西安工业大学自然辩证法试题

一、简答题1、自然观及其与自然科学发展的关系“自然观”是人们对自然界与人的关系的根本观点。

辩证唯物主义自然观旨在对自然界的存在方式、演化规律以及人和自然的关系，作出唯物的同时又是辩证的说明。

自然观是建立在科学的发展基础上，是对自然科学的总结和概括，它随着科学技术的进步而逐渐发展；正确，科学，先进的自然观将指导科学取得更大的进步与发展。

2、如何理解近代机械论的进步性及其缺陷？机械自然观终究是以物质的原因来解释各种自然现象的，因而在反对宗教神学的斗争中，把自然科学从宗教神学中解放出来，有重要的积极作用。

机械自然观认为用牛顿力学的规律可以解决一切科学问题，一切现象都可用力学来加以解释。

随着自然科学的发展，许多领域出现了许多新问题，实际上是力学解释不了的，但为了根据力学去解释，就不得不引入多种多样的“力”和适用于经典力学的虚假物质，不仅没有促进这些学科的进展，反而造成了许多困难。

特别是机械自然观并不回答诸如运动是如何发生的这样的问题，天体是怎样运动起来的，不同的物质形态是如何转化的，最终就不得不把造物主请回来，这就使得在向神学挑战中诞生的自然科学，在18 世纪未能彻底摆脱宗教神学的束缚。

把上帝从前面赶出去，最终又把上帝从后门请进来。

机械自然观主张用牛顿力学规律去解释自然，还导致诸如夸大必然性否认偶然性存在的机械决定论。

拉普拉斯的机械决定论主张，就是其经典表述。

而且机械决定论的科学家在科学方法上由片面夸大归纳法的作用，否定和排斥演绎法在科学方法论中的地位。

3、怎样理解自然辩证法与科学技术的相互关系？答：自然辩证法的基本内容有3个部分：自然观、科学观和方法论。

(1)它们是一个有机统一的整体，反映了客观辩证法与主观辩证法，世界观和方法论、科学观与社会历史观在自然实践基础上的统一性。

（2)自然观和科学技术是对自然界的反映，自然观和科学观决定科学方法论，自然观导致科学观的产生。

(3)科学观对科学技术具有指导作用，对科学技术的研究可提升为科学观。

试论科学技术的发展模式和动力。

1，科学的发展模式1)在纵向上：科学发展表现为渐进与飞跃的统一。

渐进模式：即科学进化的形式，主要指在原有科学规范、框架内科学理论的推广、局部新规律的发现，原有理论的局部修正和深化等。

飞跃模式：即科学革命形式，主要指科学基础规律的新发现，科学新的大综合，原有理论框架的突破，核心理论体系的建立等。

2)在横向上：科学发展表现为分化与综合的统一。

分化模式：是指事物向不同的方向发展、变化，或统一的事物变成分裂的事物；综合模式：则是指不同种类、不同性质的事物组合在一起。

3)在总体趋势上，科学发展表现为继承与创新的统一。

继承模式：是科学技术发展中的量变，它可使科学知识延续、扩大和加深。

科学是个开放系统，它在时间上有继承性，在空间上有积累性。

创新模式：是人类对自然的认识出现新的飞跃，引起科学发展中的质变。

创新是继承的必然趋势和目的。

2，科学发展的动力1）社会生产：社会生产不断提出新的科学研究课题，生产实践为科学的发展提供丰富的认识材料及强大的物质手段；2）政治：先进的社会制度为科学发展提供更大的可能，科技政策和体制决定了科学发展的方向、规模和速度，战争或军事需要有时会加大政府对科研的财政投入；3）哲学：哲学影响科学家的思维，每一时代的科学家的科学成就是和他们的哲学思想紧密交织在一起的；4）文化：不同的文化传统也在一定程度是影响了科学家的思考方式。

5）内部原因：科学实验水平的提高引发了科学内部科学理论本身的争论，以及与科学实验发展的不平衡，从而迫切需要进一步完善科学理论。

3，技术发展的模式1）技术自主论：认为技术是独立的、自我决定、自我创生、自我推进、自在的或自我扩展力量。

2）社会建构论：认为在技术的发展过程中，社会因素起到了决定性作用。

4，技术发展的动力马克思主义认为，技术的发展由社会需要、技术目的以及科学进步等多种因素共同推动：1）社会需求与技术发展水平之间的矛盾是技术发展的基本动力；2）技术目的和技术手段之间的矛盾是技术发展的直接动力；3）科学进步是技术发展的重要推动力。

自然辩证法试题及答案自然辩证法是马克思主义哲学的一个重要组成部分，它探讨了自然界的普遍联系和发展规律。

以下是一份自然辩证法的试题及答案，供参考：# 自然辩证法试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 自然辩证法的核心思想是什么？- A. 物质的永恒运动- B. 物质的绝对静止- C. 物质的相对静止- D. 物质的不变性答案：A2. 自然辩证法认为自然界的基本规律是什么？- A. 因果律- B. 矛盾律- C. 辩证法- D. 逻辑法答案：B3. 以下哪一项不是自然辩证法的基本原理？- A. 量变质变原理- B. 对立统一原理- C. 否定之否定原理- D. 形式逻辑原理答案：D4. 自然辩证法认为，自然界的发展是：- A. 线性的- B. 非线性的- C. 静止的- D. 随机的答案：B5. 以下哪个观点不属于自然辩证法？- A. 自然界是相互联系的- B. 自然界是孤立存在的- C. 自然界是不断发展变化的- D. 自然界的发展遵循辩证法答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述自然辩证法中的“对立统一原理”。

答案：对立统一原理是自然辩证法的核心原理之一，它认为自然界中的一切事物都是由相互对立的方面构成的统一体。

这些对立面在一定条件下相互依存、相互渗透、相互转化，推动事物的发展和变化。

2. 解释自然辩证法中的“量变质变原理”。

答案：量变质变原理指的是事物的发展是通过量的积累和质的飞跃来实现的。

当事物的量变达到一定限度时，会引起质的飞跃，从而产生新的性质和状态。

这一原理揭示了事物发展过程中的连续性和阶段性。

3. 阐述自然辩证法中的“否定之否定原理”。

答案：否定之否定原理是自然辩证法的一个重要原理，它认为事物的发展是通过自我否定和自我超越来实现的。

在事物的发展过程中，旧的矛盾被新的矛盾所否定，但这种否定不是简单的消灭，而是在新的基础上的升华和发展。

三、论述题（每题25分，共50分）1. 结合实际，论述自然辩证法在现代科学技术发展中的作用。

一、结合个人专业，谈谈学习《自然辩证法》对于本人有什么现实意义。

自然辩证法作为研究生的必修课程，在改善和完备研究生的知识结构、创新思维方式、开拓眼界等方面起到了其他学科所不能取代的作用。

接下来我将结合个人专业，从三个方面谈谈《自然辩证法》课程对于我个人的现实意义。

1.首先，通过课程学习，我对《自然辩证法》有了进一步地认识高中阶段，我在政治课上对自然辩证法有了初步地了解。

但是那会对于自然辩证法更多的是在背诵，是在记忆，对其认识很少很浅显。

研究生阶段的《自然辩证法》课程让我对自然辩证法有了进一步地认识。

自然辩证法是自然界客观存在的规律性，通过各个自然领域的特殊自然规律和个别过程表现出来，研究自然界和科学技术发展一般规律以及人类认识自然和改造自然一般方法，是对自然科学内容和自然科学的产生、发展历史作出哲学概括。

当代自然辩证法除了以自然为研究对象以外，还以科学、技术以及科学技术与社会的关系为研究对象。

它所要揭示的是人类认识和改造自然中的一般规律以及科学技术发展中的一般规律。

在全球快速发展的今天，科学技术更加广泛地渗透到社会的各个方面。

自然辩证法从辩证唯物主义的自然观、认识论、方法论和价值观等方面，研究科学观与科学方法论、技术观与技术方法论、科学技术与人类社会发展的关系，是科学技术研究的思想理论基础。

2.同时，作为一名研究生，为什么要学习自然辩证法研究生阶段和本科生阶段的学习有很大的不同。

本科生更多的是学习书本上的基本的、理论性的知识，主要是学习。

而研究生则是把学习和实践有效地结合起来，用理论知识指导实践，同时又反过来用实践的结果去检验理论知识。

作为一名研究生，我们要把学习和实践很好地结合起来，锻炼自己具备独立进行科学研究的能力，学会进行工程技术和科学研究的基本方法，在工作中指导实际工程和进行科学研究。

而自然辩证法正是系统地介绍如何进行科学研究以及如何将自然科学的一般原理应用在科学研究过程中的一般方法。

作为一名航空宇航科学与技术专业的研究生，通过对自然辩证法的学习，我不再只是呆板地学习，而是用哲学的思想指导我的学习和实践，有效地、合理地、巧妙地把自然科学和工程技术的一般原理运用在我们的学习和实践过程当中。