新生军训考核评比方案

学校新生军训评比及表彰方案一、军训表现评价军训表现评价将涵盖学生的出勤情况、训练参与度、技能掌握情况等多个方面。

我们将通过观察学生在军训期间的日常表现，对他们的服从命令、纪律性、积极参与等行为进行评估。

二、军事技能考核军事技能考核将按照规定的项目和标准进行，包括军事基本技能、体能测试等。

学生需要在指定的时间内完成各项考核项目，我们将根据学生的表现情况对其进行打分。

三、团队协作与沟通军训期间，学生将分组进行训练和活动，因此团队协作与沟通能力显得尤为重要。

我们将观察学生在团队中的表现,评价他们的协作能力、沟通技巧以及团队精神的发挥。

四、领导力与责任感在军训过程中，我们也将关注学生的领导力和责任感。

具备领导力和责任感的学生应该能够积极带头、勇于承担责任，帮助和引导其他同学共同完成训练任务。

五、训练出勤与参与训练出勤与参与情况将作为评价学生的一项重要指标。

我们将记录每个学生每天的出勤情况，并对他们的参与度进行评估。

整体出勤率高且参与度高的学生将更有可能获得表彰。

六、知识理解与运用在军训期间，学生将学习基本的军事知识和技能。

我们将关注学生对这些知识的理解程度，并评价他们在实际训练中运用这些知识的能力。

七、优秀标兵评选根据上述各项指标的评价结果，我们将评选出优秀标兵。

优秀标兵将分为军训标兵、军事技能标兵、团队协作标兵等多个类别，以表彰在军训期间表现特别优秀的学生。

八、表彰活动安排表彰活动将安排在军训结束后进行，具体时间和地点将提前通知。

届时，我们将邀请学生家长、校领导以及教官共同参加，为获奖学生颁发荣誉证书和奖品。

九、奖励与激励措施对于获奖学生,我们将给予一定的奖励以资鼓励。

奖励措施将包括: 荣誉证书：为获奖学生颁发荣誉证书，肯定他们在军训期间的付出和成就。

奖学金：对于在军训中表现特别优秀的学生,将有机会获得额外的奖学金，以表彰他们的努力和成绩。

升旗手：在开学典礼上，让优秀标兵担任升旗手，以此展示他们的荣誉和风采。

新生军训工作评分标准一、行政管理评分标准：1、领导制度：军训全体人员必须服从领导指挥，按照有关规定实施目标管理。

2、值班制度：值班制度由各中队领导担任，负责作息制度的落实、集合整队、清点人数、带操点名以及内务整理等。

3、请销假制度：军训期间，严格执行请销假制度的落实。

4、考勤制度：学生工作处协调指挥员负责考勤各队各管理人员或抽查各队学生到训情况；各队辅导员负责对受训学生的考勤。

考勤时间可在训练前后或训练中，也可临时抽查。

5、操课制度。

操课由各中队长负责实施，每天操课7.5小时（早操0.5小时，上午3.5小时，下午3.5小时）。

二、奖励评比制度1、评比项目：队列、内务卫生、作风纪律、宣传。

2、评比人员：由学生处、各中队领导。

3、奖励名额：（1）评出总分前二名的先进中队及教官；（2）每中队评出总分前四名的先进个人；（3）评出优秀辅导员二名。

4、奖励办法：获得先进连队前二名的，颁发奖状；先进个人颁发奖品并表彰。

三、各项目评分规则（一）队列评分规则（100分）1、队列纪律：做指挥员口令以外动作每人扣2分。

2、队列指挥：指挥员不在规定位置指挥的扣2分，口令不清楚的扣2分。

3、着装：不按规定着服装的每人扣2分。

4、精神面貌：出入场无口号扣2分，口号不宏亮扣2分。

5、队列动作(1)立正、稍息做错一人次扣5分，全连动作不整齐扣3分。

(2)整齐、报数声音不宏亮一人次扣2分，报错一人一次扣5分，全中队看得不整齐扣2分。

(3)停止间四面转法做错一人一次扣5分，全中队动作不整齐扣5分。

(4)齐步、跑步、正步做错一人一次扣5分，全中队动作不整齐扣5分。

（二）内务卫生评分规则（100分）1、被子不叠每床扣10分，不按规定叠被每床扣2分，不按规定放置每床扣2分；2、铺褥没有拉平的每床扣2分；3、房间地板不干净扣5分；4、桌面不整洁、牙杯、脸盆、肥皂盒、毛巾不按规定放置各扣1分；5、衣裤乱放，一件扣1分；6、鞋子未放整齐，每双扣1分；7、划分的卫生区无打扫扣10分，打扫不干净扣5分。

军训评比考核方案前言军事训练是大学生活中非常重要的一部分，可以锻炼学生们的毅力、意志力和团队协作能力。

为了更好地衡量学生军事训练的成果，我们需要一个科学有效的评比考核方案。

评比考核内容我们将根据以下几个方面评比考核学生的军训成果：1.体能测试在军事训练过程中，体能是重要的衡量标准之一。

我们将通过以下测试项评估学生体能：•俯卧撑，需要撑满一分钟•仰卧起坐，需要在一分钟内完成尽可能多的次数•短跑，10米距离内需要达到最快速度2.实践表现实践表现是对学生在实际训练中的表现进行评估。

我们将通过以下因素评估学生的实践表现：•在军事演习中的表现•在模拟战斗中的表现•在各种团体操练中的表现3.理论知识军训不仅有实际操作，还有相应的理论知识需要掌握。

我们会通过以下途径考核学生的理论知识：•考试判断学生对军事理论的掌握程度•随堂测试反映学生对军事理论的学习情况评比考核标准为了更好地衡量学生的训练成果，我们将采用一套科学的评比考核标准：1.体能测试标准•俯卧撑：满分为50分，每完成一次得1分，不足一次不得分。

•仰卧起坐：满分为50分，每完成一次得1分，不足一次不得分。

•短跑：满分为50分，最快完成者得50分，最慢完成者得1分。

2.实践表现标准•军事演习：满分为60分，根据表现情况给予不同评分。

•模拟战斗：满分为60分，根据表现情况给予不同评分。

•团体操练：满分为40分，根据表现情况给予不同评分。

3.理论知识标准•考试：满分为50分，分数线为60分。

•随堂测试：每次随堂测试满分为10分，总分为40分。

分数计算方式学生的军训成绩将以百分制计算，具体计算方式如下：体能测试得分 / 150 + 实践表现得分 / 160 + 理论知识得分 / 90 * 100其中，体能测试得分的满分为150分，实践表现得分的满分为160分，理论知识得分的满分为90分。

结语本评比考核方案旨在科学有效地评估学生的军训成绩，同时为学生提供更好的训练平台。

军训评比考核方案前言军训是大学生活中非常重要的一个环节，不仅可以锻炼学生的体魄，更重要的是可以培养学生的纪律意识和团队合作精神。

为了更好地促进军训的质量，我们需要制定一套科学合理的评比考核方案，以便能够更好地评价学生的表现，及时发现问题，及时纠正。

评比考核的内容以下内容为本校军训评比考核的主要内容：1. 体格检查军训体格检查是评定军事素质的基础，主要考察学生身体素质和健康状况。

体格检查主要包括身高、体重、视力、听力、心率等项目，需要学生在医务室进行检查。

体格检查成绩将按照身体素质的好坏来评分，成绩优秀者可以获得相应的加分奖励。

2. 军事理论知识考试军事理论知识考试主要考察学生对于相关国防知识和军事理论的掌握情况。

考试内容包括国防政策、军事战略、军事技能、军纪法规等方面，需要学生在规定时间内完成。

考试成绩将直接影响学生的评定等级，考试成绩优秀者可以获得相应的加分奖励。

3. 军事技能水平考核军事技能水平考核主要考察学生在军事训练中掌握的技能水平。

考核内容包括步枪射击、实战化训练、军事操练等方面，需要学生在规定时间内完成。

考核成绩将直接影响学生的评定等级，考核成绩优秀者可以获得相应的加分奖励。

4. 个人表现评估个人表现评估主要考察学生在军事训练中的表现，包括服从命令、纪律性、个人素质提高等方面。

个人表现评估采用观察、统计、问卷等多种方式进行，评估结果将直接影响学生的评定等级，表现优秀者可以获得相应的加分奖励。

5. 集体表现评估集体表现评估主要考察学生在集体训练中的表现，包括团队协作能力、集体表现水平等方面。

集体表现评估采用观察、统计、问卷等多种方式进行，评估结果将直接影响学生所在班级的评定等级，表现优秀班级可以获得相应的加分奖励。

评比考核结果处理评比考核结果处理分为两个部分，一是个人评定等级，另一个是班级评定等级。

1. 个人评定等级根据上述评比考核内容，每个学生将被评定为优秀、良好、一般、较差、差的五个等级之一。

军训评比考核方案一、考核目的为了更好地完成军训任务，每位军人都需要接受评比考核，以促进个人成长和团队合作，提高集体战斗力。

本文将介绍军训评比考核方案，旨在全面、客观、公正地评估每位军人在军训期间的表现。

二、考核内容本次军训评比考核内容包括以下三个方面：1.个人表现每位学员都将接受个人表现的评估。

评估标准包括：•训练纪律：包括训练服着装、军容军纪、礼仪礼节等；•集训表现：包括军事训练、攀登、谋杀等；•个人素养：包括身体素质、勇气、毅力、自律、团结协作等。

考核方式：通过督导记录、教官的评价和考核小组的观察。

2.班级表现班级表现的评估将体现每个班级在军训期间的阶段性表现和整体表现。

阶段性表现：对每个阶段（如第一周、第二周、第三周）的训练表现进行评估，评估标准包括集体纪律、集体军事技能、集体谋杀等。

整体表现：对整个军训期间的班级表现进行评估。

评估标准包括班级团结协作、凝聚力、整体素质等。

考核方式：通过班主任的汇报、军训考核小组的观察和同学之间的互评。

3.特等奖评定本次军训特别设置“特等奖”，以表彰训练表现优异的个人和班级。

特等奖产生的条件如下：•个人：在个人表现评估中获得前三名；•班级：在班级表现评估中获得前三名。

特等奖获得者将获得特别奖励和表彰，并享有荣誉称号。

三、考核流程本次军训评比考核具体流程如下：1.个人表现考核个人表现考核将在每个训练阶段结束后进行。

考核小组将通过学员督导记录、教官的评价和助教的观察，对每位学员进行评估。

评估结果将写入评估表，并由班主任签字审核。

2.班级表现考核班级表现考核将在整个军训期间结束后进行。

考核小组将采取同学间互评、班主任的汇报和军训考核小组的观察相结合的方式，对班级的表现进行评估。

评估结果将写入评估表，并经过班主任签字审核。

3.特等奖评定根据评估结果，评定特等奖获得者。

特等奖评定结果将在结业典礼上宣布，并向获奖者颁发奖状和奖品。

四、考核标准本次军训评比考核采用百分制，总评分为100分，其中个人表现、班级表现各占50分。

军训评优实施细则一、背景介绍军训是大学生入学后的重要环节，旨在培养学生的纪律意识、团队合作精神和身体素质。

为了激励学生积极参与军训活动，提高训练效果，特制定本《军训评优实施细则》。

二、评优标准1. 军事素养：学生在军训期间应熟悉并掌握基本军事知识，包括军事礼仪、军事技能等。

评分标准主要根据学生在军事知识测试中的成绩和军事技能表现进行评定。

2. 训练态度：学生应积极参与军训活动，服从教官指挥，保持良好的训练态度。

评分标准主要根据学生的出勤情况、训练纪律和表现进行评定。

3. 团队合作：学生应与队友协作，互相帮助，共同完成训练任务。

评分标准主要根据学生在团队合作训练中的表现进行评定。

4. 体能表现：学生应具备一定的体能水平，能够完成军事训练中的各项任务。

评分标准主要根据学生在体能测试中的成绩和体能表现进行评定。

三、评优等级根据学生在以上评优标准中的表现，评定以下等级：1. 优秀：综合评分在90分以上；2. 良好：综合评分在80-89分之间；3. 合格：综合评分在60-79分之间；4. 不合格：综合评分在60分以下。

四、评优奖励1. 优秀学生将获得荣誉称号、奖金和证书的奖励。

2. 良好学生将获得荣誉称号和证书的奖励。

3. 合格学生将获得证书的奖励。

五、评优程序1. 军训结束后，由评优小组对学生的各项表现进行评分。

2. 评优小组将评分结果进行统计和汇总，确定各个等级的学生名单。

3. 学校将公布评优名单，并进行奖励的发放。

六、其他规定1. 评优结果公正、公平、公开，任何人不得干预评优过程和结果。

2. 学生对评优结果有异议的，可以向学校提出申诉，并提供相关证据。

3. 学校将组织专门的申诉处理小组进行调查和处理。

七、总结本《军训评优实施细则》旨在激励学生积极参与军训活动，提高训练效果。

通过评优奖励，鼓励学生在军训中展现出优秀的军事素养、良好的训练态度、出色的团队合作和卓越的体能表现。

同时，评优过程要公正公平，确保评优结果的公正性和公开性，以提高学生对军训活动的参与度和积极性。

军训评优实施细则一、背景介绍军训是大学生入学后的重要环节之一，旨在培养学生的纪律意识、团队合作精神和身体素质。

为了激励学生积极参预军训活动，提高军事素质，特制定本军训评优实施细则。

二、评优标准1. 军事理论考试成绩：学生需参加军事理论考试，考试内容涵盖军事知识、军事历史、军事战略等方面。

考试成绩将作为评优的重要依据，占总分的30%。

2. 军事技能表现：学生在军训期间需参预军事技能训练，包括步操训练、枪操训练、防卫训练等。

根据学生在军事技能训练中的表现，评定其技能水平，占总分的20%。

3. 军事素质：学生在军训期间需遵守纪律，服从命令，表现出良好的军人品质。

根据学生的纪律表现、服从性、团队合作等方面进行评定，占总分的20%。

4. 体能测试成绩：学生需参加体能测试，测试项目包括跑步、引体向上、仰卧起坐等。

根据学生的测试成绩，评定其身体素质水平，占总分的20%。

5. 军事比赛成绩：学生参预军事比赛，包括军事知识竞赛、军事技能比拼等。

根据学生在比赛中的成绩，评定其竞技水平，占总分的10%。

三、评优奖励1. 一等奖：综合评分在90分以上的学生将获得一等奖，奖励金额为500元。

2. 二等奖：综合评分在80-89分的学生将获得二等奖，奖励金额为300元。

3. 三等奖：综合评分在70-79分的学生将获得三等奖，奖励金额为200元。

四、评优程序1. 军训结束后，由军训评优委员会对学生的各项表现进行评分。

2. 根据评分结果，计算每位学生的综合评分。

3. 按照综合评分高低，确定一、二、三等奖获得者。

4. 将评优结果公示，公示期为3天，公示期内如有异议可提出申诉。

5. 公示期结束后，对申诉进行核实，最终确定评优名单。

五、其他事项1. 评优奖励将以奖学金的形式发放给获奖学生。

2. 获奖学生将获得军训优秀学员的荣誉称号，并在学校网站上发布。

3. 对于评优过程中浮现的违纪行为，将取销该学生的评优资格。

4. 评优结果将作为学生军事素质的重要参考，纳入学生综合素质评定体系。

军训评优实施细则标题：军训评优实施细则引言概述：军训是学校重要的教育环节，旨在培养学生的纪律性、团队意识和体能素质。

为了更好地激励学生参与军训活动，提高训练效果，学校制定了军训评优实施细则。

一、评优标准1.1 参与度：学生参与军训活动的积极性和主动性。

1.2 表现：学生在军训中的表现和态度。

1.3 纪律：学生遵守纪律和规定的情况。

二、评优奖励2.1 个人奖励：表现优秀的学生将获得奖状和奖金。

2.2 集体奖励：表现突出的班级将获得集体奖励，如班级荣誉称号或奖杯。

2.3 特殊奖励：在军训中表现出色的学生还有机会获得特殊奖励，如学校颁发的荣誉证书或奖学金。

三、评优程序3.1 评选委员会：学校组建评选委员会，由校领导、教师代表和学生代表组成。

3.2 评选流程：评选委员会将根据评优标准对学生进行评定，确定获奖名单。

3.3 公示公开：评优结果将在学校内部公示，并在军训结束后进行颁奖仪式。

四、评优效果4.1 激励学生：评优制度能够激励学生更加积极参与军训活动。

4.2 培养团队意识：通过评优奖励，可以增强班级团结和合作意识。

4.3 提高训练效果：优秀学生的表现可以带动其他学生，提高整体训练效果。

五、持续改进5.1 定期评估：学校将定期对评优制度进行评估，根据实际情况进行调整和改进。

5.2 学生反馈：学生可以提出意见和建议，帮助学校更好地完善评优实施细则。

5.3 教师指导：教师在评优过程中扮演重要角色，需要及时指导和引导学生，确保评优制度的顺利实施。

结语：军训评优实施细则的制定和执行，不仅可以激励学生积极参与军训活动，还可以提高训练效果和培养学生的团队意识。

学校将不断完善评优制度，为学生提供更好的军训体验。

新生军训会操评比办法为检阅学生军训的情况和激励学生的竞争意识，特对军训学生进行分班会操比赛，具体方案如下：一、考核内容：平时考核、队列汇操评比及广播体操评比。

（具体见考核细则）二、奖项设置：一等奖1名1名，奖金200元；二等奖1名，奖金150元；三等奖2名，奖金100元。

队列汇操评比由教官和学校领导担任评委，对获奖的班级，学校在闭营式上进行表彰奖励。

三、时间： 2012年8月22日下午。

四、地点：上操场五、参加人员：全体教官、学校领导、七年级班主任、参训学生及工作人员。

六、会操内容：立正、稍息、看齐、报数、停止间四面转法、跨立、蹲下与起立、齐步与立定、跑步与立定集合、解散。

七、主持人：XX八、评委人员：XXXX九、记分人员： XXX十、军训会操评比细则：（100分）1、进场（5分）军容风纪良好、步伐整齐、口号响亮4-5分，整体良好3-3.9分以上，一般2分2、稍息、立正（10分）动作准确整齐8-10分，整体良好6-7.9分，一般5分3、停止间四面转法、敬礼（20分）动作准确整齐18-20分，整体良好15-17.9分，一般10-14.9分4、跨立与立定（10分）动作准确到位，整齐8-10分，整体良好6-7.9分，一般5分5、蹲下与起立（10分）动作准确到位，整齐8-10分，整体良好6-7.9分，一般5分6、齐步与立定（20分）动作准确整齐13-15分，整体良好10-12.9分，一般8-9.9分7、跑步与立定（20分）动作准确整齐、态度严肃18-20分，整体良好15-17.9分以上，一般10-14.9分8、退场（5分）退场有序、步伐整齐、口号响亮4-5分，整体良好3-3.9分以上，一般2分要求：1、评委得分最低分60分，最高分100分，采用去掉一个最低分和一个最高分的办法。

2、从进场到退场，指挥员的指挥位置、口令要清楚、准确。

XXX。

军训评优实施细则标题：军训评优实施细则引言概述：军训是大学生在校期间的重要组成部分，通过军训可以提高学生的纪律性、团队合作能力和身体素质。

为了激励学生积极参与军训活动，学校通常会设立评优制度，对表现优秀的学生进行奖励。

下面将介绍军训评优实施细则。

一、评优标准1.1 参与度：评定学生在军训期间的参与度，包括出勤率、是否按时到达集合地点等。

1.2 表现：评定学生在军训中的表现，包括服从命令、团队合作、纪律性等。

1.3 身体素质：评定学生在军训期间的身体素质表现，包括体能测试成绩、体能训练表现等。

二、评优奖励2.1 奖金：对评优学生发放一定金额的奖金作为奖励，激励学生更加积极参与军训活动。

2.2 证书：颁发评优证书给予学生表彰，让学生感受到自己的努力得到认可。

2.3 物品奖励：除了奖金和证书外，还可以给予学生实用的物品奖励，如书包、运动装备等。

三、评优程序3.1 提名：军训结束后，由各班级教官提名表现优秀的学生。

3.2 评选：学校军训办公室组织评选委员会对提名学生进行评选，确定评优名单。

3.3 颁奖：在校园活动中或者军训总结大会上，对评优学生进行颁奖仪式。

四、评优效果4.1 激励学生：评优制度可以激励学生更加积极参与军训活动，提高学生的学习积极性。

4.2 培养团队合作精神：通过评优制度，可以培养学生的团队合作意识，增强班级凝聚力。

4.3 塑造优秀形象：评优学生可以成为班级、学校的楷模，树立起积极向上的榜样形象。

五、评优建议5.1 定期评估：建议学校定期评估军训评优制度的效果，及时调整和改进。

5.2 公平公正：评优制度应当公平公正，避免出现任人唯亲的情况，确保评选结果的公信力。

5.3 持续改进：学校应当根据评优实施情况，不断改进制度，使其更加符合学生的需求和实际情况。

总结：通过军训评优实施细则的建立和完善，可以有效激励学生积极参与军训活动，提高学生的综合素质和团队合作能力，为学生成长和发展打下良好基础。

军训评比活动方案1. 活动背景军训是学校对新生进行思想教育和体能训练的重要环节。

为了增强学生的集体荣誉感和竞争意识，同时促进学生间的友谊和交流，学校计划举办军训评比活动。

本文档将详细说明军训评比活动的方案。

2. 活动目标•提高学生对军事训练的兴趣，增强体能和军事素养•增强学生的集体荣誉感和团队合作意识•促进学生间的友谊和交流•激发学生的创新和创造力3. 活动内容3.1 军训项目选择根据学校军训大纲和学生的实际情况，选择适合的军事训练项目。

可以考虑以下项目：•步操训练•军体拳训练•障碍训练•实弹射击练习（如纸靶射击）•特种兵训练项目等3.2 参赛队伍组织根据学生人数和兴趣，组织若干参赛队伍，每个队伍由10至15名学生组成。

队员可以自由组织，也可以由班级或学院推选代表参赛。

3.3 比赛形式军训评比活动分为个人单项比赛和集体综合评比两个阶段。

3.3.1 个人单项比赛个人单项比赛包括步操表演、军体拳演练、射击比赛等项目。

每个参赛队员都需要参加至少一个单项比赛，可以根据自身特长选择参与项目。

3.3.2 集体综合评比集体综合评比是整个军训评比活动的重点，由各参赛队伍进行集体表演和综合实力的展示。

包括队伍的组织纪律、步操训练、团队合作等方面进行评比。

3.4 评委与评分标准评委团由学校军事教官、军训导员和相关专家组成。

评分标准主要包括队伍的表现、纪律性、技术水平和演示效果等方面，每个项目的细节评分标准由评委根据实际情况制定。

4. 活动流程4.1 报名和准备阶段•各参赛队伍报名，确定参赛队员名单•队伍进行训练和准备，熟悉比赛项目和规则4.2 个人单项比赛阶段•各参赛队员按照安排的时间和顺序进行个人单项比赛•根据个人比赛成绩，计算个人得分4.3 集体综合评比阶段•各参赛队伍进行集体表演和综合实力展示•评委根据评分标准，对队伍进行评分并排名4.4 颁奖典礼•根据各项比赛的成绩，评选出个人和集体的优胜者•举行颁奖典礼，颁发奖项和证书5. 奖项设置根据评比结果，设置以下奖项：•个人单项比赛奖项：单项比赛前三名获得一、二、三等奖•集体综合评比奖项：综合评比前三名获得一、二、三等奖•个人单项表现突出奖：根据各个项目的表现，评选出个人表现突出奖若干名6. 宣传和推广为了吸引更多的参与者和观众，需要进行宣传和推广活动。

学生军训评比及奖励办法为了充分调动参训学生的积极性，发挥其主动性，增强责任感，拟决定军训期间进行评先评优，做到鼓励先进,鞭策后进,特制定本评比条件及奖励办法.内务评比考核办法一、考核内容新生军训内务考核分为两项：一是宿舍内务卫生的保持，二是整理内务实际操作及汇报表演。

宿舍内务卫生的保持是指按照《学生军训内务卫生要求及评分标准》（附后）对新生的寝室进行检查计分，检查共3次，其中1次为定时检查，1次为临时抽查，1次为交叉检查。

整理内务实际操作指随机抽出的各军训学生代表集中，在限定的时间整理内务，然后计分.二、评比方法①内务卫生保持分为A、B、C三个等级，9。

6分以上为A级,9.0分以上为B级，9.0分以下为C级,以各宿舍A级和C级寝室的比率计算各中队成绩。

②检查人员由学校领导、学校政教领导成员组成。

③内务卫生保持占军训内务总成绩的60％，整理内务实际操作占军训内务总成绩的40%。

三、奖励①按以上办法将内务成绩带入中队综合评比成绩.②按评比办法评出军训内务评比标兵宿舍男女各14名。

内务卫生要求及评分标准一、寝室内无灰尘，无杂物，床铺必须按学校要求放在指定位置，不得随意挪动。

更不许拉线。

(一处不合规范扣0.1分，扣完为止）.2分二、被子叠成矩形，棱角分明,摆放一致，放在房门对面床头，开口朝门，床面平整，床上不放衣物（一处不合规范扣0。

1分，扣完为止）.2分三、地面干净，无纸屑、痰迹等物，床底下无卫生死角,无杂物，鞋子须摆成一直线。

寝室门前无纸屑、痰迹、污水等物。

门口墙无球印、脚印（一处不合要求扣0。

1分,扣完为止）。

2分四、物品摆放整齐,生活用品必须摆放整齐、干净。

热水瓶等摆放整齐，室内无污水（一处不合要求扣0。

1分，扣完为止)。

2分五、玻璃明亮，门窗、灯具、用具等干净无灰尘。

墙壁、天花板无灰尘,蜘蛛网，墙上不乱贴东西(一处不合要求扣0。

1分，扣完为止).2分关于举行新生军训内务评比的通知为进一步加强学生内务管理，培养学生良好的生活习惯。

军训评比考核方案背景军训是每位学生参与的集体活动，不仅可以锻炼身体，还有培养团队合作意识、提高紧急情况下的应变能力等作用。

为了让学生更好地参与军训，激发更积极的参与度和竞争意识，需要制定一份军训评比考核方案。

目的本方案旨在鼓励全体学生积极参与军训活动，加强学生之间的合作和竞争，提高军事素质和意识，使全体学生在军训中得到更好的锻炼和成长，同时为学校的军训工作提供有效的评估手段。

考核内容个人1.出勤率：学生须按照学校军训规定的时间参加军训活动，出勤率达到100%者得满分。

每缺席一次扣5分，旷课者直接得0分。

2.军事训练成绩：包括体能训练成绩、武器装备使用、战术知识掌握等方面。

学生可以主动报名参加成绩考核，也可以被教官指定进行考核。

成绩优秀者可以获得相应的加分奖励。

3.纪律表现：在军训中要遵守相关规定和纪律，尊重教官和战友，有序安排个人时间。

违反纪律者将会面临扣分的处罚。

表现良好者可以得到相应的加分奖励。

团队1.团队协作：团队协作是军训最重要的组成部分之一，通过团队协作可以提高学生们的合作意识和相互配合能力。

教官将会根据每位学生在团队中的表现进行评估，并对团队中表现突出者进行加分奖励。

2.团体成绩：包括综合成绩和单项比赛成绩。

教官将会按照团队的综合表现给予相应的加分奖励。

此外，在每项比赛中成绩优异的学生还可以获得个人加分奖励。

考核标准为了保证评分的公正性和客观性，评分标准应当具体、可量化、可比较。

1.学生个人得分占比为60%，团体得分占比为40%。

2.学生个人得分计算公式：个人得分=（出勤率+军事训练成绩+纪律表现）/3。

3.团体得分计算公式：团体得分=（团队协作+团体成绩）/2。

4.每项成绩的具体计算方法和评分标准将根据学校的军训规定和实际情况进行制定。

结语军训评比考核方案的制定是促进军训工作的一项重要工作。

通过科学、公正、可行的考核方式，可以激发全体学生积极参与军训活动，提高军事素质和意识，同时也为学校管理提供了参考标准。

军训评比考核方案背景学生军训在现代大学教育中具有重要的地位。

通过军训，可以提高学生的爱国主义、纪律、团队协作精神等方面的能力。

为了激发学生参与军训的热情，评比考核是必不可少的一部分。

本文将针对学生军训的评比考核方案做出详细阐述。

目的评比考核方案的目的是为了培养和激发学生参与军训的兴趣，提高学生的纪律和团队协作能力，同时也是对学生军训时期表现的一种肯定和奖励。

目的是提高军训教育的质量，并促进学生身心健康。

考核内容1.服从纪律。

每天军训前，班级必须进行集合，参加军训必须带齐军训装备，迟到和早退均会扣除分数。

2.紧密协作。

班级内每个同学需要注重团队精神，完成任务需要在小组内密切协作，不得出现个人行为。

3.体能训练。

学生军训期间需要有一定的体能素质以应对野外的训练实践。

考核将测试学生的身体素质，包括耐力、灵活性、协调性和速度等方面。

4.军事知识。

学生应该了解国家军事方针、国家军队的组成和种类、国家军队的武装装备、军事地理知识、军事战略和战术等方面的知识。

5.实战技能。

该考核内容测试学生学到的各项实战技能如开拔枪、擒敌拳、实弹射击等。

考核方式考核将采取多种方式，整个学生军训期间都会有考核。

具体考核方式如下：1.军事理论测试。

通过针对军事知识的测试考核学生的理论水平。

2.实战技能测试。

学生需要进行实战模拟作战训练，如野外求生、实弹射击等，并由专家组进行评分。

3.日常表现考核。

通过对学生平时的日常作业、作风纪律、集体协作和个人表现等方面进行考核，综合评出每个班级整体的表现。

4.考核成绩将参照每个班级表现的评分，按班级排名及个人排名进行评定，最终得出优胜班级和优秀学生。

评比奖励本次军训评比将会给出相应的奖励，具体如下：1.优秀学生和优胜班级将获得荣誉称号并颁发奖杯、证书、纪念品等，对表现突出者还可参加国家在校学生夏令营、眼界拓展等活动；2.对于積極進取、勤勉上进的学生将获得鼓励，并可合理予以照顾；3.整个军训过程中他们会学到很多，会有很多体会，表现出色的学生可以将其学习心得和体会发表在学校网站上加强文化传承。

新生军训考核评比方案 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT新生军训考核评比方案为了增强学生的国防意识，加强纪律性、组织性，规范学生的日常行为，树立良好的校风校纪，对2011级新生军训进行评比，特制定本评比方案。

评比总负责人：王建中评比组成员：朱秀凡王建中董海深符雷王新刘松岩杨勇一、评比时间：2011年9月1日——2011年9月7日二、评比单位：七年各班三、军训内容（一）学校规章制度学习（二）军事技能课1、队列动作训练：立正、稍息、看齐、停止间转法、行进与立定跑步、正步走、敬礼、礼毕、坐下、蹲下、起立、报数、出列、入列；解散、集合。

2、内务整理；（三）对学生的要求：1．服从领导，一切行动听指挥，严格遵守军规校纪，按时到位，按时参加训练，按时归队，按时作息。

2．军训实行封闭式管理，学生不得擅自离开学校，有事需报告请假。

3．严禁家长进入宿舍区探视。

4．严禁学生带通讯工具、随身听等设备参加训练和学习。

5．每日写好军训日记（或随想），提交给班主任审阅。

6．按以下要求做好自己军容自查、整改。

（1）头发：不得染发、烫发，男生不得留长发、胡须。

（2）指甲：不得留长指甲，不得涂指甲，保持指甲整洁。

（3）穿着：不得戴首饰、项链等，不得穿拖鞋进入教学区，不得穿奇装异服，穿着力求整洁、朴素大方。

7.军训结束后认真开好本班军训总结主题班会四、评比项目：（一）考核内容：守纪评比、内务卫生和队列汇操评比。

（二）考核方法：1．个人考核：学生军训成绩分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。

考核得分在90分以上的为优秀，75—89分为良好，60—74分为合格，59分以下为不合格。

（三）考核得分实行百分制。

其中：第一、出勤情况占30分。

每缺勤一节扣2分，最多扣5分；迟到或早退1次扣1分，请假一天扣5分。

第二、学习与训练态度及表现占25分。

态度认真，表现突出的得21—25分，态度较认真，表现较突出的，得15—20分；态度不认真，不服从教育与管理的，得14分以下。

大学生军训评比考核标准（模板）一、优秀学兵连评比条件总分100分1、连队干部政治责任心强，亲自进行动员教育，并跟班跟训。

深入到学生中间，了解学生思想动态，积极做好思想工作，及时解决军训中出现的各种问题;军训中敢于管理，从难从严要求学生。

适时进行宣传报导工作，充分利用板报等形式进行思想教育和宣传鼓动工作。

积极组织学生开展各项有益活动。

(25分)2、参训学生对军训认识明确，态度端正，情绪饱满，积极参加军训团组织的各项活动。

(25分)3、坚持“严格训练、严格要求”的方针，训练标准高、纪律严、作风硬、方法活、成绩突出。

(25分)4、参训学生内务整洁，仪表严整，讲究礼貌，服从领导，尊重教官，团结友爱，严守军训规章制度和训练规程，无训练事故。

(25分)二、优秀学兵寝评比条件评比总分:100分㈠内务1、两折同高2、四角对齐3、后墙线直4、前面和上面平5、后墙距两折10厘米总分30分，每项6分，每项不合标准扣1.5分。

㈡铺面1、铺面平、整洁、铺上无杂物2、枕头包前面、上面须平3、枕头包高度约是内务的一半总分20分，每项5分，每项不合标准扣1.5分。

㈢摆放1、脸盆餐具放在脸盆架上，摆放整齐2、牙具毛巾放在盆里，摆放整齐3、鞋摆放到位，不准露出床下帘外4、扫除工具摆放到位5、其他物品摆放整齐，并要求洁净总分20分，每项4分，每处不符合标准扣1.5分。

㈣其他1、门板洁净2、窗玻璃洁净3、地面洁净无污水、无杂物4、室内衣物放置整齐5、桌面整洁，书本摆放整齐三、优秀学兵条件1、政治上坚定，严格要求自己，表现突出者。

2、思想上进步，关心集体，助人为乐，有突出事迹者。

3、模范遵章守纪，无迟到旷课者。

4、学习认真，成绩突出者。

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《大学生军训评比考核标准（模板）》。