下载文档原格式
大卫科波菲尔（节选）【课外拓展阅读】思维发展与提升阅读下面的文字，完成1～4题。
穷人的专利权狄更斯我的名字叫约翰。
学的是打铁的行当。
打十九岁那年起，人家看见我没几根头发，就一直管我叫“老约翰”了。
现时我已经五十六岁了，头发并不比上面提到的十九岁的时候多，可也不比那时候少，因此，这方面也就没有什么新的情况好说。
我发明过一种螺丝，挣了二十镑钱，这笔钱我这会儿还在用。
整整有二十年工夫，我都在断断续续地搞一样发明，边搞边改进。
上一个圣诞节前夜十点钟，我终于完成了这个发明。
完成之后，我喊我妻子也进来看一看。
这时候，我跟我妻子站在机器模型旁边，眼泪簌簌地落到它身上。
那是在差不多一年之前的圣诞节前夜十点钟完成的。
我把凡是能节省下来的钱统统都用在模型上了。
我想自己去申请专利。
我的姻兄弟，西布罗密奇的乔治·贝雷临死的时候遗留给我的妻子、他的姊妹一百十八镑零十个先令的英格兰银行股票。
我和我妻子一直还没有动用过这笔钱。
我们俩都同意拿这个发明去申请专利。
我的朋友威廉·布彻替我写了一封信给伦敦的汤姆斯·乔哀。
我乘“四等车”上了伦敦，在汤姆斯·乔哀那里租了一间为期一个礼拜的房子。
汤姆斯·乔哀说要申请专利，第一步得向维多利亚女王提交一份申请书。
我在靠近司法院法官弄的桑扫普顿大楼里找到了一位推事，在他那儿提出了陈述书，付了十八便士。
他叫我拿着陈述书和申请书到白厅的内务部去，把这两份东西留在那里请内务大臣签署，缴付了两镑两先令又六便士。
六天后，大臣签好了字，又叫我拿到首席检察官公署去打一份调查报告。
我照他说的去办了，缴付了四镑四先令。
我临时住在汤姆斯·乔哀那里，租期已经延长了一个礼拜，这会儿五天又过去了。
首席检察官写了一份所谓例行调查报告，打发我带着这份东西到内务部去。
内务部根据它搞了个复本，他们把它叫做执照。
为了这X执照，我付出了七镑十三先令六便士。
这X执照又要送到女王面前去签署，女王签署完毕，再发还下来，内务大臣又签了一次。
统编版高中语文选择性必修上册《大卫·科波菲尔（节选）》同步练习 -- 统编版高二选择性必修上第7课《大卫.科波菲尔》同步练习2021—2022学年部编版高中语文选择性必修上册一、单选题1.下列各项中, 关于《大卫.科波菲尔》的表述, 正确的一项是（）A.大卫科波菲尔尚未出世时, 父亲就去世了, 他在母亲及女仆的照管下长大。
母亲改嫁后, 她把大卫看作累赘, 婚前就把大卫送到了女仆的哥哥裴国提家里。
B.“我的小花”--大卫常爱这么称呼艾妮斯。
后来证明她的确像花朵一样纤弱。
尽管他以最温柔的心小心呵护, 她还是凋谢了。
C.米考伯是这部小说的第一恶人, 他将狠毒的心藏在谦卑的语言中, 对人点头哈腰, 掩盖内心的奸诈、阴险, 让人不易觉察他的险恶用心。
D.狄更斯在小说中塑造了两类人, 他们是损人利己、阴险奸诈的坏人（例如默德斯通姐弟）和真正善良的好人（例如裴国提一家人）。
2.在下面一段话的空缺处依次填入词语, 最恰当的一组是（）中国人向来有一种简化思维模式, 具有这种思维模式的人可以说成是有独特的综合能力, 也可以说是懒。
许多的事物, 被这类眼睛看过去, 好比用了一把板斧, 一砍, 断成两半。
简单鲜明, 。
A.错综复杂截然一目了然B.纷繁芜杂截然一览无余C.纷繁芜杂孑然一目了然D.错综复杂孑然一览无余3.下列各组词语中, 没有错别字的一项是（）A.辚选潸然泪下甘之如怡金璧辉煌B.勘误拾人牙惠孑然一身曲突徙薪C.狼籍踽踽独行蛊惑人心入不付出D.蛰居气宇轩昂钟灵毓秀罄竹难书4.下列词语中加线字注音全都正确的一项是（）A.邋遢（lā）诨名（hùn）煞白（shà）憔悴（cuì）B.鬈曲（quǎn）癖好（pǐ）烟熏（xūn）戛然而止（jiá）C.堵塞（sè）窸窣（shū）孑然（jié）踌躇满志（chú）D.魁梧（kuí）活跃（yuè）舷窗（xuán）张口结舌（jié）二、现代文阅读5.阅读下面的文字, 回答后面的问题。
《大卫科波菲尔（节选）》课后习题一、文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成下面小题。
大卫·科波菲尔（节选）到了晚上约定的时间，米考伯先生又来了。
我洗了手和脸，以便向他的文雅表示更多的敬意。
接着我们便朝我们的家走去，我想，我现在得这样来称呼了。
一路上，米考伯先生把街名、拐角地方的房子形状等，直往我脑子里装，要我记住，为的是第二天早上我可以轻易地找到回货行的路。
到达温泽里他的住宅后（我发现，这住宅像他一样破破烂烂，但也跟他一样一切都尽可能装出体面的样子），他把我介绍给他的太太。
米考伯太太是个面目消瘦、憔悴的女人，一点儿也不年轻了。
她正坐在小客厅里（楼上的房间里全都空空的，一件家具也没有，成天拉上窗帘，挡住邻居的耳目），怀里抱着一个婴儿在喂奶。
婴儿是双胞胎里的一个。
我可以在这儿提一下，在我跟米考伯家的整个交往中，我从来不曾见到，这对双胞胎同时离开过米考伯太太。
其中总有一个在吃奶。
他们家另外还有两个孩子:大约四岁的米考伯少爷和大约三岁的米考伯小姐。
在这一家人中，还有一个黑皮肤的年轻女人，这个有哼鼻子习惯的女人是这家的仆人。
不到半个小时，她就告诉我说，她是“一个孤儿”，来自附近的圣路加济贫院。
我的房间就在屋顶的后部，是个闷气的小阁楼，墙上全用模板刷了一种花形，就我那年轻人的想象力来看，那就像是一个蓝色的松饼。
房间里家具很少。
“我结婚以前，”米考伯太太带着双胞胎和其他人，领我上楼看房间，坐下来喘口气说，“跟我爸爸妈妈住在一起，当时我从来没有想到，有一天我不得不招个房客来住。
不过，既然米考伯先生有困难，所有个人情感上的好恶，也就只好让步了。
”我回答说:“你说得对，太太。
”“眼下米考伯先生的困难，几乎要把我们给压垮了，”米考伯太太说，“到底是否能渡过这些难关，我不知道。
当我跟爸爸妈妈一起过日子时我真的不懂，我现在用的‘困难’这两个字是什么意思。
不过经验能让人懂得一切——正像爸爸时常说的那样。
”……“要是米考伯先生的债主们不肯给他宽限时间，”米考伯太太说，“那他们就得自食其果了。
阅读下面的文字，完成下面小题。
大卫·科波菲尔（节选）【英】狄更斯如今，我对世事已有足够了解，因而几乎对任何事物都不再引以为怪了。
不过像我这样小小年纪就如此轻易地遭人遗弃，即使是现在，也不免使我感到有点儿吃惊。
好端端一个极有才华、观察力强、聪明热情、敏感机灵的孩子，突然身心两伤，可居然没有人出来为他说一句话，我觉得这实在是咄咄怪事。
没有一个人出来为我说一句话，于是在我十岁那年，我就成了谋得斯通·格林比货行里的一名小童工了。
货行的房子又破又旧，涨潮时是一片水，退潮时是一片泥。
它那些镶有护墙板的房间，我敢说，经过上百年的尘污烟熏，已经分辨不出是什么颜色了；它的地板和楼梯都已腐烂；地下室里，成群的灰色大老鼠东奔西窜，吱吱乱叫……我觉得，想成为一个有学问、有名望的人的希望，已在我胸中破灭了。
过去所学的、所想的、所喜爱的，以及激发我想象力和上进心的一切，都将一天天地离我而去，永远不再回来了。
凡此种种，全都深深地印在我的记忆之中，绝非笔墨所能诉说。
经谋得斯通先生的安排，我成为了米考伯一家的房客。
米考伯太太是个面目消瘦、憔悴的女人，一点儿也不年轻了。
眼下米考伯先生的困难，几乎要把我们给压垮了。
米考伯太太说，“到底是否能渡过这些难关，我不知道。
要是米考伯先生的债主们不肯给他宽限时间……”。
是因为我过早地自食其力，米考伯太太弄不清我的年龄呢，还是由于她老把这件事放在心上，总得找个人谈谈，这一点我一直不太清楚。
不过她一开头就对我这么说了，以后在我跟她相处的所有日子里，她一直就是如此。
可怜的米考伯太太！我就在这座房子里，跟这家人一起，度过我的空闲时间。
我整天都在货行里干活儿，从星期一早晨到星期六晚上，从来没有人给过我任何劝告、建议、鼓励、安慰、帮助和支持。
这一点，就像我渴望上天堂一样，脑子里记得一清二楚！星期六的晚上是我最高兴的时候——一方面是因为我回家时口袋里有六七个先令，一路上可以进那些店铺看看，琢磨琢磨这笔钱可以买些什么，这是件很适意的事；另一方面是那一天回家比平时早——可米考伯太太却往往对我诉说起最伤心的知心话来。
2020-2021学年语文新教材人教版必修上册课时分层作业7 大卫科波菲尔（节选）含解析课时分层作业(七）[基础运用层］阅读下面的文字，完成1～3题。
狄更斯十五岁进律师事务所当学徒,后来靠自学掌握了复杂的速记技术,当上了民事诉讼法庭的审案记录员，接着又充任报社派驻议会的记者.这两项工作使他年纪轻轻就比同龄人无法比拟的对社会人生有了深刻而丰富的认识.同时，他还练就了奋笔疾书、________的写作本领。
他曾爱上一位富家千金，因阶级地位悬殊而遭拒绝.他没有因此而________，反而更加奋发向上。
他领到大英博物馆图书室的借书证，拼命读书以弥补学校教育的不足。
他善于向生活学习,社会上各色人物的________、生活习性、矛盾纠纷都是他观察研究的对象。
（)，他终于走上了文学创作的道路。
23岁时就以长篇小说《匹克威克外传》赢得声名，从此事业________，一生共创作十四部半长篇小说和大量其他作品。
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．这两项工作使他年纪轻轻就比同龄人有了无法比拟的对社会人生深刻而丰富的认识。
B．这两项工作使他年纪轻轻就有了同龄人无法比拟的对社会人生丰富而深刻的认识。
C．这两项工作使他年纪轻轻就比同龄人有了无法比拟的对社会人生丰富而深刻的认识。
D．这两项工作使他年纪轻轻就有了同龄人无法比拟的对社会人生深刻而丰富的认识。
B[画线句子有三处语病：一是“比同龄人”与“无法比拟”重复，A、C两项修改不到位,排除;二是“有了”语序不当，应调至“同龄人”之前，A、C两项修改不到位,排除；三是“深刻而丰富"顺序不合逻辑，应是先“丰富”后“深刻”,据此排除D项。
]2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(）A．比常人更勤奋的学习，为他奠定了坚实的基础B．受社会上各色人物的长期影响C．生活积累的雄厚，加上他特殊的天赋D．善于学习，善于观察，善于研究C[终于走上文学创作道路的原因,只有C项表述更全面准确，其他各项或片面，或错误。
《大卫-科波菲尔（节选）》同步练习（含答案）统编版高中语文选择性必修上册8.《大卫科波菲尔（节选）》练习一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
有时候，儿童读物是我们趋近经典的桥梁。
对于西方文化而言，莎士比亚无疑是一座文化宝库，只是小读者长期苦于没有进入宝库的钥匙。
英国美文家查尔斯.兰姆写过诗歌、传奇、剧本、莎剧论文和美术评论，深受周作人、梁实秋、吕叔湘等老一代文人的喜爱。
兰姆与姐姐合作撰写《莎士比亚戏剧故事集》，以散文体将莎翁重要戏剧做了浅白的改写，为两百年来东西方小读者初步接触莎士比亚立下汗马功劳——例如萧伯纳就是该书的重要读者。
莎士比亚流传到中国，也是此书率先登陆：1903年上海达文书社用文言文选译其中10个故事，取名为《潮外寺谭》，第一次把莎士比亚的戏剧以文言章回体介绍给中国读者。
1904年，商务印书馆方才出版，林纾和魏易用文言文合译的《莎士比亚故事集》全译本，题名为《英国诗人吟边燕语》。
对于中国小读者而言，起到类似桥梁作用的，还有《DK莎士比亚百科》每一章讲迷莎士比亚的一部戏剧，包括主题、主要人物、幕场安排、情节概要和历史背景与影响，并在孩子可理解的范围内做了精彩注解和主题延伸。
更多时候，文学经典本身就适合孩子进行阅读，并初步体味文化的魅力。
如果说西方社会往往通过分级阅读和桥梁书接触“西方正典"，那么中国读者对于经典文学文化则更多采取直接接触。
我们接触传统文化，往往从一些古典神魔小说入手，例如《西游记》。
其价值绝不仅在于一个个“打怪通关”的故事，或者那些容易被“读后感"所捕捉的“人物品质”。
《西游记》暗藏的文化符号博大精深，阅读的同时就是对中华传统文化“解密"的过程。
《西游记》物命名与形象设计包含了传统道家五行思想。
在五行学说看来，事物之间的联系，其规律就是金、木、水、火、土的相生相克。
有学者指出，悟空被称为“金公”，既属金，又属火。
悟能被称“木母"，道家称水为“木母”，认为“真汞生亥"，亥为水属猪，水能生木，悟能既是木，又是水。
《大卫-科波菲尔(节选)》精品练习统编版高二选择性必修上阅读下面的文字,完成1—3题。
现今,“德国制造”显然成了高品质的代名词,而140多年前情况则刚好相反。
1886年1月20日,英国调查员发现德国索林根城有上百家“山寨”作坊大肆仿造英国刀具,并在刀具上打上了“谢菲尔德制造”的质量检查印章。
为了,他们先将货品运到英国,再从英国出口到世界各地。
丑闻曝光后,英国企业家无比愤怒,他们发起了抵制德国产品的行动。
英国政府规定英国本土和殖民地市场从德国进口的产品都需注明“德国制造”,以此将英国产品与德国产品区分开来。
“德国制造”由此成为一个法律新词,也在某种程度上成了假冒伪劣的代名词。
在抗议和“白眼”中,索林根城的很多企业倒闭了。
德国人没有抗议,没有,而是开始反省:( )他们不再盲目扩大生产,而是开始,专注于生产高质量、经久耐用的产品。
在这场质量斗争中,德国的工匠精神萌芽并迅速成长。
一方面,它和诚实守信、敬业守责的民族精神密切相关;另一方面,得益于企业大幅提高产业工人待遇。
此前,德国工人工资低、工作时间长、工作环境差,很难想象他们一边饿着肚子一边还能有的追求。
时至今日,德国蓝领的收入和白领不相上下。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A.自欺欺人辩解宵衣旰食精益求精B.自欺欺人争辩卧薪尝胆精雕细琢C.掩人耳目争辩宵衣旰食精雕细琢D.掩人耳目辩解卧薪尝胆精益求精2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.他们发起了抵制德国产品的运动。
英国政府规定英国本土和殖民地市场从德国进口的产品都需注明“德国制造”,以此将英国产品与德国产品区分开来。
B.他们发起了抵制德国产品的行动。
英国政府规定英国本土和殖民地市场从德国进口的产品都需注明“德国制造”,以此将德国产品与英国产品区分开来。
C.他们发起了抵制德国产品的运动。
英国政府规定英国本土和殖民地市场从德国进口的产品都须注明“德国制造”,以此将德国产品与英国产品区分开来。
《大卫.科波菲尔（节选）》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册一、语言文字运用阅读下面的文字，完成下面小题。
珍妮报告说床铺好后，我就被带去睡觉。
她们带我时态度和蔼，但有点像押解囚犯——姨奶奶走在我前面，珍妮殿后。
她们走开时，我听见她们在外面把门锁了。
她们留下一小节蜡烛，姨奶奶还警告地提醒我，说这节小蜡烛恰好只够燃五分钟。
回想起这些，我觉得姨奶奶并不很了解我，很可能怀疑我有逃跑的习性，所以采取了预防的措施，把我妥善地①保管起来。
这房间挺可爱的，在房子的最高处，俯视着大海，一轮明月正照耀在海上。
我记得，我是怎样坐在那里，看那水上的月光，就好像希望从一本发光的书里读到我的命运或看到我的母亲带着她的孩子，沿那熠熠闪光的路从天上走来，她看着我，还像我最后一次看到她那甜美的脸时那样。
我记得我怎样转过身，当我轻轻躺下，被雪白的被单拥围时，那庄严的感觉又由于看到这雪白的卧具而变作感激之情和安适之感！我记得我怎样想起我曾在夜空下露宿过的所有荒郊野地，我怎样祈祷永远不再失去家，也永远不忘记没有家的人。
我还记得，我后来怎样依稀沿着海上那撩人思绪的光辉路径，②漂入了梦境。
1．文中第二段多次使用“我记得”，请简要分析其表达效果。
2．文中两处画横线的词语都很有表现力，请任选一处简要分析。
3．语言文字运用I和Ⅱ中画波浪线部分，都用到了破折号，说说二者用法的不同。
（1）比如凤凰山体育馆可视化管理平台科技含量高——操作却极其简单。
（2）但有点像押解囚犯——姨奶奶走在我前面，珍妮殿后。
阅读下面的文字，完成下面小题。
狄更斯的《大卫·科波菲尔》出版已超过一百七十多年，文学思潮尽管不断变化，但这部作品仍然深受世界人民的爱戴。
这一切都说明，《大卫·科波菲尔》是一部真正经得起历史检验的经典之作。
跟《匹克威克外传》《雾都孤儿》《艰难时世》等作品相同，狄更斯在《大卫·科波菲尔》中依然关注为数众多的中下层社会小人物的生活，着力表现他们的善良、温情和道德感化的力量。
第二单元第7课大卫·科波菲尔（节选）一、基础巩固1．下列语句中，标点符号使用正确的一项是（）A．土地出让金缘何能在“最严调控年”里创下新高？巨额的“卖地”进账如何使用？地方的“土地财政依赖症”是否会进一步加剧？这些问题应该引起专家们的深入思考。
B．历史已经不止一次地告诉我们：当社会急速变化的时候，新的事物不断涌现，旧的关系不断改变，语言受到冲击，随之发生变化，因此，我们一定要密切关注。
C．“从9月份开始，大部分香烟，尤其是中高价位香烟的批发量就开始增加，”昆明穿金路上一家烟酒批发店的李老板对记者说，“现在部分畅销品牌的香烟拿货都很困难，经常会缺货”。
D．中华红丝带基金由全国工商联发起成立，5年来，已在河南、云南、四川等地实施的公益项目有“中华红丝带家园”“全国艾滋患儿营养资助计划”等……【答案】A【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
B项，冒号只管到“发生变化”，应该将“发生变化”后的逗号改为句号；C项，句子最后的句号应放在引号里面；D项，等和省略号不能同时并用，可以将省略号改为句号。
故选A。
2．填入下列句子上的关联词语，恰当的一项是（）社会主义制度的巩固，社会主义事业的发展，只能是两个文明同时建设，相互促进的结果。
__________两手都硬起来，__________能两个文明一起上；单有一手硬，__________可能有一时的效果，__________最终两个文明建设都上不去。
A．只要就即使但B．因为所以尽管可C．既然就也而D．只有才虽然但【答案】D【解析】本题考查的是考生正确使用词语的能力。
阅读本文段，“两手都硬起来”是“两个文明一起上”的条件，前两空填“只有……才”；再根据后面分句“可能有一时的效果”与“最终两个文明建设都上不去”之间是转折关系，后两空应该填“虽然……但”。
故选D。
3．下列句子中有语病的一项是（）A．应用这种罗盘，如果在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。
大卫·科波菲尔阅读答案大卫·科波菲尔阅读答案1大卫·科波菲尔（节选）狄更斯我宁愿被送进有史以来最严厉的学校！——不论在哪，不论怎样，也还能教点儿什么！可我看不到有丝毫这种可能。
他们讨厌我，他们阴沉沉地、不断地、冷酷地冷落我。
我想，谋德斯通先生当时在经济方面有些困难，不过这并没有什么相干。
他容不得我；我深信他竭力想把我打发掉并推掉他对我负的责任——他干成了！一天，带着由我那种生活酿成的无精打采和默默思考的神情，我到外面什么地方转了一圈，就在快到我们房子的巷口拐角处，我碰到正和一个先生走来的谋德斯通先生。
我知道他就是奎宁先生，以前——我毋需记起那是什么时候——我曾和谋德斯通先生去罗斯托夫特看过他。
那天夜里，奎宁先生宿在我们的住宅里。
第二天早上，吃过早饭后，我推开椅子，往屋外走去时，谋德斯通先生把我叫了回来。
他一脸严肃地走到另一张桌子前，而他姐姐就坐在她的那张书桌边。
奎宁先生两手插在口袋里，站在那儿看窗外；我站在那儿看着他们大家。
“大卫，”谋德斯通先生说，“对青年来说，这是一个切实行动的世界，而不是一个游手好闲的世界。
”——“你就是那样的。
”他姐姐补充道。
“珍·谋德斯通，请让我来说。
我说，大卫，对于青年来说，这是一个切实行动的世界，不是一个游手好闲的世界。
尤其对一个像具有你这种气质的青年来说如此，你这种气质需要下很多功夫矫正；除了强迫这气质去服从劳动世界的规矩，去改造它，去压碎它，再没更好的办法对付它了。
”“因为不允许倔强，”他姐姐说，“它所需要的是压碎。
一定要压碎它，也一定能压碎它！”他看了她一眼，半是反对，半是赞成，又继续说：“我想你知道，大卫，我并不富。
不管怎么说，你现在知道了。
你已受了相当多的教育了。
教育是很花钱的；就算它不花钱而我也能供你，我仍然持这种看法：留在学校对你毫无好处。
摆在你面前的是和世界斗一次，你开始得越早，就越好。
”我想我当时就认为我已经笨手笨脚地开始了；不过不管当时怎么想，我现在就是这么认为的。
2020年秋统编版高中语文选择性必修上册第7课大卫·科波菲尔(节选) 学案（含答案）第第7课课大卫大卫科波菲尔科波菲尔节选节选1大卫科波菲尔讲述了大卫由孤儿成为一位有成就的作家的故事。
节选部分写大卫被后父送到货行当童工，后租住在米考伯家与其一家患难与共的故事。
请根据故事内容，从“我”的角度梳理情节，填出导图中的空缺部分。
答案与米考伯一家生活在一起，目睹他家被逼债.靠典当变卖家具艰难度日的生活米考伯一家搬入狱中居住，“我”也转租在监狱附近2借助米考伯的肖像.服饰.语言.行为等分析其形象特点。
答_________________________________________________________ _______________答案1肖像胖墩墩的中年男子；脑袋又大又亮，没有头发，光秃得像个鸡蛋；大脸盘。
米考伯的长相让人感到有些滑稽.可笑。
2服饰褐色外套.黑色马裤.黑色皮鞋；衣服破旧，但装了一条颇为神气的衬衣硬领；拿着一根很有气派的手杖，手杖上系有一对已褪色的大穗子；外套的前襟上还挂着一副有柄的单片眼镜，只是用作装饰的。
这副装扮表现了他实则贫穷却硬装阔气.附庸风雅的虚荣心态。
3语言“我的印象是，你在这个大都市的游历还不够广，要想穿过这座迷宫似的现代巴比伦，前往城市路，似乎还有困难简而言之，你也许会迷路”他与大卫第一次见面时就用了这样的语言。
在语言上，他处处都试图显得文雅，说话中带着上等人屈尊就教以及喜欢卖弄学问的那种迂腐的味道。
把伦敦这个大都市比喻为“迷宫似的现代巴比伦”，而且多喜欢用结构复杂的长句。
要知道大卫当时还不到岁。
通过这样的语言使得米考伯好炫耀的.迂腐的性格跃然纸上。
4行为当债主对着他家的窗子大声叫骂时，米考伯“真是又伤心，又羞愧，甚至悲惨得不能自制，用一把剃刀做出抹脖子的动作来。
可是在这过后还不到半个小时，他就特别用心地擦亮自己的皮鞋，然后哼着一支曲子，摆出比平时更加高贵的架势，走出门去了”。
第7课 大卫·科波菲尔（节选） 学习目标 重点难点 1.了解狄更斯的生平和《大卫·科波菲尔》的有关背景介绍以及故事梗概。
2.紧扣“成长”这一线索，梳理小说情节，并分析其对大卫产生的影响。
3.学习本文从外貌、语言、动作等方面入手刻画人物形象的方法，分析概括米考伯夫妇的形象特征。
理解作者对当时社会现实的态度，体会小说的叙述角度带来的独特艺术效果。
【作者简介】查尔斯·狄更斯（1812－1870），19世纪英国批判现实主义小说家，出生于海军小职员家庭，10岁时全家被关入债务人监狱，11岁就承担起繁重的家务劳动。
曾在黑鞋油作坊当童工，15岁时在律师事务所当学徒，后担任记者。
他只上过几年学，全靠刻苦自学和艰辛劳动成为知名作家。
【文体知识】自传体小说是传记体小说的一种，是从主人公自述生平经历和事迹角度写成的一种传记体小说。
这种小说是在作者亲身经历的真人真事的基础上，运用小说的艺术写法和表达技巧经过虚构、想象、加工而成。
它一方面不同于一般的自传和回忆录，另一方面又必须以作者或自述主人公为原型。
比如，卢梭的《忏悔录》、高尔基的《童年》《在人间》《我的大学》等。
自传是传记的一种，以记叙人物生平事迹为主。
从写作的对象上来讲，自传体作文是以写人为主的文章。
只不过这个人物是自己，写人的手法在此都可以应用。
【基础知识】1.读准字音。
咄咄．（duō） 污垢．（gòu ） 颤．抖（chàn ） 佣．金（yòn ɡ） 诨．名（hùn ） 呜咽．（yè） 孤苦伶仃．．（líng dīng ） 放肆．（sì） 纠葛．（gé） 干酪．（lào ） 琢磨．．（zuó mo ） 邋遢．．（lā ta ） 慰藉．（jiè） 2.弄懂词义。
目标导航知识精讲咄咄怪事：形容不合常理、令人惊讶的怪事。
屈尊俯就：委屈对方俯下身将就你。
有对方高人一等、看不起人的意思。
时来运转：本来处境不利，时机来了，命运也有转机，情境有了很大变化。
有朝一日：意思是将来有那么一天。
局促不安：形容举止拘束，心中不安。
自食其果：指做了坏事，结果害了自己；自作自受。
患难与共：意思是同心协力，共同承担危险和困难。
孑然一身：指孤孤单单一个人。
重点梳理【重点01】理清思路序幕（1-5段）：“我”来到谋得斯通-格林比货行当童工开端（6-23段）：米考伯先生邀请“我”做他的房客发展（24-44段）：米考伯一家被人催债，靠典当度日高潮（45-51段）：米考伯一家入住监狱结局（52-54段）：“我”有了新的住所，米考伯先生度过最危急的关头【重点02】理清线索，赏析叙述视角1.小说是以什么为线索展开情节的?明确以“我”的所见所闻为主要线索,展开情节。
2.小说以第一人称叙述,有什么好处?明确①小说是作者带有自传性的作品,全书采用第一人称叙事,其中融进了作者本人的许多生活经历。
②小说是以“我”的口吻,以亲身经历者的眼光去观察和叙述,使小说主观色彩更为浓厚。
③人物心理刻画更为细腻,情感也更为动人,增加了小说的真实性、亲和力和亲切感。
3.用第一人称“我”的角度去叙述事件只能限于“我”的所见所闻所感,小说是如何突破这一局限的?明确作者并不拘泥于描摹现实中实际发生的事,而是充分发挥想象力,以一个孩童的视角去揣摩、想象,丰富了小说情节,交代出必要的内容。
【重点03】谁给你留下了最深刻的印象？他的哪些性格特征给你留下了深刻的印象？（1）米考伯夫妇爱慕虚荣喜欢享受真挚善良乐观向上代表着当时底层人民的道德品质和纯真人性。
（2）大卫·科波菲尔主人公大卫·科波菲尔是一个善良宽厚、正直勤奋的形象。
他在货行做童工，自食其力，尽管拿着微薄的薪水，但是他能尽力把事情做好。
在和米考伯一家的交往中，对这家人产生了深厚的感情。
为米考伯的债务忧心；主动把剩下的两三先令送给米考伯夫人，并能帮助米考伯夫人去典当餐具；到监狱里去探望米考伯先生。
【重点04】问题探究1、描写手法生动的细节描写妙趣横生的幽默细致入微的心理艺术夸张的手法2、环境描写货行、米考伯住宅、监狱、伦敦街头3、米考伯先生为什么能够成为世界文学中的一个典型形象？明确：米考伯先生的特点是爱慕虚荣、仁慈、乐观，尤其是其债多不愁、乐天知命的性格，使他成为文学中的一个典型。
米考伯是大卫做童工时的房东，后来成了大卫的忘年之交。
他因无力偿还债务而身陷图圈。
他爱慕虚荣，喜好挥霍，不切实际，不肯脚踏实地，经常负债累累。
在他因欠债被关进高等法院监狱后，他曾告诫大卫：“一个人要是每年收入二十镑，花掉十九镑十九先令六便士，那他会过得很快活；但要是他花掉二十镑一先令，那他就惨了。
”就在他刚经过这样沉痛的忏悔后，他又马上向大卫借了一先令买酒喝，并又变得高兴起来。
他就是这样一个不折不扣的乐天派。
后人将这些行为及其背后的思想概括为“米考伯主义”。
4、请归纳课文《大卫·科波菲尔（节选）》的写作特色。
明确：小说主要的艺术特色为：温和幽默，叙写生活。
表现在以下两个方面：①立足平凡，叙写生活。
②幽默风趣，温和讽刺。
5、试概括本文语言描写的特点狄更斯用幽默的语言风格将每个人的性格特点塑造出来，为整部小说奠定了幽默的基调，尽管这与小说所反映的社会黑暗以及人物痛苦的经历相悖，却使整部作品的中心思想表达得更加清晰。
例如，作者这样描写推销商米考伯家出现债务问题时人物的反应，米考伯夫人在家庭条件已经十分窘迫的条件下安慰她的丈夫，说会永远和他在一起时，尽管这个部分应该展示的是感人的情节，但是在作者营造的氛围下，米考伯夫人的话语非常幽默，不仅能戳中读者的笑点，也能使读者对当时的社会家庭生活情况产生深刻的思考。
（二）个性化《大卫·科波菲尔》这部小说中的人物基本上都是生活在社会底层的小市民，每个人因为生活环境不同而形成了不同的语言风格，狄更斯通过对每个人物个性化的语言描写突出了每个人物的性格特点。
例如：米考伯先生口中的“简而言之”和“有朝一日，时来运转”。
（三）口语化主人公大卫本来就是社会底层的一个小市民，出生的家庭环境也与其他社会穷苦家庭一样，因此，他在成长过程中接触到的人也都是社会底层的人物。
很多社会小人物根本没接受过教育，说话的风格都比较接地气，很多人物说出来的语言不仅没有逻辑，甚至还有语法错误以及发音不标准的问题。
如：“我的地址是，城市路，温泽里。
我，简而言之，就住在那儿”。
知识拓展查尔斯·狄更斯可能是维多利亚时期最著名的作家之一，现在任何与他的作品风格相似的东西都被冠以"狄更斯式作品"的殊荣。
尽管他的作品通常都以幸福收尾，但他本人的故事却没有一个幸福的开始。
他的童年时光大多是在债务人监狱度过的，因为他贫穷的父亲无力偿还债务而致使全家入狱，这也是维多利亚时期非常典型的现象。
他最终在一家工厂工作，借此帮忙偿还债务，同时，工厂糟糕的工作环境也是他创作的主要灵感来源。
作为一个成人，他表现得却像一个无忧无虑的男孩，经常开一些无伤大雅的玩笑。
他也曾虚构了一个堆满了书的书架，书名多是滑稽可笑的，比如《诺亚方舟的架构》和一套名为《猫的生命》系列的九卷书籍。
分层提分题组A 基础过关练阅读下面的文字，完成问题。
米考伯先生正在栅栏门里面等着我，我走进他的牢房（在顶层下面的一层），我们大哭了一场。
我记得，他郑重地劝告我，要拿他的这种结局。
他要我千万记住，一个人要是每年收入二十镑，花掉十九镑十九先令六便士，那他会过得很快活，但要是他花掉三千一先令，那他就惨了。
在这以后，他向我借了一先令买黑啤酒喝，还写了一张要米考伯太太归还的单据给我，随后他就收起手帕，变得高兴起来了。
我们坐在一个小火炉前，生锈的炉栅上，一边放着一块砖头，免得烧煤太多。
我们一直坐着，直到跟米考伯先生同牢房的另一个人进来。
他从厨房里端来一盘羊腰肉，这就是我们三人共同的饭菜了。
接着，米考伯先生派我去顶上一层“霍普金斯船长”的牢房，带去米考伯先生对他的问候，（① ）。
霍普金斯船长借给我一副刀叉，并要我向米考伯先生问好。
他的那间小牢房里有一个很邋遢的女人，还有两个的女孩，长着一头蓬乱的头发，是他的女儿。
我当时想，（② ）。
船长自己，衣服也褴褛到不能再褴褛了，留着长长的络腮胡子，身上只穿着一件旧得不能再旧的褐色大衣，里面没有穿上衣。
我看到他的床折起放在角落里，他的那点盘、碟、锅、罐全都放在一块搁板上。
我猜想（只有上帝知道我为什么会这样想），那两个头发蓬乱的女孩虽然是霍普金斯船长的孩子，但那个邋遢的女人并不是他明媒正娶的妻子。
我怯生生地站在他门口最多不过两分钟，可是我从他那儿下楼时，心里却清楚地意识到这一切，就像那副刀叉清楚地握在我手里一样。
不管怎么说，这顿中饭倒也有点儿吉普赛人的风味，颇为有趣。
午饭后不多久，我把刀叉还给了霍普金斯船长，便返回寓所，向米考伯太太报告探监的情况，好让她放心。
她一见我回来，就晕过去了。
后来她做了一小壶鸡蛋酒，在我们谈论这件事时，作为。
（《大卫·科波菲尔》）1．依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（）A．以儆效尤食用面如土色慰藉B．引以为戒享用面无血色慰藉C．以儆效尤享用面无血色犒劳D．引以为戒食用面如土色犒劳2．填入文中括号内的句子，恰当的一项是（）A．①问他是否可以借给我一副刀叉，对他说明我是他的年轻朋友②好在是向霍普金斯船长借刀叉，而不是向他借梳子B．①对他说明我是他的年轻朋友，问他是否可以借给我一副刀叉②好在不是向霍普金斯船长借梳子，而是向他借刀叉C．①问他是否可以借给我一副刀叉，对他说明我是他的年轻朋友②好在不是向霍普金斯船长借梳子，而是向他借刀叉D．①对他说明我是他的年轻朋友，问他是否可以借给我一副刀叉②好在是向霍普金斯船长借刀叉，而不是向他借梳子3．请简要分析第一段中画波浪线句子的含意。
他要我千万记住，一个人要是每年收入二十镑，花掉十九镑十九先令六便士，那他会过得很快活，但要是他花掉三千一先令，那他就惨了。
4．文中为什么详细描写霍普金斯船长一家的情况？【答案】1．B2．D3．这是米考伯对“我”的诚恳忠告，也是他身陷囹圄之后的沉痛忏悔。
这么经典的话竟然出自其貌不扬的米考伯之口，突出地表明他对自身经历的深刻认识和对后辈的爱护，也尖锐地批判了资本主义社会的丑恶。
4．霍普金斯船长极其狼狈，妻子来历不明，孩子瘦弱可怜，反映了监狱生活的悲惨；同时也反映出当时社会的动荡。
【解析】1．本题考查学生正确使用成语的能力。
以儆效尤：指处理一个坏人或一件坏事，以达到警醒他人的目的。
引以为戒：以他人或自己犯错误的教训作为警戒。
由“米考伯先生正在栅栏门里面等着我，我走进他的牢房（在顶层下面的一层），我们大哭了一场”可知，米考伯先生得到教训，他想以自己犯错误的教训作为警戒，故选用“引以为戒”。
