实验室课程表修订稿

实验教学课程表课程名称模拟电子技术课程编号653003理论课任课老师周晓华实验课任课老师1.蔡靖（ 20）学时是否为独立实验课是实验课性质（必修/选修）必修2.××（）学时实验课类型（课内/课外）课内实验课总学时20学院（本学院）本学院年级2013级专业电气工程及自动化班级651304~651306 班选课总人数100 实验室安排李四光实验楼405室实验室名称模拟电子技术实验室实验室负责人蔡靖隶属中心电子电工实验教学中心实验实验项目名称学时组人数班级具体实验时间（2014-2015-2春季学期）实验设备实验材料备注1 比例及求和运算放大电路 4 第1组33 （651304）班第6教学周4月18日周（六）第 5~8节模电实验箱、万用表、示波器10K、100K、2K电阻、uA741运算放大器如有任何需要及变动请及时联系实验室负责人第2组33 （651305）班第6教学周4月19日周（日）第 9~12节第3组34 （651306）班第6教学周4月19日周（日）第 5~8节2 单级放大电路 4 第1组33 （651304）班第7教学周4月25日周（六）第 5~8节模电实验箱、万用表、示波器、信号发生器20K、3K、1K电阻、晶体管、滑变、电容第2组33 （651305）班第7教学周4月26日周（日）第 9~12节第3组34 （651306）班第7教学周4月26日周（日）第 5~8节3 多级放大器及负反馈放大器4第1组33 （651304）班第12教学周5月30日周（六）第 5~8节模电实验箱、万用表、示波器、信号发生器第2组33 （651305）班第12教学周5月31日周（日）第 9~12节第3组34 （651306）班第12教学周5月31日周（日）第 5~8节4 功率放大器 4 第1组33 （651304）班第15教学周6月20日周（六）第 5~8节模电实验箱、万用表、示波器、信号发生器第2组33 （651305）班第15教学周6月21日周（日）第 9~12节第3组34 （651306）班第15教学周6月21日周（日）第 5~8节5 正弦波发生器4第1组33 （651304）班第16教学周6月27日周（六）第 5~8节模电实验箱、万用表、示波器、信号发生器第2组33 （651305）班第16教学周6月28日周（日）第 9~12节第3组34 （651306）班第16教学周6月28日周（日）第 5~8节。

吉林大学仪器科学与电气工程学院实验教学课程表课程名称控制系统实验实验学时16学时任课老师栾卉随阳轶实验指导老师刘长英实验室管理老师李维信实验室地址宫408室年级2011 级实验实验项目名称学时类型（课内/课外）实验设备实验材料组人数（班级）实验时间1典型环节的模拟研究实验典型系统瞬态响应和稳定性研究实验4课内TD-ACC+系列教学试验系统PC计算机第1组30/651101 第9周倜六/5-8节第2组28/651102 第9周倜日/1-4节第3组29/651103 第9周/周日/5-8节第4组36/651104 第9周/周三/9-12节第5组35/651105 第9周/周二/9-12节第6组37/651106 第9周倜一/5-8节2电机调速实验炉温控制实验4课内TD-ACC+系列教学试验系统PC计算机数子万用表电烤箱第1组30/651101 第10周/周六/5-8节第2组28/651102 第10周/周日/1-4节第3组29/651103 第10周/周日/5-8节第4组36/651104 第10周/周三/9-12节第5组35/651105 第10周/周二/9-12节第6组37/651106 第10周/周一/5-8节3系统的串联校正实验状态反馈的设计实验4课内TD-ACC+系列教学试验系统PC计算机第1组30/651101 第11周/周六/5-8节第2组28/651102 第11周/周日/1-4节第3组29/651103 第11周/周日/5-8节第4组36/651104 第11周/周三/9-12节第5组35/651105 第11周/周二/9-12节第6组37/651106 第11周/周一/5-8节制实验控制系统仿真平台实验PC计算机第2组28/651102 第12周/周日/1-4节第3组29/651103 第12周/周日/5-8节第4组36/651104 第12周/周三/9-12节第5组35/651105 第12周/周二/9-12节第6组37/651106 第12周倜一/5-8节。

安徽省义务教育实验课程安排表（一）
（修订稿）
注：1、一至九年级每学年上课时间35周；学校机动时间2周（如学校传统活动、文化节、运动会、远足等）；复习考试时间2周，九年级第一学期毕业复习考试增加2周（包括在九年级上课时间35周之内）。

寒暑假、国家法定节假日共13周。

2、一、二年级在没有体育课的当天下午的最后一节课安排1节体育活动，每周还可以增加1节课外阅读（含古诗文诵读）和1节活动课（有教师辅导），统一增加到每周30节课。

3、一至六年级设体育课（含健康教育），七至九年级设体育与健康课，均应贯彻“健康第一”的原则，可间周安排课时。

4、从2015年秋季起，在义务教育阶段语文课程中，要按照课程标准要求开展书法教育，其中三至六年级的语文课程中，每周安排1课时的书法课,分四学年完成，每学年递增一个年级。

5、各中小学举办法律安全教育，每学期不少于2次，并定期开展廉洁教育，小学四、五年级、初中七、八年级开设民族团结教育课，每学年不少于12节。

6、2013年9月1日起，将少先队活动列入一至八年级课程表，确保一至八年级每周一课时的活动时间。

一至二年级可在地方课程与学校课程中安排,三至八年级可在综合实践活动课程中安排，也可在班会、队会课中安排，但不得增加周课时数。

7、综合实践活动主要包括：信息技术、研究性学习、社区服务、社会实践、劳动技术教育、班团队活动、学校传统活动、心理健康活动等。

8、地方与学校课程主要包括：手工、英语活动、写字、口语交际、课外阅读、学科实践活动等。

通知
各乡镇联校、县直小学
经检查发现大部分科学实验室没有准备室，课程表不规范、不符合要求。

现将科学实验课程表发给你们（见附件），望各单位下载打印后张贴到实验室。

要求：
1、没有科学准备室的要在仪器室放置准备台及相关用具。

2、根据课程表安排重新撰写3-6年级实验教学计划。

3、下周把第二周至第九周的实验课补齐、补全。

4、为便于实验教学的管理，决定建立以联校业务校长、县直小学业务校长为成员的“实验教学交流群”（微信号：yqz7137767），望各单位业务校长今天上午申请加入，申请时注明xxxx单位、姓名。

教育局仪器站
二〇一七年十一月三日
科学实验课课程表
注：两套实验室可分开年级张贴。