第六章 社会制度中的体育运动

社会历史中的体育与娱乐活动体育与娱乐活动在人类社会历史中扮演着重要的角色，不仅体现了人类对身体和心灵的追求，也反映了社会文化的发展和变迁。

本文将探讨体育与娱乐活动在不同历史时期的演变及其对社会的影响。

古代社会，体育活动常常与宗教、战争等活动紧密相连。

古希腊的奥林匹克运动会是其中最为著名的例子，运动员们为了荣誉和神灵的娱乐而奋力竞争。

古罗马的斗兽场也是体育与娱乐的交汇之地，观众们观赏角斗士之间的搏斗，体验着战斗的刺激与乐趣。

中世纪的欧洲，体育活动在骑士精神和骑士比赛中得到了充分展现。

骑士们在锦标赛上驰骋，挥舞着长枪和剑，展现着勇气和技艺。

同时，民间的节庆活动也是人们欢聚一堂的时刻，舞蹈、歌唱、杂耍等形式的娱乐活动丰富了人们的生活。

近代以来，随着工业化和城市化的发展，体育与娱乐活动呈现出多样化和大众化的趋势。

体育运动如足球、篮球、田径等成为全球范围内最受欢迎的运动项目，吸引着亿万观众的关注。

同时，娱乐产业也日益繁荣，电影、音乐会、游乐园等形式的娱乐活动丰富了人们的业余生活，成为社会文化的重要组成部分。

当代社会，随着科技的进步和网络的普及，体育与娱乐活动呈现出全新的面貌。

电子竞技、虚拟现实等新兴领域不断涌现，吸引着年轻人的关注和参与。

同时，传统体育项目也在不断创新和发展，如极限运动、户外探险等形式受到越来越多人的青睐。

总的来说，体育与娱乐活动是社会历史中不可或缺的组成部分，它们不仅是人类文明的象征，也是社会发展的动力。

通过对体育与娱乐活动的研究和探讨，可以更好地理解人类社会的演变和文化的传承。

《体育社会学》题库绪论课后作业一、名词解释1、体育社会学2、结构功能主义3、冲突理论4、符号交流理论5、交换理论二、填空1、体育社会学是介于和之间的一门综合性学科，它既是的分支学科，又是中的一门基础学科。

2、体育社会学发展过程中受到当代社会学四大流派不同程度的影响，他们分别是、、、，其中影响最大的是。

3、社会学是关于的综合性具体社会科学。

——郑杭生答案：1.体育科学、社会学，社会学，体育科学；2.结构功能主义、冲突理论、符号交流理论、交换理论结构功能主义3、社会良性运行和协调发展的条件和机制的三、问答题1、体育社会学的学科性质是什么？简述体育社会学、社会体育学与体育社会科学的区别。

2、什么是体育社会学？简述体育社会学的研究对象、研究内容和社会功能。

3、体育社会学研究的地位和价值。

4、试述建立体育社会学的必要性。

5、简述我国社会学发展的近况。

6、体育社会学的研究领域包括哪些？7、试述体育社会学的产生与发展的过程。

第一章体育社会现象的社会学分析一、简答题1、社会现象2、体育社会现象的专门化3、体育社会现象的扩大化4、体育社会现象的复杂化5、系统论二、填空1、社会现象的性质和普遍性、影响力和强制力。

2、体育社会现象的三大变化、和复杂化。

3、社会现象由社会存在和两个基本方面组成。

4、18世纪以来，西方发达国家的体育依次经历了四个阶段：、、、。

答案：1、非个体性 2、专门化、扩大化 3.社会意识 4.军国民体育阶段、体育教育阶段、竞技运动阶段、休闲体育阶段三、问答题1、体育社会现象的专门化包括哪些？2、以你的切身经历表述体育社会现象的扩大化和复杂化。

3、为什么体育必须紧随社会的发展与时俱进？如何与时俱进？4、为什么说体育是社会的缩影和焦点？请举例说明。

5、如何理解体育是社会大系统中的一个子系统？6、为什么说体育是社会文化的重要组成部分？答案：1、专门的体育机构 2、专门的体育人员 3、专门的场所 4、专门的法律道德 5、专门的理论、学科6、专门的价值观念第二章、社会分层与体育运动一、名词解释1、社会分化2、社会分层3、社会流动4、科层制5、社会地位6、当然参与7、或然参与8、终身体育9、垂直流动10、水平流动11、社会控制12、合法性控制13、合理性控制14、社会团体二、填空1、韦伯认为社会分层有三种秩序：、经济秩序和。

体育社会学卢元镇第4版考研教材配套题库卢元镇《体育社会学》（第4版）配套题库【考研真题精选＋课后习题＋章节题库】目录第一部分考研真题精选一、名词解释题二、简答题三、论述题第二部分课后习题绪论第1章体育社会现象的社会学分析第2章体育运动的社会分层、流动与控制第3章社会结构中的体育运动第4章社会文化中的体育运动第5章社会进步中的体育运动第6章社会制度中的体育运动第7章社会关系与互动中的体育运动第8章社会生活中的体育运动第9章竞技体育的社会学分析第10章社会体育的社会学分析第11章体育群体与人群体育的社会学分析第12章体育运动中的民族与宗教问题第13章体育的社会问题第14章体育社会学研究方法第三部分章节题库绪论第1章体育社会现象的社会学分析第2章体育运动的社会分层、流动与控制第3章社会结构中的体育运动第4章社会文化中的体育运动第5章社会进步中的体育运动第6章社会制度中的体育运动第7章社会关系与互动中的体育运动第8章社会生活中的体育运动第9章竞技体育的社会学分析第10章社会体育的社会学分析第11章体育群体与人群体育的社会学分析第12章体育运动中的民族与宗教问题第13章体育的社会问题第14章体育社会学研究方法•试看部分内容考研真题精选一、名词解释题1体育社会学[华南理工大学2014年研]答：体育社会学是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体，在外部研究体育与其他社会现象之间的相互关系，在内部研究体育与人的社会行为、社会观念的关系以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，以此推动体育和社会合理发展的学科。

体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科，又是体育科学中的一门基础学科。

2社会体育[宁波大学2015年研]答：社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的，以增进身心健康为主要目的的内容丰富、形式灵活多样的体育活动。

它是我国体育事业的重要组成部分。

它既有别于高水平的竞技体育，也有别于学校体育和武装力量体育。

体育社会知识点总结归纳一、体育与社会的关系1.体育是社会文化的一部分体育作为一项文化活动，深深地植根于社会的土壤之中。

它包括了一系列的体育运动、体育教育、体育训练、体育管理等各个方面。

体育运动不仅是一种娱乐方式，更是一种文化传承，它蕴含着丰富的文化内涵和价值观念，代表了社会的发展和进步，反映了人们对美好生活的追求。

2.体育与社会经济体育在社会经济中占据着重要地位，它不仅可以带动相关产业的发展，还可以创造就业机会，促进经济的繁荣。

体育运动的发展可以吸引大量的人流和物流，给饭店、旅馆、交通运输等相关行业带来了商机。

此外，体育赛事也成为了各大城市的一张名片，提升城市的知名度和影响力。

3.体育与社会稳定体育运动不仅可以提高人们的身体素质，还可以促进社会的和谐发展。

通过体育运动，人们可以增强团队精神，培养合作意识，提高竞技能力。

这些都对社会的和谐稳定有着积极的促进作用，为社会的进步和发展提供了坚实的保障。

二、体育对社会的影响1.促进社会和谐在当今社会，人们的工作生活节奏加快，压力也越来越大。

而体育运动可以促进身体健康，缓解压力，提高人们的生活质量。

此外，体育运动还可以提高人们的团队协作能力，培养合作精神，促进社会的和谐发展。

2.提升社会文明体育是一种文明的象征，它代表着人类的文明水平和精神文化。

通过体育运动，人们可以增强自身的修养，培养自己良好的品德，促进社会的文明进步。

3.塑造社会价值观体育运动中的团队协作、公平竞争、遵守规则等都是社会价值观的体现，通过体育运动，人们可以逐渐树立正确的人生观、价值观，提高自己的道德素质，影响和引导社会的风气和人们的行为品质。

三、体育对个人的意义1.促进身心健康体育运动可以促进人们的身心健康，在体育运动中，人们可以释放压力，调节情绪，提高自信心和快乐感，全面提高身心素质。

2.培养个人品质体育运动可以培养人们的毅力和坚韧性格，促使他们坚持不懈，不断挑战自我。

同时，体育运动还可以促使人们学会坚忍不拔、顽强拼搏，提高自身的意志力和自律性。

中华人民共和国体育法中华人民共和国体育法（1995年8月29日第八届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过根据2009年8月27日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十次会议《关于修改部分法律的决定》第一次修正根据2016年11月7日第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议《关于修改〈中华人民共和国对外贸易法〉等十二部法律的决定》第二次修正）第一章 总 则第二章 社会体育第三章 学校体育第四章 竞技体育第五章 体育社会团体第六章 保障条件第七章 法律责任第八章 附 则第一章 总 则第一条 为了发展体育事业，增强人民体质，提高体育运动水平，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。

第二条 国家发展体育事业，开展群众性的体育活动，提高全民族身体素质。

体育工作坚持以开展全民健身活动为基础，实行普及与提高相结合，促进各类体育协调发展。

第三条 国家坚持体育为经济建设、国防建设和社会发展服务。

体育事业应当纳入国民经济和社会发展计划。

国家推进体育管理体制改革。

国家鼓励企业事业组织、社会团体和公民兴办和支持体育事业。

第四条 国务院体育行政部门主管全国体育工作。

国务院其他有关部门在各自的职权范围内管理体育工作。

县级以上地方各级人民政府体育行政部门或者本级人民政府授权的机构主管本行政区域内的体育工作。

第五条 国家对青年、少年、儿童的体育活动给予特别保障，增进青年、少年、儿童的身心健康。

第六条 国家扶持少数民族地区发展体育事业，培养少数民族体育人才。

第七条 国家发展体育教育和体育科学研究，推广先进、实用的体育科学技术成果，依靠科学技术发展体育事业。

第八条 国家对在体育事业中做出贡献的组织和个人，给予奖励。

第九条 国家鼓励开展对外体育交往。

对外体育交往坚持独立自主、平等互利、相互尊重的原则，维护国家主权和尊严、遵守中华人民共和国缔结或者参加的国际条约。

第二章 社会体育第十条 国家提倡公民参加社会体育活动，增进身心健康。

P6体育与政治的关系，始终是国际体育界关心的一个问题。

现代奥林匹克运动会创始人顾拜旦一开始就提出“非政治化”、“非商业化”的主张，希望奥林匹克运动不受政治的干涉而独立发展。

国际奥林匹克委员会原主席布伦戴奇说过“但你一只脚踏进奥林匹克大门的时候，就把政治留在了门外”。

事实真的是这样吗？我们来看看一些历史的事件。

P9从这些事件可以看出，体育与政治的关系日益密切，体育运动成为了没有军事设备和硝烟的"“战争”，出现了体育运动进一步为政治目的服务，向政治靠拢的现象。

P11一、体育与国内政治从对体育历史的考证可以看出政治对体育施加影响决定了体育的发展，主要表现为：1、政治的需要制约体育的目的、性质政治既然是对社会起作用的最基本、最宏观的控制、调节系统。

体育作为社会的子系统，必然也会受到政治的影响。

社会对体育的需要，体现了政治的控制，制约着体育的目的和性质。

在阶级社会里，社会的需要集中体现了统治阶级的利益、愿望和要求，因而使体育的目的、性质带有鲜明的阶级烙印和时代的特点，并通过一定的具体政策、组织、管理和措施实现这种控制。

在特定的历史时期，由于政治任务的紧迫性，体育的目的、性质受政治制度、方针、政策的制约性就表现得极为明显。

如在每一场战争和社会动荡中，及以后的一段时间里，为了解决阶级、宗教、民族的冲突，为缓和国际关系，就要充分发挥体育的政治作用。

P12政治制度规定着体育制度的类型体育制度是政治制度的一部分，不同的政治制度便形成不同类型的体育制度。

资本主义具有高度分散特征的政治管理制度，就形成了私人控制基础上的体育体制。

在我国，体育是国家事业的一部分，在计划经济时期，国家实行高度政府统制的体制，体育就实行的是具有国家集中型特征的举国体制。

进入市场经济后，政治体制出现了社会分化的趋向，体育的体制也随之出现社会化的趋向，体育的社会团体便活跃了起来。

P13政治思想意识制约体育的价值观念政治思想意识制约体育的价值观念：东方崇尚的集体主义，西方崇尚的个人主义，以及共同推崇的爱国主义、民族精神等常以不同的形式在体育运动中体现出来。

一、体育运动从诞生那天直到现在，一直是社会生活的一部分，它与人类的生存挑战，宗教信仰，身体教育，政治活动，消遣娱乐等活动相关。

二、体育运动成为影响生活方式的重要因素。

1．体育是解决现代社会健康问题的有效手段。

2．体育消费正在改善人们的生活质量“花钱买健康.”-带动经济发展3．现代体育运动正成为与大众文化密切相关的大众日常生活大众文化语境中的体育向“游戏”本质的回归，扩展了人们的社会交往。

4．体育与休闲工业社会，科学技术的突飞猛进，大大提高了劳动生产率和人们的生活水平，人们的休闲时间和休闲需求也在发达国家迅速增长。

三、体育文化使命体育文化使命在于生活的终极目的问题。

（一）结构功能主义：体育是一种激励。

体育是一种制度，这种制度有利于人们形成一定的社会价值和目标。

特别是一些发展中国家。

体育被视为一种社会文化力量，将大型的国际比赛看做是社会价值与国家认同的凝聚力量，强调为过争光，中国竞技体育的“举国体制”持续至今任然延续着它特殊的功能和作用。

体育与其他社会结构（如政治、竞技、教育等）一起相互联系，相互促进，共同完成对社会的整合。

体育在资本主义经济体中，他能刺激生产和消费，体育赞助与营销、奥运会的商业化、运动员的职业化等都是体育维系经济体运作的重要例证。

迪尔凯姆认为体育具有仪式化的特征，它能使社会更加紧密，提高人们（如球迷和运动队）的社会认同感。

比如开奥运会的开幕式通常是主办国社会文明再现的一种集体记忆，闭幕式则是人类大联欢的一种意识，人类现代文明的价值观念得以整合。

2008北京奥运会很大程度上通过自愿参与、媒体关注等形式唤醒了青少年对中国民族的认同。

体育是促进个体认知和社会化得重要因素。

快速的社会变迁，如体育的商业化，大学运动队的职业化等等，体育必须做出适应性的变迁才能更好地生存和抵御更多的变化。

顶级的运动员获得巨额奖金，因为他们帮助人们在社会做出选择，并建立一种集体认同感。

一个运动队的角色安排能够给予运动队以继续发展的动力。

大连理工大学2024年硕士研究生入学考试大纲科目代码：346 科目名称：体育综合体育社会学一、体育社会学概述1、体育社会学的学科性质、概念2、体育社会学的研究对象、研究范畴3、体育社会学研究的地位和价值4、体育社会学的发展5、社会学理论各流派对体育社会学产生与发展的影响二、体育社会现象的社会学分析1、体育社会现象概述2、体育社会现象的重大变化3、体育社会现象的基本命题三、体育运动的社会分层、流动与控制1、社会分层与体育运动2、社会流动与体育运动3、社会控制与体育运动四、社会结构中的体育运动1、体育运动与经济2、体育运动与政治3、体育运动与人口4、体育运动与教育5、体育运动与科学技术6、体育运动与大众传媒五、社会文化中的体育运动1、文化的一般概述2、文化的要素与特性3、体育文化概述4、社会文化中的体育文化六、社会进步中的体育运动1、社会恶性运行中的体育运动2、社会中性运行中的体育运动3、社会良性运行中的体育运动七、社会制度中的体育运动1、不同社会制度的体育运动2、体育运动的制度结构3、中国体育制度的演进与创新4、全球化背景下的奥林匹克运动5、职业体育的兴起与繁荣八、社会关系与互动中的体育运动1、体育运动中的社会角色2、体育运动中的社会关系3、体育运动中的社会互动九、社会生活中的体育运动1、生活方式概述2、现代生活方式中的健康隐患3、体育运动与生活方式改善4、体育休闲的社会价值5、城市化过程中的体育运动十、竞技体育的社会学分析1、竞技体育概述2、竞技体育与社会竞争3、竞技体育与社会规则4、竞技体育与社会公平公正5、竞技体育的分类6、竞技体育的社会价值十一、社会体育的社会学分析1、社会体育概述2、社会体育参与概述3、社会体育与社会健康4、健康中国与全民健身十二、体育群体与人群体育的社会学分析1、群体概述2、体育群体概述3、老年人体育、妇女体育、农民工体育、残疾人体育十三、体育运动中的民族与宗教问题1、民族问题概述2、体育运动与民族3、体育与民族主义4、宗教问题概述5、体育与宗教的关系十四、体育的社会问题1、体育社会问题概述2、体育社会问题的特点与种类3、体育社会问题的预防和解决十五、体育社会学研究方法1、体育社会学学科方法论2、体育社会学研究程序3、收集资料和处理资料的方法4、全民健身活动现状调查的标准化参考书目：《体育社会学》（第四版），卢元镇主编，高等教育出版社，2018年版；运动生理学一、肌肉活动的能量供应1、掌握肌肉活动时直接能量和间接能量的来源及相互关系；2、三个功能系统的特征及与运动强度、时间的关系；3、掌握能量统一体理论及实际应用。

《体育社会学》题库绪论课后作业一、名词解释1、体育社会学2、结构功能主义3、冲突理论4、符号交流理论5、交换理论二、填空1、体育社会学是介于和之间的一门综合性学科，它既是的分支学科，又是中的一门基础学科。

2、体育社会学发展过程中受到当代社会学四大流派不同程度的影响，他们分别是、、、，其中影响最大的是。

3、社会学是关于的综合性具体社会科学。

——郑杭生答案：1.体育科学、社会学，社会学，体育科学；2.结构功能主义、冲突理论、符号交流理论、交换理论结构功能主义3、社会良性运行和协调发展的条件和机制的三、问答题1、体育社会学的学科性质是什么？简述体育社会学、社会体育学与体育社会科学的区别。

2、什么是体育社会学？简述体育社会学的研究对象、研究内容和社会功能。

3、体育社会学研究的地位和价值。

4、试述建立体育社会学的必要性。

5、简述我国社会学发展的近况。

6、体育社会学的研究领域包括哪些？7、试述体育社会学的产生与发展的过程。

第一章体育社会现象的社会学分析一、简答题1、社会现象2、体育社会现象的专门化3、体育社会现象的扩大化4、体育社会现象的复杂化5、系统论二、填空1、社会现象的性质和普遍性、影响力和强制力。

2、体育社会现象的三大变化、和复杂化。

3、社会现象由社会存在和两个基本方面组成。

4、18世纪以来，西方发达国家的体育依次经历了四个阶段：、、、。

答案：1、非个体性 2、专门化、扩大化 3.社会意识 4.军国民体育阶段、体育教育阶段、竞技运动阶段、休闲体育阶段三、问答题1、体育社会现象的专门化包括哪些？2、以你的切身经历表述体育社会现象的扩大化和复杂化。

3、为什么体育必须紧随社会的发展与时俱进？如何与时俱进？4、为什么说体育是社会的缩影和焦点？请举例说明。

5、如何理解体育是社会大系统中的一个子系统？6、为什么说体育是社会文化的重要组成部分？答案：1、专门的体育机构 2、专门的体育人员 3、专门的场所 4、专门的法律道德 5、专门的理论、学科6、专门的价值观念第二章、社会分层与体育运动一、名词解释1、社会分化2、社会分层3、社会流动4、科层制5、社会地位6、当然参与7、或然参与8、终身体育9、垂直流动10、水平流动11、社会控制12、合法性控制13、合理性控制14、社会团体二、填空1、韦伯认为社会分层有三种秩序：、经济秩序和。

第六章竞技体育的社会学分析本章要点竞技体育是社会的一种缩影。

竞技体育与游戏之间存在着血缘的联系。

现代竞技体育反映了市场竞技社会的人际关系。

竞争是竞技体育的灵魂，竞赛结果的预先不确定性是运动竞赛的重要文化特征，竞技体育的法制化、组织化是对社会生活的一种模拟。

竞技体育可以分为非正规化、组织化和职业化等几类。

竞技体育具有重要政治、经济、教育、文化价值，应受到充分的重视。

竞技体育，是体育运动的重要组成部分，也是体育文化发展的最高层次。

竞技体育与社会保持着最密切联系。

许多社会现象都可以在竞技体育中产生影响，因此，体育社会学家常称竞技体育是社会的一种缩影。

同时竞技体育对社会产生着深刻的反作用，成为社会不可缺少的一部分。

因此，体育社会学必须将竞技体育作为一个重点研究对象。

第一节竞技体育概述一、竞技体育的概念中国古代曾出现过许多类似竞技体育的活动方式，如礼射、蹴鞠、投壶、捶丸等、但目前中国盛行的各种竞技体育活动绝大多数来路于西方近代的竞技体育活动，即sport。

sPOrt起源于原始社会狩猎人、采集人、农耕人在闲暇时间里所进行的娱乐活动，而后发展为古代奥林匹克的祭奠竞技。

在中世纪，祭奠竞技遭到禁止。

文艺复兴割断了神学的锁链，使古希腊文化得以再生和发展。

sport也因之得以恢复和发展，演进成为一种世界性的体育文化。

snyt一词源自古希腊拉了语deportare，意指余暇时间的各种活动。

在中世纪法语中，变成dePOrtO 14世纪英国人又将其转成disPortO 15世纪又去掉词头di，略写成sport或sports从14世纪至20世纪前半叶，sport一词随着社会和时代的变迁而不断变化，就连作为sport母语的英国也无法对其做出统一的明确的定义。

1、竞技体育的概念是什么？我国的运动训练学试图将竞技体育定义为“指在全面发展身体，最大限度的挖掘和发挥人（个体或群体）在体力、心理、智力等方面的潜力的基础上，以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的一种运动过程”。

中华人民共和国体育法(2016修正)【发文字号】中华人民共和国主席令第57号【发布部门】全国人大常委会【公布日期】2016.11.07【实施日期】2016.11.07【时效性】现行有效【效力级别】法律中华人民共和国体育法（1995年8月29日第八届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过根据2009年8月27日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十次会议《关于修改部分法律的决定》第一次修正根据2016年11月7日第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议《关于修改＜中华人民共和国对外贸易法＞等十二部法律的决定》第二次修正）目录第一章总则第二章社会体育第三章学校体育第四章竞技体育第五章体育社会团体第六章保障条件第七章法律责任第八章附则第一章总则第一条为了发展体育事业，增强人民体质，提高体育运动水平，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。

第二条国家发展体育事业，开展群众性的体育活动，提高全民族身体素质。

体育工作坚持以开展全民健身活动为基础，实行普及与提高相结合，促进各类体育协调发展。

第三条国家坚持体育为经济建设、国防建设和社会发展服务。

体育事业应当纳入国民经济和社会发展计划。

国家推进体育管理体制改革。

国家鼓励企业事业组织、社会团体和公民兴办和支持体育事业。

第四条国务院体育行政部门主管全国体育工作。

国务院其他有关部门在各自的职权范围内管理体育工作。

县级以上地方各级人民政府体育行政部门或者本级人民政府授权的机构主管本行政区域内的体育工作。

第五条国家对青年、少年、儿童的体育活动给予特别保障，增进青年、少年、儿童的身心健康。

第六条国家扶持少数民族地区发展体育事业，培养少数民族体育人才。

第七条国家发展体育教育和体育科学研究，推广先进、实用的体育科学技术成果，依靠科学技术发展体育事业。

第八条国家对在体育事业中做出贡献的组织和个人，给予奖励。

第九条国家鼓励开展对外体育交往。

对外体育交往坚持独立自主、平等互利、相互尊重的原则，维护国家主权和尊严，遵守中华人民共和国缔结或者参加的国际条约。

社会学角度分析体育运动体育社会学，又称体育运动社会学，研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会的相互关系的社会学分支学科。

研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会的相互关系的社会学分支学科。

又称体育运动社会学。

起源与发展早在19世纪下半叶，英国学者、社会学创始人之一H.斯宾塞就探讨过体育的教育问题。

德国社会学家M.韦伯论述过清教徒对体育运动的兴趣；G.齐美尔也曾以体育竞赛来揭示人的社会化，并把它视为冲突中的一个统一因素。

现代体育社会学发端于20世纪20～30年代。

一般认为，德国学者H.里塞和美国学者F.罗德是该学科的开拓者。

1912年里塞出版了《运动社会学》，第一次把体育运动作为一种社会活动方式，用社会学的理论和方法对体育运动进行了考察。

罗德于1937年发表了《体育社会学》。

初期的体育社会学侧重研究竞技、体育团体、大学体育运动、观众等问题。

第二次世界大战后，美国、波兰、日本、苏联、芬兰等国的学者对体育运动进行了系统的社会学研究。

1956年罗德等人发表的《目标──建立一门体育运动社会学》一书被国际体育理论界公认为首创性著作。

1964年6月，由国际社会学学会倡议，在国际运动与体育理事会日内瓦工作会议上，正式成立国际体育运动社会学委员会。

它每年都举行年会，就有关体育运动的社会学问题进行学术讨论与研究。

工作内容有：①组织世界性学术讨论会；②举办研究班；③与社会学界共同举办有关体育社会学的会议；④开展国际合作的科学研究活动；⑤创办期刊。

主要刊物有《国际体育社会学评论》和《国际体育社会学委员会公报》。

此后不久，被国际社会学学会接纳为会员，标志着体育社会学学科地位的正式确立，体育社会学的学术研究也开始从分散进入国际合作时期。

当代美国大部分体育院系都开设体育社会学课程，有的院校还可颁授博士学位。

重视发挥教学优势，以推动体育社会学的发展，是西方许多国家的共同特点。

苏联的体育社会学着重研究：体育运动的社会性质；作为社会生活现象和社会体制重要组成部分的体育运动产生和发展的规律性；体育运动在社会中的地位与作用等。