在社会主义市场经济条件下
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浅谈社会主义市场经济条件下的剩余价值摘要:剩余价值理论是马克思的两个最伟大的发现之一,是马克思主义政治经济学的基石和核心。
正是由于剩余价值理论的创立,社会主义才由空想变成科学。
长期以来,剩余价值被认为是资本主义社会特有的。
在中国的社会主义市场经济下,剩余价值是存在的。
剩余价值的存在有其必然性,也有其特殊性,并且剩余价值的存在对完善社会主义市场经济体制有其独特的意义。
关键词:剩余价值;市场经济;必然性;特殊性剩余价值理论是马克思的两个最伟大的发现之一,是马克思主义政治经济学的基石和核心。
正是由于剩余价值理论的创立,社会主义才由空想变成科学。
长期以来,剩余价值被认为是资本主义社会特有的。
随着中国社会主义市场经济体制的建立,个体经济、私营经济和外资经济等非公有制经济出现在中国大地上,企业当中出现了雇佣劳动力,剩余价值是否也出现在社会主义市场经济中呢?如果出现,其必然性是什么呢?与资本主义条件下的剩余价值又有何不同呢?其对社会主义市场经济的完善有何意义呢?一、剩余价值的范畴长期以来,许多学者认为剩余价值是资本主义经济特有的范畴。
但是从马克思对于剩余价值的描述看来,剩余价值不仅是资本主义经济的范畴,而且是商品经济的范畴。
马克思关于剩余价值一般性的经典论述有以下几点:“如果我们把工资和剩余价值,必要劳动和剩余劳动的独特的资本主义性质去掉,那么剩下的就不再是这几种形式,而只是他们的为一切社会生产方式所共有的基础”、“把价值看作只是劳动时间的凝结,只是物化劳动,这对于认识价值本身具有决定性的意义,同样,把剩余价值看作只是剩余劳动时间的凝结,只是物化的剩余劳动,这对于认识剩余价值也具有决定性的意义”、“剩余价值,即商品生产中体现物品劳动或者剩余劳动的价值部分”。
有以上可知剩余价值存在的两个条件:一是有达到一定高度的生产力水平,使得剩余劳动存在;二是商品交换的存在,只有存在商品交换,劳动和劳动产品在表现为价值。
换而言之,剩余价值是人类社会发展到一定阶段的产物,当经济社会过渡到商品经济时期时,商品交换出现,剩余价值随之出现。
我国社会主义基本经济制度与新发展理念之间的关系我国社会主义基本经济制度与新发展理念之间的关系在当前社会主义市场经济条件下,我国社会主义基本经济制度与新发展理念之间的关系十分重要。
社会主义基本经济制度是指我国经济的根本制度安排,既包括公有制经济,也包括按劳分配为主体的分配制度。
而新发展理念是习近平总书记提出的经济发展理念,强调创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念。
本文将从宏观和微观两个角度探讨我国社会主义基本经济制度与新发展理念之间的关系。
1. 宏观来看我国社会主义基本经济制度是新发展理念的重要基础和支撑。
在社会主义基本经济制度下,公有制经济是主导力量,国有企业在国民经济中起着重要作用,对实施新发展理念具有天然优势。
国有企业在推动创新、推动经济协调发展、实现绿色发展等方面具有独特优势,能够更好地发挥国家主导作用。
按劳分配体现了共享发展理念,劳动者通过辛勤劳动获得相应报酬,从而促进共享,推动社会公平和正义。
新发展理念为我国社会主义基本经济制度注入了新的内涵。
随着社会经济的发展,我国经济已经步入了新时代,新发展理念提出创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念,这些理念为社会主义基本经济制度的完善和发展提供了新的路径和方法。
在推动创新方面,国有企业可以更好地发挥自身的技术优势,推动科技创新,提高经济效益。
在推动绿色发展方面,国有企业可以通过技术改造和节能减排,实现可持续发展。
新发展理念为我国社会主义基本经济制度的不断完善提供了新的思路和路径。
2. 微观来看在微观层面上,我国社会主义基本经济制度与新发展理念之间的关系也表现得淋漓尽致。
以国有企业为例,国有企业作为社会主义基本经济制度的重要组成部分,在践行新发展理念中发挥着重要作用。
在当前经济形势下,国有企业积极响应党的号召,大力发展创新型经济,推动新技术、新产业、新业态的蓬勃发展。
中国石油、中国电信等国有企业在推动数字经济、智能制造等领域取得了显著成绩,引领着相关产业的发展方向。
个人价值与社会价值辨证统一论赵万波人总是生活在社会群体之中,个人价值只有和社会价值融合在个人价值和社会价值的理论思考一起才是价值实现的途径,离开社会价值而孤立地谈个人价值是形而上学和实用主义的观点。
在社会主义市场经济条件下,个人价值与社会价值同样是一个辨证的统一体。
一、个人价值和社会价值的理论思考价值是一个涉及经济学、哲学、伦理学、美学等多种学科的范畴。
就一般意义来说,价值是表明主体与客体关系的概念,是指客观事物对人们需要的满足,即对人们的有用性。
在社会主义社会,人的价值包括两个方面:一是个人在生活中的地位,即社会对个人的尊重和满足;二是个人的活动对社会的意义,即个人对社会的责任和贡献。
人的价值问题,从根本上来说,是人与社会的关系问题。
如果以个人为主题,它指的是社会对作为社会成员的个人,在物质和精神方面在何种程度上给予满足。
如果以社会为主体,人的价值是指个人对满足社会物质需要和精神需要所做的贡献。
这是人的社会价值。
社会价值的高低,关键在于个人对社会所做的贡献的多少。
在社会主义条件下,限制实现人的最高价值的不是根本社会制度的不合理,主要是经济文化发展的不充分,某些体制的不完善,以及工作中的缺点错误等等。
要使社会能够保证个人的生存和发展,需要在党的领导下,为社会主义现代化建设,为完善和发展社会主义制度而努力工作。
这就要求个人对社会、对他人承担自己的责任,多做贡献。
衡量一个人的价值,不仅在于他的存在和需要是否从社会、从他人那里得到承认和满足,更种要的是在于他为社会、为别人尽了什么责任,做了什么贡献。
一个人价值的实现过程与个人成长具有同一性。
历史唯物主义认为,不能离开社会发展的具体情况,离开个人同他人、同集体、同阶级、同社会的关系,来抽象地孤立地谈论“人的价值”。
历史和现实中从来就不存在抽象的“人的价值”和“人的价值”观念。
社会主义社会是以生产资料公有制为主体的社会,在社会主义社会,人的个人价值和社会价值是统一的。
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1.在构建社会主义和谐社会中,党联系人民群众的桥梁和纽带是(C)。
(A)党政机关(B)政府部门(C)新闻媒体(D)舆论监督2.干部职业道德是社会主义职业道德之一,在干部职业道德的所有内容中最重要的一条是(D)。
(A)要有牢固的“社会公仆”意识,正确运用手中权力,一切向人民负责,为社会整体谋利益(B)要有强烈的社会主义事业心;善于学习,勤奋工作,坚定信念,开拓前进(C)要有高尚的情操,廉洁奉公,遵纪守法;不以权谋私,不假公济私(D)要自觉坚持“一个中心、两个基本点”,坚持反对资产阶级自由化3.腐败现象具有极大的危害性,以下关于腐败的危害性错误的是(A)。
(A)腐败必然导致亡党亡国(B)腐败有损党和政府的形象(C)腐败影响了改革开放的顺利进行(D)腐败不利于社会主义市场经济体制的建立4.我国现代化建设保持正确方向的必然要求是建设(A)。
(A)社会主义核心价值体系(B)社会主义精神文明(C)社会主义物质文明(D)社会主义经济建设5.一个社会的和谐,在本质上体现为一种(C)的和谐。
(A)文化氛围(B)舆论氛围(C)文化精神(D)社会氛围6.建立在一定的利益和义务的基础之上,并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系是(A)。
(A)道德关系(B)道德情感(C)道德理想(D)道德理论体系7.人们道德素质的高低主要取决于(D)。
(A)道德行为(B)道德评价(C)道德教育8.最能体现社会主义社会本质的是(B)。
(A)共产主义(B)集体主义(C)为人民服务(D)马克思主义9.我国的市场经济发展还处于初级阶段,市场经济体制还很不完善,存在的问题很多,当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题是(C)。
(A)物价上涨过快(B)通货膨胀突出(C)市场经济秩序混乱(D)国民生产总值下降10.职业道德范畴是反映职业道德现象的特性、方面和关系的基本概念,以下不属于社会主义职业道德范畴的有(B)(A)职业理想(B)职业习惯(C)职业荣誉(D)职业幸福11.所谓民族素质,是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。
1、社会主义初级阶段的论断反映我国建设社会主义的特殊性。
此命题正确社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是专指我国的生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。
我国的社会主义起点低,它脱胎于半殖民地半封建极端落后的社会,从新民主主义向社会主义转变的时间又比较短。
因此,当我们进入社会主义社会的时候,就生产力发展水平来说,还远远落后于发达国家。
我们逾越资本主义的充分发展,走上社会主义道路,但不能逾越生产力的充分发展,去巩固和发展社会主义。
生产力落后、商品经济不发达的条件,决定了我们必须经历一个不可逾越的特定的初级阶段,在社会主义条件下去实现别的国家在资本主义条件下实现的工业化和经济的社会化、市场化、现代化。
所以,社会主义初级阶段的论断反映我国建设社会主义的特殊性。
2、我国社会主义初级阶段实质上就是新民主主义社会此命题错误。
(1)从1949年中华人民共和国成立到1956年社会主义改造基本完成,我国处于从新民主主义向社会主义的过渡时期,属于社会主义体系。
1956年社会主义改造基本完成后,我国进入社会主义初级阶段。
俩这既有历史关系也有本质区别,不能混为一谈。
(2)社会主义阶段和新民主主义社会在社会性质上存在明显的差别。
主要有1 经济结构发生了根本的变化,社会主义所有制占了绝对优势2 阶级关系发生了变化,剥削阶级作为一个阶级基本消灭3社会的主要矛盾和中心认为也发生了根本的变化。
主要矛盾已经不是无产阶级和资产阶级的矛盾,社会主义道路与资本主义的道路的矛盾,而已成为人民日益增长的物质文化需要同落后社会主义生产之间的矛盾,中心认为也相应的从阶级斗争转化为已发展力为中心。
3、改革开放是一场新的伟大的革命正确这里讲的革命是广义上的,是指社会生活的许多方面多发生的根本性变革,而不是社会革命。
革命是解放生产力,改革也是解放生产力,因此从解放生产力的意义上说,改革也是一场革命。
第十章课后思考题参考答案(新)一、名词解释“看不见的手”:正常情况下,市场会以它内在的机制维持其健康的运行。
其中主要依据的是市场经济活动中的经济人理性原则,以及由经济人理性原则支配下的理性选择。
这些选择逐步形成了市场经济中的价格机制、供求机制和竞争机制。
这些机制就像一只看不见的手,在冥冥之中支配着每个人,自觉地按照市场规律运行。
“市场失灵”:市场竞争所实现的资源配置没有达到帕累托最优,或市场机制不能实现某些合意的社会经济目标物价稳定:指全社会范围内价格总水平的稳定,而不是指各种商品和要素之间相对价格的稳定。
充分就业:指每一个愿意工作的劳动者按其能够接受的工资全部找到职业的一种经济状态。
经济政策手段:国家为了实现经济政策目标所采取的方法,它包括政策工具和实施政策的方法两个方面。
财政政策手段:通过政府的收入和支出调节有效需求,实现一定的政策目标货币政策手段:中央银行通过金融系统和金融市场,调节国民经济中的货币供应量和利率,影响投资和消费活动,进而实现一定的政策目标。
行政管制手段:国家行政管理部门凭借政权的威力,通过发布命令、指示等形式来干预经济生活的经济政策手段经济法制手段:国家依靠法律的强制力量来保障经济政策目标实现的手段二、简述题1、简述政府干预的必要性经济自由主义理论认为在完全竞争的市场条件下,市场机制的自发调节作用会实现资源的最优配置,并因此反对政府干预经济活动,认为政府的职责主要是维护市场秩序。
但是,因为发展中国家并不具备完全竞争的市场结构,若政府完全不干预经济活动,将会出现“市场失灵”现象。
在发展中国家,导致市场失灵的原因是多方面的:外部性导致的市场失灵、垄断导致的市场失灵、市场不完全导致的市场失灵、分配不平等导致的市场失灵、体制不完善导致的市场失灵。
既然市场机制不是尽善尽美的,那么在市场失灵的场合政府对经济运行的调节就是必要的。
2、简述政府在弥补市场失灵方面有哪些优势。
(1)征税权。
以消除由污染引起的外部负效应为例,政府可以通过对污染企业课税和对消除污染的企业给予补贴来解决污染问题。
题目:社会主义市场经济与资本主义市场经济有哪些不同与相同的特征社会主义市场经济与资本主义市场经济在本质上是有很大的区别的,他们的生产资料所有制、分配方式、经济活动中的相互关系。
宏观调控的力度和效果,最终目的都不同。
我们说市场经济它是一种经济手段,一种方法,不具有社会制度属性,不同的社会可以选择相同的经济体制,市场经济对于资本主义社会和社会主义社会来说就是如此。
但是社会主义市场经济与资本主义经济是有本质的区别的。
资本主义市场经济主要是维护资产阶级特别是垄断组织利益为目的,而社会主义市场经济是以维护广大劳动人民的利益为目的。
所以,社会主义市场经济与资本主义市场经济是两种不同性质的市场经济,但是他们又有一些相同点。
一、社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别1.1生产资料所有制基础不同。
这是社会主义市场经济与资本主义市场经济的根本区别我国社会主义市场经济的所有制基础是以公有制包括全民所有制和集体所有制经济为主体。
个体经济、私营经济、外资经济为补充,而资本主义的市场经济是建立在生产资料的资本私有制的基础上的。
与此相适应,资本主义市场经济的主题是资本家的私有企业,而社会主义市场经济的主体则是国有企业、集体企业和其他集体经济组织。
坚持公有制,就意味着社会主义国家的宏观调控能较好的发挥作用;劳动者也能自觉地充分发挥生产积极性,有力地推动生产力的发展;这种经济还可以防止贫富悬殊和两极分化,逐步达到共同富裕,而以私有制为主体就意味着听任从私人利益出发的自发性的支配,社会主义国家的宏观调控不可能有效地发挥作用;劳动者创造的剩余价值就会被无偿占有,使生产积极性受到压制,束缚生产力的发展;生产过剩和经济危机容易产生。
目前尚处于社会主义初级阶段,不可能也不应该实行单一的公有制,而要实行公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
1.2两种市场经济的分配方式不同社会主义市场经济是实行按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度,资本主义市场经济是实行的是按资分配或按生产要素分配的原则。
建立和完善社会保障制度是社会主义市场经济发展的要求建立和完善社会保障制度是社会主义市场经济发展的要求我国经济体制改革的目标是全面建立社会主义市场经济新体制,社会保障制度是这一新经济体制框架的重要支柱之一,是我国经济体制改革的重要组成部分。
因此,建立和完善社会保障制度,直接牵动着整个经济体制改革、发展、稳定的大局,党和国家十分重视这个问题,明确提出了到本世纪末,我国要基本建立起适应社会主义市场经济需要的资金来源多渠道、保障方式多层次、权利和义务相对应、管理和服务社会化的社会保障体系。
现将建立和完善社会保障制度是社会主义市场经济发展的客观要求的有关理论观点,综述如下:一、建立我国社会保障制度的重要意义社会保障是国家和社会依据一定的法律和规定,通过国民收入的再分配,对社会成员在面临社会困难时给予物质帮助,以保障公民基本生活需要的一项重大社会制度。
社会保障是一种财富的再分配,保障合理,会促进生产发展,社会进步。
随着经济体制改革的不断推进,我国原有的社会保障制度的缺陷日益显露出来,建立和完善新型的社会保障体系迫在眉睫。
(一)、建立和完善社会保障体系是发展社会主义市场经济的前提和保证。
在社会主义市场经济条件下,社会保障制度对保障劳动者的利益,维护社会稳定,保证经济持续、健康快速地发展有极为重要的作用。
社会保障制度的建立和完善对于深化改革,促进宏观调控市场经济和社会发展,完善市场机制,保障人才流动,合理配置劳动力资源,兴旺劳动力市场,作用重大。
(二)、建立和完善社会保障体系是维护社会安定和促进社会进步的客观要求。
一般说来,市场经济的运行,是自发向效率倾斜的,等价交换,多劳多得,优胜劣汰。
在市场经济条件下,社会保障通过收入再分配兼顾到社会公平,从而起到维护社会稳定和安全的作用,为改革和发展提供保证。
同时,社会保障制度可以分散劳动者可能遇到的各种风险,也是对市场经济缺陷的一种弥补,也同时是实现我国《宪法》和《劳动法》规定的劳动者的基本权利的需要,有利于保护劳动者的合法权益。
1、怎样理解公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分?《决定》提出,公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。
这是对社会主义市场经济发展实践的新概括,是对基本经济制度内涵的丰富和发展,是对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信的具体体现。
我国是以公有制为主,多种所有制共同发展的这么一种所有制制度在社会主义市场经济条件下,公有制与非公有制经济之间的关系是相互促进、相互融合、相互渗透的协调发展的关系。
在公有制为主体的条件下,各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势,相互促进,在社会主义现代化的建设进程中共同发展。
坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,是我们党在理论上的新发展和实践上的新突破。
,非公有制经济的存在和发展对发展社会主义市场经济的作用有以下三个方面:一是提供了多种市场经济主体。
二是增强市场竞争力。
市场经济是竞争的经济。
三是外资企业的进入可为公有制经济特别是国有经济的体制创新提供借鉴。
《决定》进一步明确公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,表明公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济不可或缺的平等竞争主体,他们统一于社会主义初级阶段的基本经济制度中,标志着我们党对基本经济制度、对中国特色社会主义经济发展规律认识的深化,公有制经济和非公有制经济相互合作、相互融合、相互促进,共同促进经济社会发展,已经成为完善社会主义市场经济体制的重要内容。
我国的社会主义市场经济,以具有独立经济利益的各个市场主体的存在为前提,没有众多的独立经济利益主体,就不可能形成市场经济。
各个非公有经济单位,是为商品的生产和交换的目的而从事社会经济活动的。
它们是自主经营、自负盈亏的独立经济利益主体,是独立自主地进行商品生产经营活动的经济单位。
各个非公有制经济单位。
利用自己的生产条件,通过市场为满足社会的消费需要提供商品和服务。
社会主义市场经济的基本特征
社会主义市场经济的基本特征
(1)坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志。
(2)社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标。
(注)①原因:由于社会主义市场经济是和社会主义基本制度结合在一起的,居于主导地位的是公有制经济,按劳分配是个人收入分配的主要方式,社会生产目的是满足劳动者物质和文化需要。
所以,在社会主义市场经济条件下,可以防止两极分化,实现共同富裕;也必须把防止两极分化、实现共同富裕作为根本目标。
②要实现共同富裕,在分配中必须坚持的基本原则:在社会主义初级阶段,要把按劳分配和按生产要素分配结合起来,坚持效率优先,兼顾公平的原则。
③实现共同富裕的基本政策:第一,“先富”政策,就是指在收入分配中承认差距的存在,允许一部分地区和人通过诚实劳动、合法经营先富起来,以激发人们的积极性和创造性。
这与社会主义的本质是一致的,贫穷不是社会主义,而要同时富裕又不现实,只有先富才能带动共富。
第二,分配政策和税收政策。
即依法保护合法收入,取缔非法收入,整顿不合理收入,调节过高收入,保障低收入者基本生活,保持社会稳定,促进共同富裕目标的实现。
(3)在社会主义市场经济条件下,国家能够实行强有力的宏观调控。
在社会主义市场经济条件下,如何做人民满意的教师
埠前小学刘成海
千秋大业,教育为本;教育成败,系于教师。
人们都说“教师是人类灵魂的工程师!”“教师是太阳底下最光辉的职业!”。
这些头衔确实很好听,但要做一名让人民满意的教师就不那么简单了!这是对教师的一种严格要求,也是对教师的一种充分信任与社会认可,更是教师的一个终身奋斗目标。
那么,在当今社会主义市场经济条件下,如何做一位人民满意的教师呢?我觉得可以从以下几点去思考:
一、思想上
要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,和“三个代表”重要思想,始终牢记人民教师的神圣职责,爱祖国、爱人民,忠诚于人民的教育事业,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在社会变革和丰富的教育实践中履行好自己的光荣职责,与时俱进,做一名人民群众信得过的教师。
二、教学上
1、热爱孩子,诲人不倦
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。
爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过“教育者最可贵的品质之一是人性,是对学生深沉的爱。
”付孩子以爱心,是师生心灵沟通的桥梁,是解决教育上疑难病症的万能钥匙。
作为老师,在课堂上,要耐心引导孩子;在日常的生活中,除了对孩子要有慈母般的关爱之外,更应
该成为孩子所信任的朋友,喜孩子所喜,忧孩子所忧。
根据儿童心理学,大部份孩子都有害怕老师的倾向,对老师的防御心理也十分强,但一但消除其防御心理,其内心就会犹如“广阔的草原”一样,没有任何屏障。
2、为自己充电,树立终身学习观
以前我常会这么想:我工作已有十多年了,凭我的经验,教这些孩子是绰绰有余了。
然而,现在的我在工作之余常会这样感慨:怎么越教越不会教了。
有句古话说:教,然后知不足。
“知不足”,那就要学。
现有这么一句被更改的名言:要给学生一滴水,教师要有常流水。
可见时代在前进,孩子在发展,在知识更新日新月异,网络通讯技术迅速发展的社会中,教师要拥有燃不尽的能量,用不完的知识。
作为今天的教师,应成为“终身学习的楷模”,重视加强继续教育。
首先,在新形势下,教师要自觉学习教育理论,学习现代化的教育方法和教育手段,只有像蜜蜂采蜜那样,不断吸取新鲜的养料,才能提高教书育人的本领,适应新课程的需要。
其次,要加强信息交流,与时惧进,教育动态是瞬息万变的,稍不留意,就会与当前社会教育趋势发生错位,所以只有不断提高自身的学习水平,不断为自己充电,才能适应时代发展的需要。
教师只有站在时代的前列,充分掌握和运用好新时代的新科学文化知识,才能引导孩子到日新月异的新时代科学阵地,才能闯出自己的一片新天地。
没有渊博的知识,没有新鲜的血液,教师就不可能教育好孩子。
因为渊博知识的获得,崭新理论的掌握,娴熟技能的练就,
完全是靠教师自身的不断努力,只有勤奋刻苦地学习科学文化知识,专业理论知识,才能完善自我,达到教书育人的目的。
3、让家长和社会满意
从理论上说,社会是由一个个家庭小细胞构成的,只要我们的每一个家长对我们教师满意了,那么社会也就对我们从事的教育事业满意了!但事实上,要做到让每个家长都满意又是何其之难。
心与心之间是需要沟通的。
人们常说:“将心比心!”只要我们敞开心扉,象对待家人、对待朋友那样对待我们的家长,只要我们态度诚恳,方法得当,就一定能赢得广大家长的拥护、支持,同时也会使自己交到更多的朋友。
“学无止境、教海无涯”,我觉得自己离一名人民满意的教师还有相当大的差距,不过,我会以此鞭策自己,勉励自己吧。