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图书馆业务知识竞赛参考题（附答案）一、问答题1、2008年图书馆党政工作要点中指出，2008年我馆工作重点(即三大工程)是什么？答：以申报教育部科技查新站、新校区图书馆建设、提升服务水平和服务质量为重点。
2、2008年图书馆党政工作要点中指出要强化服务意识，增强服务能力，请问，我馆将在各校区分馆全面实施什么服务？答：通借通还服务3、《扬州大学图书馆“十一五“发展规划》明确了队伍建设的发展目标，请问：高、中、初级职称结构比应达到？答：高、中、初级职称结构比应达到1.5：4：4.54、《扬州大学图书馆“十一五”发展规划》明确了我馆的总体发展目标，请问：到 2010年我馆的综合实力应达到什么样的水平？答：到2010年我馆的综合实力力争达到全国同类高校图书馆的先进水平5、《扬州大学图书馆“十一五“发展规划》指出了我馆总体发展的分项目标，请问到2010年全校馆舍面积应增加到多少平方米，图书馆阅览座增加到多少个？答：到2010年全校馆舍面积应增加到84000平方米，图书馆阅览座增加到10300个。
6、《普通高等学校图书馆规程》规定了高等学校图书馆的服务宗旨，请问，我们的服务宗旨是什么？答：读者第一，服务育人7、《普通高等学校图书馆规程》中规定，高等学校应加强图书馆的专业队伍建设，请问（1）高等学校图书馆的专业人员应具有什么的学历？（2）其中本科以上的学历应逐步达到多少以上？答:（1）应具有大专以上的学历。
（2）其中本科以上的学历应逐步达到60%以上。
8、《普通高等学校图书馆规程》对高校图书馆的性质、地位和作用作了阐述，请问：（1）高等学校图书馆的性质是什么？（2）高等学校图书馆是学校的什么中心？（3）高等学校图书馆的工作是学校什么工作的重要组织部分？答：（1）高等学校图书馆是为教学和科学研究服务的学术性机构。
（2）高等学校图书馆是学校的文献信息中心。
（3）高等学校图书馆的工作是学校教学和科研工作的重要组织部分。
图书馆随书光盘数据库使用指南一、系统简介我馆目前所使用的随书光盘数据库系统，是针对图书馆纸质图书所附光盘资源进行统一管理的平台，该平台把随书光盘资源的在线浏览、本地下载及云端下载等功能高度融合在一起，从而使读者能够高效、便捷地利用随书光盘资源。
二、系统登录方式1、通过馆藏纸质资源检索入口（以下简称OPAC）登录在附有光盘的图书详细信息页面底端，点击“随书光盘”字段后面的“下载”（如图1所示），图1 图书详细信息页面的光盘下载链接即可进入本系统，如图2所示：2、通过图书馆主页链接进入，如图3所示：图3 图书馆主页相关链接3、在浏览器地址栏输入IP地址，直接登录：本地镜像版登录地址：http://202.117.122.61/bookcd（部分数据镜像到本馆）远程中心版登录地址：http://202.117.122.61/center（数据全部放在远程服务器）三、光盘资源查找方法登录随书光盘管理系统后，光盘资源的查找有以下几种方式：1、通过OPAC书目检索系统（网址：/search~S0）通过图书馆OPAC查询书目信息时，附有光盘的书目信息中会出现“随书光盘”字段，见图1。
说明：1）、如果本地系统或远程系统中有附件，点击字段后的“下载”按钮进入到光盘资源的详细信息页面。
2）、如果本地系统和远程系统中都没有附件，点击字段后的“下载”按钮进入光盘请求页面，该页面中光盘的相关信息会被自动提取过来，读者只需要输入个人的相关信息然后提交等待工作人员制作该资源，等制作完成后系统会自动向用户填写的邮箱里发送邮件告知该资源的下载地址。
2、本地镜像版（登录地址：http://202.117.122.61/bookcd）1）、通过点击首页右上角的“导航浏览”可按图书类别进行资源的查找，如图4：图4 导航浏览示意图2）、在系统首页中的检索框里输入要查找资源的相关信息，然后点击“搜索”按钮，查到符合条件的资源显示如下：如果查找到的资源信息比较多，还可以通过页面右侧的“出版年”、“主题”和“出版社”等条件再次进行筛选。
1. 读秀文献传递中心每次传递图书内容的最大页数为< 50 ）页。
2. 读秀知识库对图书、期刊等进行查询时，利用< 学科类聚）功能可以直接查找本专业文献。
3. 对图书馆已经拥有的资源，读秀提供获取文献的途径有< 本馆馆藏文本）、< 图书下载）、< 本馆电子全文）。
4. 对图书馆没有的资源，读秀提供获取文献的途径有<图书馆文献传递）、<文献互助）、按需印刷服务、相似文档下载、<推荐图书馆购买）、< 其他图书馆借阅）、网络免费电子书等。
5. 读秀的<知识搜索）是基于< 全文搜索技术）的知识点搜索。
6. 读秀对某个知识点阅读后，还可以通过<本页来源）到达本书的详细信息。
7. 读秀知识库的<文献传递）是通过机器自动进行的，可以立即获取所需要的资料，没有时间、空间的限制。
8. 读秀学术搜索设置了简单检索、< ）、< ）三种检索类型。
9. 读秀在期刊频道增加了<影响因子）的显示，便于用户在期刊浏览模式状态下，能更好地确定期刊的影响力。
10. 读秀的搜索按钮分为<中文搜索）和< 外文搜索）按钮。
11. <文档频道）是读秀资源服务的很好补充，提供搜索、浏览、下载服务。
12. 在数据库检索时，很多文章看不到全文，原因之一就是我们<未订购）全文。
13. 超星电子图书在移机使用时必须进行< 个人用户注册）。
14. 超星< 匿名用户）下载的图书可以在本机器上进行阅读，但不能拷贝到其他机器上阅读，< 注册用户）下载的图书可以在本机器或拷贝到其他机器上阅读。
15. 超星数字图书馆按《中图法》分为<22 ）个分馆。
16．利用超星数字图书馆看电子图书时首先要安装<超星阅读器SsReader ）。
17. 网上报告厅将全部视频资源划分为<18 ）个系列，18. 超星视频库中所有报告片都是由超星<自主拍摄），拥有<自主版权）。
OPAC系统中的我的图书馆使用问答OPAC系统中的“我的图书馆”使用问答 1、什么是“我的图书馆”，它有哪些功能,“我的图书馆”是OPAC系统的一个重要组成部分，可以提供个性化信息定制服务，每个读者都可以开通这项服务。
在“我的图书馆”中，提供了关于读者个人借阅基本情况的10项内容:读者本人信息、书刊借阅、违章缴款、预约委托(暂未开通)、到书情况、书刊遗失、读者挂失(暂未开通)、账目清单、荐购历史、读者定制等，有利于读者全面了解个人的借还信息和进行图书续借。
2、如何登陆、使用“我的图书馆”,进入OPAC系统后，点击OPAC系统右侧的“我的图书馆”，根据页面提示，输入用户名、密码即可登录到图书馆OPAC的“我的图书馆”，首次登陆需要身份验证，请在对话框中输入您的姓名。
登录进入“我的图书馆”后，系统默认为读者定制项，点击每一项可以看到详细信息、进行相应操作。
3、有关登陆“我的图书馆”的用户名和密码,登陆“我的图书馆”的用户名和密码初始默认值均为读者号(学生为学号，其中2006级信息工程学院学生的学号去掉2006后面的“4”;教工为借阅证上的读者号，读者号为6位的读者，请使用读者号作为用户名和密码;读者号为5位的读者请在读者号前加0作为用户名和密码)。
读者登陆进入之后，请自行修改密码。
如密码遗忘，请携带有效证件到图书馆四楼中心机房修改密码。
4、如何修改“我的图书馆”的密码,首次登陆，系统会自动提示您修改密码。
以后要修改密码，首先要登陆“我的图书馆”，然后点击“读者信息”，在“读者信息”界面，点击“修改个人密码”按钮，即可进行密码修改操作。
5、如何退出“我的图书馆”,点击右上角的“注销”按钮即可。
请注意，在登录OPAC“我的图书馆”子系统后，不使用时请务必点击右上角的“注销”按钮，正常退出，以保护您的信息安全。
6、如何进行网上续借,首先登陆“我的图书馆”，然后单击“书刊借阅”，将显示当前借阅信息，在需要续借图书的书目信息记录栏，单击“续借”按钮，即可完成续借。
OPAC）的使用
1、什么是OPAC系统?
OPAC系统即联机公共目录查询系统，英文名称是：Online Public Access Catalog，简称：OPAC。
2、OPAC系统有哪些功能？
OPAC系统有8大功能：书目检索、分类浏览、期刊导航（暂未开通）、新书通报、虚拟书架、信息发布、读者荐购和我的图书馆。
读者可以通过OPAC系统不到图书馆，在我校校园网内任何联网计算机都可以查询馆藏目录，从而知道图书馆收藏有什么书刊以及有关该书刊的详细信息，还可以进行网上续借、查询个人借阅情况、预约委托（暂未开通）、挂失（暂未开通）等。
3、如何登陆OPAC系统？
在图书馆网站上(网址：210.45.38.199)的“书目查询”栏目中，点击“书目检索系统”进入下一步，在此我们可以看到汇文OPAC模块中“我的图书馆”的登陆方法。
然后点击“点击进入”按钮，即可进入汇文联机公共目录查询系统。
4、在我校图书馆以外的联网计算机上能查询我校图书馆的联机公共书目吗？
可以，但是只限于我校校园网内的联网计算机。
5、图书馆的公共书目查询终端设在哪里？
清河校区图书馆二楼大厅东西两侧。
6、怎样查找书刊目录信息？
“书目检索”提供简单检索和多字段检索两种检索方式，系统默认简单检索方式。
简单检索界面上部的对话框是供输入检索词的，下面“详细检索”栏内给出了7项可选检索条件：
（1）“文献类型”：有“所有书刊”、“中文图书”、“西文图书”、“中文期刊”、“西文期刊”可供选择，默认为“所有书刊”；
（2）“检索类型”：下拉菜单式列表，按书刊的内容特征检索，包括题名、责任者、主题词、分类号、索书号、出版社、ISBN/ISSN(国际书刊号码）、订购号、丛书名等等，默认题名；
（3）“检索模式”：检索词与目标词的匹配程度，有“前方一致”、“完全匹配”、“任意匹配”，默认前方一致；
4）“每页显示记录数”：有20、30、50、100条四种选择，默认一页显示20条记录；
（5）“结果排序方式”：下拉表提供入藏日期、题名、责任者、索书号、出版社和出版日期多个排序依据，同时有升序、降序两种排序形式，默认为入藏日期、降序；
（6）“结果显示的方式”：有表格显示和详细显示两种方式供选择。
（7）“选择单个馆藏地”：下拉菜单式列表提供所有馆藏地、文科一、文科二、文科三、理科、样本室、西区一、西区二、工具书、古籍室等多个馆藏地供选择，默认为所有馆藏地。
一般说来，因为简单检索在查询类型中每次只能从一个检索途径检索，得到的结果比较粗泛。
多字段检索是可以同时用检索类型中的多个检索条件限制检索，所以结果一般较精确。
例如用题名检索“管理学”，默认其他检索条件，结果能查到40多条记录。
但是如果我们用多字段检索，题名用“管理学”、责任者用“王利平”检索，结果只有1条。
在检索结果显示页面，单击书名，即可获得该书的书目信息：索书号、馆藏地、是否可借。
还可以通过“相关资源”中的快速链接查看豆瓣网、百度和google中与本书相关的信息。
此外，该模块还提供了“热门借阅”、“热门评价”、“热门收藏”三种榜单，读者可以从中了解本馆借阅人次最多的图书、最热评的图书和收藏人数最多的图书排行榜，作为自己阅读的辅助参考。
7、在书目数据库中查到的“可借”图书，为何在书库中找不到？
可能其他读者在翻阅后还架时放错了地方，出现了错架情况，需待书库的老师整理书架后才可找到并放回原处。
8、能够通过网络检索其它图书馆的公共书目吗？
只要对方图书馆OPAC系统向外开放，就能进入对方网页的OPAC系统查询。
9、分类浏览
该模块根据《中国图书馆图书分类法》（简称《中图法》）按照学科分类揭示馆藏图书信息，读者可以通过逐层点击图书类别的方法按类浏览馆藏书目信息。
10、期刊导航（暂未开通）
在此模块中，读者可以通过“期刊学科导航”按照学科分类查看所选门类的全部馆藏期刊，并可以通过“文种”限制，选择查看中文期刊或西文期刊。
11、新书通报
通过该模块，读者可以了解自己所关心的一定时间以来，位于相应馆藏地的全部新
号和复本量。
点击书名，还可以获取更详细的书目信息和书刊状态。
12、虚拟书架
不仅可以由图书馆工作人员按照不同主题整合一系列图书书目放入“公共虚拟书架”供读者参考，而且当读者登陆“我的图书馆”后，也可以将自己感兴趣的图书分门别类收藏进“我的虚拟图书馆”中。
13、信息发布
该模块提供“预约到书列表”、“超期罚款”、“超期催还”、“委托借阅到书列表”等功能。
“预约到书列表”列出了预约借书读者的证件号、单位，预约图书的题名、责任者、条码号、馆藏地、取书地、截止日期等信息。
超期欠款列表和超期催还列表都列出了相应读者的证件号、单位。
14、读者荐购
此模块为读者参与图书馆文献采购提供了方便之门。
读者可以通过浏览“详细征订书目”寻找自己感兴趣的图书进行荐购；也可以对征订书目进行题名、责任者、主题词、出版社、分类号等查询，然后选择自己需要的图书荐购。
如果征订书目中没有你想要的图书，可以在“读者荐购”选项卡中填写荐购表单要求图书馆购买。
不过在荐购之前，不要忘了先进行“书目检索”，确定本馆确未收藏此图书。
当读者在馆藏书目查询中没有找到所需图书时，也可直接通过检索返回页中的“推荐图书馆购买”的链接进入“读者荐购”，填写相应内容。
注意：（1）请尽量准确地提供书、刊信息（带﹡的信息必须填写）；（2）在填写表单之前，建议先查询征订书目和“荐购历史”，了解已提交的购书建议及处理信息，查看图书馆是否已经购买或者已经作出购买的决定。
15、什么是“我的图书馆”？它有哪些功能？
“我的图书馆”是OPAC系统的一个重要组成部分，可以提供个性化信息定制服务，每个读者都可以开通这项服务。
在“我的图书馆”中，提供了关于读者个人借阅基本情况的10项内容：读者本人信息、书刊借阅、违章缴款、预约委托（暂未开通）、到书情况、书刊遗失、读者挂失（暂未开通）、账目清单、荐购历史、读者定制等，有利于读者全面了解个人的借还信息和进行图书续借。
