(人教版部编版)小学语文一下 第二单元测试03
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2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计6小题每题3分共计18分)1.用“√”标出字词的正确读音或字喷香(pèn pēn)压(yà yā)根呢(ne ní)喃调(diào tiáo)动穿(戴带)(搭塔)船担(优忧)演(秦奏)【答案】pèn yà ní diào戴搭忧奏【解析】此题考查学生辨析字音的能力正确读准字音注意区别形近字、多音字的读音还要注意声调、韵母的区别平时要多读多练同时选字填空中的备选词语大多数都是形近字通过分析、比较会发现它们之间会有细微差别因此选择时我们必须结合语言环境体会词语的区别认真选择恰当的词语喷香pèn xiāng压根yà gēn呢喃 ní nán调动 diào dòng穿戴穿和戴泛指打扮指穿的和戴的衣帽、首饰等搭船乘或者坐船担忧发愁忧虑演奏用乐器表演2.(1)诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符()2.(2)《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗()2.(3)“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法()2.(4)“亲爱的我真不懂你是什么意思!”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的()【答案】(1)√【解析】(1)说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】(2)╳【解析】(2)说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】(3)√【解析】(3)说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】(4)╳【解析】(4)说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号3.(1)我们要认真学习这次会议的精神 ________3.(4)这次考试没有考好妈妈让我不要有精神上的负担 ________【答案】B【解析】精神会议的宗旨故选B【答案】D【解析】精神表现出来的精神头活力四射有生气故选D【答案】E【解析】精神指长相英俊相貌好身材好故选E【答案】A【解析】精神指人的意识、思维或等心理状态故选A故答案为(1)B (2)D (3)E (4)A4.看拼音写词语yī jīn(________) fènɡ xì(________)zuǐ chún(________) jìɡāo yì chóu(________)dǐ yù(________)zāo ɡāo(________) dànɡ yànɡ(________)zhǎn dīnɡ jié tiě(________)________【答案】衣襟缝隙嘴唇技高一筹抵御糟糕荡漾斩钉截铁【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意”襟、缝隙、嘴唇、筹、抵御、糟糕、荡漾、斩钉截铁”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观5.(1)汉字是世界上使用人口最多的文字()5.(2)“书被人们称为人类文明的‘长生果’ ”一句运用了比喻的修辞手法()5.(3)“七点七点一刻七点半父亲还没有回来我实在等不及了”这句话中的标点符号是错误的()5.(4)《长相思》的作者纳兰性德是宋代人()【答案】(1)√【解析】(1)说法正确中国是世界人口最多的国家中国人使用最多的文字为汉字所以汉字是世界上使用人口最多的文字【答案】(2)√【解析】(2)说法正确该句子将“书”比作“长生果” 运用了比喻的修辞【答案】(3)×【解析】(3)说法错误题干中句子的标点符号是正确的【答案】(4)×【解析】(4)说法错误纳兰性德是清代人6.①武松读了才知道真的有虎武松想“转身回酒店吧一定会叫店家耻笑算不得好汉不②细想了一回说道“怕什么只管上去看看怎么样”武松一面走一面把毡笠儿掀在脊梁上把哨棒插在腰间③武松自言自语道“哪儿有什么大虫!是人自己害怕了不敢上山”读句子体会武松的心理变化________→________→________【答案】犹豫, 坚定, 自我安慰【解析】《景阳冈》本文主要讲了武松进店饮酒不听劝告执意过冈接着讲武松上冈见了榜文才知真的有虎但决定继续上冈武松与猛虎搏斗终于打死了老虎最后讲武松一步步挨下冈来文中“武松读了才知道真的有虎武松想‘转身回酒店吧一定会叫店家耻笑算不得好汉不能回去’”以及“武松自言自语道‘哪儿有什么大虫!是人自己害怕了不敢上山’”体现了武松由犹豫到坚定再到自我安慰的心理变化过程二、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)7.(1)这篇短文共有(________)个自然段7.(2)第二自然段共有()个句号7.(3)下雪了你喜欢做些什么呀?请把句子补充完整下雪了我喜欢________________【答案】(1)二#2【解析】(1)略【答案】(2)三#3【解析】【答案】(3)堆雪人打雪仗【解析】三、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)8.(1)我们不能忘记老师的教导(改为反问句)________8.(2)他跑得像兔子一样快(仿写句子)________得________8.(3)星期天我们来到刚建成的、崭新的儿童公园玩(在原句上修改病句)【答案】我们怎能忘记老师的教导?【解析】【答案】他急, 像热锅上的蚂蚁【解析】【答案】星期天我们来到刚建成的儿童公园玩【解析】2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;1.根据课文内容填空《江雪》的作者是________代诗人________ 诗中形象地描绘了大雪中群山________ 路上________ 老翁________的凄凉形象【答案】唐, 柳宗元, 无飞鸟, 无行人, 孤独垂钓【解析】《江雪》是唐代诗人柳宗元的一首山水诗描述了一幅江乡雪景图原文千山鸟飞绝万径人踪灭孤舟蓑笠翁独钓寒江雪大意所有的山飞鸟全都断绝所有的路不见人影踪迹江上孤舟渔翁披蓑戴笠独自垂钓不怕冰雪侵袭诗人描绘了一幅幽静寒冷的画面在茫茫大雪中群山无飞鸟路上无行人江面上一叶小舟一个老渔翁独自在寒冷的江心垂钓唐顺宗永贞元年柳宗元参加了王叔文为首的政治革新运动由于保守势力与宦官的联合反攻致使革新失败因此柳宗元被贬官到有“南荒”之称的永州他在任所名为司马实际上是毫无实权而受地方官员监视的“罪犯” 官署里没有他的住处不得不在和尚庙﹣﹣龙兴寺的西厢里安身柳宗元自从被贬到永州之后精神上受到很大刺激和压抑他就借描写山水景物借歌咏隐居在山水之间的渔翁来寄托自己清高而孤傲的情感抒发自己在政治上失意的郁闷苦恼2.(1)老爷爷得了重病医生们正在全力________2.(2)语文老师每月拿出一百元钱 ________一名失学儿童2.(3)老麻雀不顾自己的危险一心只想________自己的幼儿2.(4)海力布为了________乡亲们的生命最后牺牲了自己【答案】抢救【解析】抢救在危急情况下突击救护根据语义应选“抢救”【答案】救助【解析】救助拯救和帮助根据语义应选“救助”【答案】挽救【解析】挽救从危险中救回来根据语义应选“挽救”【答案】拯救【解析】拯救援助使脱离危难根据语义应选“拯救”3.(1)棵个张户头只3.(2)架驾________驶了一天一夜的车我感觉我的骨头________子都快要散了【答案】户, 头, 只, 张, 棵【解析】【答案】驾, 架, 历, 厉, 历, 厉, 胶, 校, 胶, 校4.圈出下面生字正确的读音饲(sì cì)拂(fǔ fú)鹂(lí lì)泞(níng nìng)【答案】sìfúlfnìng【解析】略5.选一选填一填①明②姐③妹④时⑤妈⑥昨⑦晚⑧奶1.以上生字中含有“日”字旁的生字有 ________(填序号)这些生字的意思都和________有关2.以上生字中含有“女”字旁的生字有 ________(填序号)这些生字的意思都和________有关【答案】①⑧⑧②, 时间, O③⑤⑧, 女性【解析】略6.把声母和(介母)韵母组成的音节写下来要加声调l-iǔ→(________) t-uō→(________) zh-(________)-ō→(________)w-àn→(________) n-i-ǎo→(________) j-(________)-ǎn→(________)【答案】liǔ, tuō, u, zhuō, wàn, niǎo, ū, juǎn【解析】略7.(1)加点部分写出了白桦的颜色是________的形容这种颜色的词语我还知道有________等7.(2)画线部分运用了________的修辞手法表现出了白桦的________【答案】洁白, 雪白【解析】考查了对诗句的理解及词语的积累画线部分中“银霜”“雪花”这些事物的颜色的是洁白的画线部分写出了白桦的颜色是洁白的表示白色的词语如雪白、银白等【答案】拟人, 高洁【解析】考查了对修辞手法的辨析句中赋予白桦人的行为特点“披着” 运用了拟人的修辞手法“银霜”“雪花”这些意象表现了白桦高洁的特点8.看拼音写词语tiào yuè pú tao zhènɡ jùyán jiūpī kāi(________)(________)(________)(________)(________)fǔ tóu fān shēn xiù dào chī dāi xuě bào(________)(________)(________)(________)(________)【答案】跳跃, 葡萄, 证据, 研究, 劈开, 斧头, 翻身, 嗅到, 痴呆, 雪豹【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“葡、劈、斧、翻、痴、豹“容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观9.我会想一想哪些是春节时特有的活动(在序号上用“√”表示)①guàng miào huì②fàng biān pào ③kàn chūn wǎn④zhuō hú dié⑤tiē chūn liaá ⑥jiǎn chuāng huā【答案】①②③③⑥二、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)10.(1)写出下列词语的近义词伶俐﹣﹣________即刻﹣﹣________10.(2)短文提及了茶峒人端午日哪几种习俗?作者详细写了哪种习俗?________10.(3)短文开始三个“莫不”句有什么表达作用?________10.(4)下列句子属于侧面描写的是()10.(5)作者凭着对湘西端午民俗的细致观察和深切感受描写了龙舟竞渡的欢快场面展现了茶峒人同庆端午的淳朴民风表现了________的精神【答案】机敏, 立刻【解析】考查了找近义词的能力伶俐聪明灵活近义词可为机敏即刻立刻、马上近义词可为立刻【答案】用雄黄蘸酒在额角上画个“王”字、必可以吃鱼吃肉、划船竞渡详写划船竞渡【解析】考查了学生的阅读能力完成本题较简单认真阅读短文即可回答通过阅读可知第一句主要介绍了用雄黄蘸酒在额角上画个“王”字这一习俗第二句介绍了必可以吃鱼吃肉这一习俗后面的文字全部的介绍了划船竞渡这一习俗所以详细了划船竞渡这一习俗【答案】文中三个“莫不”展现了人人参与、一个不落的场景为下文写龙舟竞渡的精彩场面设置了悬念【解析】考查了用词的辨析“莫不”意思是没有不双重否定增强了肯定的语气文中三个“莫不”展现了人人参与、一个不落的场景为下文写龙舟竞渡的精彩场面设置了悬念【答案】D【解析】考查了对于侧面描写的辨析A、B、C都是从正面描写了浆手的表现及船只的样子D.从两岸人的表现侧面描写了龙舟竞渡的激烈场面【答案】奋发向上、合作争先【解析】考查了对主题的理解结合文中对于划船竞渡的准备过程及场面描写可以体会到茶峒人奋发向上、合作争先的精神三、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)11.照样子把句子换个说法例洪水把房屋冲倒了房屋被洪水冲倒了①大禹把洪水制服了_________②洪水把老百姓害苦了_________【答案】洪水被大禹制服了 , 老百姓被洪水害苦了。
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计3小题每题3分共计9分)1.(1)弟弟zì jǐ(________)穿yī(________)服他穿得bǐ(________)我快1.(2)我和几个tónɡ xué(________)去山hòu(________)的竹林玩1.(3)zǎo(________)上我们面向国旗lì zhènɡ(________)站好【答案】(1)自己, 衣, 比【解析】(1)略【答案】(2)同学, 后【解析】【答案】(3)早, 立正【解析】2.成语积累三字成语 ________六字成语 ________ 五字成语 ________有反义词的成语 ________、________带动物名称的成语 ________、________、________【答案】安乐窝杯中物闭门羹, 陈芝麻烂谷子刀子嘴豆腐心好死不如赖活, 顾头不顾腚施恩不望报岁月不饶人, 深入浅出, 有名无实, 蛇鼠一窝, 狼狈为奸, 龙腾虎跃【解析】三字成语安乐窝、杯中物、闭门羹六字成语陈芝麻烂谷子、刀子嘴豆腐心、好死不如赖活五字成语顾头不顾腚、施恩不望报、岁月不饶人有反义词的成语深入浅出、有名无实带动物名称的成语蛇鼠一窝、狼狈为奸、龙腾虎跃3.(1)找朋友形近字填空骇骸氦孩________骨________气________子惊________3.(2)写出下列词语的近义词锐利﹣________ 敏捷﹣________3.(3)仿写词语不解之谜 ________之________ ________之________四面八方七________八________ 十________十________3.(4)盘点课文这篇短文主要介绍了虎鲸________、________、________、________的特点【答案】骸, 氦, 孩, 骇【解析】考查了形近字填空注意结合词义分析“骸骨”人的骨头故选“骸” 氦气”无色无味不可燃气体故选“氦” “孩子”年龄小的儿童故选“孩” “惊骇”惊慌害怕故选“骇”【答案】尖锐, 灵敏【解析】考查了近义词注意理解词义“锐利”刃锋等尖而快近义词“尖锐” “敏捷”迅速而灵敏近义词“灵敏”【答案】不速, 客, 不毛, 地, 手, 脚, 全, 美【解析】考查了词语的仿写结合“不解之谜”词语的形式是不什么之什么如不速之客、不解之谜“四面八方”表示数字的词语如七手八脚、十全十美【答案】大小, 口, 胃口, 声音【解析】考查了课文的理解结合句子“它最长不过10米体重7﹣8吨雌的略小一些有6米﹣8米”写了虎鲸的形状“虎鲸的口很大”写的是口“它的胃口之大令人惊骇”写胃口“虎鲸能发出62种不同的声音而且不同声音具有不同的含义”写的是虎鲸的声音故答案为(1)骸氦孩骇(2)尖锐灵敏(3)不速客不毛地手脚全美(4)大小口胃口声音二、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)4.(1)“使我欣欣然而乐与”这句话中的“乐”的意思是_______________4.(2)这三句都写出了作者_______________的情感4.(3)结合你的课外积累再写一句有关“自然”的诗句【答案】(1)快乐【解析】(1)“使我欣欣然而乐与”的意思是让我感到非常快乐乐快乐【答案】(2)亲近自然【解析】(2)综合三句意思可知这三句都写出了作者亲近自然、热爱自然的的思想感情【答案】(3)①仰则观象于天俯则观法于地观鸟兽之文与地之宜②达自然之至畅万物之情③万物之生意最可观【解析】(3)根据自身积累写出关于“自然”的诗句即可示例①仰则观象于天俯则观法于地观鸟兽之文与地之宜②达自然之至畅万物之情③万物之生意最可观三、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)5.(1)本文约900余字你用了________方法进行了速读5.(2)写出描写小姑娘外貌的句子为什么这些句子在文章的最后出现?________________5.(3)用“________”画出短文中表示季节的词语作者写四个季节的变化想告诉读者________5.(4)用“﹏﹏﹏”画出短文中描写雨点、月亮和星星的语句作者为什么要写雨点、月亮和星星?这种环境的描写有什么好处?________5.(5)本文赞美的是弹琴的小姑娘但是作者却一直在说“我”的感受而且只是说琴声的美妙一点都没提到小姑娘练琴的场景作者这样写的原因是_________【答案】(1)通读(或带着问题读)【解析】【答案】(2)一个脸蛋儿俊秀、脖子上系着红领巾的小姑娘为了表明这个小姑娘正是作者在前文一场音乐会上见过的小姑娘也, 就是说小姑娘的勤奋好学有了好的结果【解析】【答案】(3)春天、夏天、秋天、冬天小姑娘刻苦练琴无论春夏秋冬气候寒暑从不间断【解析】【答案】(4)春天的日子多雨常常淅沥淅沥地下着只要琴声一响雨点就轻松活泼起来轻轻细细地洒在树叶上洒在马路上洒在行人的雨伞上也洒到人家关着的玻璃窗上……洒得长长的胡同里稀湿稀湿耀出一片亮光来它们多么淘气啊跳着快乐的集体舞跟着琴声的节拍—叮咚!叮咚!叮叮咚咚!……晴朗的夜里月牙儿分外清明它悄悄地挂在树梢静静地倾听着悠扬的琴声顽皮的星孩子们一刻不停地眨着眼睛逗着那个弹琴的人这样的环境描写渲染了欢快、活泼的气氛侧面烘托琴声的美妙和小姑娘学琴的刻苦认真让文章更形象、动人【解析】【答案】(5)文章运用了侧面描写通过“我”的感受从“我”的角度以他人为线索突出小姑娘的勤学苦练【解析】6.(1)选文中画横线的语句“各种”一词出现三次强调了________ “不是……而是……”表达了作者________之情而“农业产品展览会”则运用________的修辞手法传递出腊八粥带给作者________的感受6.(2)“孩子们喜欢吃这些零七八碎儿”这句话中“零七八碎儿”改为“零食”好不好?为什么?________________6.(3)读读选文的第2自然段写出自己的阅读体会________________【答案】(1)腊八粥食材的丰富多样对腊八粥的赞赏比喻富足美好【解析】【答案】(2)“零七八碎儿”是北京话特指零食换了不好因为作者用北京人的口语词表现出一种浓郁的生活气息和地域特色, 也表达出作者的喜爱之情如果改用普通话中的一般词语就缺少了“京味儿” 不符合老舍的语言风格【解析】【答案】(3)这一自然段主要介绍了孩子们过年的准备从中我体会到孩子们对春节的期盼与喜爱之情以及他们春节生活的热闹, 非凡与丰富多彩【解析】四、综合读写(本大题共计6小题每题15分共计90分)7.按要求完成练习1.小圆虫披着彩衣(把句子写得具体些)________________2.如果不加节制地开采必将加速地球上矿产资源的干涸(修改病句)________________3.石头像雹子一样带着五位壮士的决心带着中国人民的仇恨向敌人头上砸去(照样子写句子)________________4.请写一句你所知道的鲁迅先生的名言________________【答案】大街小巷里花色斑斓的小圆虫披着俏丽的彩衣如果不加节制地开采必将加速地球上矿产资源的枯竭五颜六色的气球像开在空中的花朵一样带着我们的理想带着我们的信心向空中飘去无情未必真豪杰怜子如何不丈夫【解析】1.本题考查扩句找到了句子的主要成分就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分进而再思考扩充什么样的词语这题在主语“小圆虫”前加上修饰语在宾语“彩衣”加上修饰语示例可爱的小圆虫披着漂亮的彩衣2.本题考查修改病句本句词语搭配错误“资源“不能与“干涸”搭配要将“干涸”改为“枯竭”3.本题考查的是仿写句子注意加点词和例句的结构仿写要注意使用相同的修辞手法和结构即可注意仿写的合理不要有错别字本题例句是比喻句仿写要写句比喻句即可4.本题考查鲁迅的名言平时注意积累○其实世上本没有路走的人多了也便成了路《故乡》②时间就是性命无端地空耗别人的时间其实是无异于谋财害命的《门外文谈》③横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛《自嘲》④惟有民魂是值得宝贵的惟有他发扬起来中国才有真进步⑤人类总不会寂寞因为生命是进步的是天生的⑥巨大的建筑总是由一木一石叠起来的我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事就是为此8.(1)房东太太说“我的儿子从学校回来我高兴得不得了”(改为第三人称转述句)8.(2)金星是一颗缺水、缺氧、有着浓厚云层的行星(缩句)8.(3)桂花真香(改为夸张句)8.(4)这一大片金色的向日葵迷住了我(改为“把”字句)8.(5)大家都能办到的事我也能办到(改为反问句)【答案】(1)房东太太说她的儿子从学校回来她高兴得不得了【解析】(1)将直接叙述句转换为间接叙述句首先要改标点改冒号为逗号删掉前后引号然后改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们” 应把“我”或“我们”改为第三人称“他(她)”或“他(她)们” 如果说话内容中是第二人称“你”或“你们” 应把“你”或“你们”改为第一人称“我”“我们”或第三人称“他(们)” 必要时个别文字可以增、删、换、调但变动不要太多本题可改写为房东太太说她的儿子从学校回来她高兴得不得了【答案】(2)金星是行星【解析】(2)缩写句子时要找到句子的主干在保证句意不变的情况下删去修饰内容本句可缩写为金星是行星【答案】(3)桂花的香气把人都熏醉了【解析】(3)这个句子描述的是桂花的香气要在“香气”上进行夸张如改为“香飘十里”“把人都熏醉了”等来突出桂花香气浓郁的特点【答案】(4)这一大片金色的向日葵把我迷住了【解析】(4)改为把字句时原来的主语(施动者)得到强调把字句的形式“谁把谁怎么样” 即这一大片金色的向日葵把我迷住了【答案】(5)大家都能办到的事难道我不能办到吗?【解析】(5)陈述句变为反问句方法如下第一步句号改为问号第二步加上疑问词比如“难道……吗?”和“怎能……呢?”等第三步否定改为肯定肯定改为否定即大家都能办到的事难道我不能办到吗?9.(1)面对急需帮助的人我们怎么能袖手旁观呢?(改为意思不变的陈述句)9.(2)一个人说话不算数别人不会相信他(改为反问句)9.(3)岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿(缩写句子)9.(4)小河里有鱼儿在游动(扩句至少扩两处)【答案】(1)面对急需帮助的人我们不能袖手旁观【解析】(1)反问句改为陈述句要把反问语气词“怎么”和句末的疑问助词“呢”去掉在“能袖手旁观”前加“不” 问号改为句号【答案】(2)一个人说话不算数别人怎么会相信他呢?【解析】(2)陈述句改反问句要把句中的否定词“不会”改为“会” 在“会”前加反问语气词“怎么” 在句末加译文语气助词“呢” 句号改为问号【答案】(3)柳树上挂满了冰条儿【解析】(3)缩写句子要去掉句子中的修饰词本句的在主干部分是“柳树挂满了冰条儿”【答案】(4)清澈的小河里有金色的鱼儿在快活地游动(所用词语符合事物特征即可)【解析】(4)扩句是要在原句中加上修饰词不改变句子意思本句可扩写为清澈的小河里有金色的鱼儿在快活地游动10.照样子写句子1.例树叶\underset\cdot像蝴蝶一样飘落下来________________2.例我的脾气可怪了 \underset\cdot有\underset\cdot时\underset\cdot候我很温和\underset\cdot有\underset\cdot时\underset\cdot候我却很暴躁________________3.例风筝飘到了松鼠家门口风筝飘哇飘飘到了松鼠家门口雪孩子找到了小白兔________________4.例我是三好学生吴明是三好学我和吴明都是三好学天空被雾藏起来了太阳被雾藏起来了________________【答案】弟弟的脸像红苹果一样放学后我有时候写作业有时候看电视雪孩子找哇找找到了小白兔天空和太阳都被雾藏起来了【解析】略11.把下面的词语组成通顺的句子并加上标点①飘着蓝蓝的白云天空几朵__________________②菊花啊真美里公园的__________________③分清这偏旁我们要两个一定__________________【答案】①天空飘着几朵蓝蓝的白云②公园里的菊花真美啊!③我们一定要分清这两个偏旁【解析】本题考查了学生对句子完整性的判断同时也考查了学生对标点符号的正确使用注意第②句有啊所以要用感叹号这种连词成句题组完句子后一定要读一读12.按要求完成句子例下雨了车还没来我急得像热锅上的蚂蚁团团转(照样子写句子)1.比赛开始了同学们跑得________________2.看到“慢腾腾、乱糟糟”这两个词语你眼前浮现了怎样的画面?请用上这两个词语写一写________3.用下面的句子开头写一段话我最喜欢上________(体育、科学等)课!4.狐理说道“哎呀!原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”(改为提示语在中间)________【答案】像离弦的箭一样快, 小明是个递遢的孩子屋子里乱糟糟的当妈妈再三要求他收拾时他才慢腾腾地起身去做 , 科学科学课上我除了能学到基本的科学知识外还能亲手做实验那五颜六色的实验用品真让人眼花缭乱每次做实验时, 我都非常认真, “哎呀!原来是这样!”狐理说道“你这是给我设了一个圈套啊!”【解析】1.本题考查的知识点为修辞手法例句运用了比喻的修辞手法比喻是一种常用的修辞手法用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物是修辞学的辞格之一也叫“譬喻””打比方2.本题考查的知识点为根据词语意思写句子根据词语意思写句子就是根据词语的具体意思运用联想和想象进行写作的一种写话样式这种写话形式对训练同学们的描写、记叙、抒情能力特别是想象能力、创新能力都具有较重要的作用同学们所写的话要能够充分、恰当地表现所给词语的意思要注意语句通顺表意明确符合题目要求3.本题考查的知识点为续写句子同学们想要做好此类题目平时要锻炼语言表达的能力多听多读多写我们要用所给句子开头用恰当的语言将自己想象到的语句表达出来要语句通顺表意明确可以写一写此门课的优点以及自己喜欢上此门课的原因4.提示语的用法①提示语在前面“说”的后面打冒号例如妈妈好奇地问“这是谁送的礼物呀?这么精致我实在是太喜欢了”②提示语在中间“说”的后面打逗号例如“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说“红红现在情况怎么样了?跟我们说说爸妈特担心”③提示语在最后“说”的后面打句号例如“小哥哥你看见过我的好朋友刚子了吗?”小宁着急地说。
第一单元测试卷【新教材】(满分:100分时间:40分钟)姓名:得分:一、wǒ我huì会rèn认,wǒ我huì会lián连。
(6分)二、pīn 拼yi 一pīn 拼,xiě写yi 一xiě写。
(10分)三、xiān 先bǎ把dà大xiǎo 小xiě写zì字mǔ母fēn 分lèi类,zài 再pái 排pɑi 排duì队。
(8分)大写字母:小写字母:大写字母排队:小写字母排队:四、bǐ比yi 一bǐ比,zài 再zǔ组cí词。
(6分)一年级语文(下)(部编版)五、hàn 汉zì字biàn 变mó魔shù术。
(6分)六、xuǎn 选zì字tián 填kōnɡ空。
(7分)河水()()天气(),小小()蛙大眼()。
保护禾苗吃害虫,做了不少好事()。
()你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
七、bǎ把xià下miàn 面de 的cí词yǔ语bǔ补chōnɡ充wán 完zhěnɡ整,zài 再xuǎn 选yí一ɡè个cí词yǔ语xiě写jù句zǐ子。
(9分)春()大地柳()花红泉()叮咚百()争鸣冰()融化百()齐放句子:八、chūn 春tiān 天lǐ里,wǒ我men 们kě可yǐ以ɡàn 干xiē些shén 什me 么yǒu 有yì意yì义de 的shì事qínɡ情ne呢?qǐnɡ请dǎ打“√”。
(6分)爬树植树春游睡大觉运动学习赏花放风筝九、zhào 照yànɡ样zǐ子,xiě写jù句zi子。
(6分)春天来了,燕子飞回来了,大yàn雁也飞回来了。
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计2小题每题3分共计6分)1.下列句子中画线的成语或俗语运用不恰当的一项是()A. 林鸣为了港珠澳大桥的焊接工作呕心沥血是我们的榜样B. 你这种前怕狼后怕虎的做法会使你一事无成的C. 王强是一个诡计多端的人任何问题到他那里都能迎刃而解D. 我们要同心协力这样才能渡过难关【答案】C【解析】2.(1)2.(2)2.(3)A. 角色触角B. 钉下铁钉C. 相互相信D. 麻雀家雀儿C【答案】C【解析】A.“角色”的“角”读jué指演员或指演员在戏剧中所扮演的人物“触角”的“角”读jiǎo指牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西读音不同B.“钉下”的“钉”读dìng指把钉或楔子打入他物把东西固定或组合起来“铁钉”的“钉”读dīng指竹木、金属制成的呈条形的、可以打入他物的东西读音不同C.“相互”的“相”读xiāng指交互行为动作由双方来“相信”的“相”读xiāng指动作由一方来而有一定对象的读音相同D.“麻雀”的“雀”读què指鸟类的一科吃粮食粒和昆虫特指“麻雀” 泛指小鸟“家雀儿”的“雀”读qiǎo义同què 用于一些口语词读qiāo指雀字读音不同【答案】B【解析】A.“弯曲”的“曲”读qū指弯转与“直”相对“歌曲”的“曲”读qǔ指能唱的文词一种艺术形式读音不同B.“慎重”的“重”读zhòng指言行不轻率“重量”的“重”读zhòng指分(fèn)量较大与“轻”相对读音相同C.“下降”的“降”读jiàng指降落落下“投降”的“降”读xiāng指投降读音不同D.“世纪”的“纪”读 jì指古时以十二年为一纪今指更长的时间特指“麻雀” 泛指小鸟“纪昌”的“纪”读jǐ指姓读音不同【答案】A【解析】A.“请假”“假日”的“假”读jià指照规定或经请求批准暂时离开工作或学习场所“假”读jiǎ指不真实的不是本来的与“真”相对读音相同B.“要求”的“要”读yāo指求有所倚仗而强求“重要”的“要”读yào指重大值得重视的读音不同C.“归还”的“还”读huán指偿付“还有”的“还”读hái指依然仍然读音不同D.“起哄”的“哄”读 hòng指吵闹搅扰“哄堂大笑”的“哄”读hōng好多人同时发声读hǒng指说假话骗人读音不同二、填空题(本大题共计8小题每题3分共计24分)3.把画线字不正确的音节用“\”划去锻炼(dàn duàn)匣子(xiá jiá)嫦娥奔月(bēn bèn)机械(xiè jiè)搓洗(cuō chuō)哄堂大笑(hōng hǒng hòng)【答案】dàn, jiá, bèn, jiè, chuō, hǒng hòng【解析】“锻”读作“duàn” “匣”读作“xiá” “奔”读作“bēn” “械”读作“xiè” “搓”读作“cuō” “哄”读作“hōng”4.联系课文内容完成练习《麻雀》一文是按照________来写的事情的起因是在打猎回来的路上“我”的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀事情的经过是 ________ 事情的结果是 ________【答案】事情发展的顺序, 老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀, 猎狗被带走小麻雀得救【解析】考查课文内容理解和填空《麻雀》一文叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀使小麻雀免受伤害的动人故事5.请你默写一首描写我国传统节日的古诗,并在题目旁边写出朝代和作者________________ ________________ ________【答案】元日【宋】王安石, 爆竹声中一岁除 , 春风送暖入屠苏 , 千门万户曈曈日 , 总把新桃换旧符【解析】略6.(1)“________顾________盼”含有一组反义词这样的词语我还知道________、________6.(2)李老师对待工作一向严肃认真 ________ 大家都很尊敬他(选词填空)【答案】左, 右, 南来北往, 左邻右舍【解析】左顾右盼是含有反义词的词语类似的词语如南来北往、左邻右舍【答案】一丝不苟【解析】一丝不苟指做事认真细致一点儿不马虎7.古代文人墨客的送别诗千古流传高适《别董大》中“莫愁前路无知己 ________?”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中“洛阳亲友如相问________ ”李白《送孟浩然之广陵》“________ 惟见长江天际流”【答案】天下谁人不识君, 一片冰心在玉壶, 孤帆远影碧空尽【解析】分别出自高适的《别董大》王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》李白的《送孟浩然之广陵》8.(1)乡下人家 ________都种着花草树木鸡在菜园旁________ 真是________8.(2)傍晚一家人把饭桌搬到树下 ________地吃起来日子过得真是________8.(3)________的夜里只有青蛙在荷叶上唱歌【答案】房前屋后, 走来走去, 别有风趣【解析】【答案】天高地阔, 甜甜蜜蜜【解析】【答案】月明人静【解析】根据《乡下人家》课文原句填空即可9.按要求写成语或四字词语寓言故事 ________、________、________历史故事 ________、________、________形容十分逼真的词语如惟妙惟肖、________、________【答案】狐假虎威, 画蛇添足, 井底之蛙, 完璧归赵, 一鼓作气, 卧薪尝胆, 绘声绘色, 活灵活现【解析】本题要求写成语或四字词语出自寓言故事的成语狐假虎威、画蛇添足、井底之蛙等狐假虎威假借狐狸假借老虎的威势比喻依仗别人的势力欺压人画蛇添足画蛇时给蛇添上脚比喻做了多余的事非但无益反而不合适也比喻虚构事实无中生有井底之蛙井底的蛙只能看到井口那么大的一块天比喻见识狭窄的人出自历史故事的成语完璧归赵、一鼓作气、卧薪尝胆等完璧归赵本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国后比喻把原物完好地归还本人一鼓作气一鼓第一次击鼓作振作气勇气第一次击鼓时士气振奋比喻趁劲头大的时候鼓起干劲一口气把工作做完卧薪尝胆薪柴草睡觉睡在柴草上吃饭睡觉都尝一尝苦胆形容人刻苦自励发奋图强形容十分逼真的词语有很多根据例子“惟妙惟肖”还能写出绘声绘色、活灵活现等绘声绘色把人物的声音、神色都描绘出来了形容叙述或描写生动逼真活灵活现形容神情逼真使人感到好像亲眼看到一般10.八月温九月暖十月还有小阳春()【答案】B【解析】原句为八月暖九月温十月还有小阳春本句表述错误三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)11.(1)短文共有(________)个自然段11.(2)用部首查字法查下面的字填一填11.(3)读一读句子在文中的“□”里填上正确的标点11.(4)请你选择合适的拟声词填在文中的横线上(填序号)①哗啦哗啦②咚咚咚③沙沙沙11.(5)文中哪个句子写出了“水滴石穿”的意思?请用联系下文的方法找一找用“﹏﹏﹏”画出来11.(6)这篇短文告诉我们什么道理?()【答案】(1)5【解析】(1)略【答案】(2)^2一B【解析】【答案】(3)?!【解析】【答案】(4)③【解析】【答案】(5)雨滴虽小可是日子长了大石板也能被滴出一个个小坑【解析】【答案】C【解析】四、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)12.语言实践今年全国政协会议上全国政协委员、中国书法家协会副主席宋华平提出“关于把中小学书法教学纳入考试”的提案建议教育部制定统一的中小学书法教学大纲并将书法纳入语文学科中考查请你结合练习书法的益处谈谈你对这一建议的看法________________【答案】我认为将书法教学纳入考试的提案是非常好的书法是我们的国粹学好书法不但能陶冶性情提高艺术鉴赏水平还有助, 于提高学生的书写水平【解析】此题考查考查学生的口语交际能力就题干中的“书法纳入语文学科中考查”为话题表达出有“什么样”的观点和看法然后阐明自己“为什么”要有这样的观点和看法结合“练习书法的益处” 联系生活实际可举出具体例子来使人信服满足试题的要求下简明作答字数适中标点恰当答案示例我认为将书法教学纳入考试的提案是非常好的书法是我们的国粹学好书法不但能陶冶性情提高艺术鉴赏水平还有助于提高学生的书写水平13.口语交际书信曾经是人们和远方的亲人互通消息、交流感情的主要方式现在仍然是重要的联络手段如果你的阿姨给你寄了一份生日礼物下面请你以书信的形式表达下你的感谢【答案】范文亲爱的阿姨您好!您最近身体好吗?是不是每天都开心?我已经好久没去看您了非常想您呢!您递来的礼物收到了非常感谢阿姨我今天给你讲一讲我们学校的故事吧就在几个星期前那天天气晴朗灿烂的阳光照耀着大地我们正在开心地玩耍但是我们的老师却对我们严肃地说“同学们就在我们旁边的一所学校里发生了一件不幸的事一个和你们差不多大的孩子得了严重的白血病!所以我希望大家能献出一份爱心举办一次捐款活动”回到家我的脑海里就浮现出一个画面一个脸色苍白的孩子正有气无力地躺在病床上别的孩子在开心地玩耍拥有着快乐和幸福可他只有伤心只有痛苦!别人在灿烂的阳光下自由地活动可他可能在暗黑的病床上接受痛苦地治疗!这是多么令人痛心的事呀!所以我毫不犹豫地从钱包里拿出50元钱在我们学校两千多人的努力下共捐出来好几万元多么令人震撼的数字!虽然每个人捐献的很少但是大家团结在一起就会成为一份大力量!阿姨您听了我们学校的故事一定也很敬佩我们吧!敬祝工作顺利某某1月18日【解析】。
2024—2025学年度第一学期第二单元练习题五 年 级 语 文【书写展示】一、书写提醒:同学们,把字写工整、美观,保持整洁!二、专项书写。
把下列句子抄写到横格上,段前空两格,注意字的大小和间距。
冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
三、阅读文段,根据拼音写词语。
学校“争当阅读小达人”的活动在教学楼二楼hu ì y ì( ) 室举行。
此次活动任务:一是阅读有关c ǎi f ǎng ( ) 汛期情况的文章,了解党员与群众之间相互xi é zu ò ( )、j ù ju é ( ) 不良习气的先进事迹;二是阅读 p ēn q ì( )式飞机f ǔ ch ōng( ) 和火箭围绕ch ì d ào ( )飞行的相关说明性文章,进一步了解科研人员研究技术时所遇到的困难;三是阅读昔日q īn l üè ( )者犯下滔天罪行的文章,明白少年不应l ǎn du ò( ) ,应勿忘国耻,振兴中华。
四、背诵积累,根据语境填完整。
1.陶渊明这样告诫我们珍惜时光:“盛年不重来, 。
, 岁月不待人。
”2.哥哥在周末也会抓紧时间学习,他常常说:“不饱食以终日, 。
”3.如果有了想法,就要主动去做,不要一直拖延,因为“多少事, ;天地转, 。
一万年太久, 。
”4.我们现在应该珍惜光阴,好好读书,不要等将来一事无成的时候才后悔,正如岳飞所言“莫等闲, , 。
”5.我在课外积累的关于“惜时”的名句有: 。
五、梳理辨析,根据要求作选择。
1.下列词语中,加点字的读音..全对..的一项是( ) A.陷(xi àn )坑 喷(p ēn )射 言辞(c í) 谴(qi ǎn )责 B.冠(ɡu àn )军 岔(ch à)道 削(xu ē)弱 胆怯(qu è) C.诺言(n uò) 大臣(ch én ) 强(qi án ɡ)逼 输赢(y íng ) D. 间(ji àn )隔 汛 (x ún)期 浩瀚(hàn) 抵御(y ù) 2.下列词语中,没有错别字.....的一项是( )。
部编版一年级下册《第二单元》单元测试卷一、填空题1.(3分)读拼音,写字词。
dàhuìzǒu kāi běi jīng tiān安mén guǎng场huǒbàn zhèlǐgèzhǒng gèyàng zhǒng zi búguòtài yáng qiūtiānyīn wèi jīn zi2.(3分)数笔画填空。
“走”共画,第2画是,组词。
“门”共画,第5画是,组词。
“广”共画,第2画是,组词。
“北”共画,最后1画是,组词。
3.(3分)开起小火车。
(一字组多词)这接主叫4.(3分)选正确的词填空。
在再(1)我希望次能见到幼儿园的同桌。
(2)鸟儿树上欢快地歌唱。
望忘(3)远远地去,天上一片乌云,要下雨了。
(4)今天,我记带作业了,怎么办呢?二、连词成通顺的一句话。
5.(1)很远的村民要到吃水地方去挑(2)该的太阳春天什么画呢颜色三、读一读,选择合适的词语填空。
6.(3分)读一读,选择合适的词语填空。
金黄的绿绿的彩色的红红的①我画了个太阳,送给冬天。
②春天应该画个太阳。
因为春天是个多彩的季节。
③我画了个太阳,挂在夏天的天空。
④我画了个太阳,送给秋天。
7.(3分)填上合适的词语。
的阳光的荷叶的太阳的稻穗的雪花的落叶四、解答题(共1小题,满分0分)8.排一排。
组成句子。
(1)井旁边一块石碑立了在乡亲们(2)毛主席一口井战士带领挖了和乡亲们五、课内阅读。
9.阅读《吃水不忘挖井人》选段,回答问题。
ㅤㅤ解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
”(1)石碑是刻的。
A.毛主席B.乡亲们C.战士们(2)井是挖的。
A.毛主席B.乡亲们C.毛主席带领战士和乡亲们(3)对“吃水不忘挖井人”理解正确的是。
A.吃水不能忘记挖井的人B.人不能忘记关心和帮助过自己的人10.大地妈妈的孩子大地妈妈有四个孩子。
第二单元测试一、按àn 声sh ēng 母m ǔ顺sh ùn 序x ù连li án 一y ì连li án。
(11分)二、按àn 要y āo 求qi ú分f ēn 苹p íng 果gu ǒ。
(14分)1.声sh ēng 母m ǔ:2.韵y ùn 母m ǔ:3.整zh ěng 体t ǐ认r èn 读d ú音y īn 节ji é:三、看k àn 图t ú片pi àn ,标bi āo 声sh ēng 调di ào 。
(8分)四、拼p īn 一y ì拼p īn ,再z ài 填ti án 空k òng。
(10分)五、在z ài 正zh èng 确qu è的de 音y īn 节ji é后h òu 面mian 画hu à“√”。
(12分)六、把b ǎ图t ú片pi àn 和h é对du ì应y ìng 的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái。
(6分)七、认r èn 一y ī认r èn ,把b ǎ音y īn 节ji é补b ǔ充ch ōng 完w án 整zh ěng。
(12分)八、找zh ǎo 出ch ū下xi à列li è各g è项xi àng 中zh ōng 不b ú是sh ì同t óng 一y í类l èi 的de 音y īn 节ji é词c í,写xi ě在z ài 的de 四s ì线xi àn 格g é中zh ōng。
部编版一年级语文下册第二单元测试卷一一、基础知识。
(55分)1.读拼音,写词语。
(8分)t ài y án ɡ j īn qi ū ch án ɡ ji ān ɡ zh ǔ r énb ěi j īn ɡ ɡè zh ǒn ɡ zh ù ɡuo y īn w èi2.给加点字选择正确的读音,画“√”。
(6分)诉说.(sh ù s ù) 非常.(ch án ɡ c án ɡ) 睡觉.(ji ào ju é) 战.士(z àn zh àn )有趣.(q ǜ q ù)温暖.(n ǎn nu ǎn ) 3. 照样子,写字母。
(5分)4.选字组词。
(4分)[再 在] ( )会 ( )家 ( )见 正( )[做作] 工( ) ( )业 ( )事 ( )主 [香 乡] ( )甜 ( )亲 ( )村 ( )瓜 5.看图选字填空。
(4分)块 匹 架 口一( )井 一( )石碑 一( )马 一( )飞机6. 给下列生字加上偏旁,组成新字,再组词。
(2分))( )()( )(7. 照样子,连一连。
(4分)金黄的 雪莲 弯弯的 阳光 洁白的 天安门 香甜的 小路 美丽的 太阳 多彩的 水果 雄伟的 天山 温暖的 季节 8.背诵并默写古诗,考考你。
(5分)春晓( )眠( )觉晓,处处闻啼( )。
夜( )( )( )声,( )落知( )( )。
(1)这首诗写的是( )①春天的早晨。
②春天的夜晚。
(2)作者是( )①唐代的李白。
②唐代的孟浩然。
9.给句子加上合适的标点符号。
(3分)(1)听老师讲故事是多么有趣的事呀(2)春天的太阳该画什么颜色呢(3)我爱北京天安门10.用加点的词语写句子。
(6分)(1)春天的太阳要画个彩色的,因为..春天是个多彩的季节。
____________________________________________________________(2)我多想..去看看天安门广场上的升旗仪式。
第二单元测试
一、将ji āng 字z ì和h é正zh èng 确qu è的de 读d ú音y īn 连li án 起q ǐ来l ái。
(12分)
二、拼p īn 拼pin 写xi ě写xie 我w ǒ能n éng 行x íng。
(11分)
1.
2.
3.
三、认r èn 一y ī认r èn
,连li án 字z ì成ch éng 词c í语y ǔ。
(10分)
四、写xi ě出ch ū带d ài 有y ǒu 下xi à列li è偏pi ān 旁p áng 的de 字z ì
,并b ìng 组z ǔ词c í。
(12分)
亻( )________ 氵( )________ 日( )________ ( )________
( )________
( )________
五、给g ěi 句j ù子zi 选xu ǎn 择z é合h é适sh ì的de 词c í填ti án 空k òng。
(填ti án 序x ù号h ào
)(8分)
①册
②匹
③棵
④辆
⑤支
⑥架
两( )马拉着一( )车在跑。
姐姐正在一( )树下读着一( )书。
六、在z ài 括ku ò号h ào 里l ǐ填ti án 入r ù合h é适sh ì的de 词c í语y ǔ。
(12分) ( )的马路 ( )的校园 ( )的小路 ( )的太阳
( )的冬天
( )的梦
七、回hu í忆y ì课k è文w én 填ti án 一yi 填ti án。
(7分)
1.不忘挖井人,____________想念毛主席。
2.遥远的新疆,有____________的天山,雪山上盛开着____________的雪莲。
3.《四个太阳》中,“我”给春天画了一个____________的太阳。
4.夜来____________,花落____________。
八、阅yu è读d ú短du ǎn 文w én
,完w án 成ch éng 练li àn 习x í。
(13分)
宝b ǎo 宝bao 看k àn 窗chu āng 户hu
小xi ǎo 宝b ǎo 宝bao 特t è别bi é喜x ǐ欢huan 看k àn 窗chu āng 户hu
,因y īn 为w èi 窗chu āng 户hu 老l ǎo 是sh ì变bi àn 颜y án 色s è。
当
d āng 窗chu āng 户hu 变bi àn 蓝l án 的d
e 时sh í候hou
,妈m ā妈ma 说shu ō
,那n à是
sh ì
远yu ǎn 方f āng 的de 蓝l án 天ti ān 。
窗chu āng 户hu 变bi àn 成ch éng 金j īn 色s è
,妈m ā妈ma 说shu ō
,那n à是sh ì太t ài 阳y áng 的de 光
gu āng 芒m áng 。
窗chu āng 户hu 变bi àn 成ch éng 灰hu ī色s è
,妈m ā妈ma 说shu ō
,
那n à是sh ì灰hu ī色s è的de 云y ún 彩cai。
窗chu āng 户hu 变bi àn 成ch éng 黑h ēi 色s è
,撒s ǎ满m ǎn 银y ín 色s è的de 小xi ǎo 石sh í头tou
,妈m ā妈ma 说shu ō
,那n à是sh ì夜y è晚w ǎn。
1.根据短文内容填空。
(4分)
小宝宝看到窗户变成了________、________、________、________这几种颜色。
2.“窗户变成黑色,撒满银色的小石头”中的“小石头”是指( )。
(4分) ①石子
②天上的星星
③天上的月亮
3.想一想:窗户还会变成什么颜色?那又是什么呢?(5分)
____________________________________________________________________________________________
九、看k àn 图t ú写xi ě话hu à。
(15分)
仔细观察图画内容,想一想:这是在什么地方?图中的小朋友在干什么?他为什么要这样做呢?然后写几句通顺的话。
(不会写的字可以用拼音代替)。