人教版小学语文六年级下册(成语情境)填空练习
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部编人教版六年级语文下册补全词语专项试卷及答案一、把下列词语补充完整。
(____)飘带(____)(____)淡(____)味孤芳(____)(____)(____)(____)自怜群马(____)(____)心驰(____)(____)二、把下列四字词语补充完整,并填空。
一(____)而入目不转(____)怒气(____)(____)喜出(____)(____)热气(____)(____)精兵(____)政死得其(____)(____)(____)叠叠1.仿写两个与画“”词语结构相同的词语:_________、_________。
2.“____________”一词指缩小机构,精简人员。
3.他____________地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成个钓鱼钩。
三、把词语补充完整。
司空见(____)无独有(____)见微知(____)(____)而不舍(____)气凝神专心(____)志百(____)不得其(____)四、先补充词语,然后根据解释选择恰当的成语填空。
(____)色(____)流千(____)一(____)(____)神(____)注张(____)结(____)(____)然大(____)(____)钉(____)铁1.张挂彩灯、彩带等,形容事态极其危险。
(____)2.千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其危险。
(____)五、将下列词语补充完整,并选合适的词语填空。
眉_____目_____ _______无声精疲__________老态__________ 重整________ __________鼎沸1.妈妈下班后累得_____,我赶紧跑过去给她捶捶背。
2.虽然老师没来,但教室里_____,同学们都静静地等老师来上课。
六、补全词语,并选词填空。
(___)飘带舞排山(___)海技高一(___)别出心(___)忘乎所(___)念念有(___)粉身(___)骨自(___)自受1.表弟考试得了第一名,就(__),真是一点也不谦虚。
部编人教版六年级下册语文补全词语及答案(必考题)一、把下列四字词语补充完整,并选词填空。
万(____)(____)新(____)(____)不同万不(____)(____)(____)灯(____)彩(____)(____)分文两(____)三(____)(1)春节到了,中华大地上到处____________,显出一派____________的气象。
(2)在外边做事的人,除非____________,必定赶回家来吃团圆饭。
(3)少数民族和汉族的饮食风俗虽然____________,但各族人民热爱祖国、热爱民族大团结的心是相同的。
二、把下面的词语填写完整,再选词填空。
浩浩(____)(____)(____)(____)十美翻(____)倒(____)滔滔(____)(____)(____)(____)褴褛万(____)得(____)1.一说到科幻故事,他就(__________)。
2.我们的母亲河——黄河,(__________),奔流不息。
3.这位(__________)的老人就是见义勇为的英雄。
4.在小敏眼里,杨老师就是(__________)的人。
三、将下列词语补充完整,再按照要求填空。
妙趣(____)生历尽(____)桑(____)然大悟至死不(____)热泪(____)眶(____)败垂成1.(______________)一词的意思是“快到成功的时候遭到了失败。
”2.教授的作文课真是(__________________),同学们都非常喜欢。
四、先把词语补充完整,再选词填空。
高山(__)水余音绕(__)天(__)之音轻歌(__)舞(__)山流水巧(__)天工惟妙惟(__)画龙点(__)笔走龙(__)(__)笔生花1.王羲之的书法作品《兰亭序》真是(___________)。
2.梅兰芳演唱的京剧可以说是(___________),三日不绝,美妙极了。
五、补全词语并选词填空。
万不(____)(____)(____)(____)不同(____)(____)倒柜阳光(____)(____)(____)(____)四海司空(____)(____)1.不到(____),我是不会这样做的。
小学语文成语情境填空练习1.面对这场考试,你做了充分的准备,感到很有把握,用一个成语来描绘(信心百倍)。
来到考场,每个人的心情是不一样的,你此刻的心情是(紧张)。
看看你的监考老师,用一个成语来形容一下(神情严肃)她的外貌(端庄)。
再看看你周围的同学,答题答得好像很顺手,你想到了成语(游刃有余);这时候,你也该(沉着冷静)地答题了。
不管考试结果如何,你都会做到(尽力而为)。
2.“六一”儿童节那天,校园处处(洋溢着欢乐气氛),同学们个个(兴高采烈)。
操场上(热闹非凡)的文艺演出正在(精彩纷呈)地进行。
(可爱)的小演员出色的表现让观众(赞叹不已)。
3.爷爷生日那天,精神很好,显得(神采奕奕),(笑容满面)。
来祝寿的人很多,可谓(络绎不绝),(热闹非凡)。
席间,姑父提起笔,一会儿工夫就写好了一副寿联,真是(字字珠玑),(意境高远)。
客人有说有笑,(其乐融融)。
4.我是个铁杆小足球迷。
世界杯足球赛开始了,每晚一做完作业,我就(迫不及待)地打开电视,一边(专注)地观看比赛,一边听解说员(深入浅出)地讲解,每当看到自己的球星(犹如疾风)般地带球过人,并最终将球踢入对方球门时,我就(兴奋异常),大声欢呼,我想,只要我们(坚持不懈),中国足球也一定能走向世界,为国争光。
5.在即将毕业的日子里,我们(心情激动),六年来,我们在课堂上(聚精会神)地听讲,(铿锵有力)地朗诵、我们牢记母校的嘱托,怀着对未来的憧憬,在研究之路上(砥砺前行),在攀高峰。
6.他写作业总是(自觉自愿),从不用家长监督,所以他的成绩在班上总是(名列前茅),让他的父母(倍感欣慰)。
而且,他又是一个心地善良,(乐于助人)的孩子,真是个(优秀)的好学生。
7.六年的研究生活多快像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨,我们(精神饱满)地走进教室,做早操时,我们(神采飞扬);上课时,我们(认真听讲),下课时,我们(活力四射),练字时,我们(认真用心)。
一眨眼,六年过来了,真是(感慨万千)啊!8.XXX是个懂事的孩子,在课堂上,他(认真听讲),老师喊他回答问题,他从不(推三阻四),而是说得(条理清晰),连老师听了也(赞叹连连)。
人教版六年级语文下册成语专项专题训练1. 将成语补充完整,并在②处的成语后面再接龙两个成语。
①______群力②重于______ ____________2. 把下列词语补充完整,并照样子写词语。
______骛远 ______万钧心清______ ______翼翼苦______诣热泪______仿画线的词语再写两个“ABCC式”的词语:______、______3. 请先把下面的词语补充完整,再选词填空。
舍本逐______ 响遏行______ 见微知______ ______木三分①写文章不能______,不要只关注形式,要在内容上下功夫。
②作家把笔下的人物刻画得有血有肉,______。
4. 将下列成语补充完整,再任选一个写一个句子。
______而谈 ______本______末见______知______ 无______有____________不理 ______类______通5. 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是()A .如果你写文章只追求语言美,而忽略了文章内容的具体真实,就是舍本逐末。
B .平常学会摘录一些好词佳句,融会贯通后无异于邯郸学步。
终有一天,这些词句会成为你的语言。
C .遇到困难要发扬坚持不懈的精神,本着实事求是的态度,只有从细微之处人手,才能收到见微知著的效果。
6. 先把词语补充完整,再选择合适的词语填空。
雅俗共______ 养______处忧______无虚席舍本逐______ 风华正______ 天______海角①走遍______,最难忘家乡的山山水水。
②文艺作品要______,才能有更多的读者。
7. 在下面横线上填上带有“风”字的词语,不要重复。
______化雨 ______习习 ______凛冽 ______送爽______怒号 ______骤雨 ______劲草 ______细雨8. 下列句子中划线的成语运用不正确的一项是()A .小山似的海浪奔腾着,咆哮着,前赴后继地扑向堤岸。
姓名:__________________ 班级:_______ 分数:_______一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 沉默不语悲天悯人B. 眼疾手快贪得无厌C. 满载而归赤手空拳D. 美中不足一丝不苟2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他虽然学习刻苦,但是成绩并不理想。
B. 我们班上有很多同学都喜欢打篮球。
C. 她的歌声清脆悦耳,像一股清泉流淌在人们的心田。
D. 因为天气不好,所以我们没有去公园玩。
3. 下列成语中,解释错误的一项是()A. 画蛇添足——做了多余的事,反而不合适。
B. 班门弄斧——在行家面前卖弄本领,自不量力。
C. 画龙点睛——在关键处加上一笔,使整个事物生动起来。
D. 滥竽充数——不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。
4. 下列诗句中,表达手法与《静夜思》不同的一项是()A. 床前明月光,疑是地上霜。
B. 空山新雨后,天气晚来秋。
C. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
D. 夜来风雨声,花落知多少。
5. 下列句子中,修辞手法运用错误的一项是()A. 这朵花像小喇叭一样张着嘴巴。
B. 星星闪烁,像无数只眼睛在注视着大地。
C. 这本书读起来津津有味。
D. 那只小鸟在枝头欢快地歌唱。
二、填空题(每题2分,共10分)6. 《匆匆》一文中,作者把“时间”比作什么?7. 《为人民服务》一文中,毛泽东主席指出:“我们的干部要……”8. 《两小儿辩日》一文中,孔子最后说:“……”9. 《鲁滨孙漂流记》一书中,鲁滨孙在荒岛上生活了多久?10. 《小马过河》一文中,小马过了河后,他想起了谁的话?三、简答题(每题5分,共15分)11. 简述《卖火柴的小女孩》一文中,小女孩的悲惨命运。
12. 简述《草船借箭》一文中,诸葛亮为什么能成功借箭。
13. 简述《圆明园的毁灭》一文中,圆明园毁灭的原因。
四、作文(30分)14. 题目:我的成长故事要求:以第一人称叙述,写一篇关于自己成长过程中的一个难忘的故事。
人教版六年级语文下册成语专项练习题1. 先补充四字词语,再选词填空。
窃窃______语争奇斗______含笑一______准确无______形态各______相提并______①草丛中的虫子,像在______,用的是我听不白的语言。
②傍晚,在所有人的期待下,昙花______。
2. 把词语补充完整。
______吃______惊 ______繁衍数管______ 随______所______不______不______ ______不迭3. 根据划线内容,写出适当的成语。
①上课要专心听讲,不要和同学私底下小声交谈。
______②马克思生活处于极端困窘的时候,恩格斯用尽全部力量给他帮助。
______③有时爸爸忘记了吃饭和休息,就只为了赶一份报告。
______④30年后,爷爷终于回到了故乡,结束了生活艰难、四处流浪的生活。
______4. 给下列词语补上恰当的“shì”字。
①随风而______ ②不甘______弱③实事求______④______若无睹⑤______不可挡⑥爱不______手⑦______在人为⑧______目以待5. 在下面横线上填上带有“风”字的词语,不要重复。
______化雨 ______习习 ______凛冽 ______送爽______怒号 ______骤雨 ______劲草 ______细雨6. 按要求做题。
(1)写“表示用心看”的词语,如:凝视____________(2)写表示作战勇敢的成语。
__________________(3)用“信”字组成不同的词语进行填空。
(不重复分)我是一个______的人,做事非常讲______;______世上无难事,只怕有心人:只有努力拼搏,才能获得成功,我对此______不疑。
7. 神话人物“说”成语。
______开天 ______射日______逐日 ______移山______治水 ______奔月8. 照样子,写词语。
六年级人教版语文下册补全词语专项易考题含答案班级:__________ 姓名:__________一、把下面的成语补充完整,再结合语境选词填空。
(填序号)①发____图强②多事之____ ③太平____世④国____民安⑤生灵____炭⑥____居乐业我们现在虽然生活在________的________,人们________,但我们不能忘记自己的国家曾经遭受过外来侵略者的入侵,那是一段________的屈辱历史。
我们要________,让我们的国家更加强大。
二、将下列的词语补充完整。
排(____)倒(____)(____)钉(____)铁别出(____)(____)(____)(____)吞枣(____)(____)可当弄(____)成(____)三、先把词语补充完整,再选择合适的词语填入句中的横线上。
全神(____)(____)技高(____)(____)(____)(____)无遗1.敌人对江姐要了不少的花招,最后他们的阴谋__________。
2.如果一个人不断地接受教育和自我教育,他一定比别人__________。
3.同学们在教室里__________地听讲。
四、下列词语中都缺少“shì”这个字,你能正确补充吗?随风而(____)不甘(____)弱实事求(____)(____)若无睹(____)不可挡爱不(____)手跃跃欲(____)一招一(____)五、先补充词语,再按要求填空。
自(____)自受栩栩(____)生高山(____)水惟妙惟(____)汹(____)澎湃余音(____)梁1.形容音乐十分动听悦耳的词语有:__________、__________。
2.指艺术形象非常逼真,如同活的一样的词语有:__________、__________。
六、把词语补充完整。
(____)身(____)骨(____)钉(____)铁千(____)一发(____)首(____)胸(____)出心(____)(____)飘带(____)(____)高(____)下(____)高一(____)(____)(____)自赏七、补全词语。
新人教版六年级语文下册补全词语专项同步练习一、把下列词语补充完整。
天(__)行空调(__)离山照(__)画虎骑(__)难下(__)刀小试笨(__)先飞群(__)无首呆若木(__)二、先把下列词语补充完整,再按要求完成练习。
(___)色欲(___)硕大无(___)(___)(___)自怜(___)碧千(___)心(___)神往孤芳自(___)1.遥远的晴空,嫩绿的草坪,潺潺的流水,如此情景,怎能不令人_______?(选择上面的词语填空)2.写出三个含“然”字的四字词语:_______、_______、_______。
3.写出三个“AABB”式的词语:_______、_______、_______。
三、词语填空,并选其中一个词语写一句话。
(____)飞(____)散满目(____)(____)任人(____)(____)(____)(____)其反(____)小(____)大富丽(____)(____)锋芒(____)(____)(____)(____)高筑______________________四、将下列词语补充完整,并选择合适的词语填入句子中。
张(____)李(____)(____)(____)深长(____)经风(______)北风(____)(____)无(____)无(____)(____)(____)吞枣一(____)无(____)(____)然大(____)1.上课时,张华走神,老师让他回答问题,可他________________乱说一通。
2.听了老师的话,我_______________:“原来是这样。
”五、将下列词语补充完整并完成练习。
万不(____)(____)(____)(____)结彩截然(____)(____)阳光(___)(____)(____)(____)非福五(____)四(____)(____)空见(____)翻(____)倒(____)见微(____)(____)1.____________的意思是事物之间界限分明,全然不一样。
人教版六年级语文下册补全词语专项水平练习及答案一、补充成语并填空。
精(____)简(____)轻于(____)(____)铺(____)盖(____)(____)象更(____)蜂(____)(____)至(____)尊(____)优1.为了减少军费开支,国家领导采取了(____)。
2.筑路大军遭遇了(____)的黄沙袭击,对于那些(____)的城里人那是不敢想象的灾难。
3.商场打特价了,人们(____),赶来抢购。
二、词语填空,并选其中一个词语写一句话。
(____)飞(____)散满目(____)(____)任人(____)(____)(____)(____)其反(____)小(____)大富丽(____)(____)锋芒(____)(____)(____)(____)高筑______________________三、补充词语,并选择恰当的词语替换画线的部分。
(____)条(____)理(____)息(____)视左(____)右(____)不(____)其(____)(____)武(____)威生气(____)(____)一(____)不(____)无(____)无(____)1.我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦,以后便将饭罐和水盆放在一起。
(____)2.春天到了,万物复苏,田野里显出一片生命力旺盛的景象。
(____)3.它屏住呼吸,聚精会神地看,一连就是几个钟头。
(____)四、按要求写词语。
1.在括号里填上一对反义词。
声(____)击(____)化(____)为(____)深(____)浅(____)取(____)补(____)顾(____)失(____)弄(____)成(____)2.写出ABCC式的成语:(___________)(___________)(___________)五、我能把词语补充完整,并选词填空。
一(____)千里翠(____)欲流(____)飘带舞群马疾(____)久立四(____)四季常(____)上面的词语中,用来形容绿的是______________、______________、______________。
部编人教版六年级语文下册成语专项同步练习(含答案)1. 下列句子中,划线的成语使用不正确的一项是()A .更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。
B .台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。
C .那是个停电的晚上,沙尘暴蜂拥而至地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。
D .我们为人民而死,就是死得其所。
2. 把词语补充完整。
有______有______ 有______有______ 有______有______无______无______ 无______无______ 无______无______3. 下列划线词语运用不恰当的一项是()A .我们两个互相关心,互相帮助,形同陌路。
B .放学后下起了大雨,我因为没有带伞而发愁。
小明把伞借给了我,真是雪中送炭啊。
C .小姑娘情不自禁地流下了眼泪。
D .双休日,妈妈答应我,只要我认真完成作业,剩下的时间就可以随心所欲地玩了。
4. 把下列词语补充完整。
如______如______ 水平如____________细语 ______山______岭5. 下列句子中,划线成语使用不恰当的一句是()A .如果写文章只追求形式,而忽略文章的内容,这简直就是舍本逐末。
B .对于记者提出的问题,他都对答如流。
C .听到紧急集合的号声,同学们惊慌失措,纷纷抱头鼠窜。
D .时光如白驹过隙,转眼之间,我们已匆匆走过小学六年。
6. 把下列词语补充完整。
众志______ 贪______失______ ______倒置勤______好______ 日新______ ______守法______不倦自我______ 多多______7. 下列词语补充完整。
春风______面映入眼______ 意义非______堪称______模莫名______妙模模______ ______8. 把成语补充完整。
视死如______ 一声不______ 星罗______布 ______沛流离______,战无不胜。
成语情境填空练习
1.面对这场考试,你做了充分的准备,感到很有把握,用一个成语来描绘()。
来到考场,每个人的心情是不一样的,你此刻的心情是();看看你的监考老师,用一个成语来形容一下(他)她的外貌();再看看你周围的同学,答题答得好像很顺手,你想到了成语();这时候,你也该()地答题了。
不管考试结果如何,你都会做到()。
2.“六一”儿童节那天,校园处处(),同学们个个()。
操场上()的文艺演出正在()地进行。
()的小演员出色的表现让观众()。
3.爷爷生日那天,精神很好,显得(),()。
来祝寿的人很多,可谓(),()。
席间,姑父提起笔,一会儿工夫就写好了一副寿联,真是(),()。
客人有说有笑,()。
4.我是个铁杆小足球迷。
世界杯足球赛开始了,每晚一做完作业,我就()地打开电视,一边()地观看比赛,一边听解说员()地讲解,每当看到自己的球星()般地带球过人,并最终将球踢入对方球门时,我就(),大声欢呼,我想,只要我们(),中国足球也一定能走向世界,为国争光。
5.在即将毕业的日子里,我们(),六年来,我们在课堂上()地听讲,()地朗诵、我们牢记母校的嘱托,怀着对未来的憧憬,在学习之路上(),在攀高峰。
6.他写作业总是(),从不用家长监督,所以他的成绩在班上总是(),让他的父母()。
而且,他又是一个心地善良,()的孩子,真是个()的好学生。
7.六年的学习生活多快像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨,我们()地走进教室,做早操时,我们()上课时,我们(),下课时,我们(),练字时,我们()。
一眨眼,六年过来了,真是()啊!
8.小明是个懂事的孩子,在课堂上,他(),老师喊他回答问题,他从不(),而是说得(),连老师听了也()。
9.早上,菜市场里的人()、(),真可谓(),好一派()的景象。
10.六一儿童节快到了,学校组织了()的庆祝活动。
因为这是我们最后一个儿童节了,所以大家都在()、()地准备着。
表演过后,每个班级的节目都让观众感到()、()。
11.看门的李大爷是个()的人,从不讲究居住条件的好与坏,他对工作(),有一天放学下了雨,爸爸没来,我只好在教室里等,过了一会儿,我正()地看书,李大爷()地走到我旁边,说:“你爸爸来了,走吧。
”
12.张大爷是个()的老实人。
他()的脸上总是带着善意的笑容,平时一出门,别人一看上去就(),身体也好。
13.明明是个爱学习的孩子,课堂上他总是聚精会神地听讲,目不转睛地盯着黑板,对于老师提出的问题从不(),总是说得头头是道,连老师听了也()。
他写起作业总是()、(),作文更是身临其境、引人入胜。
14.光明小学六(1)班开展小小辩论会了,课余,同学们忙得不可开交。
辩论会开始了,辩论双方(),在同学对一个问题深入讨论的时候,刘敏的见解让大家()。
这次辩论使同学们()。
15.哥哥与妹妹( ),每当妹妹做衣服时,哥哥不是在一旁(),而是去帮妹妹,妹妹(),做起来(),哥哥却是()。
18.大桥开通了,这儿()、(),人们(、),挤得()。
只见主人()的走上演出台,()的向大家问好,然后又讲起故事,说得()。
19.从前,有一个县官离任时,老百姓送给他一块“功德匾”,上面写着“四大天地”。
县太爷很高兴,很想炫耀自己,就对送行的人说:“能解释一下四大天地的内容吗?”有人回答说:“太爷上任呀,();太爷在任呀,();太爷办事呀,();如今离任呀——众我高呼:“()”。
然后一哄而散,那县官一听,()。
20.六年的小学生活一晃而过,真是()、()(写两个表示时间易逝的成语。
在这六年中,同学们()、()(写两个表示同学间情谊的成语)。
离别之际,我祝愿我的同学()!我祝愿我的老师()!
21.小红读书有时细细咀嚼,慢慢回味;有时(),大体浏览。
对于那些优美的散文,她常常是()。
演讲比赛时,她(),
滔滔不绝,使观众们(),都佩服她(),说她写起作文来肯定是()。
22.我有一群可爱的领导。
二楼的张阿姨为人热情,每次到她家串门,总让我有()的感觉;四楼的徐叔叔是个()的警察,一身正气;对门的李爷爷特别关心时事,爱研究政策,(),因此大伙有事都爱找他来当参谋。
23.阳春三月,两岸()(),孔子带着弟子们到()的泗水河边游玩,孔子从()的河水中,看出了一个真君子的品行,对弟子们()。
弟子们则()。
24.西安的秦兵马俑不仅()而且()。
他们一个个()、(),不愧是第八大奇迹。
来自()的游客纷纷来兵马俑,他们一个个(),纷纷赞叹道:“真是古代劳动人民智慧的结晶。
25.王欣是一个爱学习的孩子,课堂上他总是()地听讲,()地盯着黑板,教师提出问题,从不(),总是说得(),写起作业(),作文更是()。
26.一元复始,人们又迎来了()的春天,处处()。
天气渐渐热了,夏天来了,烈日当空,大地上()劳动的人们个个()。
终于熬过了酷暑,秋风送来了阵阵凉爽,在这()的金秋岁月里,人们辛勤地收获着丰收之果不知不觉中天冷了,冬天来了,常常是()、()。
27.社会和大自然是一部无字的天书,所以说:“()、()”。
无论是()的万里长城,还是()的秦兵马俑,都会让我们感受到古代劳动人民智慧的结晶。
()的黄果树瀑布同烔台的海的(),连同()的桂林山水都让我们感到祖国山河的无比壮丽。
28.正宫前是一座()的法兰西式大花园,园内树木花草的栽植(),景色优美。
各色花儿(),招来()的蝴蝶()!令人()!
29.清晨,路边的月季在()中却仍然()()的大黄狗正()地蹲在门口,花儿们(),天空中(),真是个好日子。
30.生命安全高于天,我们每一个人都应该对自己(),()都要(),不可(),否则就会
()。
31.同学们准备充分,考试时();教室里非常安静,();同学们答题论说(),碰到难题,同学们尽力去想,()()。
32.小明是一个()、琴棋书画无所不通()的人,他写出的文章(、、、),他画的国画更是(),在前不久他与一班的小书法家比了一次书法大赛真是(、)直到小明赢了,赛后观众们都说这场书大赛虽然没有那么华丽,但这场比赛双方表演的还是很精彩的。
33.春天到了,蝶园广场(、),蝴蝶们()被这明媚的春光陶醉了,喷泉旁()无不为这()的日子陶醉。
34.他写作业总是(),从来不用家长监督,所以他的成绩地班上总是()让他父母(),而且他又是一个心地善良()的孩子,真是个()的好学生。
35.司马迁受其父的影响,立志写一本有关历史的(),他年轻的时候就走遍祖国的(),一路上(),积累了大量的写作素材。
在写作过程中,他蒙受了()。
面对(),他(),终于完成了《史记》。
36.小明和小刚是一对形影不离的好朋友,小明善于辩论,和别人辩论起来()。
小刚善于写作写作文来(),两个人走到一起真是()()。
37.去年曙假,我与妈妈来到青岛,青岛的海可不像家乡的湖(),晚上可以()。
青岛的海(),站在岸边远眺,大海(),突然一个大浪以()()的气势向我扑来。
“当”我的小手链被海水冲走了,要想再找到它,就好比()一样啊!海水流动的速度很快()。
我想如果我能()、()该多好啊!就一定能制服这()的海水!
38.我和小彭尽管上第一次见面,但是却()。
通过交谈,我发现他知识面很广,真是(),无所不晓。
我问他:“你怎么知道那么多知识的呢?”他()说:“看书呗,遇到问题我总喜欢()!
39我()从内陆来到海边,看着()的大海,我心情()!望着这远处,水天一色的美景,我有一种( )感觉!忽然起风,海面变得()。