正常开展，创建安全、文明、和谐、有序的校园环境，经研究决定，修订形成本制度。

1.行政值日每天应佩戴标志准时到岗、离岗，并负责检查值班教师到岗情况。

2.早晨，值班人员于7：30以前到岗。

在校门负责学生入校秩序、处理突发事件。

放学时，负责在校门口管理学生出校、疏导校门口交通。

放学后，对学校各班清校、门窗、电器关闭情况进行检查，原则上所有师生离校时方能结束当天值班工作离校，做好值班记录的交接。

3.行政值日每天应认真做好课间操的督促、检查工作。

并应提前到岗，协助搞好学生的上下楼安全保障工作。

4教学常规检查。

每天上下午至少各一次对学校课堂教学工作进行例行巡视、教师的按时到岗情况进行检查、教师的`办公情况进行了解，按照行政领导值班检查表进行记录。

5.行政值日应该经常巡视校园，检查校园卫生、停车、安全等情况。

课间应主动在各层楼道、学校操场等处进行巡视，保障学生正常安全的课间活动。

6行政值日是当日学校安全的第一责任人，应负责处理当日校内突发性紧急事件，并在第一时间报告学校主要领导。

行政值日有权处理学校当日发生的一些其它事情。

7.行政值日有事请假，事先应找好替代人，并口头告知有关人员。

8.每天对照《行政检查表》例行检查，认真记录。

重大事情及时反映到校长室。

学校值班制度2学校假期值班制度与要求1、严守工作岗位，履行职责，不得脱岗及随意离开岗位。

2、对外来者如发现可疑人和事有权阻止入内。

3、严格把好本单位的大门，凡有财物运出的需经核对后方可放行，否则值班人员有权扣压，向领导报告。

4、如发生治安、刑事案件，要及时保护现场并报告主管领导和公安机关。

5、值班人员负责电话接听及信息传送。

负责学校教学楼内的'一切安全保卫工作，特别是要做好对图书馆、电子阅览室、财务室、微机室、实验室（特别是化学实验室）等重点防范部位的安全保卫工作。

由于值班人员的脱岗等工作失职发生的盗窃等，造成学校财物损失要追究当班人的责任。