八年级上册生物细菌和真菌的分布练习题：

八年级上册生物细菌和真菌的分布练习题一、选择题1.下列说法中，正确的是：A. 细菌和真菌都是单细胞生物B. 真菌和细菌都是造成人类健康问题的主要病原体C. 细菌和真菌都是靠光合作用获取能量和生存的D. 人体内只存在细菌，而不存在真菌2.哪些是细菌的常见感染疾病？A. 感冒、病毒性肺炎B. 食物中毒、手足口病C. 肺结核、腹泻D. 流行性出血热、乙肝3.下列说法正确的是：A. 大多数真菌都不能在人体中生存B. 大多数真菌是单细胞生物C. 真菌分为三类：单细胞菌、伪菌和木霉D. 人类经常食用真菌类食物，如蘑菇和酵母菌4.细菌和真菌的运动方式如下，正确的配对是：A. 细菌：伸缩泳动；真菌：布赖肯培根运动B. 细菌：外鞭毛运动；真菌：未知C. 细菌：伸展鞭毛运动；真菌：蘑菇体运动D. 细菌：轮虫运动；真菌：赖肯培根运动5.大约有多少种不同种类的细菌和真菌被人们所认知？A. 100B. 1000C. 10000D. 100000二、填空题1.细菌在人体中的数量是多少？答案：10^13 - 10^14 个2.细菌的结构中，细胞壁的主要成分是什么？答案：肽聚糖3.真菌可以产生什么样的化学物质来攻击其他生物并获取营养？答案：菌丝、霉素4.细菌和真菌的生长受到哪些因素的影响？答案：温度、湿度、养料5.细菌通过什么方式进行繁殖？答案：离子阈、二分裂三、应用题1.请描述成人中的常见疾病中哪些是由细菌导致的，并简述预防和治疗这些疾病的措施。

答案：成人中的常见细菌感染疾病包括中耳炎、肺炎、腹泻、胃溃疡等。

为了预防这些疾病的发生，我们可以采取以下措施：•经常洗手：尤其是在饭前便后和接触动物后，一定要注意洗手。

选择使用含酒精的手消毒液，或使用肥皂和温水一起洗手。

•健康饮食：避免食用过期变质的食物，或是在未洗净手或烹调器具的情况下食用生食或半生食的食品。

•保持个人卫生：保持居住环境的清洁卫生，尽量避免在公共场合染上细菌感染病菌。

八年级上册生物细菌和真菌的分布练习题：八年级上册生物细菌和真菌的分布练习题:1.下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是：A.细菌和真菌在任何条件下都能生存;B.细菌和真菌的生存需要一定的水分;C.细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物;D.有的细菌和真菌在生活中不需要氧。

答〔〕2.某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且是青绿色的。

他根据学过的知识，判断该“毛”属于：A.霉菌;B.大肠杆菌;C.乳酸菌;D.金黄色葡萄球菌。

答〔〕3.下列都属于真菌的一组是：①大肠杆菌②木耳③乳酸菌④酵母菌⑤灵芝⑥曲霉⑦螺旋菌⑧青霉A.①②③④;B.①③⑤⑦;C.②④⑥⑧;D.⑤⑥⑦⑧。

答〔〕4.在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对培养基的叙述不正确的是：A.培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质;B.培养基最好采用固体培养基，这样有利于观察;C.培养基在接种前应进行高温灭菌处理;D.接种后的培养基应再次进行灭菌处理。

答〔〕5.用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤?A.配置培养基;B.高压灭菌;C.接种;D.在恒温箱中培养。

答〔〕6.与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有：A.细胞壁;B.细胞膜;C.细胞质;D.成形的细胞核。

答〔〕7.在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，选用两套培养皿的目的是：A.采集同一环境中的标本，在不同环境中培养;B.分别采集两种环境中的标本;C.设置对照，且实验组和对照组要在同一环境中培养;D.设置对照，并在两种环境中培养。

答〔〕。

初二生物细菌和真菌的分布试题答案及解析1.墙角潮湿的角落里常有些长有绿色长毛的橘子皮，这些长毛属于A．真菌B．细菌C．乳酸菌D．病毒【答案】A【解析】橘子上有丰富的营养物质和水分等，适合微生物的生长，时间久了，使其数量大增，形成菌落，使橘子发霉，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状“，可见物质的发霉长毛，应该是由霉菌等多细胞真菌引起的。

故选：A【考点】本题考查微生物的种类，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2.细菌和真菌的菌落有所不同，例如：细菌的菌落比真菌的菌落________，表面________黏稠，或粗糙________。

人们可以利用菌落的不同形态特点，初步区分细菌和真菌。

【答案】小；光滑；干燥【解析】细菌菌落特征：菌落较小，形状：表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍、形状：菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．【考点】此题考查的知识点是细菌菌落和真菌菌落的区别．3.天热了，鲜肉容易变馊是由于（）A．腐生细菌大量繁殖的结果B．霉菌大量繁殖的结果C．酵母菌发酵的结果D．病毒增殖的结果【答案】A【解析】天热鲜肉容易变馊的原因是腐生细菌在肉中大量生长繁殖的结果。

腐生细菌将有机物分解为二氧化碳、水和无机盐，同时获取物质和能量进行生活。

病毒只能寄生在活细胞里才能进行增值，酵母菌发酵产生酒精和二氧化碳，霉菌依靠孢子进行繁殖，孢子着生在直立菌丝的顶端，所以如果是霉菌繁殖的话，肉上会出现大量菌丝（俗称的“毛毛”），但是鲜肉变馊是不会出现该现象。

【考点】本题考查食物腐败的原因。

4.下列属于真菌菌落特征的是：（）①菌落较大②霉菌的菌落有的呈絮状、绒毛状和蜘蛛网状③有的霉菌菌落呈现一定的颜色④菌落较小⑤表面光滑粘稠A．①②⑤B．①②③C．②③④D．③④⑤【答案】B【解析】当细菌或真菌在培养基上大量繁殖时，便会形成一个肉眼可见的，具有一定形态结构的群体，叫做菌落，细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色，真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色），选B。

第一节细菌和真菌的分布分层练习一、单选题1．下列关于菌落的叙述，错误的是( )A.霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状B.只要条件合适，无须人工培养，在自然条件下也可以形成菌落C.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落D.从菌落的形态、大小和颜色可以大致区分细菌和真菌【答案】C【分析】细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色)。

【详解】A.霉菌的菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色),A正确。

B.只要有合适的条件，无需人工培养，在自然条件下也可以形成菌落，如橘子上的青霉菌落，B正确。

C.菌落是一个细菌或真菌繁殖形成的肉眼可见的集合体，而不是由各种细菌或真菌组成的肉眼可见的集合体，C错误。

D.细菌菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，多为白色；真菌菌落较大、菌丝细长，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色。

因此，从菌落的大小、形态和颜色，可以大致区分细菌和真菌，D正确。

故选C。

2. 在进行“硬币上是否有细菌分布”的探究实验时，用硬币在培养基上轻轻按一下的过程雇于( )A.制作培养基B.灭菌C.消毒D.接种【答案】D【分析】本题主要考查了细菌和真菌的分布和细菌的相关知识点，需要掌握细菌、真菌生活的基本条件：营养物质、适宜温度、水分、生存空间；不同的细菌和真菌还要求某些特定的条件，如有些细菌和真菌要氧气生活，有些不要。

【详解】探究细菌和真菌的分布实验过程：选择牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合在一起，就制成了培养基.将制备好的培养基先进行高温灭菌，就可以直接使用了。

第四章细菌和真菌第一节细菌和真菌的分布1.为了让小孩知道手上有细菌或真菌,某同学尝试了下列几种方法来验证。

你认为最科学的方法是( )A.用肉眼观察手上有无细菌或真菌B.把小孩洗手后的液体制作成涂片,在显微镜下观察C.用放大镜观察手上有无细菌或真菌D.取样接种在培养基上、恒温密封培养后,观察有无菌落2.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法错误的是( )A.本实验需要设置对照实验B.培养用的培养皿和培养基,接种前需进行高温灭菌处理C.将硬币放在培养基上轻按一下,相当于接种D.接种后的培养皿和培养基要再进行高温处理3.某同学在高温灭菌后的培养基上接种了甲、乙两种细菌,并且在培养基上撒上了一些无菌盐。

一段时间后发现,在撒盐的地方只有乙细菌生长,而没有甲细菌生长,这说明( )A.乙细菌适于在有盐的环境中生活,而甲细菌不适于在有盐的环境中生活B.甲、乙两种细菌都适于在有盐的环境中生活C.甲、乙两种细菌都不适于在有盐的环境中生活D.甲细菌适于在有盐的环境中生活,而乙细菌不适于在有盐的环境中生活4.下列关于菌落特点的叙述,正确的是( )A.一种培养基上只能长出一种菌落B.培养基上的一个菌落可能由几种细菌共同形成C.细菌形成的菌落都有明显的颜色D.霉菌形成的菌落有的呈蜘蛛网状5.下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述,错误的是( )A.细菌和真菌在任何条件下都能生存B.细菌和真菌的生存需要一定的水分C.细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物D.有的细菌和真菌在生活中不需要氧6.夏天,馒头放久了会长出霉菌,霉菌的菌落常常呈( )A.絮状或球状B.绒毛状或杆状C.蜘蛛网状或螺旋状D.绒毛状、蜘蛛网状或絮状7.李强同学想要通过实验来证实室内空气中的细菌含量比室外多,进行了如下实验:①配制含细菌所需的各种营养成分的培养基;②将培养基进行处理,冷却待用;③将甲培养皿放在教室内,打开盖子10 分后封好,将乙培养皿;④将两个培养皿放入恒温箱进行;⑤定时进行观察,作好记录。

5.4.1细菌和真菌的分布（10分钟达标练习）一．选择题（共16小题）1．菌落是一个细菌或真菌繁殖后形成肉眼可见的集合体。

下列关于菌落叙述，正确的是（）A．真菌菌落呈绒毛状、絮状或蛛网状B．细菌菌落有红、褐、绿、黑等颜色C．真菌菌落较小，细菌菌落较大D．只通过形态就能判断真菌或细菌菌落【答案】A【解析】A、真菌菌落呈绒毛状、蜘蛛网状或棉絮状，A正确；B、细菌菌落表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色，B错误；C、细菌的菌落一般比真菌的菌落小，C错误；D、从菌落的形态、大小和颜色可判断细菌和真菌的种类，而只通过形态不能判断真菌或细菌菌落，D错误。

故选：A。

2．如图中菌落的类型及判断依据正确的是（）A．甲是细菌菌落，菌落表面光滑黏稠B．乙是真菌菌落，菌落表面粗糙干燥C．甲是真菌菌落，菌落小且数量多D．乙是细菌菌落，菌落呈白色【答案】A【解析】一个细菌和真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。

细菌的菌落的特征：各种细菌在一定的培养基上形成的菌落各具一定的特征，一般细菌的菌落比较小，表面或光滑黏稠或粗糙干燥。

真菌的菌落的特征：真菌的菌落一般比细菌的菌落大几倍或几十倍，较厚、不透明，具有一定的颜色。

霉菌的菌落较大。

常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有的呈红、黄、黑、褐、绿等颜色。

甲菌落比较小，菌落表面光滑黏稠，是细菌菌落；乙菌落一般比细菌的菌落大，是真菌菌落，故选项A正确。

故选：A。

3．菌落是指（）A．一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体B．一个肉眼可见的细菌或真菌C．许多肉眼可见的细菌或真菌的集合体D．需要通过显微镜观察的细菌或真菌的集合体【答案】A【解析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体。

细菌菌落和真菌菌落可以从大小、形态、颜色等方面进行区分。

故选：A。

4．橘子皮上的“霉斑”是（）A．真菌的菌落B．细菌的菌落C．一个霉菌D．一个细菌【答案】A【解析】微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，橘子上有丰富的营养物质和水分等，适合微生物的生长，时间久了，使其数量大增，形成菌落，使橘子发霉，主要青霉，青霉属于真菌。

【八年级】细菌和真菌的分布课后练习题：精选初二上册生物
初二
上册生物，供大家参考。

1.用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤?
A.配置培养基;
B.高压灭菌;
C.接种;
D.在恒温箱中培养。

答〔〕
2.与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有：
A.细胞壁;
B.细胞膜;
C.细胞质;
D.成形的细胞核。

答〔〕
3.在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，选用两套培养皿的目的是：
A.采集同一环境中的标本，在不同环境中培养;
B.分别采集两种环境中的标本;
C.设置对照，且实验组和对照组要在同一环境中培养;
D.设置对照，并在两种环境中培养。

答〔〕
4.科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤，以便于净化环境(如右图所示)。

这些能净化环境的细菌属于：
A.生产者;
B.消费者;
C.分解者;
D.既是消费者，又是分解者。

答〔〕
5.你知道右侧下面照片上的科学家是谁吗?他就是向世人证实了细菌不是自然发生的科学家──微生物学之父，他的名字叫：
A.列文虎克;
B.巴斯德;
C.弗莱明;
D.达尔文。

答〔〕
6.蘑菇属于大型真菌，它的地下菌丝的主要作用是：
A.吸收营养物质;
B.吸收水分;
C.吸收无机盐;
D.固定地上部分。

答〔〕
感谢您的阅读，祝您生活愉快。

第一节细菌和真菌的分布1．在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个培养皿中，加入不同成分的培养基，分别接种等量的某种细菌，置于适宜条件下培养一段时间后，统计各培养皿中的菌落数（见下表）。

实验结果最能说明该种细菌生长需要糖类的实验方案是（）A．培养皿Ⅰ和ⅢB．培养皿ⅡC．培养皿Ⅲ和ⅡD．培养皿Ⅰ和Ⅱ2．下列操作与接种无关的是（）A．打开罐头后，午餐肉暴露在空气中B．向酵母菌培养液中加入白砂糖C．自制酸奶时，向鲜奶中加入乳酸菌D．手指在培养基上轻轻按压3．生物兴趣小组的同学想要运用培养细菌和真菌的一般方法，设计实验探究“洗手是否能减少手上细菌和真菌的数量”。

下列图示中，图一为小组讨论内容的示意图，图二为该小组进行实验后得到的结果。

请分析并回答下列问题：图1A B C图2（1）图一中，4位同学所讨论的问题，其实是培养细菌和真菌的具体操作环节，请用4位同学的代号，将他们的操作环节按先后顺序进行排列_______________________。

（2）图一中，乙同学提出“培养皿和培养基在接种前要高温处理”其目的是__________________________________________________________________________。

（3）图一中，丁同学的问题“最后能够看到的是什么？”指向了实验的结果，最终能够用肉眼看到的是细菌和真菌的___________。

（4）图二中，培养皿A与培养皿B、C进行对照，说明了________________________。

（5）该实验告诉我们__________________________有利于健康。

参考答案1．【答案】C【解析】由表中数据可知，该实验包含两组对照实验：培养皿Ⅰ和Ⅱ、培养皿Ⅱ和Ⅲ。

若以培养皿Ⅰ和Ⅱ为一组对照实验，则实验变量是维生素，目的是探究维生素对某种细菌生长的影响，实验结果是都有细菌生长。

若以培养皿Ⅱ和Ⅲ为一组对照实验，则实验变量是糖类，目的是探究糖类对该种细菌生长的影响，实验结果是培养皿Ⅱ有细菌生长，培养皿Ⅲ没有细菌生长。

第一节细菌和真菌的分布1. 下列关于细菌和真菌的生活条件的说法错误的是（）A. 细菌和真菌的生存需要一定的水分B. 细菌和真菌可以在任何温度下生存C. 细菌和真菌的生存需要一定的有机物D. 有的细菌和真菌的生命活动不需要氧2. 下面是两种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是（）A. 甲、乙类生物具有细胞结构B．乙生物营腐生生活C．甲和乙生物都能形成肉眼可见的菌落D．两种生物的繁殖方式完全一样3. 在下面列出的四种环境中，细菌和真菌的分布最多的是（）A. 腌制食品的盐水中B. 真空的罐头食品中C. 流通的货币上D. 刚煮熟的食物上4. 某同学在培养一种霉菌时，操作步骤如下，你认为不妥当的处理是（）A. 配制好含有营养物质的培养基，并高温灭菌B. 用接种环在无菌条件下进行接种C. 在恒温培养箱培养的过程中，随时拿出培养皿打开，以便掌握霉菌的状况D. 对培养好的菌落进行观察、鉴定5. 冰箱里的食物不易变质，你认为是什么因素限制了冰箱里细菌的繁殖（）A. 见不到阳光B. 过于潮湿C. 温度低D. 培养6. 某生物兴趣小组的同学做了“探究霉菌生长的环境条件”实验：在甲、乙、丙三个培养皿中分别放上大小差不多的馒头，分别进行下列处理后进行培养。

数日后观察馒头发霉情况记录如下：第1页共4页装置处理方法及培养环境实验现象甲不给馒头洒水，置于19-25℃的室内馒头没有发霉乙将馒头洒水湿润，置于19-25℃的室内馒头上长满了霉丙将馒头洒水湿润，置于冰箱冷藏室（4℃）馒头没有发霉上述实验现象说明（）A．霉菌是真核生物 B．食物发霉是霉菌引起的C．霉菌适宜在温暖、潮湿的环境中生长 D．包括A、B、C7. 用盐腌制的肉放置长时间不易变质，主要原因是（）A. 空气中没有细菌B. 盐分多，不利于细菌和真菌生长和繁殖C. 气温低，不利于细菌和真菌生长和繁殖D. 有机物少，不利于细菌和真菌生长和繁殖8. 关于如图所示现象，解释不正确的是（）A．“毛”的颜色不同，说明霉菌不是同一类型B．所看到的“毛”是霉菌的菌落C．所看到的“毛”是由细菌形成的菌落D．橘子易发霉长毛是因为橘子能为微生物的生长提供水分、有机物等9. 下列有关细菌和真菌培养基的制作配方不正确的是（）A. 牛肉汁与琼脂混合B. 牛奶与琼脂混合C. 蒸馏水与琼脂混合D. 土壤浸出液与琼脂混合10. 在牛奶专店订购的鲜牛奶，有一定的营养价值，对鲜牛奶进行罐装前，必须对鲜牛奶进行的处理是（）A. 添加防腐剂B. 高温灭菌C. 发酵D. 冷藏11. 在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如下图所示：（1）在如上图所示的实验步骤中，B是______过程，完成步骤C需要在______的温度下进行。

《细菌和真菌的分布》练习一、选择题1.下列哪些地方有微生物的踪迹？( )A. 寒冷的极地B. 很热的温泉中C. 人的身体上D. 以上三处都有2. 下列不可以作为各小组探究“检测不同环境中的细菌和真菌”的问题设计的一项( )A. 不同环境中都有细菌和真菌存在吗？B. 细菌和真菌在什么环境中多一些？在什么环境中少一些？C. 什么环境中没有细菌和真菌存在？D. 为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖速度很慢？3. 在培养基中加入牛肉汁、琼脂等是为了( )A. 使培养基闻起来很香，容易吸引细菌B. 使培养基的表面看起来很粘稠C. 为细菌等生物的生活提供水分和无机盐D. 为细菌等生物的生活提供有机物4. 细菌和真菌的培养通常包括以下步骤，请选择正确的排列顺序( )①配制培养基②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养③接种④高温灭菌．A. ①④③②B. ①②③④C. ②①③④D. ①③②④5. 用无菌棉棒蘸取池水在培养基上轻轻涂抹，是细菌和真菌一般培养方法中的( )A. 配置培养基B. 高温灭菌C. 接种D. 恒温培养6. 下列有关菌落的描述正确的是( )A. 一个菌落是由一个细菌或真菌细胞组成的B. 细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状C. 真菌的菌落比较小，表面或光滑粘稠，或粗糙干燥D. 从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的种类7.下列内容不属于细菌菌落特征的是( )A. 菌落比较小B. 表面光滑、粘稠C. 褐色D. 粗糙干燥8. 关于细菌、真菌的分布，下列说法错误的是( )A. 在土壤、水里、空气中乃至我们的身体内，都可以找到细菌和真菌B. 农贸市场内的空气中细菌、真菌的含量比通风的大山上要多C. 冰箱内没有细菌和真菌D. 海地火山口科学家也发现古细菌的分布9. 下列不属于细菌和真菌生存的基本条件的是( )A. 一定的水分B. 有机物C. 适宜的温度D. 氧气和阳光10. 下列环境中不容易有细菌和真菌生长的是( )A. 水果皮上B. 米饭上C. 沸腾的水中D. 面包上11.培养细菌和真菌，首先要（）A. 配制含有营养物质的培养基B. 进行高温灭菌冷却C. 接种D. 放在温暖的地方培养12.酸乳的标签上写明“2～6℃冷藏”，说明影响酸乳中微生物生活的主要因素是( )A. 温度B. 空气C. 水D. 光13. 某同学观察培养基上的菌落，发现其中一个比较大，呈蜘蛛网状，该菌落很可能是哪类生物的集合体( ) A. 霉菌 B. 细菌C. 病毒D. 衣原体14.下列材料中能作为制作培养基的凝固剂的是( )A. 琼脂B. 牛肉汁C. 白糖D. 土壤浸出液15. 在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对培养基的叙述不正确的是（ ）A. 培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质B. 培养基最好采用固体培养基，这样有利于观察C. 培养基在接种前应进行高温灭菌处理D. 接种后的培养基应再次进行灭菌处理二、识图题右图为在一个培养皿上的不同形态的菌落，观察后完成问题：(1)A 是____菌落，B 是____菌落。