高中数学 第一章 立体几何初步 5 平行关系 6 垂直关系素材 北师大版2 精
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一、选择题1.某几何体的三视图如图所示(单位:cm ),则该几何体的外接球的表面积(单位:2cm )是( )A .36πB .54πC .72πD .90π 2.在长方体1111ABCD A B C D -中,12,3AB BC AA ===,E 是BC 的中点,则直线1ED 与直线BD 所成角的余弦值是( )A .7B .7-C .37D .37- 3.如图,圆锥的母线长为4,点M 为母线AB 的中点,从点M 处拉一条绳子,绕圆锥的侧面转一周达到B 点,这条绳子的长度最短值为25,则此圆锥的表面积为( )A .4πB .5πC .6πD .8π4.在棱长为2的正方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,点E ,F 分别是棱C 1D 1,B 1C 1的中点,P 是上底面A 1B 1C 1D 1内一点,若AP ∥平面BDEF ,则线段AP 长度的取值范围是( ) A .325B .522C .326] D .6,22] 5.如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,点F 是线段1BC 上的动点,则下列说法错误的是( )A .无论点F 在上1BC 怎么移动,都有11A FB D ⊥B .当点F 移动至1BC 中点时,才有1A F 与1BD 相交于一点,记为点E ,且12A E EF = C .当点F 移动至1BC 中点时,直线1A F 与平面1BDC 所成角最大且为60°D .无论点F 在1BC 上怎么移动,异面直线1A F 与CD 所成角都不可能是30°6.在正方体1111ABCD A B C D -中,M 是棱1CC 的中点.则下列说法正确的是( ) A .异面直线AM 与BC 所成角的余弦值为5 B .BDM 为等腰直角三角形C .直线BM 与平面11BDD B 所成角的正弦值等于105D .直线1AC 与平面BDM 相交7.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A .4B .8C .12D .148.如图,正方体1111ABCD A B C D -中,P 为线段1A B 上的动点,则下列结论错误的是( )A .1DC PC ⊥B .异面直线AD 与PC 不可能垂直C .1D PC ∠不可能是直角或者钝角D .1APD ∠的取值范围是,62ππ⎛⎫ ⎪⎝⎭ 9.已知长方体1111ABCD A B C D -的顶点A ,B ,C ,D ,在球O 的表面上,顶点1A ,1B ,1C ,1D ,在过球心O 的一个平面上,若6AB =,8AD =,14AA =,则球O 的表面积为( )A .169πB .161πC .164πD .265π 10.设m 、n 是两条不同的直线,α是平面,m 、n 不在α内,下列结论中错误的是( )A .m α⊥,//n α,则m n ⊥B .m α⊥,n α⊥,则//m nC .m α⊥,m n ⊥,则//n αD .m n ⊥,//n α,则m α⊥ 11.如图(1),Rt ABC ,1,3,2AC AB BC ===,D 为BC 的中点,沿AD 将ACD △折起到AC D ',使得C '在平面ABD 上的射影H 落在AB 上,如图(2),则以下结论正确的是( )A .AC BD '⊥B .AD BC '⊥ C .BD C D ⊥' D .AB C D ⊥' 12.已知二面角l αβ--为60,AB α⊂,AB l ⊥,A 为垂足,CD β⊂,C l ∈,45ACD ∠=,则异面直线AB 与CD 所成角的余弦值为( )A .14B .24C .34D .12二、填空题13.3ABCD 中,对角线3AC =ABC 沿AC 折起,使得二面角B AC D --的大小为2π,则三棱锥B ACD -外接球的体积是_________________.14.已知H 是球O 的直径AB 上一点,:1:3AH HB =,AB ⊥平面α,H 为垂足,α截球O 所得截面的面积为π,则球O 的表面积为__________.15.在正三棱锥P ABC -中,E ,F 分别为棱PA ,AB 上的点,3PE EA =,3BF FA =,且CE EF ⊥.若23PB =,则三棱锥P ABC -的外接球的体积为_________.16.如图,圆柱的体积为16π,正方形ABCD 为该圆柱的轴截面,F 为AB 的中点,E 为母线BC 的中点,则异面直线AC ,EF 所成的角的余弦值为______.17.一个三棱锥的三视图如图所示,该三棱锥中最长棱的长度为_______.18.正四面体ABCD 棱长为2,AO ⊥平面BCD ,垂足为O ,设M 为线段AO 上一点,且90BMC ︒∠=则二面角M BC O --的余弦值为________.19.如图,矩形ABCD 中,2AB AD =,E 为边AB 的中点,将ADE 沿直线DE 翻折成1A DE △.若M 为线段1A C 的中点,则在ADE 翻折过程中,下面四个选项中正确的是______(填写所有的正确选项)(1)BM 是定值 (2)点M 在某个球面上运动(3)存在某个位置,使1DE A C ⊥(4)存在某个位置,使//MB 平面1A DE20.若三棱锥S ABC -的底面是以AB 为斜边的等腰直角三角形,23AB =,7SA SB SC ===,则该三棱锥的外接球的表面积为__________.三、解答题21.如图,ABC 是边长为2的正三角形,ABD △是以AB 为斜边的等腰直角三角形,且2CD =.(1)求证:平面ABC ⊥平面ABD ;(2)求二面角A-BC-D 的余弦值.22.如图,在正四棱柱1111ABCD A B C D -中,11,2AB AA ==,点E 为1CC 中点,点F 为1BD 中点.(1)求异面直线1BD 与1CC 的距离;(2)求直线1BD 与平面BDE 所成角的正弦值;(3)求点F 到平面BDE 的距离.23.如图,该多面体由底面为正方形ABCD 的直四棱柱被截面AEFG 所截而成,其中正方形ABCD 的边长为4,H 是线段EF 上(不含端点)的动点,36==FC EB .(1)证明://GH 平面ABCD ;(2)求H 到平面AEC 的距离.24.如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,底面ABC 为正三角形,1AB 与1A B 交于点O ,E ,F 是棱1CC 上的两点,且满足112EF CC =.(1)证明://OF 平面ABE ;(2)当1CE C F =,且12AA AB =,求直线OF 与平面ABC 所成角的余弦值. 25.如图,在三棱柱111ABC A B C -中,侧棱1AA ⊥底面ABC ,AB BC ⊥,D 为AC 的中点,12AA AB ==,3BC =.(1)求证:1//AB 平面1BC D ;(2)求三棱锥1D BCC -的体积.26.如图,四棱锥E ABCD -中,底面ABCD 是边长为2的正方形,平面AEB ⊥平面ABCD ,4EBA π∠=,2EB =,F 为CE 上的点,BF CE ⊥.(1)求证:BF ⊥平面ACE ;(2)求点D 到平面ACE 的距离.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【分析】由三视图知该几何体是底面为等腰直角三角形,且侧面垂直于底面的三棱锥,由题意画出图形,结合图形求出外接球的半径,再计算外接球的表面积.【详解】解:由几何体的三视图知,该几何体是三棱锥P ABC -,底面为等腰ABC ∆, 且侧面PAB ⊥底面ABC ,如图所示;设D 为AB 的中点,又3DA DB DC DP ====,且PD ⊥平面ABC ,∴三棱锥P ABC -的外接球的球心O 在PD 上,设OP R =,则OA R =,3OD R =-, 222(3)3R R ∴=-+,解得3R =,∴该几何体外接球的表面积是32436R cm ππ=.故选:A .【点睛】与球有关的组合体问题,一种是内切,一种是外接.解题时要认真分析图形,明确切点和接点的位置,确定有关元素间的数量关系,并作出合适的截面图,如球内切于正方体,切点为正方体各个面的中心,正方体的棱长等于球的直径;球外接于正方体,正方体的顶点均在球面上,正方体的体对角线长等于球的直径.2.C解析:C【分析】连接11D B 、1D E 、DE ,先证明四边形11BB D D 为平行四边形,得到11//B D BD ,故异面直线1ED 与BD 所成的角即为相交直线1ED 与11D B 所成的角,由余弦定理可得答案.【详解】连接11D B 、1D E 、DE ,因为棱11//BB DD ,11BB DD =,所以四边形11BB D D 为平行四边形,所以11//B D BD ,故异面直线1ED 与BD 所成的角即为相交直线1ED 与11D B 所成的角11B D E ∠,因为12,3AB AD AA ===,1BE CE ==, 所以2211111122B D D C B C =+=213110B E =+=222415ED CE DC +=+==,所以222115914D E ED D D ==+=+,由余弦定理得, 从而22211111111137cos 24214B D D E B E B D E B D D E +-∠===⨯⨯. 故选:C【点睛】本题考查异面直线所成角的余弦值的求法,关键点是找到异面直线所成的角,考查空间中线线的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.3.B解析:B【分析】 根据圆锥侧面展开图是一个扇形,且线段25MB =.【详解】设底面圆半径为r ,由母线长4l ,可知侧面展开图扇形的圆心角为22r r l ππα==, 将圆锥侧面展开成一个扇形,从点M 拉一绳子围绕圆锥侧面转到点B ,最短距离为BM ; 如图,在ABM 中,25,2,4MB AM AB ===,所以222AM AB MB +=, 所以2MAB π∠=, 故22rππα==,解得1r =,所以圆锥的表面积为25S rl r πππ=+=,故选:B【点睛】 关键点点睛:首先圆锥的侧面展开图为扇形,其圆心角为2r lπα=,其次从点M 拉一绳子围绕圆锥侧面转到点B ,绳子的最短距离即为展开图中线段MB 的长,解三角即可求解底面圆半径r ,利用圆锥表面积公式求解.4.A解析:A【分析】分别取棱A 1B 1、A 1D 1的中点M 、N ,连接MN ,可证平面AMN ∥平面BDEF ,得P 点在线段MN 上.由此可判断当P 在MN 的中点时,AP 最小;当P 与M 或N 重合时,AP 最大.然后求解直角三角形得答案.【详解】如图所示,分别取棱A 1B 1、A 1D 1的中点M 、N ,连接MN ,连接B 1D 1,∵M 、N 、E 、F 为所在棱的中点,∴MN ∥B 1D 1,EF ∥B 1D 1,∴MN ∥EF ,又MN ⊄平面BDEF ,EF ⊂平面BDEF ,∴MN ∥平面BDEF ;连接NF ,由NF ∥A 1B 1,NF =A 1B 1,A 1B 1∥AB ,A 1B 1=AB ,可得NF ∥AB ,NF =AB ,则四边形ANFB 为平行四边形,则AN ∥FB ,而AN ⊄平面BDEF ,FB ⊂平面BDEF ,则AN ∥平面BDEF .又AN ∩NM =N ,∴平面AMN ∥平面BDEF .又P 是上底面A 1B 1C 1D 1内一点,且AP ∥平面BDEF ,∴P 点在线段MN 上.在Rt △AA 1M 中,AM 222211215AA A M =+=+=同理,在Rt △AA 1N 中,求得AN 5=△AMN 为等腰三角形.当P 在MN 的中点时,AP 最小为222322()22+=, 当P 与M 或N 重合时,AP 最大为5.∴线段AP 长度的取值范围是32,52⎡⎤⎢⎥⎣⎦. 故选:A .【点睛】本题主要考查了空间中点、线、面间的距离问题,其中解答中通过构造平行平面寻找得到点P 的位置是解答的关键,意在考查空间想象能力与运算能力,属于中档试题.5.C解析:C 【分析】A.通过证明线面垂直,证得线线垂直;B.利用相似三角形,求1A EEF的值;C.首先构造直线1A F 与平面1BDC 所成角,再通过数形结合分析最大角,以及最大角的余弦值,判选项;D.将异面直线所成角转化为相交直线所成角,求解判断. 【详解】A.AC BD ⊥,1AC BB ⊥,AC ∴⊥平面1BB D ,1AC B D ∴⊥,11//AC AC ,111B D AC ∴⊥,同理11B D BC ⊥,1111A C BC C ,1B D ∴⊥平面11A BC ,1A F ⊂平面11A BC ,11B D A F ∴⊥,故A 正确;B.连结1A D ,1B C 交1BC 于点F ,11//A B DC ,且11A B DC =,∴四边形11A DCB 是平行四边形,所以11//A D B C ,∴11A DE FB E,得1112A E A DEFB F==,故B 正确;C.1A O ⊥平面1BDC ,1111A B AC A D ==,∴点O1BDC 是等边三角形的中心,11A BC 是等边三角形,111A BC BDC ≅ 当点F 是1BC 的中点时,11A F BC ⊥,此时1A F 是点1A 和1BC 上的点连线的最短距离,设直线1A F 与平面1BDC 所成角为θ,此时11sin A O A F θ=最大,所以此时θ最大,所以111cos 32OF A F θ==<,最大角大于60,故C 不正确;D.11//A B CD ,CD ∴与1A F 所成的角,转化为11B A F ∠的大小,11B A F ∠的最小角是11B A 与平面11A BC 所成的角,即11B A F ∠,此时1111123tan 23FB B A F A B ∠==>,所以11B A F ∠的最小角大于30,故D 正确.故选:C 【点睛】关键点点睛:本题考查利用几何的综合应用,包含线线,线面角,垂直关系,首先会作图,关键选项是C 和D ,C 选项的关键是1A O ⊥平面1BDC ,点O1BDC 是等边三角形的中心,D 选项的关键是知道先与平面中线所成角中,其中线面角是其中的最小角.6.C解析:C 【分析】A 通过平移,找出异面直线所成角,利用直角三角形求余弦即可. B.求出三角形的三边,通过勾股定理说明是不是直角三角形.C.求出点M 到面11BB D D 的距离,再求直线BM 与平面11BDD B 所成角的正弦.D.可通过线线平行证明线面平行. 【详解】 设正方体棱长为2A. 取1BB 的中点为N ,则//BC MN ,则AM 与BC 所成角为AMN ∠ 由BC ⊥面11ABB A ,故MN ⊥面11ABB A ,故MN AN ⊥,在Rt ANM △中,5tan AMN ∠=,故2cos 3AMN ∠=B. BDM 中,5BM =,22BD =,5DM =C. AC BD ⊥,1AC BB ⊥,故AC ⊥面11BB D D ,1//CC 面11BB D D ,故M 到面11BB D D 的距离等于C 到面11BB D D 的距离,即为122d AC ==直线BM 与平面11BDD B 所成角为θ210sin 55d BM θ===直线BM 与平面11BDD B 10D.如图ACBD O =OM 为1ACC △的中位线,有1//OM AC故直线1AC 与平面BDM 平行故选:C 【点睛】本题考查了空间几何体的线面位置关系判定与证明:(1)对于异面直线的判定要熟记异面直线的概念:把既不平行也不相交的两条直线称为异面直线;(2)对于线面位置关系的判定中,熟记线面平行与垂直、面面平行与垂直的定理是关键.7.C解析:C 【分析】根据三视图还原得其几何体为四棱锥,根据题意代入锥体体积公式计算即可. 【详解】解:根据三视图还原得其几何体为四棱锥,图像如下:根据图形可得ABCD 是直角梯形,PA ⊥平面ABCD ,2,4,2,6AB CD PA AD ==== 所以11246212332P ABCD ABCD V S PA -+=⋅=⨯⨯⨯= 故选:C 【点睛】 识别三视图的步骤(1)弄清几何体的结构特征及具体形状、明确几何体的摆放位置;(2)根据三视图的有关定义和规则先确定正视图,再确定俯视图,最后确定侧视图; (3)被遮住的轮廓线应为虚线,若相邻两个物体的表面相交,表面的交线是它们的分界线;对于简单的组合体,要注意它们的组合方式,特别是它们的交线位置.8.D解析:D 【分析】在正方体中根据线面垂直可判断A ,根据异面直线所成角可判断B ,由余弦定理可判断CD. 【详解】 如图,设正方体棱长为2,在正方体中易知1DC ⊥平面11A BCD ,P 为线段1A B 上的动点,则PC ⊂平面11A BCD ,所以1DC PC ⊥,故A 正确;因为异面直线AD 与PC 所成的角即为BC 与PC 所成的角,在Rt PBC 中不可能BC 与PC 垂直,所以异面直线AD 与PC 不可能垂直,故B 正确;由正方体棱长为2,则222222211114480D P PC D C A P BP A P BP +-=+++-=+>,所以由余弦定理知1cos 0D PC ∠>,即1D PC ∠不可能是直角或者钝角,故C 正确;设1(022)A P x x =≤≤,则2214D P x =+,222422cos4224AP x x x x π=+-⨯=+-,由余弦定理,222211111222cos =22AP D P AD x xAP D P A PD P AP D ∠=+--⋅⋅,当2x <1cos 0APD ∠<,所以1APD ∠为钝角,故D 错误.故选:D 【点睛】关键点点睛:判断正方体中的角的范围时,可选择合适三角形,利用正方体中数量关系,位置关系,使用余弦定理,即可判断三角形形状或角的范围,属于中档题.9.C解析:C 【分析】把两个这样的长方体叠放在一起,构成一个长宽高分别为6,8,8的长方体,则球O 就是该长方体的外接球,根据长方体外接球的直径等于体对角线的长,求出直径,即可得出球的表面积. 【详解】如下图所示:把两个这样的长方体叠放在一起,构成一个长宽高分别为6,8,8的长方体,则球O 就是该长方体的外接球,根据长方体的结构特征可得,其外接球直径等于体对角线的长, 所以球O 的半径R 满足2222688164R =++=, 所以球O 的表面积24164S R ππ==. 故选:C.【点睛】关键点点睛:本题主要考查几何体外接球的表面积,熟记长方体结构特征,其外接球的球心和半径与长方体的关系,以及球的表面积公式,是解决此类问题的关键.10.D解析:D 【分析】利用线面平行的性质定理和线面垂直的定义可判断A 选项的正误;由线面垂直的性质定理可判断B 选项的正误;根据已知条件判断直线n 与平面α的位置关系,可判断C 选项的正误;根据已知条件判断直线m 与平面α的位置关系,可判断D 选项的正误. 【详解】 对于A ,//n α,由线面平行的性质定理可知,过直线n 的平面β与平面α的交线l 平行于n ,m α⊥,l α⊂,m l ∴⊥,m n ∴⊥,故A 正确;对于B ,若m α⊥,n α⊥,由直线与平面垂直的性质,可得//m n ,故B 正确; 对于C ,若m α⊥,m n ⊥,则//n α或n ⊂α,又n α⊄,//n α∴,故C 正确; 对于D ,若m n ⊥,//n α,则//m α或m 与α相交或m α⊂, 而m α⊄,则//m α或m 与α相交,故D 错误. 故选:D . 【点睛】方法点睛:对于空间线面位置关系的组合判断题,解决的方法是“推理论证加反例推断”,即正确的结论需要根据空间线面位置关系的相关定理进行证明,错误的结论需要通过举出反例说明其错误,在解题中可以以常见的空间几何体(如正方体、正四面体等)为模型进行推理或者反驳.11.C解析:C 【分析】设AH a =,则BH a =,由线面垂直的性质和勾股定理可求得DH a AH ==,由等腰三角形的性质可证得BD ⊥DH ,再根据线面垂直的判定和性质可得选项. 【详解】设AH a =,则BH a =,因为'C H ⊥面ABD ,AB 面ABD ,DH ⊂面ABD ,所以'C H ⊥AB ,'C H ⊥DH ,'C H ⊥DB ,又Rt ABC ,1,2AC AB BC ===,D 为BC 的中点,所以'1,6C D BD B DAB π==∠=∠=,所以在'Rt AC H 中,'C H ==Rt C HD ’中,()2'222'211DH C D C H a a =-=--=,所以DH a AH ==,所以6ADH DAB π∠=∠=,又23ADB π∠=,所以2HDB π∠=,所以BD ⊥DH ,又'C HDH H =,所以BD ⊥面'C DH ,又'C D ⊂面'C DH ,所以BD ⊥'C D , 故选:C. 【点睛】关键点点睛:在解决折叠问题时,关键在于得出折叠的前后中,线线、线面、面面之间的位置关系的不变和变化,以及其中的边的长度、角度中的不变量和变化的量.12.B解析:B 【分析】作出图形,设2CD =,AD l ⊥,AB =,然后以CA 、CD 为邻边作平行四边形ACDE ,可知BAD ∠为二面角l αβ--的平面角,异面直线AB 与CD 所成角为BAE∠或其补角,计算出ABE △三边边长,利用余弦定理计算出cos BAE ∠,即可得解. 【详解】 如下图所示:设2CD =,AD l ⊥,2AB =CA 、CD 为邻边作平行四边形ACDE ,在平面β内,AD l ⊥,2CD =,45ACD ∠=,则sin 2AD CD ACD =∠=cos 452AC CD ==,AB l ⊥,AD l ⊥,AB α⊂,AD β⊂,所以,BAD ∠为二面角l αβ--的平面角,即60BAD ∠=,2AB AD ==,ABD ∴为等边三角形,则2BD =,四边形ACDE 为平行四边形,//DE AC ∴,即//DE l ,AD l ⊥,AB l ⊥,DE AB ⊥∴,DE AD ⊥, AB AD A =,DE ∴⊥平面ABD ,BD ⊂平面ABD ,DE BD ∴⊥,则222BE BD DE =+=,在平行四边形ACDE 中,//AE CD 且2AE CD ==, 所以,异面直线AB 与CD 所成角为BAE ∠或其补角, 在ABE △中,2AB =2AE BE ==,由余弦定理可得2222cos 24AB AE BE BAE AB AE +-∠==⋅. 因此,异面直线AB 与CD 所成角的余弦值为24. 故选:B. 【点睛】思路点睛:平移线段法是求异面直线所成角的常用方法,其基本思路是通过平移直线,把异面直线的问题化归为共面直线问题来解决,具体步骤如下: (1)平移:平移异面直线中的一条或两条,作出异面直线所成的角; (2)认定:证明作出的角就是所求异面直线所成的角; (3)计算:求该角的值,常利用解三角形; (4)取舍:由异面直线所成的角的取值范围是0,2π⎛⎤⎥⎝⎦,当所作的角为钝角时,应取它的补角作为两条异面直线所成的角.二、填空题13.;【分析】分析菱形的特点结合其翻折的程度判断其外接球球心的位置放到相应三角形中利用勾股定理求得半径利用球的体积公式求得外接球的体积【详解】根据题意画出图形根据长为的菱形中对角线所以和都是正三角形又因解析:556π; 【分析】分析菱形的特点,结合其翻折的程度,判断其外接球球心的位置,放到相应三角形中,利用勾股定理求得半径,利用球的体积公式求得外接球的体积. 【详解】根据题意,画出图形,3的菱形ABCD 中,对角线3AC = 所以ABC 和DBC △都是正三角形, 又因为二面角B AC D --的大小为2π, 所以分别从两个正三角形的中心做面的垂线,交于O , 则O 是棱锥B ACD -外接球的球心,且11,2GD OG GE ===, 所以球的半径2252R GD OG =+=, 所以其体积为3344555(3326V R ππ==⋅=, 故答案为:556π. 【点睛】思路点睛:该题考查的是有关几何体外接球的问题,解题思路如下: (1)根据题中所给的条件,判断菱形的特征,得到两个三角形的形状;(2)根据直二面角,得到两面垂直,近一倍可以确定其外接球的球心所在的位置;(3)利用勾股定理求得半径; (4)利用球的体积公式求得结果;(5)要熟知常见几何体的外接球的半径的求解方法.14.【分析】求出截面圆的半径设可得出从而可知球的半径为根据勾股定理求出的值可得出球的半径进而可求得球的表面积【详解】如下图所示设可得出则球的直径为球的半径为设截面圆的半径为可得由勾股定理可得即即所以球的解析:163π【分析】求出截面圆H 的半径,设AH x =,可得出3HB x =,从而可知,球O 的半径为2x ,根据勾股定理求出x 的值,可得出球O 的半径,进而可求得球O 的表面积. 【详解】如下图所示,设AH x =,可得出3HB x =,则球O 的直径为4AB x =,球O 的半径为2x ,设截面圆H 的半径为r ,可得2r ππ=,1r ∴=,由勾股定理可得()2222OH r x +=,即()22214x AH x -+=,即2214x x +=,33x ∴=, 所以,球O 的半径为232x =,则球O 的表面积为22316433S ππ⎛⎫=⨯= ⎪ ⎪⎝⎭. 故答案为:163π. 【点睛】方法点睛:在求解有关球的截面圆的问题时,一般利用球的半径、截面圆的半径以及球心到截面圆的距离三者之间满足勾股定理来求解.15.【分析】证明与垂直得线面垂直从而得正三棱锥的三条侧棱两两垂直结合正方体的性质得三条侧棱的平方和为外接球直径的平方求得球半径后可得球体积【详解】∵∴∴又∴取中点连接如图由于是正三棱锥∴而平面∴平面又平解析:36π【分析】证明PB 与,CE AC 垂直得线面垂直,从而得正三棱锥的三条侧棱两两垂直,结合正方体的性质得三条侧棱的平方和为外接球直径的平方,求得球半径后可得球体积. 【详解】∵3PE EA =,3BF FA =,∴AE AFAP AB=,∴//EF PB ,又CE EF ⊥,∴PB CE ⊥,取AC 中点D ,连接,PD BD ,如图,由于P ABC -是正三棱锥,∴,PD AC BD AC ⊥⊥,而PD BD D ⋂=,,PD BD ⊂平面PBD ,∴AC ⊥平面PBD ,又PB ⊂平面PBD , ∴AC PB ⊥,∵ACCE C =,,AC CE ⊂平面PAC ,∴PB ⊥平面PAC ,而,PA PC ⊂平面PAC ,∴,PB PA PB PC ⊥⊥,同理正三棱锥中,PA PC ⊥.设三棱锥P ABC -外接球半径为R ,则22222(2)3(23)R PA PB PC =++=⨯,3R =,球的体积为343363V ππ=⨯=. 故答案为:36π.【点睛】结论点睛:三棱锥的外接球问题,解题关键是找到外接球的球心,三棱锥的外接球球心在过各面外心且与该面垂直的直线上.当从同一顶点出发的三条棱两两垂直时,可以把三棱锥补成一个长方体,而长方体的对角线就是三棱锥外接球的直径.16.【分析】由圆柱体积求得底面半径母线长设底面圆心为可得为异面直线与所成的角(或其补角)在对应三角形中求解可得【详解】设圆柱底面半径为则母线长为由得设底面圆心为连接则所以为异面直线所成的角在中所以故答案 6 【分析】由圆柱体积求得底面半径,母线长,设底面圆心为O ,可得OEF ∠为异面直线AC 与EF所成的角(或其补角).在对应三角形中求解可得. 【详解】设圆柱底面半径为r ,则母线长为2r ,由2216r r ππ⋅=得2r.设底面圆心为O ,连接OE ,OF .则//OE AC ,所以OEF ∠为异面直线AC ,EF 所成的角.在Rt OEF △中,2OF =,22OE =,23EF =. 所以6cos OE OEF EF ∠==. 故答案为:6.【点睛】思路点睛:平移线段法是求异面直线所成角的常用方法,其基本思路是通过平移直线,把异面直线的问题化归为共面直线问题来解决,具体步骤如下: (1)平移:平移异面直线中的一条或两条,作出异面直线所成的角; (2)认定:证明作出的角就是所求异面直线所成的角; (3)计算:求该角的值,常利用解三角形; (4)取舍:由异面直线所成的角的取值范围是0,2π⎛⎤⎥⎝⎦,当所作的角为钝角时,应取它的补角作为两条异面直线所成的角.17.【分析】由三视图还原几何体得到三棱锥P-ABC 分别计算其棱长可得答案【详解】由三视图还原几何体得到三棱锥P-ABC 可将此三棱锥放入棱长为2的正方体内如下图所示所以:BC=所以该三棱锥最长棱的长度为故 解析:3【分析】由三视图还原几何体得到三棱锥P -ABC ,分别计算其棱长,可得答案. 【详解】由三视图还原几何体得到三棱锥P -ABC ,可将此三棱锥放入棱长为2的正方体内,如下图所示,所以:2AB =,BC =2,22,23BP AC PC AP ====.所以该三棱锥最长棱的长度为23. 故答案为:23.【点睛】方法点睛:三视图问题的常见类型及解题策略:(1)由几何体的直观图求三视图.注意正视图、侧视图和俯视图的观察方向,注意看到的部分用实线表示,不能看到的部分用虚线表示.(2)由几何体的部分视图画出剩余的部分视图.先根据已知的一部分三视图,还原、推测直观图的可能形式,然后再找其剩下部分三视图的可能形式.当然作为选择题,也可将选项逐项代入,再看看给出的部分三视图是否符合.(3)由几何体的三视图还原几何体的形状.要熟悉柱、锥、台、球的三视图,明确三视图的形成原理,结合空间想象将三视图还原为实物图.18.【分析】连接延长交于则是中点可得是二面角的平面角求出可得结论【详解】由已知是中心连接延长交于则是中点连接则而∴平面平面∴∴是二面角的平面角由对称性又由平面平面得∴故答案为:【点睛】关键点点睛:本题考 3 【分析】连接DO 延长交BC 于E ,则E 是BC 中点,可得MEO ∠是二面角M BC O --的平面角.求出,ME OE 可得结论. 【详解】由已知O 是BCD △中心,连接DO 延长交BC 于E ,则E 是BC 中点,连接AE ,则BC AE ⊥,BC DE ⊥,而AEDE E =,∴BC ⊥平面AED ,ME ⊂平面AED ,∴BC ME ⊥,∴MEO ∠是二面角M BC O --的平面角.2BC =,90BMC ︒∠=,由对称性2BM CM ==112ME BC ==, 又113323323EO DE ==⨯=由AO ⊥平面BCD ,EO ⊂平面BCD ,得AO EO ⊥,∴3cos 3EO MEO ME ∠==. 故答案为:33.【点睛】关键点点睛:本题考查求二面角,解题关键是作出二面角的平面角.这可根据平面角的定义作出(并证明),然后在直角三角形中求角即得.注意一作二证三计算三个步骤.19.(1)(2)(4)【分析】首先取中点连结先判断(4)是否正确再根据平行关系以及等角定理和余弦定理判断(1)再判断(2)假设成立根据直线与平面垂直的性质及判定可得矛盾来判断(3)【详解】取中点连结则平解析:(1)(2)(4) 【分析】首先取CD 中点Q ,连结MQ ,BQ ,先判断(4)是否正确,再根据平行关系,以及等角定理和余弦定理判断(1),再判断(2),假设1DE A C ⊥成立,根据直线与平面垂直的性质及判定,可得11DA A E ⊥矛盾来判断(3). 【详解】取CD 中点Q ,连结MQ ,BQ ,则1//MQ DA ,//BQ DE ,∴平面//MBQ 平面1A DE ,又MB ⊂平面MBQ ,//MB ∴平面1A DE ,故(4)正确;由1A DE MQB ∠=∠,112MQ A D ==定值,QB DE ==定值, 由余弦定理可得2222cos MB MQ QB MQ QB MQB =+-⋅⋅∠ 所以MB 是定值,故(1)正确;B 是定点,M ∴是在以B 为球心,MB 为半径的球面上,故(2)正确;145A DE ADE ∠=∠=,45CDE ∠=,且设1AD =,2AB =,则2DE CE ==,若存在某个位置,使1DE A C ⊥,则因为222DE CE CD +=,即CE DE ⊥,因为1AC CE C =,则DE ⊥平面1A CE ,所以1DE A E ⊥,与11DA A E ⊥矛盾, 故(3)不正确.故答案为:(1)(2)(4) 【点睛】关键点点睛:本题考查线线,线面位置关系时,首先判断(4)是否正确,其他选项就迎刃而解,而判断线面平行时,可根据面面平行证明线面平行.20.【详解】取的中点由题意可得:所以面ABC 所以球心在直线上所以得所以 解析:494π【详解】取AB 的中点,由题意可得:2222,3,SD DC SD DC SC ==+=,所以,SD AB SD DC ⊥⊥,SD ⊥面ABC.所以球心在直线SD 上,所以()2232R R =+-,得74R =, 所以24944S R ππ==.三、解答题21.(1)证明见解析;(2)7. 【分析】(1)取AB 中点O ,连OC 、OD ,即可得到COD ∠是二面角C AB D --的平面角,再由勾股定理逆定理得到222OC OD CD +=,即可得到二面角是直二面角,即可得证; (2)过O 作OM ⊥BC 交BC 于M ,连DM ,即可证明BC ⊥平面DOM ,从而得到ODM ∠为二面角A-BC-D 的平面角,再利用锐角三角函数计算可得; 【详解】(1)证明:取AB 中点O ,连OC 、OD ,因为ABC 是边长为2的正三角形,ABD △是以AB 为斜边的等腰直角三角形, 所以OC AB ⊥,⊥OD AB ,所以COD ∠是二面角C AB D --的平面角. 在OCD 中,因为OC =1OD =,2CD =,所以222OC OD CD +=所以90COD ∠=︒. 所以平面ABC ⊥平面ABD .(2)过O 作OM ⊥BC 交BC 于M ,连DM ,由(1)可知DO ⊥面ABC ,又BC ⊂面ABC ,所以BC DO ⊥,由OMDO O =,,OM DO ⊂面DOM所以BC ⊥平面DOM因为DM ⊂面DOM ,所以BC ⊥DM , 则ODM ∠为二面角A-BC-D 的平面角.在Rt OMD 中,1OD =,2OM =,由勾股定理:DM =,∴二面角A-BC-D 的余弦值为cos OM OMD DM ∠==.【点睛】本题考查了立体几何中的面面垂直的判定和二面角的求解问题,意在考查学生的空间想象能力和逻辑推理能力;解答本题关键在于能利用直线与直线、直线与平面、平面与平面关系的相互转化,通过严密推理,同时对于立体几何中角的计算问题,往往可以利用空间向量法,通过求解平面的法向量,利用向量的夹角公式求解. 22.(1)22;(22;(33 【分析】(1)取BD 中点G ,连接GC ,FG ,根据线面垂直的判定定理及性质,先证明EF 为1BD 与1CC 的公垂线,再由题中数据,计算出EF 的长,即可得出结果;(2)连接1ED ,由(1)得到EF ⊥平面1BDD ,设1D 到平面BDE 的距离为d ,根据等体积法,由11E DBD D DBE V V --=求出d ,记直线1BD 与平面BDE 所成角为θ,由1sin dBD θ=即可得出结果; (3)由(2)得到1D 到平面BDE 的距离d ,根据题中条件,得到F 到平面BDE 的距离为2d,即可得出结果. 【详解】(1)在正四棱柱1111ABCD A B C D -中,取BD 中点G ,连接GC ,FG , ∵F ,G 分别为1,BD BD 的中点,∴1//FG D D 且112FG D D =, 又1//CE D D ,112CE D D =,所以//FG CE 且FG CE =,则四边形EFGC 为平行四边形,又CE ⊥平面ABCD ,CG ⊂平面ABCD ,∴CE CG ⊥,。
1高中数学 第1章《立体几何初步》垂直关系的判定导学案北师大版必修2你的 疑惑3.(1)半平面:一个平面内的一条直线,把这个平面分成 _________,其中的________都叫作半平面.(2)二面角:从一条直线出发的___________所组成的图形叫作二面角,___________叫做二面角的棱,______________叫作二面角的面.(3)二面角的记法:以直线AB 为棱,半平面α、β为面的二面角,记作________________.(如下图(1))(4)二面角的平面角:以二面角的棱上_________为端点,在两个半平面内分别作___________的两条射线,这两条射线所组成的角叫作二面角的平面角. 如下图(2)中的AOB ∠. ______________的二面角叫作直二面角.(5)两个平面相交,如果所成的二面角是__________,就说这两个平面互相垂直.4. 将一支铅笔垂直于桌面,再用一本书紧贴着铅笔转动,你能观察到书本和桌面的关系吗?再观察下图(1)(2)中的长方体,可以发现:平面α内的直线a 与平面β________,这时,α____β.抽象概括平面和平面垂直的判定定理:如果一个平面经过另一个平面的一条_______,那么这两个平面互相垂直.图形语言: 符号语言:若直线AB ____平面β,AB ______平面α,策略与反思 纠错与归纳【学习目标】 1. 理解直线和平面、平面和平面垂直的判定定理,并能进行简单应用. 2. 通过垂直关系判定定理的探究和应用过程,进一步提高空间想象能力和逻辑思维能力. 3. 通过垂直关系判定定理的探究和应用过程,体会数学和生活的紧密联系. 【重点难点】 重点:直线和平面、平面和平面垂直的判定定理及应用. 难点:对直线和平面、平面和平面垂直判定定理的理解. 【使用说明】 1. 认真阅读课本第35—37页的内容,独立完成自主学习内容. 2. 在自主学习的基础上,通过小组讨论,完成合作探究内容. 【自主学习】 1. 如右图,拿一块教学用的直角三角板,放在墙角,使三角板的 直角顶点C 与墙角重合,直角边AC 所在直线与墙角所在直线重合,将三角板绕AC 转动,在转动过程中,直角边CB 与地面紧贴,这就表示,AC 与地面垂直.抽象概括 直线和平面垂直的定义:如果一条直线和一个平面内的___________直线都_________,那么称这条直线和这个平面垂直. 2. 观察上图(1)的长方体,c b ,是平面α内的两条_______直线,直线a __b ,a __c ,这时,a __α. 观察上图(2)的长方体,平面α内的两条直线c b ,不相交,虽然直线a 与c b ,都______,但是a 与α_________. 抽象概括 直线和平面垂直的判定定理:如果一条直线和一个平面内的_______________都垂直,那么该直线与此平面垂直. 图形语言: 符号语言:若直线a ____平面α,直线b _____平面α, 直线l ____a , 直线l ____b ,a ____A b =, 则α⊥l .天才在于积累 聪明在于勤奋。
第一章立体几何初步[课时作业][A组基础巩固]1.两条直线都和一个平面平行,则这两条直线的位置关系是() A.平行B.相交C.异面D.以上均可能解析:这两条直线可能平行,可能相交,也可能异面.答案:D2.如图所示,长方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是棱AA1、BB1的中点,过EF的平面EFGH分别交BC和AD于点G、H,则HG与AB 的位置关系是()A.平行B.相交C.异面D.平行和异面解析:∵E、F分别是AA1、BB1的中点,∴EF∥AB,又AB平面EFGH,EF平面EFGH,∴AB∥平面EFGH,又AB平面ABCD,平面ABCD∩平面EFGH=GH,∴AB∥GH.答案:A3.如图,各棱长均为1的正三棱柱ABC-A1B1C1中,M,N分别为线段A1B,B1C上的动点,且MN∥平面ACC1A1,则这样的MN有() A.1条B.2条C.3条D.无数条解析:如图,过M作MQ∥AA1交AB于Q,过Q作QH∥AC,交BC 于点H ,过点H 作NH ∥BB 1,交B 1C 于点N .因为BB 1∥AA 1,所以NH ∥MQ ,则平面MQHN ∥平面ACC 1A 1,则MN ∥平面ACC 1A 1.因为M 为线段A 1B 上的动点,所以这样的MN 有无数条,故选D. 答案:D4.如图,P 是△ABC 所在平面外一点,平面α∥平面ABC ,线段P A ,PB ,PC 分别交α于A ′,B ′,C ′,若P A ′∶AA ′=2∶3,则△A ′B ′C ′与△ABC 面积的比为( ) A .2∶5 B .3∶8 C .4∶9D .4∶25解析:由题意知,△A ′B ′C ′∽△ABC , 从而S △A ′B ′C ′S △ABC=⎝⎛⎭⎫P A ′P A 2=⎝⎛⎭⎫252=425. 5.若直线l 不存在与平面α内无数条直线都相交的可能,则直线l 与平面α的关系为________. 解析:若直线l 与平面α相交或在平面α内,则在平面α内一定存在无数条直线与直线l 相交,故要使l 不可能与平面α内无数条直线都相交,只有l ∥α. 答案:l ∥α6.空间四边形ABCD 中,对角线AC =BD =4,E 是AB 的中点,过E 与AC 、BD 都平行的截面EFGH 分别与BC 、CD 、DA 交于F 、G 、H ,则四边形EFGH 的周长为________.解析:易知EFGH 为平行四边形,且F 、G 、H 分别为BC 、CD 、AD 的中点,∴EF =12AC =2,同理FG =GH =EH =2,∴四边形EFGH 的周长为8. 答案:87.如图所示,ABCD -A 1B 1C 1D 1是棱长为a 的正方体,M 、N 分别是下底面的棱A 1B 1,B 1C 1的中点,P 是上底面的棱AD 上的一点,AP =a3,过P ,M ,N 的平面交上底面于PQ ,Q 在CD 上,则PQ =________. 解析:∵MN ∥平面AC ,平面PMN ∩平面AC =PQ , ∴MN ∥PQ ,易知DP =DQ =23a .故PQ =PD 2+DQ 2=2DP =223a .答案:223a8.如图,P 为▱ABCD 所在平面外一点,E 为AD 的中点,F 为PC 上一点,当P A ∥平面EBF 时,PFFC=________. 解析:连接AC 交BE 于点G ,连接FG ,因为P A ∥平面EBF ,P A 平面P AC ,平面P AC ∩平面BEF =FG ,所以P A ∥FG ,所以PF FC =AGGC .又因为AD ∥BC ,E 为AD 的中点, 所以AG GC =AE BC =12,所以PF FC =12.答案:129.如图,在四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 为梯形,BC ∥AD ,E 为侧棱PD 的中点,且BC =2,AD =4.求证:CE ∥平面P AB .证明:取AD 的中点O ,连接OC ,OE (图略). ∵E 为侧棱PD 的中点, ∴OE ∥P A ,∴OE ∥平面P AB .∵BC =2,AD =4,BC ∥AD ,∴四边形ABCO 为平行四边形, ∴OC ∥AB ,∴OC ∥平面P AB .∵OC ∩OE =O ,∴平面OCE ∥平面P AB . ∵CE 平面OCE ,∴CE ∥平面P AB .10.如图所示,在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,P,Q分别是AD1,BD的中点.求证:PQ∥平面DCC1D1.证明:证法一连接AC、CD1,∵P,Q分别是AD1,AC的中点,∴PQ∥CD1.又P平面DCC1D1,CD1平面DCC1D1,∴PQ∥平面DCC1D1.证法二取AD中点G,连接PG、GQ.则有PG∥D1D.又PG平面DCC1D1,D1D平面DCC1D1,∴PG∥平面DCC1D1,同理GQ∥平面DCC1D1.又PG∩GQ=G,∴平面PGQ∥平面DCC1D1.又PQ平面PGQ,∴PQ∥平面DCC1D1.[B组能力提升]1.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,作截面EFGH(如图)交C1D1,A1B1,AB,CD分别于点E,F,G,H,则四边形EFGH的形状为()A .平行四边形B .菱形C .矩形D .梯形解析:由于正方体中平面ABB 1A 1∥平面DCC 1D 1,又截面EFGH 与平面ABB 1A 1、平面DCC 1D 1分别相交于GF ,EH ,由面面平行的性质定理知GF ∥EH ;同理可得EF ∥GH ,故四边形EFGH 一定是平行四边形,选A. 答案:A2.已知正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱C 1D 1上存在一点E (不与端点重合),使得BD 1∥平面B 1CE ,则( ) A .BD 1∥CE B .AC 1⊥BD 1 C .D 1E =2EC 1D .D 1E =EC 1解析:连接BC 1,设B 1C ∩BC 1=O ,连接OE ,如图,BD 1∥平面B 1CE ,平面BC 1D 1∩平面B 1CE =OE ,∴BD 1∥OE ,∵O 为BC 1的中点,∴E 为C 1D 1的中点,∴D 正确,C 错误;由异面直线的定义,知BD 1,CE 是异面直线,故A 错误;连接AD 1,在矩形ABC 1D 1中,AC 1与BD 1不垂直,故B 错误.故选D. 答案:D3.已知平面α∥平面β,P 是α,β外一点,过点P 的直线m 与α,β分别交于点A ,C ,过点P 的直线n 与α,β分别交于点B ,D ,且P A =6,AC =9,PD =8,则BD 的长为________. 解析:当P 点在平面α和平面β之间时,由三角形相似可求得BD =24,当平面α和平面β在点P 同侧时可求得BD =245.答案:24或2454.在如图所示的五面体ABCDEF 中,四边形ABCD 为菱形,∠DAB =60°,EF ∥平面ABCD ,EA =ED =AB =2EF =2,M 为BC 的中点,求证:FM ∥平面BDE .证明:取CD 的中点N ,连接MN ,FN (图略). 因为N ,M 分别为CD ,BC 的中点,所以MN ∥BD .又BD 平面BDE ,且MN 平面BDE ,所以MN ∥平面BDE ,因为EF ∥平面ABCD ,EF 平面ABEF ,平面ABCD ∩平面ABEF =AB ,所以EF ∥AB . 又AB =CD =2DN =2EF =2,AB ∥CD , 所以EF ∥DN ,EF =DN ,所以四边形EFND 为平行四边形,所以FN ∥ED . 又ED 平面BDE ,且FN平面BDE ,所以FN ∥平面BDE .又FN ∩MN =N ,所以平面MFN ∥平面BDE . 又FM 平面MFN ,所以FM ∥平面BDE .5.四棱锥P -ABCD 的底面ABCD 是梯形,AB ∥CD ,且AB =23CD .试问在PC 上能否找到一点E ,使得BE ∥平面P AD ?若能,请确定E 点的位置,并给出证明;若不能,请说明理由. 解析:在PC 上取点E ,使CE PE =12,则BE ∥平面P AD .证明如下:如图,延长DA 和CB 交于点F ,连接PF .梯形ABCD 中,AB ∥CD ,AB =23CD .∴AB CD =BF FC =23,∴BC BF =12. 又CE PE =12,∴△PFC 中,CE PE =BCBF, ∴BE ∥PF ,而BE 平面P AD ,PF 平面P AD .∴BE ∥平面P AD .6.如图所示,平面α∥平面β,△ABC 、△A ′B ′C ′分别在α、β内,线段AA ′、BB ′、CC ′共点于O ,O 在α、β之间,若AB =2,AC =1,∠BAC =90°,OA ∶OA ′=3∶2. 求△A ′B ′C ′的面积.解析:相交直线AA ′、BB ′所在平面和两平行平面α、β分别相交于AB 、A ′B ′,由面面平行的性质定理可得,AB ∥A ′B ′.同理相交直线BB ′、CC ′确定的平面和平行平面α、β分别相交于BC 、B ′C ′,从而BC ∥B ′C ′.同理易证AC ∥A ′C ′.∴∠BAC 与∠B ′A ′C ′的两边对应平行且方向相反, ∴∠BAC =∠B ′A ′C ′.同理∠ABC =∠A ′B ′C ′,∠BCA =∠B ′C ′A ′. ∴△ABC 与△A ′B ′C ′的三内角分别相等,∴△ABC ∽△A ′B ′C ′,∵AB ∥A ′B ′,AA ′∩BB ′=O , ∴在平面ABA ′B ′中,△AOB ∽△A ′OB ′.∴A ′B ′AB =OA ′OA =23.而S △ABC =12AB ·AC =12×2×1=1.∴S △A ′B ′C ′S △ABC =⎝⎛⎭⎫A ′B ′AB 2, ∴S △A ′B ′C ′=49S △ABC =49×1=49.。
5 平行关系
6 垂直关系
. β
b
b b
βα⎪=⎪⎪⊂⇒⎬⎪
⊥⎪⎪⎭
2.等角定理:如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行并且方向相同,那么这两个角相等。
3.推论:如果两条相交直线和另两条相交直线分别平行,那么这两组直线所成的锐角(或直角)相等。
4.异面直线判定定理:用平面内一点与平面外一点的直线,与平面内不经过该点的直线是异面直线。
5.两异面直线所成的角:过空间任意一点引两条直线分别平行(或重合)于两条异面直线,它们所成的锐角(或直角)。
范围为 ( 0°,90°]
6.斜线线与平面所成的角:平面的一条斜线和它在这个平面内的射影所成的锐角。
直线和平面所成角的取值范围为 [0°,90°]
7.二面角的平面角:以二面角的棱上任意一点为端点,在两个面内
分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角叫做二面角的平面角。
8.几何体的表面积和体积。