(人美版)三年级美术下册课件-彩墨游戏

人美版小学美术 三年级六册 第 8 课
大自然中有许多美丽的花纹和图案，我们 可以用不同的方法把它们表现出来。
彩墨游戏的主要材 料和工具是：颜料和传 统的文房四宝。你能说 出文房四宝分别是什么 吗？
进行彩墨游戏时运用 一些特殊技巧会使游戏更 有趣。
这些作品是用笔描绘的吗？
盐 。 这作 样品 的用 制到 作了 技宣 法纸 常、 被颜 称料 为、 撒水 盐、 法食 。
水 。 制作 作品 技用 法到 常了 被宣 称纸 为、 滴颜 染料 法、 。墨 、 毛 笔 、
称壶 为或 喷牙 作 溅刷 品 法和 用 。丝 到 网了 、宣 水纸 。、 制颜 作料 技、 法墨 常、 被喷
彩墨游戏时，常常用到点、线、面三种绘 画语言，请点击作品，解决里面的小问题。
这幅作品主要用了哪些绘画语言？
张大千
松魂
吴冠中
戏 曲 人 物 林 风 眠
白 荷 黄 永 玉
荷 魂 李 魁 正
水 波 田 黎 明
暗 香 浮 动 王 乃 壮
春 风 五 月 于 志 学
游戏倡议 创作实践
想一想，生活中有哪些有趣 的画面，用刚刚学到的知识，独
立创作或与他人合作，画一幅彩
墨画。
这幅作品主要用了哪些绘画语言？
这幅作品主要用了哪些绘画语言？ຫໍສະໝຸດ 这幅作品主要用了哪些绘画语言？
这幅作品主要用了哪些绘画语言？
这幅作品主要用了哪些绘画语言？
欣赏提示： 1、分析作品中运用了哪些特殊技巧？是怎样操作的？ 2、分析作品中运用了哪些绘画语言？ 3、考虑自己要画什么？怎么画？
泼彩山水

本课教学内容是让学生初步学习中国画的 表现形式。本阶段学生具有想象力丰富、情绪 不稳定、独立性明显的性格特征，因此，教学 方式要适合学生的特点，用游戏的趣味抓住好 奇心，使学生在游戏的探究中体验点、线、面 的中国画知识及技法。
直观演示法：通过多媒体图片教学激发学生 学习兴趣，学习绘画彩墨游戏。
3．情意目标：在美术欣赏与感受中，体会彩墨画的艺术魅力， 领悟彩墨画表现美的途径，激发创作的热情。 明确了教学目标，本课的重难点也就显而易见了：
教学重点是：体会点、线、面的不同魅力，能够运用点、线、 面的组合进行有主题的创作。
教学难点是：运用好点、线、面的组合，使画面饱满。
说学情
二、“说学情” 了解学生情况：
4.欣赏分析
5.对比欣赏
（三）合作探究
（四）课堂练习
（五）课堂总结
（六）板书设计
（七）作业布置
说板书
14.彩墨游戏（二）
文房四宝：笔、墨、纸、砚 墨分五色：焦、浓、重、淡、清。 题材：人物、山水、花鸟 技法：兼工带写、写意、工笔
说作业
采用粘贴画的形式创作一 幅自己喜欢的作品。
《彩墨游戏（二）》说课稿
美术人美版 三年级下册
课题
说内容
彩墨游戏（二） 说教材 说学情 说教法 说过程 说板书
说教材
一、“说教材” 确定本课的教学目标：
1．知识与技能：学习用毛笔等中国画工具表现点、线、面的方 法，运用点，线、面的组合完成一幅画面饱满的彩墨画。
2．能力目标：在观察、分析、研究、互动的游戏过程中，以工 具为中心，以情趣为重点，调动情绪，融入技法，想象画面。
2.活动探究法：通过引导启发、认识画家李可 染、作品欣赏、欣赏分析、对比欣赏、合作探究等 环节加对绘画游戏的认识和了解，学习掌握构图要 饱满、画面要合理，然后进行创作。

彩
游戏
墨
水墨画具有是中华民族特色的一种
绘画艺术形式，被视为中国画的代表。 使用中国特有的毛笔、宣纸和墨等材料， 表现出交融渗透、酣畅淋漓的艺术效果。 它意境深远，变化无穷，使人产生丰富 的遐想。
中国书画传统的工具材料——文房四宝
现在我们使用的国画工具
传统的水墨画作品
齐白石 近代
唐寅 明
朱耷 清
干 湿 浓 淡
试一试
可以用各种线条来画
也可以用各种点来画
点、线结合，更加有趣
你能想出更多的办法让 画面更丰富有趣吗？
泼
洒
吹
甩
学习活动
将墨涂抹在宣纸上，使之流 动、渗透，变化成形，再根据想 象，适当进行添画，把它变成人 物、动物等一些有趣的形象。
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
韩美林
现代水墨画作品
林学明
吴冠中
作品
运笔方法
拖锋
中锋
Hale Waihona Puke 逆锋侧锋散锋
墨本身是黑色的，但加上不同的水后， 能产生干、湿、浓、淡的变化。干湿是指水 的多少，浓淡是指墨的多少。
焦 淡
湿
浓
干
根据需要混合运用，可以表现出明暗、干湿、 浓淡等多种墨色的层次，再点缀上各种颜色，韵 味无穷，产生不同的效果。
找一找

说一说 评一评：
1、你的作品用到了哪些独特的表现方法？
2、找一找你喜欢的画中有哪些彩墨的变化？
3、你在彩墨游戏中有什么新感悟？
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
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2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
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3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
彩 墨游戏（
中
国
最
具
代
表
性
画
家
看一看 找一找
点 线 面
找一找，画家都运用了哪些基本的美术元素？
看一看 找一找
色彩
画 家 作 品
吴冠中《树丛》
学 生 作 品
作业要求： 1、用颜料和墨表现有趣的画面。 2、作品表现方法独特有创意。 3、可以合作完成。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。