2017-2018小学体育教学进度表(一二三四五六)

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五—六年级体育教学下学期进度表

16
武术：组合动作（三）：上步搂手马步击掌，弓步双摆掌。投掷：实心球
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
二、跑：耐久跑。
5
一、小排球：跨一步垫球；
二、跑：4分钟定时跑。
6
一、武术：组合动作（一）；⑦
二、小排球：跨一步垫球。
7
一、跑：400米耐久跑（考核）；
二、小排球：正面双
二、选修—小排球：正面双手垫球。
9
一、小排球：跨一步垫球；
二、游戏：跳绳接力跑。
10
一、卫生保健；青春期的营养、锻炼与卫生
五~六年级体育教学下学期进度表
2017/2/12
周次
教学内容
1
一、武术：组合动作（一）①—④；
二、选修—支撑跳跃：跳上成跪撑—跪跳下。
2
一、武术：组合动作（一）⑤—⑥；
二、支撑跳跃：分腿腾越（山羊）。
3
一、选修内容—武术：组合动作（一）⑤—⑥；
二、游戏：冲过火力网。
4
一、支撑跳跃：分腿腾越（山羊）；
二、室内活动：负重操4~6节。
11
一、体育常识：排球；
二、室内活动：掰手腕
12
一、养生之道：腭要常抵齿要常叩；
二、室内活动：猜拳写字。
13
一、卫生保健：脊柱的异常弯曲与防治；
二、室内活动：吹球入碗。
14
一、卫生保健：怎样才算身体好；
二、室内活动：仰卧蹬车轮。
15
1、跑：蹲距式起跑 2、小篮球：原地运球

小学1-6年级教学进度表一周三课时

36
1、基础知识；正确的身体姿势；2、自选游戏
十
37
1、拍手操；2、游戏投击活动目标
38
1、沿地面上的窄道自然跑；2、球类游戏
39
1、队列队形；走成各种队形；2、长绳游戏
40
1、30米自然跑；2、和同学一起游戏
十一
41
1、立定跳远；2、各种压腿、踢腿
42
1、沿地面上的窄道自然跑；2、自选游戏
43
1、小学生广播操；2、游戏投击活动目标
11
1、各种形式跳长绳2、游戏
12
1、400—600米跑走交替2、游戏：运球接力
四
13
1、滚翻：纵叉和横叉2、学踢花毽
14
1、跑：各种姿势起动的跑2、游戏
15
1、队列队形；齐步走—立定，一列横队变二列横队，左右转弯走等
2、自选游戏
16
1、400—600米跑走交替2、游戏运球接力
五
17
1、轻物掷远；2、自选游戏
6
1、各种姿势起动的自然跑2、自选游戏
7
1、单双脚跳2、自选游戏
8
1、队列与队形2、走：曲臂摆动用前脚掌走
三
9
1、队列队形：左右转走、一列横队变二列横队2、投掷游戏
10
1、短绳2、自选游戏
11
1、基础知识；与同伴在游戏中友好相处2、游戏老鹰捉小鸡
12
1、跑：自然站立式起跑2、自选游戏
四
13
1、双脚原地跳2、跳绳：看谁跳得好
62
1、滚动滚翻；2、球类游戏
63
1、前滚翻成坐撑；2、多种方法跳长绳
64
地域性体育活动
二年级第一学期体育课教学进度
周次

体育教学进度表

体育教学进度表
年级：一2015.09
体育教学进度表
年级：二2015.09
体育教学进度表
年级：一2016.09
体育教学进度表
年级：二2016.09
体育教学进度表
年级：一2017.09
体育教学进度表
2017.09
年级：二
体育教学进度表
年级：一2016.03
体育教学进度表
年级：二2016.03
体育教学进度表
年级：一2017.03
体育教学进度表
年级：二2017.03
体育教学进度表
年级：一2018.03
体育教学进度表
年级：二2018.03
体育教学进度表
年级：三2015.09
体育教学进度表
年级：四2015.09
体育教学进度表
年级：三2016.09
体育教学进度表
年级：四
2016.09
体育教学进度表
年级：三2017.09
体育教学进度表
年级：四2017.09
体育教学进度表
年级：三2016.03
体育教学进度表
年级：四2016.03
体育教学进度表
年级：三2017.03
体育教学进度表
年级：四2017.03
体育教学进度表
年级：三2018.03
进度表体育教学
年级：四2018.03
进度表体育教学
年级：五2015.09
进度表体育教学
年级：五2016.09
进度表体育教学
年级：五2017.09
进度表体育教学
年级：五2016.03
进度表体育教学
年级：五2017.03
进度表体育教学
年级：五2018.03。

体育教学进度表12345

3
跳跃与游戏各种方式的单双脚跳
在陌生场地做游戏
4
双手向前抛实心球
小球类游戏（拍球）
5
奔跑与游戏（老鹰捉小鸡）
各种方式短跳绳
6
队列队形（齐步走、立定）
各种压腿与踢腿
7
小球类游戏（传球比快）
广播体操
8
体育基础常识（与同伴在游戏中友好相处）
跳跃（立定跳跃）
9
模仿动物爬行
各种姿势起跑的自然跑
10
前滚翻
队列和队形（左右转弯走）
地域性体育活动
机动
16
广播体操
走与跑的游戏（发展奔跑动作速度）
17
地域性体育活动
走跑与游戏（发展奔跑动作速度）
机动
18
走跑与游戏（发展奔跑动作速度）
体育项目小测验
树林子学校（水平一）体育教学进度表
周次
教学内容
备注
1
体育与基础常识（丰富多操的体育项目）
广播体操
2
400-600米走走跑跑
队列队形练习（原地的三种转发、看齐、报数）
16
各种攀爬练习
发展耐力跑能力练习
17
地域性体育活动
发展支撑能力的练习
机动
18
地域性体育活动
地域性体育活动பைடு நூலகம்
机动
11
30米自然放松跑
小球类游戏（运球接力）
12
立定跳远
各种接力跑、追逐跑
13
投掷游戏（保龄球）
地域性体育活动
机动
14
30米快速跑
跳跃（单脚踏跳、双脚落入沙坑）
15
投掷与游戏
体育基本常识（学会测量身高与体重）
16

小学各年级体育教学进度

十六
1
期终考核
2
期终考核
2
花样跳绳
十六
1
期终考核
2
期终考核
五、六年级教学进度计划
周次
课次
教学进度
一
1
学期入学教育、队列和队形练习、球类游戏
2
跳小绳、跳绳接力比赛；协调性练习
二
1
游戏：大小西瓜；徒手操；开火车
2
队列，徒手操；过龙门协调性练习
三
1
徒手操；高抬腿跑、后踢腿跑；折返跑；协调性练习
2
徒手操；绕物接力；托乒乓球走接力
四
2
左右甩绳；双人跳绳
十
1
折返跑接力；踢毽子
2
蛇形行进；对角线行进；交叉行进；跳长绳
十一
1
垫上跳远
2
跳长绳；冲过封锁线
十二
1
准备活动（360度转体跳，原地纵跳），计时跑
2
绕杆曲线跑；接力
十三
1
小足球传接球
2
足球绕杆
十四
1
跳绳踢毽子
2
向左转走；向右转走；向后转走；折返跑
十五
1
跳小绳；花样跳绳
2
跳长绳；交互绳
2
跳长绳；冲过封锁线
十二
1
画画接力；
2
绕物曲线跑；接力
十三
1
小足球传接球
2
小足球传接球
十四
1
跳小绳
2
跳长绳
十五
1
跳小绳、跳长绳分组轮换
2
踢毽子、跳长绳分组轮换
十六
1
期终考核
2
期终考核
三、四年级教学进度计划

一二年级体育教学进度表资料

一周次
起至日期
引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。计划进度
1、队列队形；2、游戏：穿过小树林；
二
1、基本体操；2、游戏：守卫红旗；
1、基本体操；2、游戏：报数比赛
三
1、基本体操；2、游戏：春种秋收；
游戏课：1、穿城门；2、夹球接力；
四
1、技巧：前滚翻起立接球；2、游戏：绑腿接力；
1、技巧：不同开始姿势的前滚翻：2、复习前滚翻：
五
游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；
1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力；
六
1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；
1、游戏：迎面接力；、用各种正确姿势的走；2
七
、复习，各种姿势的走；、队列：报数；21
、队列：报数；、韵律活动；21
八
2、游戏：跳垫子游戏；1、技巧：前滚翻；
2、游戏：换物接力；1、技巧：前滚翻；
精品文档
一二年级体育教学进度表
周次
起至日期
计划进度
一
、游戏；块块集合1、队列队形;2
二
、队列：排纵队，横队；1、基本体操：2
、游戏：块块集合；1、基本体操；2
三
、游戏：一切行动听指挥1、基本体操；2
、游戏：挑战应战1、复习基本体操；2
四
、队列；原地转法；12、复习基本体操；
1、技巧；前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；
20
–6.25 6.29
期末考试
精品文档．
投掷：原地侧向投掷管状物游戏：炸碉堡
15
5.25 5.21–
投掷：原地侧向投掷绳结游戏：踩龙尾
16
5.28–6.1
游戏：投球进框投掷：原地侧向投掷垒球

小学体育教学进度表

一、指导思想：按照《小学体育新课程标准》的要求，为全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校体育工作条例》和《全民健身计划纲要》；坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口；加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动。

争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。

二、工作任务：1.“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”，这样，决定明确提出了体育工作在实现学校教育“健康第一”的教育目标中是首当其冲的，是具有不可推卸的历史责任的。

与此相一致的是，标准强调体育是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分。

它融合了体育、生理、心理、卫生保健、环境、社会、安全、营养等诸多学科领域的有关知识，真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成，将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程，确保“健康第一”的指导思想落到实处，使学生健康成长。

2.标准之“三”即以三维健康观为依据，确立新课程目标、划分内容标准和提供实施建议。

所谓健康三维观是对“没有疾病和不虚弱即健康”的传统健康观的补充与完善，它强调在原有健康标准的基础上，只有达到在身体、心理和社会各方面都完美的状态才算健康，并以此贯穿整个新课程标准的各个部分与环节。

体育教师在实施教学的过程中，应该清楚地认识到体育的目标必须由单一而转为多样，内容必须由僵化而变为灵活，手段必须由模式化操作变成个性化操作，当然，评价更是必须由结论式评价走向发展性、过程性评价。

因此，新的课程观对于教师在理念上的获得，在实践中的渗透，在效果中的体现都提出了前所未有的高要求，它需要教师及早地适应和熟练地驾驭。

三、提高质量的措施：?1、体育的教学工作。

要求体育组的每一位老师要认真钻研新教材，认真备课，认真上好每一堂课。

充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。

2、抓好校运动队（田径队、篮球队、乒乓球队、）的建设和训练工作，为这学期镇举办和各类比赛做好充分准备。

小学体育课程教学计划和进度表

小学体育课程教学计划和进度表
(总6页)
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小学体育课程教学计划和进度表
水平二（三年级）第一学期教学目标
1.能知道锻炼身体的的一些基本常识及方法，懂得一些体育与健康的安全常识，吃不树立保护环境和科学锻炼身体的常识。

2.能学会本年级田径、体操、球类、武术等教学内容的基本动作，掌握简单的运动技能，具备一定的发展身体素质和基本动作的能力。

3.体验参加体育活动的乐趣，培养认真观察、积极思考、与同伴互相合作的良好品质和习惯
水平二（三年级）第一学期教学计划
水平二（三年级）第一学期教学进度表
水平二（三年级）第二学期教学计划
水平二（三年级）第二学期教学进度表。

2017—2018学年度第二学期三年级体育教学计划进度安排表

教学计划
（2017--2018 学年度第二学期）
年级
三年级(2)班
科目
体育
姓名
xxx
教
班三年级级科代表 xxx
学
计
划
需转化的 xxx xxx 学困生
重点培养的优生
由于陕西教育委员会并没有编写小学三年级体育教材，所以只能根
教材分析
据义务教育小学阶段的培养目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
第二课堂
（名称、措施）
在体育课中培养学生学习兴趣，所有学生参与。主要措施有：（一）加强学生对于体育课程学习的兴趣加强对于学生学习体育课程的兴趣比教导学生学习体育技能更加关键。（二）加强学生基本素质的提高。（三）加强体育教学的课堂常规。游戏教学体育游戏教学是把教学因素和游戏因素有机地结合起来,使学生在活泼愉快的情绪中及富有兴趣的环境条件下,有目的的、较自然地进行学习和锻炼的一种教学活动类型。主要措施： 1. 注意游戏的教育性、 2. 注意游戏的目的性、 3.注意游戏的趣味性、 4.注意游戏的实效性、 5.注意游戏的保健性和安全性。 xxxx
课时 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
对象：xxx 目标:使这个孩子继续完成学业，并享受和其他孩子不同的关爱。贫困生帮扶措施:给这个孩子捐款、赠送生活用品、学习（对象、目标、措施）用品，谈心交流、指导学习，并经常鼓励她笑对生活
审核意见
时间

2017-2018第二学期五年级体育教学进度表

10 4月30日～ 5月4日 1.小足球 2.足球游戏
11 5月7日～ 5月11日 1.小足球 2.足球游戏
12 5月14日～ 5月18日 1.机动
13 5月21日～ 5月25日 1.投掷
2.小篮球
14 5月28日～ 6月1日 1.跳绳 2.跳绳游戏
15
6月4日～ 6月8日 1.排球
2. 发展排球能力的练习
梅列区第一实验学校2016—2017学年第二学期教学进度表（___五__年级___体育__学科）
教学周次
教学时间
周教学安排表
备注
1 2月26日～ 3月2日 1.引导课《体育课的常规要求》 2.体育与健康基础知识
2
3月5日～ 3月9日 1.发展滚动、滚翻、倒立能力的练习 2.小篮球
3 3月12日～ 3月16日 1.发展滚翻能力的游戏 2.基本体操
4 3月19日～ 3月23日 1.快速跑 2.发展奔跑能力的练习
5 3月26日～ 3月30日 1.快速跑 2.发展奔跑能力的练习
6
4月2日～ 4月6日 1.技巧 2.跑与游戏
7
4月9日～ 4月13日 1.技巧 2.跑与游戏
8 4月16日～ 4月20日 1.体育与健康基础知识
9 4月23日～ 4月27日 1.跳跃 2.自选游戏
16 6月11日～ 6月15日 2日考核
18 6月25日～ 6月29日考核

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1、各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；
八
4.11—4.15
1、队列：报数；2、复习：各种姿势的走；
1、韵律活动；2、队列：报数；
九
4.18--4.22
1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；
1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力；
十
4.25—4.29
1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；
1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力；
1、小篮球；2、游戏：运球比赛；
1、小篮球；2、游戏：打龙尾；
十九
期末测试
五
1、基本体操；2、游戏：十字接力
1、蹲距式跳远；2、游戏：长江黄河；
六
1、技巧：前滚翻；2、游戏：快找伙伴；
1、技巧：前滚翻；2、游戏：木头人
七
1、技巧：后滚翻；2、游戏：大鱼网；
1、技巧：后滚翻；2、游戏：冲过火力网；
八
1、藤圈韵律操；2、队列队型练习
1、藤圈韵律操；2、游戏：跳单双圈；
九
1、技巧；仰卧起坐；2、游戏：推小车；
三
1、基本体操；2、游戏：春种秋收；
游戏课：1、穿城门；2、夹球接力；
四
1、技巧：前滚翻起立接球；2、游戏：绑腿接力；
1、技巧：不同开始姿势的前滚翻：2、复习前滚翻；
五
1、徒手操；2、游戏：改换目标；
1、徒手操；2、绕木棒运动；
六
1、复习全套徒手操；2、游戏：看谁反应快；
1、韵律活动；2、走：改变速度的走；
游戏课：1、单脚跳接力；2、迎面接力；
十六
1、走跑交替；2、跳小绳；
1、1分钟跳小绳；2、队列队型练习；
十七
1、藤圈韵律操；2、游戏：十字接力；
1、技巧；仰卧起坐；2、游戏；快跳快跳
十八
1、走跑交替；2、游戏：跳进去拍人
游戏课：1、穿城门；2、夹球接力
十九
期末测试
侨英小学2017-2018学年第一学期
十八
6.20---6.24
1、劳动模仿操；2、游戏：找朋友
1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力
十九
6.27—7.1
期末测试
水平二教学进度表（三、四年级）
周次
起至日期
计划进度
一
引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。
1、队列队形；2、游戏：穿过小树林；
二
1、基本体操；2、游戏：守卫红旗；
1、基本体操；2、游戏：报数比赛
七
1、改变速度的走；2、游戏：Fra bibliotek脚跳接力；1、各种姿势的走；2、游戏：绑腿接力；
八
1、藤圈韵律操；2、游戏：接力跑；
1、藤圈韵律操；2、游戏：单双脚跳圈；
九
1、技巧；仰卧起坐；2、游戏；快跳快跳；
1、韵律操；2、游戏：抢种抢收；
十
1、队列；行进间走；2、复习韵律操；
1、韵律操；2、游戏：单脚跳接力；
1、藤圈韵律操；2、游戏：穿城门；
十
1、基本体操；2、游戏：十字接力
游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；
十一
1、跨越式跳高；2、游戏：迎面接力
1、跨越式跳高；2、游戏：冲过火力网
十二
1、跨越式跳高；2、游戏：木头人
1、跨越式跳高；2、游戏：跳垫子游戏
十三
1、跨越式跳高；2、游戏：春种秋收
游戏课：1、踏石过河；2、攻关；
四
3.14—3.18
1、基本体操；2、队列：原地转法；
1、基本体操；2、队列队型练习；
五
3.21—3.25
1、队列；原地转法；2、复习基本体操；
1、技巧；前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；
六
3.28—4.1
游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；
1、技巧：前后滚动；2、游戏：绕木棒接力；
七
4.4—4.8
1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；
水平一(一二年级)教学进度表
周次
起至日期
计划进度
一
2.21—2.25
引导课，体育常识：做早操的好处
1、队列队形;2、游戏：快快集合
二
2.28—3.4
1、基本体操；2、队列：排纵队，横队；
1、基本体操；2、游戏：报数比赛；
三
3.7—3.11
1、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥；
1、基本体操；2、队列队型练习；
1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；
1、走跑交替；2、复习跳小绳；
十五
5.30—6.3
1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；
1、韵律活动；2、找自己的家；
十六
6.6—6.10
1、走跑交替；2、跳小绳；
1、1分钟跳小绳；2、队列队型练习；
十七
6.13—6.17
1、各种姿势的走；2、游戏：长江黄河；
1、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥
十一
游戏课：1、踏石过河；2、攻关；
1、支撑跳跃；2、游戏：攻关；
十二
1、韵律活动；2、复习支撑跳跃；
1、技巧：立卧撑；2、游戏；绑腿接力；
十三
1、跳小绳；2、叫号赛跑；
1、跳双绳；2、游戏：迎面接力；
十四
1、走跑交替；2、游戏：跳进去拍人；
1、跳大绳；2、游戏：障碍赛跑；
十五
1、跳大绳；2、分组进行跳小绳；
十一
5.2--5.6
1、队列：齐步走-立定；2、劳动模仿操；
游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、长江黄河；
十二
5.9--5.13
1、队列：走圆形；2、十字接力；
1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；
十三
5.16—5.20
1、基本体操；2、游戏：“8”字接力；
1、徒手操；2、游戏：改换目标；
十四
5.23—5.27
五年级体育教学进度表
周次
起至日期
计划进度
一
引导课，体育常识，养成良好的运动习惯。
1、队列队形；2、游戏：快找同伴；
二
1、基本体操；2、游戏：长江黄河；
1、基本体操；2、游戏：十字接力
三
1、蹲距式跳远；2、游戏：两人三足赛跑；
1、蹲距式跳远；2、游戏：大鱼网；
四
1、蹲距式跳远；2、游戏：穿城门；
1、蹲距式跳远；2、游戏：两人三足赛跑；
十四
1、走跑交替；2、游戏：大鱼网；
1、走跑交替；2、游戏：两人三足赛跑；
十五
1、基本体操；2、队列队型练习；
游戏课：1、单脚跳接力；2、迎面接力；
十六
1、技巧；仰卧起坐；2、游戏：推小车；
1、技巧；俯卧撑；2、游戏：十字接力；
十七
1、小篮球；2、游戏：看谁拍得多；
1、小篮球；2、游戏：夹球接力；
十八