成年早期个体的心理发展 PPT课件

爱利克·埃里克森的理论研究
课题小组：第五组
• 一.生平 • 二.自我及其同一性理论 • 三.人格发展渐成论 • 四.人格发展八大阶段理论 • 五.埃里克森与弗洛伊德的比较 • 六.评价
爱利克·埃里克森
Erik H Erikson (1902—1994）
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爱利克·埃里克森1903年出生于德国法
兰克福，父母都是丹麦人。生父在埃里克森
• 宗教 弗洛伊德对宗教的看法是模糊不清的，他认为宗教仅仅是建 立在幼年恐惧和愿望之上的集体神经病症。埃里克森完全反对这个观 点。他认为，宗教是许多人真正需要的东西。多少世纪来，人类一直 运用宗教来更好地表达人生的各种事件，从而减少对人类的威胁。根 据埃里克森的观点，如果没有宗教，成千上万人的人生中将会充满着 不确定性。在这方面，埃里克森与荣格和阿德勒的观点是相吻合的。
• 爱里克森认为，人格发展的每个阶段都存 在一种冲突或两极对立，构成一种危机。
• 他指出，前一阶段危机的积极解决会增加 下一阶段危机积极解决的可能性；前一阶 段危机的消极解决则会缩小下一阶段危机 积极解决的可能性。
• 人格的健康发展必须综合前一阶段危机解 决中的积极因素和消极因素这两个方面。
• 所有的发展阶段都是依次相互联系的，最 后一个阶段和第一个阶段也相互联系。因 此人的发展的八个阶段构成一个环环相扣 的圆圈。
埃里克森人格发展的八个阶段
发展阶段
婴儿前期（0－1岁） 婴儿后期（1－3岁）
发展任务
良好的人格特征
获得信任感，克服怀疑感 希望品质
获得自主感，克服羞耻感 意志品质
幼儿期 （3－5岁）
获得主动感，克服内疚感 目标品质
童年期 （5－12岁） 青少年期（12－20岁）
成年早期（20－25岁）

成人前期要通过角色学习(role learning)
来了解和掌握新角色的行为规范、权利和义务、
态度和情感、必要的知识和技能，以实现角色
与位置、身分相匹配，即所谓角色适称。
(一)从非公民到公民
1．公民的基本义务
宪法或法律规定公民必须遵守和履行基本义务。这些
基本义务包括：拥护政权、制度、政体和国体；维护国 家统一和民族利益；遵守法律、法规、公共秩序和各
成人前期心理 发展
成人前期(或成年前期)(early adult)， 又称青年晚期(post youth)，系指处于 18--35岁这个年龄阶段的个体发展期.
第一节 从志于学到而立之年
从18～35岁的成人前期，正处于从“志于学”
到“而立”之年。 “而立”含义虽广，但大致蕴含三层意思： 一为独立成家，经济自立； 二为建立事业，开创事业；
20世纪20年代，由美国社会心理学家米德(George Herbert Mead，首先引入社会心理学理论中，称为社 会角色(social role)。 社会角色是由人们的社会地位所决定，是社会所期 望的行为模式。包括三层含义：(1)指一套社会行为模 式，每种社会行为都是特定社会角色的体现；(2)指由 人们的社会地位和身份所决定的，角色行为真实地反 映了个体在群体生活和社会关系中所处的位置；(3)指 符合社会期望的，按照社会所规定的行为规范、责任 和义务等采取行动。
(2)评价的独特性。
(3)评价的独立性。
(4)评价的概括性与稳定性。
(5)评价的适当性与矛盾性。
成人前期的自我体验(或自我情感体 验)(self-feeling)也具有一些独特的特点： (1)自我体验的多样化。
(2)是自我体验的敏感性。
(3)是自我体验的深刻性。

延期偿付
关于青少年在各种选择中的思想斗争过程，埃里克森用了 一个"延期偿付"的词语来描述，表示青少年延迟做出个人 生活或职业的选择和承诺。埃里克森认为，在一个复杂社 会，在这个"延期偿付"的阶段，青少年势必会经历自我同 一性危机。而今，这一阶段不再称为危机了，因为对大多 数人来说，自我同一性的达成是一个逐渐缓慢的探索过程 ，而不是外在的急剧变化。延期选择很正常，而且是健康 有益的。 延期偿付和自我同一性达成都被认为是健康的。青少年亲 自去做一些试验，摒弃不适合的东西，发现适合自己的生 活方式，寻找根源。这些是建立牢固自我同一性的重要部 分。
第一节 生理特征、社会关系特点及发展 任务
一、成年初期的生理特征 骨化完成，身高增长逐渐停止

身体处于最佳状态，25-30岁后，骨质逐渐减少
脑和神经系统逐渐成熟 生育高峰期 18-30岁生理状态发展的最高水平
身体内部各系统功能指标趋于平衡

生殖系统功能成熟，已具有良好的生殖能力

体力和精力均处于人生的“鼎盛”期
第八章 成年初期的心理发展
心理学教研室
金明琦
第八章 成年初期的心理发展
生理特征、社会关系及发展任务 成年初期的认知发展
成年初期自我的发展
成年初期人生观及社会性的发展 成年初期心理发展中的障碍与干预
成年早期，18-35岁，分为青年早期（18-25）， 青年晚期（25-35）。 阿奈特把从高中时期向成年早期的过度阶段，即 18-25或者更长的这段时期，称为始成年期。
武汉市自2002年开始 将每年5月16日定为 “武汉市18岁成人节”
每年5月第3周的星期一
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3、Sternberg爱情三角形理论（1986） 爱三种主要成分： • 亲密（intimacy）——情绪成分 • 激情（passion）——动机成分 • 承诺（commitement）——认知成分 每一种成分都有助于维持爱的关系，不过每 一种成分的表现程度不同，决定了人们拥有爱情 的性质和形式。
4、爱情的维系
1思维方式以辨证逻辑思维为主美国心理学家帕瑞布朗1979综合其研究认为进入成年初期以后个体思维中逻辑的绝对成份逐渐减少辩证成份逐渐增多并指出这种变化的重要原因之一是由于个体逐渐意识到围绕同一个问题多种观点的存在以及解决问题方法的非单一性的事实
第八章 成年早期心理发展
请回答： 成年期是哪一年龄阶段？
• 莱文森的生活季节理论
• 波奈丝· 纽佳藤的“社会时钟”理论
一、成年早期的亲密关系 （一）成年早期友谊的发展 1、成年早期友谊的基本特征 • （Sherman et al,2000）：成年早期，人们结交的朋友 比以后任何时期都多。 • （Bagwell et al,2005）：成人的朋友也通过肯定和接 受以及有压力时提供支持来提升个体自尊。 • （Brissette et al,2002）：友谊关系网络强的大学生 能够较好地适应充满压力的生活事件。 • （Sherman et al,2000）：成人的友谊中，信任、亲密、 忠诚仍然很重要，思想情感的分享有时比婚姻中更多。 友谊的持续性对女性而言更为重要和可能。 • 情感性、共享性和社交性是成人友谊发展的基础。
女性看重智力、进取心、经济地位、道德品 质；男性更看重身体吸引力和家庭技能。女性喜欢 同龄或年龄稍长伴侣，男性则喜欢年轻伴侣。 男女的择偶差异导致婚姻梯度——男性倾向于 迎娶比自己年轻、矮小、地位低的女性，女性倾向 于嫁给比自己年长、高达、地位高的男性。对女性 而言，婚姻梯度限制了潜在配偶的数量，尤其是当 他们越来越大的时候（剩女的原因）；对男性而 言，年龄增长却反而增加了潜在配偶的数量。