小学体育教学进度表
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一二年级体育教学进度表一 8.20~8.24 引导课体育常识:做早操的好处1、队列队形;2、游戏;块块集合二 8.27~8.31 1、基本体操:2、队列:排纵队,横队;1、基本体操;2、游戏:块块集合;三 9.3~9.7 1、基本体操;2、游戏:一切行动听指挥1、复习基本体操;2、游戏:挑战应战四 9.10~9.14 1、队列;原地转法;2、复习基本体操;1、技巧;前后滚动;2、游戏:障碍赛跑;五 9.17~9.21 游戏课:1、端水平衡;2、障碍赛跑;1、技巧:复习前后滚动;2、游戏:绕木棒接力;六 9.24~9.28 1、韵律活动;2、走:各种姿势的走;1、用各种正确姿势的走;2、游戏:迎面接力;七 10.1~10.5 1、队列:报数;2、复习,各种姿势的走;1、韵律活动;2、队列:报数;八 10.8~10.12 1、技巧:前滚翻;2、游戏:跳垫子游戏;1、技巧:前滚翻;2、游戏:换物接力;九 10.15~10.19 1、劳动模仿操;2、游戏:迎面接力;1、劳动模仿操;2、游戏:换物接力;十 10.22~10.26 1、队列:齐步走-立定;2、复习劳动模仿操;游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、猎人猎枪老虎;十一 10.29~11.2 1、队列:走圆形;2、十字接力;1、技巧:立卧撑;2、游戏:换物接力;十二 11.5~11.9 1、基本体操;2、游戏:“8”字接力;1、徒手操;2、游戏:改换目标;十三 11.12~11.16 1、跳小绳;2、游戏:迎面接力跑;1、走跑交替;2、复习跳小绳;十四 11.19~11.23 1、走跑练习;2、游戏:跳进去拍人;1、韵律活动;2、找自己的家;十五 11.26~11.30 1、跳小绳;2、游戏叫号赛跑;1、跳双绳;2、游戏:迎面接力十六 12.3~12.7 1、走跑交替;2、游戏:单脚跳接力;。
小学五年级体育课教学计划进度表小学五年级体育课教学计划进度表周次课次教学目标内容1 通过测试基本了解班级速度素质;体验快速跑能力的练奔跑时2 游戏“斗鸡” 的动作感受通过实心球练;体验不同姿势投实心球时发展力量素质的练的感受;培养团结合作和努力的精神。
游戏“实心球接力”3 初步了解自己的身体;培养正确的姿势提高注意力,发展学生整队的质量,达到快、静、齐;培养学生认真听讲和提高注意力基本体操(队列队形、原地转向)游戏“躲避沙包”4 初步领会小篮球的动作技能和术语;发展学生的位移速度和灵敏速度,乐于研究和展示所学的动作;通过研究培养团结合作的情感小篮球田径(发展快速跑能力的练)5 小篮球(原地;行进间传、接球)小组传球接力比赛小足球田径(发展跳跃能力的练)6 激发学生学广播操的兴趣;发展学生的动作速度和灵敏速度,增强学生对广播操的兴趣;在研究中发展动作速度和灵敏素质第三套广播体操田径(发展快速跑能力的练)7 培养积极参与体育活动的态度的行为;掌握所学的广播操,培养学生对趣味韵律活动的兴趣;在研究中发展动作速度和灵敏素质第三套广播体操田径(发展快速跑能力的练)8 培养积极参与体育活动的态度的行为;掌握所学的简单的倒立动作,使学生熟练第三套广播体操;初步领会跳高的技能和有关术语小足球游戏“横扫千军”9-10 国庆节休息11 更进一步熟悉小足球的动作术语和技能,在投掷活动中知道群体活动规范复整套广播操田径(跳高)12 在活动中体验跳高的技能和术语;让学生体会韵律活动的乐趣田径(跳高)韵律活动(趣味的韵律操)13 乐于研究和展示所学的动作;在游戏场地中体验攀爬的乐趣技巧与器械练攀爬的游戏了解青春期健康和科学锻炼的内在联系。
研究体育与健康的常识,包括青春期的卫生和科学锻炼。
在田径活动中,练掷远和跳高,提高自然挥臂能力和挥臂速度。
在游戏中体验跑步的乐趣。
通过基本体操和田径练,培养正确的身体姿势、挥臂速度和力量。
一、指导思想在新的学期里,我校以邓小平的“三个面向”和江泽民的“三个代表”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。
以新课程的实施为契机,积极投身课程改革,认真学习新的课程标准,确立新课程的基本理念,加强教学常规管理,加强教学研究,努力提高师资的整体水平,全面提高教学质量。
二、奋斗目标:1、以新课程设置为突破口,全面落实新课程标准。
以课堂为凭借,培养学生的人文素养和科学素养,努力提高教学质量。
2、加强校本培训,确立课程标准的新理念,积极进行课堂教学改革,努力提高课堂教学水平。
3、加强教研能力,积极参与科研活动,使教研活动规范化、系列化、专题化和经常化,切实提高自身的教研水平。
四、具体措施及要求:(一)改革体育教学,面向全体学生(二)加强课余训练,争取早出人才1、开学初,我将根据本校工作的安排,结合我校体育组的实际情况,制定本校体育运动队训练计划。
2、加强对教材的理解,进一步培养学生的运动兴趣与运动能力。
3、认真备好每节课并保证每一节体育课学生都有收获。
4、立足平时课堂教学的质量监控,以“平时课”、“家常课”论质量、论教师的水平。
注重教学过程的实效性,学科功能的本质性,质量效能的根本性,进一步深化对新课程质量管理。
第1周体育常规——引导课跳跃:跨越式跳高第2周游戏:射击投掷:助跑投掷垒球第3周跑:1000~1200米自然地形跑游戏:攻堡垒第4周小篮球:篮球移动步法小篮球:原地双手胸前投篮第5周跳跃:助跑单脚起跳,用手触悬挂物技巧:前滚翻两腿交叉转体180°——后滚翻(男) 前滚翻起立——一脚前滑成纵叉——后滚翻(女)第6周游戏:钓鱼钩跑:50米快速跑第7周投掷:双手上步向前抛实心球投掷:助跑投掷垒球第8周小排球:侧面下手发球韵律活动:集体舞——幸福舞第9周技巧:前滚翻两腿交叉转体180°(男)前滚翻起立——一脚前滑成纵叉(女)小排球:垫球第10周游戏:十字接力游戏:端线篮球第11周跑:50米加速跑投掷:助跑投掷垒球第12周韵律活动:集体舞——幸福舞武术:组合动作(四)第13周跳跃:助跑单脚起跳,越过有一定高度的橡皮筋跑:50米快速跑(考核)第14周小篮球:原地双手投篮韵律活动:集体舞——幸福舞第15周投掷:原地侧向投掷垒球武术:组合动作(四)第16周游戏:撑竿过河跳跃:跨越式跳高。
三年级上体育教学进度表
第一周
- 主题:体育介绍与规则
- 目标:学生了解体育的定义和重要性,学会简单的体育规则,如站立、行走等。
第二周
- 主题:跑步和跳跃
- 目标:教授正确的跑步和跳跃姿势,提高学生的协调性和爆
发力。
第三周
- 主题:投掷和接球
- 目标:教授正确的投掷和接球动作,培养学生的准确性和反
应能力。
第四周
- 主题:投掷和接力赛
- 目标:组织投掷和接力赛,让学生应用所学知识,并培养团
队合作精神。
第五周
- 主题:冲刺和短跑
- 目标:教授正确的冲刺和短跑技巧,提高学生的速度和耐力。
第六周
- 主题:篮球基础
- 目标:教授篮球的基本规则和基本技巧,如传球、投篮等。
第七周
- 主题:足球基础
- 目标:教授足球的基本规则和基本技巧,如传球、射门等。
第八周
- 主题:游泳和水上运动
- 目标:教授游泳的基本技巧和水上运动的安全知识,提高学
生的水性和安全意识。
第九周
- 主题:棒球和垒球
- 目标:教授棒球和垒球的基本规则和基本技巧,让学生体验团队合作和竞争的乐趣。
第十周
- 主题:乒乓球和羽毛球
- 目标:教授乒乓球和羽毛球的基本规则和基本技巧,提高学生的手眼协调能力。
第十一周
- 主题:健身
- 目标:教授简单的健身操和拉伸动作,培养学生的身体灵活性和健康意识。
第十二周
- 主题:比赛和表演
- 目标:组织体育比赛和表演,展示学生在体育方面的进步和成就。
小学五年级体育上册教学进度表
目标及预期成果
本教学进度表旨在指导小学五年级体育上册教学工作,确保学生能全面发展身体素质,理解和掌握基本体育知识和技能。
教学内容安排
课时1-5:体育基本知识与技能介绍
- 识图、绘图与观察能力的培养
- 体操基本技巧的研究和训练
- 球类基本传接技术的研究和训练
课时6-10:田径运动训练
- 跑步、跳远、跳高等田径运动技能的研究和训练
- 综合项目的练,如接力赛跑等
课时11-15:球类运动训练
- 篮球、足球等球类运动技能的研究和训练
- 战术基本知识的研究和应用
课时16-20:群舞与健美操
- 群体舞蹈的研究和排练
- 健美操的基本动作和技巧训练
课时21-25:游泳训练
- 游泳的基本姿势和技巧的研究和练
- 水中游戏和救生知识的介绍和应用
课时26-30:防身术与健身训练
- 防身术的研究和训练
- 健身训练的基本原理和方法的介绍
教学评估与测试安排
- 教学过程中进行随堂测验,及时评估学生的研究情况。
- 学期末进行综合测试,测试学生对体育知识和技能的掌握情况。
总结
本教学进度表合理安排了小学五年级上学期的体育教学内容,
旨在培养学生的体育兴趣,提高身体素质,促进全面发展。
教师可
根据学生实际情况和教学进度进行灵活调整,确保教学质量和效果。
学校体育课程教学方案和进度表学校体育课程教学方案和进度表一、教学目标1. 培育同学对体育活动的爱好和宠爱。
2. 培育同学的体育基本技能,提高身体素养。
3. 培育同学的团队合作精神和竞争意识。
4. 培育同学的领导力量和自主学习力量。
二、教学内容及进度第一学期1. 竞技体育项目1) 篮球技能训练(4周)学习基本传接球、运球、投篮等基本技能。
2) 足球技能训练(4周)学习基本运球、传球、射门等基本技能。
第1页/共5页2. 体操项目1) 基础动作训练(3周)学习基本的平衡动作、倒立动作等。
2) 跳绳技巧训练(2周)学习基本的跳绳技巧,提高协调力量。
3. 游泳项目1) 水性训练(4周)学习基本浮、潜、漂等水性动作。
2) 基本游泳姿势(3周)学习蛙泳、自由泳等基本游泳姿势。
4. 田径项目1) 跑步技术训练(3周)学习正确的跑步姿势和提高速度。
2) 跳远技术训练(2周)学习正确的起跑和跳远技巧。
1. 群操项目1) 衰弱操(4周)学习基本的衰弱操动作和编排。
2) 舞蹈(4周)学习基本的舞蹈动作和舞蹈编排。
2. 手球项目1) 技术训练(3周)学习基本传接球、投篮等手球技能。
2) 战术训练(3周)学习手球的战术协作和策划。
3. 轮滑项目1) 技术训练(2周)学习基本的滑行和转弯技巧。
2) 跳台技术训练(2周)第3页/共5页学习基本的跳台技术和动作。
4. 棒球项目1) 守备技术训练(3周)学习基本的投球、接球、传球等守备技术。
2) 打击技术训练(2周)学习基本的击球姿势和技巧。
三、教学方法1. 示范教学法:老师进行正确的动作示范,同学仿照学习。
2. 分组合作学习法:同学分组进行练习和竞赛,培育团队合作精神。
3. 个别指导法:依据同学的具体状况,针对性地进行个别辅导和指导。
4. 同学自主探究法:鼓舞同学主动思考和探究,培育自主学习力量。
四、教学评估1. 观看同学的学习状况,准时进行记录和评估。
2. 定期进行测试和考核,评估同学的把握状况。
实验学校
教学计划
科目体育
年级一年级
任课老师
二O 年二月二十七制订一、教材分析:
二、教学目标:
运动参与:学生乐于参与各种运动技能、游戏活动,认真上好体育课。
运动技能:学生进一步掌握各种基本动作的简单方法和技能,培养学生身体的正确姿势,发展身体素质和基本的活动能力。
身体健康:学生在身体活动当中,伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动,感受到友好合作,团结友爱的情趣,体验自信、健全的个性心理。
心理健康和社会适应:通过教学能够培养学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质,促进学生身心全面、和谐地发展,体验参加体育活动的乐趣。
三、学情分析:
四、教学进度安排:。
小学体育课程教学计划和进度表
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小学体育课程教学计划和进度表
水平二(三年级)第一学期教学目标
1.能知道锻炼身体的的一些基本常识及方法,懂得一些体育与健康的安全常识,吃不树立保护环境和科学锻炼身体的常识。
2.能学会本年级田径、体操、球类、武术等教学内容的基本动作,掌握简单的运动技能,具备一定的发展身体素质和基本动作的能力。
3.体验参加体育活动的乐趣,培养认真观察、积极思考、与同伴互相合作的良好品质和习惯
水平二(三年级)第一学期教学计划
水平二(三年级)第一学期教学进度表
水平二(三年级)第二学期教学计划
水平二(三年级)第二学期教学进度表。