班级牛人
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我们班的牛人作文600初一(十篇)我们班的牛人作文600初一(篇1)一滴滴汗水,一根根跳绳,一次次第一,组成了我们班的“牛”人——朱萧恩。
他脑袋圆圆的,留着一个刺猬头,高高的鼻梁上总架着一副蓝色的眼镜。
他的个子是全班最高的。
我为什么要说朱萧恩是我们班的“牛”人呢?因为他跳绳特别厉害。
有一次,在体育课我们班要跳绳考试。
规则是男女生各为一组。
对方跳时,你要帮忙计数。
随着老师的一声哨响,男生们不约而同的开始起跳。
只见朱萧恩双手飞快地甩着跳绳,感觉跳绳快要被他甩的没影了。
他弯着身子,脚尖不停地触碰着地面,发出“哒哒哒”的响声。
过一会,在老师的哨声下,男生齐刷刷地停下了跳绳。
接着,轮到我们女生跳,跳完后我们开始登记成绩。
很快我们就登记完成。
老师让我们坐下休息一会,他拿着成绩表看来起来。
过了没多久,老师大声的宣布道:“这次考试最快的是朱萧恩,254个!”“哇!”同学们发出赞叹,并把目光齐聚到了他的身上,露出了钦佩的表情。
他真的是我们班的“牛”人啊!我们班的牛人作文600初一(篇2)少年温柔而坚定的身影,是生命蓬勃的见证,座位表上的两个名字,让我们的命运交织,漫天繁星伴随着绚烂烟火,绘就少年不悔的生命篇章。
庆幸遇见,感恩了解,青春如骄阳不败,少年意气将永刻心间!——题记不同的人对“牛人”的定义不同,自然心中的“牛人”也会有所不同,我心中的“牛人”是两个真正的少年,他们看春风不喜,看秋风不悲,看冬雪不叹,看夏蝉不烦,看世间冷暖敢争辩,看不公不允敢面对。
我们各有所好,却有共同的信仰,她们都陪我走过一段时光,我们见证着彼此的成长。
No。
1阅读“牛”我们班的书迷有很多,但在我看来,最当之无愧的应属王亚如。
和她做同桌的日子,每次下课,她除了上厕所,补笔记就是看书。
我总是看着她认真的侧颜,觉得她刻苦极了。
我虽然也爱看书,但下课还是以玩为主,她呢,说起各种书的主要内容,精彩情节总是滔滔不绝,脸上挂着笑,眼里发着光,那一刻的她,很耀眼。
班级里的牛人作文班级里的牛人作文(通用29篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的班级里的牛人作文,希望能够帮助到大家。
班级里的牛人作文篇1知识仿佛,说到这一点,我们班有一位同学他便的个例子。
上课爱唠叨,比如以前,老师说一切他不满足或不满意的花,他便总唠叨抱怨半天,但,他却是我们班里的“学霸”,如,上数学课时,他总是能把一道我认为是最难的数学题分析解答的井井有条,上别的课亦是如此,考试成绩都是九十分以上或一百,理科,有的同学甚至只能考一个个位数的数学卷子,他却一分不差的得个百位数,这让我们班的同学对他刮目相看,这便是他‘知识渊博’了。
画童,我们班虽然有好多同学都喜欢画画,爱好绘画,而我也不例外,但最让我佩服的是她绘画的水平,好如别人要花大约两三节课的时间才能画出的作品,在她那儿,便挥手一画,那片白色的纸上会有个漂亮的少女,如梦,如幻一样的亭亭在哪里,这便是她绘画的速度与结果,她甚至有一次在竞选美术课代表时,就因为票数比别人低了几票被落选,她就哭了,哭的好厉害。
这就能看出她对绘画的喜爱了吧?她是一个皮肤白皙到让人妒忌的女孩。
公平正直,而她,是典型的例子,她有时笑嘻嘻的,跟“疯子”似得,啊不,是典型的“疯子型”,开起玩笑时让人笑破肚皮,但别以为不是“疯子型”就好惹了,那你就大错特错了,她可不是好惹的,她正经起来可正经了!比如,一个表情就让人感受到她的‘杀气’,如我们班的班主任一样,也是班主任的课代表。
说她正直也要个理由呢?再比如,她抽背语文,虽然跟她背你会觉得不会紧张,但她却一字不提,要旁边的人带着提醒,她一个眼神,一个表情,你就可以感受到提醒的后果。
其他“牛人”还有很多呢,但只能说这么多了,同学们,可能当你在写别人“牛人”时会羡慕,但,光羡慕是不行的,还要你个人的努力,努力拼搏,让你也变成别人心目中的“牛人”!班级里的牛人作文篇2我们班人才济济、卧虎藏龙,有的对舞蹈情有独钟,有的写字非常好,有的画画很有创意,有的热爱体育运动……但是要说劳动和管理那就非他莫属。
晒晒我们班的牛人范文在我们班级里,有一些同学是真的很厉害,他们的学习成绩优秀,思维敏捷,能够在各种比赛中获得好成绩。
今天,我就来为大家介绍一下我们班级里的一些牛人,让大家了解一下他们的学习方法和经验。
牛人一:小明小明是我们班级里的数学天才,他的数学成绩一直都是全年级第一。
他的学习方法很简单,就是多做题,多思考。
每天下课后,他都会花很多时间做数学题,不仅做老师布置的作业,还会自己找一些难度较大的题目来练习。
他还会把做题的过程记录下来,分析自己的错误,找到解题的方法和技巧。
这样的学习方法让他在数学方面取得了很大的进步。
牛人二:小红小红是我们班级里的语文高手,她的语文成绩也一直都是全年级第一。
她的学习方法是多读书,多写作文。
每天放学后,她都会去图书馆借一些好书来看,不仅是课外读物,还有一些名著和经典文学作品。
她还会写一些作文,不仅是老师布置的作文,还会自己写一些感想和心得。
这样的学习方法让她的语文水平不断提高,写作能力也越来越强。
牛人三:小李小李是我们班级里的计算机高手,他的计算机技术非常厉害。
他的学习方法是多实践,多探索。
他会利用课余时间去学习一些计算机知识,不仅是编程语言,还有一些计算机网络和安全方面的知识。
他还会自己动手写一些程序,不仅是简单的小游戏,还有一些实用的工具和软件。
这样的学习方法让他的计算机技术不断提高,也让他在各种比赛中获得好成绩。
牛人四:小张小张是我们班级里的英语高手,他的英语成绩也一直都是全年级第一。
他的学习方法是多听多说多读多写。
他会利用课余时间去听一些英语新闻和英语歌曲,不仅是提高听力,还能够学习一些地道的英语表达方式。
他还会和同学们一起练习口语,不仅是模仿老师的发音,还会自己编一些对话和情景练习口语。
这样的学习方法让他的英语水平不断提高,也让他在各种英语竞赛中获得好成绩。
总结以上就是我们班级里的一些牛人,他们的学习方法和经验值得我们学习和借鉴。
无论是多做题、多读书、多实践还是多听多说多读多写,都是有效的学习方法。
我们班的牛人作文我们班的牛人作文(通用35篇)在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你有了解过作文吗?以下是店铺为大家收集的我们班的牛人作文,希望能够帮助到大家。
我们班的牛人作文1一次晚自习,语文老师给我们看了七年级九班的牛人,确实挺牛,不过我们班的牛人也不赖呀。
足球超人——黄颖。
她有一头乌黑亮丽的长发,强壮的身躯,宛然一位习武之人。
在学校举办的一次足球比赛中,她带球过人,她那矫健的身姿,就如一个抖s的人会出的边一般矫健,她也总是为我们班踢进球最多的人。
乐观之星——陈小莉。
我们班最乐观的人竟是我的同桌陈小莉。
她每天都乐呵呵的,发出的笑声比我还要魔性。
无论是课前还是课后都可以听到,“呵呵呵”,“哈哈哈”,“嘿嘿嘿”。
她就算是被人欺负,也常常表现出很乐观的样子。
她的笑声总是能感染人,只要一戳到她的笑点,她就会在我的身边哈哈哈地笑起来,以至于有时候我们班的人都被带动笑疯起来。
保洁大叔——敦庆永我们班的拖把总是干不了,它每天每节课都会被一个男生拿到走廊上拖地,而这个人就是我们班的“郭庆永”。
据我观察,他上课前的几分钟,上课后的几分钟都会在走廊上拖地,所以我们班的走廊常常是湿漉漉的,这都归功于他,我们班的保洁大叔——郭庆永。
超级书迷——苏寒瑜苏寒瑜是我们班上最好看的女生,有一头自然卷的头发,一颗孩子般的心。
据我所知,我们班上有很多人都认为我们班超级书迷之称,只有苏寒瑜才能担当得起。
我也这么认为,她不管是在上课还是在下课,都会捧着一本书。
他也为此被老师收走过,四五本书。
可即使如此,超级书迷苏寒瑜仍然乐此不疲,继续沉迷在各种课外书籍上。
以上是班级牛人的几位代表,我们班牛人还有许多,他们构成了我们特殊的班集体。
我们班的牛人作文2他,是我英语补习班的同学,一个小男生,虽只有六年级,但他却展现了他的“牛”。
每周来上课,老师总会抱一沓初三的英语报纸来让我们翻译。
我和同桌都翻译得结结巴巴,但老师却总会笑着鼓励说:“初三的报纸能翻译成这样已经很不错了。
晒晒我们班的牛人作文(通用30篇)晒晒我们班的牛人作文篇1我们班的牛人挺多的,英语牛人、作文牛人、画家牛人,可是,我此刻要说的牛人在我们班可是很有名气的!谈起他来没有人不退避三舍。
说起他吧,我不得不佩服他!在我们大家眼里,他调皮捣蛋,但做错事自我会主动承认,可说起他的成绩实在让*跌眼镜!啊?没眼镜啊!那眼珠吧!七上的第一次月考,他36名。
之后向教师承诺会考到20名,眼神很坚定,挺直胸背,两手放在背后,真不明白行不行。
奇迹,奇迹出现啦!还真在20名啊!期末前,他再次向我们全班承诺期末要在15名!可能因为在讲台上讲,有点害羞,用一词来说,应当是腼腆,哈哈~可是经过第二次月考的*实现,我相信他这个腼腆的小正太郎(开玩笑)。
哇呜还真15名!棒棒哒~大家,今后买*,中大奖之类的,都找他吧,他很在行!可是,他败下来了。
七下的第一次月考,我在他前面,我15名,看他神情黯然,一动也不动地坐在桌子上,两个小酒窝也没有出现,显得很沮丧,有种说不出的悲痛,我也为自我的好成绩而高兴,加油,我相信你很棒的,我心里这样对他说。
他经历了这次失败,再一次努力地学习、听课,他努力的成果回来了,取得更为优异的成绩,看他在讲台上威风凛凛,脸上挂满高兴的笑容,两个小酒窝十分显眼,也争先恐后地出来展现自我,让人捧腹大笑!恢复了往日的调皮!奇迹吧?想中奖找他吧,免费滴!说这些大家也许会不相信,好动的他会夺取这为优秀的成绩?其实刚开始,我也难以置信,可是他陈**就是这么牛!如何?收获大吗?要是不服气,你也来晒晒,比试比试,我手里还有一些大将未出呢!晒晒我们班的牛人作文篇2进入初中,我真是幸运,我被教师分到和“慧星恒冲”同桌,他可是我班的“大牛人”了。
学习扛扛,才艺多多学霸就是学霸,他几乎每次考试都是前几名。
开学后第一次数学考试,对他来说简直是小菜一碟。
还没多久,他就写完了,坐在椅子上等着交卷。
而其它同学,一个个抱着脑袋苦想着呢。
第二天,成绩下来了,果不其然,他考了满分。
晒晒我们班的牛人作文优秀5篇晒晒我们班的牛人作文篇一每个班,每个学校总会有一些学习好的不得了的人,书法好或者是嘴皮子耍的好的人,这些人会给我们带来无穷的快乐。
现在就让我来晒晒我们班的牛人吧!学习牛人我们班的学习牛人非宋丞罡莫属了。
这个学习牛人绝不是盖的,他在我们班可是尖子生。
在平常,他该玩玩,该乐乐,却成绩一直名列前茅的大人物。
他有1米75的高个子,课上积极发言,成绩优异,非常受老师和同学的爱戴。
书法大仙要说谁写字最好看,要数书法大仙薛茹升了,他的字,可以说是井井有条,铿锵有力,深受老师的欢迎,不仅在我们班出名,他还到外校参加书法比赛,拥有许多著名书法家的亲笔签名,还拥有许多奖杯和荣誉证书,这是让人羡慕。
搞笑大王只会耍嘴皮子的人在我们班很受爱戴,比如搞笑大王文天祥,大家是不是不相信他叫文天祥?当然,那是我们给他取的外号,他真名叫刘文祥。
他还有一个外号唐僧。
大家一定很奇怪,为什么大家叫他唐僧,因为他只要与人说话,就没有插话的余地。
还有,要是有人骂他,他就会用无理的话来反驳他,是对方无地自容,输得心服口服。
我们班不仅仅只有这几位牛人,还有神算子徐诺;舞神刘亦帆;长跑大仙刘馨月等。
这些人给我们带来了欢乐;给我们的班级带来无尽的荣耀。
他们,真牛!晒晒我们班的牛人作文篇二“三百六十行,行行出状元”,来看一看我们班的“牛人”吧。
意大利有达芬奇,我班有“时丽泉”,他是动漫的“bigfan”。
他画的动漫可谓是“一模一样”,不得不赞其为“鬼斧神工”。
尤其,他画柯南可是一流的,每一个细节都如此逼真,而且速度“飕飕的”,不出五分钟一个柯南就“走”了出来。
我还敬佩他超凡的想象力。
我曾看到他的一幅画,画上是一个“奇葩”的机器人——头像极了人,只不过嘴上托着长长的触角罢了。
一只手臂断了,用钢铁重新连接着,另一只手臂上镶嵌着一副钢牙,嘴里还滴着血,下身用铁制的椎骨拼接。
我想那不会是一个“杀人魔”机器人吧。
看完后我既惊叹又无言以对。
我们班的牛人我们班的牛人(一)说起我们班的牛人倒也真不少.我们班虽说只有41个人.但是这41个人绝对都不是小人物.说起我们的大班长绝对是级部第一第二的我们副班长呢.级部前十没问题.我们班虽说不是最好的班.但是这个班充满了温馨.我们班的才子.不管学习还是T恤啥的绝对很厉害.作为我们班学习最好的男生.是班主任和各科老师每天挂在嘴上的宝.就是我们这些学渣学习的榜样.我就先简单介绍一下我们班的才子.他学习绝对一流就不说了.关键是他写的一手好字.几乎各科老师见了他写的字都不由得发出一声赞叹.他呢弹的1手琴 .弹1手好琴其实没啥.关键事人家是自学的!说起才子的平时他绝对不是书呆子!绝对是1个话多性格活泼的人.一般人看到他绝对不会想到他学习那么好!一定都会以为他是个不折不扣的学渣.既然有才子就必须有才女. 我们班的女生倒是不少可以衬上才女这个称号的人却是少之又少.我就先来介绍1下我们这个班女生的性格分类吧第一类!学习好.而且喜欢闹腾的女生.就是再怎么闹考试出来成绩都是特别棒的那种.第二类! 平时看上学特别努力学.1考试全是渣的女生第三类!学渣1个而且喜欢闹的女生.你们肯定以为学渣还好闹的女生能有几个?1.2个?然而我们班有1大群.岁然他们喜欢闹但是也没有闯出多大的祸 .才女蛮?恩.大班长肯定入选.脾气好学习好人品好.绝对三号学生!副班长为啥不入选?在我们班副班长绝对是特别矫情的1个小女生.我嘛不喜欢和矫情的女生来往所以他在我的心里自然不是多么好.哈哈哈哈我们班就是这样奇葩的一个班.才子才女不多但是温馨的一个家.我们班的牛人(二)我们班的牛人作文500字【篇一】自从到初中以来,发现周围的变化确实非常大,包括学习上,生活上或是人际交往上,都与小学不同,而且还多出了许多奇才。
就好比有唱歌特别棒的,学习特别能学的,号召力特强的,诸如此类。
其中,最令我敬佩的牛人,是我们班的体委。
这位牛人据说在小学时期是一位名副其实的混混以及差生。
我们班的牛人作文300字优秀作品示例文章篇一:《我们班的牛人》在我们这个充满活力与欢乐的班级里,那可真是藏龙卧虎,有好多“牛人”呢!今天呀,我就给大家讲讲其中几位特别牛的同学。
先说说我们班的小书虫小明吧。
他呀,对书的热爱简直就像一只饥饿的小老鼠看到了大米一样疯狂。
不管什么时候,只要一有空闲,他就会从书包里掏出一本书来,津津有味地读起来。
课间休息的时候,同学们都在嬉笑打闹,那场面就像热闹的集市,可小明呢,他就像置身于另一个安静的世界。
他坐在座位上,眼睛紧紧地盯着书本,一会儿皱皱眉头,仿佛书中的主人公遇到了大麻烦;一会儿又嘴角微微上扬,肯定是读到了有趣的情节。
我曾经好奇地问他:“小明,你怎么这么爱看书呀?”他抬起头,眼睛亮晶晶的,说:“书里有好多有趣的故事,就像一个个宝藏,我能从里面找到好多乐趣呢。
这就好比你在一片神秘的森林里探险,每一页都是新的发现。
”你看,他把看书说得这么诱人,就像在给我分享一个超级好玩的游戏。
再讲讲我们班的运动健将小刚。
他可是在学校运动会上出尽了风头。
跑步比赛的时候,他就像一阵风,“嗖”的一下就冲出去了。
别的同学在后面拼命追赶,可怎么也追不上他。
他的腿就像装了小马达一样有力。
我在旁边看着,眼睛都看直了,心里想:他怎么能跑得这么快呢?就像脚底抹了油似的。
有一次在体育课上,老师让我们比赛跳远。
小刚站在起跳线前,深吸一口气,然后猛地向前一跃。
哇,他跳得好远啊,感觉就像一只超级会跳的小袋鼠。
我羡慕地对他说:“小刚,你运动这么厉害,是不是有什么秘诀呀?”小刚挠挠头,笑着说:“哪有什么秘诀,就是多练习呗。
就像爬山一样,你一步一步往上爬,总有一天能爬到山顶的。
”他的话让我明白了,原来坚持练习就能变得这么牛。
还有我们班的小画家小美。
她的画简直就像魔法一样神奇。
有一次美术课,老师让我们画自己心中的校园。
小美拿起画笔,就开始在画纸上挥洒起来。
她画的校园就像真的一样,有五颜六色的花朵在微风中轻轻摇曳,就像在跳舞;高大的树木枝叶繁茂,像一把把绿色的大伞;校园里的小池塘清澈见底,里面的小鱼仿佛在欢快地游动。
我们班的牛人
我们班中的牛人真是太多了,他们不仅在学业上表现突出,而且在其他方面也有出色的表现。
下面,我为大家介绍一下我们班的一些牛人。
1.李同学:语文之王
李同学在语文方面是我们班公认的“语文之王”,他几乎每次语文考试都是全班第一名。
除此之外,他的作文水平也非常高,每次写的文章都有独特的见解和精彩的表达。
他的语文能力不仅仅体现在课堂上,平时他还会积极阅读相关的书籍,以提高自己的语文水平。
2. 王同学:数学小能手
王同学在数学方面非常出色,他每次数学考试都能获得全班前三名的好成绩。
他的数学思维非常敏捷,常常能够快速解决问题。
此外,他还参加了许多数学比赛,多次获得了省市级的奖项。
他的数学天赋在全班中也是独一无二的。
3. 张同学:音乐天才
张同学在音乐方面是我们班的一颗璀璨明珠,他的声乐水平非常高。
他不仅会唱歌,还能演奏多种乐器,如钢琴、吉他等。
他还参加过多次音乐比赛,屡次获得大奖。
在学校的活动中,他也经常表演精彩的音乐节目,深受全校师生的喜爱。
4. 孙同学:体育健将
孙同学在体育方面表现突出,他能够游泳、打篮球、跳高等多种体育项目。
他在学校的体育比赛中也取得了很好的成绩,曾多次代表学校参加省市级比赛。
此外,他也非常重视锻炼身体,每天都会跑步,保持健康的身体状态。
5. 陈同学:美术才华
陈同学在美术方面表现突出,他有着非常出色的画画技巧。
他可以画出栩栩如生的人物、景物等。
他每幅画作都能够表现出独有的艺术特点,受到老师和同学的一致赞誉。
他还参加了多次美术比赛,屡次获得省市级的奖项。
我们班的牛人作文我们班的牛人作文(通用32篇)无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是店铺帮大家整理的我们班的牛人作文(通用32篇),欢迎阅读与收藏。
我们班的牛人作文篇1我们班有个叫赵湘怡的牛人,每当说起她,我们都很羡慕,她被我们班的同学誉为全能“牛”。
为什么说他是全能牛呢?首先,因为她聪明,学习好,每次考试都考全年级第一。
有一次,老师出了一道比较难的题,我们班里鸦雀无声,只有她高高地举起手,很自然地走到讲台上解了这道题,我们很惊讶。
结果出来了,她的答案跟老师说的一模一样。
同学们纷纷为她竖起了大拇指,老师脸上也绽开了笑容。
她还是我们学习的榜样,每一次妈妈都要让我向她学习,我自己也很敬佩她,羡慕她。
她不仅学习牛,运动也很牛。
一次开运动会,她报的800米跑。
运动会前,其他人都很紧张,只有她很淡定。
比赛开始了,一开始她跑得很慢,所有人都超过了她,我们都为她着急。
只有她一个人看似很悠闲地跑着,跑到一半的时候,她突然赶超了很多人,我们班同学立刻就跟打了鸡血一样,开始纷纷为他大喊:“加油,加油!”最终,她轻松地赶超了所有同学,跑了第一名,为我们班赢得了一份特别的荣誉,我们也就更加敬佩她了。
这就是我们班的牛人,她的优点,一天也说不完,我很佩服我们班的这位牛人。
我们班的牛人作文篇2我们班有四十三个人,各有各的个性。
谈起我们班的“牛人”,我是十分佩服他们的,他们确实有点“牛”。
摔倒大王——蜻蜓。
谈到他的“英勇事迹”,我能笑个三天三夜。
那次上体育课,老师选拔运动员。
让我们女生跳远,我们都开始跳了。
突然,听到一声惨叫,原来是他跳的时候一下滑倒了,接着她又重新跳。
我们在一旁观看,他又摔倒了,我们都笑得前仰后合。
他的称号由此得来,并源远流长。
班级牛人
我班牛人,非叶怡静莫属。
她的“睡功”非凡人所能练就。
她每天来到学校都是睡眼朦胧,和梦游没有什么大的区别。
早读时,刚交完各科作业,她便拿出书本准备读书,不久,她沉重的小脑袋就和课桌有了亲密接触……虽然她不断提醒自己:不要睡!不要睡!最终还是无力地瘫倒在桌子上,睡着了。
此时除了黄缤纷的“狮吼”能够叫醒她,否则是雷打不“醒”。
开始上课了,“睡神”慵懒的竖起脑袋,第一节数学课,半梦半醒的她却拿出了语文书,好在旁边的同学提醒她,她才恍然大悟,不然可就闹笑话了。
时间一分一秒过去,“睡神”不争气的眼皮开始打架了,最后还是睡着了。
下课了,她好不容易被激动人心的下课铃声惊醒,大家都以为她睡了一节课,应该精神抖擞了,她却是换了一种更温馨的姿势继续睡,大家都傻了眼。
“睡神”也是咱班“学霸”。
政治课上,我和叶怡静说着小话,不料被教师盯上了。
我暗示她转过身去,我吃惊的是她刚转过去就举手答复问习题,并且答复的很准确,一答复完,她又转过来和我说说笑笑,教师看不下去了,叫我站起来答复问习题,我压根不知道问习题是什么,接着教师又叫叶怡静起来答复问习题,她却答得滴水不漏,准确无误,此时,严厉的教师都没批评她……为什么她可以一边与我闲聊,一边听好课呢?这让我很佩服,觉得她是天才。
学霸是“学”成的。
别看叶怡静整天迷迷糊糊,可是她对待学习一点
也不迷糊。
有一次,她的课本不小心掉在地上,我正巧帮她捡起,认真一看,课本上密密麻麻都是笔记,黑笔蓝笔红笔各种记号,课后习习题一习题不落的全部做完,这让我目瞪口呆……认真想想,她每门功课都按时完成作业,教师让大家讨论的时候她也踊跃参与,积极发表意见。
其实,“天才”也是靠“努力”才修成正果的。
爱迪生说,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
是的,没有人能马马虎虎成功,这就是我班牛人,独特的勤勉的叶怡静。
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