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第四单元廉颇蔺相——三寸之舌显大勇，廉蔺之交感千代一、基础夯实1．下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是( )A ．缪．贤(miù) 燕．王(yān) 砧．板(zhēn) 列观．(guàn) B ．肉袒．(dǎn) 弄．臣(nòng) 斋．戒(zhāi) 佯．狂(yáng) C ．汤镬．(huò) 渑．池(miǎn) 盆缶．(fǒu) 怒叱．(chì) D ．披靡．(mǐ) 避匿．(nì) 鄙．贱(bēi) 刎．颈(wěn) 答案：C 解析：A 项，“缪”应读“miào”。
B 项，“袒”应读“tǎn”。
D 项，“鄙”应读“bǐ”。
2．下列句子中加点词语的意义相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧秦贪，负．其强均之二策，宁许以负．秦曲 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 秦昭王闻之，使．人遗赵王书其人勇士，有智谋，宜可使． C.⎩⎪⎨⎪⎧故令人持璧归，间．至赵矣从郦山下，道芷阳间．行 D.⎩⎪⎨⎪⎧秦城恐不可得，徒．见欺而蔺相如徒．以口舌为劳 答案：C 解析：A 项，凭借，倚仗/使……承担。
B 项，派，让/出使。
C 项，均为从小路。
D 项，白白地/只，不过。
3．下列句子中加点虚词的意义和用法完全相同的一项是( )A ．以．勇气闻于诸侯 愿以．十五城请易璧 B ．乃．设九宾礼于廷 度我至军中，公乃．入 C ．不如因．而厚遇之 因．宾客至蔺相如门谢罪 D ．请以秦之咸阳为．赵王寿 于是秦王不怿，为．一击缶答案：D 解析：A项，介词，凭借/介词，用。
B项，副词，于是，就/副词，才。
C项，副词，由此，趁此/副词，经由，通过。
D项，均为介词，替，给。
4．下列语句从句式角度看，分类正确的一项是( )①求人可使报秦者②和氏璧，天下所共传宝也③秦城恐不可得，徒见欺④设九宾礼于廷⑤会于西河外渑池⑥而君幸于赵王⑦廉颇者，赵之良将也⑧以勇气闻于诸侯⑨何以知之⑩臣诚恐见欺于王而负赵A．①/②⑦/③⑥⑩/④⑤⑧/⑨B．①②⑦/③⑥⑩/④⑤⑧/⑨C．①②⑦/③⑩/④⑤⑥⑧/⑨D．①/②⑦/③⑩/④⑤⑧/⑥⑨答案：A 解析：①定语后置句；②⑦判断句；③⑥⑩被动句；④⑤⑧状语后置句；⑨宾语前置句。
2019-2020年人教版高中语文必修四11 廉颇蔺相如列传课后练习第十七篇第1题【单选题】加线词都不属于古今异义的一项是( )①传以示美人及左右②璧有瑕，请指示王③秦王恐其破璧，乃辞谢④决负约不偿城⑤未尝有坚明约束者⑥明年复攻赵⑦臣所以去亲戚而事君者⑧君不如肉袒伏斧质请罪A、③④B、④⑧C、⑥⑧D、③⑥【答案】：【解析】：第2题【单选题】“相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。
”对蔺相如的做法，分析正确的一项是( )A、蔺相如是文臣，自感不如老将军廉颇的功劳大，因而不好意思与廉颇“争列”。
B、这一举动表明蔺相如的忍辱、退让，他宽宏大量，以国家大事为重。
C、蔺相如害怕见廉颇，担心受到他的羞辱。
D、蔺相如自知自己是一个门客，地位低下，因而没勇气跟廉颇见面。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】加线字的意义与例句相同的一项( )例句：“徒慕君之高义”A、徒以吾两人在也B、徒见欺C、郯子之徒，其贤不及孔子D、班百者多徒行【答案】：【解析】：第4题【单选题】写蔺相如完璧归赵，情节一波三折，表现他大智大勇。
下面分析不正确的一项是A、蔺相如"奉璧"于秦王，见"秦王无意偿赵城"，设计夺回玉璧。
B、蔺相如复得璧之后，"怒发上冲冠"，数落秦王失信，并誓死与玉璧共存亡。
C、蔺相如"度秦王特以诈佯为予赵城"，设计完璧归赵。
D、蔺相如私下完璧归赵，激怒了秦王，他自知欺秦王之罪，"请就汤镬"。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列加线的字在该句中音、形、义全都正确的一组是( )①舍（shě安置住宿）相如广成传舍（shè馆舍）②臣愿奉（féng带着）璧使③秦王竟（jìn完毕）酒④可予不（fǒu同“否”）⑤吾羞，不忍为wéi在，介词）之下⑥瑕疵（xiá cī）⑦佯（yáng假装）为⑧汤镬（huó大锅）⑨琴瑟（sè）⑩刎颈（wěn jìng）A、①②④⑦⑧B、③⑤⑧⑨⑩C、④⑥⑦⑧⑨D、②③⑤⑥⑩【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列加线词用法归类正确的一项是( )①宁许以负秦曲②大王必欲急臣③舍相如广成传舍④乃使其从者衣褐⑤故令人持璧间至赵矣⑥卒廷见相如⑦毕礼而归之⑧于是相如前进缶⑨且庸人尚羞之⑩群臣吏民能面刺寡人之过者?能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏A、①②⑦/③⑤⑩/④⑥⑧/⑨ ?B、①②⑦? /③④/⑤⑥⑧⑩/⑨C、①②⑨? /④⑧⑩/③⑤⑥/⑦D、①/②⑦⑨? /③④⑥/⑤⑧⑩【答案】：【解析】：第7题【单选题】"赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动"。
课时分层作业11 廉颇蔺相如列传一、基础运用层1．下列词语中，加点的字的注音有误的一组是( )A ．肉袒．(tǎn) 秦曲．(qū) 赦．免(shè) 璧瑕．(xiá) B ．妃嫔．(pín) 列观．(ɡuān) 礼节甚倨．(jù) 诀．别(jué) C ．揣．度(chuǎi) 衣．褐(yì) 汤镬．(huò) 毋．宁(wú) D ．酒酣．(hān) 奏瑟．(sè) 披靡．(mǐ) 击缶．(fǒu) B [B 项，“观”应读ɡuàn。
]2．下列各句中没有通假字的一项是( )A ．相如度秦王特以诈佯为予赵城B ．拜送书于庭C ．召有司案图，指从此以往十五都予赵D ．唯大王与群臣孰计议之A [B 项，“庭”同“廷”；C 项，“案”同“按”；D 项，“孰”同“熟”。
]3．下列各句中的加点词解释不正确的一项是( )【导学号：11162109】A ．而蔺相如徒．以口舌为劳(仅仅) B ．臣等不肖，请．辞去(请求) C ．独．畏廉将军哉？(难道) D ．卒．相与欢，为刎颈之交(终于) B [B 项，请：请允许。
]4．下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧①以．勇气闻于诸侯②而蔺相如徒以．口舌为劳 B.⎩⎪⎨⎪⎧①臣窃以为．．其人勇士②赵王以为．．贤大夫，使不辱于诸侯 C.⎩⎪⎨⎪⎧①宁许以．负秦曲②则请立太子为王，以．绝秦望 D.⎩⎪⎨⎪⎧①严大国之威以．修敬也②且以．一璧之故逆强秦之欢 D [A 项，介词，表凭借；B 项，“以为”是一个复音虚词，相当于现代汉语中的“认为”；C 项，连词，表目的；D 项，①中的“以”是连词，表目的；②中的“以”是介词，表原因。
]5．下列加点字的词类活用类型与其他三项不同的一句是( )A ．左右欲刃．相如B ．秦王恐其破．璧C．臣请完．璧归赵D．大王必欲急．臣A[A项，是名词作动词。
姓名，年级：时间：第四单元第11课廉颇蔺相如列传课后拓展作业一、语言基础阅读下面的文字,完成1~3题。
希尔伯特被称为“数学界的无冕之王”，他是天才中的天才。
以希尔伯特命名的数学名词实在不少，有些竟连希尔伯特本人都不知道。
有一次，希尔伯特询问其同事“什么叫希尔伯特空间？”实在让人________。
1916年，埃米·诺特这位卓有才华的年轻女子来到哥廷根大学。
希尔伯特对她的学识倍加欣赏,立即决定让她留下来当讲师，辅助相对论的研究工作。
但当时歧视妇女的现象相当严重,希尔伯特的建议遭到语言学、历史学等教授们的强烈反对.希尔伯特________，大声疾呼：“先生们，这里是学校，不是澡堂！"因此激怒了他的对手，但希尔伯特________，毅然决定让诺特以自己的名义代课。
有一次，有人向希尔伯特请教：明天最重要的技术是什么？这位20世纪科学界的领袖幽默地说:“到月球上去抓苍蝇。
”（)。
希尔伯特在回答“为什么”时说：“因为要实现这一目标，必须解决许多连带性的技术难题，而这意味着要解决人类面临的几乎一切的物质困难。
”今天，人类已经成功地登上了月球。
去月球发电、种庄稼，已经像“抓苍蝇”一样实实在在地摆在我们面前。
曾于1900年在巴黎数学家大会上提出了最重要的23个问题伟大的这位德国数学家促进了数学在很大程度上的发展。
但还有些问题至今没有解决，比如最有名的“黎曼猜想”,而这都成了人们________去思考的焦点。
1．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一句是( ）A．这有点儿像天方夜谭。
因为要做到这一点实在需要克服太多太多的困难B．这不是一句玩笑话。
因为要做成这样一件小事，将要碰到一连串的难题C．这简直不可思议。
因为要做到这一点实在需要克服太多太多的困难D．因为要做成这样一件小事，将要碰到一连串的难题。
这是无法想象的解析:选B 解答此题，可根据对语段内容的感知与理解，联系上下文具体语境分析判断，根据上句“幽默地说”可以衔接“玩笑话"，“一件小事”呼应“抓苍蝇”，“一连串"与后句“连带性”相呼应，所以选B.2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A．哑然失笑义愤填膺不以为然殚精竭虑B．忍俊不禁拍案而起不为所动苦心孤诣C．哑然失笑拍案而起不为所动殚精竭虑D．忍俊不禁义愤填膺不以为然苦心孤诣解析：选B 哑然失笑：禁不住笑出声来。
课后作业(十一) 廉颇蔺相如列传练习1 基础巩固一、知识积累1．下列句子中不含通假字的一项是( )A ．秦王以十五城请易寡人之璧，可予不B ．秦自缪公以来二十余君C ．唯大王与群臣孰计议之D ．窃计欲亡走燕[解析] A 项，“不”通“否”；B 项，“缪”通“穆”；C 项，“孰”通“熟”。
[答案] D2．下列各句中，加点词古今同义的一项是( )A ．于是相如前进．．缶 B ．璧有瑕，请指示．．王 C ．明年．．复攻赵 D ．以勇气．．闻于诸侯 [解析] A 项，古义为“走向前，进献”，今义为“向前行动或发展”；B 项，古义为“指给……看”，今义为“上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法，或指示下级或晚辈的话或文字”；C 项，古义为“第二年”，今义为“今年的下一年”。
[答案] D3．下面各组句子中加点词含义有相同意义的一组是( ) A.⎩⎪⎨⎪⎧ 乃使．其从者衣褐闻道汉家天子使．，九华帐里梦魂惊 B.⎩⎪⎨⎪⎧丁壮者引．弦而战林暗草惊风，将军夜引．弓C.⎩⎪⎨⎪⎧ 而君幸．于赵王今事有急，故幸．来告良 D.⎩⎪⎨⎪⎧臣诚恐欺于王而负．赵颁白者不负．戴于道路矣 [解析] B 项，均为动词，拉弓。
A 项，动词，让；名词，使臣。
C 项，动词，宠幸；副词，幸好，侥幸。
D 项，动词，辜负，对不起；动词，背着。
[答案] B4．下列各句中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 以先国家之急而．后私仇也徒以口舌为劳，而．位居我上 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 秦王以．十五城请易寡人之璧赵王岂以．一璧之故欺秦邪 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 臣头今与璧俱碎于．柱矣设九宾于．廷 D.⎩⎪⎨⎪⎧因．击沛公于坐岂因．祸福避趋之 [解析] C 项，均为介词，在。
A 项，连词，表并列；连词，表转折。
B 项，介词，拿，用；介词，因为。
D 项，介词，趁机；介词，因为。
[答案] C5．下列句中加点词语用法归类正确的一项是( )①大王必欲急．臣 ②秦王恐其破．璧 ③归．璧于赵 ④严．大国之威以修敬也 ⑤逆强秦之欢． ⑥秦贪，负其强．A．①⑥/②④⑤/③B．①④/②③/⑤⑥C．①⑤⑥/②③/④D．①/②③/④/⑤⑥[解析]形容词作动词/使动用法/形容词作名词。
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第11课 廉颇蔺相如列传课时优案1解释文中加点词语,并翻译文中画波浪线的句子,注意通假、古今异义、词类活用、文言句式等语言现象。
廉颇者,赵之良将也。
赵惠文王十六年,廉颇为赵将,伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻．(□01闻名)于诸侯。
蔺相如者,赵人也。
为赵宦者令．．．(□02宦官的头目)缪贤舍人。
赵惠文王时,得楚和氏璧。
秦昭王闻之,使人遗．(□03送给)赵王书．(□04书信),愿以十五城请易．(□05交换)璧。
赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺(□06想把璧给秦国,秦国的十五座城恐怕不能得到,白白地被欺骗)；欲勿予,即患．(□07担心)秦兵之来。
计未定,求人可使报．(□08回复)秦者,未得。
宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。
”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪,窃．(□09谦词,私自,私下)计欲亡走燕。
臣舍人相如止臣曰：‘君何以知燕王？’臣语．(□10音yù,告诉)曰,臣尝从大王与燕王会境上,燕王私握臣手曰,‘愿结友’,以此知之,故欲往。
相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱,而君幸．(□11宠幸)于．(□12介词,引出动作的施动者)赵王,故燕王欲结于君。
今君乃亡赵走燕,燕畏赵,其势必不敢留君,而束．(□13捆绑)君归赵矣。
君不如肉袒伏斧质请罪,则幸．(□14侥幸)得．(□15能够)脱．(□16免)矣。
’臣从其计,大王亦幸．(□17副词,幸而)赦臣。
臣窃以为其人勇士,有智谋,宜．(□18应该)可使。
” 于是王召见,问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧,可予不．(□19通“否”)？”相如曰：“秦强而赵弱,不可不许。
”王曰：“取吾璧,不予我城,奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许,曲在赵；赵予璧而秦不予赵城,曲．(□20理亏)在秦。
均之二策,宁许以负秦曲(□21比较这两个对策,宁可答应,使秦国承担理亏的责任)。
”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必．(□22实在)无人,臣愿奉璧往使。
第11课廉颇蔺相如列传记一记一、字音蔺．( )相如缪．( )贤肉袒．( ) 赦．( )臣璧有瑕．( ) 斋．( )戒列观．( ) 礼节甚倨．( )睨．( )柱佯．( )为汤镬．( ) 相视而嘻．( )渑．( )池毋．( )行与王诀．( ) 奏瑟．( )盆缶．( ) 张目叱．( )之左右皆靡．( ) 不怿．( )驽．( ) 刎．( )颈之交答案：Lìn Miào tǎn shèxiázhāi guàn jùnìyáng huòxīmiǎn wújuésèfǒu chìmǐyìnúwěn二、通假字1．秦王以十五城请易寡人之璧，可予不“不”通，答案：否和肯定词对用时，表示否定2．拜送书于庭“庭”通，答案：廷朝廷3．召有司案图“案”通，答案：按审察、察看4．秦自缪公以来二十余君“缪”通，答案：穆谥号5．唯大王与群臣孰计议之“孰”通，答案：熟仔细辨一辨三、一词多义1．负(1)秦贪，负．其强(2)臣诚恐见欺于王而负．赵(3)相如度秦王虽斋，决负．约不偿城(4)均之二策，宁许以负．秦曲(5)廉颇闻之，肉袒负．荆答案：(1)凭借，倚仗(2)辜负，对不起(3)背弃，违背(4)担负、承担。
这里是使动用法(5)背着2．使(1)秦昭王闻之，使．人遗赵王书(2)其人勇士，有智谋，宜可使．(3)乃使．其从者衣褐(4)大王遣一介之使．至赵答案：(1)命令，派遣(2)出使(3)让(4)使臣3．引(1)引．赵使者蔺相如(2)左右或欲引．相如去答案：(1)延请(2)牵、拉4．幸(1)大王亦幸．赦臣(2)而君幸．于赵王答案：(1)幸亏，幸而(2)宠幸5．以(1)以．勇气闻于诸侯(2)愿以．十五城请易璧(3)吾所以为此者，以．先国家之急而后私仇也答案：(1)凭借(2)拿，用(3)因为6．徒(1)秦城恐不可得，徒．见欺(2)而蔺相如徒．以口舌为劳答案：(1)白白地(2)只、不过7．而(1)夫赵强而．燕弱(2)而．束君归赵矣(3)秦以城求璧而．赵不许(4)秦王与群臣相视而．嘻(5)廉君宣恶言，而．君畏匿之答案：(1)表并列(2)表递进(3)表假设(4)表修饰(5)表转折8．因(1)相如因．持璧却立(2)因．宾客至蔺相如门谢罪答案：(1)趁机(2)通过，经由9．乃(1)秦王恐其破璧，乃．辞谢(2)臣乃．敢上璧答案：(1)于是、就(2)才10．于(1)以勇气闻于．诸侯(2)而君幸于．赵王(3)故燕王欲结于．君(4)归璧于．赵(5)终不能加胜于．赵(6)强秦之所以不敢加兵于．赵者答案：(1)在(2)表被动(3)跟、同(4)到(5)助词，凑足音节，不译(6)对11．之(1)伐齐，大破之．(2)即患秦兵之．来(3)均之．二策(4)有攻城野战之．大功答案：(1)代词，指齐国(2)助词，主谓之间取消句子独立性，不译(3)代词，这(4)助词，的四、古今异义1．传以示美人．．．．及左右(1)古义：今义：美貌的女子(2)古义：今义：用在数量词后表示概数答案：(1)妃嫔(2)侍从2．秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束．．者也古义：今义：限制使不越出范围答案：遵守约定3．指从此以往．．十五都予赵古义：今义：从前，以前答案：到那里，指地点4．明年．．复攻赵古义：今义：今年的下一年答案：第二年5．于是．．缶．．相如前进(1)古义：今义：表示后一事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的(2)古义：今义：向前行动或发展答案：(1)在这时(2)走上前进献6．宣言．．曰：“我见相如，必辱之。
廉颇蔺相如列传[限时45分钟]一、基础巩固1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A其后秦伐赵，拔．石城拔：攻克B．明年．．复攻赵明年：今年的下一年C．请奉．盆缶秦王奉：献D．于是秦王不怿．怿：高兴解析本题考查文言实词的含义。
明年：第二年。
答案 B2．下列各句中加点词语的意义与例句相同的一项是例句：吾今且赴府，不久当还归，誓天不相负．A．秦贪，负．其强B．臣诚恐见欺于王而负．赵C．相如度秦王虽斋，决负．约不偿城D．廉颇闻之，肉袒负．荆解析本题考查文言实词的含义。
B.辜负，对不起。
A.凭借，倚仗。
C.违背，背弃。
D.背着。
答案 B3．下列句子中不含通假字的一项是A．召有司案图B．拜送书于庭C．秦自缪公以来二十余君D．计未定，求人可使报秦者，未得解析本题考查通假字。
A.“案”通“按”。
B．“庭”通“廷”。
C.“缪”通“穆”。
答案 D4．下列各句加点词的词类活用现象与例句相同的一项是例句：且庸人尚羞．之，况于将相乎A．严．大国之威以修敬也B．夫以秦王之威，而相如廷．叱之，辱其群臣C．吾所以为此者，以先．国家之急而后．私仇也D．五亩之宅，树．之以桑，五十者可以衣帛矣解析本题考查词类活用。
“先”和“后”与例句“羞”都是意动用法。
A.“严”为形容词作动词。
B.“廷”为名词作状语。
D.“树”为名词作动词。
答案 C5．下列句子的文言句式和其他三项不同的一项是A．求人可使报秦者B．臣诚恐见欺于王而负赵C．徒见欺D．而君幸于赵王解析本题考查与现代汉语不同的句式。
A为定语后置句。
B、C、D皆为被动句。
答案 A二、探究阅读阅读下面的文字，回答6～10题。
秦王坐章台见相如。
相如奉璧奏秦王。
秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。
相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。
”王授璧。
相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。
第四单元第11课廉颇蔺相如列传因为有了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言，范仲淹被称颂千古；因为有了“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也”的胸襟，蔺相如名垂青史。
著名京剧《将相和》传唱了蔺相如和廉颇之间的美谈，成语“完璧归赵”彰显了蔺相如过人的智慧与才干，“渑池之会”记录下蔺相如不畏强暴的机智与胆识。
“三寸不烂之舌，强于百万雄师。
”——睿智者以智立于不败之地。
美字体足智多谋为赵国两挫秦王官拜上卿宽宏大量顾大局又让老将名传青史赏美文铮铮傲骨蔺相如①明月如水，疏桐如剑，萧萧寒夜中，太史公披衣而起，他一支瘦笔写尽帝王霸主，一册书简涤尽千代风华，却始终无法忘记一个名字，那就是：蔺相如！②如果不是赵国危机，如果不是一册史书，也许，没人会记得这个名字。
他不过是缪贤的一个舍人，不过是数千门客当中的一个。
历史淘尽了一代又一代的君王，史官的笔连那君王诸事都盛搁不下，又哪里有位置安放这样一个卑微的门人？而恰恰就是这个门人，挽狂澜于既倒，敌强秦于自若，以身涉险，舌战强敌，在危险中从容自若，在对手前应付自如！③我常常惊叹于蔺相如的能力，我常常拍案于蔺相如的胆识。
夜里，我也常常跨越千年时光，去追寻相如那文人弱质下的铮铮傲骨，去寻找那傲骨深处蕴藏的大智慧、大勇敢和大从容。
④当赵王的臣子畏缩在衣袍之下，当赵王的宫廷笼罩着愁云惨雾，蔺相如来了，从容而优雅，带着他的睿智和胆识，带着他的傲岸，带着他忠正赤诚的丹心，带着他泰山崩于前而不变色的镇定，一匹瘦马，一队士卒，一袭布衣短褐，一身瘦骨铮铮，他走向秦国的城墙，走向虎狼之王为他陈设的獠牙的盛宴。
身后，是战战兢兢的君王和同僚；身前，是虎视眈眈的秦王和众臣……没有犹豫，没有回头。
生，原本是为报国而生，死，亦当是为救国而死！⑤历史穿越时光的深邃抵达我们的灵魂，渑池上空的硝烟逐渐消散，剑拔弩张回归成歌舞升平，而蔺相如，他还是那个蔺相如，接受君王的恩赐，接受爵禄的封赏。
然而，一个真正的勇士，又怎能让一袭华衣掩盖了灵魂的从容？一个真正的文人，又怎能让一顶官帽改变了内心的淡定？蔺相如是真勇士和真文人，他处世以若即若离之法，居心于有意无意之间，然后在这从容和淡定中等待挑战危难，等待赴汤蹈火！这就是中国文人的风骨，从古代到现代，从今天到明天！⑥而今天，蔺相如来了，他穿越时光的梦境，穿越昏君美人凌乱的舞袖，穿过弄臣贼子谄媚的笑容，从竹简和木牍中走来，布衣青发，瘦骨如山，依然从容淡定，依然睿智豁达，依然高瞻远瞩。
必修4第11课廉颇蔺相如列传编写时间：编写人：审核：班级：座号：姓名：总分：基础知识(15分)1．下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是( )3分A．祛除(qù) 猥亵(wěi) 龌龊(wò) 笑靥(yè)B．列观(ɡuàn) 赝品(yàn) 装帧(zhēnɡ) 坍塌(tān)C．岿然(kuī) 渑池(miǎn) 恪守(kè) 潜力(qián)D．汤镬(huò) 虔诚(qián) 挟制(xiá) 谈吐(tǔ)2．下列各句中，加点词的解释不正确的一项是( )3分A．蔺相如徒以口舌为劳徒：仅仅B．臣等不肖，请辞去请：请求C．独畏廉将军哉独：难道D．卒相与欢，为刎颈之交卒：最终3．下列各句中加点词的活用类型与例句相同的一项是( )3分例：毕礼而归之A．我见相如，必辱之B．严大国之威以修敬也C．以先国家之急而后私仇也D．五十者可以衣帛矣4．下列各句中不含通假字的一项是( )3分A．拜送书于庭B．臣愿奉璧往使C．从径道亡D．可予不5．下列各句中的句式与例句相同的一项是( )3分例：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也A．强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也B．公之视廉将军孰与秦王C．徒见欺D．大王来何操拓展训练(12分)阅读下面的文字，完成6～9题。
李牧者，赵之北边良将也。
常居代、雁门，备匈奴。
以便宜置吏，市租皆输入莫府，为士卒费。
日击数牛飨士，习骑射，谨烽火，多间谍，厚遇战士。
为约曰：“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。
”匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。
如是数岁，亦不亡失。
然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。
赵王让李牧，李牧如故。
赵王怒，召之，使他人代将。
岁余，匈奴每来，出战。
出战，数不利，失亡多，边不得田畜。
复请李牧。
牧杜门不出，固称疾。
赵王乃复强起使将兵。
牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。
11 廉颇蔺相如列传学校班级学生完成时间（30分钟）一、基础训练1.下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）A.乃设九宾于廷，引．赵使者蔺相如引：牵、拉B.臣请就．汤镬就：接受C.则幸．得脱矣幸：侥幸D.严．大国之威以修敬也严：尊重2.下列句中加点的文言虚词的意义和用法相同的一项是（）A.归璧于．赵赵岂敢留璧而得罪于．大王乎B.宁许以．负秦曲则请立太子为王，以．绝秦望C.因．跪请秦王因．宾客至蔺相如门谢罪D.均之．二策有攻城野战之．大功3.对下列文言句式分类正确的一项是（）①求人可使报秦者②设九宾于廷③廉颇者，赵之良将也④会于西河外渑池⑤使不辱于诸侯⑥君何以知燕王⑦秦城恐不可得，徒见欺⑧传以示美人及左右A.①③/②/④/⑤⑦/⑥⑧B.①/②④/③/⑤⑦/⑥⑧C.①③/②④/⑤⑦/⑥/⑧D.①/②④/③/⑤⑦/⑥/⑧4.请用“／”给下面的文言句子断句。
左右欲刃相如相如张目叱之左右皆靡于是秦王不怿为一击缶5. 根据情境提示，补写出下列句子中的空缺部分。
（1）蔺相如的舍人告知蔺相如，他们离开父母兄弟来侍奉相如的原因是：“。
”（2）廉颇争胜，相如退让，最后促成将相交欢的故事，表现了蔺相如“”的高贵品质。
（3）文中表现廉颇能勇于改过的自责的语句是：“，。
”二、课时达标阅读下面文言文，完成6-8题。
既罢，归国，以相如功大，拜为上卿．．，位在廉颇之右。
廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。
且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。
”相如闻，不肯与会。
相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。
已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。
于是舍．人．相与谏曰：“臣．所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。
且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。
”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。
”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。
相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。
今两虎共斗，其势不俱生。
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
”廉颇闻之，肉袒负荆．．，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”卒相与欢，为刎颈之交。
6.下列对文中加点词语的相关内容解说，不正确的一项是（）A．上卿，周代官制，天子及诸侯皆有卿，分上中下三等,最尊贵者谓“上卿”。
B．舍人，随侍身边的亲近属官或门客的通称。
战国及汉初王公贵族都有舍人。
C．臣，古代臣子对君主的自称，用于此处是为了表达对蔺相如的尊重之情。
D．负荆，负：背着；荆：荆条；背着荆条，表示愿受责罚。
这是向对方请罪的一种方式。
7．下列关于文段内容的理解，不正确的一项是（）A．司马迁善于抓住人物主要特征进行极力渲染，如在对事迹颇丰的蔺相如这一形象进行处理时，便抓住“智勇”这一特征为核心展开描述。
B．“廉蔺交欢”将矛盾写得剑拔弩张，山摇地动。
相如一方写得惊涛骇浪，廉颇一方写得风平浪静——一动一静，交相辉映，不仅为廉颇负荆请罪蓄势，而且为廉蔺化干戈为玉帛张本。
C．选文选取了“廉蔺交欢”这个典型事件，充分肯定了蔺相如“先国家之急而后私仇”的崇高精神，凸现了廉颇忠于国家、勇于改过的优秀品质。
D．廉颇炫耀自己的地位、战功，羞辱蔺相如，表现出他的居功自傲和等级观念。
8．翻译下列句子。
顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。
三、能力提升（一）阅读下面文言文，完成9-12题。
赵括既代廉颇，悉更约束．．，易置军吏。
秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。
四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。
括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。
赵前后所亡凡四十五万。
明年，秦兵遂围邯郸，岁余，几不得脱。
赖楚、魏诸侯来救，乃得解邯郸之围。
自邯郸围解五年，而燕用栗腹之谋，曰“赵壮者尽于长平，其孤．未壮”，举兵击赵。
赵使廉颇将，击，大破燕军于鄗，杀栗腹，遂围燕。
燕割五城请和，乃听之。
赵以尉文封廉颇为信平君，为假相国．．．。
廉颇之免长平归也，失势之时，故客尽去。
及复用为将，客又复至。
廉颇曰：“客退矣！”客曰吁君何见之晚也夫天下以市道交君有势我则从君君无势则去此固其理也有何怨乎居六年，赵使廉颇伐魏之繁阳，拔之。
赵孝成王卒，子悼襄王立，使乐乘代廉颇。
廉颇怒，攻乐乘，乐乘走。
廉颇遂奔魏之大．梁．。
其明年，赵乃以李牧为将而攻燕，拔武遂、方城。
廉颇居梁久之，魏不能信用。
赵以数困于秦兵，赵王思复得廉颇，廉颇亦思复用于赵。
赵王使使者视廉颇尚可用否。
廉颇之仇郭开多与使者金，令毁之。
赵使者既见廉颇，廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。
赵使还报王曰：“廉将军虽老，尚善饭，然与臣坐，顷之三遗矢矣。
”赵王以为老，遂不召。
（节选自《史记·廉颇蔺相如列传》）9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．客曰/吁/君何见之晚也夫/天下以市道交/君有势/我则从君/君无势则去此/固其理也/有何怨乎/B．客曰/吁/君何见之晚也夫/天下以市道交/君有势/我则从君/君无势则去/此固其理也/有何怨乎/C．客曰/吁/君何见之晚也/夫天下以市道交/君有势/我则从君/君无势则去此/固其理也/有何怨乎/D．客曰/吁/君何见之晚也/夫天下以市道交/君有势/我则从君/君无势则去/此固其理也/有何怨乎/10. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．约束，将丝缠绕成一束的动作称为“约”，缠绕好的丝即为“束”，引申为法令规章的意思。
B. 孤，幼年死去父亲或父母双亡，如孤儿、遗孤、托孤等，文中“孤”就是此意。
C．假相国，其官称“假”，说明只是君王虚封，仅是有名义而没有实际权力和责任的职务。
D．大梁，战国时魏国的都城，所以魏王也称“梁王”，如《孟子》中的“梁惠王”。
11．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．赵括代廉颇之职后行为失当，白起趁机发兵袭击；赵括被射死，几十万士兵投降秦国也被坑杀屠戮。
B．廉颇大破燕军，得到赵王封赏。
燕用栗腹之计击赵，却被廉颇打败，割让五城求和。
C．悼襄王即位后，起用乐乘代替廉颇；廉颇不服，攻打乐乘，乐乘逃走，廉颇也逃到魏国的大梁。
D．赵国被困，赵王派使臣探视廉颇能否再用；由于使臣的打击报复，廉颇最终不被赵王召回起用。
12．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。
（二）语言综合运用13.中国是一个礼仪之邦,日常生活中特别注意礼貌用语,比如问候教师时说“教祺”,请人勿送时说“留步”,请人给予方便时说“借光”。
下面几种生活情形下,我们该怎样使用礼貌用语?14.根据语境填上两字的词语。
①誓同生死的朋友叫________之交。
②不拘身份、形迹的知心朋友叫______之交。
③自幼相交的朋友叫________之交。
④年岁差别大、辈分悬殊结成的朋友叫____ 之交。
⑤意气相投的朋友叫________之交。
11 廉颇蔺相如列传答案1. A（引：延请）2. B（B项都是连词，来。
A项，介词，到；介词，跟，同。
C项，副词，趁机；介词，通过，经由。
D项，指示代词，这；结构助词，的。
）3.D（定语后置句/状语后置句/判断句/被动句/宾语前置句/省略句）4. 左右欲刃相如/相如张目叱之/左右皆靡/于是秦王不怿/为一击缶5.（1）徒慕君之高义也（2）先国家之急而后私仇也（3）鄙贱之人，不知将军宽之至此也6．C（“臣”在秦汉以前表示谦卑的自称，对方不一定是君主。
）7．B（应该为“廉颇一方写得惊涛骇浪，相如一方写得风平浪静”。
）8．只是我想到，强大的秦国之所以不敢对赵国用兵，只是因为有我们两人在呀。
9.D（“君何见之晚也夫天下以市道交”中“也”是句末语气词，“夫”为句首发语词，“也”“夫”之间要作停顿。
“君无势则去此固其理也”中，“君无势则去”句意完整，而“此”是“固其理”的主语，“去”“此”之间应作停顿。
这部分文字加上标点，则是：吁！君何见之晚也？夫天下以市道交，君有势，我则从君，君无势则去，此固其理也，有何怨乎？）10. C（假，是兼职摄事，或试用、试守，并非虚职，假相国，只是地位低于相国，相当于副相的地位。
）11.D（使臣不是出于打击报复，而是被廉颇的仇人郭开重金收买而向赵王进谗言。
）12.廉颇当着他的面一顿饭吃了一斗米、十斤肉，又披上铁甲纵身上马，表示自己仍然健壮可用。
【参考译文】赵括代替廉颇之后，把原有的规章制度全都改变了，把原来的军吏也撤换了。
秦将白起听到了这些情况，便调遣奇兵，假装败逃，又去截断赵军运粮的道路，把赵军分割成两半，赵军士卒离心。
过了四十多天，赵军饥饿，赵括出动精兵亲自与秦军搏斗，秦军射死赵括。
赵括军队战败，几十万大军于是投降秦军，秦军把他们全部活埋了。
赵国前后损失共四十五万人。
第二年，秦军就包围了邯郸，有一年多，赵国几乎不能保全，全靠楚国、魏国军队来援救，才得以解除邯郸的包围。
邯郸解围之后五年，燕国采纳栗腹的计谋，说是“赵国的壮丁全都死在长平了，他们的遗孤尚未成人”，燕王便发兵攻赵。
赵王派廉颇领兵反击，在鄗城大败燕军，杀死栗腹，于是包围燕国都城。
燕国割让五座城请求讲和，赵王才答应停战。
赵王把尉文封给廉颇，封号是信平君，让他任代理相国。
廉颇在长平被免职回家，失掉权势的时候，原来的门客都离开他了。
等到又被任用为将军，门客又重新回来了。
廉颇说：“先生们都请回吧！”门客们说：“唉！您的见解怎么这样落后？天下之人都是按市场交易的方法进行结交，您有权势，我们就跟随着您，您没有权势了，我们就离开，这本是很普通的道理，有什么可抱怨的呢？”又过了六年，赵国派廉颇进攻魏国的繁阳，把它攻克了。
赵孝成王去世，太子悼襄王即位，派乐乘接替廉颇。
廉颇大怒，攻打乐乘，乐乘逃跑了。
廉颇于是也逃奔魏国的大梁。
第二年，赵国便以李牧为将进攻燕国，攻下了武遂、方城。
廉颇在大梁住久了，魏国对他不能信任重用。
赵国由于屡次被秦兵围困，赵王就想重新用廉颇为将，廉颇也想再被赵国任用。
赵王派了使臣去探望廉颇，看看他还能不能任用。
廉颇的仇人郭开用重金贿赂使者，让他回来后说廉颇的坏话。
赵国使臣见到廉颇之后，廉颇当他的面一顿饭吃了一斗米、十斤肉，又披上铁甲上马，表示自己还可以被任用。
赵国使者回去向赵王报告说：“廉将军虽然已老，饭量还很不错，可是陪我坐着时，一会儿就拉了三次屎。
”赵王认为廉颇老了，就不再把他召回了。
13.①斧正②奉还③赐教④包涵⑤保重14．①刎颈②忘形③竹马④忘年⑤莫逆。
