读草原小镇读后感

XX年“暑假读一本好书”主题征文10篇1.《你是我的宝贝》读后感今天天气多云转晴呵，在这美好的天气下，我向大家推荐一本书，名叫《你是我的宝贝》，读完这本书，我又是气又是笑。

《你是我的宝贝》这本书里的主人公贝贝是一个患有唐氏综合症的智障儿，他的父亲去世了，母亲也改嫁了，只是跟年迈的奶奶和忠实的大狗妹妹在一起，但奶奶只是靠着退休工资来维持这生活，但奶奶却为贝贝做了许多事，如：教贝贝做蝴蝶标本，给贝贝养成一些好习惯，接送贝贝上下学等一些事情，但是在一次紫金山捕蝶行动中，奶奶不幸去世，可世界上总有一些有爱心的人，比如说居委会主任洪阿姨和小区水电工李大勇，他们都在不断的关爱贝贝。

可是后来，贝贝的舅舅舅妈和他们的儿子小胖来到了贝贝和奶奶的家，他们天天折磨着贝贝，但贝贝有一颗纯洁的心，是舅舅舅妈恍然大悟了，他们痛改前非，对贝贝的态度逐渐改变了。

都说好人有好报，我们天真无邪的贝贝，捕到了稀有的蝴蝶一一中华虎凤蝶的尸体，成为了全国的大明星，当然大狗妹妹也成了一条明星狗。

我觉得贝贝的奶奶是一个倔强，坚强的好人；在她的呵护下，贝贝成了一个有教养的孩子；妹妹则是一条忠实，有诚心的好狗！读完这本书，我的感受是：拥有一颗纯洁的心是重要的，但更重要的是，如何使用它。

希望大家学习贝贝和奶奶的品质和精神啊！2.《向着明亮的远方》读后感懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放……《向着明亮的远方》。

一拿到这本书，就被书皮上的话吸引了我从此便爱不释手的读了起来。

成绩平平的女孩沈楠一进入小学毕业班后，就觉得生活似乎变了样。

和好朋友渐行渐远，大家都有了不愿说的秘密，‘’一辈子要在一起"的承诺慢慢随风而散。

和妈妈的相处也不再那么轻松，‘’择校〞的压力让一家人都喘不个气来。

喜欢书法，舞蹈的沈楠不得不放弃自己的爱好，投身到各种学科诺训和比赛中。

误会，失败，挫折，眼泪，伴随着一年当中的成长。

加油吧！沈楠。

五年级下册语文第二单元作文读后感400字,草原小镇【精选】
在这一周里，我读了《草原小镇》这本书。

草原上的一座小镇，那里会发生什么事情呢？于是，我好奇的打开了这本书，去发现草原上的故事。

书中一共有25个小故事，其中我最喜欢的是第8章—难忘的独立纪念日。

里面所写了那一天，是美国象征着独立，自由，平等的日子，罗拉卡丽和爸爸去了草原小镇，小镇上有赛马，放鞭表演炮，爸爸说：“卡丽，你来做选择吧！”罗拉卡丽想了很久，决定和爸爸一起去看赛马大型现场看表演。

赛马是在宽阔的大草原室外举行的，赛场周边围观了很多人，卡丽和爸爸找了很久才有个空位站了进去，激烈的表演马上就要开始了，大家欢呼着！
首先出场的是4匹小马的快跑比赛，砰！枪声一响，小马们如同火箭发射一般，冲出了栅栏，领头的是一匹黑色的小马，紧追其后的是灰色的小马，其他两匹马也不甘示弱的紧紧跟随着，4匹小马们，你追我赶，大家都想得到第一名。

精彩的时刻来了，大约在离终点最后10米处，栗色的小马加速，超越了前面的两匹马，最终获得了胜利。

真是一场激动人心的比赛呀！
这个故事是不是特别精彩呢？我喜欢这本书，因为里面还有很多镇上发生的故事，你们也一起去阅读一下吧！。

《草原小镇》读后感一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学语文四年级下册第三单元第一课，《草原小镇》一文描绘了一个美丽的小镇，文章通过描绘小镇的自然风光、风土人情，展现了小镇居民的幸福生活。

文章语言优美，富有诗意，在学习的过程中，让学生感受小镇的美，体会作者对家乡的热爱之情。

二、教学目标1. 能够正确、流利、有感情地朗读课文，感受小镇的美。

2. 能够理解课文内容，体会作者对家乡的热爱之情。

3. 学会生字词，提高学生的词汇量。

三、教学难点与重点重点：能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。

难点：体会作者对家乡的热爱之情，学习课文的表达方法。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔2. 学具：课本、练习本、文具五、教学过程1. 情境导入：教师播放草原小镇的视频，让学生初步感受小镇的美，激发学生的学习兴趣。

2. 自主学习：学生自读课文，注意生字词的读音，理解课文大意。

3. 课堂讲解：教师带领学生学习生字词，讲解课文内容，引导学生体会作者对家乡的热爱之情。

4. 例题讲解：教师选取课文中的优美句子，进行讲解，引导学生学习课文的表达方法。

5. 随堂练习：学生按照教师的要求，进行练笔，巩固所学知识。

6. 课堂小结：7. 作业布置：学生回家后，请家长协助检查作业，巩固所学知识。

六、板书设计草原小镇美丽风光风土人情幸福生活热爱家乡七、作业设计1. 课文朗读：请家长协助检查课文朗读情况，要求正确、流利、有感情。

2. 生字词默写：默写本节课学习的生字词，要求准确无误。

3. 练笔：请以“我的家乡”为主题，写一篇练笔，要求用上课文中的表达方法。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过视频引入，激发了学生的学习兴趣，课堂讲解过程中，注重引导学生体会作者对家乡的热爱之情，作业设计紧密结合课文内容，有助于巩固所学知识。

拓展延伸：1. 组织学生进行课外阅读，推荐阅读其他描写家乡的文章。

2. 开展“家乡之美”的主题活动，让学生通过图片、文字等形式，展示自己的家乡。

草原小镇读后感《草原小镇》是法国作家阿尔贝·卡吕斯写的一本小说，描写了一个位于德国和波兰边境的小镇的故事。

小说通过描写小镇上的人物和事件，展现了人性的复杂性和社会的矛盾。

小说的主人公是一个叫图斯的小男孩，他的父亲是小镇上的铁匠。

他们一家过着简单而安稳的生活，而小镇上的其他人也都过着自己的生活，有的是农民，有的是商人，有的是官员。

虽然他们之间有各种各样的差异，但却相互依赖，互相帮助。

小镇上有一个盲人贩子，他以欺骗和剥削为生。

他在小镇上开设了一个商店，卖一些昂贵而无用的东西。

他利用欺骗和诱惑人们的弱点，让他们上当受骗。

其中一位满是悲伤的妇女，为了弥补自己的悲伤，不停地买东西，最终导致经济崩溃。

而小镇上的人们也意识到了自己被欺骗的事实，开始对他们的贪婪和愚蠢感到痛苦和遗憾。

小说通过讲述小镇上的人们的故事，揭示了人性的复杂性和社会的矛盾。

小镇上的人们都有自己的欲望和苦衷，他们为了满足自己的欲望而不择手段，甚至不顾他人的利益。

他们追求物质的满足，但却忽视了精神和道德的需求。

小镇上的人们，不论是贩子、农民还是铁匠，他们都有着自己的悲伤和遗憾，他们都希望通过物质的满足来弥补内心的空虚。

但他们并没有找到真正的解决办法，他们只是用虚荣和欺骗来麻痹自己。

《草原小镇》告诉我们，人们应该追求真正的幸福和满足，而不是被物质的诱惑所迷惑。

我们应该坚持自己的原则和道德，不要为了自己的私利而伤害他人。

只有这样，我们才能真正地找到内心的安宁和满足。

同时，我们也应该反思自己的欲望和贪婪，不要被虚荣和欺骗所蒙蔽。

《草原小镇》是一本揭示人性的复杂性和社会的矛盾的小说。

通过描写小镇上的人物和事件，作者展现了人们的欲望和苦衷，让读者在阅读中思考自己的人生和价值观。

这本书教会了我珍惜身边的人和事，坚持自己的原则和道德，追求真正的幸福和满足。

我希望读者们也能从中汲取力量，成为更好的人。

草原小镇读后感《草原小镇》是一部由莫言所著的小说，以其深刻的思想和生动的描写而备受读者喜爱。

这部小说以内蒙古的一个小镇为背景，讲述了一对年轻夫妇在草原上的生活和奋斗。

小说以其鲜明的人物形象、真实的背景描写和深刻的思想内涵，深深地吸引了我。

小说中的主人公是一对年轻的夫妇，他们在内蒙古的一个小镇上生活。

男主人公是一个勤劳、善良的人，他在草原上放牧，与自然和谐相处。

女主人公也是一个勤劳、善良的人，她在家里照顾孩子，种地养家。

他们的生活虽然简单，但却充满了幸福和快乐。

他们用自己的双手创造了美好的生活，用自己的坚强和勇敢克服了困难和挑战。

小说中的情节很真实，很有感染力。

作者通过对小镇上的人物和事物的描写，展现了草原上的生活和风土人情。

他描绘了草原的广袤和壮美，描绘了牧民的生活和工作，描绘了草原上的风吹草低见牛羊的美丽景象。

同时，他也描绘了草原上的艰辛和困苦，描绘了牧民们的坚强和勇敢。

这些描写使我感受到了草原上的生活和人情，使我对草原有了更深的理解和认识。

小说中的思想内涵也很深刻。

作者通过对主人公的塑造和情节的安排，表达了对生活的热爱和对幸福的追求。

他告诉我们，只要我们用心去生活，用心去工作，就一定能够创造美好的生活。

他告诉我们，只要我们坚强和勇敢，就一定能够克服困难和挑战，走向成功和幸福。

这些思想启示使我受益匪浅，使我对生活有了更深的认识和体会。

总的来说，《草原小镇》是一部很优秀的小说，它以其深刻的思想和生动的描写而备受读者喜爱。

通过阅读这部小说，我深深地感受到了草原上的生活和人情，深深地领悟到了对生活的热爱和对幸福的追求。

我相信，只要我们用心去生活，用心去工作，就一定能够创造美好的生活。

只要我们坚强和勇敢，就一定能够克服困难和挑战，走向成功和幸福。

让我们一起努力，创造美好的生活，追求幸福的人生！。

读《草原小镇》心得札记
读《草原小镇》心得札记
《草原小镇》是美国作家罗兰·英格丝·怀德根据自己亲身经历所编写的“小木屋”系列第七部。

这本小说细腻的描绘了美国西部大草原的美景和罗拉一家人的生活经历。

读书的过程中，我仿佛随着他们走进了西部大草原，在那里学会了怎样与人交往，怎样面对困难，怎样乐观生活。

主人公罗拉一家一贫如洗，但是他们过得很开心。

英格斯夫妇温柔的鼓励关心四个女儿，同时也非常尊重孩子们的想法。

四姐妹也十分懂事，她们分工合作，帮助父母减轻负担。

15岁的罗拉为了让失明的姐姐玛丽能上盲人学校，鼓起勇气离开大草原去镇上工作赚钱。

经过全家人的努力，他们终于如愿以偿地把玛丽送进了盲人学校。

玛丽走后，家人们都很想念她，不久后罗拉也开学了。

为了能有足够的钱让玛丽继续上盲人学校，罗拉刻苦学习，终于得到了教师资格证，离开家开始了她的教学生涯.......
从这个和睦幸福的家庭里，我看到了罗拉的无私奉献精神。

她勤劳.懂事.善良.努力，是父母和姐妹的骄傲。

这也是来自于父母的爱心教育和陪伴。

家人之间的温暖和关心，是一切快乐和幸福的源泉。

读《草原小镇》心得札记
《草原小镇》是美国作家罗兰.英格斯.怀德的作品，主要讲的是一位十四岁的小姑娘——罗拉的故事。

其中，作者用雅俗共赏的文字描述了一件令我印象深刻的事：罗拉有一位姐姐，她叫玛丽，是一位双目失明但十分乐观的女孩，她非常向往外面丰富多彩的世界，也十分想去盲人学校学习，可是因为家境平凡，无法完成她的梦想。

但罗拉可是一个贴心的妹妹呢，她每天都会陪姐姐散步，做玛丽的眼睛，分享自己所有能看到的事情，终于在故事的结尾，玛丽的父母用自己勤劳的双手把玛丽送去了盲人学校。

从打开这本书的第一页到合上书的最后一页，我们都能感受到罗拉一家的其乐融融，还感受到了他们一家人的乐观、勤劳和不屈不挠的品质。

其中罗拉年仅十四就去挣钱，在放领地（一个地名）为父母工作，还一边通过自己的努力，自学拿到了教师证.......而且作者
的语言描写、环境描写都让我身临其境，当我读到罗拉在放领地挤牛奶时，我便会感到安逸；当我读到她辛辛苦苦挣了九美元为姐姐学费出一份力时，就会感到欣喜与激动；当我读到一只可爱的小猫居然咬死了和它一样大小的老鼠时，我心里便会暗暗地为小猫感到自豪.....
合上书想一想，罗拉十四岁就出门挣钱，帮助姐姐读书，而我都十二岁了，却还依偎在妈妈怀里，找妈妈要钱买玩具。

想想罗拉积极向上、乐观的精神也值得我们学习，虽然她的家庭不算富裕，但她从
不为此感到自卑，即使看到同学们各个手上都拿着漂亮的名片十分羡慕，罗拉也不会找父母要钱买，因为她明白父母挣钱非常不容易。

《草原小镇》是一本充满爱的书，它让我们学会了怎样去热情地拥抱明天的太阳，以乐观的态度，顽强拼搏的精神去面对挫折，让大家以积极向上的态度面对人生！。

《草原》读后感美丽的红花姑娘展开了迷人的笑容，她看着自己先鲜艳的衣裳。

红花有意显示自己的美丽，于是她低下头来，轻蔑地看了绿一眼，傲慢地说：“噢，绿叶，我们来比比谁漂亮?”绿叶轻轻地摇了摇头，低声说:“我怎么能比得上你呢?”“你只有绚丽的衣裙，我只一身绿衣裳，当然是你最美了。

”红花听了，得意洋洋，哈哈地笑个不停。

这时，一直在天空中倾听她们谈话的太阳公公语重心长地说：“我要告诉你，孩子，在生活中，每个人却有他自己的作用与价值，不能光看外表，好像绿叶，如果没有它，就不能进行光合作用，没有养份输送给你，你又怎么能开出这样美丽的花朵呢?”红花听了，羞愧极了。

她心想：我真的不该太骄傲。

我终于明白了为什么别人常说‘红花还需绿叶扶持。

’这句话的道理了。

暑假时、妈妈给我买了一本书、他的名字叫【草原上的小木屋】、是一部美国西部草原的风情史、是美国第一代的扩荒史、我非常喜欢它。

这本书主要描写了劳拉一家人离开斯康大森林、驾着马车、经历了重重困难、搬到大草原居住的故事。

劳拉一家人是当时第一代西部扩荒者的缩影、他们一家人生活在大草原上、但也时时存在着危险。

熊熊燃烧的大火他们不怕、重建房子的辛苦他们不怕、被狼群包围的威胁他们也不怕……她们用行动与智慧克服了种种困难。

读完了这本书、我深深地感受到了劳拉一家坚强的意志。

他们经历的是常人不能经历的、他们在中途受到过伤害、可他们没有哭泣、也没有放弃、他们坚强、她们的日子过得虽然艰辛、而小木屋里却充满了爱、装满幸福。

而这本书就告诉了我们一个道理、不论遇到什么困难心中一定要有爱、有坚定的信念、有坚持到底的精神、相信自己能做好这件事、你就一定可以成功。

秋，来了，外面，雨点打着。

我，在书房中看着《草原上的小木屋》，雨点们的歌声伴随着我。

劳拉，一位活泼的姑娘。

玛丽，一位文静的女孩，她们随着父母一起到西部，但谁知那里竟然是印第安人的地盘。

在去的过程中，他们经历了很多艰难的事情。

把马车从深水里拉出，在田野里过夜……等他们找到舒适的家时，才过上了安心的日子。

草原的读后感草原的读后感范文（精选51篇）当看完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要写一篇读后感好好地作记录了。

想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编整理的草原的读后感范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

草原的读后感篇1读了老舍先生的《草原》后，让我觉得草原不仅有美若仙境的自然环境，也对蒙古人民浓厚的民族风情留下了深刻的印象。

那些好客的蒙古人大方、诚实待人，这些感染了访客们，好像回到了自己家，一点儿都不拘束。

人们都那么亲切，如同多年未见的老朋友不知不觉就进了蒙古包。

蒙古的特产都摆上了，大家边吃边聊，好似一家人。

老舍先生用可爱来描写天空很恰当，仿佛躺在天底下，天空格外高，蓝地让人舒服。

一团团的大白云挂在天空，白地让你忍不住摸一摸再舔一舔。

有了它，天空不再那么空虚。

老舍写到：“使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

”的确，在这种环境下，谁都会不由自主地忘掉一切烦恼，只剩下天空一样纯洁而又明净的心，只有粗犷和豪放的歌声才能表达出回归自然的愉悦。

这篇文章放到现在也是给人类敲响了警钟。

因为牧人无限扩张动物的数量和不停地开垦草原，蓝天碧草的景色已经不多了。

我们一定不能让环境再恶化下去，必须保护这美丽的大草原！老舍先生的优秀作品还有很多，只是我还没有读完，相信早晚会读完的，也许我理解的还是不够透彻，我只能够慢慢的拓宽我的知识面，将我的欣赏作品的能力提高几个档次，才值得也配写老舍先生的作品赏析！草原的读后感篇2今天，我们学了《草原》这篇课文，老舍先生笔下的草原真是美不胜收。

草原的风景非常美，去了之后保证你流连忘返，不想回家。

草原上一碧千里，到处都是绿色。

进了草原，给人一种清新的空气，开放的心情，使自己忍不住高声歌唱一首乐曲。

在那里，你看到了此处的景色所怔住了：无边无际的美丽大草原，一些小鸟在天上叽叽喳喳的，好像在说：“这儿空气真清鲜，天空真明朗，真相在这儿搭窝。

”还有那四面的绿色的小丘。

草原小镇美剧观后感《草原小镇》是一部以农村生活为背景的美剧，通过讲述一个小镇的发展和居民们的生活故事，展现了人与大自然的和谐相处，以及农村社区的凝聚力和互助精神。

该剧有着深刻的人物塑造和细腻的情感描写，给观众带来了深深的触动和思考。

影片通过讲述一个普通小镇上的人们如何通过勤劳努力和团结互助来逐渐改变自己的生活，揭示了一种农村乡村发展的模式。

小镇上的居民们，无论是农民、摄影师，还是警长和医生，他们个个都脚踏实地，热爱家园，默默地为了共同的目标而努力奋斗。

他们之间的相互帮助和互相支持，让整个小镇在他们的努力下焕发出勃勃的生机。

《草原小镇》也深刻地揭示了人与大自然之间的关系，让观众对大自然充满敬畏和感悟。

片中的农田、河流和山脉，给人以宁静和享受生活的感觉。

而角色们尊重大自然，善待动物，从而获得了大自然的回报。

这种对自然的敬畏与和谐相处的态度，也让人深思自己与自然的关系，意识到应该保护环境，与大自然和平共处。

影片的人物塑造非常成功，角色们个性鲜明，性格迥异。

他们的成长和变化非常真实，给观众带来了很多共鸣。

每个角色都有自己的故事和经历，他们的人生轨迹交织在一起，形成了一幅动人的画卷。

观众可以在故事中找到自己的影子，感受到角色们的喜怒哀乐，体会到他们的痛苦和快乐。

这些角色的生活和感情故事，让观众们感到仿佛置身其中，体验到了他们的成长和困惑。

总的来说，美剧《草原小镇》通过生动的故事和细腻的情感描写，展现了农村生活的美好和和谐。

片中的人物形象栩栩如生，故事情节感人至深，引人入胜。

观众在观看的过程中，不仅可以欣赏到美丽的风景，还能感受到人与大自然的微妙联系，体味到生活的真谛。

这部美剧不仅给人们带来了欢乐和温暖，更让人们重新审视自己的生活和价值观，激发了人们对生活的热爱和向往。