16《绝招》

人教新课标三年级下册《第16课绝招》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题（共4小题，每小题0分，满分0分）1. 根据意思在横线里填上对应的词语。

（1）功夫用到了，自然会成功。

________（2）不假思索，随口说出。

________2. 写出下列词语的反义词或近义词。

3. 选择恰当的词语填空。

竟然果然（1）三胖找了根木棍在地上演算了一遍，________不错，咧开大嘴，说：“可以呀！”（2）他________不完成作业，还说谎话骗老师，真不应该。

4. 选择恰当的关联词语填空。

①不但……而且……②只要……就……（1）她一只小手拿着小竹板铲馅，另一只手拿着面皮，专管攥饺子，________攥得快，________饺子圆鼓鼓的。

（2）小柱子说：“________你们说出两个不过百的数，让我做乘法，我________能立刻说出得数，保准不错！”参考答案与试题解析人教新课标三年级下册《第16课绝招》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题（共4小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】功到自然成脱口而出【考点】词语的分类【解析】考查了根据意思写词语，这就要求平时多积累生词意思，根据自己的理解，写出具体词语，【解答】功到自然成；脱口而出。

2.【答案】一般,陈旧,反对,特殊,新颖,果真【考点】近义词，反义词【解析】考查了写近义词反义词的能力，近义词是指意思相近的词，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词；反义词就是指意思相反或相对的一组词，反义词表现了事物之间明显的对比关系，可抓词素的反义，也可以对原词加以否定，然后找反义词。

【解答】（1）特别：与众不同；不普通。

反义词：一般；近义词：特殊。

新鲜：刚生产、刚收集或刚制成的。

反义词：陈旧；近义词：新颖。

同意：对某种主张表示相同的意见。

反义词：反对。

（2）果然：表示事情的结果与所料所说相符。

近义词：果真。

3.【答案】果然竟然【考点】选字词填空【解析】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。

村东头，大树下，几个孩 子在比绝招。
1、小伙伴们比了几次绝招？ 2、分别是什么绝招？Leabharlann 第一次 三胖：憋气时间长 二福：空翻
小柱子：靠树倒立
第二次 / 单臂倒立速算
两位数乘法
tǐng biē
挺着 憋气 腮帮子 瞪着
shù
sāi
dè ng
竖起 拇指 撑 开 蔫蔫 铲馅 攥饺子 尴尬
xià n zuà n gān gà
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我们要振作精神，下苦功学习。下苦功， 三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功， 一定要振作精神，下苦功。 ——毛泽东
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！

感知思考题
1、为什么“伙伴们羡慕地竖起大 拇指”？ 2、这个绝招是怎样练成的呢？
小柱子的“绝招”引来了大家的赞叹，那他这个绝招是怎 样练出来的呢？请发挥你的想象说一说。
清晨，当东方刚刚露出鱼肚白的时候，小柱子 就 早早地起床，开始练习了。 夜深人静，只有星星在眨着眼睛时，小柱子 还在灯下刻苦练习。心想：我一定要在朋友面前露一手。
请欣赏下面的图画， 看一看他们都有什么 样的本领，你能用一 个词来概括吗？
16 绝招
阅读提示
1、借助工具书，把课文读准、读通顺。
2、想一想文中有哪几个小朋友比试了
哪几种绝招？你最佩服谁的绝招？用横 线画下来。
3、再想想，小柱子的绝招是怎么练成
的。
读准字音
tǐng biē wãi dâng shù
当别的小朋友在尽情玩耍嬉戏时，小柱子 多想去玩，可是，他还是在刻苦练着。 当他练绝招遇到困难时，小柱子 请教老师。
学了课文，你明白了什么：
只有勤学苦练，才能练成一身 好本领；要练，就练对自己未来发 展有用的本领。
续写：
• 暑假到了，小伙伴们又在大树下比 试自己新练的绝招了，你瞧……
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
结果 怎样
竖起 拇指 禁不住 叫好
憋气时 间长 空翻
靠树 倒立
撒开 腿跑
奶奶说：“有的人，生来就特别，别人 比不上，三胖长得胖，气量比别人大； 人家二福那是练出来的，你没见他，天 天跑几里地去体育场学武术？”
从奶奶的 话中你明白了 什么？
小柱子觉得奶奶说得在理，看来自己想 拿出绝招，只有练。练点什么呢？晚上小柱 子躺在炕上还在想，想着想着终于有了主意。
挺着
mǔ
憋气
gān gà

2、想一想课文讲了一件什么事？
3、课文中介绍了几个人物？他们分别有
哪些绝招？在书中划出来，并标出自然段。
你 能用上“尴尬”和“羡慕” 说说课文讲了一件什么事吗？
gān gà
尴尬
羡慕
你 能用上“尴尬”和“羡慕”说说课 文讲了一件什么事吗？ （ ）和小伙伴比本领，没 有取得好成绩，感到很（ ）。 于是他下定决心挽回面子。结果， 在他的（ ），终于练成了绝招。 伙伴们（ ）地竖起大拇指： “绝招，太绝了！”
来发展有用的本领。
柱子是个怎样的孩子？ 柱子是个自尊、好强、 不服输的孩子。
学了课文，Байду номын сангаас明白了什么：
只有勤学苦练，才能练成一身 好本领；要练，就练对自己未来发 展有用的本领。
聪明在于勤奋，天才在于积累。 —华罗庚 形成天才的决定因素应该是勤奋。 —郭沫若 天才就是百分之九十九的汗水 加上百分之一的灵感。 — 爱迪生
阅读提示
1、你最喜欢谁的绝招？ 2、把你最喜欢的人物的绝招多读几遍。
三胖 结果一个个先后都撒了气，唯独他， 鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比 别人长两倍。
二福曾经练过武术，他站起身，刚来一 个空翻，伙伴们就禁不住叫起好来。
只见二福站起来， 一个漂亮的空翻。
就完成了
呀！奶奶这一手真够绝的：她一只手 拿着小竹板铲馅，另一只手拿着面皮，专 管攥饺子，不但攥得快，而且饺子圆鼓鼓 的。
你知道什么是绝招吗？
A.绝技，超群的技艺。 B.一般人想不到的手段、计策。
你见过哪些绝招？ 一起来瞧
瞧这些孩子的绝招吧！
预习检测
腮 帮子
下巴颏
大拇指
挺着大肚子 瞪着眼珠子
憋气 撇嘴 攥饺子