从南京2011届高三“最牛班级”看优秀班主任的“几

我和金陵中学的40位老师许萌君离开金中已经快四年了，我的大学本科生涯也行将结束，这两天的南京冬雨绵绵，突然非常地怀念金中，先回忆下金中的老师们吧！今天大概想了一下在，金中的三年高中里，一共有约四十位老师曾经站在我前面的讲台上向我传授知识，以下按科目逐一回忆。

语文：1.程军：高一刚入校，感觉这个老师明显很有文化底蕴，说话有点文绉绉的感觉，一般不批评学生，也不会直接的指出学生的错误而是比较委婉，虽然据说程老师曾经是个很严厉的人。

程老师年纪也不小了，一次脚受伤了还坚持来上课，给我留下了深刻的印象。

不过我的语文一直不怎么好，也没给程老师留下过什么好印象，感觉挺对不住程老师的。

记得很清楚，程老师曾经批过秦牧的《雄关赋》，认为大文人这篇文章并不特别初中但是自我感觉非常得意，所以语文课本也给面子加以收录。

2.喻旭初：金陵中学几大特级教师之一，在实验班教过我，第一堂课就讲做人，不但文学功底相当的好，而且给人感觉一身正气，频频指责社会反面现象但同时也不失风趣幽默，这样的老师实在难得。

深刻印象：“我永远拥有一颗十八岁的心”。

3.王芳：在实验班教过我，记得那时王老师还不到30岁，颇有个性，经常带着小孩来玩，不过对学生要求也比较严格。

上课时常也崩出南京话，同学生很好的打成一片，对我也挺不错。

印象话语：“学校举行青年教师讲课比赛，结果我一不留神讲了个第一”。

数学：4.金立建：初来乍到金中，一上数学课，天，进来的胖老头居然经常在报纸上看到，特级教师啊！结果经金老师说才知道特级教师也必须“下基层体验生活”，只教一个月，得，认了吧！不过金老师教的的确很棒，闲暇时还给我们说他如何擅长修理自行车，呵呵！5.史济芬：金老师结束体验生活后，史老师成了我们班的数学老师，按她的话说十八岁就在金陵中学任教直到退休被返聘，的确史老师这么多年教学经验相当的丰富，理论扎实，也善于和学生沟通。

不巧的是史老师和本人住在一个小区，弄得我都不敢经常闲逛，毕竟在路上遇见老师有点……记得史老师曾经推销一种塑料尺子，全班同学被史老师人格魅力感染踊跃购买，结果尺子质量并不好~6.陶兆龙：史老师后面就是他了，刚调来时曾经有同学说此人看上去缺乏灵气，上课也缺乏些激情。

全国优秀班主任名单前言班主任是学校重要的角色之一，在学生的成长过程中起着至关重要的作用。

优秀的班主任不仅有深厚的学科知识和教育经验，还具备良好的人际关系和心理素质。

每年，全国范围内都会评选出一批优秀的班主任，他们为教育事业做出了卓越贡献。

本文将介绍2021年度全国优秀班主任名单。

2021年度全国优秀班主任名单1. 张晓明工作单位：北京市第一中学简介：张晓明老师从事班主任工作已有10年时间，一直深受学生和家长的喜爱。

他关心每位学生的成长，注重培养学生的综合素质。

在他的带领下，学生不仅在学业上取得了优异成绩，还参加了各类科技创新比赛并获奖。

张晓明老师擅长与学生进行心理沟通，建立了良好的师生关系。

2. 王红艳工作单位：上海市实验中学简介：王红艳老师是一名有着丰富班主任经验的教师。

她注重培养学生的创新能力和团队协作精神。

她经常组织各类实践活动，让学生在实践中学习，在团队中成长。

她的班级团结友爱，学生之间互相帮助。

王红艳老师还致力于青少年心理健康教育，为学生提供了良好的心理辅导。

3. 李阳工作单位：广州市第一中学简介：李阳老师是一位责任心强、富有耐心的班主任。

他积极关注学生的学习情况和生活动态，经常与家长保持沟通，共同帮助学生解决问题。

他注重培养学生的创新精神和实践能力，组织学生参加了多个城市级科技创新比赛并获奖。

李阳老师还经常组织班级文化活动，丰富学生的课余生活。

4. 张丽娟工作单位：重庆市第一中学简介：张丽娟老师是一位兢兢业业、乐于助人的班主任。

她关心每位学生的学习和生活，对待每个学生都如同自己的孩子。

她经常鼓励学生积极参与班级活动，培养学生的团队合作能力和领导力。

张丽娟老师在班级管理上严格要求，并注重课堂纪律的维护。

5. 赵鑫工作单位：天津市第一中学简介：赵鑫老师是一位有着丰富教学经验的班主任。

他擅长把握学生的学习特点，采用多种教学方法，帮助学生提高学习效果。

赵鑫老师热心肠，经常主动关注家庭困难学生的情况，积极为他们提供帮助。

“最牛高考班”全班69人17人保送50人过一本线“最牛高考班”全班69人17人保送50人过一本线2013年06月28日07:28郑州晚报张勤/文张翼飞/图我要评论(35)郑州外国语新枫杨学校(原郑州外国语学校分校)有这样一个班：全班69人，提前保送17人，50人上一本线，1人考入国外名牌大学。

提前保送的17人中，清华3人，浙大3人，中科大2人。

而在高一刚进校时，这个班还是一个普通班。

为了保证每个学生都不“落下”，班主任孙新广可是操了不少心。

郑州晚报记者张勤/文张翼飞/图典型化学学霸李沛安被保送上清华化学竞赛河南第一名、全国第五名、被保送到清华大学，这说的是高三(16)班的李沛安。

同学们一说起他，就给了俩字：学霸。

李沛安学化学竞赛才半年，就把其他搞化学竞赛的同学PK 下去了。

他是一个做事情很认真的学生。

为了破校运会1500米纪录，李沛安把自己的步速和跑步频率做了详细分解，每一步要跨出多少米，平均每一米需要多少秒，他都记录得清清楚楚。

参加全国化学竞赛获得第五名，李沛安作为保送生，被清华大学录取。

传统有问题，先问同学今年高考，资深学霸田地以647分拿下班里第一名。

身为学习委员，田地的成绩一直比较稳定，由此成为同学们经常请教的对象。

“这也是我们班的一个优点，学习氛围特别好。

”田地腼腆内向，但说起这个小集体，他打开了话匣子：“同学们有了问题，一般都是先互相讨论，解决不了再去问老师。

”高中生活节奏紧张，每天7点20分早自习，学生们提前20分钟就已经全部到了教室。

在田地看来，这种学习的主动性格外重要，“想要取得好成绩，最重要的还是靠自己”。

素质学生个个身怀“绝技”“没有最牛高考班，只有牛班。

”刘太铨的成绩属于班里中等水平，今年考了560分。

他是同学眼中的思想家，“想问题很深”。

王乙竹是班里的语文课代表，今年考了580分。

“我们班很多人深藏不露，都有一手。

”王乙竹酷爱舞蹈，对大家的绝招了如指掌：“诗哥”是壮族考生，玩双节棍无人能及，因为爱写诗而获“诗哥”美誉；班里还有个“电子达人”，同学手中玩坏的电子产品，经他一修就好……19岁的徐磊是班长，来自南阳，他今年考了587分。

2011江苏省教授级中学高级教师评审通过人员名单附件江苏省教授级中学高级教师评审通过人员名单一、南京市(17人)高淳县湖滨高级中学夏季云物理溧水县教学研究室黄本荣语文南京航空航天大学附属高级中学蒋国和政治南京师范大学附属中学孙小红地理南京师范大学附属中学李晓晖音乐南京师范大学附属中学徐险峰英语南京市第十三中学张桂宁体育南京市第一中学尤小平数学南京市建邺高级中学胡云信语文南京市江宁区教育局研究室叶平物理南京市教学研究室官思渡音乐南京市教学研究室杨昭政治南京市金陵中学陈益化学南京市金陵中学蒋桂林生物南京市科利华中学高建君信息技术南京田家炳高级中学马春生化学南京外国语学校谢嗣极语文二、无锡市（5人）江苏省锡山高级中学王汉权物理江苏省锡山高级中学张克中语文无锡市滨湖区教育研究发展中心吴伟昌语文无锡市第一中学顾军生物无锡市市北高级中学李树民地理三、徐州市（10人）江苏省丰县中学王素芬政治徐州高级中学秦晓华语文徐州市第八中学徐明物理徐州市第三十五中学赵伟数学徐州市第三中学张裕琴英语徐州市第一中学郭军英生物徐州市第一中学陈美兰政治徐州市贾汪区英才中学肖桂林化学徐州市铜山区铜山中学姚焕成历史徐州市中小学教学研究室徐永峰语文四、常州市（8人）常州市第一中学房宏化学常州市第一中学李金蛟数学常州市第一中学陶兆宝物理常州市第一中学陈宝祥语文常州市教育教研室龚国胜政治常州市教育教研室顾润生政治常州市武进区教育局教研室徐惠仁政治常州市中天实验学校仇定荣语文五、苏州市（7人）江苏省木渎高级中学钱家荣心理健康苏州市草桥中学校蒋玉红体育苏州市第一中学校汪慧琴物理苏州市教育科学研究院徐祥宝物理苏州市教育科学研究院袁卫星语文苏州外国语学校曹伦华英语张家港市教育局教学研究室袁建中语文六、南通市（13人）海门市东洲中学陈铁梅美术江苏省海门中学黄晏物理江苏省南通中学姚天勇物理江苏省南通中学周建民政治江苏省启东中学陈仲刘语文江苏省如皋中学周荣斌政治江苏省石庄高级中学顾康清物理江苏省通州高级中学翟新民化学江苏省通州高级中学管宏斌数学江苏省通州高级中学张淳英语启东市汇龙中学周鑫荣化学启东市汇龙中学王晓东数学如皋市第一中学时鹏寿语文七、连云港市（10人）江苏省东海高级中学韩程明化学江苏省赣榆高级中学张修前生物江苏省赣榆高级中学王经军语文江苏省灌南高级中学梁杰语文江苏省海州高级中学蔡珍树地理江苏省海州高级中学刘同萍化学江苏省海州高级中学周艳语文连云港市海州实验中学孟庆亚数学连云港市教育局教研室刘俊利历史连云港市教育局教研室陶卫东语文八、淮安市（4人）淮安市楚州中学咸春华政治淮安市钦工中学时春华物理江苏省淮阴中学顾士明物理江苏省淮州中学于文高物理九、盐城市（13人）滨海县教育局教研室徐正荣语文江苏省滨海中学陆建数学江苏省大丰高级中学季希彦物理江苏省东台中学吴学录化学江苏省东台中学胥照方语文江苏省射阳中学倪同刚语文江苏省射阳中学孟炳忠政治江苏省盐城中学谢兆贵化学江苏省盐城中学李志成物理盐城市初级中学张顺和数学盐城市第一中学熊新华化学盐城市高级实验中学李仁甫语文盐城市龙冈中学刘大华物理十、扬州市（10人）宝应县中学宗兆宏英语江苏省高邮中学黄桂君数学江苏省邗江中学（集团）高正球物理江苏省扬州中学陈桂珍地理江苏省扬州中学陈国林语文扬州大学附属中学吴红漫生物扬州大学附属中学何继刚数学扬州大学附属中学卢廷顺语文扬州市邗江区教育局教研室滕家庆英语扬州市教育局教研室王恒富政治十一、镇江市（8人）丹阳市第五中学侯建成地理江苏省丹阳高级中学周炳兴化学江苏省丹阳高级中学李胜荣化学江苏省扬中高级中学陈大庆地理江苏省扬中高级中学杜庆宏数学江苏省镇江第一中学邹建平物理江苏省镇江中学赵玉柱生物句容市第三中学张金保语文十二、泰州市（9人）江苏省姜堰中学赵苹生物江苏省口岸中学封留才政治江苏省泰兴中学曹坤化学江苏省泰州中学蔡长春历史江苏省泰州中学黄敏生物江苏省兴化中学姚平数学靖江市斜桥中学郭宏云语文泰兴市教育教学研究室徐兆兰地理泰兴市教育教学研究室闻国泉化学十三、宿迁市（2人）沭阳县教育局教研室丁志光生物宿迁市中小学教学研究室邓善银化学十四、省教科院（4人）省教研室王国树化学省教研室叶兵物理省教研室戴海云音乐省教研室鞠文灿政治。

南京一中高中数学李洋简介一、个人背景李洋，南京一中高中部数学教师，拥有丰富的教学经验和深厚的数学专业知识。

他毕业于南京大学数学系，获得数学硕士学位，并在南京一中担任高中数学教师长达十年之久。

李洋老师以其严谨的教学态度和独特的教学风格，深受学生和家长们的喜爱和认可。

二、教学风格李洋老师的教学风格严谨而活泼，他善于将抽象的数学知识与实际生活相结合，使学生能够更好地理解和掌握。

他注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，鼓励学生独立思考，勇于挑战。

在课堂教学中，他善于运用多媒体教学工具和互动式教学手段，使课堂气氛活跃，激发学生的学习热情。

三、教学成就李洋老师的教学成果显著，他所带班级的数学成绩一直名列前茅。

他曾多次获得“优秀教师”称号，并多次在学校的教师教学比赛中获得一等奖。

他的学生在各类数学竞赛中表现优异，多次获得省级、国家级奖项。

他曾辅导多名学生成功通过数学奥林匹克竞赛的选拔，进入国内顶尖的数学竞赛团队。

四、个人品质李洋老师具有坚定的信念和崇高的师德，他始终以学生为中心，关注每一个学生的学习需求，努力让每一个学生都能得到最好的教育。

他对待工作认真负责，注重细节，具有极强的责任心和敬业精神。

他待人友善，善于沟通，与学生建立了良好的师生关系。

五、未来展望李洋老师对自己的未来充满信心和期待。

他希望在新的一年里，能够继续提高自己的教学水平，探索更加有效的教学方法，培养更多的优秀学生。

他计划在数学教学中引入更多的创新元素，如数学建模、数据分析等，以适应时代的发展需求。

同时，他也希望能够在教育研究中取得更多的成果，为数学教育的发展做出更大的贡献。

总的来说，李洋老师是一位深受学生和家长喜爱的优秀教师。

他的严谨教学态度、独特的教学风格、丰富的教学经验和显著的教学成果使他成为南京一中的一名杰出教师。

我们相信，在他的带领下，南京一中的数学教育将会更上一层楼。

以上就是关于南京一中高中数学教师李洋的简介，我们期待他在未来的教学工作中取得更加辉煌的成就。

成绩的取得，得益于全市社会各界的大力支持，特别是江苏省东台中学本届高三师生，克服多重不利因素，最大程度地激发出教育的生机与活力，学生们在新的环境中得到了长足发展。

成绩面前，东中人不自满、不懈怠。

学校将以此为新的起点，进一步加压奋进、精致管理、提升内涵，不断营造昂扬向上的校园精神，努力培养更多的高素质优秀人才。

现刊登该校部分高分段考生学习心得和班主任感言，以期能给读者一些启迪。

潘岩松高三（2）班（盐城市理科第一名）分数：425（已列入清华领军人才计划，另加10分）量子力学告诉我们，有时候，上帝真的是在掷骰子。

因此，所谓不可能，无非概率太小。

而我，是个一直惦记着可能性的人，我不希望错过任何可以把握的机会。

至今记得我捧着四个省一等奖证书时的激动，当时，谁又觉得这是可能呢？不放弃，坚持下去，在路上就会有希望，即使渺茫!学习，是一件辛苦的事。

付出永远只是成功的必要但不是充分的条件。

进取不止，才有希望，向上攀援的痛是登顶的必然经历。

勤奋，是绝大多数人的阶梯，不可或缺。

极少数天才可能显得并不勤奋，但我知道我不是那种人。

埋首书桌，是绝大多数学子成功的必经之路，练习的量达到一定程度才会有质变。

多做多练是基础，但也要有选择，资料质量参差不齐，数量浩如烟海，只能有选择地做。

一般而言，学校布置的要认真做，尤其是当年的大市模拟题。

其他的资料要谨慎做，总的来说，近几年资料确实越做越好，但还是有很多劣质产品，这些误人子弟的东西不能做。

注重方法规律，才能脱颖而出。

虽说熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，但我们不可能在三年内把所有做过的题目固化成条件反射。

理科的基础题和中档题，有很多有套路，寻求一般方法是关键；文科的识记应用，往往也能从不同的角度找到规律。

题目会创新，会千变万化，但有些东西是不会变的。

这些不变的，就是规律方法。

找方法，可以听老师总结，也可以自己归纳。

自己归纳最好要研究高考题，高考真题中潜藏着命题规律与解答思路。

心仪大学：清华大学或北京大学班主任感言高三（2）班蒋汉松潘岩松同学人如其名，他就像岩石上的一棵松树一样坚忍不拔。

学校推选优秀班主任评语班主任评语是班主任老师向家长、学生汇报学生在校的各种情况的窗口，这对班主任、家长、学生都起到举足轻重的作用。

评语寥廖数十字、蕴藏着老师的滴滴心血，寄托着家长的殷殷希望，包含着学生日日寒窗。

写好评语也不是一朝一夕的事，要做许多琐碎又有意义的工作。

下面是店铺为你们整理的内容，希望你们喜欢。

学校推选优秀班主任评语1、在学习上，你学习认真，遵守纪律，上课积极发言，课后能按时完成作业;在生活中，你有很强的集体荣誉感，能够积极参与学校组织的各项活动;尊敬师长，热爱同学，才艺表现突出，是个德才兼备的好学生。

如果你在学习上再多一分认真,少一分粗心,上课不再开小差，老师相信你一定会更棒。

最后，祝你长笛的技术更上一层楼。

加油!2、你是一个活泼聪明的男孩子，虽然有些小调皮，但是品行良好，从不迟到早退;有很强的集体荣誉感，热爱同学，能够积极参与学校组织的各项活动;尊敬师长，每次碰到老师都会主动问好，老师也因此对你印象深刻。

不过，也正因为活泼，你比较好动，纪律性还有待加强。

希望在新的学期，你能够改正自己的小缺点，努力使成绩稳定下来，并更上一层楼，老师期待你的表现!3、你是一个好学生，综合素质优秀，数学是你的专长。

你从不迟到不早退。

上课积极发言，课后能按时认真完成作业。

你有很强的集体荣誉感，能够积极参与学校组织的各项活动;你是一个礼貌懂事的孩子，尊敬师长，热爱同学。

你很聪明但也好动，如果上课专心听讲,不懂就问,少跟同学“咬耳朵”,老师相信:你一定更棒!4、你是一个人见人爱的好孩子。

老师喜欢你，因为你是老师的“好学生”，你从不迟到早退，上课积极认真，课后按时完成作业;懂礼貌，每次都遇到老师都主动问好;讲卫生，值日特别认真。

父母喜欢你，因为你是“乖孩子”，你会帮爸爸妈妈做家务事，这点值得大家学习。

同学喜欢你，因为你是“小雷锋”，你热心班集体并热于助人。

但作业马虎，心性贪玩是你缺点，希望你能改正，老师会一直关注着你的进步!5、你文静、朴实，整个人就像你的名字一样温文尔雅。

高中优秀班主任发言稿•相关推荐绩的取得，得益于学校的正确领导，是全体科任老师齐心合力，无私奉献，科学施教的结果，也是各方面大力支持和帮助的结果。

下面我就班级管理工作的问题谈谈个人的一点体会。

一、班主任要当好本班教师的协调员一个班级能否成功，很大程度上取决于任课教师的责任心和教学水平。

作为班主任，特别是高三班主任，必须用真心经营科任教师这个团队，把这支队伍紧紧的拧成一股绳，当好这个团队的协调员。

高三（15）班是一个幸运的班，我作为该班的班主任，当然也是一个很幸运的班主任。

高三（15班）我是从高一一手带起来的，从高一到高三，因为工作的需要，科任教师略有调整，但不管是调整前还是调整后，我认为我和我的学生们遇到的都是钟祥一中最优秀的教师，特别是调整前的老师，虽然他们因为工作需要而未能跟班到底，但他们为我班打下了厚实的基础，作出了不可磨灭的贡献。

在班级管理过程中，为了及时了解学生的学习、心理及生活情况，作为这个团队的协调员，我经常组织召开科任教师联系会，研究班情、分析学情，对学生进行集体会诊。

这样，全班成为一盘棋，统一安排，统一行动，形成了强大的合力。

老师们根据会诊后的结论及共同开出的处方，利用休息时间培优补短，加班加点，不计报酬。

正是由于科任老师的共同努力，才能使高三（15）班在XX年高考中取得较好的成绩。

二、班主任要当好本班学生的家长用情把班级经营成一个家，这是我一直以来管理班级的理念。

作为班主任，理所当然是这个家庭的家长。

当好这个家长不容易，却很重要。

怎样去做好这个家长呢？这确实是一件令人头痛的事。

俗话说，当家三年，猪狗都嫌。

这个家长如果当得不成功，班级就会是混乱的，而取得成绩也只能是天方夜谈，或者说是痴人说梦。

然而，当好了，这个班就是你创造的一件艺术品，你会得到学生的喜爱，你自然也会享受成功的喜悦。

成功地当好这个家长其实说不难也不难。

你只要真情投入，坚持好这样几条原则足矣。

其一，不要忘了，手心手背都是肉。

最好的教育莫过于感染最好的管理莫过于示范秋林高中王胜尊敬的各位领导，各位同行，大家好!今天，我很荣幸地站在主席台上，和大家分享教育的苦与乐，虽然诚惶诚恐，但内心还是万分激动和高兴。

谢谢大家！我今天和大家分享的话题是：最好的教育莫过于感染，最好的管理莫过于示范。

我工作了２６年，和孩子们打交道了２６个春秋，这句话就是我工作中的座右铭，工作指南针，也是我行动的航标。

从事教育二十多年来，它引导着我成为一个合格的老师，再到一个校级优秀教师，区级优秀教师，市级优秀教师，学校优秀班主任，到区优秀班主任，到高考功臣，鄂州市学生最爱的老师。

下面我分享一下自己的教育经历和自己的一些体会。

真诚地希望我不是在浪费大家给我的宝贵的十分钟时间，并真切地希望能让大家从中有所借鉴为谢。

一，学生教我当班主任我是一个很平凡的人，平凡得甚至自己年轻时都有点儿瞧不起自己。

记得我小时候有个绰号，叫哑巴，因为我三岁之前都不会说话。

读书期间，最怕老师提问，只要老师提问，我没有一次回答了，即使知道也不敢回答。

因为每当被老师点到名字的时候，满脸通红，四肢抽筋，那还敢开口回答问题。

８６年高考我考了５３４分，报的志愿全都与教育无关的专业，自认为自己一辈子不会与教育结缘。

可是，命运作祟，大学录掉了，后来没有办法的情况下，学校把我送去读师范专业。

当时，怀着只要脱离了农门，能端铁饭碗就行的思想，带着无奈、带着遗憾踏进了教育的门槛。

１９８８年我大学毕业，参加工作，当一个高中老师。

我在学校里工作几年来没有人提议我当班主任，大家都认为我不是当班主任的料，另一方面，我自己也怕当班主任，怕管不住学生。

记得毕业开始工作时教的是高三的学生，学生年龄二十岁左右，比我小２－３岁。

我记得讲课时我甚至怕看学生的眼睛，开始登上讲台的两个月我通常是仰望天花板度过四十五分钟，直到教了几个月后才敢和学生对视。

试想，像这样的一个胆小如鼠的人怎么能当班主任，人们都说凡是当班主任的人都要有班主任的像。

班主任工作点滴谈高三3班班主任尹平平我2004年毕业来到42中工作，先后担任了三届班主任。

去年暑假我开始担任高三（3）班班主任。

经过一年的艰苦工作，班级进步很大，成绩也有了明显地提高，并逐渐成为高三年级的一面旗帜。

通过带这个班级，我总结了一些经验，仅供大家参考。

有的老师一直很奇怪为什么三班的学生天不怕地不怕而会怕我这样一个瘦小的女教师，我和其他老师确实有些不同，1，他们没有见过哪个老师摔自己的镜子，去年的6月30日是我和学生第一次见面，当时了解到班里学生上课玩手机照镜子现象比较严重，所以就想摔镜子吓吓他们，真的吓住了。

2，他们没有见过哪个老师能这样的坐得住，记得暑假补课期间，我有晚自习的时候经常从6点30，一直做到9点半，课间也不休息有时和学生谈话有时观察学生下课的状态有时辅导。

学生看到这样的班主任他们会佩服你，慢慢的也会带动一些素质不错的学生能够坐下来，可以说我们的课间很多学生都在学习。

3，他们没有见过那个老师能够在一个星期之内对他们了如之掌。

当然我也是通过问任课老师和自己时时刻刻的观察才清楚他们是什么的学生。

在与他们谈话时能够说道心坎里，他们佩服你。

4，他们没有见过哪个老师这样上数学课，一节课下来他们学到了很多的方法，很多的知识，一个月下来数学成绩提高了10分左右。

5，他们没有见过哪个老师这样对待差生。

比如我们班的柳子卓是一个风云人物，经常把班里弄得乌烟瘴气。

有一次他妈妈要给我打电话了解孩子的情况。

柳子卓先与我说了，他说老师你千万不要说我的缺点，我一听还有救，我呢抓住这个通话的机会，在电话里表扬了他，表明我很喜欢他，他当时还偷听我的电话，他第一次听到老师在家长面前表扬他，他特别的感激我，从此特别的听话。

一、作为班主任首先应该是一位优秀的任课老师作为班主任同时也是任课老师，如果课上不好，学生可能会轻视你，不愿意接受你的管理；如果课讲得好，他就佩服你，进而愿意哦接受你的管理。

所以我觉得作为班主任更应该在自己的课上下功夫，创造出自己独特的教学方式和方法。