在社会主义市场经济条件下
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职业道德考试题库(单选题部分)下载之后直接在本文档中搜索所遇到的考题就行了,我们单位的同志都是用的我整理的这份,很全面,没有意外的话保证满分嘿嘿,整了很长时间专门为参加考试的同志提供方便的。
1.在构建社会主义和谐社会中,党联系人民群众的桥梁和纽带是(C)。
(A)党政机关(B)政府部门(C)新闻媒体(D)舆论监督2.干部职业道德是社会主义职业道德之一,在干部职业道德的所有内容中最重要的一条是(D)。
(A)要有牢固的“社会公仆”意识,正确运用手中权力,一切向人民负责,为社会整体谋利益(B)要有强烈的社会主义事业心;善于学习,勤奋工作,坚定信念,开拓前进(C)要有高尚的情操,廉洁奉公,遵纪守法;不以权谋私,不假公济私(D)要自觉坚持“一个中心、两个基本点”,坚持反对资产阶级自由化3.腐败现象具有极大的危害性,以下关于腐败的危害性错误的是(A)。
(A)腐败必然导致亡党亡国(B)腐败有损党和政府的形象(C)腐败影响了改革开放的顺利进行(D)腐败不利于社会主义市场经济体制的建立4.我国现代化建设保持正确方向的必然要求是建设(A)。
(A)社会主义核心价值体系(B)社会主义精神文明(C)社会主义物质文明(D)社会主义经济建设5.一个社会的和谐,在本质上体现为一种(C)的和谐。
(A)文化氛围(B)舆论氛围(C)文化精神(D)社会氛围6.建立在一定的利益和义务的基础之上,并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系是(A)。
(A)道德关系(B)道德情感(C)道德理想(D)道德理论体系7.人们道德素质的高低主要取决于(D)。
(A)道德行为(B)道德评价(C)道德教育8.最能体现社会主义社会本质的是(B)。
(A)共产主义(B)集体主义(C)为人民服务(D)马克思主义9.我国的市场经济发展还处于初级阶段,市场经济体制还很不完善,存在的问题很多,当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题是(C)。
(A)物价上涨过快(B)通货膨胀突出(C)市场经济秩序混乱(D)国民生产总值下降10.职业道德范畴是反映职业道德现象的特性、方面和关系的基本概念,以下不属于社会主义职业道德范畴的有(B)(A)职业理想(B)职业习惯(C)职业荣誉(D)职业幸福11.所谓民族素质,是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。
社会主义市场经济体系题目 1、我国要建立的宏观调控模式应该是( c )。
A、直接的调控模式B、直接与间接调控平行结合的模式C、以间接调控为主的调控模式 D、以直接调控为主的调控模式 2、公司是( a )。
A、法人企业 B、个人业主企业C、合伙企业 D、独资企业 3、我国经济体制改革的中心环节是( b )。
A、实行价格体制改革 B、国有企业改革C、进一步完善市场体系D、加强宏观经济调控4、在社会主义市场经济条件下,我国宏观经济调控的主要手段是( d )。
A、计划手段 B、行政手段C、法律手段 D、经济手段5、当社会总需求大于社会总供给时,一般不宜采取(c )。
A、均衡的货币政策B、紧的货币政策C、松的货币政策D、松紧搭配的货币政策6、社会主义社会保持总需求与总供给之间的大体平衡是指( d )。
A、消费资料的总供给与劳动者对消费资料的总需求之间的平衡B、生产资料的总供给与生产单位对生产资料的总需求之间的平衡C、社会总产品的价值量和实物量之间的平衡D、社会可供购买的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡7、今后一个时期我国宏观调控的主要任务是( b )。
A、建立能够综合协调宏观经济政策和正确运用经济杠杆的机制B、保持经济总量的基本平衡,促进经济结构的优化,引导国民经济持续、快速、健康发展C、保障劳动者的充分就业,实现劳动力资源的合理利用D、组织公共部门和基础设施的建设,为经济和社会发展创造条件8、市场体系的三大支柱是( b )。
A、商品市场、技术和信息市场、房地产市场B、商品市场、资本市场、劳动力市场C、资本市场、技术和信息市场、劳动力市场D、生产资料市场、期货市场、技术和信息市场9、建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下( d )。
A、对生产资料的配置起基础性作用B、对消费资料的配置起基础性作用C、对社会资源的配置起基础性作用 D、对生产力的配置起基础性作用 34044191.doc- 1 -10、市场机制作用得到充分发挥的前提是( c )。
1、社会主义初级阶段的论断反映我国建设社会主义的特殊性。
此命题正确社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是专指我国的生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。
我国的社会主义起点低,它脱胎于半殖民地半封建极端落后的社会,从新民主主义向社会主义转变的时间又比较短。
因此,当我们进入社会主义社会的时候,就生产力发展水平来说,还远远落后于发达国家。
我们逾越资本主义的充分发展,走上社会主义道路,但不能逾越生产力的充分发展,去巩固和发展社会主义。
生产力落后、商品经济不发达的条件,决定了我们必须经历一个不可逾越的特定的初级阶段,在社会主义条件下去实现别的国家在资本主义条件下实现的工业化和经济的社会化、市场化、现代化。
所以,社会主义初级阶段的论断反映我国建设社会主义的特殊性。
2、我国社会主义初级阶段实质上就是新民主主义社会此命题错误。
(1)从1949年中华人民共和国成立到1956年社会主义改造基本完成,我国处于从新民主主义向社会主义的过渡时期,属于社会主义体系。
1956年社会主义改造基本完成后,我国进入社会主义初级阶段。
俩这既有历史关系也有本质区别,不能混为一谈。
(2)社会主义阶段和新民主主义社会在社会性质上存在明显的差别。
主要有1 经济结构发生了根本的变化,社会主义所有制占了绝对优势2 阶级关系发生了变化,剥削阶级作为一个阶级基本消灭3社会的主要矛盾和中心认为也发生了根本的变化。
主要矛盾已经不是无产阶级和资产阶级的矛盾,社会主义道路与资本主义的道路的矛盾,而已成为人民日益增长的物质文化需要同落后社会主义生产之间的矛盾,中心认为也相应的从阶级斗争转化为已发展力为中心。
3、改革开放是一场新的伟大的革命正确这里讲的革命是广义上的,是指社会生活的许多方面多发生的根本性变革,而不是社会革命。
革命是解放生产力,改革也是解放生产力,因此从解放生产力的意义上说,改革也是一场革命。
【单元测试六——中国特色社会主义经济制度】一、单项选择题1.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是()。
A.以公有制为主体、多种所有制共同发展B.以按劳分配为主体、多种分配方式并存C.坚持按生产要素分配与按劳分配相结合D.市场经济与社会主义制度相结合2.确立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的依据是()。
A.社会主义本质的理论B.社会主义性质和初级阶段的国情C.社会主义建设的经验教训D.社会主义市场经济的客观要求3.我国现阶段公有制经济除了国有经济和集体经济之外,还包括()。
A.股份制经济B.股份合作制经济C.中外合资经济D.混合所有制经济中的国有成分和集体成分4.股份制是()。
A.现代企业的一种资本组织形式B.社会主义经济C.资本主义经济D.公私合营经济5.在社会主义市场经济条件下,公有制的实现形式可以而且应该多样化,公有制的主要实现形式是()。
A.公有独资企业B.合伙企业C.股份合作制企业D.股份制6.决定公有制经济主体地位的是()。
A.社会主义性质和公有制经济在国民经济中的作用B.公有制经济在社会总资产中的数量C.社会主义初级阶段的生产力水平D.按劳分配为主的分配方式7.在我们所说的外资经济中,“外资”指的是()。
A.外国人的投资B.来自中国大陆地区以外的投资C.与中华人民共和国各种所有制相区别的投资D.与作为主体实行社会主义制度的中国大陆各种所有制相区别的投资8.社会主义社会个人消费品分配的基本方式是()。
A.按劳分配B.按劳动力价值分配C.按生产要素分配D.按需分配9.按劳分配的对象是()。
A.劳动成果B.个人消费品C.社会总产品D.生产资料10.在社会主义公有制经济中,个人收入实行按劳分配的前提条件是()。
A.社会主义公有制B.社会主义社会的劳动特点C.社会主义社会生产力发展水平D.社会主义市场经济的本质特征11.在社会主义公有制经济中,个人收入实行按劳分配的直接原因是()。
2024年福建省福州市思想政治高考自测试题及答案指导一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、在社会主义市场经济条件下,市场对资源配置起决定性作用。
但是,由于市场存在自发性、盲目性和滞后性等缺陷,需要:A. 放任不管,让市场自行调节B. 国家完全计划经济C. 国家宏观调控D. 个人自主解决所有问题【答案】C. 国家宏观调控【解析】虽然市场机制能够有效地配置资源,但它本身也存在一些固有的缺陷。
为了弥补市场的不足,确保经济持续健康发展,国家需要通过财政政策、货币政策等手段进行宏观调控。
2、中国特色社会主义法律体系的核心是:A. 宪法B. 刑法C. 民法典D. 行政法【答案】A. 宪法【解析】宪法是一个国家的根本大法,规定了国家的基本制度、公民的基本权利和义务等内容,在中国特色社会主义法律体系中处于核心地位,其他法律法规都不得与之相抵触。
3、马克思主义哲学认为,物质与意识的关系是:A. 物质决定意识,意识对物质有能动作用。
B. 意识决定物质,物质对意识起反作用。
C. 物质与意识相互独立,互不影响。
D. 物质与意识同时产生,共同决定社会的发展。
答案:A解析:马克思主义哲学坚持唯物辩证法的观点,认为物质第一性,意识第二性,物质决定意识;同时,意识对物质具有反作用,正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。
4、社会主义市场经济的基本标志是:A. 坚持公有制的主体地位。
B. 实现共同富裕。
C. 发挥市场在资源配置中的决定性作用。
D. 国家宏观调控。
答案:A解析:社会主义市场经济的基本标志在于它与社会主义基本制度相结合,其中最重要的是坚持公有制的主体地位,这是区别于资本主义市场经济的根本特征。
实现共同富裕是社会主义市场经济的目标;发挥市场在资源配置中的决定性作用及国家宏观调控是社会主义市场经济运行的重要手段,但不是其基本标志。
5、以下哪一项不属于我国公民的基本权利?A、选举权与被选举权B、言论自由C、依法纳税D、宗教信仰自由答案:C、依法纳税解析:依法纳税是公民的基本义务而非基本权利。
第十章课后思考题参考答案(新)一、名词解释“看不见的手”:正常情况下,市场会以它内在的机制维持其健康的运行。
其中主要依据的是市场经济活动中的经济人理性原则,以及由经济人理性原则支配下的理性选择。
这些选择逐步形成了市场经济中的价格机制、供求机制和竞争机制。
这些机制就像一只看不见的手,在冥冥之中支配着每个人,自觉地按照市场规律运行。
“市场失灵”:市场竞争所实现的资源配置没有达到帕累托最优,或市场机制不能实现某些合意的社会经济目标物价稳定:指全社会范围内价格总水平的稳定,而不是指各种商品和要素之间相对价格的稳定。
充分就业:指每一个愿意工作的劳动者按其能够接受的工资全部找到职业的一种经济状态。
经济政策手段:国家为了实现经济政策目标所采取的方法,它包括政策工具和实施政策的方法两个方面。
财政政策手段:通过政府的收入和支出调节有效需求,实现一定的政策目标货币政策手段:中央银行通过金融系统和金融市场,调节国民经济中的货币供应量和利率,影响投资和消费活动,进而实现一定的政策目标。
行政管制手段:国家行政管理部门凭借政权的威力,通过发布命令、指示等形式来干预经济生活的经济政策手段经济法制手段:国家依靠法律的强制力量来保障经济政策目标实现的手段二、简述题1、简述政府干预的必要性经济自由主义理论认为在完全竞争的市场条件下,市场机制的自发调节作用会实现资源的最优配置,并因此反对政府干预经济活动,认为政府的职责主要是维护市场秩序。
但是,因为发展中国家并不具备完全竞争的市场结构,若政府完全不干预经济活动,将会出现“市场失灵”现象。
在发展中国家,导致市场失灵的原因是多方面的:外部性导致的市场失灵、垄断导致的市场失灵、市场不完全导致的市场失灵、分配不平等导致的市场失灵、体制不完善导致的市场失灵。
既然市场机制不是尽善尽美的,那么在市场失灵的场合政府对经济运行的调节就是必要的。
2、简述政府在弥补市场失灵方面有哪些优势。
(1)征税权。
以消除由污染引起的外部负效应为例,政府可以通过对污染企业课税和对消除污染的企业给予补贴来解决污染问题。
题目:社会主义市场经济与资本主义市场经济有哪些不同与相同的特征社会主义市场经济与资本主义市场经济在本质上是有很大的区别的,他们的生产资料所有制、分配方式、经济活动中的相互关系。
宏观调控的力度和效果,最终目的都不同。
我们说市场经济它是一种经济手段,一种方法,不具有社会制度属性,不同的社会可以选择相同的经济体制,市场经济对于资本主义社会和社会主义社会来说就是如此。
但是社会主义市场经济与资本主义经济是有本质的区别的。
资本主义市场经济主要是维护资产阶级特别是垄断组织利益为目的,而社会主义市场经济是以维护广大劳动人民的利益为目的。
所以,社会主义市场经济与资本主义市场经济是两种不同性质的市场经济,但是他们又有一些相同点。
一、社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别1.1生产资料所有制基础不同。
这是社会主义市场经济与资本主义市场经济的根本区别我国社会主义市场经济的所有制基础是以公有制包括全民所有制和集体所有制经济为主体。
个体经济、私营经济、外资经济为补充,而资本主义的市场经济是建立在生产资料的资本私有制的基础上的。
与此相适应,资本主义市场经济的主题是资本家的私有企业,而社会主义市场经济的主体则是国有企业、集体企业和其他集体经济组织。
坚持公有制,就意味着社会主义国家的宏观调控能较好的发挥作用;劳动者也能自觉地充分发挥生产积极性,有力地推动生产力的发展;这种经济还可以防止贫富悬殊和两极分化,逐步达到共同富裕,而以私有制为主体就意味着听任从私人利益出发的自发性的支配,社会主义国家的宏观调控不可能有效地发挥作用;劳动者创造的剩余价值就会被无偿占有,使生产积极性受到压制,束缚生产力的发展;生产过剩和经济危机容易产生。
目前尚处于社会主义初级阶段,不可能也不应该实行单一的公有制,而要实行公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
1.2两种市场经济的分配方式不同社会主义市场经济是实行按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度,资本主义市场经济是实行的是按资分配或按生产要素分配的原则。
一.单选题No1.我国要建立的宏观调控模式应该是.()。
A. 直接的调控模式B. 直接与间接调控平行结合的模式C. 以间接调控为主的调控模式D. 以直接调控为主的调控模式No2.公司是()。
A. 法人企业B. 个人业主企业C. 合伙企业D. 独资企业No3.我国经济体制改革的中心环节是()。
A. 实行价格体制改革B. 国有企业改革C. 进一步完善市场体系D. 加强宏观经济调控No4.在社会主义市场经济条件下,我国宏观经济调控的主要手段是()。
A. 计划手段B. 行政手段C. 法律手段D. 经济手段No5.当社会总需求大于社会总供给时,一般不宜采取()。
A. 均衡的货币政策B. 紧的货币政策C. 松的货币政策D. 松紧搭配的货币政策No6.社会主义社会保持总需求与总供给之间的大体平衡是指()。
A. 消费资料的总供给与劳动者对消费资料的总需求之间的平衡B. 生产资料的总供给与生产单位对生产资料的总需求之间的平衡C. 社会总产品的价值量和实物量之间的平衡D. 社会可供购买的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡No7.今后一个时期我国宏观调控的主要任务是()。
A. 建立能够综合协调宏观经济政策和正确运用经济杠杆的机制B. 保持经济总量的基本平衡,促进经济结构的优化,引导国民经济持续、快速、健康发展C. 保障劳动者的充分就业,实现劳动力资源的合理利用D. 组织公共部门和基础设施的建设,为经济和社会发展创造条件No8.市场体系的三大支柱是()。
A. 商品市场、技术和信息市场、房地产市场B. 商品市场、资本市场、劳动力市场C. 资本市场、技术和信息市场、劳动力市场D. 生产资料市场、期货市场、技术和信息市场No9.建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下()。
A. 对生产资料的配置起基础性作用B. 对消费资料的配置起基础性作用C. 对社会资源的配置起基础性作用D. 对生产力的配置起基础性作用No10.市场机制作用得到充分发挥的前提是()。
马克思主义的社会主义市场经济观点社会主义市场经济是指在社会主义条件下,通过市场机制调节资源配置和经济运行的一种经济体制。
马克思主义对于社会主义市场经济提出了独特的观点和理论支持,强调了市场在社会主义经济中的作用和定位。
本文将从马克思主义的角度探讨社会主义市场经济的基本特征、发展路径和存在问题。
一、社会主义市场经济的基本特征在马克思主义看来,社会主义市场经济与资本主义市场经济存在着本质的区别。
社会主义市场经济的基本特征可总结为以下几点:1. 所有制的社会主义性质:社会主义市场经济的主体是社会主义公有制。
在经济领域中,公有制对于社会主义市场经济的发挥起着基础性的作用。
公有制作为社会主义经济的根本性质,为市场提供了稳定的基础,保障了国家和人民的根本利益。
2. 市场机制的发挥:社会主义市场经济充分发挥市场机制的作用,实现资源的优化配置和产业的高效运行。
通过市场供求关系的调节和价格的形成,社会主义市场经济能够实现资源的合理配置和经济效益的最大化。
3. 国家的宏观调控:社会主义市场经济在市场机制的基础上,依靠国家的宏观调控和政府的引导,达到对市场经济的合理规制和宏观调节。
国家在经济运行中起着重要的调节和平衡的作用,保障了社会利益和经济稳定。
二、社会主义市场经济的发展路径马克思主义认为,社会主义市场经济的发展需要经过一定的阶段和过程,其发展路径主要包括以下几个方面:1. 公有制为主体的市场经济初级阶段:社会主义市场经济从计划经济向市场经济的转变需要先建立公有制为主体的市场体系,让市场在公有制范围内发挥作用,逐步与计划经济相结合,实现经济的有序运行。
2. 全面推进市场化改革:社会主义市场经济的发展需要不断进行市场化改革,建立健全市场经济体制,完善市场的竞争机制,加强市场监管和规范,促进竞争与公平并存。
3. 建立现代企业制度:社会主义市场经济发展的过程中,需要逐步建立现代企业制度,推动企业的法人治理和市场化运作,提升企业的竞争力和创新能力。
建立和完善社会保障制度是社会主义市场经济发展的要求建立和完善社会保障制度是社会主义市场经济发展的要求我国经济体制改革的目标是全面建立社会主义市场经济新体制,社会保障制度是这一新经济体制框架的重要支柱之一,是我国经济体制改革的重要组成部分。
因此,建立和完善社会保障制度,直接牵动着整个经济体制改革、发展、稳定的大局,党和国家十分重视这个问题,明确提出了到本世纪末,我国要基本建立起适应社会主义市场经济需要的资金来源多渠道、保障方式多层次、权利和义务相对应、管理和服务社会化的社会保障体系。
现将建立和完善社会保障制度是社会主义市场经济发展的客观要求的有关理论观点,综述如下:一、建立我国社会保障制度的重要意义社会保障是国家和社会依据一定的法律和规定,通过国民收入的再分配,对社会成员在面临社会困难时给予物质帮助,以保障公民基本生活需要的一项重大社会制度。
社会保障是一种财富的再分配,保障合理,会促进生产发展,社会进步。
随着经济体制改革的不断推进,我国原有的社会保障制度的缺陷日益显露出来,建立和完善新型的社会保障体系迫在眉睫。
(一)、建立和完善社会保障体系是发展社会主义市场经济的前提和保证。
在社会主义市场经济条件下,社会保障制度对保障劳动者的利益,维护社会稳定,保证经济持续、健康快速地发展有极为重要的作用。
社会保障制度的建立和完善对于深化改革,促进宏观调控市场经济和社会发展,完善市场机制,保障人才流动,合理配置劳动力资源,兴旺劳动力市场,作用重大。
(二)、建立和完善社会保障体系是维护社会安定和促进社会进步的客观要求。
一般说来,市场经济的运行,是自发向效率倾斜的,等价交换,多劳多得,优胜劣汰。
在市场经济条件下,社会保障通过收入再分配兼顾到社会公平,从而起到维护社会稳定和安全的作用,为改革和发展提供保证。
同时,社会保障制度可以分散劳动者可能遇到的各种风险,也是对市场经济缺陷的一种弥补,也同时是实现我国《宪法》和《劳动法》规定的劳动者的基本权利的需要,有利于保护劳动者的合法权益。
1、怎样理解公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分?《决定》提出,公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。
这是对社会主义市场经济发展实践的新概括,是对基本经济制度内涵的丰富和发展,是对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信的具体体现。
我国是以公有制为主,多种所有制共同发展的这么一种所有制制度在社会主义市场经济条件下,公有制与非公有制经济之间的关系是相互促进、相互融合、相互渗透的协调发展的关系。
在公有制为主体的条件下,各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势,相互促进,在社会主义现代化的建设进程中共同发展。
坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,是我们党在理论上的新发展和实践上的新突破。
,非公有制经济的存在和发展对发展社会主义市场经济的作用有以下三个方面:一是提供了多种市场经济主体。
二是增强市场竞争力。
市场经济是竞争的经济。
三是外资企业的进入可为公有制经济特别是国有经济的体制创新提供借鉴。
《决定》进一步明确公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,表明公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济不可或缺的平等竞争主体,他们统一于社会主义初级阶段的基本经济制度中,标志着我们党对基本经济制度、对中国特色社会主义经济发展规律认识的深化,公有制经济和非公有制经济相互合作、相互融合、相互促进,共同促进经济社会发展,已经成为完善社会主义市场经济体制的重要内容。
我国的社会主义市场经济,以具有独立经济利益的各个市场主体的存在为前提,没有众多的独立经济利益主体,就不可能形成市场经济。
各个非公有经济单位,是为商品的生产和交换的目的而从事社会经济活动的。
它们是自主经营、自负盈亏的独立经济利益主体,是独立自主地进行商品生产经营活动的经济单位。
各个非公有制经济单位。
利用自己的生产条件,通过市场为满足社会的消费需要提供商品和服务。
四、社会主义市场经济条件下的分配制度重点内容讲解(一)社会主义市场经济中的分配方式1.社会主义市场经济中的按劳分配按劳分配是马克思对未来社会个人消费品分配原则的理论概括。
按照马克思的解释,所谓按劳分配,就是凡是有劳动能力的人都必须参加社会劳动,社会在作了各项必要的扣除以后,根据劳动者向社会提供的劳动数量和质量分配个人消费品,等量劳动领取等量报酬,多劳多得,少劳少得,不劳动者不得食。
我国社会主义初级阶段的现实与马克思所设想的未来社会存在很大差异。
一方面在所有制关系上,不仅不可能实行统一的社会所有制,而且存在多种所有制经济,社会不可能按同一劳动标准进行按劳分配,即使在公有制经济范围内,由于公有化和公有制实现形式的差别,也难以实行统一的按劳分配标准;另一方面,社会主义与市场经济相结合,在社会主义市场经济条件下,个别劳动不能直接转化为社会劳动,按劳分配不能通过社会直接计算和分配劳动时间来实现,只能通过价值形式和市场机制以迂回曲折的形式来实现。
社会主义市场经济条件下的按劳分配具有了新的特点和实现形式。
首先,按劳分配不是依据劳动者提供的直接社会劳动时间量进行消费品的直接分配,而是借助于商品货币关系,借助于价值形式,经过迂回曲折的道路实现的。
其次,按劳分配不能由一个社会中心在社会范围内按照统一的标准尺度来实现,必须通过企业和企业竞争过程来实现。
最后,由于在市场经济条件下劳动并不能直接表现为社会劳动,劳动者的劳动贡献不能直接用劳动时间量来衡量,因而不能借助于劳动券来进行收入的分配,只能通过价值形式和市场机制来实现。
从马克思非市场型的按劳分配发展成为市场型按劳分配不是对按劳分配本质的否定,而是在市场经济条件下更好地实现了按劳分配原则。
在市场型的按劳分配中,一方面,消灭了阶级剥削,消灭了靠生产资料的私人垄断无偿占有剩余价值的私有制分配关系,实现了生产资料占有上的平等;另一方面,找到了现实可行的符合市场经济要求又体现了按劳分配本质的劳动计量方式,使按劳分配与市场机制有机地结合在了一起,这不仅有利于按劳分配的实现,而且也有利于社会主义市场经济的形成和发展。
社会主义市场经济原理练习题一、单项选择题1.商品经济与市场经济的相互关系表现在( D )。
A.有商品经济也就有市场经济B.商品经济是市场经济的高度发展阶段C.市场经济与商品经济没有任何区别D.市场经济是市场对资源配置起基础性作用的商品经济2.社会主义市场经济建立的要件是()。
A.企业成为市场的主体B.企业的经济活动由国家安排C.企业产品由国家统购包销D.企业的资金由国家统收统支3.在下列选项中属于社会主义市场体系中的金融市场的是( B )。
A.信息市场B.资本市场C.技术市场D. 土地市场4.在下列选项中属于国民收入的消费基金的是( A )。
A.国家管理基金B.社会后备基金C.非生产性基本建设基金D.扩大生产基金5.在下列选项中属于间接的宏观调控手段的是()。
A.国家的指令性计划B.国家的指导性计划C.银行利率D.税率6.在下列选项中属于货币政策的是()。
A.国家债务B.国家预算C.信贷政策D.国家税收7.在市场经济的条件下,企业的活力取决于( C )。
A.企业的私有化程度B.国家的经营管理水平C.劳动者积极性、创造性和主动性的发挥D.企业福利8.国民收入从价值形态上看是指一定时期内( A )。
A.物质生产部门的劳动者创造的新价值B.资本、土地和劳动的收益C.企业上缴的税收和利润的总和D.全社会生产的物质资料的价值的总和9.在市场经济的条件下,国家对经济的管理主要体现在()。
A.宏观经济管理B.微观经济管理C实体经济管理D.虚拟经济管理10.国家宏观调控的目标是( A )。
A.国民经济协调、稳定、持续的增长B.化解消费和积累的矛盾C.化解消费和生产的矛盾D.化解国家和企业的矛盾11.市场经济下的企业具有多方面的特点,以下论述不属于企业特点的是( C )。
A.企业是独立的利益实体B.企业是独立的享有民事权利并承担民事义务的法人实体C.企业是不受国家制约的经济实体D.企业对自己的生产和经营负有直接责任12.我党提出建立社会主义市场经济改革目标的会议是( D )。
试论社会主义社会的剩余价值以劳动价值论为基础建立起来的剩余价值理论.是马克思的一个重大发现,为科学社会主义奠定了理论基础。
在分析资本主义生产方式时,马克思指出,资本主义剩余价值是由雇佣工人的剩余劳动创造的、被资本家无偿占有的价值。
资本主义生产最终目的是尽可能多地榨取劳动者的剩余价值。
马克思设想的未来社会主义社会,全体劳动者共同占有生产资料,社会总产品在作了必要的扣除后,按照劳动者个人所提供的劳动量的比例,在劳动者之间进行分配,不存在价值和剩余价值。
然而,当前中国社会主义市场经济体制初步建立,发展商品经济已成为基本趋向。
在这种形势下,社会主义社会是否存在剩余价值,成为一个重大的理论和现实问题。
一、马克思、恩格斯关于剩余价值的论述马克思主义的创始人认为,剩余劳动并不为资本主义所特有。
剩余劳动是原始社会以外各个社会形态共同的经济现象和经济范畴。
马克思在《资本论》中指出:“一般剩余劳动,作为超过一定的需要量的劳动,必须始终存在。
”①恩格斯也曾指出:“人类社会脱离动物野蛮阶段以后的一切发展,都是从家庭劳动创造出的产品除了维持自身生活的需要尚有剩余的时候开始的。
劳动产品超出维持劳动的费用而形成的剩余,以及社会生产基金和后备基金这种剩余而形成的积累,过去和现在都是一切社会的政治和智力的发展的基础。
”②由此可见,马克思主义的创始人马恩并没有否认社会主义社会中存在剩余价值。
马克思主义的创始人认为,共产主义第一阶段依然存在着剩余劳动。
未来的共产主义社会将不再存在商品、货币关系,但是他们却十分肯定共产主义第一阶段依然存在着剩余劳动。
在《哥达纲领批判》中,马克思批判了所谓“不折不扣的劳动所得”的错误观点。
哥达纲领提出“劳动所得应当不折不扣按平等的权利属于社会一切成员”③,而马克思则尖锐地指出,劳动生产的社会总产品,在分配给个人前,应该首先进行社会扣除。
这些扣除应该包括:“第一,用来补偿消耗掉的生产资料的部分。
第二,用来扩大生产的追加部分。
三、辨析题1.改革是中国的第二次革命。
答:这种说法是正确的。
“改革是中国的第二次革命”的判断,在理论和实践上解决了社会主义发展的直接动力问题。
相对于推翻“三座大山”、建立社会主义制度的第一次革命而言,改革之所以是中国的第二次革命,是因为:第一,改革同革命一样,其性质都是为了解放生产力。
第二,改革同革命一样,都是特定社会历史阶段发展的直接动力。
第三,改革同革命一样,其特点都具有根本性、广泛性和深刻性。
2.按照我国全面建设小康社会的要求,到2020年我国人均国内生产总值将由1000美元达到3000美元。
这是我国社会主义现代化进程中的一个关键时期,它既是一个“黄金发展期”又是“矛盾凸显期”。
稳定与发展似乎成了两难选择。
有人认为,为了确保稳定,就要限制发展。
请结合材料,辨析这一观点。
答:(1)改革、发展和稳定,三者互相促进、互相统一、不可分割。
发展是目的,改革是动力,稳定是前提,发展是改革和稳定的基础。
(2)要用科学发展观统筹各方面的重大关系,要把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来。
(3)在改革发展中产生的新问题与新矛盾,最终要靠深化改革和继续发展来解决,要用发展的办法解决前进中的问题。
离开了发展,全面建设小康社会的目标就不能实现。
三、辨析题1.公有制的实现形式多样化是我国经济发展的必然趋势。
答:(1)所有制与所有制的实现形式是两个既有联系,又有区别的概念。
公有制反映的是生产资料的公有性质,公有制实现形式反映的是公有资产的组织形式和经营方式。
(2)同一种所有制可以采取不同的实现形式,不同的所有制可以采取同样的实现式(3)在社会主义市场经济条件下,一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用,要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。
2.允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,并逐步实现共同富裕。
答:共同富裕是社会主义的目标和社会主义本质的最主要表现,但是,共同富裕决不等于也不可能是完全平均和同步富裕。
高中政治社会主义市场经济的基本特征市场经济(Market Economy)是指通过市场配置社会资源的经济形式。
简单地说,市场就是商品或劳务交换的场所或接触点。
市场可以是有形的,也可以是无形的。
在市场上从事各种交易活动的当事人,称为市场主体。
下面给大家分享一些关于高中政治社会主义市场经济的基本特征,希望对大家有所帮助。
一.高中政治社会主义市场经济的基本特征(1)坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志。
(2)社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标。
(注)①原因:由于社会主义市场经济是和社会主义基本制度结合在一起的,居于主导地位的是公有制经济,按劳分配是个人收入分配的主要方式,社会生产目的是满足劳动者物质和文化需要。
所以,在社会主义市场经济条件下,可以防止两极分化,实现共同富裕;也必须把防止两极分化、实现共同富裕作为根本目标。
②要实现共同富裕,在分配中必须坚持的基本原则:在社会主义初级阶段,要把按劳分配和按生产要素分配结合起来,坚持效率优先,兼顾公平的原则。
③实现共同富裕的基本政策:第一,“先富”政策,就是指在收入分配中承认差距的存在,允许一部分地区和人通过诚实劳动、合法经营先富起来,以激发人们的积极性和创造性。
这与社会主义的本质是一致的,贫穷不是社会主义,而要同时富裕又不现实,只有先富才能带动共富。
第二,分配政策和税收政策。
即依法保护合法收入,取缔非法收入,整顿不合理收入,调节过高收入,保障低收入者基本生活,保持社会稳定,促进共同富裕目标的实现。
(3)在社会主义市场经济条件下,国家能够实行强有力的宏观调控。
二.原因分析西欧各国率先实现工业化的原因,从根本上来说,是由于欧洲国家连年战争不断,内耗过大,15世纪末叶、16世纪初叶,欧洲直通印度新航线的开通和美洲大陆的发现,以及环球航行的成功,使英国的对外贸易迅速增长。
当时的英国王权较弱也是一个重要原因:英格兰国王詹姆士一世(1603—1625在位)即位时西班牙与英格兰的战争还在继续,詹姆士一世和议会之间因为拨款的问题产生的矛盾冲突非常严重,而议会主要由资产阶级和新贵族控制。
社会主义市场经济下国家的作用概述社会主义市场经济是社会主义制度条件下的一种经济体制。
在这种体制下,国家对经济的调控和管理起着重要作用。
在社会主义市场经济中,国家的作用主要体现在以下几个方面:1. 宏观调控在社会主义市场经济中,国家通过宏观调控手段来保持经济的稳定和发展。
国家通过制定和实施相关政策,如货币政策、财政政策、产业政策等来引导经济运行。
通过调节经济总量,控制通货膨胀和经济波动,确保经济的平稳增长。
2. 协调经济利益关系在社会主义市场经济中,国家承担着协调经济利益关系的重要责任。
由于市场经济的特点,存在着各个经济主体之间的竞争和冲突。
国家通过法律法规的制定、公平竞争的维护和市场秩序的维护,调节和协调各个经济主体之间的利益关系,保证市场经济的健康发展。
3. 保障公共利益在社会主义市场经济中,国家负责保障社会公共利益和公平正义。
国家通过制定和实施相关法律法规,保护人民的合法权益,维护社会秩序。
国家还负责提供基本公共服务,如教育、医疗、养老等,以保障社会民生和社会稳定。
4. 指导产业发展在社会主义市场经济中,国家对产业发展起着指导和引导作用。
国家制定和实施产业政策,鼓励和支持战略性新兴产业的发展,调整和优化产业结构,提高经济的竞争力和创新能力。
国家还通过技术支撑、人才培养等手段,促进科技创新和高质量发展。
5. 保障市场秩序和公平竞争在社会主义市场经济中,国家负责维护市场秩序和公平竞争。
国家通过制定和执行反垄断法、反不正当竞争法等,遏制和打击垄断行为,保护中小企业和消费者权益。
国家还通过加强监管和执法力度,防范和惩治各种经济违法行为,维护市场公平竞争环境。
6. 处理市场失灵在社会主义市场经济中,国家负责处理市场失灵的问题。
市场经济存在信息不对称、外部性等问题,可能导致资源配置不有效率。
国家通过监管和干预,纠偏和修正市场失灵,保证资源配置的合理性和公共利益的实现。
结论在社会主义市场经济下,国家的作用是必不可少的。
社会主义市场经济强化训练测试题含答案试题 101 :当社会总需求大于总供给,经济增长过热时,中央银行采取紧缩性货币政策,其主要措施有〔〕。
A. 进步法定准备金B. 进步贴现率C. 在金融市场上购置政府债券D. 在金融市场上抛售政府债券答案 : ABD试题 102 :产业资本在其循环过程中 , 所采取的三种职能形式是〔〕。
A. 消费资本 C. 货币资本B. 商业资本 D. 流动资本答案 : ABC试题 103 :价格形成机制本身包含着三个组成要素 , 是〔〕。
A. 价格形成主体C. 价格形成的客体B. 价格形成的详细方法D. 价格形成的决定因素答案 : ABD试题 104 :产业政策的主要内容包括〔〕。
A. 产业构造政策 C. 产业布局政策B. 产业组织政策 D. 产业开发政策答案 : ABC试题 105 :抵押人可以是〔〕。
A. 债权人B. 债务人C. 第三人D. 抵押权人答案 : BC试题 106 :社会总产品的构成从价值角度看包括〔〕。
A. 不变资本 C. 固定资本B. 可变资本 D. 剩余资本答案 : ABD试题 107 :我国要建立的现代企业制度的根本特征是〔〕。
A. 产权明晰 C. 政企分开B. 权责明确 D. 管理科学答案 : ABCD试题 108 :在人类历史上曾经出现过以下价值形式〔〕。
A. 简单的或偶尔的价值形式B. 扩大的或总和的价值形式C. 一般价值形式D. 货币形式答案 : ABCD试题 109 :关于抽象劳动 , 阐述正确的选项是〔〕。
A. 抽象劳动是指具有特定详细形式的劳动B. 抽象劳动是抛开各种劳动的详细形式的无差C. 它在商品经济条件下创造出的商品的价值表达着商品消费者之间的经济关系D. 抽象劳别的一般人类劳动动在商品经济条件下创造出商品价值答案 : BCD试题 110 :有限的市场容量和企业规模扩张之间的矛盾 , 将促成〔〕。
A. 限制垄断B. 行为内企业数目的增加C. 行业内企业数目的减少D. 市场集中度的进步答案 : CD试题 111 :市场机制充分发挥作用的关键是经济活动主体的独立性 , 这主要表如今〔〕实体A. 企业真正实现自主经营、自负盈亏、自我约束、自我开展B. 企业成为真正的经济利益C. 企业具有硬预算约束D. 企业能对市场信息做出及时灵敏的反响答案 : ABCD试题 112 :在我国,宏观经济调控的根本原那么有〔〕。
服务人民奉献社会的人生追求与
社会主市场经济
在社会主义市场经济条件下,道德建设最需要关注的是利益问题。
在道德与利益之间,既有内在的结合点,又存在一定的张力。
在社会主义初级阶段,解放生产力、发展生产力,是我们的中心任务,但市场经济在追求利益最大化时,也会有一定的盲目性,这就要求新时期的道德建设充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用,避免其负面影响。
对于个体来说,利与义怎么结合,追求个人合法权益与承担社会责任怎么统一;对于社会来说,在现代化过程中,既要激发个体的创造力,大力发展生产力,注重经济效益,又要从最大多数人的根本利益出发,维护社会公平,实现共同富裕;此外,如何在促进市场经济快速发展的同时,又能遵守诚信、公平的原则,有效维护市场秩序等,这些都是新时期道德建设面临的重大课题。
第八章建设中国特色社会主义经济试题一、单项选择题1、第一次肯定社会主义经济是商品经济的文件是:(A)A、《中共中央关于经济体制改革的决定》B、《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》C、《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》D、《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》2、建设有中国特色社会主义经济的基本目标是(A)A.在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力B.坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度C.坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式,逐步实现共同富裕D.坚持和完善对外开放,积极参与国际合作和竞争3、我们要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济,因为我国(C)A、是社会主义国家B、建立了社会主义市场经济体制C、处在社会主义初级阶段D、实行了改革开放政策4、我国市场经济体制,既可以发挥市场经济的优势,又可以发挥社会主义制度的优越性。
这是因为我国的市场经济体制是(A)A. 和社会主义基本制度结合在一起的B. 有国家宏观调控的C. 和坚持四项基本原则相统一的D. 把计划和市场两种手段结合在一起的5、社会主义市场经济体制是在宏观调控下使(A)A. 市场在社会资源配置中起基础性作用B. 市场在社会资源配置中起重要作用C. 市场在社会资源配置中起辅助作用D. 计划和市场在社会资源配置中起基础性作用6、在社会主义初级阶段,属于按劳分配收入的是(C)A.、所有劳动者的劳动收入B、公有制经济中劳动者的所有收入C、公有制经济中劳动者的工资奖金收入D、劳动者的所有个人收入7、改革开放以来我国城乡出现的股份合作制经济属于(A)A. 集体经济B. 股份制经济C. 国有经济D. 民营经济8、我国国有经济在国民经济发展中的主导作用和优势,主要是通过(C )A.国有资产在社会总资产中的最大优势体现出来B.国有大型企业和企业集团的规模和实力体现出来C.对经济发展的控制力和市场的竞争力体现出来D.国家对市场活动的正确指导和有效调控体现出来9、我国现阶段实施的社会保障水平是(C)A.保证劳动者充分就业B.使劳动者老有所养C.满足人们最基本的生活需要D.实现小康10、我们必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础,因为我国(A )A、是社会主义国家B、实行社会主义市场经济体制C、还处在社会主义初级阶段D、是人民民主专政的国家11、我国国有企业可以采取股份制形式,因为股份制( C )A、体现了社会主义本质B、是社会主义公有制实现形式的必然要求C、是适合社会化大生产的一种企业组织形式D、是实现职工当家作主的一种有效形式12、我国正确处理“先富”和“共富”关系的政策实质上体现了( D )A、按生产要素分配原则B、按劳分配与按生产要素分配相结合的思想C、坚持公有制主体地位和实现共同富裕的关系D、效率优先、兼顾公平的原则13、社会主义初级阶段的非公有制经济是(B )A、社会主义经济的重要组成部分B、社会主义市场经济的重要组成部分C、社会主义的经济基础D、社会主义经济的补充14、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是(A )A、公有制为主体、多种所有制经济共同发展B、多种所有制经济共同发展C、按劳分配为主体、多种分配方式并存D、按劳分配和按生产要素分配的结合15、现阶段我国所有制结构是(D )A、全民所有制为主体的多种所有制并存B、公有制和非公有制并存C、多种所有制并存D、以公有制为主体的多种所有制经济共同发展16、决定我国现阶段多种所有制形式并存的根本原因是(A )A、生产力状况B、资金短缺C、就业压力D、市场经济的存在17、在社会主义国民经济中起主导作用的是( C )A、公有制经济B、股份制经济C、国有经济D、集体经济18、社会主义经济制度的基础是( A )A、公有制经济B、国有经济C、集体经济D、公有制为主体、多种所有制经济共同发展19、我国经济体制改革的目标是建立(C )A、计划与市场内在结合的经济体制B、计划调节为主、市场调节为辅的经济体制C、社会主义市场经济体制D、完全由市场调节的市场经济体制20、计划与市场是( D )A、划分社会主义与资本主义的标志B、存在于不同的社会制度中C、属于基本制度的范畴D、都是经济调节的手段21、我国原有的经济体制是属于(A )A、高度集中的计划经济体制B、有市场调节的计划经济体制C、有计划的商品经济体制D、计划与市场相结合的经济体制22、按劳分配就是按(B )A、劳动者提供的才能和贡献分配个人消费品B、劳动者提供的劳动数量和质量分配个人消费品C、劳动能力分配个人消费品D、劳动力价值分配个人消费品23、社会主义实行按劳分配的直接原因是(B )A、社会主义生产资料公有制B、旧的社会分工的存在和劳动仍是人们的谋生手段C、社会主义生产力水平D、社会成员中存在着不同的阶层24、按劳分配的原则是(D )A、公有制社会共有的原则B、一切社会共有的原则C、社会主义初级阶段特有的原则D、社会主义社会特有的原则25、社会主义初级阶段个人收入分配的主体形式是(A )A、按劳分配B、劳动和经营收入C、按生产要素分配D、资产收益26、正确处理效率与公平关系的原则是(A )A、效率优先,兼顾公平B、公平优先,兼顾效率C、效率与公平兼顾D、一切服从效率27、我国国有经济的主导作用主要体现在(C )A、国有资产在社会总资产中占优势上B、国有资产在公有资产中占优势上C、控制力上D、国有经济的大发展上28、党的十五大提出的与按劳分配结合在一起的分配方式是(D )A、按资分配B、按劳动力价值分配C、按贡献大小分配D、按生产要素分配二、多项选择题1、非公有制经济包括:(ABCD)A、个体经济B、私营经济C、外资经济D、混和经济中的非公有成分E、股份经济2、判断改革是非得失的标准是:()A、是否有利于发展社会主义社会的生产力B、是否有利于维护安定团结的政治局面C、是否有利于增强社会主义国家的综合国力D、是否有利于提高人民生活水平E、是否有利于保证职工不下岗3、在计划与市场的问题上,邓小平认为(ABCD )A、计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划B、市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场C、计划和市场都是经济手段D、社会主义也可以搞市场经济E、社会主义不能搞市场经济4、社会主义市场经济体制与现代资本主义市场经济体制不同,主要表现在社会主义市场经济体制(BC )A.存在着计划的指导B.与以公有制为主体的所有制结构相结合C.与以按劳分配为主体的个人收入分配制度相结合D.市场对资源配置起基础性作用E.存在着国家的宏观调控5、我国现阶段公有制的实现形式有(ABCD )A.股份制B.股份合作制C.租赁、承包经营D.国家独资经营E.拍卖、出售6、我国要建立健全的社会保障制度内容广泛,它包括(ABCDE )A.社会保险B.社会救助C.社会福利D.社会优抚E.个人储蓄积累保障7、我国现阶段存在的生产资料所有制形式有(ABCDE )A、国有经济B、集体经济C、个体经济D、私营经济E、外资经济8、我国社会主义初级阶段具有社会主义性质的经济成分(AC )A、国有经济B、集体经济C、个体经济D、私营经济E、外资经济9、公有制经济包括(ABC )A、国有经济B、集体经济C、混合所有制经济中的国有成分和集体成分D、中外合资企业E、中外合作企业10、我国非公有制经济主要有(ABCD )A、个体经济B、私营经济C、中外合资企业中的外资部分D、外商独资企业E、股份合作制企业11、公有制实现的形式有(ABCDE )A、股份制B、股份合作制C、合作制D、承包制E、租赁制12、我国现阶段的私营经济是(ABCDE)A、生产资料私人所有B、以雇佣劳动为基础C、以获取利润为生产经营目的D、社会主义市场经济的重要组成部分E、有利于我国社会主义生产力的发展13、生产要素市场包括(ABCDE )A、资本市场B、劳动力市场C、技术市场D、信息市场E、房地产市场14、“资本主义有计划,社会主义有市场”这个论断说明(ABDE )A、市场经济只是一种资源配置手段B、社会主义也可以搞市场经济C、社会主义以计划调节为主,市场调节为辅;资本主义以市场调节为主,计划调节为辅D、市场不是划分社会制度的基本标志E、计划不是划分社会制度的基本标志15、社会保障包括(ABCDE )A、社会救助B、社会保险C、社会福利D、社会优抚E、商业保险三、判断分析题1、公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国基本经济制度。
在社会主义市场经济条件下,如何做人民满意的教师
埠前小学刘成海
千秋大业,教育为本;教育成败,系于教师。
人们都说“教师是人类灵魂的工程师!”“教师是太阳底下最光辉的职业!”。
这些头衔确实很好听,但要做一名让人民满意的教师就不那么简单了!这是对教师的一种严格要求,也是对教师的一种充分信任与社会认可,更是教师的一个终身奋斗目标。
那么,在当今社会主义市场经济条件下,如何做一位人民满意的教师呢?我觉得可以从以下几点去思考:
一、思想上
要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,和“三个代表”重要思想,始终牢记人民教师的神圣职责,爱祖国、爱人民,忠诚于人民的教育事业,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在社会变革和丰富的教育实践中履行好自己的光荣职责,与时俱进,做一名人民群众信得过的教师。
二、教学上
1、热爱孩子,诲人不倦
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。
爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过“教育者最可贵的品质之一是人性,是对学生深沉的爱。
”付孩子以爱心,是师生心灵沟通的桥梁,是解决教育上疑难病症的万能钥匙。
作为老师,在课堂上,要耐心引导孩子;在日常的生活中,除了对孩子要有慈母般的关爱之外,更应
该成为孩子所信任的朋友,喜孩子所喜,忧孩子所忧。
根据儿童心理学,大部份孩子都有害怕老师的倾向,对老师的防御心理也十分强,但一但消除其防御心理,其内心就会犹如“广阔的草原”一样,没有任何屏障。
2、为自己充电,树立终身学习观
以前我常会这么想:我工作已有十多年了,凭我的经验,教这些孩子是绰绰有余了。
然而,现在的我在工作之余常会这样感慨:怎么越教越不会教了。
有句古话说:教,然后知不足。
“知不足”,那就要学。
现有这么一句被更改的名言:要给学生一滴水,教师要有常流水。
可见时代在前进,孩子在发展,在知识更新日新月异,网络通讯技术迅速发展的社会中,教师要拥有燃不尽的能量,用不完的知识。
作为今天的教师,应成为“终身学习的楷模”,重视加强继续教育。
首先,在新形势下,教师要自觉学习教育理论,学习现代化的教育方法和教育手段,只有像蜜蜂采蜜那样,不断吸取新鲜的养料,才能提高教书育人的本领,适应新课程的需要。
其次,要加强信息交流,与时惧进,教育动态是瞬息万变的,稍不留意,就会与当前社会教育趋势发生错位,所以只有不断提高自身的学习水平,不断为自己充电,才能适应时代发展的需要。
教师只有站在时代的前列,充分掌握和运用好新时代的新科学文化知识,才能引导孩子到日新月异的新时代科学阵地,才能闯出自己的一片新天地。
没有渊博的知识,没有新鲜的血液,教师就不可能教育好孩子。
因为渊博知识的获得,崭新理论的掌握,娴熟技能的练就,
完全是靠教师自身的不断努力,只有勤奋刻苦地学习科学文化知识,专业理论知识,才能完善自我,达到教书育人的目的。
3、让家长和社会满意
从理论上说,社会是由一个个家庭小细胞构成的,只要我们的每一个家长对我们教师满意了,那么社会也就对我们从事的教育事业满意了!但事实上,要做到让每个家长都满意又是何其之难。
心与心之间是需要沟通的。
人们常说:“将心比心!”只要我们敞开心扉,象对待家人、对待朋友那样对待我们的家长,只要我们态度诚恳,方法得当,就一定能赢得广大家长的拥护、支持,同时也会使自己交到更多的朋友。
“学无止境、教海无涯”,我觉得自己离一名人民满意的教师还有相当大的差距,不过,我会以此鞭策自己,勉励自己吧。