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安徽省幼儿园办园基本标准幼儿园是孩子们成长的第一步，对于幼儿园的办园标准，安徽省也有着一系列的规定和要求。
按照《幼儿园管理办法》的相关规定，安徽省幼儿园的办园基本标准主要包括以下几个方面：一、场地设施要求。
1. 幼儿园的场地应当符合国家和安徽省有关规定，面积应当满足每个幼儿的活动和休息需要，保证室内外活动场地的安全性和卫生条件。
2. 幼儿园应当配备符合卫生标准的洗手间，并保持清洁卫生。
3. 幼儿园的教室、活动室、休息室等场所应当明亮通风，设施设备符合儿童的年龄特点，保证孩子们的安全和舒适。
二、教育教学要求。
1. 幼儿园应当有一支具有专业资质的教师队伍，教师要具备相应的幼儿教育专业知识和技能，能够组织开展幼儿教育教学活动。
2. 幼儿园要制定和实施符合幼儿发展规律和特点的教育教学计划，保障幼儿的全面发展。
3. 幼儿园要注重幼儿的身心健康，制定健康保健和安全管理制度，定期进行健康体检和安全隐患排查。
三、管理服务要求。
1. 幼儿园应当建立健全组织管理机构，明确管理职责和工作流程，保障幼儿园的正常运行和管理。
2. 幼儿园要建立家园联系机制，积极与家长沟通，促进家校合作，共同关注幼儿的成长。
3. 幼儿园要加强对教师和其他工作人员的培训和管理，提高教职工的专业素养和服务水平。
四、安全保障要求。
1. 幼儿园要建立安全管理制度，加强对场地设施、食品饮水、用电用气等方面的安全监管，确保幼儿的安全。
2. 幼儿园要定期进行安全隐患排查和应急演练，提高应对突发事件的能力。
3. 幼儿园要建立幼儿保健档案，定期进行健康检查，保障幼儿的身心健康。
总之，安徽省幼儿园办园基本标准是为了保障幼儿的健康成长和全面发展，幼儿园要严格按照相关规定和要求，加强管理和服务，提高教育教学质量，为幼儿提供一个安全、健康、快乐的成长环境。
希望广大幼儿园能够认真落实这些标准，为幼儿的美好未来奠定坚实的基础。
幼儿园办园基本标准幼儿园作为托管和教育幼儿的场所，具备一定的基本标准是非常重要的。
本文将探讨幼儿园办园的基本标准，包括学校环境、师资力量、教育内容和管理制度等方面。
一、学校环境一个良好的学校环境对幼儿的成长起着至关重要的作用。
幼儿园应具备以下几个方面的基本标准：1.1 安全卫生：学校应具备良好的安全设施，保证学生的人身安全。
学校内部应有安全通道，可疏散人员在紧急情况下。
同时，学校应保持干净整洁，定期进行卫生检查和消毒工作。
1.2 绿化环境：学校周围应该有充足的绿化，有足够的阳光和空气流通。
学校内部的庭院应有适宜的植物，可以提供幼儿进行自然观察和绿化教育的机会。
1.3 设备设施：学校应提供适应幼儿成长需要的设备和设施，如游戏器具、室内外活动场地、图书馆、多媒体教室等。
这些设施应当满足幼儿的学习和娱乐需求。
二、师资力量优秀的师资力量是一个幼儿园办园的重要保证。
合格的幼儿园教师应具备以下几个方面的基本标准：2.1 教育背景：幼儿园教师应具有相关的教育背景和培训经历，拥有儿童心理学、教育学等方面的知识。
2.2 专业能力：幼儿园教师应能够具备一定的教学和管理能力，能够制定适合幼儿发展的教育计划，并进行有效的教学活动。
2.3 师德师风：幼儿园教师应具备良好的师德师风，以身作则，关心和爱护每一个幼儿，能够与幼儿及家长建立良好的沟通和互动。
三、教育内容幼儿园的教育内容应根据幼儿的特点和需求，制定适宜的教学计划。
以下是幼儿园教育内容应具备的一些基本标准：3.1 健康教育：幼儿园应注重幼儿的身体健康教育，并提供良好的食品安全保障和合理的饮食结构。
同时，教育幼儿学习个人卫生习惯和健康生活方式。
3.2 语言教育：幼儿园应开展丰富多样的语言环境和语言活动，培养幼儿的语言表达能力和交流能力。
3.3 认知教育：幼儿园应注重培养幼儿的观察、思考和解决问题的能力。
通过游戏和探索活动，激发幼儿的好奇心和学习兴趣。
3.4 艺术教育：幼儿园应开展各类艺术活动，培养幼儿的审美能力和创造力。
安徽省幼儿园建设标准
安徽省幼儿园建设标准是指按照国家和地方相关规定，为了保障幼儿园教育质量，保障幼儿身心健康，提供安全、健康、适宜的环境和设施，规范幼儿园建设和管理的一系列标准。
幼儿园作为孩子们的第一所学校，其建设标准的高低直接关系到孩子们的成长和教育质量。
因此，安徽省幼儿园建设标准的制定和执行显得尤为重要。
首先，安徽省幼儿园建设标准要求幼儿园的场地和建筑必须符合相关规定，保
证宽敞、明亮、通风和安全。
场地内应有适宜的活动空间和绿化环境，建筑物应保证结构牢固、安全无隐患。
其次，幼儿园的教学设施和教学用具也要符合标准，包括教室、活动室、图书室、游戏室等，以及桌椅、玩具、教具等，要求安全、卫生、适用。
再次，幼儿园的卫生设施和用品也是建设标准的重要内容，包括厕所、洗手间、饮用水设施等，要求干净、整洁、方便孩子使用。
最后，幼儿园的管理和服务也应符合标准，包括食品安全、安全防范、急救设施等方面，要求健全、完善、有效。
在实际建设和管理过程中，安徽省幼儿园建设标准的执行需要相关部门的严格
监督和检查，确保各项标准得到落实。
同时，幼儿园管理者和教职工也要增强责任意识，严格执行各项标准，不断提升幼儿园的建设质量和管理水平。
总之，安徽省幼儿园建设标准的制定和执行，对于促进幼儿园教育的健康发展，保障幼儿身心健康，具有重要意义。
只有严格执行标准，不断完善和提升建设标准，才能为孩子们营造一个安全、健康、快乐的成长环境，为幼儿园教育事业的发展贡献力量。
希望相关部门、幼儿园管理者和教职工共同努力，共同推动安徽省幼儿园建设标准的执行，为幼儿园教育事业的发展贡献力量。
各地各园对照幼儿园办学指标要求
各地幼儿园对照办学指标要求，需要满足以下标准：
1.园舍产权明晰、合法，园舍独立且设置在安全区域内。
建筑
设计、造型和室内设计要符合幼儿特点，布局合理，日照充足，场地干燥，道路平整，排水通畅，清洁整齐。
2.幼儿园需要配备专用的户外活动场地，生均面积不少于4平
方米。
还需要有30米跑道、运动场、沙池、戏水池、种植园地等户外活动区域。
绿化面积生均不少于1平方米（垂直绿化面积按1/2计算）。
3.每班需要配备专用的活动室和午睡室。
若活动室与午睡室合
用，两者使用面积之和不得低于生均3平方米；若活动室与午睡室分设，则活动室使用面积不得低于生均2平方米。
还需要有适合幼儿并符合卫生要求的午睡床铺设备，确保一人一床或一人一位。
每班有专用的盥洗室，面积12平方米以上，流水洗手龙头6个以上，幼儿厕所大便器4个，小便器4个或骑槽2.5米，卫生设施完备，符合幼儿年龄特点；有防暑降温和防寒保暖设备。
各地各园可以参照以上标准进行对照，确保幼儿园的办学指标要求得到满足。
如果存在不符合标准的情况，应该尽快采取措施进行整改和完善。
幼儿园办园基本标准幼儿园办园基本标准为加强幼儿园建设和管理，提高幼儿园办园水平，促进幼儿园办园标准化、科学化、规范化，满足适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育，根据国家有关法律法规和政策规定，结合我省实际，特制定本标准。
本标准所指幼儿园是对3—6周岁幼儿实施保育和教育的机构。
本标准共分为设置与规模、园舍建设、设施设备、教职工配备、经费保障、保育教育、园务管理等7个部分46条。
本标准是我省幼儿园要求达到的基本标准（本标准中涉及相关内容，凡国家出台相关最新标准的，执行国家标准），是全省各级教育行政部门规划、设置、评估、管理幼儿园的重要依据。
小规模幼儿园、幼儿班的基本办园标准由各市结合实际情况制定。
一、设置与规模1、幼儿园设置应按照“因地制宜、规模适度、就近入园、方便接送”的原则，根据城乡经济社会发展规划、学前教育事业发展规划的要求，结合人口密度和分布以及生变动趋势，综合考虑交通、环境、服务半径等因素，总体规划，合理布局，独立设置。
2、幼儿园设置需经县级人民政府教育行政部门审批。
原则上城市每5000人设置1所6个班的幼儿园，10000人设置1所12个班的幼儿园。
城镇新建住宅小区应按国家和省有关规定配套建设幼儿园。
城镇幼儿园规模以6—12个班为宜，一般不超过360人。
人口较少的农村地区幼儿园可结合实际适当减小办园规模。
人口密度大、有条件的行政村可单独建园；人口密度小或偏远地区行政村可依托乡镇中心幼儿园举办分园；人口较少、距离较近的行政村之间可联合办园。
有条件的农村小学可附设幼儿园（班）。
农村幼儿园规模一般应在3个班以上。
适龄幼儿数不足3个班的可举办独立幼儿班。
3、幼儿园选址应符合下列规定：（1）应选在地质条件较好、环境适宜、空气流通、日照充足、交通方便、场地平整、排水通畅、基础设施完善、周边绿色植被丰富、符合卫生和环保要求的地段。
（2）必须避开地震危险地段、可能发生地质灾害和洪水灾害的区域等不安全的地带，避开输油、输气管道和高压供电走廊等。
安徽省幼儿园办园基本标准(试行)一、总则第一条（制定标准的目的）为促进幼儿园标准化、规范化、科学化建设，依据国家有关文件精神，结合我省学前教育发展实际，制定安徽省幼儿园办园基本标准，适用于我省各类幼儿园，是规划、设置、评估和管理幼儿园的依据。
第二条本标准所称幼儿园，是指对三周岁以上不满六周岁幼儿提供集体保育和教育的全日制或者半日制的学前教育机构。
规模在3个班以上（具有小班、中班和大班完全建制）的为幼儿园，规模不足3个班（未按年龄段分班）的为幼教点。
（条例）二、选址与规模第三条（选址要求）幼儿园建设应符合下列规定。
（幼儿园建设标准2010）一、幼儿园的设置必须符合当地城乡建设总体规划、学前教育发展和幼儿园布局的要求，城市小区幼儿园建设必须符合《城市居住区规划设计规范》等国家有关规定。
二、幼儿园必须设置在地质条件较好、环境适宜、空气流通、日照充足、交通方便、场地平整、排水通畅、基础设施较为完善、远离各种污染源的地段。
三、幼儿园应避开地震危险地段和可能发生地质灾害的地段，应避开输气管道、交通干道及高压供电走廊等。
1四、幼儿园不应与不利于儿童身心健康成长和危及儿童安全的场所毗邻，包括：集贸市场，娱乐场所，医院传染病房、太平间，殡仪馆，垃圾场及污水处理站，生产经营和贮藏有毒有害危险品、易燃易爆物品的场所等。
五、幼儿园应有独立安全的园舍、院落和出入口。
不得与居民住宅或其他非幼儿园建筑物共用、混用或连成一体。
第四条（办园规模）幼儿园规模和班级人数。
（幼儿园建设标准2010）一、幼儿园规模：（一）3班（1轨），90人；（二）6班（2轨），180人；（三）9班（3轨），270人；（四）12班（4轨），360人。
二、班级规模：（一）小班（3-4周岁）20-25人；（二）中班（4-5周岁）26-30人，（三）大班（5-6周岁）31-35人。
三、建设用地标准第五条（用地面积标准）幼儿园用地面积指标。
（幼儿园建设标准2010）幼儿园建设用地包括园舍建设用地、室外共用游戏场地、集中绿化用地。
安徽省教育厅关于印发《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准》的通知皖教基〔2017〕24 号各市、县（区）教育局：为巩固我省义务教育基本均衡发展成果，整体提升义务教育标准化建设水平和教育质量，促进义务教育优质均衡发展，加快推进教育现代化。
在总结研究、实地调研和充分论证的基础上，省教育厅对《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准（试行）》进行了修订。
现将修订后的《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准》（以下简称《办学基本标准》）印发给你们，并提出如下要求，请一并贯彻执行。
一、2007 年省教育厅制定了《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准（试行）》。
根据此标准，启动实施了义务教育学校标准化建设，极大改善了全省城乡义务教育学校办学条件，有效推动了各地义务教育办学质量的提升。
《办学基本标准》是为适应义务教育新的发展形势和国家义务教育优质均衡发展要求而修订，是对《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准（试行）》的提升。
各地要抓紧组织义务教育学校对照新标准查找不足，“一校一案” 制定学校达标规划。
二、《办学基本标准》是我省各级政府规划、设置、改造和管理义务教育阶段学校的重要依据和基本标准。
各地要根据本标准，在分校规划的基础上，编制区域总体规划，积极启动推进新一轮的义务教育阶段学校标准化建设，争取用5 年时间，使义务教育阶段学校达到《办学基本标准》规定要求。
各地要结合本地实际，制定《办学基本标准》的实施办法和本区域的规划进度表。
各市实施办法和规划进度表请于2018 年6 月底之前上报省教育厅。
三、遵循分级负责、分步推进的原则。
《办学基本标准》的实施以县（市、区）为单位，由县级人民政府具体负责组织实施，省教育厅和市教育局督促指导。
各地要切实将义务教育阶段学校标准化建设与中小学布局调整、薄弱学校建设、寄宿制学校建设、初中学校建设等结合起来，合理配置教育资源；要加强学校管理，进一步规范办学行为，全面推进素质教育，努力实现区域内义务教育优质均衡发展。
安徽省幼儿园办园基本标准（试行）一、总则第一条（制定标准的目的）为促进幼儿园标准化、规范化、科学化建设，依据国家有关文件精神，结合我省学前教育发展实际，制定安徽省幼儿园办园基本标准，适用于我省各类幼儿园，是规划、设置、评估和管理幼儿园的依据。
第二条本标准所称幼儿园，是指对三周岁以上不满六周岁幼儿提供集体保育和教育的全日制或者半日制的学前教育机构。
规模在3 个班以上（具有小班、中班和大班完全建制）的为幼儿园，规模不足3 个班（未按年龄段分班）的为幼教点。
（条例）二、选址与规模第三条（选址要求）幼儿园建设应符合下列规定。
（幼儿园建设标准2010）一、幼儿园的设置必须符合当地城乡建设总体规划、学前教育发展和幼儿园布局的要求，城市小区幼儿园建设必须符合《城市居住区规划设计规范》等国家有关规定。
二、幼儿园必须设置在地质条件较好、环境适宜、空气流通、日照充足、交通方便、场地平整、排水通畅、基础设施较为完善、远离各种污染源的地段。
三、幼儿园应避开地震危险地段和可能发生地质灾害的地段，应避开输气管道、交通干道及高压供电走廊等四、幼儿园不应与不利于儿童身心健康成长和危及儿童安全的场所毗邻，包括：集贸市场，娱乐场所，医院传染病房、太平间，殡仪馆，垃圾场及污水处理站，生产经营和贮藏有毒有害危险品、易燃易爆物品的场所等。
五、幼儿园应有独立安全的园舍、院落和出入口。
不得与居民住宅或其他非幼儿园建筑物共用、混用或连成一体。
第四条（办园规模）幼儿园规模和班级人数。
（幼儿园建设标准2010）、幼儿园规模：一）3 班（1 轨），90 人；二）6 班（2 轨），180人；三）9 班（3 轨），270人；四）12 班（4 轨），360 人二、班级规模：（一）小班（3-4 周岁）20-25 人；（二）中班（4-5 周岁）26-30 人，（三）大班（5-6 周岁）31-35 人。
三、建设用地标准第五条（用地面积标准）幼儿园用地面积指标。
安徽省幼儿园办园基本标准(试行)一、总则第一条（制定标准的目的）为促进幼儿园标准化、规范化、科学化建设，依据国家有关文件精神，结合我省学前教育发展实际，制定安徽省幼儿园办园基本标准，适用于我省各类幼儿园，是规划、设置、评估和管理幼儿园的依据。
第二条本标准所称幼儿园，是指对三周岁以上不满六周岁幼儿提供集体保育和教育的全日制或者半日制的学前教育机构。
规模在3个班以上（具有小班、中班和大班完全建制）的为幼儿园，规模不足3个班（未按年龄段分班）的为幼教点。
（条例）二、选址与规模第三条（选址要求）幼儿园建设应符合下列规定。
（幼儿园建设标准2010）一、幼儿园的设置必须符合当地城乡建设总体规划、学前教育发展和幼儿园布局的要求，城市小区幼儿园建设必须符合《城市居住区规划设计规范》等国家有关规定。
二、幼儿园必须设置在地质条件较好、环境适宜、空气流通、日照充足、交通方便、场地平整、排水通畅、基础设施较为完善、远离各种污染源的地段。
三、幼儿园应避开地震危险地段和可能发生地质灾害的地段，应避开输气管道、交通干道及高压供电走廊等。
四、幼儿园不应与不利于儿童身心健康成长和危及儿童安全的场所毗邻，包括：集贸市场，娱乐场所，医院传染病房、太平间，殡仪馆，垃圾场及污水处理站，生产经营和贮藏有毒有害危险品、易燃易爆物品的场所等。
五、幼儿园应有独立安全的园舍、院落和出入口。
不得与居民住宅或其他非幼儿园建筑物共用、混用或连成一体。
第四条（办园规模）幼儿园规模和班级人数。
（幼儿园建设标准2010）一、幼儿园规模：（一）3班（1轨），90人；（二）6班（2轨），180人；（三）9班（3轨），270人；（四）12班（4轨），360人。
二、班级规模：（一）小班（3-4周岁）20-25人；（二）中班（4-5周岁）26-30人，（三）大班（5-6周岁）31-35人。
三、建设用地标准第五条（用地面积标准）幼儿园用地面积指标。
（幼儿园建设标准2010）幼儿园建设用地包括园舍建设用地、室外共用游戏场地、集中绿化用地。
安徽省幼儿园办园基本标准（试行）一、总则第一条为促进幼儿园标准化、规范化、科学化建设，依据国家有关文件精神，结合我省学前教育发展实际，制定《安徽省幼儿园办园基本标准（试行）》（以下简称《标准》），适用于我省各类幼儿园，是规划、设置、评估和管理幼儿园的依据。
第二条本《标准》所称幼儿园，是指对3-6周岁学龄前幼儿保育和教育的机构。
规模在1个班或2个班的幼儿园称为幼教点。
二、选址与规模第三条幼儿园建设应符合下列规定。
（一）幼儿园的设置必须符合当地城乡建设总体规划、学前教育发展和幼儿园布局的要求，城市小区幼儿园建设必须符合《城市居住区规划设计规范》等国家有关规定。
（二）幼儿园必须设置在地质条件较好、环境适宜、空气流通、日照充足、交通方便、场地平整、排水通畅、基础设施较为完善、远离各种污染源的地段。
（三）幼儿园应避开地震危险地段和可能发生地质灾害的地段，应避开输气管道、交通干道及高压供电走廊等。
（四）幼儿园不应与不利于儿童身心健康成长和危及儿童安全的场所毗邻，包括：集贸市场，娱乐场所，医院传染病房、太平间，殡仪馆，垃圾场及污水处理站，生产经营和贮藏有毒有害危险品、易燃易爆物品的场所等。
（五）幼儿园应有独立安全的园舍、院落和出入口。
不得与居民住宅或其他非幼儿园建筑物共用、混用场地。
第四条幼儿园规模和班级人数。
（一）幼儿园规模：1、3班（1轨），90人；2、6班（2轨），180人；3、9班（3轨），270人；4、12班（4轨），360人。
（二）班级规模：1、小班（3-4周岁）20-25人；2、中班（4-5周岁）26-30人，3、大班（5-6周岁）31-35人。
（三）幼儿园可按年龄分别编班，也可混合编班。
混合班30人。
寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减。
三、建设用地标准第五条幼儿园用地面积指标。
幼儿园建设用地包括园舍建设用地、室外共用游戏场地、集中绿化用地三部分。
室外共用游戏场地生均不小于2平方米，集中绿化用地不小于2平方米。
安徽省幼儿园办园基本标准集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]安徽省幼儿园办园基本标准(试行)一、总则第一条（制定标准的目的）为促进幼儿园标准化、规范化、科学化建设，依据国家有关文件精神，结合我省学前教育发展实际，制定安徽省幼儿园办园基本标准，适用于我省各类幼儿园，是规划、设置、评估和管理幼儿园的依据。
第二条本标准所称幼儿园，是指对三周岁以上不满六周岁幼儿提供集体保育和教育的全日制或者半日制的学前教育机构。
规模在3个班以上（具有小班、中班和大班完全建制）的为幼儿园，规模不足3个班（未按年龄段分班）的为幼教点。
（条例）二、选址与规模第三条（选址要求）幼儿园建设应符合下列规定。
（幼儿园建设标准2010）一、幼儿园的设置必须符合当地城乡建设总体规划、学前教育发展和幼儿园布局的要求，城市小区幼儿园建设必须符合《城市居住区规划设计规范》等国家有关规定。
二、幼儿园必须设置在地质条件较好、环境适宜、空气流通、日照充足、交通方便、场地平整、排水通畅、基础设施较为完善、远离各种污染源的地段。
三、幼儿园应避开地震危险地段和可能发生地质灾害的地段，应避开输气管道、交通干道及高压供电走廊等。
四、幼儿园不应与不利于儿童身心健康成长和危及儿童安全的场所毗邻，包括：集贸市场，娱乐场所，医院传染病房、太平间，殡仪馆，垃圾场及污水处理站，生产经营和贮藏有毒有害危险品、易燃易爆物品的场所等。
五、幼儿园应有独立安全的园舍、院落和出入口。
不得与居民住宅或其他非幼儿园建筑物共用、混用或连成一体。
第四条（办园规模）幼儿园规模和班级人数。
（幼儿园建设标准2010）一、幼儿园规模：（一）3班（1轨），90人；（二）6班（2轨），180人；（三）9班（3轨），270人；（四）12班（4轨），360人。
二、班级规模：（一）小班（3-4周岁）20-25人；（二）中班（4-5周岁）26-30人，（三）大班（5-6周岁）31-35人。
三、建设用地标准第五条（用地面积标准）幼儿园用地面积指标。
（幼儿园建设标准2010）幼儿园建设用地包括园舍建设用地、室外共用游戏场地、集中绿化用地。
有关幼儿园建设用地面积指标详见表1。
表1 幼儿园建设用地面积指标（单位：平方米）（幼儿园建设标准2010第18条及说明）四、园舍建设标准第六条幼儿园房舍建筑在三层及以下，符合当地抗震设防的建设要求；室内外设施设备坚固耐用、光滑无棱角；装饰要符合环保要求，采光和通风性能良好；护栏应不低于米，电源插座应安装在米以上儿童不能触及的位置。
第七条幼儿园园舍建筑面积指标。
幼儿园园舍建筑面积由活动辅助用房、办公及辅助用房和生活用房三部分构成。
有关指标参见表2。
一、活动及辅助用房包括：活动室、寝室、卫生间、衣帽及教具储藏室、音体活动室等。
二、办公及辅助用房包括：办公室（园长室、财务室、教师办公室和保育员更衣休息室）、图书资料室、会议室、保健及观察室、配电室、门卫传达室、教职工卫生间等。
三、生活用房包括：厨房（主副食加工间、配餐间、清洗间、主副食库和烧火间）、开水间消毒间、炊事员更衣休息室等。
表2 幼儿园园舍面积指标（单位：平方米）注：办公及辅助用房、生活用房根据幼儿园的实际需要确定。
（幼儿园建设标准2010第21、22、23条）五、设施设备标准第八条（设施设备标准）幼儿园设施设备应适应不同年龄幼儿身心发展水平和个体差异，满足保育、教育和幼儿自主活动的需求。
一、室外设施设备（幼儿园建设标准2010）（安徽省一类园评估指标体系2009）幼儿园室外活动场地应分为共用活动场地和分班游戏场地。
共用活动场地应配备各种组合玩具以及嬉水池、玩沙池、种植园地、饲养区及30米直跑道等设施。
嬉水池蓄水深度不超过，面积大小与办园规模相适应。
沙池深为—米，池中沙不得使用工业用沙。
户外大型多功能组合玩具应具有攀、爬、滑、钻、荡、平衡、投掷等功能。
具有4种功能以上的组合玩具数量：3个班规模幼儿园不少于1组，6个班规模幼儿园不少于2组，9个班以上幼儿园不少于3组；禁止使用全封闭的滑梯和通道。
组合玩具上的装饰物，不能遮挡教师和儿童的视线，不能有尖锐棱角。
二、室内设施设备（幼儿园建设标准2010）（安徽省一类园评估指标体系2009）（一）活动室必须满足幼儿开展各种游戏活动和教育活动的需要，有适合幼儿身高的桌椅、玩具柜、图书架，有黑板、电化教学设备、键盘乐器等；有足够供幼儿开展各类游戏活动的操作材料及玩具，玩具应当安全、卫生、无毒，并定期更新补充。
有适合并满足幼儿阅读的图书。
（二）寝室宜分班使用，配有符合幼儿身高要求的床，每生一床，若需使用双层床，应配备固定式双层床，总高度不应高于120厘米，四周设不低于30厘米的护栏。
应有防暑降温和防寒取暖设备。
（三）室内应有卫生饮水、流水洗手设备；有符合卫生标准的毛巾架、口杯架，幼儿每人两巾一杯。
卫生间内设大小便槽（器）和盥洗池。
盥洗池应设水龙头6个以上，厕所设立蹲位6个以上，厕位之间宜设置隔板及幼儿扶手。
（四）幼儿园办公室应具备与教师数量相当的办公桌椅、文件资料柜及办公用品。
配备各类保教理论书籍和教师用书、教学图片、教学卡片、光碟、录音带等，有条件的幼儿园可配置办公电脑、打印机、传真机等。
（五）保健室应配备必要的卫生保健设备，卫生保健设备包括必要的体检、简易外伤处理器械、常见外用药品和卫生消毒设备等。
（六）厨房应配备必要的炊用设备及数量充足的幼儿餐具；应有防蝇、防鼠、防尘、防腐、消毒及空气排油烟设施等。
第九条（教玩具配备标准）幼儿园教玩具配备标准参见国家教委颁发的《幼儿园教玩具配备目录》，3个班规模的可以按3类标准配备，6个班规模的按2类标准配备，9个班及以上规模的按1类标准配备。
（国家教委颁发的《幼儿园教玩具配备目录》1992）六、教职工配备标准第十条（教职工队伍标准）幼儿园应有与其教育规模相适应的教职工队伍。
幼儿园应按照国家和省配备标准配齐工作人员。
其中专任教师与幼儿比例为1：15。
保育员平均每班配1名，医务保健人员每园一般配1名，幼儿数超过200名的可增配1名。
幼儿园教职工应当热爱儿童，为人师表，有良好的教师职业道德，持有《托幼机构工作人员健康合格证》；受过刑事处罚者、有精神病史者、慢性传染病患者，不得在幼儿园工作。
幼儿园园长（副园长）应有较高的政治、业务素质，具有中专以上学历，幼儿教育专业毕业，有三年以上教育教学经验，并持有教育行政部门颁发的幼儿园园长岗位培训合格证书，园长（副园长）任职年龄不超过60周岁，并能坚持正常工作。
幼儿园教师应具备中等幼儿教育专业毕业及其以上学历，或具有高中及以上学历并取得幼儿园教师资格证。
幼儿园的保育员应具有初中毕业以上学历，受过幼儿保育职业培训。
幼儿园应配备专职保健员，保健员应具有高中以上学历，并受过幼儿保健专业培训，取得县区级卫生部门资格认可。
提供膳食的民办幼儿园应按1：80（炊事员与幼儿的比例）配备炊事员，炊事员中至少有1人接受过烹饪业务培训。
安保人员、财会人员、工勤人员等应当符合相关岗位资质并按国家及省有关规定配备。
（幼儿园工作规程1996）（安徽省关于做好全省公办幼儿园教职工编制核定工作的通知2012）七、经费保障标准第十一条（办园经费标准）幼儿园的经费由举办者负责筹措。
举办者必须具有合法、稳定的经费来源，用于幼儿保育教育、教师工资福利、维修扩建校舍、添置设备设施等，保证幼儿园的正常运转。
民办幼儿园申办时，开办经费必须到位，并有会计师事务所出具的开办资产验资报告或银行的资信证明。
新开办的民办幼儿园的固定资产和流动资产之和，城市、县城民办幼儿园少于100万元（流动资金不少于30万元），乡镇府所在地民办幼儿园不少于40万元（流动资金不少于10万元），农村行政村或自然村民办幼儿园不少于20万元（流动资金不少于5万元）。
幼儿园办园主体可以多元化。
可以独资举办，也可以实行多种形式的联合举办。
联合举办民办幼儿园必须签订办园协议，明确办园宗旨和培养目标，明确出资各方的出资数额和权利义务等。
民办幼儿园房地产产权应当清晰。
自有房地产的，举办者应当向审批机关提交有效的自有房地产的土地证、房产证；租赁使用房地产的，举办者应当向审批机关提交有效期5年以上的租赁合同，且出租方的产权不存在争议。
八、规范办园标准第十二条（申报办园的保教标准）申办办园许可证须提交符合国家和省规范办园政策规定的规范办园承诺书（承诺书格式由县级教育行政部门规定，内容应包括：规范办园主要政策、承诺事项、具体措施等）；须提交小、中、大班各年龄段保教活动学期计划、保教活动月计划、保教活动周计划、一日活动常规安排等；须提交小、中、大班各年龄段游戏活动学期安排等。
第十三条（办园命名要求）幼儿园命名应当符合国家和省有关规定，用词规范，须以“X幼儿园”词语格式命名，不得采用其他词语格式命名。
命名不得含迷信或宗教色彩，不得冠以“国际”、“全球”、“中华”、“中国”、“中心”等夸大宣传的词汇，不得冠以“X省”、“X市”、“X县”等行政区划名称，不得冠以“双语”、“艺术”、“科技”、“蒙氏”、“实验”等突出某一方面教育内容的词汇，名称不得含有虚假宣传的用意。
（安徽省民办幼儿园评估指标体系）第十四条（管理要求）幼儿园实行园长负责制，园长或负责人在教育行政部门和举办者领导下，全面负责幼儿园的管理工作。
幼儿园举办者应为幼儿的发展提供安定的环境，保障教职工工资待遇和各项合法权益，保证教职工队伍的相对稳定。
民办幼儿园应当设立由举办者、园长、教职工代表组成的董事会（或理事会）并履行职责，董事会或者理事会的组成人员应当符合法定条件。
幼儿园应当认真执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，建立健全作息制度、岗位责任制度、卫生保健、财务管理、安全管理、档案管理等规章制度。
九、安全卫生标准第十五条（消防、卫生、校车标准）幼儿园须取得消防部门出具的消防安全合格证明，重点部位安装视频监控和报警设备。
幼儿园须取得卫生部门出具的卫生保健合格证明，做好卫生保健、卫生防疫、食品卫生安全工作。
幼儿园接送幼儿的校车应当符合国家和省有关安全管理的规定。
第十六条（保教环境标准）幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地，根据幼儿园特点，绿化、美化园地。
应当保教并重，以游戏为基本活动，为幼儿提供良好的生活和活动环境。
应当采取多种方式，与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好环境。
十、幼教点的标准第十七条幼教点的场地、活动室及设施设备标准。
坚持安全第一，有独立的院落，有独立的出入口，有与其规模相适应的户外活动场地；房舍建筑在3层以下（含3层），幼儿活动室人均面积不少于平方米；有满足教师需要的办公用房；有幼儿厕所、洗手场所及设备；有安全适用的幼儿桌、椅及其他设备和设施；提供幼儿膳食的，有厨房及符合卫生标准的设备和设施；有必要的卫生消毒用品用具；大型户外玩具不少于1组，可供每个幼儿成套独立操作的桌面玩具每班不少于5种，小型体育活动器械（人均1件）班均不少于10种，鼓励自制玩教具；教师有3种以上教师指导用书，幼儿阅读的图书数量不少于生均4册；有满足教学需要的多媒体设备、音乐设备和电教设备。
