2020版历史新教材人教必修一同步刷题课时练刷题课时练 23
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醴陵一中作业本历史(必修一)课时作业1 夏商西周的政治制度一、选择题:1、天干地支是中国先民较早掌握的初步的天文历法知识。
商代君主多以天干为名,如太甲、盘庚等,这体现了商朝A.天干地支知识已经在群众中普及B.王权的自我神化C.君主掌握国家的最高领导权D.经济繁荣,文化发达2.据《春秋》记载,西周初年,周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼,并由司空(官职)“授土”,司徒(官职)“授民”。
对这一史实最恰当的解释是A.周天子用最高礼节接待鲁国国君B.鲁国国君的权力来源于周天子C.鲁国国君的地位与周天子相似D.周天子重视礼仪制度建设3. “封建社会”的概念是近代引入中国的。
右图所示柳宗元的文章的主题可能是A.分封制度B.王位继承制度C.郡县制度 D.三公九卿制度4、西周时期,用于解决贵族之间在权力、财产和土地继承上矛盾的制度是A.分封制 B.井田制C.宗法制 D.礼乐制5.在中国古代“家国一体”的社会中,忠孝观念源远流长,其源头是A.宗法制 B.郡县制C.君主专制 D.中央集权制6、《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。
”材料反映了A.财产继承的原则B.宗法制的基本法则C.任人唯才的要求D.兄终弟及的传统7.在《红楼梦》第九十回中,贾母说:“自然先给宝玉娶了亲,然后给林丫头说人家。
再没有先是外人,后是自己人的……”。
这反映出贾母A.具有男尊女卑的思想B.固守传统的家庭等级观念C.具有浓厚的宗法观念D.遵循长幼有序的婚姻礼俗8. 春秋时期,赵简子说“……克敌者,上大夫受县,下大夫受郡,士田十万,庶人工商遂”。
这表明春秋时A.世卿世禄的分封关系受到冲击B.以郡统县的体制普遍建立C.工商皆本思想出现D. 血缘政治隶属关系得到空前加强9、周礼规定了贵族饮宴列鼎的数量和鼎内的肉食种类:王九鼎(牛、羊、乳猪、干鱼、干肉、牲肚、猪肉、鲜鱼、鲜肉干),诸侯七鼎(牛、羊、乳猪、干鱼、干肉、牲肚、猪肉),卿五鼎(羊、乳猪、干鱼、干肉、牲肚),士三鼎(乳猪、干鱼、干肉)。
第13课辛亥革命1.孙中山评价20世纪初发生在广州的某一事件时说:“则斯役之价值,直可惊天地,泣鬼神,与武昌革命之役并寿。
”文中的“斯役”是指( )A.黄花岗起义B.武昌起义C.南昌起义D.秋收起义2.1905年8月,孙中山创建的第一个统一的资产阶级政党是( )A.兴中会B.中国同盟会C.中国国民党D.中国共产党3.为纪念中国近代历史上的某个重大历史事件,有诗赞曰:“武昌礼炮震清宫,志士仁人浩气雄。
热血终浇民主树,丹心已铸自由钟。
”该作者称赞的历史事件是( )A.太平天国运动B.台湾人民反割台斗争C.义和团运动D.辛亥革命4.中国历来都重视历法和年号,其中“改正朔,用阳历”开始于( )A.光绪登基时B.戊戌变法时期C.辛亥革命后D.中华人民共和国成立时5.中华民国临时约法规定:中华民国主权属于国民全体,其实质意义在于( )A.明确了人民的权利B.否定了君主专制制度C.提高了人民的政治觉悟D.促进了资本主义发展6.有学者认为,孙中山领导的辛亥革命为中国2132年的历史打了一个铁和血铸成的句号。
这主要是指辛亥革命( )A.结束了中国的封建社会B.确立了西方的民主制度C.推翻了封建君主专制制度D.赢得中华民族的真正独立7.孙中山在南北议和的谈判过程中提出了一个任何人都没有提出过的构想——汉、满、蒙、回、藏五族共和。
孙中山没有坚持把满人赶回东三省,换来了中国新的未来。
这说明,孙中山的“五族共和”()A.意在建立统一的多民族国家B.是对统一多民族国家的继承和发展C.背离了辛亥革命的基本目标D.是资产阶级妥协性的表现8.1912年2月12日,清帝颁布逊位诏书,宣布退位,有人因此认为辛亥革命是中国版的光荣革命。
这一观点认为两国光荣革命( )A.都减少了社会动荡,避免了更大流血牺牲B.都以温和的方式改变了两国的社会性质C.都保留了君主制,没有完成民主革命任务D.都以非暴力方式建立了资产阶级共和政体9.历史的很多时候,播下的是龙种,收获的却是跳蚤。
课时三中国古典文学的时代特色(时间:25分钟分值:30分)A组(基础题)1.《诗经》是中国古代现实主义文学的源头,最能说明这一结论的是( )。
A.是中国最古老的一部诗歌总集B.语言丰富多彩,艺术感染力很强C.反映了自西周至春秋中叶的社会生活D.被后世奉为儒家经典解析“现实主义文学的源头”意即奠定了中国文学现实主义传统的基础。
这就要求从《诗经》所反映的社会现实生活的内容角度去思考分析。
答案 C2.右图是重庆“诗仙太白”酒业(集团)有限公司的广告图片,下列解说词不符合史实的是 ( )。
A.诗仙是伟大的浪漫主义诗人,其诗歌充满大胆的夸张和奇特的想象B.诗仙猛烈地抨击黑暗的社会现实,热烈地追求光明和理想C.杜甫赞诗仙“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”,“文采承殊渥,流传必绝伦”D.郭沫若赞诗仙“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜”解析D项是郭沫若对诗圣杜甫的称赞。
答案 D3.唐代是中国古代诗歌发展的鼎盛时期。
“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”体现了李白诗歌的风格是( )。
A.浪漫主义B.现实主义C.古典主义D.现代主义解析所选诗句是大家熟知的历史材料。
本诗用夸张手法再现瀑布的雄伟、壮观,充分体现浪漫主义风格。
故选A。
答案 A4.“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。
抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲,白了少年头,空悲切……”这种文学体裁是 ( )。
A.楚辞B.唐诗C.宋词D.元曲答案 C5.元代堪称中国戏曲黄金时代,后人评价元曲“文而不晦”“俗而不俚”“明白如话”,这主要肯定元曲的艺术风格是( )。
A .以市民自然本色为主流B .以文人雅士抒情写志为主流C .体现凝重与沉郁的特征D .体现浪漫主义风格答案 A6.右图是我国发行的一套邮票,邮票的主题与明清小说中一部重要作品有关。
冯其庸先生认为这部作品的主人公说话疯疯癫癫,什么也不干,平时不肯读书,不屑仕途,反对男尊女卑,提倡平等友爱。
新课标高考历史总复习第1节夏、商、西周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成(单元卷)一、选择题(每小题5分,共60分)1.《武丁卜辞》中有“乙巳卜毂贞(壳上的纹路),王大令衆(众)人臼恊(协)田……”的记载,由此可见商代的政治特征是()A.神权王权密切结合B.王位世袭制的实行C.井田制的广泛盛行D.统治集团矛盾重重答案:A2.《荀子·富国》载:“故天子朱裷衣冕,诸侯玄裷衣冕,大夫裨冕,士皮弁服。
”与这一现象直接相关的制度是A分封制B宗法制C郡县制D封建礼制答案:D3.(2012·青岛模拟)西周时期出现了我国第一次城市建设高潮,并确立了天子都城十二里(边长4.3公里)、公国都城九里(边长3.2公里)、侯伯国都城七里(边长2.5公里)、子男都城五里(边长1.7公里)的都城建制。
以下理解正确的是()A.都城规模的差异体现出各国经济实力的不平衡B.周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制C.城市建制的确立反映出了西周等级分封的特征D.确定了以宫殿、庙坛为中心的传统建域制度答案:C4.(2012·福州期末)下边是古代帝王家庙布局图,一般而言祖庙居中,二世称昭,三世称穆,四世称昭,互为昭穆。
这可能与哪项制度有关()A.君主专制B.郡县制C.宗法制D.分封制答案:C5.《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。
”材料反映了()A.财产继承的原则B.宗法制的基本法则C.任人唯才的要求D.兄终弟及的传统答案:B6.《诗经》曰:“周虽旧邦,其命维新。
”关于周人的“维新”,以下说法正确的有()①建立了完备的宗法制②实行了等级森严的分封制③确立了尊卑分明的礼制④创立了王位世袭制A.①②B.③④C.①②③D.①②③④答案:C7.“元元黎民,得免于战国”(《汉书》),材料表现班固认识到秦统一的意义是() A.使人民脱离了弱小的诸侯国B.为我国长期的统一奠定了基础C.建立了统一的多民族的封建国家D.使人民有相对安定的生产生活环境答案:D8.白寿彝在《中国通史》中写道:“对官吏有任免权,官吏不能世袭;实行俸禄制,官在则有俸禄,不在官,俸禄也就取消。
第一单元第二课时间:45分钟满分100分一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.《三字经》中说:“周辙东,王纲坠。
”这反映出( )A.春秋战国时期诸侯割据混战B.封建社会已经确立C.宗法分封制逐渐遭到破坏D.人民渴望东周实现统一2.(2019·安阳高一检测)齐国原是姜氏的封国。
公元前481年后,齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政,最终自立为国君,并由周安王册命为齐侯,史称“田氏代齐”。
这种现象从本质上反映了( ) A.郡县制的出现B.中国历史进入春秋战国时期C.大一统局面的出现D.宗法制和分封制被破坏3.秦始皇统一六国,创立了( )A.分封制度B.世袭制C.宗法制度D.皇帝制度4.皇,古为上天,光明之意;帝,生物之主,兴益之宗。
秦始皇统一全国后,自以“德兼三皇,功过五帝”,用皇帝作为自己的称号。
其主观目的是( )A.炫耀文治武功B.树立专制权威C.寻求暴政依据D.宣扬君权神授5.秦汉时的中央官制习惯上被概括为“三公九卿”。
秦朝丞相为“百官之长”,其主要职责是( )A.辅佐皇帝处理全国政务B.任命郡守和县令C.管理全国军务D.代表皇帝监督百官6.(2019·长沙高一期末)史载:“置御史大夫,位次丞相,典正法度,以职相参,总领百官,上下相监临。
”由此可见,御史大夫行使( )A.立法权B.财政权C.军事权D.监察权7.(2019·阳江高一期末)2019年2月5日是农历春节,春节就是农历一月初一。
一月古时本来又叫“政月”,到了秦朝,为了避皇帝嬴政的讳,就把“政月”改为“正月”,“正”字的读音也为“征”了。
这说明皇帝制度的主要特征是( )A.中央集权B.神权与王权相结合C.独断性和随意性D.皇权至上,皇帝独尊8.专制主义中央集权制中始终贯穿着的两大矛盾是( )①中央和地方②君权与相权③统治阶级与被统治阶级④汉族与少数民族A.③④B.②③C.①②D.②④9.(2019·郑州高一检测)柳宗元评论秦始皇时指出,他“摄制四海,运于掌握之内”。
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人教版高中历史必修一第一单元练习试题一、单项选择题(每小题2分,共50分)1.中国人对与父母同辈的称谓非常多,比如有“伯伯、叔叔、舅舅、姑妈、姨妈……”等,这种现象应该受中国古代哪种制度影响最大A.分封制B.宗法制C.等级制D.礼仪制2. 《三字经》中写道:“周武王,始诛纣,八百载,最长久。
”对此理解正确的是A.周朝的政治文化具有惊人的延续性和稳定性B.“天下共主”体制有利于社会稳定C.“天子封诸侯”打破方国血缘界限D.宗法制度有利于构筑国家的向心力3. 西周立国,以封建制度为支柱,政治秩序仰赖封建制度来维持。
我们对于周代封建的认识,不正确的是:A.宗法关系是封建制度的基础B.与周王室无血缘关系者,被排除出封建对象之外C.诸侯受封以后仍维持与周王室的关系D.统治权力与土地依贵族阶级高下而逐层分割4. 分封制与宗法制最突出的相同特点在于它们A.都服务于周王巩固统治的需要B.都以血缘关系为纽带C.都形成了森严的等级制度D.都对后世产生深远影响5.分封制在周初和周后期的结果截然不同,导致这种现象的根本原因是A.周王室衰微B.生产力的发展C.诸侯争权夺利D.生产关系的变化6.下列关于赢政改“王”而称“皇帝”的说法,不正确的是A.神化皇权B.效法古代明君C.君主集权D.有体现专制主义的倾向7. 秦阳陵虎符,铜铸,中分为-二,左右各有十二字铭文:“‘甲兵之符.右在------,左在阳陵。
”将帅发兵时必须左,右半符验合后方能生效。
上文“右在”后面的”----------“应是:A.皇帝B.太尉C.御史大夫D.丞相8.柳宗元在《封建论》中说:“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为守宰(宰:县令)……此其所以为得也。
第19课:俄国十月革命的胜利1.1917年加米涅夫说:“我认为列宁同志是不对的,他说资产阶级民主革命已经结束……说资产阶级民主制已丧失了实行民主的一切可能性还为时过早。
”该言论的直接背景是( )A.二月革命的结束B.《四月提纲》的发表C.十月革命的胜利D.苏维埃体制的建立2.列宁说:“革命之所以如此容易发生,只是因为……受到沙皇政府极其野蛮的压榨,任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦。
”列宁谈及的“革命”是指( )A.十月革命B.七月事件C.三月十八日革命D.二月革命3.有人说二月革命是俄国历史上一个重要转折点,“短短8天之内,俄国变成了一个‘自由’的国家”。
这里“自由”的含义是( )A.俄国推翻了沙皇专制统治B.俄国人获得了和平和面包C.俄国退出第一次世界大战D.建立工兵代表苏维埃政权4.下列是某同学在网上搜到的一个历史事件的关键词“四月提纲”“攻打冬宫”“阿芙乐尔号巡洋舰”,这个历史事件应该是( )A.科学社会主义理论的诞生B.巴黎公社革命C.二月革命推翻了沙皇统治D.俄国十月革命5.帕尔默在其著作中认为:“俄国革命对20世纪随后年月中的重大事件及全球冲突的影响之大,并不亚于第一次世界大战。
”以下各项表述中,与帕尔默这一观点一致的是( )A.俄国通过这场革命结束了沙皇专制统治B.俄国革命鼓舞了世界无产阶级革命运动的高涨C.俄国革命胜利直接导致了两个政权的出现D.俄国革命实现了工人、农民当家作主的愿望6.二月革命是一个“料想不到”的奇迹,在短短的8天之内瓦解了统治俄国几个世纪的沙皇政权。
促成这一“奇迹”的因素主要是( )A.列宁的英明领导B.“一战”激化了各类矛盾C.四月提纲的提出D.资产阶级临时政府的建立7.1916年,列宁在《无产阶级革命的军事纲领》一文中指出,社会主义不能在所有国家内同时获得胜利。
它将首先在一个或者几个国家获得胜利,而其余的国家在一段时期内将仍然可能是资产阶级的国家。
高一历史课时练习(2022年上册)同步练习选择题由于外国资本主义刺激和洋务运动诱导,中国民族资本主义工业产生。
中国民族资本主义出现于A. 19世纪50—60年代B. 19世纪60—70年代C. 19世纪70—80年代D. 19世纪80—90年代【答案】B【解析】1858年签定《天津条约》,规定允许各国船只在长江各口岸自由航行,这方便了列强对长江中游地区的侵略;A项涉及《南京条约》,五口通商涉及东南沿海地区及长江下游地区,故A不正确;C 和D涉及《马关条约》、《辛丑条约》,时间比《天津条约》迟,故都不正确;故选B。
选择题国货运动发端于20世纪布抗议美国排华事件,20年代发展为具有相当规模的全国性运动,30年代达到顶峰,先后出现“国货年”(1932年)“妇女国货年”(1934年)、“学生国货年”(1935年)、“市民国货年”(1936年)。
这一现象A. 是单一的爱国主义精神推动的结果B. 体现国人自觉排外的理性心理C. 客观上促进了民族资本主义发展D. 推动了政府对帝国主义态度根本转变【答案】C【解析】国货运动发展的原因是多方面的,并不是单一的爱国主义精神,故A项错误。
排外不是理性健康的心理,故B项错误。
国人的国货运动,增加了国货的销量,客观上促进了民族资本主义的发展,故C项正确。
国货运动并未根本改变政府对帝国主义态度,故D项错误。
选择题1932年8月,国民政府参谋本部制定的兵工整理计划,对全国的兵工厂提出了三个原则:对地处沿海的兵工厂进行迁移;对靠近前沿的兵工厂亦应迁移;其位置颇适于国防之地位的兵工厂则加以扩充。
这些措施客观上A. 加强了国家对军事的控制B. 保障了工业化战略实施C. 推动了官僚资本的发展D. 为持久抗战提供一定物质基础【答案】D【解析】“对地处沿海的兵工厂进行迁移;对靠近前沿的兵工厂亦应迁移;其位置颇适于国防之地位的兵工厂则加以扩充”,这些措施一定程度上保证了抗战时期军事物资的供应,从而为持久抗战准备了一定的物质基础,故D项正确;A项是主观目的,故错误;这些措施不是为了保障工业化战略,故B项错误;官僚资本是指买办的封建的国家垄断资本,兵工厂属于民族资本,故C项错误。
第13课辛亥苹命课时训练空对点训练题组1辛亥革命的兴起和爆发1.晚淸政府推行的自救运动“新政”和“预备立宪”,虽没有挽救淸朝走向灭亡的命运,但是客观上也起到了一左的积极作用。
对此,下列说法正确的是()A.直接促使了武昌起义的爆发B.极大提高了淸政府的综合实力C.阻挡了帝国主义对中国的侵略D.为酝酿民主革命创造条件『答案』D『解析』清政府推行的"新政”和''预备立宪”客观上促进了養本主艾的发展,为资产阶级民主革命准备了一些条件。
故『答案」为D项。
其他选项说法皆不符合史实。
2.下表是武昌起义后成立的革命政府人员组成,据此可知辛亥革命()A.具有广泛群众基础B.具有反封建的不彻底性C.属于资产阶级革命D.是清朝官员的反淸革命『答案』B『解析』材料中武昌起艾后革命党人在政权中占少数,除此外的立宪派与旧官僚投机革命,不能代表广泛的社会基础,故A项错误:革命党人对立宪派与旧官僚妥协,让他们进入革命政权,反映出辛亥革命具有明显的妥协性和不彻底性,故B项正确;进产阶级革命是资产阶级领导的民族民主革命,材料没有体现出资产阶级的领导地位,不能反映出资产阶级革命的特征,故C项错误;D项不符合史实,排除。
3.学术界有观点认为,无论是从破还是从立的角度看,武昌起义都可谓首创性义举,故史称"辛亥首义”。
这里所说的"首义”主要是指武昌起义()A.是革命党人领导的第一次武装起义B.是推翻淸王朝并导致民国建立的起义C.是中国近代史上的第一次反淸起义D.是第一次得到广泛响应和支持的起义『答案』B题组2中华民国的成立4.下列关于《中华民国临时约法》的理解正确的是()A.立法目的是为了推翻君主专制B.确立了责任内阁制和总统制C.拉开了中国政治民主化的序幕D.体现了分权制衡的立法原则『答案』D『解析』《中华民国临时约法》颁布于1912年3月,此时君主专制制度已经被推翻,故A项错误;《中华民国临时约法》确立了责任内阁制,限制和削弱总统权力,没有砌立总统制,故B项错误;戊戌变法拉开了中国政治民主化的序幕,故C项错误;《中华民国临时约法》按照许产阶级三权分立原则,规定中华民国的政治体制,故D项正确。
第一单元第三课时间:45分钟满分100分一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.“早期汉代统治者基本上延续了秦代的政治制度,但汉高祖作了对中央集权统治来说引人注目也可能是必要的一个退步。
”这一“退步”是指( )A.郡国并行B.建立中朝C.设置刺史D.颁布“推恩令”2.(2019·北京学业水平测试)《汉书》记载:“武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟,不行黜陟,而藩国自析。
”据此判断汉武帝实行“推恩令”的目的是( )A.削弱王国势力B.恩泽贵族C.实现民族交融D.增加税收3.(2019·洛阳高一检测)“它创立了一种以中央集权为主,辅以部分地方分权的新体制;它具有双重性又长期代表中央分驭地方,主要为中央收权兼替地方分留部分权力,所握权力大而不专。
”据此判断,“它”的设置( )A.形成了中央对地方的垂直管理B.较好地发挥了地方的独立自主C.标志着古代地方行政制度成熟D.改变了绝对专权的政治大环境4.《读史漫录》中记载:“汉至武帝以后,柄归中朝,政去两府。
所谓中朝者,大司马、大将军、侍中、常侍、散骑诸吏也。
所谓外朝者,丞相、御史、二千石、九卿等也。
盖武帝决事禁中,稀见卿相。
”由此可见,“中朝”()A.掌握军政大权,是独立的决策机构B.分享丞相行政权,处理政事C.担任行政职务,有名无实D.协助皇帝决策,削弱相权5.(2019·马鞍山高一联考)宋人胡致堂说:“中书出令,门下封驳,分为两省,而尚书守成,颁之有司。
”这表明唐代三省六部制( ) A.奉行流程式分工B.实行职能式分工C.架空皇帝的决策权D.强化君主专制独裁6.(2019·河南中原名校高一联考)隋唐时期,在中央实行三省六部制,后来唐朝进一步改革并明确了中书、门下二省为决策机构。
尚书省为中央行政核心,尚书省最高长官不能参加决策会议,被排除出决策系统。
这一变化有助于( )A.扩大行政权B.削弱三省权限C.决策的科学化、专业化D.加强皇权7.(2019·苏州高一检测)《宋史·职官制》记载:“三师、三公不常置,宰相不专任三省长官,尚书、门下并列于外,又别置中书禁中,是为政事堂,与枢密对掌大政。
刷题课时练23从局部抗战到全面抗战
一、选择题
1.1927年6月,日本首相田中义一主持召开了制定侵略中国总方针的东方会议,确立了“把满洲从中国本土分裂出来,自成一区,置于日本势力之下”的侵略方针。
之后日本驻中国东北地区的关东军不断策划占领东北。
由此可知()
A.日本侵占中国东北是既定方针
B.经济危机促使日本侵华
C.中国内战为日本侵华提供了机会
D.日本发动全面侵华战争
解析:由材料中日本召开东方会议制定侵华方针可知,日本侵占中国东北是既定方针,A项正确;B、C两项虽然正确但材料中没有体现,排除;日本发动全面侵华战争是在1937年,与材料中的信息不符,D项排除。
答案:A
2.日本发动九一八事变后,南京国民政府采取的措施有()
①推行“攘外必先安内”方针,以主要力量“围剿”红军和革命根据地②对日本侵略实行不抵抗政策,寄希望于英美等国出面调停③领导抗日救亡运动④组织东北抗日联军
A.①②B.②③
C.③④D.①④
解析:日本发动九一八事变后,南京国民政府推行“攘外必先安
内”方针,以主要力量“围剿”红军和革命根据地,对日本侵略实行不抵抗政策,寄希望于英美等国出面调停,①②正确;九一八事变后,中国共产党领导抗日救亡运动并组织东北抗日联军,③④错误;A项正确。
答案:A
3.蒋介石在1936年9月25日的日记中写道:“余始终认定倭寇此时尚不敢与我正式战争,不久彼必觅一回转之途径也。
不过我早准备整个之计划,如战事一开,决为长期战争,以期最后胜利耳。
”由此可见()
A.日本此时军力尚不如中国
B.国民政府对抗战早有准备
C.国共两党此时已摒弃前嫌
D.蒋介石对日本太掉以轻心
解析:材料没有介绍当时中日双方的军事力量情况,无法判断孰弱孰强,故A项错误;按照材料“早准备整个之计划,如战事一开,决为长期战争,以期最后胜利耳”这一关键信息,可以知道国民政府对日本的侵略是有准备的,故B项正确;材料没有涉及国共两党关系的信息,故C项错误;材料中蒋介石对日本的侵略野心有轻视之意,但是后面表明已有准备,所以说“太掉以轻心”显得夸大,故D项错误。
答案:B
4.日本侵略者占领东北三省以后,又将侵略矛头指向华北,逼
迫国民政府签署了一系列协定,1935年日本蓄意制造的这一连串事件被称为()
A.一二·九运动B.华北事变
C.九一八事变D.西安事变
解析:1935年日本策动“华北自治运动”,日本蓄意制造的这一连串事件,总称“华北事变”,B项正确;其他三项都不符合材料信息,排除。
答案:B
5.揭开国共两党由内战到和平,由分裂对峙到合作抗日序幕的是()
A.《八一宣言》的发表B.一二·九运动爆发
C.西安事变的和平解决D.国共合作宣言的公布
解析:本题主要考查抗日民族统一战线。
依据所学,1935年中共发表《八一宣言》,号召“停止内战,一致抗日”;一二·九运动掀起全国抗日救亡运动的新高潮;1936年12月,西安事变的和平解决,标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成;国共合作宣言的公布标志着抗日民族统一战线正式形成。
所以应选C项。
答案:C
6.1937年,一个日本记者目击了日军的暴行。
他写道:“码头上到处是焦黑的死尸。
一个摞一个,堆成了尸山,在尸山间有五十到一百个左右的人影在缓缓地移动,把那些尸体拖到江边,投入江中。
呻吟声、殷红的血、痉挛的手脚,还有哑剧般的寂静,给我们留下极
深刻的印象。
”该日本记者目击的应是()
A.日军在旅顺对当地居民的大屠杀
B.八国联军在北京的骇人听闻罪行
C.日本制造的惨绝人寰的南京大屠杀
D.英美军舰炮轰南京制造的南京惨案
解析:根据材料中的时间分析应是南京大屠杀,故选C项。
A项是在甲午战争期间,B项是在1900年进行的,D项是在1927年,均与材料中的时间不符。
答案:C
7.“中华民国二十六年四月五日,苏维埃政府主席毛泽东、人民抗日红军总司令朱德,敬遣代表林祖涵,以鲜花时果之仪致祭于中华民族始祖轩辕黄帝之陵。
”这次祭奠意在()
A.坚持武装反抗国民党反动派的方针
B.彰显中共全民族抗战精神
C.弘扬中华民族的传统文化和精神
D.确认轩辕黄帝的历史地位
解析:“中华民国二十六年”为1937年,此时为1937年七七事变前夕,中共派遣代表拜祭中国人的祖先,表达了全民族抗战的意图,故B项正确。
答案:B
二、非选择题
8.阅读材料,完成下列要求。
材料一全中国同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!全国上下立刻放弃任何与日寇和平苟安的希望与估计。
……我们要求全国人民,用全力援助神圣的抗日自卫战争!我们的口号是:武装保卫平津,保卫华北!不让日本帝国主义占领中国寸土!为保卫领土流尽最后一滴血!全中国同胞、政府与军队,团结起来,建筑民族统一战线的坚固长城,抵抗日寇的侵略!国共两党紧密合作抵抗日寇的新进攻!驱逐日寇出中国!
——摘自《中共中央1937年7月8日通电》材料二1937年8月18日,即“八一三”事变后的第五天,国民党高级将领陈诚在南京研究抗战策略时,提出“我国军事落后且未有充分作战准备,不宜实行迅速决战之战略,但因我国国土广大、人口众多、经济资源散在各地,具有长期作战之条件。
故我国对倭寇作战之最高指导方针,不能不根据优劣相反的客观技术优势,实施持久消耗战略。
”
——《民国高级将领列传》
(1)根据材料一,分析指出中国共产党对卢沟桥事变提出了什么主张?这一主张提出的原因是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识,分析国民党的一些将领提出了怎样的抗战方针?他们为什么会提出这些抗战方针?
解析:第(1)问,“主张”可结合材料一中的“只有全民族实行抗战,才是我们的出路”“建筑民族统一战线的坚固长城,抵抗日寇的侵略”概括为:全民族抗击日本帝国主义的侵略。
“原因”可结合材
料一中的“平津危急!华北危急!中华民族危急!”概括为:卢沟桥事变后,日本发动了全面侵华战争,中华民族的危机空前加剧。
第(2)问概括“抗战方针”时,可结合材料二中的“不宜实行迅速决战之战略”“实施持久消耗战略”进行作答。
分析原因时,可结合材料二中的“我国军事落后且未有充分作战准备”“因我国国土广大、人口众多、经济资源散在各地,具有长期作战之条件”等组织答案。
答案:(1)主张:全民族抗击日本帝国主义的侵略。
原因:卢沟桥事变后,日本发动了全面侵华战争,中华民族的危机空前加剧。
(2)方针:反对速战速决战略,实施持久消耗战略。
原因:我国军事落后且未有充分作战准备;我国国土广大、人口众多、经济资源散在各地,具有持久作战的条件。