【大高考】(三年模拟精选)2016届高考生物 第十一单元 专题二十六 克隆技术(全国通用)

第37讲克隆技术［考试标准］考点一植物的克隆11知识梳理夯实基砒突破要点1植物组织培养(1) 理论基础：植物细胞的全能性。

(2) 程序：半固体培养基的配制T小组织块的切取T愈伤组织的获得T新植株的再生。

2. 植物细胞培养和器官培养的措施通过平衡的植物激素配比进行调控。

(1) 适量的激动素和细胞分裂素配比,可诱导芽的分化。

(2) 适量的吲哚乙酸及适当减除其他某些激素，可诱导生根。

3. 原生质体培养与植物细胞工程(1) 原生质体的获得方法：在0.5〜0.6mol/L的甘露醇溶液环境(较高渗透压)下，用纤维素酶和果胶酶混合液处理根尖、叶片、愈伤组织或悬浮培养细胞，除去细胞壁，获得球形的原生质体。

(2) 植物细胞工程的操作过程、基因工程技术培养亠外源遗传物质导入——体细胞转基因细胞一新植株⑶细胞产物的工业化生产：生产一些重要的细胞次生代谢产物(如某些中药)。

［诊断与思考］1. 判断下列叙述的正误(1) 棉花根尖细胞经诱导形成幼苗能体现细胞全能性(V )⑵植物的每个细胞在植物体内和体外都能表现出细胞的全能性(X )(3) 在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，不会发生细胞的增殖和分化(X )(4) 愈伤组织是外植体通过脱分化和再分化后形成的(X )(5) 用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物原生质体失去了全能性(X )2. 完善植物组织、细胞、器官培养和原生质体培养的关系A. ⑤植株根尖细胞的全能性比①植株根尖细胞的强B.②试管的培养基中含有植物生长调节剂，不含有机物3 •完善植物细胞工程的操作过程流程图题组精练剖析題型混烁方法题组植物组织培养及植物克隆的应用i 下列关于植物克隆的叙述，错误的是 （ ）A. 通过花药离体培养可获得单倍体B. 通过平衡植物激素种类可实现器官发生C. 可利用细胞培养生产人参皂甙等中药成分D. 对植物愈伤组织进行诱变、培育和筛选可获得新品种答案 B解析通过平衡植物激素配比可调控器官发生和形态建成。

河南省罗山高中2016届高三生物复习精选专题练：克隆技术（含解析）1．据英国《每日邮报》2012年3月25日报道，美国内华达大学的伊斯梅尔·赞加尼教授领导的研究小组用了7年时间培育出一头“人兽羊”，他们先从需要进行器官移植的病人的骨髓中提取出干细胞，再将其注入处于怀孕中期的绵羊胚胎的腹膜中。

随着羊胎的发育，人类干细胞可进入其所有器官的循环系统。

两个月后，人兽细胞混种羊（人兽羊）就能如期降生了。

目前绵羊体内的人类细胞比例达到15%，绵羊细胞比例为85%。

这项研究的最终目标是在绵羊体内“种”出病人需要的各种可移植器官。

下列关于“人兽羊”的说法错误的是（）A．“人兽羊”是人的基因和羊的基因进行基因重组的产物B．选择羊胎作为注入对象的好处之一可能是其免疫系统尚未发育成熟，因此可以减少或避免羊胎对人类细胞产生排斥反应C．人兽细胞混种羊可用于药物实验，以鉴定一些新药物的疗效及其对人体是否具有副作用D．目前而言，该“人兽羊”的器官还不能直接用于人体的器官移植，该技术有待进一步完善2．下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是（）①通过体细胞克隆技术培养出克隆羊②通过低温诱导培育出无子西瓜③袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻④将苏云金芽孢杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉A．① B．①② C．①③ D．③④3．美国得克萨斯州科学家在2002年2月14日宣布，他们已经培育出世界上第一只克隆猫，这只名为CC的小猫猫色花白，看上去完全不像生养它的花斑猫妈妈，也不完全像为它提供细胞核的基因猫妈妈。

正确的解释是( )A. 发生了基因重组所造成的结果B. 基因型和环境共同作用的结果C. 性染色体上的基因调控的结果D. 生养它的花斑猫妈妈基因调控的结果4．乳腺生物反应器、人工种子和克隆动物均属于生物工程的成果，下列叙述正确的( )A．三者都涉及基因工程技术 B．三者都是在细胞或细胞器水平操作的C．克隆动物属于无性生殖范畴 D．人工种子的胚状体是由受精卵发育而成5．生物工程的兴起标志着人们从认识生命活动的奥秘，到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。

全国新课标区模拟精选题：根据高考命题大数据分析，重点关注基础题3，4，能力题3。

模拟精选题1.(2016·河北邯郸模拟)回答下列有关动物细胞培养的问题：(1)在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面________时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的________。

此时，瓶壁上形成的细胞是________层。

要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是________。

(2)随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现________现象；但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成________细胞，该种细胞的黏着性________，细胞膜表面蛋白质(糖蛋白)的量____。

(3)现用某种大分子染料对细胞进行染色时，观察到死细胞被染色，而活细胞不被染色，原因是_______________________________________。

(4)检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目，最好选用分裂________期的细胞在显微镜下进行观察。

(5)在细胞培养过程中，通常在________条件下保存细胞。

因为在这种条件下，细胞中________的活性降低，细胞________速率降低。

答案(1)相互接触接触抑制单(或一)胰蛋白酶(2)衰老甚至死亡不死性降低减少(3)活细胞的细胞膜具有选择透过性，大分子染料不能进入活细胞内(或死细胞的细胞膜丧失了选择透过性，大分子染料能够进入死细胞内而着色) (4)中(5)冷冻(或超低温、液氮)酶新陈代谢2.(2015·山东临沂三模)我国科学家建立了小鼠哺乳动物单倍体胚胎干细胞系，为基因操作找到了新的动物模型。

下图为获得转基因动物模型及动物细胞培养的部分过程示意图。

请据图回答：(1)目前常用的获取目的基因的方法有____________、利用PCR技术扩增和用化学方法人工合成。

(2)在①过程中，科学家采用两种方法来获得小鼠的孤雄单倍体胚胎，一是将受精后获得的合子的________去除；二是利用________技术将成熟精子的头部植入去核卵母细胞中。

专题二十六克隆技术考点一植物细胞工程1.(2015·北京卷，5)在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中，不需要的是( )A.用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞B.用选择培养基筛选导入目的基因的细胞C.用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融台D.用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽解析农杆菌侵染细菌是基因工程中常常用到的把目的基因导入植物细胞的方法，A正确；目的基因是否导入了细胞，需要在选择培养基上进行筛选，B正确；在植物细胞组织培养的过程中，需要调整培养基中生长素和细胞分裂素的比例，来达到对其脱分化和再分化的控制，D正确；在农杆菌侵染植物细胞的过程中并没有涉及到原生质体的融合，所以C错误。

答案 C2.(2012·广东理综，2)培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是( )A.组织培养B.细胞杂交C.显微注射D.核移植解析脱毒苗一般是利用植株中含病毒比较少甚至不含病毒的茎尖分生区细胞，经植物组织培养技术获得，A项正确。

细胞杂交技术主要用来培育具有两种植物遗传性状的杂种植物；显微注射主要用于将含有目的基因的表达载体导入动物细胞；核移植技术主要用于动物体细胞克隆，所以B、C、D三项错误。

答案 A3.(2015·天津卷，7)DHA对脑神经发育至关重要。

以A、B两种单细胞真核藻为亲本，利用细胞融合技术选育高产DHA融合藻。

两种藻特性如下表。

据表回答：(1)选育的融合藻应具有A藻________与B藻________的优点。

(2)诱导融合前需用纤维素酶处理两种藻，其目的是获得__________________________________________________________________。

(3)通过以下三步筛选融合藻，步骤________可淘汰B藻，步骤________可淘汰生长速率较慢的藻落，再通过步骤________生产所需的融合藻。

步骤a：观察藻落的大小步骤b：用不含有机碳源(碳源——生物生长的碳素来源)的培养基进行光照培养步骤c：测定DHA含量(4)以获得的融合藻为材料进行甲、乙、丙三组试验，结果如下图。

【大高考】（三年模拟精选）2016届高考生物第十单元专题二十四生物技术在其他方面的应用（全国通用）A组基础巩固1.(2015·湖南怀化第一次模拟)胡萝卜素可以预防白内障、有助于保护眼睛晶体的纤维部分，还可以促进眼内感光色素的生成，加强视力的形成；还可以预防夜盲症，加强眼睛变色的功能。

请根据其提取过程及胡萝卜素的性质，回答下列问题。

(1)胡萝卜素是________色结晶。

从胡萝卜中提取胡萝卜素，常用________作为溶剂。

(2)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用萃取法。

在胡萝卜颗粒的加热干燥过程中，应严格将________和时间控制在一定范围，原因是________________________。

(3)萃取过程中宜采用________方式加热；萃取液浓缩前需进行____________。

(4)玫瑰精油的提取方法是________法；柠檬芳香油的制备通常用________法。

解析本题考查胡萝卜素、玫瑰精油、柠檬芳香油的制备和提取原理及过程，考查理解和简单应用能力。

难度较小。

(1)胡萝卜素、叶绿素、叶黄素、番茄红素和辣椒红素都是脂溶性植物色素，一般不溶于水，易溶于酒精、乙醚和氯仿等有机溶剂，故常用脂溶性有机溶剂萃取胡萝卜素；(2)萃取前往往要将胡萝卜烘干、粉碎，并且原料颗粒越小越好，这样做的目的是让原料与萃取剂充分接触，提高萃取效率；由于干燥时温度过高时间过长会导致胡萝卜素的分解，所以好控制温度和时间；(3)由于有机溶剂用明火直接加热易爆炸，所以萃取过程中采用水浴加热；浓缩前要进行过滤，以去掉杂质；玫瑰精油的提取方法是水蒸气蒸馏法；柠檬芳香油的制备通常用压榨法。

答案(1)橘黄脂溶性有机溶剂(2)温度温度过高时间过长会导致胡萝卜素的分解(3)水浴过滤(4)水蒸气蒸馏压榨2.(2014·湖北部分重点中学联考改编)请回答下列有关“胡萝卜素提取”的问题。

(1)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是________法。

(完整word)2016年生物高考全国卷123套试题及答案(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整word)2016年生物高考全国卷123套试题及答案(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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2016年普通高等学校招生全国统一考试(课标全国卷Ⅰ)理综生物第Ⅰ卷一、选择题:本题共6小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1。

下列与细胞相关的叙述，正确的是（)A。

核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D。

在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2。

离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是( ）A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B。

离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D。

加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率3.若除酶外所有试剂已预保温,则在测定酶活力的实验中,下列操作顺序合理的是（)A。

加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B。

加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C。

加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量4.下列与神经细胞有关的叙述，错误．．的是( ）A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC。

高三生物克隆技术试题1.英国纽卡斯尔大学约翰·伯恩教授领导的研宄小组已从人的皮肤细胞中提取出细胞核，然后将其植入几乎被完全剔除了遗传信息的牛卵细胞中，从而培育出人兽混合胚胎（如图所示）。

该胚胎发育到第三天时已含有32个细胞，研究人员希望它能继续生长到六天，再从胚胎中取出干细胞供医学研究使用。

(l)混合胚胎的基因组成有99%以上都是人类的，只有不到1%是牛的，这1%的牛基因位于_________。

(2)核移植过程中用物理或化学方法如电脉冲、聚乙二醇等激活受体细胞，其目的是使其完成__________和发育进程。

(3)从早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞，称为ES或EK细胞，这类细胞在功能上的特点是_________，但把ES细胞培养在__________细胞上能够维持不分化的状态。

(4)如果想同时得到多头基因型相同的“重组动物”，可通过_________技术得以实现，通过此技术所得到的个体其繁殖方式为_________。

而试管动物技术首先要做的是_________和早期胚胎的培养，试管动物和克隆动物个体的获得最后一道工序均是_________。

【答案】（1）卵细胞质中的线粒体（2）细胞分裂（3）具有发育的全能性（或可以分化为成年动物的任何一种组织细胞）饲养层（4）胚胎分割无性繁殖体外受精胚胎移植【解析】由图示可知，(l)混合胚胎的基因组成有99%以上都是人类的，只有不到1%是牛的，这1%的牛基因位于卵细胞质中的线粒体。

(2)核移植过程中用物理或化学方法如电脉冲、聚乙二醇等激活受体细胞，其目的是使其完成细胞分裂和发育进程。

(3)从早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞，称为ES或EK细胞，这类细胞在功能上的特点是具有发育的全能性或可以分化为成年动物的任何一种组织细胞，但把ES细胞培养在饲养层细胞上能够维持不分化的状态。

(4)如果想同时得到多头基因型相同的“重组动物”，可通过胚胎分割技术得以实现，通过此技术所得到的个体其繁殖方式为无性繁殖。

第37讲克隆技术1．铁皮石斛是我国名贵中药，生物碱是其有效成分之一。

应用组织培养技术培养铁皮石斛拟原球茎(简称PLBs，类似愈伤组织)生产生物碱的实验流程如下：新生营养芽PLBs PLBs在固体培养基上，PLBs的重量、生物碱含量随增殖培养时间的变化如图所示，请回答下列问题：(1)选用新生营养芽为外植体的原因是，诱导外植体形成PLBs的过程称。

(2)与黑暗条件下相比，PLBs在光照条件下生长的优势体现在，，。

(3)脱落酸(ABA)能提高生物碱含量，但会抑制PLBs的生长。

若采用液体培养，推测添加适量的ABA可提高生物碱产量。

同学们拟开展探究实验验证该推测，在设计实验方案时探讨了以下问题：①ABA的浓度梯度设置和添加方式：设4个ABA处理组，1个空白对照组，3次重复。

因ABA 受热易分解，故一定浓度的无菌ABA母液应在各组液体培养基后按比例加入。

②实验进程和取样：实验50天完成，每10天取样，将样品(PLBs)称重(g/瓶)后再测定生物碱含量。

如初始(第0天)数据已知，实验过程中还需测定的样品数为。

③依所测定数据确定适宜的ABA浓度和培养时间：当某3个样品(重复样)的时，其对应的ABA浓度为适宜浓度，对应的培养时间是适宜培养时间。

答案(1)营养芽细胞分裂能力强，几乎不含病毒脱分化(2)开始增重的时间早增重持续的时间长PLBs增重的量更多(3)①灭菌冷却②75③生物碱产量最高解析(1)选用新生营养芽为外植体是因为其分裂能力旺盛且几乎不携带病毒。

诱导外植体形成类似愈伤组织的PLBs的过程称为脱分化。

(2)分析曲线图可知，在光照条件下PLBs开始增重的时间早，增重持续的时间长，增重的量更多。

(3)①ABA受热易分解，故一定浓度的无菌ABA母液应在各组液体培养基灭菌冷却后按比例加入。

②据题意可知，该实验共设置4个实验组和1个对照组，共5组；实验50天完成，每10天取样，初始数据已知，只需测5次，故5组样品重复3次，共需测定的样品数为25×3＝75。

高三生物克隆技术试题答案及解析1.以下为植物体细胞杂交技术流程图，其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞，所含有的染色体组分别是AA和BB。

据图分析正确的是A．图中①过程通常用纤维素酶和果胶酶作用，目的是获得原生质体B．过程②一般使用聚乙二醇作为诱导剂，也可用电激或离心的方法C．经过②和③过程形成的c细胞只有AABB这一种类型D．该过程的目的是获得杂种细胞，优点是克服远缘杂交不亲和障碍【答案】AB【解析】①过程是植物细胞去细胞壁的过程，要用纤维素酶和果胶酶分别水解纤维素和果胶，获得原生质体，A正确；过程②是诱导细胞融合，常使用聚乙二醇作为诱导剂，也可用电激或离心的方法，B正确；细胞融合的结果三种：AAAA、BBBB、AABB，另有些细胞可能没有融合，所以共有五种细胞：AAAA、BBBB、AABB、AA、BB，C错误；该过程的目的是获得杂种植物，优点是克服远缘杂交不亲和障碍，D错误。

【考点】本题考查植物体细胞杂交的知识。

意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。

能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

2.下列有关植物的克隆的相关叙述中，正确的是A．水稻等植物在多次继代培养后，其细胞全能性的表达能力会丧失B．植物组织培养过程中植物器官的发生主要通过营养物质的配比进行调节C．植物组织培养过程中，培养物的胚胎发生和器官形成能力下降的可能原因有染色体畸变、细胞核变异或非整倍体产生等，但其结果是可逆的D．原生质体培养需要先对原生质体的活力进行检测，可以采用质壁分离的方法【答案】A【解析】不同种类植物或同种植物的不同基因型个体之间遗传性的差异，细胞全能性的表达程度大不相同，如拟南芥等培养细胞很容易再生出新植株，并能在多个世代中保持细胞全能性的表达，而小麦、水稻等在多次继代培养后，会丧失其全能性的表达能力，A正确；植物组织培养过程中植物器官的发生主要通过植物激素的配比进行调节，故B错误；植物组织培养过程中，培养物的胚胎发生和器官形成能力下降的可能原因有染色体畸变、细胞核变异或非整倍体产生等，其结果是不可逆的，故C错误；原生质体培养需要先对原生质体的活力进行检测，细胞壁已经去除，所以不能采用质壁分离的方法，可以根据形态待征判断其活力，如原生质体呈绿色（若来源于叶片）及圆而鼓者为活原生质体，故D错误。