第一课 第二框政治权利与义务：参与政治生活的基础导学案

1.1.2政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则导学案编写：夏茂胜审核：廖肃清日期：班级：姓名：组别：组号：一、【学习目标】——明确目标，有的放矢1、识记公民的政治权利和义务，参与政治生活的基本原则。

理解法律面前一律平等、权利与义务的关系、选举权与被选举权。

运用实例说明如何正确行使权利、履行义务，积极参与政治生活。

2、从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。

3、培养关心社会事务和国家大事的意识，增强公民的责任感、权利意识和义务意识，激发参与政治生活的热情，提高参与政治生活的素养，自居投身于政治生活中。

【学习重难点】选举权和被选举权是公民的基本政治权利；坚持公民在法律面前一律平等的原则；坚持权利与义务相统一的原则二、【自学案】————把握基础，夯实基础1、我们的全部政治生活，是以、、为基础和准则的。

2、公民依法、、，就是公民的政治权利和自由。

3、和，是公民的基本的民主权利，行使这个权利是公民参与和的基础和标志。

4、政治自由包括、、、、、的自由，是人民行使的重要方式，是的具体体现。

5、监督权包括、、、、和等。

6、我国公民必须履行维护，，，的义务。

7、国家的、民族的，是我国顺利进行社会主义现代化建设的，也是实现公民的政治权利和其他权利的。

8、公民参与政治生活，要遵循以下基本准则：坚持的原则；坚持的原则；坚持三、【探究案】————理解运用，探究提高我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

七届全国人大常委会第十次会议通过了《中华人民共和国集会游行示威法》。

在我国，公民要依照《中华人民共和国集会游行示威法》行使自己的集会、游行、示威权利。

（1）集会、游行、示威的权利属于公民的何种权利?公民应如何行使这些权利?（2）《集会游行示威法》的规定是否限制了公民权利和自由的行使?思路解析：此题综合考查对公民行使政治自由权利的认识，考查公民行使权利和履行义务必须坚持的基本原则。

班级 姓名 高一 政治生活 导学案2 编写：刘勇强第1页 第2页1.2政治权利和义务：参与政治生活的基础和准则一、 课前导学1、我们政治生活的基础和准则是什么？2、什么叫公民的政治权利和自由？3、我国公民的政治权利和自由有哪些？4、选举权和被选举权条件是什么？要选举和被选举的是谁？ 重要性是什么？5、政治自由的内容、重要性、要求分别是什么？6、监督权的含义、内容、要求分别是什么？7、我国公民履行的政治性义务有哪些？8、公民参与政治生活遵循哪些基本原则？9、公民在法律面前一律平等原则的含义和表现分别是什么？10、权利与义务之间的关系是什么？我们该如何坚持权利与义务相统一的原则？11、如何处理个人利益与国家利益的关系？二、基础巩固1．在我国既是公民基本权利,又是公民参与国家管理重要标志的是 ( )A ．生存权和劳动权B ．选举权与被选举权C ．言论、集会、结社等自由权利D ．对国家机关及工作人员的监督权 2．在网络上，公民可以“键议”天下，发表“网友社论”。

这里公民依法享有 ( ) A ．言论自由权B.提案权 C.控告权 D.表决权 3．中华人民共和国公民享有监督权，公民监督的对象是( )A ．所有中国公民B ．极少数敌对分子C ．一切国家机关和国家工作人员D ．有违法失职行为的国家工作人员4.2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会在南京举行,假如你成为本届运动会的一位志愿者，你认为在服务过程中应当 ( ) ①维护国家安全、荣誉和利益 ②遵守宪法和法律、维护社会稳定 ③直接管理有关国家事务 ④增强民族自豪感、自尊心和自信心A.①②③B.①②④C.①③④D. ②③④ 5.对“在法律面前一律平等”理解正确的是 ①公民平等的享有权利和履行义务②公民在立法和司法上都是平等的③反对一切特权④任何公民享有相同的权利A .①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 6.“权利的真正源泉在于义务”这句话意味着 ①权利和义务是相对应而存在的 ②权利的实现需要义务的履行 ③只有先实现权利然后才履行义务 ④履行义务必然享有权利 A. ①② B. ①②③ C. ②④ D.①③④三、判断对错1．任何公民都享有选举权和被选举权。

第一课生活在人民当家作主的国家第二课时政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则政治生活：自觉参与【学习目标】1.知识目标:知道公民享有的政治权利、应该履行的政治性义务、参与政治生活需要把握的基本原则。

了解政治生活的内容以及怎样自觉参与政治生活。

2.能力目标:在权利与义务、个人利益与国家利益关系的分析中,培养和提高学生的辩证思维能力。

能力目标:提高参与政治生活的实践能力。

通过收集公民亲身参与政治生活的事例,激发参与政治生活的热情,提高参与政治生活的素养,自觉投身于政治生活之中。

一、生活中的政治权利和义务1.我国是人民当家作主的国家，公民与国家形成了新型的关系。

是国家的主人，国家权力来源于。

这种关系表现为宪法法律规定的公民的政治权利和自由以及政治义务。

2. 我们政治生活的全部内容，是以、为基准和准则的。

二、神圣的权利、庄严的义务（一）公民的政治权利和自由1．公民的政治权利和自由的含义指依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。

2．公民的政治权利和自由的主要内容（1）选举权和被选举权①法律依据。

我国宪法规定：“中华人民共和国的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律除外。

”被选举人，即人大代表，必须具备一定的法律资格和素质资格：①从法律资格看，首先，被选举人应当是中国公民；其次，应是年满18周岁的公民；再次，不应是精神病患者；最后，应是没有被剥削政治权利的公民。

在这里特别指出的是，被判处有期徒刑、拘役、管制而没有附加剥夺政治权利的被羁押、正受侦查、起诉、审判但没有被停止行使选举权利的，正在取保候审或者被监视居住的，正在被劳动教养和正在受拘留处分的人员，按有关规定是可以行使选举权利的，但是他们没有被当选为人大代表的资格。

②从素质资格看，被选举人应具备应具备一定的素质。

即政治素质、文化素质、健康条件和议政能力都较好。

【学习目标】1.知识目标:知道公民享有的政治权利、应该履行的政治性义务、参与政治生活需要把握的基本原则。

2.能力目标:在权利与义务、个人利益与国家利益关系的分析中,培养和提高学生的辩证思维能力。

3.情感态度价值观:增强公民的责任感、权利意识与义务意识。

【思维导图】一、课中探究单1．实现国家的长治久安，必须更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一、尊严、权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。

在我国，公民基本的民主权利，公民参与国家管理的基础和标志的是()A．生存权和劳动权B．选举权和被选举权C．言论、集会等自由权利D．对国家机关及其工作人员的监督权2．2015年3月1日起《互联网用户账号名称管理规定》开始实施，微信、微博、QQ、论坛等账号将被划上9条“底线”，使网络空间更加清朗。

这一法规的实施说明()A．自由是做法律许可事情的权利B．任何公民的权利和义务都是对等的C．法律限制了公民的政治自由D．科技进步促进公民政治权利的实现3．根据我国宪法规定，公民依法行使监督权，以下行为属于公民行使这一权利的是() A．村民监督村干部B．公民对行政机关的监督C．学生监督班干部D．国家权力机关对司法机关的监督4．近几年，中国公民出国游持续火爆。

我们的一言一行都代表着中国人的形象，因此，每个公民在出发前一定要做足功课，例如，事先要了解当地的文化习俗、法律法规，甚至是宗教信仰等，这样才能更好地维护自己国家的形象。

在国外，维护国家形象是()①公民爱国主义精神的具体表现②公民行使基本民主权利的要求③公民维护国家荣誉的具体表现④公民树立权利意识的重要表现A．①③B．①④C．②③D．②④5．某主流网站联合其他网站共同开展的“2017中国好网民”系列活动，得到了广大网民的积极响应。

线下，做中国好公民；线上，做中国好网民，已经形成共识，深入人心。

在互联网时代，做中国好网民要有()①高度的安全意识，自觉维护国家网络空间主权②文明的网络素养，不传播和使用网络流行语③守法的行为习惯，用法律衡量个人的网上言行④必备的防护技能，不要轻信和转发各类信息A．①③B．②④C．①④D．②③6．随着公民政治素养的提高，越来越多的公民自觉履行政治义务，为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量。

课题：政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则【学习目标】1、我国公民的政治权利和义务2、我国公民参与政治生活的基本原则【学习重点】我国公民参与政治生活的基本原则【活动过程】活动一：请阅读课本第7--8页，思考下面两个问题：1、我国公民与国家形成了什么样的关系？其根本原因是什么？2、公民的权利和义务各有何特点？公民的政治权利、义务与政治生活的关系如何？活动二：我国公民的政治权利和义务请阅读课本第7--9页，思考以下问题：3、课本第7--8页的图片和文字说明，反映我国公民依法行使哪些政治权利、履行哪些政治性义务？4、什么是公民的政治权利和自由？它包括哪些内容？5、【探究】选举权和被选举权①条件？②含义？③地位（或意义）？6、【探究】政治自由①内容？②地位（或意义）？③有人认为：“法律是对公民政治自由的限制”。

你如何评价这种观点？7、【探究】监督权①监督权的对象是谁？②具体内容？8、什么是公民的政治性义务？它包括哪些内容？活动三：参与政治生活，把握基本原则请阅读课本第10-11页，思考问题：9、公民参与政治生活，要遵循（把握 / 坚持）哪些基本原则？10、什么是公民在法律面前一律平等原则？它表现在哪三个方面？11、在我国，公民的权利与义务关系如何？公民怎样坚持权利与义务统一的原则？12、在我国，为什么要坚持个人利益与国家利益相结合的原则？怎样坚持这一原则？【检测反馈】1．有人认为：“公民必须依照《中华人民共和国集会游行示威法》行使自己的集会、游行、示威权利，这是对公民政治自由权利的限制。

”这种观点（）①认为公民应无拘无束地行使政治自由权利②认为法律和自由是统一的③主张公民在法律范围内行使政治自由权利④割裂了自由和法律的关系，因而是错误的A．②③④ B. ①③ C. ①③④ D.①④2．我国公民基本的民主权利，也是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志是（）A．选举权和被选举权 B.言论、出版、集会的自由C．结社、游行、示威的自由 D.监督权3．我国公民必须履行的政治性义务有（）①维护国家统一、民族团结②遵守宪法和法律③维护国家安全、荣誉和利益④民主监督A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4．“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”反映公民应履行的政治性义务是（）A.维护国家安全、荣誉和利益B.参与管理国家事务和社会事务C.遵守宪法和法律D.服兵役和参加民兵组织5. 【2014·安徽卷】随着我国步入老龄化时代，“常回家看看”成为社会热议的话题。

渑池二高高一年级政治学科导学案签字（备课组长）：签字（年级主任）：第一课生活在人民当家做主的国家第2课时政治权利与义务：参与政治生活的基础课型：新授课主备人：王丹花一、学习目标：1、熟背知识点：①我国公民享有的政治权利有哪些？内容和意义分别是什么？②我国公民应该履行的政治义务有哪些？内容、意义是什么？③我国公民参与政治生活应该遵循基本原则是什么？2、请尝试根据自己身边实例，举例说明公民如何正确使用自己的政治权利，履行政治义务。

三、设疑自探：（要求：①先阅读一遍本框课文，再带着问题去书中探求答案；②准备好红黑颜色的笔，黑色笔用来划出下列问题的答案，红色笔用来把该问题写在旁边，防止看书时，不知自己背的是什么问题）（本环节用时20分钟）1、我国公民享有的政治权利有哪些？内容和意义分别是什么？2、权利和权力的区别是什么？3、我国公民应该履行的政治义务有哪些？内容、意义是什么？4、权利、义务与政治权利、政治义务的区别是什么？5、我国公民参与政治生活应该遵循基本原则是什么？6、对法律面前一律平等原则的理解？问题反馈：①你有无按照设疑自探里的要求和时间完成上述问题（由组长勾出相应选项）（有、无）②经过对上述6个问题的研究我自己能解决的问题题号分别是：有疑问的问题题号分别是：除上述问题，我在自学过程中产生的其它问题有：四、质疑再探：（要求：课前把上述疑问题进行汇总由教师结合本框的知识框架进行讲评和知识点拨）（本环节用时10分钟）五、解疑合探：（要求：小组协作，集思广益，思考并尝试回答以下问题）（用时10分钟）【探究一】关于如何理解政治自由，有以下两种观点。

你认为他们有道理吗？说说你的看法。

观点一：政治自由就是人们能够无拘无束，想干什么就干什么。

观点二：政治自由是做法律所许可的一切事情的权利。

探究提示：观点一是错误的，观点二是正确的。

【探究二】你认为以下两种观点是否相同？说说你的理由。

★★★观点一：没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家第二框政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则[学习目标]（1）明确公民的政治权利和义务；（2）理解选举权和被选举权的含义；（3）能准确理解并记忆公民参与政治生活的基本准则。

[课标基本要求]重点：公民法定的政治权利和自由以及政治性义务的内容；理解公民在法律面前一律平等的原则。

难点：把握政治自由和法律的关系；理解权利与义务的关系。

课前预习案一、教材助读（具体要求：①通读教材包括专家点评和相关链接，规范、准确、简要标注出下列知识并做好必要的整理。

②用红笔标注不明白的问题或提出你的疑问；）自主学习梳理主干知识合作探究共享探究成果一、公民的政治权利与自由：（掌握以下问题）（1）在我国，公民的权利是的、的、的；公民的义务是的、的、的。

我们的全部政治生活，是以、为基础和准则的。

（2）选举权和被选举权：①含义：公民依法享有选举国家机关代表和被选为国家代表的权利。

②地位：这是公民的民主权利，是公民参与国家探究一下列属于公民行使选举权和被选举权的有：(1)国家公职人员的选举(2)镇长的选举(3)区人大代表的选举(4)职工代表大会代表的选举(5)居委会、村委会的选举探究二管理和管理社会的。

（3）政治自由：①内容：我国宪法规定，中华人民共和国公民有、、、、、、的自由。

②地位：这是人民行使权利的重要方式，是社会主义的具体体现。

（4）监督权：公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。

包括、、、和等。

二、我国公民必须履行的政治性义务：（阅读教材P9）第一，。

第二，。

第三，。

第四，。

三、公民参与政治生活的基本：（阅读教材P10 ---P11）第一，坚持公民在法律面前一律平等的原则（1）含义：指公民平等地、平等地、平等地。

（2）表现：①公民在和方面一律平等。

②任何公民的都受到保护。

③任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁，不允许任何人有超越宪法和法律的。

第二，坚持权利和义务相统一的原则（1）在我国，公民的权利和义务是的，两者不英国有一个海德公园，被人称为最自由的地方，在那里什么话都可以说，但还是有条规定：侮辱英国女皇和暴力革命的话不能说。

1-2《政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则》导学案编写人：张清华审核人：程佳马冲（2015.01.26）班级_________ 姓名__________ 组别初改等级更正等级【学习目标】（1）公民法定的政治权利和自由以及政治性义务的内容。

（2）理解法律面前一律平等的含义。

（3）参与政治生活的基本原则。

【教学重点】理解公民的政治权利和义务，参与政治生活的基本原则。

【教学难点】理解权利与义务的关系。

【课前预习案】（请完成填空并在课本相应的地方做上标记！）知识点一：公民的政治权利和义务1、生活中的政治权利和义务(1)我国是人民当家作主的国家，公民与国家形成了的关系。

是国家的主人，国家政权来源于。

2、神圣的权利我们的全部政治生活，是以依法行使、履行为基础和准则的。

(1) 选举权和被选举权公民基本的民主权利是和，行使这个权利是公民参与和的基础和标志。

（2）政治自由包括、、、、、人民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿，这是人民行使权利的重要方式，是的具体表现。

（3）公民的监督权包括批评权、、、和等。

3、庄严的义务我国宪法在规定公民享有广泛的政治权利和自由的同时，也规定了公民必须履行的，即公民对国家、社会应承担的。

(1)维护国家统一和民族团结、是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。

(2)遵守宪法和法律和是党的主张和人民意志相统一的体现，是公民根本的行为准则。

遵守宪法和法律是我们。

(3)维护国家安全、荣誉和利益这是实现、的重要保证，是公民精神的具体表现，是每个公民义不容辞的。

（4）服兵役和参加民兵组织这是公民的光荣。

知识点二参与政治生活的基本原则1、参与政治生活，把握基本原则（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则是指公民平等地、平等地、平等地。

任何公民的都受到保护。

（注：公民在法律面前一律平等是从执法上的平等，不是指立法。

不是绝对的平均。

）（2）坚持权利与义务相统一的原则在我国，公民的权利和义务是的，二者。

第二课时政治权利与义务：参与政治生活的基础【学习目标】1.理解我国公民的政治权利和义务。

公民参与政治生活必须遵循的基本原则。

【重点·难点】1.公民的政治权利和义务，参与政治生活的基本原则（重点·难点）2.理解法律面前一律平等原则、权利与义务的关系（难点）【自学过程】３．个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则⑴原因⑵要求【自我测评】1．在我国东南沿海一带，有的地方外来务工人员的数量大大超出当地人口。

然而，由于某些原因，部分外来务工人员不能参与务工所在地地方人大代表的换届选举。

对此，有人大代表提出，必须采取切实有效措施，保障外来务工人员的选举权和被选举权，因为( )①在权力机关中外来务工人员需要有自己的政治代表②我国公民平等地享有管理国家和社会事务的权利③这有利于将人民群众的不同意见和要求集中到权力机关中来④选举权和被选举权是我国公民的法定的政治权利A．①②③B．②③④ C．①③④ D．①②④2．2015年3月，全国人大和政协“两会”期间，人民网、新华网等网站适时推出了参会代表、委员的博客群。

在代表、委员的博客上，公民可以提出“建议”，发表网友“社论”。

这里，公民依法享有的是( )A．言论自由权 B．选举权 C．申诉权 D．控告权3．选举权和被选举权是公民的基本民主权利，又是公民参与国家管理的重要标志。

下列不享有选举权和被选举权的公民是( )①18周岁以下的公民②文化水平低，行使此项权利有困难的公民③信仰宗教而不信仰马克思主义的公民④依法被剥夺政治权利的公民⑤出国打工的公民A．②③ B．①④ C．①②③④ D．①②③④⑤4．针对西方发达国家通过各种途径深入我国内地窃取我国居民基因资源的情况，国家出台了有关基因保护条例，要求我国公民自觉保护这一珍贵资源。

这说明( )A．国家依法保护公民的政治权利和自由B．公民有维护个人利益不受侵犯的权利C．公民有维护国家荣誉的义务D．公民有维护国家安全、利益的义务5．有专家指出：“没有公民意识，就没有国家意识；没有国家意识，也就不可能有爱国主义。

思想政治必修2导学案 年级：高一 班级： 小组： 姓名： 成绩：教师寄语：脚踏实地山让路，持之以恒海可移第一课第二框 政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则【课标要求】公民享有的政治权利、履行的政治性义务、参与政治生活的基本原则。

【学习目标】 1.知识与能力：识记公民享有的政治权利、履行的政治性义务、参与政治生活的基本原则。

理解选举权与被选举权、坚持公民在法律面前一律平等的原则 、坚持权利与义务统一的原则 。

运用公民享有的政治权利、履行的政治性义务、参与政治生活的基本原则的知识解决实际问题。

2.过程与方法：联系材料通过合作探究，得出基础知识理论。

3.情感态度价值观：通过学习体会社会主义制度的优越性，激发参与政治生活的爱国热情。

【教学重点】公民享有的政治权利、履行的政治性义务、参与政治生活的基本原则。

【教学难点】坚持公民在法律面前一律平等的原则 、坚持权利与义务统一的原则 。

【使用说明与学法指导】请同学们认真阅读课本7-11页，规范完成学案预习。

一、基础理论：（一）公民的政治权利和自由有哪些？1．选举权和被选举权条件是什么？要选举和被选举的是谁？ 重要性是什么？2．政治自由的内容、重要性、要求分别是什么？3．监督权的含义、内容、要求分别是什么？（二）公民的政治性义务有哪些？（三）公民参与政治生活，要遵循哪些基本原则？1．公民在法律面前一律平等原则的内涵是什么？表现在哪些方面？2．权利与义务之间的关系是什么？我们该如何坚持权利与义务相统一的原则3．如何处理个人利益与国家利益的关系？二、理论联系实际：（一）《乡村爱情》里刘能在镇人大代表的选举中落选，他认为自己的落选是因为村民谢广坤在选举过程中有贿选行为，于是到处张贴大字报宣扬谢广坤贿选。

谢广坤听说后，就到法院起诉了刘能，刘能接到传票后，感到很烦恼，他找到王长贵发泄心中的苦闷与烦恼：“长…长贵，你…你说只要是公民不是就有选举和被选举的权利吗，我这次就想警告一下广坤，不然以后选村长他再捣鬼影响我的这项权利的行使怎么办？” 假如你是长贵，请你运用选举权和被选举权的知识解除刘能心中的烦恼。