第14课美国独立战争课件(华师版九上)
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第14课殖民地人民的抗争导学案(含答案)页数:2
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5.14美国独立战争1精品课件页数:38
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第14课 美国独立战争(课件)(华师版九上)
第二届大陆会议召开
时间：1775年 地点：费城 通过武装抗英宣言 决定组建大陆军 主要内容： 任命华盛顿为大陆军总司 令
华盛顿为什么 会被任命为大陆 军总司令？
华盛顿
（1732—1799）
积极应召参加大陆军的民兵
杰斐逊、富兰克 林及其起草的《独 立宣言》
1、宣告了北美13个殖民地脱离英国，成为独立 的美利坚合众国；他在人类历史上第一次以国 家的名义宣布，人民的权利是神圣不可侵犯的； 马克思称它为“第一个人权宣言”。 2、它把争取国家独立和维护人的权利结合起来， 大大鼓舞了北美人民的抗英斗志，成为北美人 民争取独立的旗帜；对美国独立战争的胜利和 资产阶级掌握政权起了重大作用；也推动了欧 洲和拉丁美洲的革命运动。
美国国旗
美国独立战争
学 习 重 点
1. 《独立宣言》 2、美国独立战争 的历史影响 3.评价华盛顿
一、来克星顿的枪声
1.北美资本主义经济的发展和美利 坚民族的形成
2.英国对北美的殖民统治与北美人 民的反抗斗争 3.来克星顿的枪声
二、华盛顿就任大陆军总司令
1、第二届大陆会议召开 2、华盛顿整顿大陆军
1.
2. 约克镇战役：英军投降
3. 英美和约，独立战争胜利结束 4. 独立战争胜利的性质和影响
1. 1787年美国宪法 2. 华盛顿宣誓就任美国第一任总统
北 美 殖 民 地 物 产 分 布 图
波士顿 木材、造船、冶铁 费城 纽约
小麦
威尔明顿
烟草、蓝靛 萨凡纳
波士顿倾茶事件
来克星顿民兵纪念碑பைடு நூலகம்
三、《独立宣言》
1、《独立宣言》的基本内容 2、《独立宣言》的重大作用
《独立宣言》把争取国家独立和 维护人的权利结合起来。对此，你
第14课美国独立战争课件(华师版九上)(1)(1)(1)
第14课
美国独立战争
会盟二中 王利涛
学习目标
• 1.认识美国独立战争的相关史实， 包括美国独立战争开始、建军、建 国、和约签订等. • 2.知道两部法令《独立宣言》、 1787 年宪法. • 3.了解华盛顿的事迹并能对其正确 评价.
自学提纲：
• 1.当今世界上最强大的资本主义国家是——. • 2.美国起源于——国在北美大西洋沿岸建立的13 个殖民 地. • 3. 与美国的建立有关的一场重要的战争叫做————— —. • 4.美国独立战争开始的标志是————————. • 5.北美大陆军的总司令是————. • 6.1776 年7 月4日第二届大陆会议颁布了《————》， 标志着美国的诞生. • 7. 1783 年，美、英签订《————》，英国承认美国独 立. 8.美国历史上著名的宪法称为———————. • 9.美国历史上第一位总统是————.
知识点识记一：
• 1.当今世界上最强大的资本主义国家是—美国—. • 2.美国起源于 英国在北美大西洋沿岸建立的13 个殖民地 • 3. 与美国的建立有关的一场重要的战争叫做—美国独立 战争—. • 4.美国独立战争开始的标志是—列克星敦的枪声—. • 5.北美大陆军的总司令是——华盛顿——. • 6.美国诞生的标志是1776 年7 月4日第二届大陆会议颁布 了《——独立宣言——》. • 7. 1783 年，美、英签订《—巴黎和约———》，英国承 认美国独立. 8.美国历史上著名的宪法称为—1787年 宪法—. • 9.美国历史上第一位总统是—华盛顿———.
互助交流
• 1.参考英国资产阶级革命的原因，说说美国 独立战争的原因有哪些？ • 2.本节课对美国的称谓，何时用北美，何时 用美国？ • 3.《独立宣言》有哪些内容？ • 4.美国独立战争的性质有哪双重性质？
美国独立战争
会盟二中 王利涛
学习目标
• 1.认识美国独立战争的相关史实， 包括美国独立战争开始、建军、建 国、和约签订等. • 2.知道两部法令《独立宣言》、 1787 年宪法. • 3.了解华盛顿的事迹并能对其正确 评价.
自学提纲：
• 1.当今世界上最强大的资本主义国家是——. • 2.美国起源于——国在北美大西洋沿岸建立的13 个殖民 地. • 3. 与美国的建立有关的一场重要的战争叫做————— —. • 4.美国独立战争开始的标志是————————. • 5.北美大陆军的总司令是————. • 6.1776 年7 月4日第二届大陆会议颁布了《————》， 标志着美国的诞生. • 7. 1783 年，美、英签订《————》，英国承认美国独 立. 8.美国历史上著名的宪法称为———————. • 9.美国历史上第一位总统是————.
知识点识记一：
• 1.当今世界上最强大的资本主义国家是—美国—. • 2.美国起源于 英国在北美大西洋沿岸建立的13 个殖民地 • 3. 与美国的建立有关的一场重要的战争叫做—美国独立 战争—. • 4.美国独立战争开始的标志是—列克星敦的枪声—. • 5.北美大陆军的总司令是——华盛顿——. • 6.美国诞生的标志是1776 年7 月4日第二届大陆会议颁布 了《——独立宣言——》. • 7. 1783 年，美、英签订《—巴黎和约———》，英国承 认美国独立. 8.美国历史上著名的宪法称为—1787年 宪法—. • 9.美国历史上第一位总统是—华盛顿———.
互助交流
• 1.参考英国资产阶级革命的原因，说说美国 独立战争的原因有哪些？ • 2.本节课对美国的称谓，何时用北美，何时 用美国？ • 3.《独立宣言》有哪些内容？ • 4.美国独立战争的性质有哪双重性质？
第14课 美国独立战争课件
合作探究
(4)为什么说独立战争既是一次民族解放战争，又 是一次资产阶级革命？
美国独立战争使美国摆脱了英国的殖民统 治，赢得了民族独立和解放，所以是一次 民族解放战争；这场革命又为美国资本主 义的发展扫除了英国殖民统治的外部障碍， 有利于美国资本主义的发展，因此又是一 次资产阶级革命。
课堂检测
1.“现代文明的美国历史，是由一次伟大的、
顿纪念碑遥遥相望。有人说：是华盛顿创立了美 国，是林肯拯救了美国。
合作探究
(1)根据材料一结合所学知识，说明英国革命、美 国革命面对的“强大敌人”有何区别？美国革命爆 发的根本原因是什么？
区别：美国没有封建制度这个强大的敌人； 原因：英国的殖民统治阻碍了北美13个殖 民地资本主义的发展。
合作探究
意义。
首页
末页
课前预习
1.背景(原因)： (1)英国在北美大西洋沿岸建立了 13 个殖民地。 (2)英国为使北美永远作为它的原料产地和商品倾 销市场，强化了对北美的殖民统治，制定各种税 法，强行征税，严重阻碍了北美资本主义经济 的 发展，引起北美的强烈反抗。(根本原因)
首页
末页
课前预习
2.经过： (1)1775年4月，“列克星顿的枪声 ”，揭开了美 国独立战争的序幕。 (2)列克星顿的枪声打响后，各殖民地代表在费城 召开大陆会议，组建了大陆军，任命华盛顿 为 总司令。 (3)1776年7月4日，颁布《 独立宣言 》，宣告北 美13个殖民地脱离英国统治，成为独立的国家， 这标志着 美国的诞生 。
萨拉托加大捷；它结束了英国的殖民统治， 实现了国家独立，建立起资产阶级民主共 和国，促进了美国资本主义的发展。
课堂检测
3.下列内容中，属于《独立宣言》的是( B ) ①规定国王不能随意废除法律 ②痛斥英国国王对殖民地的暴政 ③宣布一切人生而平等 ④规定不经议会批准，国王不能征税 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
第14课美国独立战争课件
他光明磊落，胸襟坦荡，办事公道， 刚正不阿。他遇事明断，任何一己之私 利、裙带关系，朋友私情和私人嫌隙都 不能影响他的决定。他的确可以说不折 不扣是一位善良、明智而伟大的人物。 ------杰斐逊
留言厅
1、本次参观你了解了哪些有 趣的历史知识？ 2、参观后，你有哪些感受？ 感受最深的是哪一部分？
1、担任大陆军总司令。领 导美国独立战争，推翻了英 国的殖民统治，赢得国家独 立。
2、组织制定1787年宪法， 成立联邦政府，担任美国第 一任总统，为美国发展做出 了贡献。
独
立
战
争
时
期
George Washington 1732.2.22～1799.12.14 “大陆军”总司令
乔治· 华盛顿
华盛顿曾在英国殖民军服役，获得上校军 衔。1759年至1774年为弗吉尼亚议会议员，反 对英国殖民统治。1774年初和1775年先后当选 为第一、二届大陆会议代表。1775年，第二届 大陆会议任命他为大陆军总司令。 在人民的推动和支持下，他率领大陆军经 过特伦敦（1776）、普林斯顿（1777）、约克 镇（1781）等战役，击败了英军，取得了独立 战争的胜利。 1787年5月，华盛顿在费城主持召开了制 宪会议。会议制定了联邦宪法，决定建立联邦 政府。 1789年4月，华盛顿当为美利坚合众国第 一任总统，1793年连任。任内，他尽力发展美 国资本主义工商业和对外贸易，设立合众国银 行，成立联邦最高法院。 1797年，华盛顿任第二届总统期满，退居 弗吉尼亚的弗农山庄。华盛顿受到美国人民的 高度尊敬，被誉为“美国之父”。
胜利：约克镇英军投降（1781）
约克镇英军司令康华利率部投降
正式独立：英美签订《巴黎和约》（1783.9.3）
美国谈判代表富兰克林（黑衣者）等
初中华师大版历史九年级上册第14课 美国独立战争 教案01 教学课件
第14课美国独立战争一、教学目标：1、知识与能力：北美资本主义经济的开展；美利坚民族的形成；英国对北美的殖民统治；列克星敦的枪声；华盛顿就任大陆军总司令；?独立宣言?的根本内容；萨拉托加大捷；约克镇战役；1783年英美和约；1787年联邦宪法；联邦政府的成立。
①通过讨论“为什么说美国独立战争是一次资产阶级革命〞、“美国独立战争取得胜利的原因有哪些〞等问题，培养学生的历史想象能力和综合归纳能力。
②通过评价华盛顿的主要活动，培养学生的口头表达能力和评价历史人物的能力。
③通过指导学生自己设计“美国独立战争大事年表〞，培养学生的动手能力和创新能力。
2、过程与方法：①围绕华盛顿的主要革命活动，说明战争的过程、结果和影响。
②运用问题讨论法，探讨美国独立战争取得胜利的原因，并使学生认识到其中最重要的原因，理解因果关系。
3、情感态度与价值观：①通过学习美国独立战争的进程使学生认识到，落后地区的人民只要敢于斗争、善于斗争，就能最终战胜强大敌人，赢得国家和民族的新生，从而激发学生树立自强不息的民族精神。
②通过对美国1787年宪法内容的学习，使学生充分认识到该宪法在当时的进步意义，但又有阶级和时代的局限性。
二、教学重点、难点：1、重点：?独立宣言?2、难点：美国独立战争的性质三、教学过程〔一〕、导入新课：〔设置情境，问题探究〕多媒体课件展示美国国歌、国旗，由学生思考各局部构成含义，其中13块红白相间的长条代表着最初的13块殖民地。
谁能想到当今世界唯一的超级大国是由十三块殖民地开展而来的呢？它又是怎样战胜英国获得独立的呢？我们今天就来学习一下第十课?美国独立战争?。
〔二〕、讲授新课1、美国独立战争的背景引导学生看教材，归纳教材从几个方面分析独立战争的背景，以学生自主学习为主，教师只作点拨和补充和最后的总结归纳。
〔1〕英属北美殖民地的建立多媒体课件展示?北美殖民地物产分布图?动画图片，了解北美13块殖民地的开展状况。
〔2〕美利坚民族开场形成和民族意识逐渐觉醒请思考：美利坚民族形成的要素有哪些？〔3〕启蒙思想的传播〔4〕英国的殖民压迫多媒体课件展示三幅英国人残酷压迫北美人民的漫画，角色转换：假设你是当时北美人民当中的一员，面对英国的殖民压迫，你会怎么做？〔5〕北美人民的对抗2、美国独立战争的导火线：波士顿倾茶事件多媒体课件展示?波士顿倾茶事件?的图片，面对北美人民的对抗，英国采取了什么态度呢？学生思考讨论：如果没有波士顿倾茶事件，美国独立战争会爆发吗？教师做总结：点出其根本原因是英国的殖民统治阻碍北美资本主义经济的开展。
2017华师大版九年级历史上册第14课 美国独立战争 (共23张PPT)
纸类、毕业证书等需缴纳印花税。 18世纪后半期的殖民地已经开发了大量的 6.对进口的玻璃、纸张、颜料、 种植园，建立了纺织、炼铁、采矿等多种工 业，经济比较繁荣。英属北美殖民地的资本 茶叶等商品课以重税。 主义经济发展起来。但英国政府对殖民地进 行残酷的压榨、剥削，极力限制其发展。这 英国对北美殖民地的殖民政策 （1660～1775年） 一切激起了殖民地人民的愤怒的反抗。
民族反对英国殖民统治、争取独立的第一枪。在哥伦布到达新大 陆近300年以后，一个独立的多民族国家在北美诞生了！一个新兴 的资本主义国家在北美诞生了！这就是美利坚合众国。走进本课， 你就会知道当今世界上强大的美国是怎样在枪炮声中建立起来的。
学习目标
1、简述《独立宣言》的基本 内容，初步了解美国独立战争 的历史影响。 2、讲述华盛顿的主要活动， 评价资产阶级政治家的历史作 用
二、《独立宣言》
建军：费城第二届大陆会议（1775.5.10）
组 建 “ 大 陆 军 大陆会议会址（费城木匠厅） ”
乔治· 华盛顿 George Washington 1732.2.22～1799.12.14 “大陆军”总司令
建国：《独立宣言》发表（1776.7.4）
费城第二届大陆会议通过《独立宣言》（1776年7月4日） 在这幅由约翰〃杜鲁布尔所作的画中，起草《独立宣言》委 员会成员们站在大陆会议主席约翰〃汉考克面前。从左到右他们 依次是：约翰〃亚当斯、罗杰〃舍门、罗伯特〃利文斯通、托马 斯〃杰斐逊和本杰明〃富兰克林。
列 克 星 顿 的 战 斗
波士顿人民在列克星顿镇打响了独 立战争的第一枪。列克星顿的枪声震动 了大西洋沿岸的13个殖民地，美国独立 战争从此开始。为美利坚民族的独立奠 北美“一分钟人”民兵 定了第一块基石。所以，列克星顿成为 美国自由独立的象征，被人们赞誉为 （因其前来速度快而此称呼） “美国自由的摇篮。”
民族反对英国殖民统治、争取独立的第一枪。在哥伦布到达新大 陆近300年以后，一个独立的多民族国家在北美诞生了！一个新兴 的资本主义国家在北美诞生了！这就是美利坚合众国。走进本课， 你就会知道当今世界上强大的美国是怎样在枪炮声中建立起来的。
学习目标
1、简述《独立宣言》的基本 内容，初步了解美国独立战争 的历史影响。 2、讲述华盛顿的主要活动， 评价资产阶级政治家的历史作 用
二、《独立宣言》
建军：费城第二届大陆会议（1775.5.10）
组 建 “ 大 陆 军 大陆会议会址（费城木匠厅） ”
乔治· 华盛顿 George Washington 1732.2.22～1799.12.14 “大陆军”总司令
建国：《独立宣言》发表（1776.7.4）
费城第二届大陆会议通过《独立宣言》（1776年7月4日） 在这幅由约翰〃杜鲁布尔所作的画中，起草《独立宣言》委 员会成员们站在大陆会议主席约翰〃汉考克面前。从左到右他们 依次是：约翰〃亚当斯、罗杰〃舍门、罗伯特〃利文斯通、托马 斯〃杰斐逊和本杰明〃富兰克林。
列 克 星 顿 的 战 斗
波士顿人民在列克星顿镇打响了独 立战争的第一枪。列克星顿的枪声震动 了大西洋沿岸的13个殖民地，美国独立 战争从此开始。为美利坚民族的独立奠 北美“一分钟人”民兵 定了第一块基石。所以，列克星顿成为 美国自由独立的象征，被人们赞誉为 （因其前来速度快而此称呼） “美国自由的摇篮。”
华师大九年级上册14课美国独立战争
பைடு நூலகம்
英国的殖民压迫 英王乔治三世关于禁止移殖和开垦阿勒肯尼山和密西西比河之间土地的 布告（ 布告（1763年10月7日） 年 月 日 这个布告说明，英国统治者以“关心‘印第安人为借口， 这个布告说明，英国统治者以“关心‘印第安人为借口，来打击殖民地 一 切渴望土地的人，以保证英国商人和大地主的利益。 切渴望土地的人，以保证英国商人和大地主的利益。 ……其次，我郑重宣布，国王的意志就是这样：无论现在和将来…… 其次，我郑重宣布，国王的意志就是这样：无论现在和将来 其次 发自西部和西北部而注入大海的各河源以西的一切土地和领土都应保留 在我的主权之下……以供印第安人使用，……现在我严格禁止我心爱的 以供印第安人使用， 在我的主权之下 以供印第安人使用 现在我严格禁止我心爱的 全体臣民在此购买任何土地，或向此间任何地方移殖， 全体臣民在此购买任何土地，或向此间任何地方移殖，或未经我特许而 占有上述某些地方，违者严惩不贷 占有上述某些地方，违者严惩不贷……
华 盛 顿
3、宣布独立
——《独立宣言》（1776、7、4） 《独立宣言》 1776、
美国独立（ 美国独立 1783） 4、战争结果 ——美国独立（1783）
康科德 列克星顿
波士顿
《独立宣言》（1776、7、4） 独立宣言》 1776、 主要内容： ）宣布独立； 主要内容： （1）宣布独立；
（2）宣布自 ） 民主原则， 由、民主原则， 保护人民的各 种权利。 种权利。
宰杀下金蛋的鹅——当时反映英美关系的漫画
对印花税条例的讽刺漫画，描写了 被英国征税人强迫喝茶的波士顿居民。
一、战争爆发的原因： 战争爆发的原因：
（1）根本原因：英国的殖民统治严重阻碍北美各殖民 ）根本原因： 地社会经济的发展。 地社会经济的发展。
英国的殖民压迫 英王乔治三世关于禁止移殖和开垦阿勒肯尼山和密西西比河之间土地的 布告（ 布告（1763年10月7日） 年 月 日 这个布告说明，英国统治者以“关心‘印第安人为借口， 这个布告说明，英国统治者以“关心‘印第安人为借口，来打击殖民地 一 切渴望土地的人，以保证英国商人和大地主的利益。 切渴望土地的人，以保证英国商人和大地主的利益。 ……其次，我郑重宣布，国王的意志就是这样：无论现在和将来…… 其次，我郑重宣布，国王的意志就是这样：无论现在和将来 其次 发自西部和西北部而注入大海的各河源以西的一切土地和领土都应保留 在我的主权之下……以供印第安人使用，……现在我严格禁止我心爱的 以供印第安人使用， 在我的主权之下 以供印第安人使用 现在我严格禁止我心爱的 全体臣民在此购买任何土地，或向此间任何地方移殖， 全体臣民在此购买任何土地，或向此间任何地方移殖，或未经我特许而 占有上述某些地方，违者严惩不贷 占有上述某些地方，违者严惩不贷……
华 盛 顿
3、宣布独立
——《独立宣言》（1776、7、4） 《独立宣言》 1776、
美国独立（ 美国独立 1783） 4、战争结果 ——美国独立（1783）
康科德 列克星顿
波士顿
《独立宣言》（1776、7、4） 独立宣言》 1776、 主要内容： ）宣布独立； 主要内容： （1）宣布独立；
（2）宣布自 ） 民主原则， 由、民主原则， 保护人民的各 种权利。 种权利。
宰杀下金蛋的鹅——当时反映英美关系的漫画
对印花税条例的讽刺漫画，描写了 被英国征税人强迫喝茶的波士顿居民。
一、战争爆发的原因： 战争爆发的原因：
（1）根本原因：英国的殖民统治严重阻碍北美各殖民 ）根本原因： 地社会经济的发展。 地社会经济的发展。
初中历史九上《第14课 美国独立战争》PPT课件 (1)
2、讲述华盛顿的主要活动，评
自学指导：（8分钟）
1、阅读课文P84页第一段及小字部分，归纳独立战 争的 起因，并说明根本原因是什么？
2、通读课文，简述独立战争的过程。 3、阅读课文第86页第一段，找出《独立宣言》的主
要内容，说说《独立宣言》的作用。 4、你认为独立战争胜利的原因有哪些？ 5、《1787年宪法》有何特点?（结合课本第87页内
A
• A．美国独立战争爆发的必然性
• B．法国大革命爆发的条件
• C．拿破仑对外战争失败的原因
• D．印度民族大起义的正义性
• ◆(2013·云南普洱）18．每年的7月4日，美 国人民会载歌载舞，欢度国庆。下列B B文献 中与美国国庆日有直接关系的是( )
• A．《权利法案》 B．《独立宣言》
• C．《人权宣言》 D．《1787年合众国宪法》
B.《独立宣言》的发表
C.《巴黎和约》的签订 D.约克敦战役的胜利
4、C对美国独立战争的历史影响，叙述不准确的是
（）
A.摆脱了英国殖民统治
B.实现了国家独立
C.完成了国家统一
D
D.为资本主义发展扫除了障碍 5、美国独立战争得到哪
些国家的军事援助?（ ）
A.英国、法国
B.荷兰、德意志
[2012·黄冈]“诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已接受了这 个挑战”。与这句话相关的历史事件是 （C ） A．英国资产阶级革命 B．法国大革命 C. 美国独立战争 D．俄国农奴制改革
结论：英国压制北美经济的发展
美国独立战争爆发的根本原因
北美人民的强烈反抗 激起
北美资本主义经济的发展
严重阻碍
英国的殖民压迫
萨拉托加大捷 1777年
自学指导：（8分钟）
1、阅读课文P84页第一段及小字部分，归纳独立战 争的 起因，并说明根本原因是什么？
2、通读课文，简述独立战争的过程。 3、阅读课文第86页第一段，找出《独立宣言》的主
要内容，说说《独立宣言》的作用。 4、你认为独立战争胜利的原因有哪些？ 5、《1787年宪法》有何特点?（结合课本第87页内
A
• A．美国独立战争爆发的必然性
• B．法国大革命爆发的条件
• C．拿破仑对外战争失败的原因
• D．印度民族大起义的正义性
• ◆(2013·云南普洱）18．每年的7月4日，美 国人民会载歌载舞，欢度国庆。下列B B文献 中与美国国庆日有直接关系的是( )
• A．《权利法案》 B．《独立宣言》
• C．《人权宣言》 D．《1787年合众国宪法》
B.《独立宣言》的发表
C.《巴黎和约》的签订 D.约克敦战役的胜利
4、C对美国独立战争的历史影响，叙述不准确的是
（）
A.摆脱了英国殖民统治
B.实现了国家独立
C.完成了国家统一
D
D.为资本主义发展扫除了障碍 5、美国独立战争得到哪
些国家的军事援助?（ ）
A.英国、法国
B.荷兰、德意志
[2012·黄冈]“诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已接受了这 个挑战”。与这句话相关的历史事件是 （C ） A．英国资产阶级革命 B．法国大革命 C. 美国独立战争 D．俄国农奴制改革
结论：英国压制北美经济的发展
美国独立战争爆发的根本原因
北美人民的强烈反抗 激起
北美资本主义经济的发展
严重阻碍
英国的殖民压迫
萨拉托加大捷 1777年
【精品说课课件模板】第14课 美国独立战争 说课课件
过程与方法
情感态度与价 值观
(二)、教学重点和难点
重点：一是美国独立战争的起因。
确立依据：
北美独立战争的爆发是必然的。这是因为生产 力与生产关系有不可调和的矛盾。学习这一内容， 有利于培养学生分析问题的能力。
二是认识华盛顿在美国历史上的重要作用。 确立依据:
学习 “合众国之父”华盛顿的主要业绩,理解重 要历史人物对国家、历史发展所起的积极推动作 用.
难点：一是美国独立战争的性质 确立依据: 具有双重性:既是民族解放战争,又是资产阶级革命. 二是《独立宣言》和1787年宪法的性质
确立依据：
有的同学以为美国的民主是世界上最完美的民主，
将美国民主理想化。必须引导学生分析《独立宣言》
和 1787年宪法的内容，正确评价其进步性和局限ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,
学会历史地辨证地看问题。
目标:通过表演,让学生亲身感受美国独立战争过程中英美 力量对比的变化,从而加深对美国独立战争胜利原因的理 解.
提示:以列克星敦枪声、《独立宣言》发表、签订《巴黎 和约》等事件为依托,适当增加情节,合理反映历史. 过程:步骤一:把学生分成两组,分别收集英美双方在独立 战争时的史料,并推举出双方统帅康华利与华盛顿. 步骤二:在尊重历史的基础上,适当增加情节,编写课本剧. 步骤三:由学生分别代表英美双方进行演出.
1、背景： 2、原因：英国的殖民统
治阻碍了北美各殖民地社 会经济的发展(根本原因) 学生表演课本剧 二、美国独立战争的经过 (1775-1783) 1、开始:列克星敦枪声 2、建军:大陆军,华盛顿
《北美洲地 图》 英国13块殖 民地的位置 图
列克星敦枪 声视频
教学过程
教 学 活 动 多媒体素材
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联邦政府
2、奥巴马今年连任美 国总 统。假如他在第二 届任期内政绩卓著，他能 否第三次成为美国总统？
意义
展厅四
独立战争胜利的影响
为资本主义发展扫除障碍 国内：
国际：推动欧洲、拉美革命。
展厅五
我看华盛顿
1、归纳华 盛顿的主要活 动。 2、请谈谈 你对华盛顿的 看法。
留言厅
1、本次参观你了解了哪些 有趣的历史知识？
北美各殖民地社会经济发展 美利坚民族形成
连糖都要上税
苦吗？
毕业证书 也要征税吗？
税务局的人
英 军 向 街 头 人 群 开 枪
苦 啊 ， 苦 。
美国
图片说明了什么？
展厅二
战争的经过
1、战争爆发 ——列克星敦枪声（1775、4） 2、建立军队 ——大陆军（华盛顿）
3、宣布独立
——《独立宣言》（1776、7、4）
2010.宜宾.7月4日被定为美国的“独立日”，这是为了纪念 （ ） A．来克星顿枪声打响 B．《独立宣言》发表 C．萨拉托加战役胜利 D．1787年宪法通过 2010.潍坊．马克思称它为“推动了18世纪欧洲革命”的“第一个人权宣言”。 “它”是指 A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．1787年宪法 D．《独立宣言》 2010.无锡．1787年美国宪法制订的原则是 A．主权至上 B．三权分立 C．总统掌权 D．民主选举 2010.岳阳、在资产阶级革命时代，美国独立战争最突出的特点是： A、摧毁了封建君主制度 B、建立发君主立宪制 C、结束了英国的殖民统治 D、颁布了《人权宣言》
4、战争结果 ——美国独立（1783）
康科德
列克星顿
波士顿
《独立宣言》（1776、7、4） 主要内容： （1）宣布独立；
（2）宣布自 由、民主原则， 保护人民的各 种权利。
杰斐逊
意义：
（1）人类 看书P81， 历史上“第一 回答： 个人权宣言”； （2）鼓舞北 美人民革命斗 志。
大 陆 会 议 会 址 费 城 木 匠 厅
第14课 美国独立战争
美国独立战争纪念馆示意图
留言厅
前
言
本纪念馆主要介绍美国独立 战争的原因、经过、影响， 介绍 “合众国之父”华盛顿，以及迄 今仍在使用的美国1787年宪法。
展厅一
战争爆发的原因
英国的殖民统治严重阻碍北美各殖民地社会经济的发展
英国在北美建立13个殖民地 英国强化对北美的殖民统治
2、参观后，你有哪些感受？
感受最深的是哪一部分？
2010.东莞．因宣称“人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其 中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”而被马克思称为“第一个人权宣言” 的是 A．《拿破仑法典》 B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《权利法案》 2010.盐城.通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“大陆 军、《独立宣言》、华盛顿”三个关键词都相关的历史事件是 A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争 C.法国大革命 D.美国南北战争 2010.东营．“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些 联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……”。上述 言论出自 A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《法典》 2010.扬州．下列关于美国独立战争的史实表述正确的是 ①来克星顿打响了抗英斗争的第一枪 ②华盛顿被任命为大陆军总司令 ③《独立宣言）的发表宣告北美13个殖民地独立 ④《巴黎和约》签署，英国正式承认美国独立 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ 2010.青岛．美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关，如“萨拉托 加”号、“来克星顿”号、“邦克山”号等。其中“萨拉托加”号与战争中的哪 一事件有关 A．独立战争的导火线 B．独立战争的开始 C．独立战争的转折 D．独立战争的结束
美国为什么能够取得独立战争的胜利？
约克敦英军投降
展厅三
1787年宪法
——世界上第一部成文的资产阶级共和国宪法
立 法 权： 国 会
首任总统 ——华盛顿
行政权： 总是联邦制？ 联邦制：由若干成员国 （或邦、州）联合组成统 一国家的制度。有联邦的 宪法、法律、立法机关和 政府，各成员有自己的宪 法、法律、立法机关和政 府。
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史料
“人人生而平等，他们都 从他们的‘造物主’那边被赋 予了某些不要转让的权利，其 中包括生命权、自由权和追求 幸福的权利。为了保障这些权 利，所以才在人们中间成立政 府。而政府的正当权力，则系 得自被统治者的同意。如果遇 有任何一种形式的政府变成是 损害这些目的的，那末，人民 就有权利来改变它或废除它， 以建立新政府。 摘自《独立宣言》 想一想： 这段话表达 了一种什么思 想？ ——争取民 族独立，追 求民主自由