五年级下册语文一课一练-22.跳水∣北京版

第17课跳水一、看拼音写词语。

sīkāi xiàhu chuán cānɡhǎi ōumiáo zhǔn mào zi niǔtóu háng xíng二、比一比，再组词。

跳（）鸥（）撕（）瞄（）扭（）挑（）欧（）嘶（）描（）纽（）三、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

哈哈（）笑大喊大（）心惊（）战目瞪（）呆水漫金（）（）急败坏龇牙咧（）摇摇晃（）胸有成（）1．猴子坐在桅杆的顶端，扭着身子，（）做着怪样。

2．孩子吓唬它，朝着它（）。

3．孩子（），站在横木上。

四、填写关联词语。

1.猴子（）不理，（）撕得更凶了。

2.（）孩子不会失足，拿到帽子，（）难以回转身走回来。

3.猴子（）知道大家拿它取乐，（）更加放肆起来。

4.孩子（）一失足，他（）会跌到甲板上，摔个粉碎。

五、根据要求完成句子练习。

1．大理石的地面平整光洁，能映出人的倒影来。

（缩写句子）_______________________________________________2．一只大猴子果然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。

（修改病句）_______________________________________________3．船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”(改为转述句)_______________________________________________4.调皮的小猴子一口气爬上了高高的桅杆。

（缩写句子）_________________________________六、品读句子，完成练习。

扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。

1.这句话运用了________的修辞方法，这样写的作用是________________。

2.用这样的修辞方法写一句话。

_______________________________________________________七、根据课文内容填空。

17 跳水课时练第一课时一、正确选择读音。

（用横线标出正确的读音）桅杆(wéi wěi) 一艘(shōu sōu) 放肆(shìsì)吓唬(hǔhu ) 龇牙(zīcī) 模仿(mómú)二、读一读，看拼音，写字词。

狂风sī（）扯着巨大的海面，海面上波涛汹涌，巨浪此起彼伏犹如万马奔腾，巨大的海啸声音又如万马sī（）鸣。

一sōu（）巨大的军舰在缓缓前进，他们在sōu（）救陷入危险的渔船。

三、填空。

1.选择合适的量词填在括号里。

一（）帽子一（）帆船一（）早饭一（）爪子一（）横木一（）绳子一（）猴子一（）步枪2.因为因而（1）（）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。

（2）猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。

只要……就……即使……也……（3）（）他走到横木头上拿到了帽子，（）很难回转身来。

四、根据课文内容填空。

这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事：一只把船长戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，为了追回帽子，走上横木。

在万分危急的时刻，急中生智，命令儿子，水手及时下水抢救，终于使转危为安。

【答案】一、桅杆(wéi wěi) 一艘(shōu sōu) 放肆(shìsì) 吓唬(hǔhu ) 龇牙(zīcī) 模仿(mómú)二、撕嘶艘搜三、1.顶艘顿只根条只支2.（1）因为（2）因而（3）即使……也……四、1.猴子孩子船长跳水孩子第二课时一、结合课文内容填空。

（）的大海（）的猴子（）的桅杆（）的孩子（）的水手（）的船长二、填写关联词语。

1．猴子（）不理，（）撕得更凶了。

2．（）孩子不会失足，拿到帽子，（）难以回转身走回来。

3．猴子（）知道大家拿它取乐，（）更加放肆起来。

4．孩子（）一失足，他（）会跌到甲板上，摔个粉碎。

三、修改病句。

1.这一天校园里风平浪静，同学们都在树荫下看书。

17 跳水课时练第一课时一、正确选择读音。

（用横线标出正确的读音）桅杆(wéi wěi) 一艘(shōu sōu) 放肆(shìsì)吓唬(hǔhu ) 龇牙(zīcī) 模仿(mómú)二、读一读，看拼音，写字词。

狂风sī（）扯着巨大的海面，海面上波涛汹涌，巨浪此起彼伏犹如万马奔腾，巨大的海啸声音又如万马sī（）鸣。

一sōu（）巨大的军舰在缓缓前进，他们在sōu（）救陷入危险的渔船。

三、填空。

1.选择合适的量词填在括号里。

一（）帽子一（）帆船一（）早饭一（）爪子一（）横木一（）绳子一（）猴子一（）步枪2.因为因而（1）（）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。

（2）猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。

只要……就……即使……也……（3）（）他走到横木头上拿到了帽子，（）很难回转身来。

四、根据课文内容填空。

这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事：一只把船长戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，为了追回帽子，走上横木。

在万分危急的时刻，急中生智，命令儿子，水手及时下水抢救，终于使转危为安。

【答案】一、桅杆(wéi wěi) 一艘(shōu sōu) 放肆(shìsì) 吓唬(hǔhu ) 龇牙(zīcī) 模仿(mómú)二、撕嘶艘搜三、1.顶艘顿只根条只支2.（1）因为（2）因而（3）即使……也……四、1.猴子孩子船长跳水孩子第二课时一、结合课文内容填空。

（）的大海（）的猴子（）的桅杆（）的孩子（）的水手（）的船长二、填写关联词语。

1．猴子（）不理，（）撕得更凶了。

2．（）孩子不会失足，拿到帽子，（）难以回转身走回来。

3．猴子（）知道大家拿它取乐，（）更加放肆起来。

4．孩子（）一失足，他（）会跌到甲板上，摔个粉碎。

三、修改病句。

1.这一天校园里风平浪静，同学们都在树荫下看书。

部编版语文五年级下册：17 跳水课课练（含答案）第一课时一、正确选择读音。

（用横线标出正确的读音）桅杆 (wéi wěi) 一艘 (shōu sōu) 放肆 (shì sì)吓唬 (hǔ hu ) 龇牙 (zī cī) 模仿(mó mú)二、读一读，看拼音，写字词。

狂风sī（）扯着巨大的海面，海面上波涛汹涌，巨浪此起彼伏犹如万马奔腾，巨大的海啸声音又如万马sī（）鸣。

一sōu（）巨大的军舰在缓缓前进，他们在sōu（）救陷入危险的渔船。

三、填空。

1.选择合适的量词填在括号里。

一（）帽子一（）帆船一（）早饭一（）爪子一（）横木一（）绳子一（）猴子一（）步枪2.因为因而（1）（）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。

（2）猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。

只要……就……即使……也……（3）（）他走到横木头上拿到了帽子，（）很难回转身来。

四、根据课文内容填空。

这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事：一只把船长戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，为了追回帽子，走上横木。

在万分危急的时刻，急中生智，命令儿子，水手及时下水抢救，终于使转危为安。

【答案】一、桅杆 (wéi wěi) 一艘 (shōu sōu) 放肆 (shì sì)吓唬 (hǔ hu ) 龇牙 (zī cī) 模仿(mó mú)二、撕嘶艘搜三、1.顶艘顿只根条只支2.（1）因为（2）因而（3）即使……也……四、1.猴子孩子船长跳水孩子第二课时一、结合课文内容填空。

（）的大海（）的猴子（）的桅杆（）的孩子（）的水手（）的船长二、填写关联词语。

1．猴子（）不理，（）撕得更凶了。

2．（）孩子不会失足，拿到帽子，（）难以回转身走回来。

3．猴子（）知道大家拿它取乐，（）更加放肆起来。

4．孩子（）一失足，他（）会跌到甲板上，摔个粉碎。

统编版五年级语文下册跳水课时练x 第一课时一、正确选择读音°（用横线标出正确的读音）桅杆[wéi wěi] 一艘[shōu sōu] 放肆[shìsì]吓唬[hǔhu ] 龇牙[zīcī] 模仿[mómú]二、读一读.看拼音.写字词°狂风sī（）扯着巨大的海面.海面上波涛汹涌.巨浪此起彼伏犹如万马奔腾.巨大的海啸声音又如万马sī（）鸣°一sōu（）巨大的军舰在缓缓前进.他们在sōu（）救陷入危险的渔船°三、填空°1.选择合适的量词填在括号里°一（）帽子一（）帆船一（）早饭一（）爪子一（）横木一（）绳子一（）猴子一（）步枪2.因为因而（1）（）猴子显然知道水手们拿它取乐.所以它就更加放肆起来°（2）猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子.（）引得孩子爬上了桅杆去追猴子°只要……就……即使……也……（3）（）他走到横木头上拿到了帽子.（）很难回转身来°四、根据课文内容填空°这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事：一只把船长戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头. 为了追回帽子.走上横木°在万分危急的时刻. 急中生智.命令儿子.水手及时下水抢救.终于使转危为安°[答案]一、桅杆[wéi wěi] 一艘[shōu sōu] 放肆[shìsì] 吓唬[hǔhu ] 龇牙[zīcī] 模仿[mómú]二、撕嘶艘搜三、1.顶艘顿只根条只支2.（1）因为（2）因而（3）即使……也……四、1.猴子孩子船长跳水孩子第二课时一、结合课文内容填空°（）的大海（）的猴子（）的桅杆（）的孩子（）的水手（）的船长二、填写关联词语°1．猴子（）不理.（）撕得更凶了°2．（）孩子不会失足.拿到帽子.（）难以回转身走回来°3．猴子（）知道大家拿它取乐.（）更加放肆起来°4．孩子（）一失足.他（）会跌到甲板上.摔个粉碎°三、修改病句°1.这一天校园里风平浪静.同学们都在树荫下看书°2.一只大猴子果然知道大家拿它取乐.因而更加放肆起来°3.游乐场里.小明不但不听妈妈的话.所以把小朋友打哭了°四、阅读课文片段.完成练习°“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊°猴子还不时回过头来逗孩子生气°爬到了桅杆的顶端.它用后脚钩住绳子.把帽子挂在最高的那根横木的一头.然后坐在桅杆的顶端.扭着身子.龇牙咧嘴做着怪样°横木的一头离桅杆一米多°孩子气极了.他的手放开了绳子和桅杆.张开胳膊.摇摇晃晃地走上横木去取帽子°这时候.甲板上的水手全都吓呆了°孩子只要一失足.直摔到甲板上就没有命了°即使他走到横木上拿到了帽子.也难以回转身来°有个人吓得大叫一声°孩子听到叫声往下一望.两条腿不由得发起抖来°1.在原文上标出孩子追赶猴子时的动词.并从中挑选三个写一句话°2.给选段中描写水手们的相关的语句在推动情节发展的作用选择正确的答案°（1）甲板上的水手全都吓呆了°（）a.引出对孩子处境的危险的描写°b.引出对船长果断行为的描写°c.引出下文对孩子害怕心情的描写°（2）有个人吓得大叫一声°（）a. 水手的大叫惊动了船舱里的船长°b. 水手的大叫使孩子意识到自己出境的危险°c.水手的大叫把猴子吓跑了°[答案]一、风平浪静的大海.放肆的猴子.高高的桅杆.哭笑不得的孩子.勇敢的水手.沉着的船长二、1．不但......还2．即使......也3．显然......因而4．只要......就三、1.这一天校园里非常安静.同学们都在树荫下看书°2.一只大猴子显然知道大家拿它取乐.因而更加放肆起来°3.游乐场里.小明不但不听妈妈的话.还把小朋友打哭了°4.桅杆顶端只有孤零零的一根横木.即使他走到横木上拿到了帽子.也难以回转身来°5.我心惊胆战地走在摇摇晃晃的索桥上°四、1. 追赶喊放开张开走取望示例：妈妈一边追赶走出家门的小明.一边大喊：“天气不好.你带雨伞了吗？”小明停住脚步.望了一眼黑沉沉的天空.转身回家去了雨伞.急匆匆地向学校走去°2.（1）a （2）b。

部编版语文五年级下册：17 跳水一课一练同步练习（含答案）第一课时一、正确选择读音。

（用横线标出正确的读音）桅杆 (wéi wěi) 一艘 (shōu sōu) 放肆 (shì sì)吓唬 (hǔ hu ) 龇牙 (zī cī) 模仿(mó mú)二、读一读，看拼音，写字词。

狂风sī（）扯着巨大的海面，海面上波涛汹涌，巨浪此起彼伏犹如万马奔腾，巨大的海啸声音又如万马sī（）鸣。

一sōu（）巨大的军舰在缓缓前进，他们在sōu（）救陷入危险的渔船。

三、填空。

1.选择合适的量词填在括号里。

一（）帽子一（）帆船一（）早饭一（）爪子一（）横木一（）绳子一（）猴子一（）步枪2.因为因而（1）（）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。

（2）猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。

只要……就……即使……也……（3）（）他走到横木头上拿到了帽子，（）很难回转身来。

四、根据课文内容填空。

这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事：一只把船长戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，为了追回帽子，走上横木。

在万分危急的时刻，急中生智，命令儿子，水手及时下水抢救，终于使转危为安。

【答案】一、桅杆 (wéi wěi) 一艘 (shōu sōu) 放肆 (shì sì)吓唬 (hǔ hu ) 龇牙 (zī cī) 模仿(mó mú)二、撕嘶艘搜三、1.顶艘顿只根条只支2.（1）因为（2）因而（3）即使……也……四、1.猴子孩子船长跳水孩子第二课时一、结合课文内容填空。

（）的大海（）的猴子（）的桅杆（）的孩子（）的水手（）的船长二、填写关联词语。

1．猴子（）不理，（）撕得更凶了。

2．（）孩子不会失足，拿到帽子，（）难以回转身走回来。

3．猴子（）知道大家拿它取乐，（）更加放肆起来。

4．孩子（）一失足，他（）会跌到甲板上，摔个粉碎。

部编版语文五年级下册：17 跳水课课练（含答案）第一课时一、正确选择读音。

（用横线标出正确的读音）桅杆 (wéi wěi) 一艘 (shōu sōu) 放肆 (shì sì)吓唬 (hǔ hu ) 龇牙 (zī cī) 模仿(mó mú)二、读一读，看拼音，写字词。

狂风sī（）扯着巨大的海面，海面上波涛汹涌，巨浪此起彼伏犹如万马奔腾，巨大的海啸声音又如万马sī（）鸣。

一sōu（）巨大的军舰在缓缓前进，他们在sōu（）救陷入危险的渔船。

三、填空。

1.选择合适的量词填在括号里。

一（）帽子一（）帆船一（）早饭一（）爪子一（）横木一（）绳子一（）猴子一（）步枪2.因为因而（1）（）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。

（2）猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。

只要……就……即使……也……（3）（）他走到横木头上拿到了帽子，（）很难回转身来。

四、根据课文内容填空。

这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事：一只把船长戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，为了追回帽子，走上横木。

在万分危急的时刻，急中生智，命令儿子，水手及时下水抢救，终于使转危为安。

【答案】一、桅杆 (wéi wěi) 一艘 (shōu sōu) 放肆 (shì sì)吓唬 (hǔ hu ) 龇牙 (zī cī) 模仿(mó mú)二、撕嘶艘搜三、1.顶艘顿只根条只支2.（1）因为（2）因而（3）即使……也……四、1.猴子孩子船长跳水孩子第二课时一、结合课文内容填空。

（）的大海（）的猴子（）的桅杆（）的孩子（）的水手（）的船长二、填写关联词语。

1．猴子（）不理，（）撕得更凶了。

2．（）孩子不会失足，拿到帽子，（）难以回转身走回来。

3．猴子（）知道大家拿它取乐，（）更加放肆起来。

4．孩子（）一失足，他（）会跌到甲板上，摔个粉碎。

部编版语文五年级下册：17 跳水课课练（含答案）第一课时一、正确选择读音。

（用横线标出正确的读音）桅杆 (wéi wěi) 一艘 (shōu sōu) 放肆 (shì sì)吓唬 (hǔ hu ) 龇牙 (zī cī) 模仿(mó mú)二、读一读，看拼音，写字词。

狂风sī（）扯着巨大的海面，海面上波涛汹涌，巨浪此起彼伏犹如万马奔腾，巨大的海啸声音又如万马sī（）鸣。

一sōu（）巨大的军舰在缓缓前进，他们在sōu（）救陷入危险的渔船。

三、填空。

1.选择合适的量词填在括号里。

一（）帽子一（）帆船一（）早饭一（）爪子一（）横木一（）绳子一（）猴子一（）步枪2.因为因而（1）（）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。

（2）猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。

只要……就……即使……也……（3）（）他走到横木头上拿到了帽子，（）很难回转身来。

四、根据课文内容填空。

这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事：一只把船长戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，为了追回帽子，走上横木。

在万分危急的时刻，急中生智，命令儿子，水手及时下水抢救，终于使转危为安。

【答案】一、桅杆 (wéi wěi) 一艘 (shōu sōu) 放肆 (shì sì)吓唬 (hǔ hu ) 龇牙 (zī cī) 模仿(mó mú)二、撕嘶艘搜三、1.顶艘顿只根条只支2.（1）因为（2）因而（3）即使……也……四、1.猴子孩子船长跳水孩子第二课时一、结合课文内容填空。

（）的大海（）的猴子（）的桅杆（）的孩子（）的水手（）的船长二、填写关联词语。

1．猴子（）不理，（）撕得更凶了。

2．（）孩子不会失足，拿到帽子，（）难以回转身走回来。

3．猴子（）知道大家拿它取乐，（）更加放肆起来。

4．孩子（）一失足，他（）会跌到甲板上，摔个粉碎。

2019年北京版小学语文五年级下册22 跳水同步试题1．这篇课文的作者是________ 国作家列夫·托尔斯泰，著名作品有________和________《多娜·卡列尼娜》等。

2．拼写小擂台。

wéi gān kòng zhì xià hu miáo zhǔn hǎi ōu3．理清线索我能行。

根据课文记叙的顺序填一填，再说一说事情是怎样一步步发展变化的。

4．精挑细选。

艘舱船瞄描一( ) 轮( ) 货( ) 扫( ) ( )准 ( )写桅危纽扭( )杆 ( )险 ( )急 ( )动 ( )打 ( )带5．词语搜索。

把画线部分换成一个合适的词语。

(1)今天，蔚蓝的大海上没有风浪，十分平静。

( )(2)方叔叔的这个玩笑，弄得小瑶哭也不是，笑也不是，十分尴尬。

( )(3)日本士兵露出牙齿，张开嘴巴，一副凶狠的样子，逼近手无寸铁的老百姓。

( )6．斟词酌句。

在括号中填写关联词语，并选择其中的两个造句。

(1)它( )知道大家拿它取乐，( )更加放肆起来。

(2)猴子( )不理，( )撕得更凶了。

(3)( )他走到横木那头拿到了帽子，( )难以回转身来。

(4)孩子( )一失足，摔到甲板上( )没命了。

7．精读课文，填空。

(1)课文以简洁的开头中，点明了故事发生的环境是________________，所以水手们________________，导致猴子________。

这一节交代了环境与________及________之间的联系。

(2)读课文2、3、4自然段，边读边找出你印象最深的地方，多读几遍，想想是什么原因促使孩子不顾生命危险爬到了桅杆的顶端?此时处境怎样?你是从什么地方体会到的? __________________________________________________________(3)如果当时你就站在甲板上，看到这样危险的情景，你会怎样做呢?面对这样危险的情景，船长——孩子的父亲是怎样做的呢?__________________________________________________________8．真隋告白。

五年级语文下册17《跳水》课时练基础篇一、填空题1．读拼音，写词语。

（1）． yì sōu( )帆船正在海面上háng xíng( )，水手们有的在 chuán cāng( )里休息，有的则坐在甲板上欣赏 hăi ōu( )的飞行。

（2）．表弟个性活泼，瞧：他正龇牙liě zuĭ( )地假装 xiàhu( )别人，dòu( )得大家哈哈大笑。

（3）．一到假期，我和小伙伴们就可以 fàng sì( )地玩耍，或者用 y ú gōu( )钓鱼，或者坐在牛背上大声地说笑，有时还拿小石子在河里打水漂。

2．在括号里填上适当的词语。

( )的大海( )的猴子( )的桅杆( )的孩子( )的水手( )的船长3．比一比，组词语。

咧( ) 舱( ) 鸥( ) 瞄( ) 扭( )例( ) 枪( ) 鸣( ) 描( ) 纽( )4．生字扩词。

钩：( )( ) 扭：( )( ) 咧：( )( ) 舱：( )( ) 鸥：( )( ) 瞄：( )( ) 5．写出下面词语的近义词。

挖苦——( ) 轻蔑——( ) 垂头丧气——( )疑惑——( ) 夸耀——( ) 胸有成竹——( )6．填写关联词语。

（1）猴子( )不理，( )撕得更凶了。

（2）( )孩子不会失足，拿到帽子，( )难以回转身走回来。

（3）猴子( )知道大家拿它取乐，( )更加放肆起来。

（4）孩子( )一失足，他( )会跌到甲板上，摔个粉碎。

二、选择题1．“孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子”这句话说明（）A．孩子太喜欢那顶帽子了。

B．孩子特别勇敢，一点儿也不害怕。

C．孩子的处境太危险了。

2．关于对课文《跳水》说法正确的是（）A．《跳水》是英国著名作家列夫·托尔斯泰所写一篇短篇小说。

B．文章记叙了一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了旗杆顶端最高的横木的一头，孩子为了追回帽子，走上横木。