山东省临淄市外国语实验学校七年级语文上册《2021奔落的雪原》 新人教版 PPT课件
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2020-2021学年淄博市临淄区外国语实验学校高三语文模拟试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文字,完成下面小题。
乡村教师(节选)刘慈欣他知道,这最后一课要提前讲了。
他忍住几乎使他晕厥过去的剧痛,艰难地移近床边的窗口,看着远处的村庄。
从自己的老师为救自己被狼咬死的那一刻起,他这一生就属于黄土高原上这个偏远的小山村了。
窗外的田垅上,娃们在为他烧香和烧纸了。
半年前,他拿起扁担和想从校舍取椽子去修村头老君庙的几个人拼命,被人打断了两根肋骨。
送到镇医院,竟又发现他患了食道癌,但他没有去管,实在没钱管。
从镇医院出来,他把身上所有的钱都买了书。
在距地球五万光年的银河系的中心,一场延续了两万年的星际战争已接近尾声。
碳基联邦舰队将完成碳硅战争中最后一项使命:摧毁大部分恒星,建立一条五百光年宽的隔离带,免除硅基帝国对银河系中心区域的碳基文明的任何威胁。
隔离带中只有形成3C级以上文明的恒星系才会被保护。
夜深了,烛光中,娃们围在老师的病床前。
他把剩下的12片止疼药一把吞了下去,他知道以后再也用不着了。
他挣扎着想在黑板上写字,但头突然偏向一边,一个娃赶紧把盆接到他嘴边,他吐出了一口黑红的血,然后虚弱地靠在枕头上喘息着。
娃们中有了低低的抽泣声。
他让他们记住牛顿第一定律,记住牛顿第三定律,最后才让他们去记最难懂的牛顿第二定律。
孩子们哭着记住了,他们知道记不下来,老师是不会放心的。
“发射奇点炸弹!”一团团似乎吞没整个宇宙的强光又闪起,然后慢慢消失……隔离带在快速推进。
直到他们遇到太阳系的三号行星。
3号行星检测,检测30个随机点。
这所山村小学,正好位于检测波束圆形覆盖区的圆心上。
“1号随机点检测。
”结果……绿色结果,绿色生命信号!“开始3C级文明测试。
1号测试未通过,2号测试未通过……10号测试未通过。
“发射奇点炸弹!”最高执政官突然想起什么:“继续测试。
”11号测试题未通过!12号测试题未通过!“3C文明测试试题13号:当一个物体没有受到外力作用时,它的运行状态如何?”数字宇宙广漠的蓝色空间中突然响起了孩子们清脆的声音:“当一个物体没有受到外力作用时,它将保持静止或匀速直线运动不变。
山东省临淄市外国语实验学校七年级语文上册阅读题整理新人教版(一)听泥土说话(1)儿子失败了。
带着沮丧从那个城市回来。
母亲是个哑巴,从菜园里回来,见了儿子就明白了一切,用手比划着。
又觉得比划不清。
于是,将准备放下的锄头又拾起来。
挖了一块土递给儿子。
(2)这一夜,儿子没睡。
月光照在方桌上,方桌上放着那块泥土。
儿子望着泥土出神。
后来,他仿佛感觉到泥土在跟他说话。
是啊,没什么大不了的,就算输光了一切,家乡的泥土输不掉。
就算不被任何城市收留,这块泥土会接纳他。
就算失败如影相随,只要是块泥土,播下种子总有发芽的机会.儿子看着泥土一夜没睡。
对着月光想了一夜。
(3)第二天,儿子走了。
(-------- )(4)带上那把泥土上路。
儿子的心如泥土般踏实,性格如泥土般坚韧,待人如泥土般诚恳,为人如泥土般坦荡。
(5)十年的挣扎、打拼,儿子成功了。
一身光亮从城里回来,意气洋洋。
(6)母亲从菜园回来,显然较之十年前已苍老了许多。
儿子接过母亲的锄头,怨责母亲,您老这是何苦?这锄头你今后再也用不上了。
说完,就要把锄头扔了。
母亲比比划划,感觉到比划不清时,又把锄头重新拾起来。
挖了一块土,送给儿子。
(7)一如十年前的那个夜晚,月光照亮了儿子屋里的小方桌和方桌上这块新的泥土。
这眼前的情景让儿子想了又想,又和泥土对了一夜的话。
泥土永远处在低处,所以不会从高处落下来,跌得很痛。
月光下,只有泥土黑漆漆一片,它不以光亮示人,它的光芒永在内心,才有质朴浑厚的力量。
泥土不会因为身处山峰而自傲,也不会因为身处低谷而自卑。
每一块泥土都很自然、平静、从容。
所以才如此博大、深含。
(8)第二天,儿子走了。
带着深深的羞愧。
(9)从此,儿子处世如泥土般低调,性情如泥土般内敛,为人如泥土般虚心,对待成败得失亦如泥土般自然、平静和从容。
(10)几年之后,与儿子同时发迹的伙伴,三三两两地从很高的位置掉下去,跌得很痛。
只有儿子一步一步走得很稳。
(11)“发迹之后,我就扔掉了那把土。
十七、《奔落的雪原》黑旺镇中学初中一年级牛鑫欣十七、《奔落的雪原》一、学习目标:1、掌握文中重要字词,理清文章的思路2、品味语言欣赏美景3、热爱自然感悟人生二、学习重难点1、品味语言赏析美景2、热爱自然感悟人生三、教学过程(一、创设情景,激情导入1、同学们,寒冷的冬季,你喜欢雪后的美景吗?你看到过一望无际的茫茫雪原吗?这节课,我们要来学习的却是一篇不是雪原而又胜似雪原,体现尼亚加拉大瀑布壮观美景的散文《奔落的雪原》。
2、组织学生观看影象资料《尼亚加拉瀑布风光》。
板书课题、作者。
(二、课前预习:查阅同学对她的有关资料做掌握.收集宗璞的有关材料:宗璞,原名冯钟璞,1928年出生北平.毕业于清华大学外语系.她的作品蕴含东方传统哲学文化和西方人文主义思想相结合的精神内涵,具有独特的艺术气质和文雅格调,主要作品:小说:《红豆》《鲁鲁》《三生石》,童话:《寻日记》《花的话》,散文:《西湖漫笔》《奔落的雪原》等.收集尼亚加拉大瀑布的有关材料:举世闻名的尼亚加拉瀑布位于加拿大和美国交界的尼亚加拉河上.它号称世界7大奇景之一,以其宏伟的气势,丰沛而浩瀚的水汽,震撼了所有前来观赏的游人.尼亚加拉河是连接伊利湖和安大略湖的一条水道,仅长56公里,却从海拔174米直降至海拔75米,河道上横亘着一道石灰岩断崖,水量丰富的尼亚加拉河经此,骤然陡落,水势澎湃,声震如雷.湖水经过河床绝壁上的山羊岛(Coat Island),分隔成两部分,分别流入美国和加拿大,形成大小两个瀑布,小瀑布称为美国瀑布 (American Falls),在美国境内,高达55米,瀑布的岸长度328米.大瀑布称为加拿大瀑布或马蹄瀑布 (Horseshoe Falls),形状有如马蹄,在加拿大境内,高达56米,岸长约675米.不过这两个瀑布的高度和幅宽是随水量的变动而变动的.两个瀑布的水源来自同一处,可是只有6%的水从美国瀑布流下,其他94%的水是从马蹄瀑布流下.马蹄瀑布的水量大,水冲到河里呈青色,而美国瀑布的水则呈蓝色.马蹄瀑布由于水量大,水从50多米的高处直而冲下,气势有如雷霆万钧,溅起的浪花和水气,有时高达100多米,当阳光灿烂时,便会营造出一座七色彩虹.人稍微站得近些,便会被浪花溅得全身是水,若有大风吹过,水花可及很远,如同下雨,冬天时,瀑布表面会结一层薄薄的冰,那时,瀑布便会寂静下来.小瀑布因其极为宽广细致,很像一层新娘的婚纱,又称婚纱瀑布.由于湖底是凹凸不平的岩石,因此水流呈漩涡状落下,与垂直而下的大瀑布大异其趣.因此尼亚加拉瀑布也成为了情侣幽会和新婚夫妇度蜜月的胜地.这两个瀑布虽然一个在加拿大,一个在美国,可是两个瀑布都是面向加拿大,如果要一睹瀑布的真面目,都要到加拿大这一边看,或者坐船到瀑布底下的尼亚加拉河才能看得清楚.冲向美国瀑布的那一段尼亚加拉河是由美加两国分享的,河上筑有一座彩虹桥(Rainbow Bridge),这座桥也根据河内边界而划分,一端属于加拿大,一端属美国.游客在桥上分界处,一脚踏一边,可以得意地说:"我同时踏在两国的国土上了!"下面,咱们先来认识一下宗璞,哪位同学查阅到了她的有关资料 (生介绍)感谢这位同学为我们提供了这么多知识.(三积累读写巩固1给加点字注音污秽 huì解数 xiè急遽 jù颠簸 bǒ绮丽 qǐ萧瑟 sè黯淡àn 相称chèn2解释词语解数:指手段、本事。
山东省临淄市外国语实验学校七年级语文上册《皇帝的新装》教案新人教版教学目标:1.了解童话想象和夸张的特点。
2.培养复述课文的能力。
3.理解这篇童话的讽喻意义。
4. 认识生活中的美和丑、真和假、善和恶。
重点难点:1.重点:(1)学习复述课文。
(2)理解这篇童话的讽喻意义。
2.难点:童话想象和夸张的特点。
教学时数:二课时。
教学手段:多媒体教学流程第一课时一、情境导入我们从小接受来自父母、老师的教育,要做一个诚实的孩子,可是长大后才知道生活中处处存在着真善美与假恶丑,我们此时可能会迷茫。
到底是违心地去适应这个世界,还是保有一点纯真好呢?《皇帝的新装》将给我们答案。
(板书课题、作者)二、出示学习目标1、培养复述课文的能力。
2、认识生活中的美和丑、真和假、善和恶。
三、检查预习1.复习童话知识:童话是一种通过丰富的想象、幻想、拟人和夸张来塑造形象、反映生活、对儿童进行思想教育的儿童文学。
通俗易懂、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。
童话又往往采用拟人的方法,举凡鸟兽虫鱼、花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。
2、介绍作者:19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。
他的168篇童话在近150年中被翻译成140多种文字,从丹麦传向世界。
他也被人们誉为“世界童话大王”。
安徒生生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,早期写有诗歌、剧本和长篇小说等,1835年开始写童话,著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。
3、介绍写作背景:18世纪末19世纪初,丹麦人民生活在水深火热之中,封建统治阶级则穷奢(shē)极欲,挥霍无度。
面对这样的现实,安徒生根据西班牙的民间故事改编,创作了本文,揭露了贵族阶层的阿(ē)谀(yú)奉承和虚伪透顶,深刻地解剖了当时社会的病状。
4、给加点字注音:滑稽(jī)陛下(bì)头衔(xián)骇人听闻(hài)钦差大臣 (qīn)随声附和(hè)勋章(xūn)称职(chèn)四、速读课文,整体感知1.这篇课文是按照时间顺序,以“新装”为线索展开故事情节。