及第中学第3节 醛和酮 糖类
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第3节 醛和酮 糖类(第2课时)[学习目标]:1.认识核糖、脱氧核糖与核酸的关系及其在生命遗传中的作用2.结合葡萄糖醛基的检验、蔗糖及纤维素水解实验培养学生的实验技能。
3.充分结合学生已有的生物学知识及有关核酸的资料,激发学生的学习兴趣。
[重点、难点]:几种单糖的分子结构;淀粉的特性及纤维素分子结构的特点。
一.自主学习糖类定义 完成下表: 1、单糖葡萄糖的结构式为________________________________,结构简式为_____________________;分子结构特征是一种______________。
试推测葡萄糖可能具有的化学反应________________________________。
葡萄糖的化学性质(1)葡萄糖分子中含有—CHO ,能被还原成六元醇 (2)葡萄糖分子中含有—CHO ,葡萄糖有还原性① 银镜反应②被新制C u(OH)2氧化(3)葡萄糖分子中含有—OH ,能发生酯化反应: (4)葡萄糖制乙醇 问题:果糖与葡萄糖的关系 2、双糖(见非常学案P27)常见的双糖有 和 3.多糖:组成通式定义 糖类是指 组成元素分类 单糖双糖(低聚糖)多糖代表物分子式结构 特点 个羟基 个醛基个羟基 个酮基醛基 还原性醛基 还原性每个结构单元中有 个羟基二.预习自测1.下列对葡萄糖的叙述正确的是()①葡萄糖分子中具有醛基,所以是醛类化合物②葡萄糖分子中具有羟基,所以是醇类化合物③葡萄糖是多羟基醛结构,属于糖类化合物A.①② B.②③ C.①②③ D.③2.葡萄糖属于单糖的原因是()A.在糖类物质中含碳原子数最少 B.不能再水解成更简单的糖C.分子中醛基较少 D.结构最简单3.下列各组物质中,相互间一定互为同系物的是()A.葡萄糖和蔗糖 B.C20H4 2和CH4 C.C4H6和C2H2 D.蔗糖和麦芽糖4.葡萄糖不具有的性质是()A.和H2发生加成反应B.和银氨溶液发生氧化反应C.和酸发生酯化反应D.和NaOH溶液反应三.合作探究1. 葡萄糖可以发生哪些反应?如何鉴定葡萄糖分子中含有醛基?2.蔗糖的性质:见课本P76观察思考实验步骤:实验现象1号试管 2号试管实验结论:写出蔗糖,麦芽糖水解的方程式思考:如何鉴定蔗糖分子中不含醛基,而其水解产物中含有醛基?3、多糖:(1)纤维素纤维素的水解:见课本P77观察 思考实验步骤: 实验现象 实验结论: 纤维素分子结构的特点:每个葡萄糖单元中含有3个醇羟基。