议论文叙例议例

用叙议结合的手法写关于人的作文示例文章篇一：《我的“超人”老爸》嘿，朋友们！今天我要给你们讲讲我那超级厉害的老爸！我的老爸，他就像是一个无所不能的“超人”。

他有着宽阔的肩膀，仿佛能扛起整个世界。

每次我遇到困难，只要看到他的身影，心里就特别踏实。

记得有一次，我参加学校的绘画比赛。

我特别紧张，害怕自己画得不好。

老爸看出了我的心思，他蹲下来，轻轻地摸摸我的头说：“宝贝，别害怕，就把你心里想的画出来，老爸相信你是最棒的！”那温柔的话语，就像一阵春风，吹走了我心里的不安。

比赛那天，老爸一直站在赛场外等着我，看到他鼓励的眼神，我瞬间充满了力量，最后还得了奖呢！还有一回，我生病发烧了，整个人晕乎乎的。

老妈急得直掉眼泪，老爸却镇定得很。

他一会儿给我量体温，一会儿给我喂药，一晚上都没合眼。

我迷迷糊糊中听到他小声地对老妈说：“别担心，有我在呢。

”那一刻，我觉得老爸就像守护天使一样。

老爸工作也特别努力。

每天早出晚归，有时候累得连话都不想说。

我就问他：“老爸，你这么辛苦干嘛呀？”他笑着说：“为了咱们这个家呀，为了让你和妈妈过上好日子！”这难道不像一只勤劳的小蜜蜂，为了蜂巢的甜蜜不停地忙碌吗？不过，“超人”老爸也有犯错的时候。

有一次，他答应带我去游乐场，结果因为工作忙给忘了。

我气得大哭，冲他喊道：“老爸，你说话不算数！”他一脸愧疚，不停地跟我道歉，还保证下次一定不会了。

我的老爸，他不是真正的超人，不会飞，也没有超能力。

但他用爱为我撑起了一片天，用行动教会我勇敢和坚强。

他就像一盏明灯，照亮我前行的路。

朋友们，你们说，这样的老爸是不是很棒？反正我觉得，我有这样的老爸，简直是世界上最幸福的孩子！示例文章篇二：《我的“超人”老爸》嘿，朋友们！今天我要和你们讲讲我那超级厉害的老爸！我的老爸，他就像一个无所不能的“超人”。

他有着高大的身材，宽阔的肩膀，每次我看到他，就觉得特别有安全感。

记得有一次，我们全家一起去爬山。

那山可高啦，我爬了没多久就累得气喘吁吁，一屁股坐在地上，说啥也不想走了。

采用叙议结合的手法写一篇作文篇一《我和邻居大爷的“棋局之争”说起我和邻居大爷的斗智斗勇，那可得从棋盘说起。

我这人平常就好下下棋，小区里有个邻居大爷也是个棋迷。

有一回，我们俩摆开棋局就开始大战。

那棋盘就像是我们俩的战场，棋子就是各自的小兵小将。

大爷下象棋可是有些年头了，我当时心里还怪紧张的呢。

刚开始，大爷步步紧逼，他那“车”就像一头横冲直撞的野牛，直往我的阵地冲。

我心里想，这可咋整，我这小兵们都快招架不住了。

我一边捏着棋子盘算，一边偷瞄大爷的表情。

只见大爷稳坐泰山，眼睛直勾勾盯着棋盘，那眼神就像是老鹰盯着猎物。

我琢磨着不能坐以待毙啊，就想着来个声东击西。

我故意把我的“马”往一个没啥大用的地方走，大爷呢，眼睛微微眯了一下，似乎觉得我这步走得有点莫名其妙。

就在他稍一愣神的时候，我“啪”地一下，让我的“炮”钻进了他的防线，把他的一个“卒”给干掉了。

大爷这才晃过神来，嘴里嘟囔着：“嘿，小家伙，还挺会耍心眼。

”这一下可不得了，大爷开始认真起来，每走一步都深思熟虑。

我呢，也不敢掉以轻心。

在这棋局的一来一往中，我感受到这不仅仅是下棋。

这就像是生活里的小插曲，每一步都是一种选择，一种挑战。

有时候你以为稳操胜券，说不定下一秒就被人将了一军。

就像我刚开始以为自己能轻松应对大爷，结果被大爷的气势吓了一跳，可后来我又能找到机会反击。

这小小的棋局，其实反映的是生活的态度，我们要像下棋一样，既要勇往直前，又得谨慎小心。

下到最后，虽然我险胜大爷，但我心里明白，大爷的棋艺和他那种沉稳的态度才是我真正要学习的。

下棋如此，生活也是这样，不管做什么事可都不能小瞧对手，也不能盲目自大啊。

篇二《那件令我哭笑不得的抓鸡经历》在老家农村，发生过这么一件难忘的事。

那天，奶奶叫我去抓一只鸡来准备晚餐。

我瞅准了那只大公鸡，雄赳赳的可神气了。

它毛色鲜亮，鸡冠红红的，就像戴了一顶小红帽子。

我心想，你再威风，今天也得成为我的盘中餐。

我挽起袖子，就朝着那只鸡冲了过去。

谈议论文的叙例与析例论文谈议论文的叙例与析例论文议论文是高中学生写作需要掌握的一种文体，很多同学平时积累了大量的事实论据，但总写不好议论文，为此而苦恼。

下面是小编为大家搜集整理的谈议论文的叙例与析例论文，希望能对大家有所帮助！谈议论文的叙例与析例议论文是高中学生写作需要掌握的一种文体，很多学生平时积累了大量的事实论据，但总写不好议论文，为此很苦恼。

俗话说：“巧妇难为无米之炊”，但是有了米也未必就有美餐。

议论文重在讲道理，通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的观点，材料的积累只是第一步，还得学会对材料的叙述与分析。

不少学生在使用事例论证时普遍存在以下缺点：叙例不当，文体走样；堆砌事例，有据无论；分析肤浅，不够深入；油水分离，脱离中心。

这些失误的共同点在于不会紧扣中心论点处理论据，在叙例与析例方面缺少方法和技巧。

为此，笔者结合自己在指导学生议论文写作中的一些感受与做法，谈谈议论文叙例与析例的方法。

一、有效运用事实论据进行论证1、定向转述，一例多用，根据论证中心论点的需要灵活选择、处理论据学生积累的许多材料是可以多方面多角度使用的，同一则材料可以服务于不同的观点，特别是一些关于人物的材料，只要稍微改变一下叙述的角度，就可以为不同的观点作论据。

因此，叙述需要“定向”，这个“向”是论据证明论点的指向、方向。

“滥竽充数”的故事为人们所熟悉，故事中有南郭先生、齐宣王、齐湣王及其他演奏者等几个对象，在作文中，我们可以根据不同观点的需要，对这一则材料进行不同角度的转述。

[例一】观点：人必须具备真才实学。

战国时期，南郭先生听说齐宣王喜欢听三百人同时吹竽，就前去报名，给齐宣王演奏。

其实，他根本不会吹竽，只是想混到乐队里来骗取银两的。

后来齐湣王继位，他不喜欢听合奏，要听独奏。

南郭先生听说后，知道自己再也混不下去了，只好连夜逃走了。

议论文事例左右【精选7篇】议论文事例左右【精选7篇】一材料作文沉寂一段时间之后重返考场，虽说文体自选，但还是偏重于写议论性的文章。

一篇优秀的议论文除了要有深刻的主题、清晰的结构、飞扬的文采外，还需要对事例进行引用以及分析的艺术。

只要我们这些“巧妇”巧运用、妙分析事例，就一定能烹制出诱人的佳肴，谱写成优秀的华章。

下面笔者结合自己的多年教学实践和阅卷感受谈一点对事例巧引妙析的技巧，以使我们的文章从众多考卷中脱颖而出，熠熠闪光。

引用事例以证明、阐析道理，这固然很重要。

如果我们在陈述事例时改变一下常规的叙述思路，就能够迎来一片新天地。

古人讲“文质彬彬”，那么我们就从“文”和“质”的角度谈一点巧妙引用事例的技巧。

(一)文采引例有的作者在陈述事例时语言枯燥乏味，让文章因之减色，实在令人惋惜。

如果我们在叙述事例时，巧妙地扮靓所用事例，就能使文章的语言闪烁出熠熠光彩，给人清风拂面之感，何乐而不为呢?1、参差句式我们根据表达内容的不同需要，有变化地、丰富地使用不同句式，以变换节奏，可以使语言抑扬有致。

变化而不呆板，丰富而不单一，能综合使用各种句式引例，文章既摇曳多姿，又琅琅上口。

例如一位考生在阐述“适合，才是最好的”这一主题时，例举了唐山十三兄弟。

他这样写道：苍鹰自在地翱翔，因为它有适合自己飞翔的双翅去搏击天空;骏马奋力奔驰，因为它有适合腾奔的双腿来驰骋草原。

感动中国十大人物之一――唐山十三兄弟，千里奔波，不是归途;雪中送炭，不是亲戚;出手救援，不是邻居;迅速行动，不是命令。

在他们心中只有适合灾区才是最好的。

2、设问句式运用设问句式自问自答，既能有力地凸显文章的观点，又给人耳目一新之感，收到良好的效果。

例如一位考生在阐述“拼搏方能成功”时，举了铁人王进喜的例子，他这样写道：是谁?让自己的画像和雷锋、焦裕禄等名人并列在一起;是谁?让一代伟人毛泽东在外国友人面前多次提起自己的名字;是谁?连续打破钻井的纪录;是他，号称铁人的王进喜。

“叙例”合理剪裁，“议例”聚焦到位——议论文叙例、议例针对性训练一、叙例叙例基础等级：概括、定向发展等级：生动、感人（一）对比品评，下列两则材料在叙述上有何区别？例1：1946年夏，西南联大解散，闻一多也想随师生北返清华，却苦于全家搬迁费用而滞留。

这时国民党当局认为昆明民主力量削弱，又嚣张起来，于7月11日夜间用无声手枪暗杀了民盟中央委员李公朴。

当时一些名学者跑到外国领事馆要求避难，市内又盛传黑名单下一个便是闻一多，地下党通知他暂时隐蔽。

闻一多却把生死臵之度外，毅然参加了15日下午在云南大学举行的李公朴追悼会。

会上本没有安排他发言。

当李夫人介绍丈夫被害经过泣不成声时，混入会场的特务却叫嚷捣乱。

闻一多忍无可忍，对着会场内的千名师生和嚣张的特务，发表了一生中著名的最后演讲，宣布自己“前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门”。

会后他又赶赴民主周刊社参加记者招待会，五时许返回西仓坡宿舍途中，便遭军用吉普车内冲锋枪扫射而死，长子闻立鹤为保护父亲也负重伤，凶手则驱车扬长而去。

（王文《蓦然回首：闻一多以身殉志的诗人》）例2：民主战士闻一多是在1946年7月15日被国民党枪杀的。

在这之前，朋友们得到要暗杀他的消息，劝告他暂时隐蔽，他毫不在乎，照常工作，而且更加努力。

明知敌人要杀他，在被害前几分钟还大声疾呼，痛斥国民党特务。

这就是中国人的骨气。

（吴晗《谈骨气》）分析品评：前一则例子中，非常具体地交代了闻一多先生被杀的时间、地点、前因后果，叙述详尽、细致，是典型的记叙文写法。

后二则事例中叙述闻一多的表现是作为“我们中国人是有骨气的”的论据，语言简洁干净，没有具体的铺展，但气势豪迈，掷地有声。

记叙文中的记叙通常要具备形象性和完整性，而议论文中的记叙要求具有概括性和针对性，这种记叙的差异是由写作目的决定的。

写作记叙文的目的是为了“以情动人”，感染读者，所以要尽量写得形象生动，交代清楚事情的来龙去脉，前因后果；而写议论文的目的是为了“以理服人”，首先考虑的是说理的需要，而把生动性放在第二位。

叙例：例1：“为乡亲卧底，你吃遍所有的苦，为百姓打工，你换来群众最多的甜，你乔装改扮，却藏不住心底最深的惦念。

你隐姓埋名，可我们都知道你是谁，为了谁”。

这是2012感动中国人物为陈家顺设计的颁奖词。

他本是局长，可为什么变身为民工“卧底”？因为农民反映外出打工遭遇的情况和听来的不一样，他便自愿去做卧底打探虚实，他站在民工的角度上，为农民办实事。

在当民工期间他做过许多工作，只要一有好工作他便介绍给其他民工，让他们的日子越来越富裕。

（叙述206字）陈家顺真正做到了站在他人角度，为他人着想，他是一个好局长，感动了人民，感动了中国。

《为他人着想》存在问题一：例2：从个人的方面讲，换位思考能减少双方之间的矛盾，达成共识，形成和谐的人际关系。

战国信陵君门下食客三千。

其中有一位名叫申茂的人，开始时他住下室，吃粗粮和冷水。

他便对人说：“为什么我要住在下室，吃粗粮喝冷水？”信陵君听来便安排他进入中室，他又说：“为什么我吃不到肉喝不到酒，睡在木床上呀？”信陵君听了便安排进上室。

他又说：“为什么我要穿布衣，外出要步行呀？”信陵君听了忍无可忍，命人将他赶了出去。

不久，众门客们便陆续告辞离开，信陵君这才悔悟，立即命令将各室一样布置，连自己也不例外。

于是门客们有陆续回来了，三千门客相互交流去不争斗，无论才能高低都有机会展现。

（叙述238字）正是换位思考早就了这种和谐的合作。

存在问题：板块二“叙例”之法。

记叙是记叙文的表达方式，它叙述事件讲究生动、具体，以情动人，以形象感人。

叙例是议论文写作运用例证法时的一种方法，重在事实的列举，讲究以理服人，虽不排除生动形象，但更要求简练概括。

所以写作议论文时，应注意“叙例”之法。

方法一剪切舍弃法（一）请根据论点的需要，变具体记叙为概括叙述。

例3：奥地利作曲家莫扎特，出身于宫廷乐师家庭，从小就显示出很高的音乐才能，被誉为“神童”。

他儿时曾从师于著名的作曲家海顿。

有一次，他与老师半开玩笑地说：“我写了一段曲子，老师您也不一定弹奏得了。

议论⽂的三种基本结构议论⽂的三种基本结构 议论⽂，⼜叫说理⽂，是⼀种剖析事理，论述事理，发表意见，提出主张的⽂体。

作者通过摆事实、讲道理、辨是⾮、举例⼦等⽅法，来确定某观点正确或错误，树⽴或否定某种主张。

以下是⼩编整理的议论⽂的三种基本结构，希望能够帮助到⼤家。

议论⽂基本结构 1、并列式： （1）并列分论点： （中⼼论点——分论点⼀——分论点⼆ ——分论点三——结论，照应全⽂） （2）并列论据：（引论——本论——结论） 2、对照式： 正反论述：（提出中⼼论点——正⾯阐述——反⾯阐述——结论） 3、层进式（递进式） 议论⽂（⼀）——层进式结构 层进式的⽂章⼀般有三种格式： （⼀）将中⼼论点进⾏分解，分成⼏个分论点，这些分论点之间的关系是由浅⼊深、由简单到复杂。

层间可⽤诸如“不仅……⽽且……”“……况且”等关联词语过渡，同时⼜以此反映层次间递进的关系。

例：严于解剖⾃⼰ 1、要不断进步，必须⽆情地“解剖我⾃⼰”。

2、论述如何才能“解剖”好⾃⼰。

①对⾃⼰要有⾃知之明。

（这是“解剖”好⾃⼰的前提。

不了解“病”在哪⾥，就⽆从下⼑。

） ②光有⾃知之明还不够，还要勇于⾃我批评。

（这是解剖好⾃⼰的途径。

不开⼑，就⽆从去“病”。

） ③⾃我批评的勇⽓来源于对真理的追求和崇⾼的信念。

（这是解剖好⾃⼰的关键。

不掌握开⼑的规律，⼑就开不好，也就难以真正去“病”。

） （⼆）按照“提出问题，分析问题，解决问题”的思路安排论证结构，即围绕中⼼⼼论点回答三个问题：①是什么，②为什么，③怎么办。

例：实现⼼中的理想 每个⼈⼼中都有属于⾃⼰的天使。

何谓“天使”呢？天使就是⼼中向往的东西，渴望实现的美好的东西，正如你的理想。

要实现⼼中的理想，必须⽤⼼地雕琢⼼中的天使，⽤你⼿上的雕刻⼑，把天使雕刻出来，展现出来。

“天使”展现了微笑，理想之花绽放着光彩。

（是什么） 理想是你在⿊暗中指路的明灯，理想是你在迷失⽅向时的指南针，理想还是你焦急⼲渴时沁⼈⼼脾的清泉，理想是我们⼈⽣重要的部分，⽽⼈⽣不断前进的动⼒是为了实现理想，为了雕琢⼼中的天使，使天使成型，使理想成型。

议论文如何叙例(教师版)化学家XXX为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发明炸药。

他花费四年时间进行数百次实验，但都以失败告终。

然而，他没有气馁，因为他心中有一个坚定的信念：一定要发明“炸药”，减轻工人们的负担。

在最后一次实验中，他聚精会神地盯着延燃的导火线，一声巨响，“炸药”爆炸产生了极大的威力。

在旁边的人惊叫：“XXX完了！”但是，XXX神奇般地从浓烟中跳出来，他面孔乌黑，身上带着血，兴奋地狂呼：“成功了”。

XXX的坚持和勇气最终带来了成功，发明了炸药，减轻了挖土工人的劳动强度。

这个例子证明了“失败是成功之母”的观点。

化学家XXX为了发明炸药，不惜四年废寝忘食，进行了数百次实验，但遭遇了数百次失败。

然而，他并没有气馁，而是不断更换原料，改进方法，最终发明了威力巨大的炸药。

在叙述时，需要注意材料的安排和剪裁删补。

在安排材料时，可以使用材料提引句将相关材料整合成一个整体，按照一定的条理进行安排。

在剪裁删补时，可以根据论证的需要对典型事例进行处理，删除次要信息，突出主要观点。

如果金可以足赤，那么就不会有人对金的价值产生争议。

但是，我们知道金的价值是由市场需求和供应决定的，因此金的价值无法达到完美的状态。

同样，人也无法完美无缺。

即使是最优秀的人也会有不足之处，这是因为每个人都有自己的特点和局限性。

因此，“金无足赤，人无完人”是不争的事实。

XXX懂得了转身之后，便有了“人生到处之何似，应似飞鸿踏雪泥”的淡泊态度。

XXX也学会了转身，从而拥有了“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信与潇洒。

相反，英雄XXX在失败后未能学会转身，虽然东山再起，但历史上留下了“无颜见江东父老”的悲惨场面。

科学巨人XXX早年贡献巨大，惊才绝艳。

然而，在晚年，他试图证明的存在，结果却一无所获。

这次错误的转身为他的科学之路留下了无尽的遗憾。

议论文事例【5篇】百用议论文事例篇一陈多利是一名普通的下岗女工，但是，她没有沉沦下去，她联合其他和她一样的下岗姐妹，克服困难，开了一家缝纫店。

在市场经济的形势下，缝纫行业竞争激烈，要站稳脚跟并不那么容易。

为了能站住脚，她们“背水一战”，专做一些其他缝纫店不愿意做的生意，例如做自行车垫、修换拉链、以旧翻新，甚至是婴儿的尿布都做。

另一方面，她们又以优质服务赢得顾客，例如免费为顾客小修小补，上门为特殊顾客服务等，结果，缝纫店的生意越做越火红。

她们就用赚来的钱作滚动发展，增添设备，又利用业余时间学习技术，提高竞争能力。

陈多利在平凡的岗位上越干越带劲，带领她的姐妹走上了一条独立致富的道路。

议论文如何引出事例篇二议论文如何引出事例怎样引出一篇议论文的中心论点？议论文论点的亮出，既要开门见山，又要讲究艺术。

一切优秀之作，其论点的安置是有铺垫，有烘托，有背景，有原委的。

在写作实践中，经常运用的有这样一些方法：（一）稍事铺垫，提出论点例如：“写论文，时常会碰到一些逻辑问题。

概念准确，判断恰当，推理能够连贯，这是一类逻辑问题；论证充分，这又是一类逻辑问题；此外，还有一类逻辑问题，是在研究了实际材料，形成了若干观点以后，找出一个中心思想，一个论述问题的角度，以便把有关的观点贯穿起来，组织成一个条理分明、思路顺畅的全篇结构。

这后一类的论文逻辑结构问题，是整篇文章范围内的思想结构问题，对于正确地表达思想、反映事实，有重要的意义。

”文章先提出写议论文将碰到不少逻辑问题，随后提出本文的中心论点“理出中心思想，是最重要的逻辑问题”。

（二）讲个故事，引出论点例如：“有这样一个故事。

有人问：世界上什么东西力气最大？回答纷纭的很，有的说“大象”，有的说“雄狮”，有人开玩笑似地说：是“金刚”，金刚有多少气力，当然大家全不知道。

结果，这一切答案都不对，世界上气力最大的，是植物的种子。

一粒种子显示出来的力，简直是超越一切”文章先讲一个有趣的故事，然后引出论点。

作文专题：议论文中的述例和析例议论文写作，论据使用不当，容易出现罗列事实材料、以摆代论、缺乏分析说理等问题，使说理肤浅，甚至没有说理。

一、会述例1.述例首先贵在指向明确表述材料，根本目的是为了突出中心，突出“话题”，突出“文题”，表述任何材料都不要忘了扣题表述和表述结束后的收题、点题。

例：李白洒脱，不寄托于高堂的庄严，不艳羡那官场的利禄，站在大唐的江山上，站在诗人的位置上，任清风涤荡心胸，随月辉起舞弄影，“天生我材必有用，千金散尽还复来”，他吟出了好大的斗志；“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，他吟出了好大的气魄，于是，大唐的江山史册上又多了几分厚重、灵动的神气!难道能说无仕途作为的李白没有体现自己的价值吗?（2005年高考一考生的满分作文《价值与位置》）文中点了一句“站在诗人的位置上”，段落结尾又反问了一句“难道能说无仕途作为的李白没有体现自己的价值吗?”，“价值与位置”这一话题指向非常明确，扣题很紧。

2.述例其次贵在语意集中一个材料，包容的信息是多元的，述例的一个基本要求就是去庞杂，留其所需。

有三个办法。

第一是剪裁舍弃法。

事实材料往往具有多面性，从不同的角度去分析，可以发掘出不同的意义，一个论据往往能同时说明许多道理，所以叙例时，应据论点需要，对事例进行加工改造：瞄准中心，对事例进行剪裁处理，抓住需要信息，舍弃与论点无关的信息。

而且原始材料往往生动具体，篇幅较长，而议论文运用这些事例材料的目的只在于印证观点，说明道理，不是以形象动人，这要求在对事例材料的叙述上要变具体记叙为概括叙述。

如“机遇”这一话题作文，我们以科幻作家凡尔纳为例进行剪裁舍弃：原材料：被誉为“科学幻想之父”的法国著名科学幻想小说家凡尔纳，十八岁时在巴黎学法律。

有一次，他参加了一个上流社会的晚会。

当他从楼上走下来的时候，童心未泯的凡尔纳像孩子一般从楼梯扶手上往下滑，结果撞在一个胖胖的绅士身上。

此人正是法国著名作家大仲马。

从此，凡尔纳结识了大仲马，并在大仲马的影响下，走上了文学创作之路。