汉语多项定语排序完整版

多重定语顺序口诀
哎呀呀，让我来告诉你多重定语顺序口诀吧！那就是“属数动形名”，也就是说，按照这个顺序来排列定语。

比如说“我的三本有趣的故事书”，这里“我的”就是表示所属的定语，得放在最前面；“三本”是数量定语，排第二位；“有趣的”是动词性定语，紧接着；“故事”是名词性定语，就放在最后面。

再比如“他的两个漂亮的红色杯子”，“他的”先呀，“两个”接着来，“漂亮的”随后，“红色”排第四，“杯子”在最后。

你说这是不是很好记呀！这样排列，就能让语言表达更清晰、更准确啦，不然不就乱套啦！这下你明白多重定语的顺序了吧？。

语文多项定语顺序例句
多项定语顺序一般是：表示领属或时间、处所的；数量短语；动词或动词短语；形容词或形容词短语;名词或名词短语(总得原则是：带“的”的定语要放在不带“的”的定语之前)。

例如:她是我们学校的(表领属)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词短语)数学(名词)女(名词)教师。

多层定语从远到近的顺序一般是：
表领属关系（谁的）
表示时间、处所（什么时候、什么地方）
表指代或数量（多少）
表动词性词语、主谓短语（怎样的）
表形容词性短语（什么样的）
表性质、类别或范围（什么）
例如：
高浓度的有害液体新分配来的语文老师蓝色的呢子大衣
他昨天上午写的那封感谢信那个穿黑色西装的南方人
那种开紫色小白花的野草
地处塔里木盆地边缘的生产哈密瓜的小镇
多层定语的排列还遵循以下的规律：
1、带“的”的定语一般放在不带“的”的定语之前.例如只能说“蓝色的呢子大衣”,不能说“呢子蓝色的大衣”。

其中,不带“的”动词直接作定语修饰中心语,在形容词和名词之后,例如“一顿丰盛的烤羊肉”、“新型取暖设备”。

2、结构复杂的定语一般放在结构简单的定语之前.例如“刚从国外进口的教学用的数码录音设备”,一般不能说成“教学用的刚从国外进口的数码录音设备”。

之袁州冬雪创作1多项定语的一般语序是：①领属性定语，时间、处所定语；②表指称数量的短语；③动词或动词性短语；④形容词或形容词性短搜索语；⑤名词或名词性短语.别的应当注意，带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前.如：花园里（领属性的）那（指示代词）几朵（数量词）盛开的（动词）斑斓的（形容词）红色（形容词）玫瑰花（名词）被人摘走了. 如果违反多项定语语序的一般规律，就会造成定语语充不当的错误.病例1 1956年，北京故宫博物院展出了2900前新出土的文物.（句中表领属性的定语“新出土”应放在表时间短语“2900年前”的前面）.病例2 大厅里陈列着各式各样的、分歧时期的任长霞同志生前用的衣物、书籍与批阅过的文件，赌物思人，悲从中来，大家早已热泪盈眶.（“衣物、书籍与批阅过的文件”之前的多重定语语序失当.领属性定语“任长霞同志生前用的”，应放在最前面，接着是时间定语“分歧时期的”，最后是“各式各样的”，否则“各式各样”、“分歧时期”有修饰“任长霞”之嫌，容易造成歧义.）2、多项状语语序不当多项状语的一般语序是：①表目标、原因或条件的介宾短语；②表时间、处所的词或短语；③表范围程度的短语；④神色感的词或短语.别的，表对象的介宾短语一般紧挨在中心语前.即：为了什么（目标）→何时（表时间的名词）→何地（表处所的介宾短语）→范围（表范围程度的副词）→怎样（神色态的形容词）→同谁（表对象的介宾短语）.如：许多教员明天早上（时间）在会议室里（表处所）都（表范围）热情地（神色态）同他（表对象）交谈.如果违反多项状语语序的一般规律，就会造成状语语序不当的错误.病例 3 居里夫人艰辛地在简陋的工作室里颠末漫长的研究，后来在那边发现了镭.（全国卷Ⅲ）（表处所的状语“在简陋的工作室里”和表时间的形容词“漫长”，应放在神色态的状语“艰辛”前面，改为“居里夫人在简陋的工作室里颠末漫长的艰辛研究”.）病例 4 巴甫洛夫整天忙于做条件反射的实验，他总是把动物用绳子缚在实验室的架子上.（表对象的介宾短语“把动物”要放在其他介宾短语后，改为“用绳子把动物缚在实验室架子上.”）。

汉语多重定语的顺序口诀汉语多重定语的顺序口诀为：“限定描述大长高，形状年龄和新老，颜色国籍出材料，用途类别往后靠。

”
具体解释如下：
1.限定词+一般形容词+大、小、高、低等形容词+性状形容词+年龄、新旧形容词+颜色形容词+国籍、出处形容词+材料、质地形容词+用途、类别形容词+名词。

2.例如：限定词“那”+一般形容词“漂亮的”+大、小、高、低等形容词“高高的”+性状形容词“圆柱形的”+年龄、新旧形容词“古老的”+颜色形容词“棕色的”+国籍、出处形容词“中国制造的”+材料、质地形容词“木质的”+用途、类别形容词“桌子”。

多重定语的顺序是一个比较复杂的问题，需要在实践中不断掌握和运用。

1。

多重定语修饰词的摆列次序（1）名词修饰语多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、地方的；② 指称或数目的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。

别的，带“的”的定语放在不带“的”的定语前。

比方：一位优秀的有 20 多年教课经验的一位国家队的篮球女教练。

正确次序：国家队的（领属性的）一位（数目）有 20 多年教课经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）女教练。

下边是多项定语次序不妥的例子：① 好多周边的妇女、老人和孩子都跑来看他们。

（表数目的“好多”应紧靠中心短语）② 在新中国的建设事业上，发挥着他们无量的储藏着的力量。

（表性质的“无量的”应紧靠中心词）③ 里面陈设着各式各样过去所使用的东西。

（表性质的“各式各样”应紧靠中心词。

）下边是定语误放状语地点的例子：① 更深夜静，想起今日一连串发生的事情，我怎么也睡不着。

（“一连串”应修饰“事情”）② 这类管子要不要换，在领导和民众中广泛地惹起了谈论。

（“广泛”应修饰“谈论”，“地”改为“的”）下边是定语和中心语地点颠倒的例子：我国石油的生产，基本供应国内。

（“石油的生产”应为“生产的石油”）（ 2）动词修饰语多项状语次序比较复杂，须特别注意的是：多层状语的排序取决于状语内部的逻辑关系和表义的需要。

多层状语的一般摆列次序是：表示时间的名词、表示地方的介词短语、表示范围的副词、表示神态的形容词、表示对象的介词短语① 先时间后地方；②先介词结构后神态动词、形容词；③表示对象的介词结构一般紧靠中心语；④不要弄错修饰对象。

看下边的例子：① 在这片奇异的土地上上一世纪曾发生过一场苦战。

（“上一世纪”应放在“这片奇异的土地上”前）②我们不再是任意被列强侮辱的国家。

（“被列强”应放在“任意”前）③科学家急于对兰花在最有异域色彩的热带物种标本完整消逝以行进行研究。

( “对兰花”应放“进行”前 )④美国有 15 个洲严禁黑人在娱乐场所与白人享有同样的地位。

多项定语、状语的排列规律
多项定语的排列顺序一般是：①表示领属或时间、处所的；②指名称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语；⑤名词或名词短语(带“的”的定语要放在不带“的”的定语之前)。

例如：
她是我们学校的(表领属)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词短语)数学(名词)女(名词)教师。

多项状语排列顺序一般是：①表目的或原因的介宾短语；②表时间的名词或介宾短语；
③表处所的名词或介宾短语；④副词(表范围或频率)；⑤形容词或动词(表情态)；⑥表对象的介宾短语。

即：为了什么(表目的)→何时(表时间的名词)→何地(表处所的介宾短语)→范围(表范围程度的副词)→怎样(表情态）
例如：
那位失主为表谢意(表目的)昨天(时间)在电视台(地点)又(副词)诚挚地(形容词)为他(表对象)点了一首歌。

再如：
许多教师今天早上(时间)在会议室里(表处所)都(表范围)热情地(表情态)同他(表对象)交谈。

汉语多项定语排序集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
【多项定语的排列】
（一）意义
一个中心语和一个定语组成的偏正词组，可以再受另一个定语修饰，组成一个更大的偏正词组，这种层层递加的定语叫多层定语。

（二）举例
1．我们学校的（领属性的）一个（数量）刻苦钻研的（动词短语）年轻（形容词）语文教师（名词）在科研方面作出了优异的成绩。

2．国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容词）篮球（名词）女（名词）教练。

（三）排法
1．一般的排序方法来看，一般的次序是：
所属+数量+动词短语+形容词+名词
①表领属性的或时间、处所的
②指称或数量的短语
③动词或动词短语
④形容词或形容词短语
⑤名词或名词短语。

另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。

结构复杂的定语一般放在结构简单的定语之前。

2．从离中心语最远算起，一般的次序是：
①表所属名词、代词或词组（“谁的”），②指示代词、量词词组（“多少”），③动词或动词词组（“怎么样”），④形容词或形容词词组（“什么样的”），⑤表示性质、质料的名词（“什么”）
例：我们学校的（领属性的）一个（数量）刻苦钻研的（动词短语）年轻（形容词）语文教师（名词）在科研方面作出了优异的成绩。

练习：
这是、、、、的点心。

①. 手工制作
②. 一种
③. 在别的地方
④. 不易吃到的
⑤. 特别细巧的。