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《马克思主义哲学史》第一编测试题一、名词解释（每题5分，共20分）1. 哲学共产主义2.异化的含义3.两种生产4.市民社会二、分析命题（每题5分，共10分）1.社会生活在本质上是实践的。
2.凡是现存的都是合理的，凡是合理的都是现存的。
三、简答题（每题10分，共40分）1. 马克思对黑格尔市民社会理论的批判2. 马克思的哲学共产主义3. 恩格斯的两种生产理论4. 马克思的人自身发展三阶段理论四、论述题（每题30分，共30分）马克思对共产主义的理解《马克思主义哲学史》第二编测试题一、名词解释（每题5分，共20分）1.社会发展五项式2.客观真理3.辩证逻辑四要素4.实践的两大品格二、分析命题（每题5分，共10分1.“对立统一规律是辩证法的实质与核心”2.真理是个过程。
三、简答题（每题10分，共40分）1.如何理解列宁的唯物主义反映论的思想？2.如何理解历史的发展是主、客观因素的统一？3.什么是实践？列宁对实践内涵的界定有什么样的深刻意蕴？4.列宁认识论的三个重要结论四、论述题（每题30分，共30分）列宁对真理观的发展《马克思主义哲学史》第三编测试题一、名词解释（每题5分，共20分）1.物化2.希望3.额外压抑4. 交往二、简答题（每题10分，共50分）1.简述物化的表现形式2.东方国家没有形成市民社会阶层，东西方国家形式不同的根本原因是什么3.阐释希望哲学对于人的理解。
4.法兰克福学派的大众文化批判理论5.弗洛姆逃避自由理论三、论述题（每题30分，共30分）马克思异化劳动理论与卢卡奇物化理论的关系《马克思主义哲学史》第四编测试题一、名词解释（每题5分，共20分）1.《矛盾论》2.《实践论》3.源与流4.实事求是二、简答题（每题10分，共50分）1.毛泽东是如何揭示认识发展辩证过程的？2.为什么说实事求是是毛泽东哲学思想的根本特点？3.毛泽东总结的十大军事原则体现了哪些军事辩证法思想？4.概括《论十大关系》对中国社会主义建设辩证法的理论探索。
第一篇古代科学技术第一章人类的起源和科学技术的萌芽一、人类的起源1、古猿人出现的时间距今约250-400万年，即地质年代的新生代的第四纪初2、劳动使猿变成了人二、石器和弓箭1、制造工具是人与动物的本质区别2、使用石器生产的时代称为石器时代，分为旧石器时代和新石器时代。
3、人类早在260万年前就学会使用石器生产了。
4、大约在14000年前，旧石器时代末期，原始人发明了弓箭。
弓箭的发明和使用是人类认识和改造自然中迈出的具有重大意义的一步。
三、火的利用和人工取火方法的发明1、人类在50万年前就学会了用火。
2、火的使用和人工取火方法的发明具有划时代的意义和世界性的解放作用。
它表明人类第一次征服一种自然力，并且最终把人和动物彻底分开。
四、农业和畜牧业的出现1、农业和畜牧业的出现标志着原始人结束了依赖天然食物而生存的历史，表明人类可以在自然界中创造自己所需要的生活必需品。
发生在从旧石器时代向新石器时代的过渡时期，即大约1万年前。
2、最早出现农业生产的地区是西亚。
3、农业生产从最初的刀耕火种到耕锄农业，新石器时代后期人们已经懂得灌溉技术和施肥技术。
主要农具有木？、石？石犁。
4、大约一万年前，人们已经懂得饲养动物。
人类最初驯养的动物有猪、羊、牛、鸡、狗。
畜牧业从农业中分离出来是人类社会的第一次大分工。
5、由采集经济发展到农业经济，由渔猎经济发展到畜牧经济是人类继使用火之后的又一伟大创举。
农业和畜牧业的生产不同于简单的采集和渔猎，它要求有较丰富的自然知识，要懂得动植物的生长规律，要学会育种，要有一些天文、气象、土壤等方面的知识，这些知识就是人类对自然界的最初的认识，也可以说是自然科学知识的萌芽。
五、制陶技术和手工业的出现1、陶轮的发明是科技史上的一件大事，它是人类最早的加工机械。
公元前7000-5000年，我国河南仰韶和西亚地区居民都已经掌握这种制陶技术。
2、制陶业的发展促成了手工业的出现，手工业的出现是人类社会的第二次大分工。
第3课春秋战国时期的变法运动1．战国时期战争连绵不断，但社会经济却得到较快发展，其根本原因是( )A．各国实行重农抑商政策B．封建制的确立适应了生产力的发展C．各国重视兴修水利工程D．农民对地主的人身依附关系减弱解析：经济基础决定上层建筑，但上层建筑对经济基础又有一定的反作用，故答案为B项。
答案：B2．战国时期，世卿世禄制开始向赐爵制转变，这一转变适应了( )A．新兴奴隶主的需要B．新兴地主阶级的需要C．奴隶主贵族的需要D．没落的奴隶主贵族的需要解析：战国时期，社会生产力有了较大的发展，新兴地主阶级为了争取自身的政治权利与地位，要求废除旧贵族按宗法等级关系世袭各级官职爵位的制度，促使原来的世卿世禄制开始向赐爵制转变。
答案：B3．春秋时期，管仲相齐，提出“相地而衰征”的改革措施。
其实质是( )A．确立奴隶制的土地国有制B．巩固与维护井田制C．承认私田主人的土地所有权D．建立封建地主的经济制度解析：“相地而衰征”的含义是无论公田、私田，一律按照土地的好坏和产量征收实物税，从而承认了私田主人对私田的所有权。
答案：C4．战国时期魏国变法中既改善吏治，又大大削弱旧贵族特权的措施是( )A．推行“选贤任能，赏罚分明”政策B．实行“尽地力”政策C．制定《法经》D．创建“武卒”解析：既改善吏治，又大大削弱旧贵族特权的措施只能选择政治方面的措施，故选A项。
答案：A5．战国时期各诸侯国变法运动的共同点不包括( )A．推动了封建化进程B．依靠和重用有才干的人实施改革C．促进了政治经济的发展D．有利于奴隶主阶级的统治解析：战国时期各国的变法适应了新兴地主阶级的利益要求，巩固了地主阶级的统治，打击了奴隶主贵族的势力。
答案：D6．阅读下列材料：材料一李悝著《法经》，“以为王者之政，莫急于盗、贼，故其律始于《盗》《贼》”。
——《晋书·刑法志》材料二“博戏罚金三币，太子博戏则笞，不止，则更立，曰嬉禁。
群相居一日则问，三日、四日、五日则诛，曰徒禁。
理论力学题库一一第五章一、填空题1.限制力学体系中各质点自由运动条件称为________________ 。
质点始终不能脱离约束称为___________ 约束，若质点被约束在某一曲面上，但在某一方向上可以脱离，这种约束称为 _____________ 约束。
2.受有抱负约束力学体系平衡充要条件是__________________ ，此即_______ 原理。
3.基本形式拉格朗日方程为 ___________________________ ,保守力系拉格朗日方程为_________________________-4.若作用在力学体系上所有约束力在任意虚位移中所作虚功之和为零，则这种约束称为__________ 约束。
5.哈密顿正则方程详细形式是 ________________ 和 ______________ 05-1.力个质点构成系统如有个约束，则只有3n _ k个坐标是独立.5-2.可积分运动约朿与几何约朿在物理实质上没有区别，合称为完整约束.5-3自由度可泄义为：系统广义坐标独立变分数目,即可以独立变化坐标变更数5-4. r义坐标就是拟泄力学体系空间位置一组独立址标。
5-5.虚位移就是假想、符合约束条件、无限小、W_位程变更。
5-6.稳定约束状况下某点虚位移必在该点曲面切平而I:。
5-7.抱负、完整、稳泄约束体系平衡充要条件是积极力虚功Z和为零•5-8.有效力（积极力+惯性力）总虚功等于壬。
5-9. r义动量时间变化率等于广义力（或：枳极力+拉氏力）。
5-10.简正坐标可以使系统动能和势能分別用广义速度和广义坐标平方项表达。
5-11 •勒让徳变换就是将一组独立变数变为另一组独立变数变换。
5-12•勒让徳变换可表述为：新函数等于不要变量乘以原函数对该变量偏微商和，再减去原函数。
5-13. r义能量积分就是_t_为循环坐标时循环积分。
5T4.泊松定理可表述为：若卩(Gp,f)=C],0g,p,/) = C2是止则方程初积分，则[卩,#] = °3也是正则方程初积分.5-15•哈密顿正则方程泊松括号表达为：p a=[p a,H] : q a=[q a,H]。
高一历史必修二专题七、八定时训练高一历史必修二专题七、八定时训练高一历史必修二专题七、八定时训练一、选择题：1.列宁认为：“不摧毁旧的社会经济结构商业、小经济、小企业、资本主义，而是活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握他们。
”在这一思想指导下，苏俄实行了A．战时共产主义政策B．新经济政策C．社会主义工业化政策D．农业集体化政策2.下表是苏俄新经济政策实施后，农业生产的恢复和发展情况，从中我们可以得出的结论不包括A．提高了农民的生产积极性B．提高了农产品产量C．新经济政策符合俄国的国情D．完成了农业集体化3.列宁认为：“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。
”以下符合上述理论的措施有A．实行余粮收集制B．普遍实行工业国有化C．强制劳动，实行“不劳动者不得食”的原则D．允许私人创办和租赁工厂4.苏联新经济政策、美国罗斯福新政、中国的改革开放都是具有“里程碑”意义的改革，它们都A．充分发挥了计划经济特有的优势B．完全忽视了市场经济的调节作用C．以调动劳动者生产积极性为出发点D．运用政权对国家经济进行宏观调控5.苏联、新中国在第一个五年计划期间，为了实现国家工业化而采取的相同举措是A．建立社会主义国营经济B．集中力量优先发展重工业C．对资本主义工商业采取赎买政策D.将大企业收归国有．6.1928年苏联政府决定采取非常措施，强迫富裕的农民把多余的粮食按固定价格卖给国家，违抗者的粮食和农具被没收，并被判处徒刑。
这种做法产生的深远影响是A.加速了社会主义在苏联的建成B.使社会主义制度的优越性得以体现C.使农村的剥削现象得以消灭D.严重影响了农民生产的积极性7.苏联社会主义建设中存在的严重问题不包括()A.片面发展重工业B.农轻重比例失调C.长期执行计划指令D.农民坚决反对工业化8.为争夺战后世界经济的主导权，英美两国于1943年7月分别发表各自的战后方案，即美国的“怀特计划”和英国的“凯恩斯计划”。
绝密★启用前2016年高考冲刺卷（9）（新课标Ⅰ卷）文科综合历史注意事项：1。
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2。
回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3。
回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。
4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回.第Ⅰ卷本卷共35小题.每小题4分，共140分。
在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
24．费孝通先生曾将中国古代的某一制度描述为“差序格局"，即“以己为中心，按照……有差等的次序形成的关系网络.”这种差序格局的结构方式普遍存在于中国传统社会之中.其中,父子、兄弟关系是最基本的层次，是“差序格局”的模板，其它各个层次都从这里获得其构造原则。
如同乡关系、师徒关系、君臣关系.据此可知,“差序格局”A．产生于儒家三纲五常思想B．使先秦血缘政治得以延续C．可能阻滞社会结构的更新D．成为社会等级的表现形式【答案】C考点：古代中国的政治制度·夏、商、西周的政治制度·宗法制【名师点睛】本题主要考查宗法制的相关知识,这属于复习备考的热点之一。
宗法制度是由氏族社会父系家长制演变而来的，是王族贵族按血缘关系分配国家权力,以便建立世袭统治的一种制度.其特点是宗族组织和国家组织合二为一,宗法等级和政治等级完全一致。
这种制度确立于夏朝，发展于商朝,完备于周朝，影响于后来的各封建王朝。
后来，各王朝的统治者对宗法制度加以改造,逐渐建立了由政权、族权、神权、夫权组成的封建宗法制.25．秦朝的郡县制管理链不长，即便是交通不便，信息不畅，上级对下级也可以进行有效管理，会出现顾此失彼之弊,郡县政府成为中央政府的执行机构，郡县政府就具有中央性，是中央机构的延长之手，中央指挥郡县如“身之使臂",“治天下如运诸掌然"。
多智能体系统协调控制一致性问题研究摘要：本文首先给出了多智能体系统协调控制一致性问题的发展情况，介绍了解决一致性问题的主要原理和适用范围，对一致性协议进行了总结，对一致性问题研究的主要领域进行了简单的概括。
文章最后对多智能体系统未来的发展方向进行了探讨和分析，提出几个具有理论和实践意义的研究方向。
关键词：分布式人工智能；多智能体系统；协调控制；一致性问题1. 引言多智能体系统在20世纪80年代后期成为分布式人工智能研究中的主要研究对象。
研究多智能体系统的主要目的就是期望功能相对简单的智能体之间进行分布式合作协调控制，最终完成复杂任务。
多智能体系统由于其健壮、可靠、高效、可扩展等特性，在计算机网络、机器人、电力系统、交通控制、社会仿真、虚拟现实、军事等方面有着广泛应用［1-3］。
智能体的分布式协调合作能力是多智能体系统的基础，是发挥多智能体系统优势的关键，也是整个系统智能性的体现。
在多智能体分布式协调合作控制问题中，一致性问题作为智能体之间合作协调控制的基础，主要是研究如何基于多智能体系统中个体之间有限的信息交换，来设计的算法，使得所有的智能体的状态达到某同一状态的问题。
一致性协议问题作为智能体之间相互作用、传递信息的规则，它描述了每个智能体和与其相邻的智能体的信息交换过程。
近年来，一致性问题的研究发展迅速，包括生物科学、物理科学、系统与控制科学、计算机科学等各个领域都对一致性问题从不同层面进行了深入分析，一致性问题作为智能体之间合作协调的基础，受到越来越多研究者的关注，成为系统与控制领域的一个重要研究课题。
2. 多智能体系统协调控制中一致性问题阐述2.1图论基础知识图论和矩阵论是一致性问题研究分析中非常重要的工具，很自然的会想到用图论相关知识来表示多智能体相互间传递信息的过程。
如果用G = (V ,E)来表示一个图，其中V表示非空顶点的集合，E V2表示节点对组成的边的集合。
假设集合V中共有n个节点，切编号为i・口2,..., n?。
体育社会学1.体育社会学的学科性质--介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科（填空）2.体育社会学：是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体，运用社会学的研究视角，研究体育与其他社会现象之间的相互关系，体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的社会学的分支学科（名词解释）3.体育社会现象组成三要素：社会、个人及其社会行动、人与社会的关系4.四大流派中，影响较大的是帕森斯的结构功能主义（填空）第二章体育运动的社会分层、流动与控制第一节社会分层与体育运动1.社会分层：社会中的人们被区分为高低有序的不同等级、层次的过程和现象（名词解释）2.社会分化分为：水平分化与垂直分化3.社会分层标准：玛克斯-韦伯认为社会分层有三种秩序：法律秩序、经济秩序和社会秩序第二节社会流动与体育运动1.社会流动：是一定社会分层体系下的社会位置或社会地位的变动过程或现象，人可以从一个阶级转变为另一个阶级、一层阶级转变至另一层阶级、一种职业转变成另一种职业。
一种社会地位转变为另一种社会地位2.社会流动的方式（由社会分层决定的）（一）垂直流动会让水平流动；（二）自然流动与非自然流动（三）体育的职业流动第三章社会结构中的体育运动1.人口数量与体育的关系体育的本质是对人的关照，适度的人口数量是体育得以发展的良好前提（1）社会总人口数量过多，造成人均体育教师数量、人均体育经费。
人均体育场地面积被挤占，挪作他用，影响体育的正常发展（2）学校学生数量过多，造成人均体育教师数量、人均体育经费。
人均体育场地面积和人均体育器材设施数量的严重不足，由于学校自身体育资源的匮乏，更不可能向社会开放（3）家庭子女数量过多也不利于体育的发展（4）在竞技体育领域，一定的人口基数是运动员选材的基本条件，人口数量过少不利于运动员的选拔，更不利于天才运动员的涌现第四节体育运动在教育中的地位和作用一、体育运动与个性的形成和发展（简答）（一）个性的概念：是指一个人在其生理素质和个性心理特征的基础上，在一定的社会历史条件下，通过社会生活的实践锻炼与陶冶，逐步形成的观念、态度、习惯与行为。
