议论文叙例的三种方法
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议论文如何叙例一、议论文叙例的原则宁用一百字写三个材料,也决不用一百字写一个材料。
要论证“勇于打破常规”怎么概述这则材料?(150字以内)原始材料:奥地利作曲家莫扎特,出身于宫廷乐师家庭,从小就显示出很高的音乐才能,被誉为“神童”。
他儿时曾从师于著名的作曲家海顿。
有一次,他与老师半开玩笑地说:“我写了一段曲子,老师您也不一定弹奏得了。
”海顿不以为然,心想:我有什么复杂的曲子不能弹奏呢?莫扎特将自己写好的曲子递给了老师。
海顿弹奏了一阵后惊呼起来:“这是什么样的曲子呀,当两手分别弹响两端时,怎么会有一个音符出现在键盘中间呢?看来任何人也无法弹奏这样的曲子。
”莫扎特接过乐谱说:“我来试试看。
”于是,他坐上琴椅弹奏起来,当遇到那个在键盘中间的音符时,他便俯身弯腰向前埋头,用鼻子弹出了那个音符。
莫扎特的这个动作令海顿惊叹不已。
浓缩后的材料:用下面的例子来论证“失败是成功之母”该怎样概括性叙述呢?①化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心发明炸药。
②四年里,诺贝尔废寝忘食,一丝不苟做了数百次实验,换来的却只是数百次失败,但是,他毫不气馁。
因为他心中始终有一个坚定信念。
一定要发明“炸药”,减轻工人们繁重的负担。
③最后一次实验时,他聚精会神地盯着延燃的导火线,一声巨响,“炸药”爆炸产和了极大的威力,在旁边一不禁惊叫:“诺贝尔完了!”④然而,正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛的时候,诺贝尔神奇般的从浓烟中跳出来,他面孔乌黑,身上带着血,兴奋地狂呼:“成功了”。
⑤就这样,诺贝尔发明了炸药,从那时起,大大减轻了挖土工人的劳动强度。
二、议论文叙例的技巧(一)叙例要巧妙安排材料以下材料安排有问题吗?孙膑、李白、司马迁、史铁生、海伦、邰丽华、奥斯特洛夫斯……他们在人生的追求中也都适时地为自己打开一扇窗,也都收获了希望,收获了成功,收获了许多许多。
以下材料安排有问题吗?毛泽东面对满腹经纶的徐特立,“指点江山,激扬文字”,终使徐老倾囊而出,造就一代政治家。
议论文的三种基本结构议论文的三种基本结构议论文可以分为:解说性议论文、证明性议论文、思辨性议论文。
它有一些基本结构形式,如总分式、并列式、递进式、正反式、对比式、归纳式、证明式等。
下面是为你带来的议论文的三种基本结构,欢迎阅读。
议论文基本结构1.并列式:(1)并列分论点:(中心论点分论点一分论点二分论点三结论,照应全文)(2)并列论据:(引论本论结论)2.对照式:正反论述:(提出中心论点正面阐述反面阐述结论)3.层进式(递进式)议论文(一)层进式结构层进式的文章一般有三种格式:(一)将中心论点进行分解,分成几个分论点,这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。
层间可用诸如"不仅而且'"况且'等关联词语过渡,同时又以此反映层次间递进的关系。
例:严于解剖自己1、要不断进步,必须无情地"解剖我自己'。
2、论述如何才能"解剖'好自己。
①对自己要有自知之明。
(这是"解剖'好自己的前提。
不了解"病'在哪里,就无从下刀。
)②光有自知之明还不够,还要勇于自我批评。
(这是解剖好自己的途径。
不开刀,就无从去"病'。
)③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。
(这是解剖好自己的关键。
不掌握开刀的规律,刀就开不好,也就难以真正去"病'。
)(二)按照"提出问题,分析问题,解决问题'的思路安排论证结构,即围绕中心心论点回答三个问题:①是什么,②为什么,③怎么办。
例:实现心中的理想每个人心中都有属于自己的天使。
何谓"天使'呢?天使就是心中向往的东西,渴望实现的美好的东西,正如你的理想。
要实现心中的理想,必须用心地雕琢心中的天使,用你手上的雕刻刀,把天使雕刻出来,展现出来。
"天使'展现了微笑,理想之花绽放着光彩。
(是什么)理想是你在黑暗中指路的明灯,理想是你在迷失方向时的指南针,理想还是你焦急干渴时沁人心脾的清泉,理想是我们人生重要的部分,而人生不断前进的动力是为了实现理想,为了雕琢心中的天使,使天使成型,使理想成型。
正反辩证悟道,叙议结合炫技——高考议论文叙例小微技法议论文,如何选取典型、新颖、鲜活的例证,简洁精当地叙述,然后扣合话题,议论挖掘,充分“燃烧”,使“例尽其用”,始终是议论文写作的基本功。
叙例,其基本内容是围绕人物、事例、现象等展开,或简介事迹,或刻画形象,或描绘场景,最后评价、议论,揭示主题。
因此,叙例,看似简单,其实蕴含着语言表达的诸多要素。
一个精彩的例证,必要紧扣观点,必要典型鲜活,必要表达生动,可以说,义理、考据、词章,三者必备。
而且,它融记叙、描写、抒情、议论等各种表达方式于一炉(说明除外),因此,叙例不光是作文的微技法,也是语言表达的“母题”。
简言之,只要写好一个例子,使其成为整篇作文的“昆山片玉”、“桂林一枝”、“惊鸿一瞥”;如此类推,两个例子,三个例子……自然会连缀成美文华章。
因此,叙例是议论文华枝春满的“种子”。
那么如何叙述例证呢?笔者以为,中国古代哲学中的辩证法,尤其是正反两方面,相济相得,蕴含着朴素而简洁的叙例技巧,如能发掘并应有,定会使叙例有径可循,异彩纷呈。
【直与曲】①面对人类的健康之殇,我们开始重新审视健康:从此重视空气质量,重建绿色生态,加强食品安全,开展户外运动,倡导低碳出行,崇尚慢节奏生活……——学生作文《健康中国》②然而,近年来,人们谈癌色变,雾霾、转基因、艾滋病、新冠病毒接踵而至,面对人类的健康之殇,我们开始重新审视健康:从此把健康在写在蓝天白云里,写在青山绿水里,写在舌尖上的食品安全里,写在绿茵场上,写在“竹杖芒鞋轻胜马”的绿色出行里,写在“何妨吟啸且徐行”的慢生活中……——笔者下水作文《健康中国》直,指叙例直击主题,风格平实直白,一般采用纯记叙、议论的表达方式。
曲,指叙例婉曲深致,风格含蓄蕴藉,一般多采用描写的表达方式。
如上述①、②两个片段,大意一样,堪陈同题异构,但表达上优劣高下,不言而喻。
①叙例平实直白,相对来说,平淡无奇;而②叙例就显得别具一格,含蓄蕴藉,文句更有意蕴。
议论文常见十种谁论证方法,超级实用!!附详细例析一、因果分析法就是抓住论据所述的事实,并据此推求形成原因的一种分析方法。
例1:磨难,能历练人生。
贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光;一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛,却又另辟天地,让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。
磨难,能带领人冲破黑暗,绽放光彩。
分析:这一叙例语段,采用了总分总的结构。
中间列举贝多芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点。
毛病是在例子和论点之间缺少分析语言。
那么,怎样展开议论呢?阅读语段,我们发现,“三位人物在磨难下的结果”已告知我们了,而对于原因则只字未提,所以,我们就可以添加“原因探究”的分析文字,以较好地架起事例与结论之间的桥梁,达到“叙”为“议”服务的目的。
修改:有时候磨难,恰恰能够历练人生,绽放光彩。
贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵之歌;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光,那是因为他有坚定如山的信念,刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中坚持自己的志向,才突围成为“史圣”;一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业,让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场,那是因为他懂得承受失败,不为失败所吓倒,才能在失败中开拓出一条新路。
磨难,是祸,又是福。
它对于意志坚强者,只不过是人生路上的一帘风雨,只要勇敢地走过去,前方是另一片蓝天。
方法:直接陈述原因例2:靠奋斗冲破“埋没”的压力。
古今中外,许多取得了重大成就的人,很多都遭受过“埋没”的命运。
爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中,充当小职员的平凡角色。
但他没有灰心,抓紧一切机会进行研究,终于开创了物理学的新天地。
华罗庚曾“埋没”在小店铺里,但他没有消沉,每天在做好营业工作后,抓紧一分一秒的时间,昼夜不停,寒暑不辨,刻苦自学,潜心钻研数学,终成著名的数学家。
议论文如何叙例学生在写作议论文时,大都知道“摆事实,讲道理”,但对于如何“摆事实”,即如何举事例论证,却应对无术。
举事例包括选例、叙例。
选例就是选择能证明论点的新鲜而又典型的事例;叙例就是简练、概括地叙述事例。
以能反映主要内容、性质或特色。
笔者在此主要谈谈作文中如何做到正确叙例。
针对这样的问题,我给学生出了一道题,想通过此来提高学生叙例能力。
给出的作文材料是:“梅以曲为美,直则无姿;撑杆的瞬间,杆因弯曲而产生了一股足以让人越过数米障碍的力;饱满的谷穗总是弯曲着腰,而干瘪的谷穗却直指着天空。
”请以“弯曲”为话题,进行叙例练习。
首先,事例叙述要概括,简明。
因为议论文与记叙文不同,它不能像记叙文那样详尽、细致地叙述,否则论点会掩盖在叙述之中,而突现不出来。
如果以“弯曲可以获得生存的机会”为论点叙例,看看以下两则材料那个好?材料一:加拿大北部的一个小山坡上长满了各种各样的树木,冬天过后,只有雪松活了下来,人们百思不得其解,便派了一直考察队前去一探究竟。
队员去的当天,便下了一场鹅毛大雪,一片片雪花落在树枝上,随着时间的推移,树枝上的雪越积越厚,“啪”的一声,一根杨树枝断了,又是几声清脆的断裂声,许多树都被压断了,就在这时,一位队员叫了起来:“你们看!”队员们顺着他指着的方向望去,一棵雪松在积雪的重压下慢慢弯下树枝,雪便顺着枝条滑了下去,突然“嘣”的一声,雪松树枝又弹了回去,就这样,雪松在雪的重压下,选择将自己弯曲,结果换来了宝贵的生命,而其他树木则因折断树干而死。
材料二:雪松弯腰弹雪,释下重负,保全了自己。
无疑材料二更适合在议论文事例叙述中使用。
那么如何由材料一转变为材料二呢,要掌握好方法。
首先摘取,根据“弯曲可以获得生存的机会”摘取原事实材料的要点。
从材料一中可以摘取“一棵雪松在积雪的重压下慢慢弯下树枝,雪便顺着枝条滑了下去,突然“嘣”的一声,雪松树枝又弹了回去,就这样,雪松在雪的重压下,选择将自己弯曲,结果换来了宝贵的生命,而其他树木则因折断树干而死。
展开分析的方法之——1、“因果分析法”: 例1:磨难,能历练人生。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光;一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛,却又另辟天地,让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难,能带领人冲破黑暗,绽放光彩。 分析:这一叙例语段,采用了总分总的结构。中间列举贝多芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点。毛病是在例子和论点之间缺少分析语言。那么,怎样展开议论呢?阅读语段,我们发现,“三位人物在磨难下的结果”已告知我们了,而对于原因则只字未提,所以,我们就可以添加“原因探究”的分析文字,以较好地架起事例与结论之间的桥梁,达到“叙”为“议”服务的目的。 “因果分析法”: 就是抓住论据所述的事实,并据此推求形成原因的一种分析方法因。 修改:有时候磨难,恰恰能够历练人生,绽放光彩。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵之歌;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光,那是因为他有坚定如山的信念,刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中坚持自己的志向,才突围成为“史圣”;一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业,让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场,那是因为他懂得承受失败,不为失败所吓倒,才能在失败中开拓出一条新路。磨难,是祸,又是福。它对于意志坚强者,只不过是人生路上的一帘风雨,只要勇敢地走过去,前方是另一片蓝天。 [方法:直接陈述原因] 没有规矩,不成方圆。古往今来,概莫能外。唐太宗视民如子,垂拱而治,那是因为_①_。岳武穆统帅“岳家军”,屡战金兵,频频告捷,那是因为_②_。毛泽东同志率工农红军,以持久之战打退日本侵略者,那是因为_③_。以往凡有所成就的人和集体,无不严于律法,以成文的规定来约束。因为他们知道在绝对自由之下的惰性将急剧膨胀,只有在适当的管束之下,人才能发挥出潜在的能量,做出一些有益的事情。 ①他对百司之职了如指掌,胸中有安民治国平天下的策略,于是百姓安居乐业。 ②他有严明的军纪,旅进旅退,赏罚分明,于是金人喟然而叹:“撼山易,撼岳家军难。” ③制定了“三大纪律八项主义”,严格执行,团结一切可以团结的力量,于是日伪不得不缴械投降。
议论文如何叙述事例(研究)议论文如何叙述事例(研究)引言论文是一种学术写作形式,通常包括事实陈述和对某一议题的辩论。
其中,议论文中叙述事例是一种常见的方法,可以增加论点的可信度和说服力。
本文将介绍如何有效地叙述事例并将其应用于研究论文中。
正文选择相关事例在叙述事例时,首先需要选择和自己的研究议题相关的事例。
这些事例应该能够为你的论点提供有力的支持。
你可以通过以下途径来获取相关的事例:- 学术研究:查阅相关研究和文献,寻找与你的研究议题相相关的事例。
- 统计数据:寻找与你的议题相关的数据和统计数字,这些数据可以作为有力的事例。
描述事例在叙述事例时,注意以下几点:- 清晰明了:对事例进行简洁明了的描述,避免冗长和复杂的叙述。
- 具体细节:包含足够的细节,使读者能够准确理解事例发生的背景、环境和相关主体。
- 可信度:确保所描述的事例能够被证实和验证,避免引用无法确认的内容。
事例的论证在叙述事例的同时,需要将其与你的研究论点相关联,强调事例对于支持你的观点的重要性。
以下是一些方法可以用于事例的论证:- 引证:引用相关的研究和学者观点来支持你的事例,加强其说服力。
- 类比:将事例与类似的情况进行比较,突出其共性和影响力。
- 逻辑推理:通过逻辑推理和论证,说明为何事例支持你的论点。
结论事例叙述是议论文中有效的论证手段之一。
通过选择相关的事例、准确描述、可信论证,可以增强你的论点的说服力。
然而,在叙述事例时,需要谨记不引用无法确认的内容。
希望本文所述的方法能够帮助你在写作议论文时更加准确和有力地叙述事例。
参考文献1. 作者. (年份). 标题. 杂志名, 卷(期), 页码.2. 作者. (年份). 书名. 出版地: 出版社.。
浅谈议论文中的叙例议论文是通过直接说理、论述来阐明问题、表达思想的,议论文叙述事实论据,不是为叙述而叙述,而是为议论而叙述,目的是为了证明论点,因此,叙述事实论据必须简单、清楚和精要。
在学生的议论文中:有的叙述语言过于繁多,以叙代议;有的叙述角度不够明确,无侧重点;有的叙述的事例杂乱无章,缺乏层次感。
如何恰当地叙例,需要方法指导,应该掌握一个基本原则:(围绕观点)取舍——概述——扣观点评议。
另外,还应该掌握几种常用的叙例方法。
一、简述式叙述材料要简明扼要,一般而言,议论文叙例应是针对构成论点的要素作概括的叙述,不使用描写,删去与论点关系不大的内容,不宜面面俱到,全盘照抄,更不能篡改材料。
如果在举例论证时仅用了一个事例,而且较详细,可以称之为简述式。
例如:死,可以明志;生,则可以践志。
司马迁受累于李陵一案,就算死,也不枉一个铮铮之臣。
但他选择了生,让朋友亲人都感到难堪的生。
也许只有那部“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》,才能证明这一行为的价值:虽斗转星移,仍不失为和日月争光的鸿篇巨着。
——《选择,别无选择》二、简列式采用列举的方式,一口气铺陈若干个事例,形成流泻奔腾的气势,这成为高考作文常用的手法。
叙述简约,而且句式上排比,简明扼要,极为雄辩地证明了中心论点,可以称之为简列式。
例:毕加索选择了创作,饿着肚子完成了《烫衣妇》;鲁迅选择了文学,便把刀和枪毫不留情地投向茫茫的黑夜;李素丽选择了乘客,才会“为人民服务没有终点站”;王伟选择了国家,把身影留在了永恒的蓝天。
——《在心田上放牧》三、正反对比式正反对比法应注意:1.围绕中心论点选择比较材料,确定对比点。
所选对象必须是两种性质截然相反或有差异的事物,论证时要紧扣文章的中心。
2.正反论证应有主有次。
若文章从正面立论,主体部分则以正面论述为主,以反面论述为辅;若文章从反面立论,则以反面论述为主,以正面论述为辅。
例:要学会谦让,谦让是一种魅力,更是一种豁达的胸襟。
写议论文应如何用好例证法我们在日常的工作、学习和生活中,经常需要论述或评价某一事物或现象,提出看法,表明感受,说明心得等,但不少人说理常流于形式,内容空虚,缺乏说服力。
所谓“事实胜于雄辩”,要想把观点说清楚,让人信服,就必须用好最普遍、最有说服力的方法,也就是论证中首选的论证方法——例证法。
所谓例证法,就是根据一定的事实论据来论证观点的方法。
用好例证法,增强文章说明力,需要做好以下几个方面。
一、万丈高楼平地起,长期积累是前提做文章不是一朝一夕的事,困难就在知识与能力的综合性和积累的长期性上,千里之行始于足下,任何一门学问或技艺要想取得成绩都要循序渐进,锲而不舍,而积累与写作更如孪生秭妹,厚积才能薄发,博览方可约取。
事实论据的获取依靠长期的和善于发掘思考的头脑和积累习惯。
积累自己的所见、所闻、积累历史现实的经验教训,积累名人名家的经典事例,积累教材读物、报刊杂志的立场观点。
积累是涓涓细流,文章就是朵朵浪花;积累是辛勤的蜜蜂,文章就是甘甜的蜂蜜;积累是木材,文章就是煤;积累是动物,文章就是石油;有了长期积累的铺垫,才能“下笔如有神”。
二、千淘万漉始到金,精心选择是关键论据是为论点服务的,论点确立之后,必须进行去粗存细,去伪存真的精心选择,从纷杂芜杂的众生百态中,从头脑的储存中挑选出的事例,符合以下几个特点。
1、确凿。
必须首先保证事例的真实、可靠,模棱两可、似是而非的事例让人无所适从,产生质疑;捕风捉影,道听途说,无中生有就更让人反感,更毋庸为论点服务了。
2、准确。
论据是为论点服务的,事实论据与论点之间一定要有必然的逻辑联系,符合论点的论证要求,否则“打擦边球”、“牛头不对马嘴”,很难自圆其说。
它应该准确、恰当,具有强大的“向心力”,是正中靶心的材料,切中要害,一矢破的。
3、典型。
有代表性,有说服力的材料要求有较强的“认知度”,能够以小见大,以点证面,以少胜多,以一当十,产生不容置辩不可动摇的权威效果,而个别、片面的事例产生的结果就大相径庭了。