高考作文写作技巧：感情真挚是作文的基本要求_高中作文

高考作文写作提升课堂：记叙文写作如何做到感情真挚，引发读者共鸣记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。

记叙文的五种表达方式为叙述、描写、议论、抒情和说明。

记叙文特点是通过生动形象的事件来反映生活或来表达作者的思想感情。

其中抒情是绝大多数同学很难写好的，何况要做到感情真挚、引发读者共鸣，而“感情真挚”是写记叙文的基本要求，真情实感是文章取胜的重要因素。

那么记叙文写作如何做到感情真挚呢？技法指导“感人心者，莫先乎情。

”只有情感真挚的作品，才能真正打动人心，引起读者的共鸣。

记叙文中情感的真挚，会让读者如见其人，如闻其声，如历其事，如临其境。

那么，在记叙文写作时，怎样才能做到情感真挚呢？我们应做到以下三个方面：一、写真实的生活诚如叶圣陶先生所说，“作文要说真话，说实在的话，说自己的话”。

文章的内容要来源于生活，要真实、不虚夸，不空谈，才能让读者感同身受。

1.取材要真实写作的素材要来自自身的生活经历和人生体验，选取那些自己最熟悉和最了解的内容进行艺术化的加工整合，真实地刻画人物、表达认知、抒发情感，写真人、讲真事、说真话，以真实的情感撼动人心。

琦君的《金盒子》就取材于她真實的生活经历和生活感受，抒写了她人生不同时期真实的情感。

读者可以跟随她简练、朴素的语言、娓娓叙述的语调，真切地感受到寻常日子里浓浓的亲情，深刻地体味十年前、十年后哥哥和弟弟先后遽然病逝带给她的锥心刺骨的疼痛……2.情感要真善美虚假的、无病呻吟的情感，都不是真实的，自然不能打动人;真实却卑俗、低级趣味的情感，只能让读者产生厌恶心理。

只有真、善、美的情感才能给读者带来好的审美体验，才能让读者在阅读的审美体验中得到熏陶，才能产生情感共鸣。

正所谓：“情感真，才美;情感美，才善;情感善，才高尚。

”二、化抽象为具体情感是抽象的，一味地抒情，或者一味地喊口号，只会让读者感到无味、干涩。

文章要打动人，就必须化虚为实，将抽象的情感具体化。

高考作文阅卷老师如何就“感情真挚”判分——感情真挚高考作文阅卷老师如何就“感情真挚”判分1. 考场评分标准作文贵在以情感人，感情真挚充沛的作文才能打动阅卷老师，得到高分。

关于“感情”方面的四个等级标准要求，具体表现如下(1)一等要求感情真挚。

作文感情要真实自然，要有感染力，言辞恳切，能打动人，有说服力。

(2)二等要求感情真实。

作文表达的感情具有真实性，符合情理，与文章材料内容吻合。

(3)三等要求感情基本真实。

作文的感情基调与材料内容基本吻合，感情表现基本符合人之常情，文章的主要内容大体上真实可信。

(4)四等要求感情虚假。

作文感情虚假，往往表现为语句矫揉造作，空发议论，言过其实，不合情理。

2. 阅卷老师判分主要尺度切忌内容假、大、空，要发真情、抒实感。

阅卷人虽然不是火眼金睛，但是考生文章感情是否虚假，内容是否编造，还是能够看出来的。

特别是那种故意造情企图博得阅卷人眼眶发湿甚至洒泪潸然的内容，更容易被一眼看穿。

阅卷老师评判作文最主要的标准是认可“真”，反对“假”，尤其恨“假”之作文。

感情失实。

其表现是全文的感情真实中略有虚假成分；所写的经历、故事或引用的材料过于庸俗，或缺乏个人的生活体验。

感情虚假。

其表现是“感情”明显没有以自己的生活体验作依托，所表现出的感情强弱、变化以及对人造成的影响不合乎生活逻辑；文章常讲假话、大话、空话、套话、怪话。

这一方面暴露了不少考生为了分数，缺少诚信的急功近利的心理；另一方面，也说明了考生情感积淀的贫乏、素材储备的可怜。

3. 得分技巧考场作文要做到感情真挚，提升在“感情”得分点上的等级，可以运用以下三种写作技巧(1)巧用材料法。

文章选用材料，注意发掘材料中最能打动人感情的发光点，强化感情色彩。

(2)渲染烘托法。

文章表达某种感情时，要善于反复渲染感动人的细节，烘托气氛。

(3)情理检验法。

文章引述材料，抒发感情，发表议论，要与人之常情、常理吻合，经得起常情、常理的检验。

如何使文章感情真挚感情真挚是高考优秀作文的重要标准之一，“关注生活，书写真情实感”近几年成为吸引阅卷老师的最大亮点。

高考作文怎样做到“感情真挚”“感情真挚”是高考语文《考试说明》对作文“基础等级”的要求之一。

考生的作文应自然地表达真情实感，使情感的流露给人真实感、真诚感。

高考作文怎样才能做到感情真挚呢？一. 体察真情考生要善于体验自身所承受的真诚的关心、爱护，观察周围生活中的闪光点、动情点，去发现、领悟人间真情。

例如，2001年高考河南一考生在《天地良心》中写道：“生活的重担压弯了父亲的脊梁，但没有压弯父亲的信念；生活的磨难染白了父亲的双鬓，但父亲那颗跳动的心依然鲜红。

为了生活，父亲又忙碌起来。

”考生从父亲的弯了脊梁、白了鬓发中体察到生活的重压和艰难，理解了作为一家之长的父亲下岗后的苦衷和埋在心底的生活热望，既有对生活重压下艰难度日的父亲的理解，也有对父亲顽强支撑家庭困境的礼赞。

人间自有真情在，对于考生来说，只要用一颗热忱的心去观察、发现、体验、领受，就能采到“真情”的花朵，写出光彩照人的篇章。

二. 袒露真情冰心说：“要对读者真实，首先要对自己真实，要把自己的真情实感写出来。

”（《写作经验琐谈》）只有把自己的真情实感袒露在读者面前，才有可能与读者产生情与情的交流，心与心的撞击。

贵阳六中的陈弋弋同学在散文《春日，来到你坟前》（获印度尼赫鲁奖）中写道：“你的人生序幕才拉开一点，就又匆匆地合上了。

直到现在我才明白，你跟每一个同学一样，在这六十平方米的教室里，应占有一个属于你的位置，分享一份属于你的欢乐，你跟每个同学一样，在人的尊严面前，我们都是平等的。

直到现在我才明白，过去是我们剥夺了你应有的这些。

”纯朴、瘦弱又经常受到捉弄的农村孩子陈玉生在平房上晒辣椒时不小心摔死了。

作为同桌的小作者失落而沉重，羞愧而揪心，甚至愤怒于自己以前对陈玉生的无礼和轻视，怀着沉重的负罪感，真诚地在陈玉生的坟前献上了初放的小野花，写下了感人的篇章。

这段文字不仅表达了对陈玉生的歉意，更重要的是作者能够真诚勇敢地面对人生，在情感的激流里洗净了自己灵魂上的污点。

写高考作文技巧：高考作文要做到感情真
挚
写高考作文技巧：高考作文要做到感情真挚
古人云：“文章不是无情物。

”“感人心者，莫先乎情。

”没有感情的文章是难以打动读者的。

所以考场作文要想拿到高分，一个最为有效的方法就是写得感人，让动人的情感去感动、感染阅卷老师。

“感情真挚”从2017年开始高考作文基础等级里增加了一条新要求，这也是作文感人的最基本的要求。

真挚的感情就是“真、善、美”的思想感情：它发自内心，真实而真诚，不是矫揉造作，不虚情假意;它符合社会进步的总趋势，扬善惩恶，表达对社会和人民的良好愿望，对自己和别人起到一定的鼓舞作用;它使人的心灵受到美的陶冶，给人以美的感受。

感情真挚和和思想健康是相辅相成，相得益彰的。

只要考生作文所表达的思想不是消极的、庸俗的、片面的，感情不是虚假的、苍白的、颓废的，就都应视为“思想健康，感情真挚”。

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登山则情满于山，观海则意溢于海——作文怎样做到“感情真挚”“感情真挚”指的是在高考作文中自然地表达真情实感，使情感的流露给人真实感、真诚感，没有附加感、装饰感。

喜怒哀乐，真情表露，写实事，讲实话，抒实情，不为迎合阅卷老师而矫揉造作，夸大感情，更不能胡编滥造。

下面，结合实例谈谈怎样才能做到“感情真挚”：1．生活写真法。

生活写真，就是写生活里真实的人或事，采用第一人称叙述故事，写出生活的烟火味、生命的真实感、情感的冲击力。

“真”的生活包括三个方面：①自己的情感故事，即自己生活经历中，最具心灵冲击力、情感震憾力的故事，着眼于诉说自己的喜、怒、哀、乐。

②亲历的情感故事，自己亲身经历的，动过情、流过泪的情感故事，如表现亲情、友情、师生情。

③熟悉的情感故事，自己熟悉的生活，或表达人物情感，抒写对真情的呼唤、赞颂等。

例、“哗——”黄澄澄的油冲撞着碗中的赤红的辣椒粉和黑玉般的芝麻，激烈的缠斗中迸发出浓烈的香气。

我猜着，二姐又在做泼油辣子了……厨房里，二姐在熟练地做着泼油辣子。

油，烧得澄黄透亮，辣粉和芝麻，静静地铺在碗中。

“哗——”，伴随这嗤响，香味四处飘散，辣粉和芝麻甚至跳出了油面，跳出了碗沿，跳出了桌面，犹如二姐的青春岁月，在炽热和呛辣中跳动，跳动，沉积下无限的浓香和回味。

——江苏考生《来一勺泼油辣子》“黄澄澄的油”“赤红的辣椒粉”“黑玉般的芝麻”“香味四处飘散”这扑面而来的生活气息，“辣粉和芝麻甚至跳出了油面，跳出了碗沿，跳出了桌面”这富有动感的陈述——将读者带进生活的现场，体味到“泼油辣子”的香味和二姐那炽热的生活激情。

2．细节显情法。

列夫托尔斯泰说：“艺术起于至微。

”这里的“至微”就是指那些显示人情美、人性美，具有永久艺术价值的细节。

成功的细节描写往往能达到“一目传神，一瞬传情”的艺术境界。

（1）设置道具法。

以设置道具的方式，将一件蕴满人物情感的物（丝巾、贺卡、硬币等）与人物动作、语言相结合，构成抒情性细节。

XX年高考语文作文写作指导情感表达技巧导语：高考中，表达情感的方式方法有很多，下面是为您收集的写作指导，希望对您有所帮助。

文为心声，文章是自己真情的表达。

正因如此，高考作文根底等级评分标准中提出了“感情真挚”的要求。

所谓感情真挚，就是要求在作文中能够自然地表达真情实感，使情感的流露能够给人以真实感、真诚感，而不是附加感和装饰感。

这项要求是高考作文内容方面的一个总纲，无论写记叙文、议论文、说明文还是其他体裁的文章(尤其是记叙类和抒情类文章)，都必须遵循这个总纲，抒真挚情感，写安康文章。

从高考阅卷实践来看，感情虚假、矫揉造作、风格不高的作文，总是会被打入“另册”，以较低的等次来判处的。

阅读近年高考高分作文，你会欣喜地发现，不少考生为我们提供了“感情真挚”的成功范例，其中的一些技法不仅颇能奏效，而且简便易学，具有较强的可操作性。

文章的材料要真实，虽然写作允许虚构，但不能为了到达某种目的而胡编乱造，换言之，文章的材料不能失真，不能矫揉造作，要符合情理，符合事物的开展规律。

请看高考高分作文《与你为邻》中的片段：从我们呱呱坠地到牙牙学语再到出外求学，成长的每一步都倾注了父母的辛劳和关爱。

每当我头痛脑热的时候，父母都会放下所有的活，送我上医院，整日整夜地陪伴着我，问寒问暖送汤送水，我为之感动。

每当我生日的时候，父母会一改他们节省得近乎吝啬的生活态度，大方得几近奢侈地为我操办生日宴，买来漂亮美味的大蛋糕，点上浪漫的生日蜡烛，像朋友一样祝福我，我为之流泪。

每学期开学的时候，母亲总会为我在集市上买一套新衣服，亲手给我穿上，提提领，拉拉袖，前打量，后审视;父亲总会掏出一叠钱交给我，并加上一句：够用吗?我往往会眼噙热泪，紧紧地捏着带有父亲体温的钱，点点头别过父母，在心里一遍又一遍地感谢他们。

这几段文字所写的材料，都是生活中的点点滴滴，几乎每个人都亲身经历过，感受过，其真实性谁也不会疑心，又加之该考生在“剪辑”这些材料时，注入了浓浓的情感因素，故此具有了感人的力量。

高考作文如何做到情感真挚高考作文，不仅是文字的组合，更是情感的传递。

一篇情感真挚的作文，能够触动阅卷老师的心灵，从而获得更高的分数。

那么，如何才能在高考作文中做到情感真挚呢？首先，要有真实的经历和感受作为基础。

很多同学在写作时，为了追求所谓的“高大上”，常常编造一些虚假的故事。

然而，虚假的故事往往缺乏真情实感，难以引起读者的共鸣。

只有从自己的生活中挖掘素材，选取那些亲身经历、深有感触的事情来写，才能让情感自然流露。

比如，写一次和父母的争吵，从中体会到他们的关爱；写一次参加志愿活动，感受到帮助他人带来的快乐。

这些真实的经历，能够让我们在写作时自然而然地表达出内心的情感。

为了更好地展现真实的经历和感受，细节描写是必不可少的。

一个生动的细节，往往能够胜过千言万语。

比如，描写母亲在厨房忙碌的身影，她额头上的汗珠、手上的动作、脸上的神情，都能传递出母亲的辛勤和对家人的爱。

再比如，描写自己在考试失利后的心情，房间里昏暗的灯光、手中揉皱的试卷、眼中的泪水，这些细节能够让读者更加真切地感受到我们的痛苦和失落。

通过细节描写，能够使文章更加生动形象，情感也更加真挚。

此外，真诚的表达也是关键。

在写作时，不要刻意迎合所谓的“标准”，而是要勇敢地表达自己内心的想法和情感。

不要担心自己的观点不够成熟，或者情感过于脆弱。

高考作文不是要展现一个完美无缺的人，而是要看到一个有血有肉、有真情实感的个体。

比如，在谈论理想时，诚实地写出自己的迷茫和困惑，以及为了寻找方向所付出的努力；在面对挫折时，坦率地表达自己的恐惧和无助，以及如何在困境中重新站起来。

这种真诚的表达，能够让读者感受到我们的真实和勇敢，从而更容易被打动。

要做到情感真挚，还需要学会运用恰当的语言。

语言是情感的载体，过于平淡或者夸张的语言都不利于情感的表达。

平淡的语言无法传达出内心强烈的情感，而夸张的语言则会让人觉得虚假。

因此，我们要学会运用恰当的词语和句式，来准确地表达自己的情感。

情真意切动我怀--高考作文“感情真挚”“考试说明”的写作部分“基础等级”中增添了一条新的要求——“感情真挚”。

这是一个非常值得考生和语文老师重视的新动向。

2008年的《举手投足之间》、2009年的《站在----的门口》，记叙性的文章都对感情真挚有很高的要求。

所谓“感情真挚”，就是要求考生在作文中能够自然地表达真情实感，使感情的流露能够给人以真实感。

“感情真挚”是中学生作文最为基本的写作要求。

但是，纵观学生的作文，问题不少。

或平淡叙述故事，无情可抒，苍白单薄；或杜撰模仿，人云亦云，情感失真失度；或情感不够健康，难以使人接受。

那么，怎样才能使文章感情真挚呢？1、选取身边的个性化的小事情很多写父爱、母爱的文章，选材没有独特性，大多是教室门口有一个熟悉的身影，原来是矮小的母亲顶着烈日给我送吃的，看着还冒着热气的饭菜，我泪流满面。

或者我得了疾病，一向冷血的父亲背着我走过多少里山路去医院，我伏在父亲背上感到父亲炽烈的爱。

这些情景或许是感动过你，但看的多了，读者也就难得感动了。

再者，动不动就泪流满面，就像电视剧里的情节，读者已经没有眼泪了。

大爱无声，大悲无言，有时候情感蓄积在心，或许更能打动人。

一个同学写父亲时，写《父亲，我终于掖好被角了》，写“我”身体不好，老是感冒，回想在家的时候为什么不感冒呢？原来是父亲每晚临睡前都轻轻为“我”掖好被角，于是我也学着父亲，睡前掖好被角。

通过选取这样一个微不足道的生活细节来写父爱，很独特，也很感人。

还有一个同学写《一碗土豆丝》，写我放月假，母亲炒了一碗我最爱吃的土豆丝，结果我和母亲发生争执，跑到河边，不经意间看到书背面粘着几根土豆丝，甩也甩不掉。

冷静想想，觉得母爱也像这土豆丝一样紧紧粘附在自己身上。

这两篇文章在选材上都值得称道，尽管都是身边小事，但比较独特，又是自己亲身经历的，写来自然有真情实感。

所以同学们要学会关注生活，用一颗善感的心发现生活的诗意的东西。

这个感动人的细节可能是独一无二的，他只属于你。

考场作文怎样做到“感情真挚”有同学问,高考怎样才能让阅卷老师感觉到真实?我的回答很普通:真实,从另一个角度说就是不虚假。

例如你见到一个其貌不扬的小伙子,你硬要叫他一声“小帅哥”,人家会觉得你这话很虚伪,很假。

作文也如此,写记叙文,如果你胡编乱造,就很容易露出虚假的尾巴;而如果你写议论文,你看看以下片段就可以知道什么是虚情假意了:你,是一朵挺立在污泥之上的清莲。

你狂傲,李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠;你深得玄宗青睐,原本可以一展拳脚,报效国家。

但你偏偏执意高唱“天生我材必有用,千金散尽还复来”;你明知杨贵妃、高力士权倾朝野,不可触犯,但你决心打破这一常识,打破这个禁忌,让贵妃磨墨,力士脱靴;当长安城的灯红酒绿只能作你被赐流放的背景,你仍旧大笑着。

在这个人人都把事奉权贵当作常识的年代,是你用行动把一切世俗的常识抛诸脑后。

“青崖入白鹿,散发弄扁舟。

”李白,是你勇于打破常识,敢于在污泥中保持灵魂的洁白。

这是一篇只有30分的XX年广东高考作文的选段,它表面上文采飞扬,其实虚情假意、生搬硬套。

李白当时做这件事时和“常识”这概念根本扯不上任何关系,你硬要说李白不顾常识,那不是虚情假意吗?况且“你明知杨贵妃,高力士权倾朝野,不可触犯”这是常识吗?那么,怎样才能做到“感情真挚”呢?1. 记叙文要善于“生活写真”叶圣陶曾说:“作文就是用笔来说话。

作文要说真话,说实在的话,说自己的话,不说假话、空话、套话。

”这种实话实说、用朴实本分的情感来感动读者的写法,就是“生活写真”法。

作者有了发自肺腑的真情实感,才能做到写山情满于山,写海意溢于海,使文章富有永久的艺术生命力。

例如,以下一位考生写的《一样的天空》,就是通过细节,抒写真挚情怀的典范作品。

一样的天空黎美贤春节期间,我与一些朋友去逛街。

正当我们站在街边等人时,有一位卖油炸食物的叔叔问我们要不要买,听他的口音便知是北方人。

我尝试用普通话问了他一句:“你没有回家过春节吗?”他回答了之后,便好像打开了话匣子,他乐意讲,我也乐意听,我们越说越兴奋。