《现代诗两首》共50页
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现代诗二首部编版(人教统编版)语文四年级上册
抒情短诗二首
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秋晚的江上 现代诗文阅读
抒情短诗二首
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秋天的江面上，夕阳的余晖洒满江面，归巢的鸟儿玩 累了从江面飞回来，江岸边的芦苇在微风中轻轻的摇摆， 这样的图景给人一种怎样的感受？刘大白用小诗《秋晚的 江上》娓娓道来。
秋现代晚诗文的阅读江上 抒情拟短人诗二手首法的使用，使诗歌具有灵 点击图片回目录 动的画面感。将秋日夕阳西下的江
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现代诗文阅读
抒情短诗二首
花牛在草地里走， 小尾巴甩得滴溜溜。
花牛在草地里做梦， 太阳偷渡了西山的青峰。
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现代诗文阅读
抒情短诗二首
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蝴蝶•豌豆花
郭风
一只蝴蝶从竹篱外飞进 来， 豌豆花问蝴蝶， 你是一朵飞起来的花吗？
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抒情短诗二首
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现代诗文阅读
统编版（人教版部编版）语文四年级上册
我专注制作了每一课，敬请各位同仁斧正、自由编辑使用！
现代诗文阅读 统编版（人教版部编版）语文四年级上册
部编版四年级语文上 册
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抒情短诗二首
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抒情短诗二首
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部编版语文四年级上册
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忽然“嘻”的一声 风在一棵树上笑起来了 有一张树叶子没站稳 给风一笑 掉下来了
现代诗文阅读
抒情短诗二首
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小妹妹连忙跳过去 把叶子捉住，问它：风呢？ 叶子红起脸孔说： 我也不知道！
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抒情短诗二首
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(部编版教材)四年级上册《现代诗二首》PPT全文课件
体现了飞鸟摆脱重负、追求自由的精神。
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头白的芦苇， 也妆成一瞬的红颜了。
拟人
芦苇
红颜
头白 对比 红颜
风景优美
（部编版教材）四年级上册《现代诗 二首》P PT全文 课件
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花牛在草地里做梦， 太阳偷渡了西山的青峰。
拟人
太阳趁着花牛还在做梦的时候，悄悄地落山了。
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思考：全诗共 四 个小节，每一节第一 行均以文字相近的诗句开头，这样写有什么 好处？
这样写使语言活泼生动，结构匀称整齐， 具有回环往复的音乐美，将草地里的花牛行 动景象巧妙生动地展现在了读者眼前。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上；
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
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芦苇妆红颜
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双翅一翻，
动作描写
把斜阳掉在江上；
夸张
实际画面
飞鸟 照 斜阳 （被动） （主动）
想象画面
飞鸟 掉 斜阳 （主动） （被动）
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板书设计
景物 画面美
花牛歌
花牛、草地、剪秋罗、白云、 太阳、青峰
草地花牛行动图
情感美
部编版四年级上册语文《现代诗二首》PPT电子课件
人教版 语文 四年级 上册
第1课时
助读资料我先看
现代诗也叫“白话诗”，最早可追溯到清末，与古典诗歌相 比，不拘格式和韵律。
诗歌的艺术概括力很强，鉴赏时要从诗歌凝练含蓄的语言入 手，把握关键语句的深层含义，品味诗歌抒发的情感，感受诗 歌的优美意境等。
刘大白(1880-1932)，原名金庆棪 ，又名靖裔，字伯贞，别号白屋，浙 江绍兴人。与鲁迅先生是同乡好友， 现代著名诗人、文学史家。新诗运动 的重要倡导者之一。主要作品有《旧 梦》《白屋说诗》等。
读完了这首诗歌，你看到了什么样的画面？
我看到了 倦鸟归巢 ， 驮着斜阳 凌江飞渡，江 边的 芦苇 在夕阳的映衬下格外美丽。
朗读诗歌《花牛歌》，说说诗中描绘哪些景物？构 成了一幅怎样的画面？
全诗描绘了花牛、草地、剪秋罗、白云、太阳、青 峰等景物，构成了一幅美丽、恬淡的草地风景画。
找出诗中的动词，说说这首诗通过描写花牛的动作，
体现了花牛怎样的生活。
坐
花牛在草地里
眠
闲适、美好
走
做梦
朗读诗歌，找一找诗中描绘了哪些景物，说说这 些景物构成的画面，最后边读边想象画面，感受画面 的动静变化，体会这两首诗分别表达了作者怎样的思 想感情。
本课共有两首现代诗，分别描绘了不同 的景色，分别是什么呢？自由朗读，了解诗歌内 容，体会诗歌所表达的情感。
也妆成一瞬的红颜了。
通过“妆”和“红颜”三个字，把芦苇拟人化了， 给全诗平添了一些情趣与生气。
朗读诗歌，思考：淘气的花牛在草地里干什么？
1.在草地里坐
花牛在草地里坐， 压扁了一穗剪秋罗。
拟人，写出了花牛 的调皮。
2.在草地里眠
花牛在草地里眠，
白云霸占了半个天。 拟人，“霸占”写出了天上的白云 很多，铺满了半个天空。这句话描 绘了天空中白云朵朵，草地上花牛 静卧的幽静画面。
第1课时
助读资料我先看
现代诗也叫“白话诗”，最早可追溯到清末，与古典诗歌相 比，不拘格式和韵律。
诗歌的艺术概括力很强，鉴赏时要从诗歌凝练含蓄的语言入 手，把握关键语句的深层含义，品味诗歌抒发的情感，感受诗 歌的优美意境等。
刘大白(1880-1932)，原名金庆棪 ，又名靖裔，字伯贞，别号白屋，浙 江绍兴人。与鲁迅先生是同乡好友， 现代著名诗人、文学史家。新诗运动 的重要倡导者之一。主要作品有《旧 梦》《白屋说诗》等。
读完了这首诗歌，你看到了什么样的画面？
我看到了 倦鸟归巢 ， 驮着斜阳 凌江飞渡，江 边的 芦苇 在夕阳的映衬下格外美丽。
朗读诗歌《花牛歌》，说说诗中描绘哪些景物？构 成了一幅怎样的画面？
全诗描绘了花牛、草地、剪秋罗、白云、太阳、青 峰等景物，构成了一幅美丽、恬淡的草地风景画。
找出诗中的动词，说说这首诗通过描写花牛的动作，
体现了花牛怎样的生活。
坐
花牛在草地里
眠
闲适、美好
走
做梦
朗读诗歌，找一找诗中描绘了哪些景物，说说这 些景物构成的画面，最后边读边想象画面，感受画面 的动静变化，体会这两首诗分别表达了作者怎样的思 想感情。
本课共有两首现代诗，分别描绘了不同 的景色，分别是什么呢？自由朗读，了解诗歌内 容，体会诗歌所表达的情感。
也妆成一瞬的红颜了。
通过“妆”和“红颜”三个字，把芦苇拟人化了， 给全诗平添了一些情趣与生气。
朗读诗歌，思考：淘气的花牛在草地里干什么？
1.在草地里坐
花牛在草地里坐， 压扁了一穗剪秋罗。
拟人，写出了花牛 的调皮。
2.在草地里眠
花牛在草地里眠，
白云霸占了半个天。 拟人，“霸占”写出了天上的白云 很多，铺满了半个天空。这句话描 绘了天空中白云朵朵，草地上花牛 静卧的幽静画面。
最新现代诗二首
最新现代诗二首最新现代诗二首最新现代诗二首1你离去。
带走了一双眼睛，我依旧可看风景，只不过多了分荒凉，少了几分渴望，荒凉也是一种痛彻的美，至少曾经荒凉中我给你留下一丝笑意。
微笑从这里开始黄昏你从山中走过看夕阳在天边陨溶，我捡起一片枫叶，让它染上最温暖的颜色，秋风萧瑟，任红叶从指尖划落，你宛若一笑，匆匆走过。
今夜，我从湖边走过夜色从山角流出泛上点点繁星落月都漾起清波等候你会心的一笑，你却在此沉默，沉默关却了心灵的`窗我望不进去你飞不出来等待，开始在寂寞中长大沉默，终于在孤独中老去或许，今夜我已死心了，或许，今夜我的心已死，残冬又将如何度过，点上蜡烛，用思念做床棉被，盖在身上，暧在心里。
十一月十五，夜有多少人懂得？又有多少人记得？最新现代诗二首2车厢当啷！当啷，车轮当世界都在震荡我正在，参悟某些意义冷气，缓解不了人的热度心，飞不出窗外高楼广夏，那闪影挤不进被封闭的空间琢磨、感觉，眼睁睁荒郊、城市；荒郊。
眼前一个又一个快餐在传递满足、温馨、感激我无无所适从，无法整理这一截截的：饥饿、渴望留下，写不完的历史，（20xx年6月）笛声和谐、和谐、我在聆听，笛声，正在激烈的拉响凄厉和谐、和谐。
这列车正在，缓缓的进站我莫名其妙地，握着一张高价买来的火车票东张西望，忐忑不安盘算口袋被和谐的拮据和谐，和谐。
笛声激烈的拉响凄厉哎呀！你催我我，该上哪一个站台（20xx年6月）。
现代诗二首_课件(共25张PPT)
那只有长城外才有的景象 谁说出塞曲的调子太悲凉 如果你不爱听 那是因为 歌中没有你的渴望
而我们总是要一唱再唱 像那草原千里闪著金光 像那风沙呼啸过大漠 像那黄河岸阴山旁 英雄骑马壮 骑马荣归故乡
尽管/城上城下/争战了一部历史 尽管/夺了焉支/又还了焉支 多少个隘口/有多少次的悲欢啊 你/永远是个/无情的建筑 蹲踞/在荒莽的山巅 冷眼/看人间恩怨
纪弦是台湾诗坛的三位元老之一（另两位为覃子豪 与钟鼎文），在台湾诗坛享有极高的声誉。纪弦不仅创 作极丰，而且在理论上亦极有建树。他是现代派诗歌的 倡导者，他主张写“主知”的诗，强调“横的移植”。 诗风明快，善嘲讽，乐戏谑。他的诗极有韵味，且注重 创新，令后学者竞相仿效，成为台湾诗坛的一面旗帜。
一
这是全世界最美的一片，
我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 —— 祖国啊
我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 —— 祖国啊
我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由 —— 祖国啊 我亲爱的祖国
故乡的歌 是一支清远的笛 总在有月亮的晚上 响起
故乡的面貌 却是一种模糊的怅惘 仿佛雾里的 挥手别离
离别后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去
一片槐树叶
纪弦
纪弦(1913— )
祖籍陕西，生于河北省清苑县。原名路逾，曾用笔 名路易士。1928年春开始发表诗作，1933年毕业于苏 州美术专科学校，自编《易士诗集》。1934年创办《火 山》诗刊。1936年东渡日本，回国后与戴望舒等创办 《新诗》月刊。1948年赴台，在台北市成功中学任教二 十五年后退休。1976年移居美国。1953年创办并主编 《现代诗》季刊，1956年组建现代派。
而我们总是要一唱再唱 像那草原千里闪著金光 像那风沙呼啸过大漠 像那黄河岸阴山旁 英雄骑马壮 骑马荣归故乡
尽管/城上城下/争战了一部历史 尽管/夺了焉支/又还了焉支 多少个隘口/有多少次的悲欢啊 你/永远是个/无情的建筑 蹲踞/在荒莽的山巅 冷眼/看人间恩怨
纪弦是台湾诗坛的三位元老之一（另两位为覃子豪 与钟鼎文），在台湾诗坛享有极高的声誉。纪弦不仅创 作极丰，而且在理论上亦极有建树。他是现代派诗歌的 倡导者，他主张写“主知”的诗，强调“横的移植”。 诗风明快，善嘲讽，乐戏谑。他的诗极有韵味，且注重 创新，令后学者竞相仿效，成为台湾诗坛的一面旗帜。
一
这是全世界最美的一片，
我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 —— 祖国啊
我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 —— 祖国啊
我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由 —— 祖国啊 我亲爱的祖国
故乡的歌 是一支清远的笛 总在有月亮的晚上 响起
故乡的面貌 却是一种模糊的怅惘 仿佛雾里的 挥手别离
离别后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去
一片槐树叶
纪弦
纪弦(1913— )
祖籍陕西，生于河北省清苑县。原名路逾，曾用笔 名路易士。1928年春开始发表诗作，1933年毕业于苏 州美术专科学校，自编《易士诗集》。1934年创办《火 山》诗刊。1936年东渡日本，回国后与戴望舒等创办 《新诗》月刊。1948年赴台，在台北市成功中学任教二 十五年后退休。1976年移居美国。1953年创办并主编 《现代诗》季刊，1956年组建现代派。
现代诗两首四年级上册
四年级上册第3课《现代诗二首》原文、词语释义及主题
人教版小学语文四年级上册第3课是《现代诗二首》，选录了刘大白的《秋晚的江上》和徐志摩的《花牛歌》两首短诗。
下边整理分享这两首诗的原文、词语释义及主题。
秋晚的江上
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上；
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
花牛歌
花牛在草地里坐，
压扁了一穂剪秋萝。
花牛在草地里眠，
白云霸占了半个天。
花牛在草地里走，
小尾巴甩得滴溜溜。
花牛在草地里做梦，
太阳偷渡了西山的青峰。
【词语释义】
归巢：返回巢穴。
斜阳：傍晚时西斜的太阳。
芦苇：草本植物，生长在浅水里，茎中空。
一瞬：转眼之间，形容极短的时间。
红颜：指貌美的女子。
霸占：倚仗权势占为己有；强行占据。
偷渡：偷偷通过封锁的水域或区域，现多指偷越国境。
滴溜溜：形容旋转或流动。
文中指花牛的尾巴甩得速度快。
【主题】
《秋江的晚上》主要描写了夕阳西下时分江面的美丽景色，表达了作者无比喜悦的心情。
《花牛歌》主要描写了小花牛在草地上发生的一些有趣的事情，表现了小花牛活泼、可爱的性格特点。
《现代诗二首》
《现代诗二首》《生活的调色盘》在城市的喧嚣中徘徊，脚步匆匆，心却迷茫。
霓虹闪烁，掩盖了星光，车水马龙，碾碎了梦想。
清晨的阳光透过窗帘的缝隙，唤醒沉睡的灵魂。
伸个懒腰，迎接新的一天，却不知这一天是希望还是绝望。
街头巷尾，人来人往，每张面孔都带着故事。
喜悦与悲伤交织，成功与失败相伴。
生活是一幅五彩斑斓的画，有时色彩鲜艳，充满希望；有时灰暗阴沉，满是失落。
我们拿着画笔，却不知如何勾勒。
爱情是那一抹温暖的红，热烈而奔放。
在爱人的怀抱中找到安慰，在深情的目光中感受幸福。
友情是那一片清新的绿，生机盎然。
朋友的陪伴如同春风拂面，让心灵得到滋养。
工作是那一道沉重的黑，压力如山，责任似海。
在忙碌中迷失自我，在疲惫中寻找方向。
梦想是那一道绚丽的紫，遥远而迷人。
追逐梦想的路上充满荆棘，但心中的火焰从未熄灭。
生活的调色盘，由我们主宰。
无论色彩如何变幻，都要勇敢地去涂抹。
《岁月的脚步》岁月，如同一首无声的歌，在时光的长河中悄然流淌。
它不曾为谁停留，不曾为谁等待，只是默默地前行，永不停歇。
童年的岁月，是那纯真的欢笑，在蓝天白云下尽情奔跑。
手中的风筝，放飞着梦想，眼中的世界，充满了奇妙。
青春的岁月，是那激昂的旋律，心中燃烧着热情的火焰。
勇敢地追求，无畏地闯荡，梦想的翅膀，在风中翱翔。
成年的岁月，是那沉稳的节奏，肩负着责任，怀揣着希望。
在生活的舞台上，努力拼搏，为了家人，为了未来。
岁月的脚步，匆匆又匆匆，带走了青春的容颜，留下了回忆的痕迹。
那些曾经的欢笑与泪水，都化作了生命中的珍贵财富。
在岁月的旅途中，我们会遇到许多人，有的陪我们走过一段路，然后悄然离去；有的会一直陪伴在我们身旁，不离不弃。
岁月教会我们珍惜，珍惜眼前的美好，珍惜身边的人。
不要等到失去了，才懂得后悔。
岁月也让我们明白，人生没有一帆风顺，只有经历了风雨，才能见到彩虹。
让我们跟随岁月的脚步，勇敢地面对生活的挑战，用坚强和乐观，书写属于自己的精彩篇章。
无论岁月如何变迁，我们的心永远年轻，永远充满希望。
《现代诗两首》共50页PPT
END
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
《现代诗两首》
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
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42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
《现代诗两首》
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
《现代诗两首》
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹