小学美术课件风来了

小学美术课件《风来了》
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作业欣赏
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小学美术课件《风来了》源自小学美术课件《风来了》小学美术课件《风来了》
风能帮我们做些什么?
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用物体随风飘荡、人物的表情和动作 来表现风的方向和强弱
第16课
风来了
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风沙遮天蔽日，连太阳都惨淡无光，四位藏族人在风中
艰难行走，有的头巾被吹起，几乎要飘走，他们只好用手牢 牢的捂住；有的顶风弯腰；有的背风倒退行走；一个人的帽 子被风吹掉了，只好弯腰拾帽。这幅画画家把对风的感受真 实感受的表现出来了。
考题一：
在这幅画中，粗心的小画家把许多地方画错了，你能帮他 找出来吗？
猜一猜：
风 禾苗见它弯腰，
花儿见它点头， 云儿见它让路， 小树见它招手。
微 风轻轻吹
花儿，草儿轻轻摇
大风
。
1、平时生活中都遇到什么样的风，周围事物 发生了什么变化？
2、逆风和顺风时事物的变化一样吗？有什么 不同？
3、表演自己在风中行走的样子。
考题二：
在这三幅图片中，任选一幅你会画的，画出风来了 以后它们的样子。
作业欣赏
作业要求：
根据自己的记忆和想象画一 幅与风有关的画。
注意画出风来了的感觉。
可以适当的用线增加画面效 果。
（1）说一说你怎样表现风来了？ （2）你认为哪些作品表现的比较好。
风，是一种自然现象，它既给我 们带来了凉爽也能带来灾难，人们还 利用风能发电，设计风能路灯等，所 以只有好好的利用风，利用自然万物， 我们才能与自然和睦相处。

2. 画 一 画
你要怎样表现风呢？
在这幅画中，粗心的小画家把许多
地方画错了，你能帮他找出来吗？
作品欣赏
作业要求
回忆和想像刮风时的情景，通过描绘物 体形态、运用线条等方式，大胆地表现 对风的感受。
学生作业
3. 说 一 说
（1）说一说你怎样表现风来了？ （2）你认为哪些作品有风的感觉？为什么？
花儿，草儿轻轻摇
大风台风龙卷风小 训 练1.平时生活中都遇到过什么样的风，风中的物 体有什么变化 ？
2.表演自己在风中行走的样子。
欣赏画家作品《阵风》
风来了时物体形态的变化：
1.人物的变化（头发、衣服、饰物的形态 变化和人物动态的变化）； 2.周围景物的变化（花草树木随风倾斜摆 动） 。
风来了
听 一听
听一听，这是什么声音？ 回忆在刮风的日子里曾见过的情景 和有风的感觉。
1. 看 一 看
（1）交流有关风的资料 （2）进行教材上的小训练 （3）欣赏画家作品
他都能用一片片的真诚诠释着人间的温暖， 带给你阳光般的灿烂， 咖啡般的香醇。 阳光版主是一位值得信赖，值得拥有的好朋友
微 风轻轻吹

表演在风中的样子1、下面这些实物当风来的时候会发生 什么变化？
作品欣赏
在这幅画中，粗心的小画家把许多 地方画错了，你能帮他找出来吗？
在这幅画中，粗心的小画家把许多地方画错了，你能帮他找 出来吗？
作业要求
回忆和想像刮风时的情景，通过描绘物 体形态、运用线条等方式，大胆地表现 对风的感受。
说一说
（1）说一说你怎样表现风来了？ （2）你认为哪些作品有风的感觉？为什么？
谢谢大家
湘版美术三年级下册《风来了》课件
你知道在自然界中有哪些风？ 风是怎样形成的？
花儿草儿轻轻摇，
微风轻轻吹 裙子也轻轻地飘起
来。
大风
台风
龙卷风
欣赏画家作品《阵风》
风来了时物体形态的变化：
1.人物的变化（头发、衣服、饰物的形态 变化和人物动态的变化）；
2.周围景物的变化（花草树木随风倾斜摆 动） 。

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陈龙、周若兰 《阵风》
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大树被狂风吹弯了腰
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在这幅画中，粗心的小画家把许多 地方画错了，你能帮他找出来吗？
听。。。
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自然界的风：
• 微风、大风、狂风、龙 卷风等
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5
龙卷风来时形编成辑pp了t 巨大的漩涡
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风的形成：
•风是由云冷热分布不均 而产生空气流动而形成 的.
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7
你能想象出大风吹过时，它们会有什么变化呢？
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大风吹来的时候，人是怎么走 路的？
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画一画
你要怎样表现风呢？
相似方向飘动的 弧线
旋转的涡状线
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作业要求
凭记忆和想象画一幅与风有 关的画，注意画出风来了的感 觉。
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