小熊猫学本领

关于小熊猫的睡前故事从前，在一片茂密的森林里，住着一只可爱的小熊猫，它的名字叫圆圆。

圆圆有着圆滚滚的身材，身上的毛柔软又光滑，毛色黑白相间，看起来十分独特。

它那大大的黑眼圈，就像戴了一副墨镜，别提有多酷啦！圆圆特别喜欢在森林里玩耍。

它总是爬上高高的树枝，眺望远方，想象着森林之外的世界。

有时候，它也会在清澈的小溪边，看着水中自己的倒影，开心地笑着。

有一天，圆圆在森林里遇到了一只受伤的小鸟。

小鸟的翅膀被树枝划伤了，无法飞行。

圆圆心疼极了，它小心翼翼地把小鸟捧在手心，带回了自己的小窝。

圆圆找来了一些柔软的树叶和草，给小鸟做了一个舒适的小床。

然后，它又去森林里寻找能治疗伤口的草药。

可是，找草药可不是一件容易的事，圆圆找了好久好久，累得气喘吁吁。

终于，圆圆找到了合适的草药。

它把草药嚼碎，轻轻地敷在小鸟的伤口上。

接下来的日子里，圆圆每天都会细心地照顾小鸟，给它喂食，陪它说话。

在圆圆的悉心照料下，小鸟的伤口渐渐愈合了。

终于有一天，小鸟能够重新飞翔了。

小鸟感激地围绕着圆圆飞了好几圈，然后飞向了蓝天。

圆圆看着小鸟远去的身影，心里既开心又有些失落。

不过，它知道小鸟属于广阔的天空，应该自由地飞翔。

又过了几天，圆圆决定去探索森林的深处。

它沿着一条从未走过的小路一直往前走，一路上看到了许多新奇的植物和小动物。

走着走着，圆圆来到了一个小山坡前。

山坡上长满了五颜六色的花朵，美丽极了。

圆圆兴奋地跑上了山坡，在花丛中滚来滚去，身上沾满了花香。

正当圆圆玩得开心的时候，突然听到了一阵“沙沙沙”的声音。

它警觉地抬起头，发现一只大蟒蛇正朝着它爬过来。

圆圆害怕极了，它想跑，可是腿却像被钉住了一样，怎么也动不了。

大蟒蛇越来越近，圆圆的心跳得厉害，仿佛要从嗓子眼儿里蹦出来。

就在这千钧一发的时刻，一只勇敢的松鼠出现了。

松鼠迅速地跳到蟒蛇的身上，又抓又咬，把蟒蛇的注意力吸引了过去。

圆圆趁机赶紧跑下山坡，躲在了一棵大树后面。

它紧张地看着松鼠和蟒蛇的战斗，心里默默地为松鼠加油。

四年级下册语文必读书目全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：四年级下册是学生在语文学习中进入了一个新的阶段，内容和难度也特别增加。

在这个阶段，学生需要更加深入地了解语文，拓展自己的阅读能力和写作能力。

为了帮助学生更好地适应这个阶段的学习，我们为大家推荐了一份四年级下册语文必读书目，希望能够帮助大家更好地学习和提高。

一、《儿童文学经典故事大全》这本书是一本集合了许多著名的童话故事、寓言故事和神话传说的经典作品。

这些故事内容丰富多彩，寓意深刻，适合小学生阅读，在阅读中了解不同文化背景和历史传统，拓展思维和想象力。

二、《小学生必读名著100》这本书收录了各个时代的优秀小说作品，内容包括成语故事、神话传说、历史传记等，每一篇都是经典之作。

通过阅读这些名著，学生可以提升阅读理解能力，同时也能了解中国古代文学的魅力和韵味。

三、《现代童话经典故事选》这本书包括了一些当代知名作家创作的童话故事，故事情节精彩，本书还有许多插图，生动有趣，适合小学生阅读。

在阅读这些故事的过程中，学生能够领略到现代文学的风采和风格，开阔文学视野。

四、《四年级下册课文》四年级下册的语文课本内容涵盖了古代诗歌、现代散文、小说等各种文学形式，每篇课文都是经过精心选编的优秀作品。

学生在阅读这些课文的还能够学习到不同文体的写作特点和技巧，提升语文素养。

作文是语文学习的重要组成部分，在四年级下册的学习中，学生需要继续提升自己的作文写作能力。

这本书收录了各种类型的作文范文，涵盖了叙事、说明、议论等多种写作形式，每篇范文都是经过认真精选的。

通过阅读这些范文，学生可以学习到写作技巧和方法，提高自己的写作水平。

四年级下册语文必读书目对于学生的语文学习起着重要的指导作用。

通过阅读这些优秀的作品，学生不仅可以增加知识储备，丰富文化内涵，还能提高阅读理解能力和写作水平，为将来的学习打下坚实的基础。

希望学生能够认真阅读这些书目，汲取知识，不断提升自己的语文素养。

关于熊猫的童话故事大熊猫的童话故事篇一阿宝准备好了行囊刚想出发前往人类世界，一件令他意想不到的事发生了。

虎。

鹤。

蛇。

猴和螳螂他们5个一个个躺在地上，身上多处伤痕，奄奄一息。

阿宝赶忙过去，问：“到底怎么回事？你们都怎么了？”只剩下半条命的虎说道：“我们几个刚从人类世界回来……那儿很……”还没说完就晕过去了。

阿宝将他们安顿好了之后决心要到人类世界去看看到底是怎么一回事。

阿宝来到了一片竹林里，不过这里的竹子都是枯黄的样子，空气中也有一种很难闻的臭味。

带着疑惑的阿宝小心翼翼地往前走去，很快就听见远方传来一阵巨大的声响。

他飞身跃上一棵树顶，朝着传来声音的方向望去。

只见一棵大树倒在了地上，痛苦地呻吟着……旁边一个大铁怪物在嘶吼着。

只见那怪物在疯狂地伤害其他的树木，阿宝实在是忍不住了，怎么能让它这样破坏动物们的家园呢？于是阿宝使出轻功去阻止它。

怪物一见到阿宝就停止了破坏，突然从里面传出说话声：“哇！不是真的吧？这儿竟然会有熊猫！抓到黑市去买一定赚翻啦！”接着走出来一个人。

那人要来抓阿宝，不过那人哪是阿宝的对手，只见阿宝一个连环腿就把他打趴下了。

“功夫熊猫！”那人慌忙逃到那个怪物里面去，“我不管你是什么怪物，今天你死定了！熊猫怪物。

”说完，那铁怪物向阿宝袭来。

只见打得昏天黑地，风云变色。

几个回合下来，阿宝已气喘吁吁，两只拳头肿得不成样子。

看看那怪物，还是在嘶吼着，看样子精力还很充沛。

阿宝明显处于下风，当前之计要先保住这条命先，留得青山在不怕没柴烧。

阿宝用残留的一点力气奋力向森林里跑去，眼前的景物飞快的向身后掠去。

阿宝躺在一片空地上，身上的伤口还有些痛。

阿宝想：人类世界真的是太恐怖了，竟然有这种怪物。

想着想着就饿了，吃点这儿的竹子吧，看看味道怎么样。

他把一根竹子放到嘴里吃了起来，立马就吐了出来，：“啊！这真的是竹子吗？怎么这么难吃！”唉！没办法了，他只好去河边喝水。

阿宝沿着水声走去，一路上没有看到一只蝴蝶或其它昆虫，连草和树都是奄奄一息的样子。

一、指导思想与理论依据本课依据新课标精神，结合水平一（二年级）学生的身心特点以健康第一为指导思想。

体现了以学生发展为本的教学思路，突出学生主体地位。

教学中以学生合作学习为主，注重学生合作学习能力的培养，把那些学生难以理解和掌握或感到单调、枯燥的教学内容巧妙的转化成形象的故事和游戏，使学生兴趣盎然，在生动的故事情景中不知不觉的掌握了运动技能，同时体验到学习的乐趣，并学会与他人合作，养成尊重他人的良好品德。

多种手段以及教师饱含激情的组织教学，使学生积极参与到课堂活动中，让学生在参与、体验、成功、快乐中得到全面的发展。

二、教学背景分析（一）教材内容分析：前滚翻成蹲撑本单元为四课次，本课为第二课次。

⒈教学内容分析：前滚翻成蹲撑是一项对学生发展非常有价值的体育活动，是技巧的基本动作之一，也是一种自我保护的方法，本教材是在学生已掌握各种滚动，尤其是前滚翻成坐撑的基础之上进行的。

二年级学生在一年级时已经初步的学习过前滚翻成坐撑及保护与帮助动作，对此学习内容已有了一定的了解，学生敢于尝试动作，但动作的质量不高，还有蹬地不充分、团身不紧等问题，本单元的教材，通过采用丰富多彩的教学手段，使学生在欢乐愉快的畅游故事当中掌握前滚翻的技术动作，为下一阶段学习连续前滚翻打下良好的基础通过多样的教法进一步激发学生兴趣以及强烈的求知欲，进而使学生养成良好的锻炼习惯。

通过本教材进一步发展学生灵敏、柔韧、协调、素质，提高身体的平衡能力和空间感，促进学生身体的协调发展。

（二）学生情况分析：水平一（二年级）的学生，兴趣和爱好多样，具有好奇、好动的共性和极强的表现欲，他们往往只注意新奇有趣、吸引人的事物和学习内容，注意力也易于分散和转移，同时也处在长身体和各种活动项目的启蒙阶段；本次上课班级是二（2）班，本班的学生好动，表现欲和集体荣誉感强。

本班的最大优点是教学小助手能力较强，有几名校武术队成员，其自身的滚翻动作及保护帮助能力有一定的基础，在课上能很好的协助教师进行教学。

熊猫的故事关于熊猫的故事小熊猫与大熊猫见过国宝——那憨厚可爱的大熊猫的小朋友或许会问：“大熊猫是国宝，那小熊猫呢？”今天我就为大家来解开这个谜团。

在很久很久以前，熊妈妈生了两个宝宝：一个很小，而另一个却很大。

他们有一个共同的特点就是长得很像猫，所以一个起名叫“大熊猫”，一个起名叫“小熊猫”。

大熊猫的颜色是黑白相间的，又圆又胖，看起来老实，憨厚；而小熊猫是棕色的，又矮又小看起来机灵，活泼。

三个月后，大熊猫依然那么大，那么肥；小熊猫依然那么小，那么可爱。

熊爸爸开始教他们打猎了。

大熊猫现在体积很大，很快就打到了一只小鹿；而小熊猫呢？因体积小，打猎很困难，打了几次也亳无收获。

这时，大熊猫得意洋洋地对它说：“继续练吧？比起我，哼！你还差的远呢？”“练就练，谁怕谁？”小熊猫自言自语地说。

小熊猫一连练了五天才学会一种本领。

大熊猫10天把上百种捕猎方法练的了如指掌，就准备离开父母。

“再见了，爸爸，妈妈。

”大熊猫激动地说：“我一定会闯出一番事业来的，放心吧！”说完他大摇大摆地走了。

小熊猫呢？用了100天才学会所有的本领。

因为它不断刻苦地练习，熊爸爸教它的捕猎方法达到了运用自如，炉火纯青。

最终除了狮子，老虎，别的动物都不是他的对手。

而大熊猫，自从上一次和老虎一战受伤后，直到现在都在竹林里休息，所以他只能吃竹子了……二十年后,这对兄弟再次相遇，当时他们俩都激动不已，可大熊猫却在笼子里。

“大哥最近生活怎么样?”“哎，都怪我当时骄傲自大，现在到了这个地步，被猎人捆起来，还关在了笼子里！”从此，大熊猫只能生活在笼子里，而小熊猫，却能自由自在地在天地之间快活地生活。

大熊猫减肥记森林里有一只可爱的大熊猫。

他大大的眼睛，长长的睫毛，小小的嘴巴，可爱极了!但他非常苦恼极了。

为什么呢?因为长期暴饮暴食，他的体重急剧上升，走起路来气喘吁吁，干起活来行动迟缓。

更让他生气的是，同学们都叫他“肥胖子”，他真是苦恼极了。

于是大熊猫就下定决心，要减肥。

关于小熊猫的睡前故事从前，在一片茂密的森林里，住着一只可爱的小熊猫，名叫圆圆。

圆圆有着圆滚滚的身材，黑白相间的皮毛，就像穿着一件特制的花衣裳，还有一双大大的黑眼圈，看起来总是没睡醒的样子，十分惹人喜爱。

圆圆特别喜欢在森林里玩耍。

每天清晨，当第一缕阳光洒进森林，圆圆就会从它那温暖的小窝里爬出来，伸个大大的懒腰，然后开始一天的探索之旅。

有一天，圆圆在森林里遇到了一只受伤的小鸟。

小鸟的翅膀被树枝划伤了，无法飞翔。

圆圆心疼极了，它小心翼翼地把小鸟捧在手心，带回到自己的小窝，然后用柔软的树叶为小鸟包扎伤口。

在圆圆精心的照顾下，小鸟的伤渐渐好了起来。

当小鸟重新展开翅膀飞向蓝天的时候，它感激地对圆圆说：“谢谢你，小熊猫圆圆，你真是个善良的好孩子。

”圆圆听了小鸟的话，心里美滋滋的。

它觉得帮助别人是一件特别快乐的事情。

森林里还有一条清澈的小溪，圆圆经常会去那里喝水、洗澡。

有一次，圆圆在溪边玩耍的时候，看到了一只小螃蟹在努力地往岸上爬。

可是，岸边的石头太滑了，小螃蟹总是爬不上去。

圆圆连忙伸出援手，用它胖乎乎的爪子轻轻地把小螃蟹推上了岸。

小螃蟹挥舞着钳子，对圆圆说：“谢谢你，小熊猫，你真是太好了！”除了帮助小伙伴们，圆圆还特别喜欢爬树。

它的身手虽然没有猴子那么敏捷，但它总是充满了勇气和毅力。

有一次，圆圆看到了树顶上有一颗熟透的果子，它馋得直流口水。

于是，它努力地往上爬，一次又一次地滑落，但它从不放弃。

终于，圆圆爬到了树顶，摘到了那颗美味的果子。

它坐在树杈上，开心地吃着果子，心里充满了成就感。

随着日子一天天过去，圆圆也慢慢长大了。

它学会了很多本领，也交了很多好朋友。

有一天，森林里来了一场暴风雨。

狂风呼啸，大树被吹得东倒西歪，很多小动物的家都被摧毁了。

圆圆看到大家无家可归，心里很难过。

于是，它决定帮助大家重建家园。

圆圆找来了很多树枝和树叶，和小伙伴们一起动手搭建房子。

它用自己强壮的身体搬运重物，用灵活的爪子编织屋顶。

经过大家的努力，小动物们终于都有了新的家。