最新统编版部编版人教版语文六年级下册成语填空

部编人教版六年级语文下册成语专项过关训练（含答案）1. 把下列成语补充完整。

防不胜______ ______欲试热泪盈______ 一本正______烟______云散能歌______舞______不离乐此不______2. 连一连。

宵九______云外陪______ 伴霄______苹果培______ 钱削元______节赔______ 土3. 把句子中的画线部分改为成语，写在括号里。

①母亲被一场出乎意料的突然发生的疾病夺走了生命。

______②就这样，在古窑的废墟上，在千年的烟火里，我非常有恒心，有毅力的翻寻着历史的遗迹。

______4. 把下列成语补充完整，再分类写在下面的横线上。

______天动地大义凛______ 全______注视______如归片甲不______ 气______山河损兵______将聚精______神①描写精神专注的：______②描写惨败景象的：______④描写气势的：______④描写英雄气概的：______5. 把下面的词语补充完整。

美妙绝______ 前______后______ 风卷______云硕大无______ 神______气______ 夜以______日同仇敌______ 玉______冰______ 除恶______尽6. 下列不是出自寓言故事的成语是（）A .杞人忧天B .杯弓蛇影C .手不释卷7. 神话人物“说”成语。

______开天 ______射日______逐日 ______移山______治水 ______奔月8. 给下列词语补上恰当的“shì”字。

①随风而______ ②不甘______弱③实事求______④______若无睹⑤______不可挡⑥爱不______手⑦______在人为⑧______目以待9. 照样子，写词语。

①三年五载（含数字）：______、______②口若悬河（含比喻）：______、______③—日三秋（含夸张）：______、______④兔死狐悲（含拟人）：______、______⑤龙腾虎跃（含动物）：______、______10. 补全词语，再选词填空。

六年级部编人教版语文下册课文内容填空知识点专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课文内容填空。

1.在默默里算着，八千多日子已经______，像___________，我的日子__________，没有声音，也_____________。

2.《十五夜望月》中描绘月光皎洁的诗句是：“_________，___________ 。

”3.《北京的春节》作者是_______ ，全文是按照____顺序来写的，重点写了腊八、____、正月初一和 ______。

4.同学们都很喜欢读外国名著，也很喜欢里面的人物。

王刚说“我喜欢汤姆•索亚，因为我觉得______”李倩却不认同．．．王刚的说法，她说：“_________________。

”二、知识回顾。

1.祖宗疆土，________，不可以尺寸与人。

2.________，笑问客从何处来。

3.多了解一些传统文化知识对我们学习古诗词也有帮助，如刘禹锡的《浪淘沙（其一）》中，“________，________”这两句诗就化用了张骞奉汉武帝之命寻找河源时与牛郎织女相遇的典故，同时也表现了诗人________的精神。

4.《桥》一文为我们塑造了一个________的共产党员的形象；《盼）一文又为我们刻画了一个________的孩童形象。

三、课文内容回顾。

1．《桥》这篇课文中有很多描写洪水的句子，其中我最喜欢的是：“_______________。

”这个句子妙在：___________。

文章中的党支部书记让我印象深刻，他具有_____________的品质，真是一位优秀的共产党员。

2．“老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子。

”把句中的“揪”换成“拉”可以吗？为什么？___________________________________________________3．通过前半学期的学习，我学到了_______________的描写方法，这种描写在《__________》中运用比较多，如在写_____________时就是运用了这种描写方法。

部编人教版小学六年级语文下学期选词填空课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、选词填空。

深刻深奥1.伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很（______），不容易懂。

2.这件事给我留下了（______）的印象。

尊敬孝敬恭敬3.（______）父母是我们中华民族的传统美德。

4.我（______）地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起来便走出书店的门。

5.老师为了培养祖国的下一代而辛勤工作，我们应该（______）他们。

二、根据意思选择合适的成语。

A．万象更新 B．焉知非福 C．张灯结彩 D．独出心裁 E．心平气和1．我们村庄里的一切事物都变得（________）。

2．眼前吃点亏不用太沮丧，要知塞翁失马，（________）。

3．遇到困难我们一定要有（________）的心态，一定要从容不迫的去面对。

4．大街上的店铺里挂起彩灯、彩带，场面非常喜庆、热闹。

（________）三、选择正确的词语填空。

鱼不可离水,虎不可离岗活到老，学到老若要人不知，除非己莫为明知山有虎,偏向虎山行青出于蓝而胜于蓝1．警察叔叔知道罪犯身上有枪，但还是和他展开了搏斗，真有______的勇气。

2．老师说他以前教过的学生现在都当局长了，真是______。

3．叔叔想接奶奶去国外生活，可奶奶说：“______，我习惯在这了。

”4．只要你活着一天，就应该虚心的学习，因为学习是无止境的，这叫______。

5．那个小偷以为没人看见他偷东西，其实早就有人报警了，这就叫_____，群众的眼睛是雪亮的。

四、选择恰当的词语填在括号里。

凝然突然悄然1．他的话音刚落，（______）传来一阵乐曲声。

2．默默时，日子便从（______）的双眼前过去。

3．就在她的双手（______）合拢时，蝴蝶被她捉住了。

五、选词填空。

恬静安静冷静寂静幽静1．清幽的月光正照在盲姑娘那（______）的脸上。

2．一天夜晚，贝多芬在一条（______）的小路上散步。

2020部编人教版六年级语文下册成语专项全能训练（含答案）1. 把下列成语补充完整，并任选其中两个造句气______山河全神______ 居______临______坚强______ 斩______截______ ______七______八昂______挺______ ______天______地______：____________：______2. 将下列词语补充完整。

______街______巷 ______儿女 ______子孙神州______ 巍巍______ ______和睦______图强只争______3. 先把下列词语补充完整，再回答问题。

如______得______ 胆______鼠______凤舞惊______之____________鸣______吠害群______漏网______ ______虎添翼每个词语中都带有______的名称，我还会写这样的词语：______、______。

4. 根据情境，按要求填空。

（填上恰当的成语、古诗名句、歇后语等）（1）这本书让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了。

也没找到。

没想到却在桌子底下找到了，真是“______，______”。

（2）“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们眼界开阔，当我荡舟西湖，不禁想起苏轼“______，______”的诗句。

（3）每当看到兄弟相争，朋友相残，我们会很自然地想到曹植《七步诗》中的诗句“______，______？”（4）有时候，当局者迷，人在自己所处的环境中对一些事情反而不清楚，宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“______，______”就说明了这个朴素的道理。

5. 补充词语。

碧______ ______洗______ ______无云筋疲______ ______ ____________补牢一望______ ______ ____________莺飞____________拂面绚丽____________6. 给下列的俗语、歇后语和名言依次填上意思相近的词语，正确的一项是（）①三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。

新部编小学六年级下册语文期末分类复习——成语、俗语、谚语、歇后语与对联（教师专用）知识梳理：一．成语：是人们在长期生活中习惯用的固定的词语，成语用的恰当，能使语言简洁、生动，有更强的说服力，成语有三字、五字、六字等不同形式，但一般为四个字，且不能随意更改。

二．俗语：是通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，大多数是劳动人民创造出来的，反映了其生活经验和愿望。

三．谚语：是人们口头上多年流传的通俗、简练、含义深刻的固定词语。

谚语大致可分为两类：关于自然和农业生产的、关于社会生活方面的。

四．歇后语：是一种短小、形象的语句，它由前后两部分组形成，前一部分是形象的比喻，后一部分是对前一部分的解释、说明，歇后语可分为喻义歇后语和谐音歇后语两种。

五．对联：雅称楹联，俗称对子。

它言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语言独特的艺术形式。

其特点主要是：（1）字数相等，断句一致。

（2）平仄相合，音调和谐。

（3）词性相对，位置相同。

（4）内容相关，上下衔接。

（一）成语归类1.按来源归类（1）出自神话故事的成语。

如：女蜗补天夸父追日开天辟地精卫填海（2）出自寓言故事的成语。

如：坐井观天守株待兔画蛇舔足愚公移山（3）出自历史典故的成语。

如：入木三分三顾茅庐手不释卷负荆请罪2.按字数归类（1）三字成语。

如：下马威想当然吃白食迷魂汤一言堂（2）五字成语。

如：一肚子坏水舍命陪君子翻脸不认人（3）六字成语。

如：上气不接下气二者必取其一一代不如一代（4）七字成语。

如：同是天涯沦落人死要面子活受罪儿行千里母担忧（5）八字成语。

如:眼观六路，耳听八方养兵千日，用兵一时（6）九字成语。

如：做一日和尚撞一天钟士别三日，当刮目相看（7）十字成语。

如：救人一命，胜造七级浮屠只要功夫深，铁杵磨成针（8）十一字成语。

如：十五个吊桶打水，七上八下前不见古人，后不见来者（9）十二个字的。

如：天有不测风云，人有旦夕祸福只许州官放火，不许百姓点灯（10）十四字成语。

部编版六年级下册语文补全词语（表格）一、把词语补充完整，并选词填空。

司空见（____）（____）而不舍声泪（____）下（____）马（____）花追根求（____）无独有（____）见微知（____）全神（____）（____）1．学习不能三天打鱼，两天晒网，要有（____）的精神。

2．遇到问题我们一定要有（____）的态度，这样才能有更多的收获。

二、按要求写词语。

1.在括号里填上一对反义词。

声（____）击（____）化（____）为（____）深（____）浅（____）取（____）补（____）顾（____）失（____）弄（____）成（____）2.写出ABCC式的成语：（___________）（___________）（___________）三、把成语补充完整，并选择合适的成语填空。

张（____）李（____）囫囵（____）（____）（____）（____）大悟饱（____）风（____）三（____）半（____）（____）连不（____）1.读书不能（_________），要读到内涵，读到中心才能读好。

2.你把李白的诗说成是杜甫的,这不是（__________）吗?3.他（__________）的脸上，洋溢着幸福的笑容。

4.我听了老师的话（__________）：原来如此呀！四、先把词语补充完整，再选词填空。

（____）空见（____）追（____）求（____）（____）独有（____）见（____）知（____）（____）而不舍百思不得其（____）1．一切在科学领域卓有成效的人，都能从____________的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，____________。

2．比喻做事能坚持到底，不半途而废的词语是：____________。

3．飞机神秘失踪的现象在德国发生过一次，____________，后来在美国也发生了一次。

五、把下面的四字词语补充完整，并选择合适的词语填空。

部编版六年级语文下册《成语》专项训练一．成语选择填空1.只要你（），到抗洪抢险第一线去，你就不能不为我们子弟兵的精神所感动。

（A 身临其境 B 设身处地）2.下乡前两天，党委组织扶贫干部进一步学习了有关文件，使大家进一步明确政策，做到（）。

（A 胸有成竹 B胸中有数）3.我本来对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是（）吗？（A差强人意 B 强人所难）4.这篇文章把敌人的反动论点批驳得（）。

（A体无完肤 B 淋漓尽致）5.这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都（）了。

（A烟消云散B 涣然冰释）6.这部戏演得（），赢得满场观众的喝彩。

（A 绘声绘色 B 栩栩如生）7.工人俱乐部里，象棋、扑克、乒乓球、收音机、电视机、书报、画片，（）。

（A 应有尽有 B 包罗万象）8.几年前，我们在清华园里相识；今天，我们又在异地（）。

（A萍水相逢B 不期而遇）9.下列加点成语使用正确的一项是（）A.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

B.今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。

C.五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。

D.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生美轮美奂。

10.下列各组词语感情色彩不一致的一项是（）A.字正腔圆有板有眼惟妙惟肖B.诡计多端足智多谋出口成章C.揠苗助长叶公好龙买椟还珠。

D.狐假虎威口是心非自私自利11.下面是小华写给学弟学妹们的一段话，填入横线处的词语，最符合语境的一项是 ( )生活就是99个回合，①生活就是不断面对新的挑战。

当你一帆风顺、②_的时候，切勿得意，切勿大意。

几个回合的胜利并不可靠。

生活还有90多场考验,当你③_ _、悲观丧气的时候，切勿 _④，几个回合的碰壁又算得了什么，后边还有90多个机会。

新部编人教版六年级下册语文补全词语及答案（完整版）一、把下列词语补充完整，并完成练习。

突（____）森郁崇山（____）岭前（____）后继（____）为壮观（____）而不舍寒冬（____）月银（____）素裹风刀（____）剑（____）花飞舞1．这些成语中，__________都与冬季有关。

2．选择其中的几个成语写一段话：__________二、我会把词语补充完整。

（____）夺天（____）惟（____）惟（____）画（____）点（____）（____）走龙（____）（____）笔生（____）（____）（____）如生三、把下面的词语补充完整，并选择恰当词语填空。

汹涌（____）（____）排山（____）海居高（____）下威风（____）（____）斩钉（____）铁热血（____）腾（____）天（____）地粉身（____）骨全神（____）注1.想当年,这位老将军在战场上_____________。

2.生活是一片海，时而_____________，时而风平浪静。

3.看了“70周年阅兵式”后，同学们心里都____________。

四、把下面词语补充完整，并选择恰当的词语填空。

别出心（______）汹涌（______）（______）暴露无（______）斩钉（______）铁威风（______）（______）居高（______）下全神（______）注（______）飘带（______）（______）影自怜A．同学们都在（______）看建校十周年庆典。

B．生活是一片海，时而（______），时而风平浪静。

C．这幅画里面的英雄们各个都显得（_______）。

D．这幅电脑绘画风格独特，设计（______）。

五、将下列词语补充完整，并选词填空。

一碧（____）里襟（____）带（____）（____）影自怜孤芳自（____）硕大无（____）心驰（____）往1.文章一开始就诉说了作者怀才不遇、（__________）的境遇。

部编人教版六年级下册语文补全词语及答案（完整版）一、把下列四字词语补充完整，并选词填空。

万（____）（____）新（____）（____）不同万不（____）（____）（____）灯（____）彩（____）（____）分文两（____）三（____）(1)春节到了，中华大地上到处____________，显出一派____________的气象。

(2)在外边做事的人，除非____________，必定赶回家来吃团圆饭。

(3)少数民族和汉族的饮食风俗虽然____________，但各族人民热爱祖国、热爱民族大团结的心是相同的。

二、补充词语我会填。

技高一（__）自（__）自受排山（__）海全神（__）注一望无（__）别出心（__）（__）风凛凛暴露无（__）粉身（__）骨斩钉（__）铁三、把词语补充完整，然后完成句子。

威风（____）（____）（____）头（____）脑（____）咤风云别出心（____）技高一（____）（____）巧成拙（____）（____）有味全神（____）注1.这位老人在战争年代曾经是一位（__________）的人物。

2.这（__________）的设计让我们眼前一亮。

四、把词语补充完整，并完成练习。

技高一（____）（____）空心思别出心（____）（____）有词弄巧成（____）亭台楼（____）（____）然有序怒气（____）1.与“别具一格”意思相近的词语是______________，形容想尽办法的词语是______________。

2.再写几个与“亭台楼（）”结构相同的词语：______________、______________。

3.她本想露一手，慌乱间反倒_________，把盐当糖撒了。

看着妈妈那_________的脸，她不好意思地低下了头。

4.用第一个词语写一句话：_________________。

五、将下列成语补充完整。

（____）（____）吞枣张（____）李（____）不（____）思（____）（____）（____）不安日（____）同（____）余（____）（____）梁六、把词语补充完整，并根据句子意思选词填空。