文化在继承中发展2020
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2020高考模拟考作文题及范文:善于继承,勇于创新【高考模拟作文原题】阅读下面的材料,根据要求做题。
(60分)“要前进,就要走前人没有走过的路。
创新永远是科学发展的最大动力。
”钱七虎如是说。
“我从来不支持‘自主创新’这个词,我认为,科学技术是人类共同财富。
”任正非接受媒体采访时这样表示。
“没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。
”鲁迅先生在《拿来主义》的结尾如此写道。
要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
不少于800字。
命题方向科学精神:理性思维、批判质疑、勇于探究学会学习:勤于反思责任担当:国家认同、社会责任实践创新:问题解决审题限制性1. 内容限制。
本道作文题由三则材料构成,涉及一个共同话题“创新”,但同中有异。
第一则材料引用中国工程院院士钱七虎的话,意在表明科学要发展就要有“创新”,“走前人没有走过的路”。
这里强调的是独创精神。
第二则材料引用任正非的话,其原话是:“我从来不支持‘自主创新’这个词,我认为,科学技术是人类共同财富,我们一定要踏在前人的肩膀上前进,这样才能缩短我们进入世界领先国家的进程。
什么都要自己做,除了农民,其他人不应该有这种想法。
自主创新若是精神层面我是支持的。
也就是说,别人已经创新,我们要尊重别人的知识产权,得到别人的许可,付钱就行。
如果我们重做一遍,做完一遍,也要得到许可,还是要付钱,这是法律。
当然科学家都是自主创新的,我指的是我们这种公司的工程创新。
”由此可见,本则材料强调的是“创新的过程”,且强调要兼顾“继承、吸纳、借鉴、发展”。
第三则材料是鲁迅先生《拿来主义》中的最后一段话,指对待外国文化、外国事物和中国文化遗产应采取的正确态度。
要占有,要挑选,要吸取外国文化与中国传统文化中的精髓为我所用,这样我们的文化中才能注入新的元素,所以第三则材料强调的是“创新应采取的正确态度”,即有选择地继承、包容、吸纳、借鉴。
第二单元文化传承与创新第三课文化多样性与文化传播必备知识检测【3.1】世界文化的多样性1、世界文化多样性的表现:(1)民族节日:蕴含着民族生活中的、和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日,是的集中展示,也是民族情感的集中表达。
(2)文化遗产:是一个国家和民族的重要标志(地位)。
不仅对于研究的演进具有重要意义,而且对于展现具有独特作用,它们是人类共同的(意义和作用)。
2、文化是民族的,又是世界的(民族文化与世界文化的关系)(1)由于世界各民族的社会实践有,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有 . (文化的世界性、共性)(2)各民族间的和的、的和的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着。
(文化的民族性、个性)(3)因此,文化是的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩.(世界文化是由不同民族、不同国家的文化构成的).(4)文化是世界性与民族性的统一,是的统一。
3、为什么要尊重文化多样性(1)文化多样性是人类文化的,是人类文明进步的。
(2)文化既是的,文化又是的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
(3)尊重文化多样性是发展的内在要求;民族文化是本民族生存与发展的,起着维系社会生活、维持社会稳定的作用。
(4)尊重文化多样性是是实现的必然要求。
4、如何正确对待文化多样性?(1)正确态度:认同,要尊重,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
(2)尊重文化多样性,首先要,培育好、发展好本民族文化。
(3)遵循的原则,在文化交流中,要,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。
【3.2】文化在交流中传播1、文化传播的含义:文化交流的过程,就是的过程。
人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播。
2、文化传播的途径:、、(各国之间互派留学生和访问使者,是一种更为直接的文化传播方式)。
第4课文化的继承性与文化发展一、单项选择题1.中华民族是一个具有忧患意识的民族。
《易传》中说:“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,是以身安而国家可保也。
”近年来,“忧患意识”一词频繁出现在党和政府的文件及领导人的讲话中。
这表明,中国传统思想()A.即将成为中华文化的重要组成部分B.影响当代中国人的价值观念和中国的发展道路C.是当代中国人的精神财富,应当毫无保留地继承D.是最优秀的传统文化,应当成为全世界的主流思想2.“信”是我国历史上儒家倡导的“五常”之一,今天我们仍然提倡“诚信”,表明传统文化具有()A.较大的包容性B.较强的保守性C.相对的稳定性D.鲜明的民族性3.在城市化快速发展的进程中,我们目睹了太多的城市记忆被抹杀,历史文脉被割裂,地域特色被淡化。
而扬州通过古城复兴改善人居,实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路,打造出一个充满人文精神的扬州城。
这启示我们()A.文化继承是发展的前提B.传统文化能提升城市品位C.传统文化影响城市发展D.传统文化具有相对稳定性4.“传统文盲”是与“现代文盲”相对应的。
不懂电脑、不会英语是后者的标志,不读书(特别是不读传统经典)、少写字(至少不会正确规范地写字)则是前者的表现。
就年轻一代而言,“现代文盲”越来越少,“传统文盲”却越来越多。
这种现象的出现是很令人痛心的,这是因为()①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带②我们必须固守本民族的传统文化,拒绝接受任何外来文化③任何时代的文化,都离不开对传统文化的继承,否则民族文化就会无根基④坚持文化创新的正确方向就必须坚持“守旧主义”,反对“历史虚无主义”A.①②B.①③C.②③D.①④5.“尊古而不泥古,创新而不忘古”,对此理解正确的是()①继承传统是文化创新的必要前提②传统文化是文化创新的源泉与动力③文化创新离不开社会实践④对待传统文化要“取其精华,去其糟粕”A.①②B.②③C.①④D.③④6.在今天构建和谐社会、和谐世界的理念中,包含了我国传统文化中的“贵和”、“和而不同”思想。
建设社会主义文化强国的目标和内涵全会在决定中明确提出来,到2020年适应全面建设小康社会的要求,我们要建设社会主义文化强国,推动文化大发展、大繁荣。
那么到底什么是社会主义文化强国呢,怎么样才算文化大发展、大繁荣呢,我们想我们从它的目标和内涵作一些展开和分析,来和大家分享。
我们以为,建设社会主义文化强国就意味着我们不仅要创造更多的物质财富,而且要创造更多更好的精神文化财富,我国将实现文化发展的国际化,而融入世界文明发展的轨道,从文化资源大国而转变为文化内容大国,成为与美、英、日等发达国家相比肩的文化强国。
伴随着中国经济的持续快速发展和文化发展水平的大幅度提升,中华民族将以富强、民主、文明、和谐的崭新面貌而屹立于世界民族之林,实现民族复兴的伟大目标。
那么具体的衡量标准我们认为有以下五个方面可以从这几个方面我们来进行思考,和大家一起来讨论。
第一个就是全社会的文化创新活力要被充分激活。
在继承中华优秀文化传统的基础上,文化传承、发展和创新的能力明显提高,哲学社会科学和文化艺术高度发展繁荣,涌现出一批有国际影响力,广泛传播的文化艺术作品和精品节目,不仅满足国内市场需求,而且在国际文化市场上也占有一席之地,形成广泛的国际化的影响。
那么,这一条主要是讲你要有内容,文化就是内容。
这个内容体现在作品和节目,你没有作品和节目谈不上文化大发展大繁荣—谈不上你是文化强国,比方说《哈利波特》这样的作品,它在全世界广泛传播,有巨大的影响力、号召力、吸引力,这本书的出版以及由这本书所改编成的动漫电影,像各种文化节庆活动、展览、主题公园等等等等,它所形成的全产业链的这个产值达到了2千亿美元之多,2千亿美元这是一个巨大的数字。
所以,我们至少要有跟哈利波特这样的相媲美,那么你才能谈文化强国。
再比方说阿凡达,美国的阿凡达在中国放映以后市场上拿到了13亿人民币的票房收入,在全球市场上拿到了20多亿美元的票房,所以它影响力很大。
美国的电影产业称雄世界文化市场,美国一年出产的电影大致上有五六百部,只占世界电影总量的7%左右,但是它的市场占有率达到了70%,大家想一想,7%的数量它的收入占到世界电影市场的70%,这是怎么样一种竞争力。
【导语】成功的路上没有撒满鲜花和阳光,相反却总是要经历坎坷与磨难。
只有沿着目标坚持不懈地去奋斗,才能享受成功的喜悦。
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【篇一】2020高考主题作文素材:文化自信、文化传承01当今中国,改革开放波澜壮阔,社会发展日新月异,成就世界瞩目,故事精彩纷呈,引来了世界的热切赞许。
然而,随着中国日益走近世界舞台中央,也难免会遇到一些误解甚至有意的曲解。
向世界展现真实、立体、全面的中国,变得更加重要。
相信,我们有本事做好中国的事情,也有能力讲好中国故事。
02作为这个伟大时代的亲历者、见证者和记录者,我们不能辜负这个时代,而应把握好这一历史性机遇,深刻解读新中国70年巨变中所蕴藏的内在逻辑,讲清楚辉煌成就背后的中国特色社会主义道路、理论、制度、文化优势,为党和人民继续前进提供强大精神动力。
03季羡林先生曾说,“中国从本质上来说是一个文化大国,最有可能对人类文明做出贡献的是中国文化”。
让世界认识更多“杜甫”,让中华文化更好走出去,消融那些因无知产生的隔膜成见,人类文明将拥抱更多可能。
04文艺是社会审美最集中最典型的体现;作家、艺术家是全社会的审美导师。
作家、艺术家进行文学和艺术作品的创造既是个人审美情绪的宣示,又是履行社会审美导师之职能。
作家、艺术家从事文学艺术创作的双重功能,使得他们较之他人更需要具有一种社会担当意识。
社会担当意识的核心是家国情怀。
从某种意义上说,作家、艺术家是社会家国情怀的代言人之一。
05检阅中国古代文艺发展史,我们发现称得上社会家国情怀代言人的作家、艺术家是很多的。
他们的优秀作品构成了璀璨的星河,辉映在中华民族的历史长空之中,激励着中华民族一代又一代进行着国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大事业。
06“风骨”既含有道德修养、人格气质方面的内涵,亦成为诗歌辞章的一种审美标准,被盛唐诗人所崇尚与延续。
在历史的变迁衍化中,“风骨”早已融入中华传统文化,凝结为一种延续下来的“传统”,构成中华传统精神的基座和主脉,滋养着一代又一代人。
第二框文化在继承中发展学习任务核心素养1.描述与分类:文化继承、文化发展的含义。
2.解释与论证:文化继承与发展的关系。
3.预测与选择:教育在文化传承中的作用。
4.辨析与评价:文化传承与文化继承是不是一回事。
1.政治认同:认同中华优秀传统文化,作出正确的文化选择。
2.科学精神:继承和发展中华优秀传统文化,发挥教育在文化传承中的作用。
3.法治意识:依法传承优秀传统文化,作出正确的文化选择。
4.公共参与:通过参与教育活动,做好文化传承与发展,成为自觉的文化传承者和享用者。
一、文化继承与发展的关系1.文化继承的含义:文化继承,不是原封不动地承袭传统文化,而是要有所淘汰、有所发扬,从而使文化得到发展。
2.文化继承与发展的关系:继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。
继承与发展,是同一个过程的两个方面。
3.处理好文化继承与发展关系的要求:文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。
把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新、革故鼎新。
[想一想]图中传承国学“磕头拜师”对我们继承与发展文化有什么启示?[提示]①文化继承,不是原封不动地承袭传统文化,而是要有所淘汰、有所发扬,从而使文化得到发展。
②我们要批判地继承传统文化,不断推陈出新、革故鼎新,作出正确的文化选择,成为优秀传统文化的传承者和享用者。
二、影响文化发展的重要因素1.社会矛盾运动:生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。
2.科学技术的进步:现代信息技术的运用,使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革,极大地促进了文化传播、继承与发展。
3.思想运动:思想运动往往催生社会变革,促进文化发展。
4.教育(1)教育在文化传承中的地位:教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
(2)教育在文化传承中的作用①传递文化:教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代。
专题十文化传承与创新一、单项选择题Ⅰ1.“中秋节”是中华民族的传统节日,举国上下同庆中秋节是( )A.中华民族情感的集中表达B.中华民族身份的唯一标志C.世界文化多样性的源泉D.体现了文化的区域性特征解析:“举国同庆中秋节”即庆祝民族节日,故A符合;BC说法错误;D与题意无关。
答案:A2.由于国家大型工程建设的需要,重庆、湖北等地的部分居民被国家安排到广东等地安家落户,他们所到之处,对当地的文化变迁产生着极大影响。
这说明( )A.人口迁徙促进了当地经济的发展B.人口迁徙促进了文化的传播C.商贸活动促进文化的发展D.经济活动促进了国际文化交流解析:部分居民被国家安排到广东安家落户属于人口迁徙,B项符合题意;A、C、D三项与题意不符。
答案:B3.就文化而言,“世界因不同而精彩,交流因不同而必要,创新因交流而迸发”。
这句话所体现的关于文化的正确观点是( )①尊重各民族的文明成果,尊重世界文化的多样性②世界上林林总总的文化,都值得我们弘扬③文化交流促进各个民族的文化创新④各国应在文化上相互借鉴,共同繁荣A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析:世界上林林总总的文化,有优秀文化,也有落后腐朽文化,我们必须辩证地对待。
所以②说法错误。
答案:C4.下列关于文化多样性的说法正确的是( )①文化多样性是人类社会的基本特征②文化多样性是人类文明进步的重要动力③文化多样性是文化创新的重要基础④文化多样性是民族生存和发展的精神根基A.①②③ B.②③④C.①②④D.①③④解析:民族文化是民族生存与发展的精神根基,故④说法错误,排除含④的项即可。
答案:A5.目前,全世界有160多个国家和地区的人民有饮茶习俗,饮茶人口20多亿。
英国人喜爱现煮的浓茶,并放一二块糖,再加少许冷牛奶。
美国人不愿为冲泡茶叶、倾倒茶渣浪费时间,因此他们常喝乌龙、绿茶等罐装冷饮茶。
俄罗斯人喜爱喝红茶,茶味浓厚。
日本茶文化同中国有异曲同工之妙,其方式多以喝清茶为主。
专题25 文化创新【考情解读】考点一 文化创新的源泉和作用考向1 文化创新的源泉和动力【考向梳理】1.文化创新2.社会实践和文化创新的关系(1)社会实践决定文化创新。
社会实践是文化创新的源泉;社会实践是文化创新的动力;社会实践是文化创新的根本目的;社会实践是检验文化创新的根本标准所在。
(2)文化创新对社会实践具有巨大的反作用和深刻意义。
文化创新可以推动社会实践的发展。
【高考典题汇编】1.(2018•江苏高考)央视播出的纪录片《民族的吼声》获得了广泛的好评。
它以8首抗战歌曲的创作历程为线索,展现了那个烽火连天的时代,唤醒了人们尘封已久的抗战记忆。
材料表明( )A.人民群众是文化创造的主体B.文化创新推动社会实践的发展C.社会实践是优秀文化作品的源泉D.文化创新促进传统文化的繁荣【答案】C2.(2015·海南高考)中国珠算以算盘为工具,通过计算口诀和手指拨珠进行加、减、乘、除、乘方、开方等运算,珠动数出,算存一体,实用方便,被称为中国古代“第五大发明”。
2013年12月,联合国教科文组织将中国珠算列入人类非物质文化遗产代表作名录。
有“世界上最古老的计算机”之美誉的中国珠算( )①产生于人民群众生产生活的需要②体现了实用价值与文化价值的有机统一③表明直接经验比间接经验更可靠④印证了认识工具是认识的重要来源A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】③说法绝对,直接经验未必比间接经验更可靠;④错误,实践是认识的来源。
社会实践是文化创新的源泉,①正确。
联合国教科文组织将中国珠算列入人类非物质文化遗产代表作名录,体现了实用价值与文化价值的有机统一,②正确。
答案选A。
3.(2014·江苏高考)“小伙伴”是近年来的一个网络热词。
其实,“伙伴”最早是军事用语,士兵十人共用一个灶吃饭,称为“火伴”。
后来,随着社会生活的变化,“火伴”被写作“伙伴”,词义也从同灶吃饭的士兵扩展成了同伴。
材料说明( )A.文化随着实践的发展而变迁B.汉字是中华文化的重要标志C.中华文化博大精深、源远流长D.网络文化是对当代社会生活的反映【答案】A【解析】本题材料并未涉及汉字的地位、中华文化的特征等方面的问题,故B、C两项不符合题意;D项表述正确但不符合材料主旨,故不能入选。
传承文化,继往开来文化是一个国家的灵魂,是民族的积淀和传承。
在当今社会,随着全球化和信息化的发展,文化的传承与保护显得尤为重要。
我们要不忘初心,继承前人的智慧,传承文化,继往开来,让优秀的传统文化薪火相传,让其在新时代焕发出新的活力和魅力。
要弘扬传统文化。
传统文化是一个国家和民族的宝贵财富,是历史的积淀和智慧的结晶。
我们要从传统文化中汲取营养,学习其中的智慧和道理,让其成为我们行为的指南,让传统文化在新时代焕发出新的活力。
要积极弘扬我国的传统文化,如中国的传统绘画、书法、戏曲、音乐、舞蹈等等,要尊重传统文化的精髓,使其在当代社会继续发扬光大。
要注重文化教育。
文化教育是培养国民文化自信的重要途径,要通过文化教育让更多的人了解和喜爱传统文化。
我们要加强对传统文化的宣传和普及,要让传统文化走进校园、走进社区,使更多的人了解和喜爱传统文化。
要注重传统文化教育的创新,结合当代的教育理念,设计更加符合学生特点和时代发展的文化课程,使之成为学生综合素质教育的重要组成部分。
要加强文化保护与传承。
文化遗产是一个国家和民族的记忆和底蕴,是历史的见证和瑰宝。
我们要加强对文化遗产的保护工作,保护好每一个历史的痕迹,传承好每一个文化符号。
同时要提倡并支持传统手工艺的传承与发展,鼓励更多的人加入到传统手工艺的保护与创新中,保护和传承好中国传统手工艺。
要利用现代科技手段,通过数字化技术等手段对文化遗产进行记录和保护,让更多的人了解和喜爱传统文化。
要推动文化创新。
文化传承与创新是相辅相成的,只有进行了创新,传统文化才能在新时代继续发扬光大。
我们要支持和鼓励艺术家和文化工作者进行创新,要推动传统文化的现代化和时代化,使之更好地适应当代社会的发展。
同时要注重对传统文化的重新演绎和传播,让传统文化融入当代生活,成为人们日常生活的一部分。
要推动传统文化与现代科技的结合,让传统文化在数字化时代焕发出新的活力。
继往开来,传承文化是每一个人的责任,更是一个国家的责任。
专题九文化传承与文化创新考点1 继承发展中华优秀传统文化题组一一、选择题1. [2024浙江,2分]广袤的神州大地上,到处留下青年奋斗的足印。
从攻克“卡颈项”的科技难题到写好乡村振兴的宏大文章,从筑梦经济建设大舞台到服务社会民生最基层,多数青年扛起责任,勇毅担当,用拼搏奉献书写了新时代青春答卷。
他们用行动( B )①弘扬社会主义核心价值观②构筑中华民族精神③证明中国人民是具有宏大奋斗精神的人民④表明中华民族精神在不同时期有不同表现A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④[解析]体现了青年用行动弘扬社会主义核心价值观,①正确↑广袤的神州大地上,到处留下青年奋斗的足印。
从攻克“卡颈项”的科技难题到写好乡村振兴的宏大文章,从筑梦经济建设大舞台到服务社会民生最基层,多数青年扛起责任,勇毅担当,用拼搏奉献书写了新时代青春答卷。
↓青年用行动证明中国人民是具有宏大奋斗精神的人民,③正确材料体现的是广袤青年弘扬中华民族精神,而不是构筑中华民族精神,②不选。
材料强调多数青年用拼搏奉献书写新时代青春答卷,没有体现中华民族精神在不同时期有不同表现,④解除。
2. [2024湖北,3分]云南哈尼族群众把带凹槽的横木当作支配水源的“尺子”,让山间流水经由大小凹槽构成的横木,沿着蜿蜒交织的沟渠支配到一片片梯田。
这千年传承的农耕才智结晶被称为“木刻分水”,体现了取之有度、用之有节的生态理念。
“木刻分水”的强大生命力( C )①得益于传统艺术的充分运用②孕育于人与自然和谐共处的观念③来自于人民的生产生活实践④源自于对传统文化的猛烈认同感A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④[解析]“木刻分水”体现了取之有度、用之有节的生态理念,其生命力孕育于人与自然和谐共处的观念,来自于人民的生产生活实践,②③正确,④说法错误。
“木刻分水”属于科学技术的运用,与传统艺术没有关系,①不选。
3. [2024广东,3分]艾思奇被誉为“善用大众话语的人民哲学家”。
对比中国和其他国家,中国在文化传承方面取得哪些成就?中国作为一个历史悠久的文化古国,在文化传承方面有着举世闻名的优势和成就。
而与其他国家相比,中国在文化传承方面的发展也是引人注目的。
本文从多个角度出发,探讨中国在文化传承方面的成就。
一、优秀的传统文化为中华文化注入了无穷的活力中华文化早在几千年前就开始形成,历经风雨沧桑,千百年来一直传承下来,其中包含了丰富的哲学、文化、艺术和文化产业等。
中国文化的传承得益于古代的学者们的不断努力,如古希腊文化、古罗马文化等,这些文化的传承都是建立在庞大的历史传承基础上的。
传统文化是中国文化的重要组成部分,但这并不意味着它已经过时或失去了现实意义。
相反,中华文化中的许多思想和观念都已经成为现代社会的精神支柱。
例如,中医药、太极拳、中国画和京剧等,都是中国文化在现代世界中传递的重要内容,它们为现代社会注入了中华文化的活力和灵魂,成为中国民族的文化瑰宝。
二、中国文化教育深度融入到教育系统中传承是文化发展的一个重要方面,但是只有传承无法确保文化的发展。
这是因为文化的发展需要人们对文化的理解和认识,只有这样才能根据文化的需要发展文化。
在文化传承方面,中国教育系统已经成为了中国文化的底层基础。
中国文化的普及和传承都与教育密不可分。
在中国,中华文化的传承不仅仅是一种口头传统,它已经成为了公认的教育目标和教学内容。
课程中增加了文化教育的内容,学生可以更全面地了解中国文化的背景。
通过教育,中华文化已被深度融入社会生活中。
同时,许多教育机构和学生社团也开始开展文化活动,如诗歌朗诵、书法绘画比赛等,这些活动促进了中华文化的传承和发展。
三、丰富的文化产业如火如荼地发展文化产业是指使用文化资源开展文化经济活动的产业,包括影视、音乐、出版、动画、游戏等。
中国在文化产业方面已经取得了显著的成就。
如今,文化产业已成为中国国民经济中一个不可忽视的繁荣产业,为中国经济增长作出了重要贡献。
到2020年,文化产业占国内生产总值的比重将达到5.8%。