卖报小姑娘的歌PPT-西师版小学四年级上册语文PPT课件

写法点拨

通过外貌 描写来表现人 物性格特点。
拓展提升

学唱《卖报歌》
心灵感悟

卖报的小姑娘太苦 了，和她比起来，我们 很幸运生长在新社会， 一定要珍惜现在的美好 生活，好好读书，将来 为国家建设做贡献。
随堂练习

1.抄写词语。 爽快 同情 又黑又亮 热情
清脆 匆忙 遭遇 悲惨
随堂练习

2.写出反义词。 悲惨—（ 幸福 ） 热情—（ 冷漠 ） 难过—（ 快乐 ） 爽快—（ 犹豫）
安娥认真观察生活， 认真思考。
琢磨：认真思索、考虑。
课文详解
“你认为哪里不顺口，还 有哪些话要说，我可以改。”

能看出 什么？
聂耳很谦虚，有责任感。
课文详解
从哪些词看 出到现在还 广为流传？ 以后，街头巷尾，人 们常常听到这首歌。《卖 报歌》很快流传开了，不 但卖报的孩子爱唱，全国 的儿童都爱唱这首歌。
课文详解

从这段话中能体会 到什么？从哪些词 语中可以看出来？ 可怜
“挥着”、“迎着”、 “叫喊”小姑娘多么想卖 掉一张报纸啊。
课文详解

读课文从第3～9自然 段，你知道了什么？
小姑娘这么冷的天 还出来卖报的原因，她 的遭遇真让人同情。
课文详解

卖报原因
1、“我们没有家了，到处流浪。” 2、“我父亲一直生病，没有工作。” 3、 “我到街上卖报，帮帮妈妈……” 可 怜
西师版
四年级 语文 上册
32 卖报小姑娘的歌
资料宝袋
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

原名聂守信，字子义
汉族，云南玉溪人。中国音乐 家。开辟了中国新音乐的道路， 聂耳 是中国无产阶级革命音乐先驱。 聂耳是中华人民共和国国歌 《义勇军进行曲》的作曲者。

琢磨
配上
请同学们默读课文， 思考：文章主要写了一件 什么事？
这篇文章主要写的是聂 耳了解到卖报小姑娘的悲惨 遭遇，为她写了一首卖报时 唱的歌曲《卖报歌》的事著名作曲家、 人民音乐家。他所谱的《义勇军进 行曲》已被定为中华人民共和国国 歌。他还创作了《毕业歌》、《大 路歌》等著名的曲子。
“一.二八”轰炸以后，我们 没有家了，到处流浪。
我父亲一直生病，没有工作。 我到街上卖报，帮帮妈妈……
勾画出能表现聂耳积 极为小女孩写歌的句子。
聂耳立即去找作家安娥，向她讲了 小毛头的遭遇，说他想写一支曲子反映 报童的悲惨生活，请安娥写一首歌词。
“好，那么您现在同我到街上去！ 马上去！”聂耳迫不及待地带着安娥来 到大街上，请她站在远处听小毛头叫卖 报纸，琢磨歌词。
以后也许三里清风，三里路，步步清风再无你。可也无悔你来过！人生的路你陪我一程，我念你一生……… 谢谢你来过！往后余生愿安好！感恩相遇，感恩来过……谓夫妻，难在茫茫人海里相遇，易在柴米油盐中疏离。
很多婚姻，似乎都逃脱不过岁月的摧残。 多少夫妻，开始甜蜜幸福，但随着时间的流逝，很多人走着走着就选择了分开，原因无非是对感情不忠、个性不和，不再相爱。但更多以失败告终的婚姻，并不是原则和底线上出了问题，而是一方忙着工作赚钱，另一方忙着照顾家庭，生活的琐碎耗尽了彼此的激情，夫妻双方在平淡的生活中不再去表达对彼此的爱，以为相互理解，实则渐行渐远。 电影《消防员》中，讲述了一个七年之痒的婚姻故事。一对结婚七年的夫妻，丈夫凯勒是一名消防员，妻子凯瑟琳是医院的公关主任，他们都在各自的职业领域里叱咤风云，婚姻生活却水深火热、破碎不堪。丈夫忍受不了自己每天上班那么辛苦，回家却连一口热饭都吃不上，还因为不顾家经常被妻子各种埋怨，动辄愤怒地摔门而出，无视妻子为家庭的其他付出；妻子觉得丈夫只关心工作，根本不关心家庭，为此自己经常大吼大叫，无数次崩溃大哭，忽视了丈夫工作中的压力。

自学指导一
自由朗读课文第二自然段，画出 描写小女孩外貌和卖报时的的句子， 小组内交流你体会。
（时间：5分钟）
椭圆的小脸，一双眼睛又黑又 亮，扎着两条羊角辫。她小手冻得 通红还挥着报纸，迎着下车的人流， 叫喊着。但是买报的人很少。人们 一个一个从她身边匆忙地走过去了。
报童的叫卖声像钉子似的把聂耳 的双脚钉住了。
自学指导二
轻声读课文4——8自然段， 画出描写小女孩生活悲惨的句子， 读给你的同桌听。
（时间：3分钟）
他非常难过，低下头来问女孩： “我给你写一首卖报歌，让你一边唱 一边卖报，好吗？”
自学指导三
默读课文11--19自然段，画出聂 耳写歌时给你感受最深的句子，小组 内交流你的体会！
（6分钟后，相信你的体会最深刻！）
讨论：
聂耳为什么要为小女孩写曲子 呢？
小练笔
孩子们，今天小毛头向往的光明 来到了吗？我们的生活与小毛头比， 怎么样？既然这样，我们该怎么做？ 拿起笔写一写今后的打算吧！
四年级语文西师大版上册
32、卖报小姑娘的歌
永城市第四小学
聂耳（19121935），原名聂守信， 中国现代著名作曲家， 人民音乐家。他谱写 的《义勇军进行曲》 已被定为中华人民共 和国国歌。他还创作 了《毕业歌》《卖报 歌》《大路歌》等著 名的曲子。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学习目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解《卖报歌》的来历，弄清聂耳为小毛 头写曲子的原因。

鼓励学生积极参与舞台表 演，培养学生的自信心和 舞台表现力。
设计舞台动作
根据歌曲内容和情感需要 ，为学生设计合适的舞台 动作，增强学生的舞台表 现力。
加强与观众互动
指导学生如何与观众进行 互动，增强演唱的现场氛 围和感染力。
04 拓展欣赏：其他经典红色歌曲推荐
《义勇军进行曲》
创作背景
由田汉作词、聂耳作曲，诞生于 抗击日本帝国主义侵略的战争年
歌词语言
歌词采用口语化、生活化的语言，朴实自然，易于传唱。运用了许多形象的比喻和描绘， 如"走不好，滑一跤，满身的泥水惹人笑"等，增强了歌曲的表现力。
歌词结构
歌曲采用一段体结构，由四个乐句构成。每个乐句四小节，节奏明快有力，旋律流畅自然 。
旋律风格及特点
01
民族风格
歌曲具有鲜明的民族风格，采用了五声调式，旋律流畅自然，易于上口
行方式使得歌曲更加生动有趣，富有表现力。
表达方式和技巧
演唱技巧
歌曲演唱时要注意声音的明亮、清脆和富有弹性。在演唱过 程中要运用好气息控制、咬字吐字等技巧，使得歌声更加自 然流畅。
表演技巧
在演唱过程中可以加入适当的表演动作和表情来增强歌曲的 表现力。如模仿报童卖报的动作、表情等可以让观众更加深 入地理解歌曲所表达的内容。
情感投入与表现
理解歌曲背景和情感
引导学生了解歌曲的创作背景和所要表达的情感，帮助学生更好 地理解歌曲内涵。
投入个人情感
鼓励学生将个人情感融入演唱中，使演唱更具感染力和表现力。
把握歌曲节奏和旋律
指导学生掌握歌曲的节奏和旋律，使学生能够更好地表现歌曲的情 感起伏和高潮部分。
舞台表现力提升方法
培养自信心
03

5、本题主要考察我们对比喻的理解。
参考答案：圣火 惊雷 《共产党宣言》
6、根据文章内容补充。 （ ）的山民，还穿着一冬未经（ ）的老布棉 衣，晒着太阳聊着重复了几代人的老掉牙的话题， （ ）的变化就是脑后的辫子成了（ ）。当晚霞 在西山架上一消失，村庄使由沉沉的黑夜（ ）了 一切，（ ）得只听见偶尔的狗吠。
⑼这是在华夏土地上，第一次将马克思主义学说作为一种革命的武器，交到了中国人民大众的手里。
⑽这也是第一次，以最通俗易懂最精练有力的中国语言文字，号召生活在社会最底层的渴望着光明与解放的劳 苦大众——（排比段落让文章有非凡的气势。）
导读：
本文的主要特色是作者在描写人物时运用了景 物来进行了侧面衬托，渲染了当时的气氛，比如： “陈家五开间宅子西侧那一间多年未修的操柴屋里， 每天晚上都漏出丝丝缕缕的灯光，直到黎明。”“随 着夜的深沉，气温越来越低……”这样的侧面描写让 读者感受到了故事的真实性。
⑹陈望道谨慎地选择了自己的故乡作为完成这项使命的地点。多少个日日夜夜过去了，他呕心沥血翻译着。 1920年8月，中文全译本终于面世：白报纸，32开，共58页；印数一千册；首版封面的五分之四是马克思肖像； 译者署名为陈望道；定价为“大洋一角”。
⑺这是中国历史上第一个《共产党宣言》的中文全译本。
⑻这是常困境内第一次在印刷品上出现共产主义理论的创始人马克思的肖像。
⑷《共产党宣言》。
⑸这是一部一问世便震颤了旧世界的巨著。他知道这项使命实在太重大太神圣：同样是纸上的文章，传播的却 是照亮中华民族心灵的一把圣火，呼唤的是春暖华夏的一声惊雷；使用的同是一支狼毫笔，但一钩一划都是撕破 整个旧世界黑幕的一道道闪电，于无声处聆听的却是埋葬旧世界的丧钟！（指出了这部书产生的重大意义。）

中心思想
本文记叙了在中国现代音乐史上享有显赫声誉的聂 耳与一位报童相识，以及与安娥合作为报童创作 《卖报歌》，并且流传全国的事。反映了当时人 民生活的贫苦与苦难，表现了聂耳对劳动人民的 同情与热爱，同时也赞扬了聂耳的才华。
聂耳为什么要为小毛头写曲子？
聂耳是一位非常有同情心的作曲家， 对劳动人民充满感情。他被小毛头的悲惨 遭遇打动了，于是作了这首《卖报歌》。
同音字：清脆 青翠 清脆 清脆的鸟鸣 清脆的笛声
黄鹂的鸣叫是那样的清脆悦耳。
☜ 青翠 青翠的西山 青翠的柳叶 雨后，垂柳显得格外青翠。
多义词
热情①热烈的感情。②有热情。
了解小姑娘——决定写歌 （1-10）
卖
报 小 姑 娘 的 歌
请安娥写词 （11-13）
悲惨、同情 共同创作
教唱歌曲 （14-17）
生字
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传开来，并被改编成了各种版 本，最终形成了我们现在所熟悉 的卖报歌。
历史背景
卖报歌的历史与美国社会的发展紧密 相关。在20世纪初，随着报业的繁 荣和城市化的发展，卖报歌也得到了 广泛的传播和普及。
在20世纪中期，随着电视和互联网等 新媒体的兴起，报业逐渐衰落，卖报 歌也逐渐淡出人们的视线。
特点分析
优秀的演绎者通常具备嗓音优美、情感丰富、表现力强等特点，他们能够深入挖掘歌曲的情感内涵， 用声音打动人心。同时，他们还具备良好的音乐素养和舞台表现力，能够将个人风格与歌曲风格完美 融合。
06
卖报歌的传播和推广
传播途径
传统媒体
通过广播、电视、报纸等传统媒体进行传播，覆盖面广，受众群 体稳定。
观众互动
通过与观众的眼神交流、掌声互动等方式，增强 歌曲的情感共鸣。
05
卖报歌的版本和演绎
原版卖报歌
版本特点
原版卖报歌保留了歌曲的原始旋律和歌词，没有进行过多的改编和修饰，突出 了歌曲本身的朴实无华和真挚情感。
演绎方式
原版卖报歌通常采用清唱的方式，注重声音的自然和情感的表达，没有过多的 音乐伴奏和音效。
歌词内容
逐句解释《卖报歌》的歌词，包 括对“七个铜板就买两份报”、 “吃不饱来饿不死”等歌词的深 入解读。
曲调分析
曲调特点
分析《卖报歌》的曲调特点，如旋律 流畅、节奏明快、易于传唱等。
音乐元素
探讨歌曲中使用的音乐元素，如音阶 、和弦、节奏型等，以及这些元素如 何影响歌曲的情感表达。
歌词与曲调的结合
传播正能量
卖报歌传递了积极向上的 能量，让人们在困难时期 保持信心和勇气，具有很 强的社会正能量。
文化传承
传承民族音乐文化

04
歌曲表演实践与互动环节
示范演唱及学生跟唱练习
教师或专业歌手进行 示范演唱，展现标准 发音和歌曲情感；
反复练习，直至学生 熟练掌握歌曲演唱技 巧。
学生跟唱练习，注意 音准、节奏和吐字清 晰；
分组表演评比活动设计
01
02
将学生分成若干小组， 每组选出代表进行表演；
评比标准包括音准、节 奏、表现力、团队合作 等；
气息控制
在演唱过程中要注意气息的控制，保持气息的平稳和流畅，避免出现气息不足或过度换气的 情况。
咬字清晰
歌曲的歌词简单易懂，但在演唱过程中要注意咬字的清晰和准确，避免出现模糊不清的情况。
情感表达
在演唱过程中要注重情感的表达，通过声音的变化和表情的传递，表现出报童的喜怒哀乐和 内心世界。同时，也要引导听众感受到报童的艰辛和不易，从而更加珍惜和尊重他们的劳动 成果。
的精神风貌。
节奏、节拍与速度把握
节奏感强
整首歌曲的节奏感非常强烈，通过鲜明的节奏对比，突出了报童 的忙碌和勤奋。
节拍稳定
歌曲采用稳定的节拍，使得整首歌曲更加规整、有序，易于演唱 和传唱。
速度适中
歌曲的速度适中，既不过于缓慢也不过于快速，符合儿童演唱的 特点，也易于被广大听众接受和喜爱。
演唱技巧指导
等词句，却展现了卖报小贩面对生活
时的乐观和积极态度。
歌词中反映出的社会现象
贫困与艰辛
通过卖报小贩的形象，反映了当 时社会底层人民的贫困和艰辛生
活。
职业无贵贱
歌词中并没有对卖报这个职业进行 贬低，反而通过赞美卖报小贩的乐 观精神，传达了职业无贵贱、劳动 最光荣的价值观。
社会动荡与不安
从歌词中可以感受到当时社会的动 荡和不安，人们生活在不确定的环 境中，对未来充满担忧。

02
歌词分析与解读
歌词内容概述
描述了一个卖报人在街头叫卖报纸的场景，通过生动的 描绘展现了卖报人的艰辛生活。
歌词中提到了“七个铜板就买两份报”等细节，反映了 当时社会的物价水平和人们的生活状况。
通过卖报人的视角，展现了社会底层人民的苦难和无奈 。
歌词中表达情感与意境
表达了作者对卖报人的同情和关怀，以及对社会不公的愤慨。
吐字技巧
指导学生握正确的吐字方法，使声 音更加自然、流畅。
咬字练习
针对歌词中的难点字，进行专门的咬 字练习，提高学生的咬字清晰度。
情感投入和表现力培养
歌曲背景介绍
向学生介绍歌曲的创作背景及表 达的情感，帮助学生更好地理解
歌曲。
情感引导
通过示范、讲解等方式，引导学生 将自身情感融入到演唱中，使演唱 更具感染力。
音乐风格独特，具有民族特色
01
02
03
民族调式运用
采用民族五声调式为基础 ，融入现代音乐元素，使 得歌曲既具有民族特色， 又具有时代感。
民族乐器伴奏
运用二胡、笛子等民族乐 器进行伴奏，增强了歌曲 的民族韵味。
地域文化体现
歌曲中融入了地域文化元 素，如方言、民俗等，使 得歌曲更加具有地域特色 和文化内涵。
《卖报歌》课件
目录
• 歌曲背景与作者简介 • 歌词分析与解读 • 旋律、节奏与音乐风格探讨 • 演唱技巧与表演方法指导
目录
• 歌曲文化内涵与社会价值挖掘 • 课堂互动环节与拓展活动设计
01
歌曲背景与作者简介
聂耳生平及代表作品
01
02
聂耳（1912-1935），原名聂守信，字子义（亦作紫艺），中国音乐 家，中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者。

1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。