军训评分标准表

军训评分标准表
评分标准：
1.进出场：要求着装统一，队形步伐整齐，口号响亮整齐，精神振作、肃认真。

整体情况良好的得分为8分以上，一般为
6-7分，差的为6分以下。

2.动作规范：要求迅速准确协调，整体报数调一致，排面
整齐，报数声音短促洪亮、流畅。

要求跨立、立正齐一致，蹲下、起立伍整齐，身体无摇晃。

整体情况良好的得分为8分以上，一般为6-7分，差的为6分以下。

3.齐步行进与立定：要求动作规范迅速、准确协调，停止
间转法一致，身体无摇晃、靠脚一致，无杂声。

要求间隔距离适中，立定靠脚整齐，无乱动乱摸。

整体情况良好的得分为8
分以上，一般为6-7分，差的为6分以下。

4.跑步行进与立定：要求动作规范、迅速准确、协调，精
神振作，口令准确、清楚、声音洪亮，要求严格，会及时以口
令调整队形、维护队列纪律。

整体情况良好的得分为8分以上，一般为6-7分，差的为6分以下。

5.指挥：要求指挥位置正确，姿态端正、精神振作、动作
规范，口令准确、清楚、声音洪亮，要求严格，会及时以口令调整队形、维护队列纪律。

整体情况良好的得分为8分以上，一般为6-7分，差的为6分以下。

6.全程纪律及精神面貌：要求无说话、走动现象，站姿与
坐姿端正，文明观看，掌声热烈，精神面貌好。

整体情况良好的得分为8分以上，一般为6-7分，差的为6分以下。

军训考核评分标准:
序号类别内容要求评分标准分值 1 综合表现着装穿戴整齐，服装整洁未达标每人次扣5分。

5 2 仪容仪容端庄，精神饱满，头发要整洁，不准留长发、大鬓角和胡须，蓄发不得露于帽檐外，帽墙下发长不得超过1.5厘米。

未达标每人次扣5分。

5 3 军姿列队整齐，站姿标准未达标每人次扣2分。

10 4 动作动作标准未达标每人次扣2分 20 5 内务整理床保持穿单整洁平整，床上无杂物未达标每人次扣5分 10 6 被子被子叠放整齐未达标每人次扣5分 10 7 洗漱用品牙缸、牙刷、牙膏、毛巾统一放置，摆放整齐未达标每人次扣5分 10 8 宿舍卫生根据宿舍卫生管理办法规定，宿舍要及时清洁，保持室内卫生和整洁未达标每处每人次扣5分 10 9 考勤迟到未按作息时间参加军训迟到每人次扣5分 20 10 早退未按作息时间完成军训早退每人次扣5分 11 旷课未经请假不参加军训旷课当天成绩计0分
12 请假履行请假手续经许可不参加军训请假每人次扣2分
13 总计 100 军事技能考核评分标准
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潞城市职业高中
军训会操评分标准
一、指挥员下达口令准确、清楚、声音宏亮、姿态端正、精神振作。

（1分）
二、立正、稍息能按动作要领准确无错，步调一致。

（1分）
三、跨立、立正动作一致、整齐，整体效果好，学员间跨度一致。

（1分）
四、蹲下、起立动作整齐，蹲下时上体正直，无晃动现象。

（1.5分）
五、停止间转法、动作要领准确无错。

转动和靠脚时两腿挺直，上体保持立正姿势。

（1.5分）
六、齐步走动作要领：左脚向正前方迈出约75厘米着地，身体重心前移，上体正直，摆手按动作要领要求，排面整齐，步调一致。

（1.5分）
七、跑步走动作要领：听到预令，两手迅速握拳，提到腰际，与腰带同高，听到动令，上体微向前倾，两腿微弯左脚利用右脚掌的蹬力跃出约85厘米着地、身体重心前移，两臂前后自然摆动按动作要领要求。

（1.5分）
八、精神面貌，着装统一，严肃认真，动作一丝不苟，口号声宏亮，有压倒一切困难的精神。

（1）。

军训成绩评定标准表1. 引言本文档旨在制定一套军训成绩评定标准，以便对参与军训的学员进行客观公正的评估，激励学员积极参与军训活动，提高整体军事素质。

2. 评定标准军训成绩将根据以下几个方面进行评估：2.1 出勤率学员的出勤率将被考虑在军训成绩评定中。

出勤率将根据学员在军训期间的参与情况计算，旷课和迟到将影响出勤率得分。

2.2 行为表现学员在军训期间的行为表现将是评定成绩的重要因素之一。

学员的表现将被分为以下几个方面来评估：- 纪律性：学员是否严格遵守军训纪律和规定。

- 合作精神：学员是否积极参与团队活动，与队友合作配合。

- 自律能力：学员是否能够按时完成任务，保持良好的自我管理能力。

2.3 军事训练成绩学员在军事训练方面的表现将直接影响军训成绩。

军事训练成绩将根据学员在各项军事课目中的表现来评定，包括但不限于体能测试、射击训练等。

2.4 综合评定根据学员在以上几个方面的表现，综合评定将在军训成绩评定中起到决定性作用。

综合评定将综合考虑学员的出勤率、行为表现和军事训练成绩，为学员给出最终的军训成绩。

3. 成绩计算方法为确保军训成绩的客观公正，我们将采用以下的成绩计算方法：- 每个评定指标将被赋予相应的权重。

- 学员在每个指标上的得分将与权重相乘，得到加权得分。

- 所有指标的加权得分将被相加，得到学员的总成绩。

4. 结束语本文档所制定的军训成绩评定标准将作为军训活动的参考依据，旨在激励学员全面提高自身的军事素质。

我们期待借助这一评定标准，能够更好地评估学员的军训成绩，进而提升整体军事训练质量。

*以上评定标准和成绩计算方法仅为参考，学校可根据实际情况进行适当调整。

*。

军训绩效评分标准表一、绩效评分目的本绩效评分标准表旨在对参加军训的学员的表现进行全面评估，客观反映学员在军训期间的训练成绩和素质表现，以便于对学员个人和团队的军事素质进行综合评价，进一步提高军训效果。

二、评分标准三、评分细则1. 军事训练成绩：- 军事理论知识掌握程度的评分，根据学员的考试成绩进行评判；- 实操训练表现的评分，根据学员在实际操作中的技能和表现综合评定；- 军体拓展实践成果的评分，根据学员在实践活动中的贡献和成果评定。

2. 个人表现：- 军姿标准的评分，根据学员在日常训练中展示的军姿姿态和动作规范度评定；- 特训项目表现的评分，根据学员在特殊训练项目中表现出的技巧和水平评定；- 纪律遵守的评分，根据学员在训练过程中对纪律要求的遵守情况进行评定。

3. 集体协作：- 队列训练的评分，根据学员在队列动作中的协调性和整齐程度评定；- 团队比赛的评分，根据学员在团队比赛中的成绩和团队合作的表现评定；- 社会公益活动的评分，根据学员在社会公益活动中的参与度、贡献和创意评定。

四、评分规则1. 每项评分指标的满分为分段给出，评分等级由优秀、良好、一般、不合格等四档构成。

2. 每项评分指标的权重按照涵盖范围和重要性给出，各项指标权重之和为100。

3. 对于超出训练内容或其他特殊项目的学员，需要根据实际情况进行个别评定和调整。

4. 综合评分采用加权平均法，将各项评分按权重加权求和，得出最终的综合评分。

五、评分结果根据学员的综合评分结果，可结合个人表现、集体表现等因素，评选出优秀学员、特别优秀学员和先进集体，并予以表彰和奖励。

六、评分标准的适用范围本绩效评分标准表适用于各级学校、军事训练机构等进行军训的学员评估。

如有需要，可根据实际情况进行调整和补充。

以上为《军训绩效评分标准表》，旨在提供一个全面客观的评估体系，以促进学员军训成果的提高，激发学员的主动性和创造性，推动军训工作的有效开展。

希望能为相关机构和学员提供参考和借鉴价值。

军训综合素质评价表
士兵基本素质评价：
•纪律性：（分值10分）对军训期间的纪律表现进行评定，包括守时、着装整洁、遵守规章制度等方面。

•毅力与恒心：（分值10分）对士兵在面对疲劳和压力时的表现进行评价，包括体能训练、集体行动等方面。

•团队合作：（分值10分）考察士兵在团队中的合作能力和协调能力，包括协同作战、共同完成任务等方面。

军事技能评价：
•枪法表现：（分值10分）对士兵在射击训练中的表现进行评估，包括命中率、射击速度、稳定性等方面。

•战术应用：（分值10分）考察士兵在模拟战斗中的战术应用能力，包括组织纵深打击、火力掩护等方面。

体能素质评价：
•体能训练：（分值10分）对士兵在体能训练中的表现进行评估，包括长跑、俯卧撑、仰卧起坐等项目的成绩。

•体能适应性：（分值10分）考察士兵在各类体能训练中的适应能力和持久力。

素质拓展评价：
•思维活跃度：（分值10分）对士兵的思维活跃度和创造力进行评价，包括解决问题的能力、灵活性等。

•心理素质：（分值10分）考察士兵在军事训练中的心理承受能力和应对压力的能力。

综合评价：
•总体评价：综合考虑以上各项指标，对士兵在军训期间的综合表现进行评定，给予总体评分。

以上为军训综合素质评价表，希望通过评价表的制定和执行，对士兵的全面发
展和提升起到积极的促进作用。

军训期间战术训练评分要求评分标准：
1. 个人表现：根据个人在战术训练中的表现给予评分，包括但不限于以下方面：
- 遵守训练纪律和口令的能力
- 视野和感知能力
- 动作准确度和敏捷性
- 与队友的协作能力
- 运用战术技巧的能力
2. 团队表现：根据整个小组在战术训练中的表现给予评分，包括但不限于以下方面：
- 队员间的默契程度和配合能力
- 战术执行的准确度和效果
- 团队协作和沟通能力
- 战术训练中的领导能力
3. 综合评估：将个人表现和团队表现进行综合评估，综合考虑个人和团队在战术训练中的各项指标。

评分范围为1-10分，10分为最高分。

4. 评分要求：
- 8-10分：表现出色，能够熟练地执行各项战术任务，并在训练中起到带头作用。

- 6-7分：表现良好，能够完成战术任务，并与队友配合较好。

- 4-5分：表现一般，能够基本完成战术任务，但与队友配合不够默契。

- 1-3分：表现较差，未能有效地完成战术任务，对战术执行有明显的困难。

以上评分要求仅供参考，具体评分标准可能会根据具体训练需求进行调整。

评分将根据训练教官和指导员的观察和判断进行，评分结果将作为对学员战术训练能力的评价依据。

请学员们根据以上评分要求进行认真训练，努力提高个人和团队在战术训练中的表现。