13.3电流和电流表(2)

三和中学新授课教学案初三年级物理学科，编制：黄鸣燕审核：
c
a
b
2、利用电流表测出干路中电流和两条之路中电流
3、通过实验数据，组织学生讨论并联电路中的电流特点：并联电路中干路中的电流等于各之路中的电流之和
初三年级 物理学科课堂作业布置
（ 三、电流和电流表的使用（2） 共2教时第2教时）
200 年 月 日星期 班级______姓名____________学号____得分_____
课前预习：
1．小明同学用电流表测电路中的电流，当他试触时发现电流表的指针向左边偏到没有刻度的地方，其操作的错误是： ．若他试触时发现电流表的指针偏到右边没有刻度的地方这是因为小明可能选用的电流表的 量程，也可能是电流表的两个接线柱直接和 相连了．
2．如图13-3-15是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
(1)实验中，选择两个小灯泡的规格应该
是 的．(填“相同”或“不相同”)
根据表格中的数据，你能得出的结论： ．
（3）第三次实验的c 处电流0.22A ，跟A 、B 处电流略有不同，可能是由 造成的误差．
课内思考：
1．某同学在做“用电流表测电流”的实验中所用的电路如图13—3—16甲所示，他按图正确连
接后接通开关，电流表④、④的指针位置如图13—3—16乙所示，则电流表④的读数应是 A ，电流表④读数应是 A ，通过L 1的电流是 A ．
课堂检测：
图13-3-16
图13-3-15
一、填空题：（每空7分）
1．图13—3—17中闭合开关，电流表A l 的示数是0．5A ，则A 2的示数是 A ．若将A l 接到a 处，它的示数应是 A ．如图13—3—18所示的电路，电流表A 1与A 2的指针的位置如图13-3-19所示，电流表A 1使用的量程是 ，读数是 A ，电流表A 2使用的量程是 ，读数是 A ．通过L 2的电流是 A ．
二、选择题：（每题14分）
2．有关电路中的电流正确的说法是 ( ) A. 电流从正极流出时最大，回到负极时最小 B ．用电器工作时会消耗电流，从而使电流减小
C ．在并联电路中，干路上的电流比任一支路上的电流都大 D.在串联电路中，流过用电器的电流比流过导线的电流大
3．在图13—3—20所示的几种电路中，电流表只测L 2电流的是 ( )
三、解答题：（每题23分）
4．小林用如图13—3—21所示的电路研究串联电路的特点，闭合开关S 后，发现灯L l 较亮，灯L 2较暗．他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L l 、灯L 2，电流逐渐变小，所以灯L l 较亮，灯L 2较暗．小欢认为小林的解释是错误的，她只利用图中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明小林的解释是错误的．请你完成下列问题：
(1)在虚线框中，画出小欢所设计的实验电路图． (2)根据实验现象简要说明小林的解释是错误的．
图13-3-17 图13-3-18
图13-3-19 图13-3-20 图13-3-21
初三年级 物理学科家庭作业布置
（ 三、电流和电流表的使用（2） 共2教时第2教时）
200 年 月 日星期 班级_____姓名___________学号____家长______得分_____ 一、填空题：（每空4分）
1．在探究串联电路的电流特点时，小名同学连接了串联电路．在连接电路时，开关应 ，连接完电路后试触开关，三灯L 1、L 2、L 3均发光，接着他应 ．实验时他记录了如下表中的实验数据，由表1的数据分析可知： ，小华同学也做了此实验，记录的实验数据如表2中所示，从表2中可以看出d 处的电流比a 、b 、c 处的电流大许多，出现此情况的可能原因是 。

2．如图13—3—22，这是探究 的电路图，电流表 测的是L l 的电流，电流表 测的是L 2的电流，电流表 测的是干路的电流．请在图中标出三只电流表的正、负接线柱．如果A 1表的示数为0．9A ， A3表的示数为0.4A ，则通过L 1的电流是 ，通过L 2的电流是 ，通过干路的电流是 ．
3．在你家中，同时工作的用电器越多，干路中的电流越 ． 你的理由是
二、选择题：（每题8分）
4．把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S 后，会发现L1比L2 ( ) A ．通过L1的电流大 B.通过L2的电流大 C ．通过两灯的电流一样大 D ．无法判断
5．如图13-3-23所示，电流通过横截面大小不相等的两段导体A 、B ，则在两段导体电路中电流大小分别为I A 、I B ，则I A 、I B 两者之间的关系是( ) A ．I A =I B B ．I A >I B C ．I A < I B D ．无法确定
6．在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图13—3—24中a 、b 、c 三处的电流大小，为了进一步探究a 、b 、c 三处的电流大小有什么关系，他下一步的操作应该是 (
)
图13-3-22
图13-3-23 图13-3-24
A ．将电源两极对调，再次测量a 、b 、c 三处的电流
B ．改变开关S 的位置，再次测量a 、b 、c 三处的电流
C ．将图中两只灯泡位置对调，再次测量a 、b 、c 三处的电流
D ．换用不同规格的灯泡，再次测量a 、b 、c 三处的电流
7．如图13-3-25，在图甲所示的电路中，A1的示数为1．2A ，A 2的示数如图乙所示，下列判断正确的是 ( )
A ．通过L 2的电流为0．5A
B ．通过L 1的电流为1．2A
C ．通过L 2的电流为1．2A
D ．通过L 2的电流为2．5A
三、解答题：（每题10分）
8．为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系，小明同学选择的实验器材是：3节干电池串联作电源、两个一样的小灯泡、一只电流表、一个开关、导线若干．他的实验设想是：首先将实验器材连成如图13-3—22所示的电路，然后用电流表选择恰当的量程分别测出A 、B 、C 三点的电流，分析这一次测量中三点电流的数据，就得出干路与支路的电流的关系．请你分析说明小明同学这一实验方案
中存在哪些不足，并提出相应的改进意见．
不足之处： 改进意见：
9．如图13—3—26所示，暗盒内有若干只规格相同的小彩灯并联后接到暗盒外的电源上，为了判断暗盒内小彩灯的数目，现提供—只与暗盒内规格相同的小彩灯、两只电流表和导线，请利用所提供的器材，在虚线框内画出你所设计的电路图．
图13-3-26
图13-3-25。