2011年全国中考语文试题分类汇编:仿写专题
- 格式:doc
- 大小:644.00 KB
- 文档页数:12
2011年各地中考语文试题精选专题汇编:仿写内容预览:专题五仿写1.(2011·浙江省杭州市)根据语境,仿照画线句子,在横线上填写内容。
要求运用修辞方法,语言生动形象。
(3分)生活是一面镜子。
你冲它哭,它便冲着你哭;你冲它笑,它便冲着你笑。
这恰如:悲观的人,把挫折视为烂泥潭,一点点陷入人生的困境;,,。
【答案】示例:乐观的人,将失败当作垫脚石,一步步登临理想的高峰。
(3分。
要求符合语境,句式基本相同,比喻恰当;有欠缺酌扣)2.(2011·贵州省安顺市)美,到处存在着,重要的是要有发现的眼睛。
请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受。
(3 分)例句①:老师说:“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。
”例句②:旅游者说:“鸟语花香、清风吹拂的西湖就是美,一种自然的美。
”答:【答案】示例:农民说:“麦浪滚滚,硕果累累的秋天就是美,一种丰裕富饶的美。
”3.(2011·山东省泰安市)仿照下面的句子,在横线上再写三句话。
要求句式、结构与例句相同,内容符合语境。
假如我是一个画家,我就要用缤纷的色彩,来描绘春天的五彩斑斓。
①②③【答案】①加入我是一名歌唱家,我就要用优美的歌声,来歌唱祖国的繁荣昌盛。
②假如我是一位诗人,我就要用动情的诗篇,来讴歌大海的波澜壮阔。
③假如我是一名作曲家,我就要用动听的音符,来谱写社会的安定和谐。
④假如我是一名战士,我就要用宝贵的生命,来捍卫祖国的和平安宁。
4.(2011·福建省龙岩市)仿照画线句子,续写一个句子。
(2分)人生犹如一篇长文,那就应该给它加上标点。
“省略号”是肤浅走向深化;“惊叹号”是对生命雄风的高扬;【答案】示例:“问号”是我们探询知识的金钥匙。
或:“逗号”是人生旅途中的驿站。
5.(2011·贵州省六盘水市)仿照划线句子,另写两个句子,使其语意连贯,句式相同。
用心爱心专心1全国各地2011年中考语文试题分类汇编17温州市5.文学常识与名著阅读。
(4分)(1)根据提示,写出对应的古代作品名称。
(1分) “史家之绝唱,无韵之离骚”——《▲ 》(2)根据阅读体验,回答问题。
(3分)“你(阿廖沙)昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小点声说!”她说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。
她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻、明朗。
(选自高尔基《童年》)①这里的“她”是谁?②小说中“她”对“我”的人生产生了怎样的影响?5.(4分) (1)史记(2)①阿廖沙的外婆(外婆);②她的爱丰富了“我”的心灵,使“我”充满力量面对困苦的生活。
杭州市5.下列关于文学常识的说法,有错误的一项是(3分)A.北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》中将“莲”比作“君子”,表明了自己的人生态度:在污浊的世间永远保持清白的操守和正直的品德。
B.《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》,故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度,同时也反映了当时世态的炎凉。
C.我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、闰土、孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。
D.俄国作家契诃夫的《变色龙》运用夸张手法描写了奥楚蔑洛夫对小狗态度的多次变化,淋漓尽致地刻画了一个谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人形象。
7.阅读下面的材料,在①②处分别填写恰当的句子,使之语意连贯,语句通畅。
(3分)用心爱心专心2西晋文学家左思受张衡《两京赋》的启发,决定撰写《三都赋》。
陆机听了不禁嘲笑左思不自量力,说即使费力写成,也一定毫无价值。
①,他广泛查访了解,大量搜集资料,然后专心致志,奋力写作,反复修改。
整整花费了十年的心血,左思终于完成了《三都赋》。
用心爱心专心1全国各地2011年中考语文试题分类汇编12(一)(4分) 移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识;欲别频啼四五声。
15.补充点评。
(2分)诗人搬家作别久住的湖上亭,亭边柳条、藤蔓轻展,枝头黄莺鸣声悠悠,一“系”一“啼”别有意味,仿佛是它们▲ 之情的自然流露。
16.完成随感。
(2分)花草本是无情物,但诗人笔下的一草一木却多情多义,那是因为。
(一)(4分)15.(2分)依恋(不舍、挽留) 16.(2分)示例1:诗人久住湖上亭,与这里的一草一木建立了深厚的感情。
示例2:诗人移情于花鸟,借花鸟抒发自己的不舍之情。
示例3:诗人视花鸟为挚友,达到了物我相通的地步,故能心心相印。
杭州市春山夜月唐·于良史春山多胜事,赏玩夜忘归。
掬水月在手,弄花香满衣。
兴来无远近,欲去惜芳菲。
南望呜钟处,楼台深翠微。
(1)“欲去惜芳菲”中的“惜”字表达了诗人怎样的情感?(2)“掬水月在手,弄花香满衣”这两句诗妙趣横生,为后人传诵,请作赏析。
用心爱心专心223.(1)表达了诗人沉醉于山中月下的美景,将要离开时依依惜别的深情。
(2分,意思符合即可,有欠缺酌扣)(2)“掬水”句,将明月与泉水合而为一,写泉水清澄明澈照见月影;“弄花”句,将花香衣香浑为一体,写山花香气溢满衣衫。
诗句表现了诗人可爱的童心和游玩的兴致。
(3分,三个要点各1分,意思符合即可,有欠缺酌扣)湖州市阅读下面这首诗,完成15~16题。
(4分) 淮上渔者(唐)郑谷白头波上白头翁,家逐①船移江浦②风。
一尺鲈鱼新钓得,儿孙吹火获③花中。
【注释】①逐:跟随。
②浦:水边,岸边。
③获:草本植物,形状像芦苇。
15.本诗第二句中体现渔家生活特点的两个字是▲ 、▲ 。
(2分)16.诗的三、四句展现了怎样的情景?请用几句话进行描述。
(2分)15.(共2分,各1分)逐移16.(共2分)诗的三、四句展现了欣喜欢快的情景:白发老人钓得一条尺把长的鲈鱼,儿孙们兴高采烈地忙着在获花丛中吹火煮鱼。
2011年各地中考语文试题分类汇编精选:仿写内容预览:2011年全国中考语文试题分类汇编之仿写(整理:安徽徐赟)1. (2011?湖北省咸宁市)中国?咸宁第三届国际温泉旅游文化节快到了,现征集一则宣传咸宁(或咸宁各县市区)旅游景点的广告,挂在高速公路入口处。
请仿照下面广告的思路,写一则体现景点特色的广告。
(3分)例:泰山——追随圣人,品味泰山;和谐经典,儒风泰山。
都江堰——拜水都江堰,问道青城山。
【答案】(3分)体现景点特色2分,语言简练1分。
答案略。
(示例一:雄风犹存赤壁矶,柔情似水陆水湖;示例二:龙窖山传承瑶家文化,无岳关彰显民族气节。
)2.(2011?贵州省遵义市)综合性学习(10分)在“老年人生活状况调查”综合性学习中,班上将开展一次对本村(居)老年人的调查活动。
根据这次活动的内容,请你完成下列问题。
仿照下面的示例,请你为本次活动确定一个主题。
(3分)示例:调查主题:空巢老人的身体状况。
调查主题:【答案】(3分)答案示例:老年人的健康状况老年人的感情生活子女对老年人的赡养情况(只要是有关老年人生活的主题均可)3.(2011?辽宁省本溪市)请在横线上填写一个句子,使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。
(2分)美丽的风景,总带给人们赏心悦目的感受,泉水叮咚,是大自然奏出的最美妙的乐章;,;星光闪烁,是大自然送出的最美好的祝福。
让我们热爱自然、珍爱生命吧!【答案】此题为开放性试题,答案不求唯一。
内容符合要求,1分;形式符合要求,1分。
计2分。
示例:阳关灿烂,是大自然露出的最温馨的微笑。
4.(2011?福建省莆田市)综合性学习(10分)中华大地,英才辈出。
为了弘扬中华儿女的优秀品质,班级举行了“数风流人物,还看今朝”的主题班会。
让我们怀着对中华儿女的崇敬之情来完成下列任务。
为了给这次主题班会拟一副对联,同学们想出了一个上联从,请你从下列8个短语中选用4个组成下联。
(3分)时代先锋看今朝兢兢业业谱新篇齐奋斗继往开来盼未来勇争先上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业下联:_____________________________。
2011年全国中考语文试题分类超级大汇编·中考作文题及满分作文:175个试题1(安徽省·2011)三、写作(55分)19.十五六岁,正值花季。
我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。
在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。
我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。
请以“在我们这个年龄”为题,写一篇文章。
(55分)[提示与要求](1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
2011年安徽省中考满分作文示例:6篇1、在我们这个年龄静谧的夜。
窗外游丝般的细雨勾起我的无限遐思。
一丝幽微的清香在微微湿润的空气中飘荡。
哦,是枙子花开了。
这枙子花初开的季节,不正如我们这个年龄吗?刹那间,我回忆起青春年华中的点点滴滴。
那一份关爱正是夜深人静时,月亮已经躲进云朵里睡了,星星也瞌睡得眨着眼睛,只有那窸窣的虫声还在伴随着台灯下奋笔疾书的我。
这时,母亲不顾一天工作的疲惫,端着一杯热气腾腾的牛奶,悄悄地放在我的书桌上。
“趁热喝了吧!”温暖的感觉一直沁到心底。
我喝了一口,那是关爱的味道,爱意浓浓。
在我们这个年龄,我收获了无私的关爱。
那一份自信“又没及格!”我独自坐在操场一角,伤心的泪水不争气地滑落。
体育测试跳绳项目又没及格,我可是天天在练啊。
我身上已被汗水浸透,心情却降到了零下。
我该怎么办啊!我心里无助地呐喊着。
这时,体育老师远远地走过来,脸上挂着和蔼的微笑。
他坐在我身边,轻轻地说:“又难过了?没关系。
你以后每天早点来,老师陪你一起练。
”“真的?”我抬起头,看着老师亲切的笑容,心中又充满了自信。
中考语文试题分类汇编之仿写二whzwcy 收藏于2012-03-22阅读数:1被转藏:20公众公开原文来源修改如何标记批注?21.(2011·江西省南昌市)“青春的赞歌”。
青春充满活力,青春充满希望。
面对美好的青春,请你写几句话予以赞美。
(至少用上两种修辞手法)(2分)【答案】示例:青春是一座金字塔,是进取;青春是一把竖琴,是快乐;青春是一个书架,是智慧。
(2分)22.(2011·四川省泸州市)草垛杜怀超⑧乡场上,是金黄的草垛,草垛上,是一片精神的家园,一群回归的鸟儿,在阳光下,对着天空唱响生命更迭的歌!简析第⑧段在文中的作用,并仿照画线句另写一句话,要求句式一致,语意连贯。
(4分)①作用(2分)②仿写(2分)【答案】示例:田野里,是沉甸甸的稻穗,稻穗上是丰收的喜悦。
(2分,句式相同1分,揭示景物寓意1分。
)23.(2011·四川省资阳市)缩写下段文字。
(字数在80字内)(2分)松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方,又干净又暖和。
它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物既宽敞又坚实,可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。
窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里。
[来源:学.科.网]【答案】松树的窝搭在树枝分叉的地方。
它们搭窝时,先用小木片,干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平。
窝口朝上,上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,使雨水不落在窝里。
(2分,字数超过80酌情扣分。
)24.(四川省乐山市)仿写。
(4分)下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》,其中的“我”是诗人描写的“雨”。
请你仿照这种句式,写一段话,并注明你所描写的对象。
我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。
答:描写的对象是【答案】举例:我笑,大地却在呜咽;我奔跑起来,林木却低下了头,弯下了腰,露出了愁容。
全国各地2011年中考语文试题分类汇编20某某市兰花的智慧从热带雨林到寒带针叶林,从潮湿的海滩到干燥的高山草句,到处都能发现兰花的踪影。
兰花的种子十分细小,很多比人的头发丝还细。
种子的外种皮内部还具有许多充满空气的腔室,进一步减轻了重量。
凭借轻巧的身子,种子一出果荚就可以随风飘荡到离母株很远的地方。
种子的外围包裹了一层致密的细胞,可以防止水分快速渗透。
这样,种子还可以借助水流、动物皮毛等“走”到更远的地方。
兰花为了生存,使出浑身解数,真可谓“诡计多端”。
兰花种子虽然练就了上乘轻功,却没有获得足够的内功。
它们太细小,以至于没有空间来容纳胚乳或子叶这类储藏营养的结构。
于是它们跟真茵拉上了关系,在种子萌发时依靠消化真菌的茵丝为自身生长提供营养。
兰花大多生长在岩壁、树干以及贫瘠的土壤上,这样便可以减少与其他植物竞争,为自身发展争得更大的空间。
绝大多数兰花是典型的虫媒花,它们的花粉被打包成块状,不给传粉者取食的机会。
花粉块同粘盘、花粉块柄一起组成了兰科植物的雄性生殖结构,这种结构会整个地粘在传粉者身上,通过它们传递到下一朵的柱头,这样一来就避免了因被取食而产生的浪费。
兰花家族里有三分之一的成员更是不折不扣的“铁公鸡”。
有的兰花将自己装扮得像有花蜜的花朵一样,如果蜜蜂不辨真假,钻进花中找蜜吃,就只能乖乖地为兰花无偿传粉了;有的兰花还会发出长距离传播的香甜气味,如此色香俱全,蜜蜂和蝴蝶自然会主动上门来充当“信使”;有的兰花将自己伪装成雌性昆虫,当雄性昆虫试图与这些“雌虫”交配时,传粉工作就开始了。
高超的“骗术”,使兰花在享受传粉服务的同时却不给传粉者任何好处。
还有些兰花,没有昆虫传粉照样可以开花结果繁殖后代。
如大根槽舌兰,它的花粉块柄会向内弯曲360°,并最终将顶端的花粉精确地送入柱头腔中完成受精。
缘毛鸟足兰子房中的胚珠可以直接发育成种子。
这些兰花可以在缺少传粉者的条件下顺利繁殖,并且还可以把那些吸引昆虫的“费用”节省下来,将更多的资源投入到种子生产中去,可谓一举两得。
仿写1.(2011•湖北省咸宁市)中国·咸宁第三届国际温泉旅游文化节快到了,现征集一则宣传咸宁(或咸宁各县市区)旅游景点的广告,挂在高速公路入口处。
请仿照下面广告的思路,写一则体现景点特色的广告。
(3分)例:泰山——追随圣人,品味泰山;和谐经典,儒风泰山。
都江堰——拜水都江堰,问道青城山。
【答案】(3分)体现景点特色2分,语言简练1分。
答案略。
(示例一:雄风犹存赤壁矶,柔情似水陆水湖;示例二:龙窖山传承瑶家文化,无岳关彰显民族气节。
)3.(2011·辽宁省本溪市)请在横线上填写一个句子,使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。
(2分)美丽的风景,总带给人们赏心悦目的感受,泉水叮咚,是大自然奏出的最美妙的乐章;,;星光闪烁,是大自然送出的最美好的祝福。
让我们热爱自然、珍爱生命吧!【答案】此题为开放性试题,答案不求唯一。
内容符合要求,1分;形式符合要求,1分。
计2分。
示例:阳关灿烂,是大自然露出的最温馨的微笑。
4.(2011·福建省莆田市)综合性学习(10分)中华大地,英才辈出。
为了弘扬中华儿女的优秀品质,班级举行了“数风流人物,还看今朝”的主题班会。
让我们怀着对中华儿女的崇敬之情来完成下列任务。
为了给这次主题班会拟一副对联,同学们想出了一个上联从,请你从下列8个短语中选用4个组成下联。
(3分)时代先锋看今朝兢兢业业谱新篇齐奋斗继往开来盼未来勇争先上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业下联:_____________________________。
【答案】示例:看今朝朝代先锋继往开来谱新篇[来源:学+科+网Z+X+X+K]5.(2011·贵州市安顺市)美,到处存在着,重要的是要有发现的眼睛。
请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受。
(3 分)例句①:老师说:“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。
”例句②:旅游者说:“鸟语花香、清风吹拂的西湖就是美,一种自然的美。
仿写句子知识点的把握根据语文《教学大纲》和《课程标准》的要求,我们在运用语言表达思想感情时要注意以下几点:提高提取信息的能力;学会仿写和续写;3.掌握主观表达的技巧;注意语言表达的规范性。
命题方向近年来,考查理解能力、品析能力、表达能力的仿写题大量出现,它涵盖了对修辞、句式的理解和运用,还涉及文段之间句子之间、句子内部之间关系的分析,题目虽小,但所涉及的能力层次较高。
“联想”题也是中考新近出现的一种新题型,与仿写一样要求能力层次比较高。
它们都设置了具体的语境,看起来是“写句”(或写出启示,写出联想),实质是有读有写,先读后写,读写结合。
仿写题有填空式仿写、续写式仿写以及扩写式仿写,“联想”题的题型以表述型为主。
考试重点考点小结仿写句子的主要形式句子的仿写实际上是依据所给模型(诸如句式特点、句子的艺术特点及表现手法等)进行造句,要求一定要知识宽泛,想象空间开阔,文笔华丽,才能较好地解答此类题目。
主要内容:①对联;②仿词;③仿短语;④句式变换;⑤句子扩缩。
实质:依相关句式,依相同修辞锤炼,在特定语境中完成。
其意义上要密切关联,内容和形式要符合题意。
考试指点仿写题是近年来大量出现的一种新题型,一般是命题者提供一定的语言环境,要求学生参照提供的条件模仿写作。
它既能灵活考查学生多个知识点,更能便捷地考查学生的迁移、创造能力,是一种综合性较强的新题型。
做仿写题应坚持以下四个原则:1.结构一致。
结构一致不仅包括句式、语气的一致,还包括句子之间的一致。
话题一致。
包括陈述对象一致和中心主旨一致。
3.修辞一致。
仿句必须严格遵守例句所运用的修辞格,或比喻或比拟,或借代或夸张。
4.格调一致。
仿写句子不仅要求正确掌握基本的语言操作技能,而且要求具有一定的审美情趣。
例句的立意一般具有哲理性和启发性,有一定的神韵趣味,仿句的格调应该与其保持一致。
“联想”题也是近年中考出现的一种新题型,与仿写一样要求能力层次比较高。
它们都设置了具体的语境,看起来是“写句”(或写出启示、写出联想),实质是有读有写,先读后写,读写结合。
2011年全国中考语文试题分类汇编:仿写专题1.(2011•湖北省咸宁市)中国·咸宁第三届国际温泉旅游文化节快到了,现征集一则宣传咸宁(或咸宁各县市区)旅游景点的广告,挂在高速公路入口处。
请仿照下面广告的思路,写一则体现景点特色的广告。
(3分)例:泰山——追随圣人,品味泰山;和谐经典,儒风泰山。
都江堰——拜水都江堰,问道青城山。
【答案】(3分)体现景点特色2分,语言简练1分。
答案略。
(示例一:雄风犹存赤壁矶,柔情似水陆水湖;示例二:龙窖山传承瑶家文化,无岳关彰显民族气节。
)2.(2011·贵州省遵义市)综合性学习(10分)在“老年人生活状况调查”综合性学习中,班上将开展一次对本村(居)老年人的调查活动。
根据这次活动的内容,请你完成下列问题。
仿照下面的示例,请你为本次活动确定一个主题。
(3分)示例:调查主题:空巢老人的身体状况。
调查主题:【答案】(3分)答案示例:老年人的健康状况老年人的感情生活子女对老年人的赡养情况(只要是有关老年人生活的主题均可)3.(2011·辽宁省本溪市)请在横线上填写一个句子,使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。
(2分)美丽的风景,总带给人们赏心悦目的感受,泉水叮咚,是大自然奏出的最美妙的乐章;,;星光闪烁,是大自然送出的最美好的祝福。
让我们热爱自然、珍爱生命吧!【答案】此题为开放性试题,答案不求唯一。
内容符合要求,1分;形式符合要求,1分。
计2分。
示例:阳关灿烂,是大自然露出的最温馨的微笑。
4.(2011·福建省莆田市)综合性学习(10分)中华大地,英才辈出。
为了弘扬中华儿女的优秀品质,班级举行了“数风流人物,还看今朝”的主题班会。
让我们怀着对中华儿女的崇敬之情来完成下列任务。
为了给这次主题班会拟一副对联,同学们想出了一个上联从,请你从下列8个短语中选用4个组成下联。
(3分)时代先锋看今朝兢兢业业谱新篇齐奋斗继往开来盼未来勇争先上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业下联:_____________________________。
【答案】示例:看今朝朝代先锋继往开来谱新篇5.(2011·贵州市安顺市)美,到处存在着,重要的是要有发现的眼睛。
请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受。
(3 分)例句①:老师说:“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。
”例句②:旅游者说:“鸟语花香、清风吹拂的西湖就是美,一种自然的美。
”答:【答案】示例:农民说:“麦浪滚滚,硕果累累的秋天就是美,一中丰裕富饶的美。
”游客说:“鸟语花香,绿树成荫的黔南第一山就是美,一种自然的美。
”6.(2011·福建省厦门市)探究性学习(10分)风筝(亦称“鸢”),浸染古典诗意,装扮现代天空。
为筹办新一届厦门国际风筝节,主办单位拟组织“鹭岛竞飞鸢”宣传活动,同学们准备以志愿者身份积极参与……(1)拟写“鸢节欢迎辞”(3分)刘悦负责拟写“鸢节欢迎辞”。
为凸显放风筝的魅力,他特地找来几则参考材料:【材料一】古代诗文对放风筝的快乐情景多有描述,如宋代《武林旧事》记载“清明时节,到郊外放风鸢,日暮方归”;又如清代高鼎《村居》描绘“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
【材料二】古代名画《清明上河图》、《百子图》都有放风筝的生动画面。
现代画家李可染也有一幅名画《牛背放风筝》(见右图),寄寓平步青云之意,表达美好祝愿。
【材料三】扶摇直上,小小的希望能悬得多高呢/细细一线,却想与整座天空拔河/上去,再上去,都快看不见了/沿著河堤,我开始拉着天空奔跑(轶名《风筝》)【材料四】放风筝时,手牵一根线,看风筝冉冉上升,仿佛自己也跟着风筝飞起了,俯瞰尘寰,怡然自得。
(梁实秋《放风筝》)根据上面材料和你的生活感悟,探究一下:放风筝时,除了风筝,还放飞了什么?请将你探究的结果写在下面横线上,帮刘悦把“鸢节欢迎辞”拟写完整:来吧,来吧,相约鹭岛鸢节,相约在金色的阳光下,相约在温暖的情谊里。
来吧,来吧,放飞五彩风筝,放飞,放飞。
心相约,心相约,相约鹭岛鸢节,不论咫尺天涯。
(2)为“鹭岛鸢联”配画(3分)擅长书法的林枫手书了一副鹭岛鸢联。
班长提议,为这副对联配上图画,使诗情画意相得益彰。
请你展开想像,将对联所体现的画面生动地描绘出来。
凤凰花开映鹭岛,风筝竞飞绘蓝天。
[注: 凤凰,此指凤凰木,系厦门市市树。
树冠宽广,叶呈羽片状,花大色红。
]【答案】(1)(3分)要求与评分:两个“放飞”2分;表达1分。
示例:快乐的心情;心中的快乐;小小的希望;美好的祝愿;怡然的心情……(2)(3分)要求与评分:扣住诗句主要意象,想像合理2分;表达1分。
示例:夏日里,凤凰花开,满眼绯红,绚丽烂漫,映红了厦门的大街小巷,映红了鹭岛的天空。
各色风筝竞相飘飞,蓝天、白云、红花、飞鸢,构成了一幅色彩斑斓充满动感的画卷……7.(2011·四川省遂宁市)2011年注定是不平凡的一年。
“瘦肉精”、“西瓜膨长剂”、“染色馒头”、“强制拆迁”、“公共场所禁烟”、“醉酒驾驶”、“台湾塑化剂”……当这些词从我们脑海掠过时,我们不能“雁过无痕”,为此某班同学将开展以“关注民生”为主题的综合性学习活动,请踊跃参加。
活动一:强拆出的空中楼阁活动二:中国绿色食品标志【活动一:关注民生之住房】(1)近日,一张“强拆出的空中楼阁”照片在网上引发关注。
四川××市主城区黄金地段一栋7层住宅楼,因为顶楼一户人家不肯搬迁,所以开发商将楼下5层楼梯用挖掘机拆掉。
看了此图,请你根据上联内容,对出下联。
(3分)上联:大楼有恨,难承拆底斯痛;下联:。
【答案】(3分)示例:小民无辜,才受望天这苦。
(这是一道开放性试题,首先符合对联要求(对仗工整)得2分,内容相关得1分。
)8.(2011·黑龙江省鸡西市)阅读下面文字,按要求答题。
(8分)生命,是一种站起来的姿态。
站起来,是一种__的境界,__的气概,__的精神,__的美丽。
小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃.的绿洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成庄严的冷峻。
一个有志气从困境里站起来的人,是不可等闲的;一个有决心从废墟上站起来的城市,是不可低沽的;一个有勇气从灾难中站起来的民族,是不可小觑的。
让我们站出自己不羁.的性格!站出自己累落的襟怀!(4)仿写句子,要求句式相同,语意连贯。
(2分)小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲。
____,__________,__________。
【答案】(4)示例一:青松,在寒风的抽打中,站成伟岸的雄姿。
示例二:梅花,在风雪的洗礼下,站成坚贞的傲骨。
评分说明:(2分)仿写一句,句式相同,语义连贯、通顺即可得满分。
9.(2011·湖南省娄底市)完成下面两道综合性学习题⑴为了庆祝建党90周年,娄底市委、市政府决定开展“唱红歌”群众性广场文化活动,设置了“红歌献给党”“歌唱祖国歌唱党”“童心向党”等19场大型红歌专场演出。
如果你是“红歌献给党”歌咏比赛的主持人,请你写几句富有文采的开场白。
开场白:⑵今年10月10日是辛亥革命100周年纪念日,海峡两岸都将隆重纪念我国民主革命史上这一光辉的日子。
请你运用排比的手法为辛亥革命写几句话进行礼赞。
礼赞词:【答案】⑴示例:火红的太阳光辉普照,鲜艳的党旗迎风飘扬。
在这欢庆建党90周年的日子里,让我们用真挚的爱来歌唱我们伟大的党!下面我宣布“红歌献给党”歌咏比赛正式开始。
⑵示例:你高举反帝反封建旗帜,你推翻了清王朝反动统治,你结束了二千多年的封建帝制,你建立了资产阶级共和国,你是一次伟大的资产阶级民主革命,你的伟大功绩彪炳史册!10.(四川省成都市)阅读是学生学习生活的一部分。
为了解中学生阅读的实际情况,某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。
下面是一部分活动情况,请根据要求完成以下活动任务。
(12分)为了积极倡导好读书,读好书,学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。
会上,主持人引用了莎士比亚的一段话:“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”这段话激发了同学们的热情,大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。
现在请你以“阅读”为对象,就莎士比亚的这一段话进行仿写。
(4分)答:【答案】示例:阅读是成长者的催化剂。
童年缺少阅读,就犹如种子缺少沃土;少年缺少阅读,就犹如禾苗缺少雨露。
(内容恰当,前后有内在联系计2分;句式一致计1分;有文采计1分)11.(2011山东省潍坊市)学校文学社举办“读名著,品经典”诗文朗诵会,要求主持人在每个作品朗诵前说一段主持辞。
请你为《木兰诗》或《老人与海》拟写不超过100字的主持辞。
(6分)要求:①介绍并评价人物性格或作品内容。
②至少引用一句作品中的名言或使用一种修辞格。
③语言生动。
【答案】示例:《木兰诗》:“万里赴戎机,关山度若飞。
”她是勇赴国难、驰骋沙场的战士;“当窗理云鬓,对镜帖花黄。
”她又是孝顺父母、楚楚动人的姑娘。
这二者在花术兰身上的统一,向我们昭示着中国女性的坚韧与温情。
《老人与海》:他是失败者,大鱼已被鲨鱼吃光,拖回的只是鱼骨架;他又是胜利者,捕获了威力无穷的马林鱼,击退了气势汹汹的鲨群。
他——桑提(圣地)亚哥,一个永往直前的斗士,永不言败的硬汉,顶天立地的英雄。
12.(2011·山东省滨州市)欢迎参加初三某班组织的“岁月如歌”语文综合性学习活动。
(4分)(1)假如你是班史编委会成员,请为其设计两个版块,写出每个版块的主要内容。
(2分)①____ __②______________。
(2)请仿照某同学在“告别母校”留言簿上的留言,补写一个句子。
要求语意连贯,句式一致。
(2分)在这离别之际,我们别情依依,走一回校园的小路,踏一回教室的楼梯,,,心中荡起甜蜜的回忆。
【答案】(1)示例:班级档案、班级宣言、班级成员寄语、班级大事记、班级毕业照等。
评分:共2分。
每个板块内容1分,只要与班级成长有关即可。
(2)示例:看一眼班级的黑板摸一把同学的桌椅听一回校园的广播想一下老师的话语评分:共2分。
每空1分,做到语意连贯,句式一致即可。
13.(2011·湖北省襄樊市)五彩缤纷的花季,朝气蓬勃的青春。
青春,是人生交响曲中最灿烂的乐章。
花季雨季的我们,应该珍爱青春,健康成长。
现在,让我们一起走进“青春随想”综合性学习活动。
(8分)[海报宣传]为扩大本次活动的宣传影响,班长负责设计一张海报。
他根据下面语段中的划线句拟出了海报宣传语的前半句,请你续写后半句。
(要求:与前半句语意相关、字数相等,2分)曾经年少爱追梦,一心只想往前飞。
是的,花季雨季的我们,都拥有灿烂的天真笑容,都拥有五彩的青春梦想,但只有珍惜美好的青春岁月,不要让似水的年华付之东流.用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、击奋斗,才能谱写一曲无悔的青春之歌。