小学六年级下册成语复习题
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小学语文总复习——成语篇(含答案)班级:姓名:一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。
例:一(来)二(去)前()后()七()八()三()两()推()出()同()共()无足()()水()石()舍()为()危在()()半()半()()倒()歪()顾()盼有()不()()()顿挫能()能()坐观()()二、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。
()死()伤()机()算()谋()计高()远()()峰()石()古()青鬼()神()()风()雨千()万()左()右()东()西()()花()草无()无()()功()绩()途()路()()失措()身()骨自()自()日()月()()()无路三、根据要求写成语1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。
(1)来源于寓言故事的成语:(2)来源于神话传说的成语:(3)来源于历史故事的成语:(4)描写自然景物的:(5)描写人物神态的:(6)描写建筑物的:(7)表现人物的英勇行为的:(8)形容知识丰富的:(9)含有动物名称的:2、写几个含有叠词的成语AABB式:AABC式:ABCC式:3、一、三位意思相反的成语(例:苦尽甘来)4、二、四位意思相反的成语(例:化险为夷)5、一三、二四位意思都相反的成语(例:大同小异)6、一三相反、二四相近的成语(例:生死离别)7、一三相近、二四相反的成语(例:瞻前顾后)8、一二相反、三四相反的成语(例:阴晴圆缺)9、含有修辞的成语比喻手法:夸张手法:拟人手法:10、不是四个字的成语。
(二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个)四、写出下面成语中的人物主角。
四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( ) 三顾茅庐( )望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( )煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( )指鹿为马( ) 围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( )卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( )五、根据意思写含有“手”的成语形容极为兴奋:______________ 形容情谊深如兄弟:______________形容医术高明:______________ 形容做事机警、敏捷:_____________形容重归于好:______________ 形容心思灵敏、手艺精巧:___________形容十分喜爱:_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手:____________六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。
六年级语文成语试题1.填字补足成语,读一读。
春()花开春和()明春光明()春()似海春风()雨春风得()秋()春花秋风()耳秋高气()秋()冬藏秋风()叶秋菊傲()各()己见手不()卷孜孜不()循()渐进融会()通学而不()休()与共高风()节鞠躬尽()体()入微丰功()绩寸草春()()张()望南()北()()赴()继左()右()书声()大名()人才()文质()衣冠()原原()朝朝()支支()千里()【解析】略2.补充成语,再任选其中一个造句。
(7分)()人心脾面面相()烟消云()()烛夜游()为壮观前()后仰舍生取()()蚌相争()无其事乐此不()造句:【解析】略3.把下列词语补充完整,并选择一个词语分别造句。
(4+1分)面面相()()然长逝责无旁()()之不理心急如()()天席地茫然无()()后余生【解析】略4.成语填空囫()吞()张()李()()经风()北风()()然大()一目()行一知()解()痛哭【解析】略5.根据解释写出相应的词语。
(1)隐蔽、僻静的小路 ( )(2)道德高,名望重。
()(3)很感兴趣地谈论。
()(4)水波忽明忽暗的样子。
()【解析】略6.补充词语()地()起()而()畏()心()欲()峰()仞()拘()格()婷()立【解析】略7.成语大观园。
(1)请将下列成语补充完整。
(2)分类积累。
形容小雨:形容大雨:【答案】(1)雨过天晴烟雨蒙蒙风吹雨打狂风暴雨水天一色绿水青山山清水秀心如止水(2)蒙蒙细雨斜风细雨烟雨蒙蒙狂风暴雨倾盆大雨瓢泼大雨【解析】略8.把下面的词语补充完整,并选两个造句流()忘()身()分()溜之()()刻()铭()不由()()一()()往【解析】略9.悦读采蜜本成语大观园见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击名句吟诵阁怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头,空悲切。
六年级成语题目一、成语填空类题目(10题)1. ()()吞枣。
解析:这个成语是“囫囵吞枣”,“囫囵”的意思是整个儿,把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。
比喻对事物不加分析思考。
2. 张()李()解析:“张冠李戴”,意思是把姓张的帽子戴到姓李的头上;比喻认错了对象,弄错了事实。
3. ()然()悟。
解析:“恍然大悟”,“恍然”表示猛然清醒的样子,“悟”是心里明白。
形容一下子明白过来。
4. ()经风()解析:“饱经风霜”,“饱”是充分的意思,“经”指经历,形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。
5. ()()生机。
解析:“勃勃生机”,“勃勃”表示旺盛的样子,形容生命力旺盛,充满活力。
6. ()()不舍。
解析:“锲而不舍”,“锲”是镂刻的意思,不断地镂刻。
比喻有恒心,有毅力。
7. ()七八()解析:“横七竖八”,形容某东西摆放杂乱,毫无规律。
8. ()()更新。
解析:“万象更新”,“万象”指宇宙间一切景象,一切事物或景象都变得焕然一新。
9. ()()学步。
解析:“邯郸学步”,故事讲的是战国时期,一个燕国人到赵国的邯郸去,看到那里的人走路姿势很美,就跟着学起来,结果不但学得不像,而且把自己原来的走法也忘了,只好爬着回去。
比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。
10. ()()充数。
解析:“滥竽充数”,“滥”是失实的,假的。
不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。
比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。
二、成语理解与运用类题目(10题)1. 下列句子中,加点成语使用正确的一项是()A. 为了铁路早日通车,工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。
B. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。
C. 他们响应国家号召,见异思迁,毅然放弃都市的优越条件,扎根西部建功立业。
解析:D选项正确。
A项“处心积虑”是贬义词,形容蓄谋已久,这里形容工程技术人员不合适。
B项“语无伦次”表示说话没有条理,与前面“逻辑严密”矛盾。
部编版六年级语文下册《成语》专项训练一.成语选择填空1.只要你(),到抗洪抢险第一线去,你就不能不为我们子弟兵的精神所感动。
(A 身临其境 B 设身处地)2.下乡前两天,党委组织扶贫干部进一步学习了有关文件,使大家进一步明确政策,做到()。
(A 胸有成竹 B胸中有数)3.我本来对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是()吗?(A差强人意 B 强人所难)4.这篇文章把敌人的反动论点批驳得()。
(A体无完肤 B 淋漓尽致)5.这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑,人们所有的烦恼都()了。
(A烟消云散B 涣然冰释)6.这部戏演得(),赢得满场观众的喝彩。
(A 绘声绘色 B 栩栩如生)7.工人俱乐部里,象棋、扑克、乒乓球、收音机、电视机、书报、画片,()。
(A 应有尽有 B 包罗万象)8.几年前,我们在清华园里相识;今天,我们又在异地()。
(A萍水相逢B 不期而遇)9.下列加点成语使用正确的一项是()A.这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。
B.今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
C.五十年来,我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑,忘我工作是密不可分的。
D.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生美轮美奂。
10.下列各组词语感情色彩不一致的一项是()A.字正腔圆有板有眼惟妙惟肖B.诡计多端足智多谋出口成章C.揠苗助长叶公好龙买椟还珠。
D.狐假虎威口是心非自私自利11.下面是小华写给学弟学妹们的一段话,填入横线处的词语,最符合语境的一项是 ( )生活就是99个回合,①生活就是不断面对新的挑战。
当你一帆风顺、②_的时候,切勿得意,切勿大意。
几个回合的胜利并不可靠。
生活还有90多场考验,当你③_ _、悲观丧气的时候,切勿 _④,几个回合的碰壁又算得了什么,后边还有90多个机会。
人教版六年级语文下册成语专项练习题1. 先补充四字词语,再选词填空。
窃窃______语争奇斗______含笑一______准确无______形态各______相提并______①草丛中的虫子,像在______,用的是我听不白的语言。
②傍晚,在所有人的期待下,昙花______。
2. 把词语补充完整。
______吃______惊 ______繁衍数管______ 随______所______不______不______ ______不迭3. 根据划线内容,写出适当的成语。
①上课要专心听讲,不要和同学私底下小声交谈。
______②马克思生活处于极端困窘的时候,恩格斯用尽全部力量给他帮助。
______③有时爸爸忘记了吃饭和休息,就只为了赶一份报告。
______④30年后,爷爷终于回到了故乡,结束了生活艰难、四处流浪的生活。
______4. 给下列词语补上恰当的“shì”字。
①随风而______ ②不甘______弱③实事求______④______若无睹⑤______不可挡⑥爱不______手⑦______在人为⑧______目以待5. 在下面横线上填上带有“风”字的词语,不要重复。
______化雨 ______习习 ______凛冽 ______送爽______怒号 ______骤雨 ______劲草 ______细雨6. 按要求做题。
(1)写“表示用心看”的词语,如:凝视____________(2)写表示作战勇敢的成语。
__________________(3)用“信”字组成不同的词语进行填空。
(不重复分)我是一个______的人,做事非常讲______;______世上无难事,只怕有心人:只有努力拼搏,才能获得成功,我对此______不疑。
7. 神话人物“说”成语。
______开天 ______射日______逐日 ______移山______治水 ______奔月8. 照样子,写词语。
【精品】通用版语文六年级下册小升初考试复习专题04:成语学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列句子中,划线成语使用正确的一项是()A.学习是一个长期积累的过程,那种一曝十寒的做法是不可取的。
B.刘翔成功的背后,经历了多少忍辱负重的刻苦训练。
C.这首歌所表达的那份合家欢乐的情意,正是人们垂涎三尺的。
D.五月四日,省青年男子足球队正式成立,队员年龄最大的十八岁,正值豆蔻年华。
2.下列句子中加线成语运用不恰当的一项是()A.在学校的艺术节上,同学们别出心裁,自编自演了许多有趣的课本剧。
B.春天的植物园,百花齐放,争奇斗艳,栩栩如生。
C.我们要正确面对挫折和失败,不能怨天尤人,自暴自弃。
D.他的演讲太出色了,我只好甘拜下风。
3.下列句子中划线的成语使用不当的一项是()A.年轻人如果游手好闲虚掷光阴,老来就会后悔一事无成。
B.商场的促销活动开始了,一大群人鱼贯而入,疯狂抢购着。
C.春天来了,中华大地上到处呈现出一派万象更新的景象。
D.解放军英勇杀敌,所向披靡,打得日本侵略者落荒而逃。
4.下列画横线的词语使用错误的一项是()A.我们见非洲人吃蚂蚁,大感惊奇,但导游却说,那是司空见惯的事。
B.他虽在草原上单独放牧,却意识到自己是处在一个团结的集体中间,从没有众星拱月般的感觉。
C.这块石碑上画的是九株竹子,同时又用竹叶拼成汉字,构成一首七言诗,真是别出心裁,独具一格。
5.给下列的俗语、歇后语和名言依次填上意思相近的词语,正确的一项是()①三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮。
________②十五个吊桶打水——七上八下________③知之为知之,不知为不知,是知也。
________④千里送鹅毛——礼轻情义重。
________A.忐忑不安实事求是雪中送炭集思广益B.集思广益忐忑不安实事求是雪中送炭C.集思广益忐忑不安雪中送炭实事求是6.下列句子中划线词语使用不恰当的一项是()A.夏天是香格里拉最美的季节,每到此时,游客络绎不绝,流连忘返。
部编版六年级语文下册期末专项复习成语(有答案)班级姓名成绩一、补充词语,并选词填空。
(5分)万不得()不可思()司空见()见微知()()而不舍精兵()政(1)他考试拿第一已经是()的事了。
(2)学习不能三天打鱼两天晒网,要有()的精神。
二、补充词语,再选词填空。
司空见(____)追根求(____)无独有(____)见微知(____)锲而不(____)百思不得(____)打破砂锅(____)1.上面词语中,有一组意思相近,它们是_______和________。
2.画“﹏﹏”词语的反义词是______________。
3.画“______”词语的意思是__________________。
三、先把下列词语补充完整,再按要求做题。
(12分)翻()倒()()面()息()呼()叫()()不安骄()似()()泪()眶()思()想()()不吭(1)请写出两个与划横线意思相反的词语:____________________(2)请写出两个与划波浪线类似的的词语:____________________四、将成语补充完整,并选词填空。
小心(____)(____)理(____)气(____)一尘(____)(____)一丝(____)(____)晕头(____)(____)眉(____)色(____)1.指做事认真细致,一点儿不马虎。
(__________)2.理由充分,说话气势就壮。
(__________)五、把下面词语补充完整,并选择恰当的词语填空。
别出心(______)汹涌(______)(______)暴露无(______)斩钉(______)铁威风(______)(______)居高(______)下全神(______)注(______)飘带(______)(______)影自怜A.同学们都在(______)看建校十周年庆典。
B.生活是一片海,时而(______),时而风平浪静。
C.这幅画里面的英雄们各个都显得(_______)。
六年级语文下册成语专项练习题1. 下列不是出自寓言故事的成语是()A .杞人忧天B .杯弓蛇影C .手不释卷2. 补充词语,再按照要求写句子。
______ ______如洗______高______烈 ______手______脚五______六______ 恋恋______ ______ ______ ______不乐连______带______ 绚丽______ ______ 视而______ ______请你选择上面词语中的三个词语写一段话:3. 把词语补充完整,再按要求分类。
①千______一发②精兵______政③千山一______ ④自______自受⑤应接不______ ⑥罪______祸首⑦盛气______人⑧______辕北辙含赞美意思的词语:______含批评意思的词语:______我还能写出形容很专心的四字词语:______ ______。
4. 把词语补充完整。
如雷______ ______学步心潮______ ______吞枣故弄______ ______手______脚威风______ 对牛______5. 下列句子划线的成语运用不恰当的一项是()A .他望着八百里起伏的沂蒙群山,文思泉涌,一首《沂蒙颂》一气呵成。
B .对于各种网络游戏,一些年轻人沉浔目其中,乐此不疲,浪费了不少宝贵的青春时光。
C .得到朋友的鼓励与支持,她勇敢地走向赛场,成为当天最耀眼的一颗明星,真是相得益彰啊。
D .教语文的尚老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁,学习语文的兴趣越来越高。
6. 把下列成语补充完整,再分类写在下面的横线上。
______天动地大义凛______ 全______注视______如归片甲不______ 气______山河损兵______将聚精______神①描写精神专注的:______②描写惨败景象的:______④描写气势的:______④描写英雄气概的:______7. 补充词语。
部编人教版六年级语文下册成语专项考点练习(含答案)1. 填空。
(1)“甘瓜苦蒂,天下物无全美。
”这句话包含了观点和具体例子,观点是“______”,具体例子是“______”。
(2)人闲______,夜静______。
——《鸟呜涧》2. 把下面的词语补充完整喜出______ ______眉______脸自______自______ ______蹦______跳3. 选一选,填序号。
①日久见人心②赛过诸葛亮③猴子称大王④行行出状元⑤火焰高⑥始于足下⑦泰山移⑧只怕有心人⑨下笔如有神⑩非一日之寒⑪天涯若比邻⑫人美在心灵天下无难事,______。
读书破万卷,______。
山中无老虎,______。
路遥知马力,______。
三百六十行,______。
冰冻三尺,______。
三个臭皮匠,______。
海内存知己,______。
千里之行,______。
人心齐,______。
鸟美在羽毛,______。
众人拾柴,______。
4. 下列格局中划线成语使用恰当的一项是()A .秋季校运动会即将举行,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动,决心为班级争光。
B .大围山国家森林公园成功举办了长沙市第九届杜鹃花接,使大围山“杜鹃名山”的名声响彻云霄。
C .小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。
D .生活对于任何人都非易事,我们必须有坚忍不拔的精神。
5. 将词语补充完整,然后选填。
(1)把词语补充完整。
花团______ 冲锋______ 精神______ 完______归____________奕奕负______请______ 攻______不______ 翠色______(2)形容人的精神状态的有:______、______(3)表现人作战勇猛的词有:______、______(4)出自历史故事的词有:______、______(5)用于描写景物的有:______、______6. 下列句子中,画线的成语运用正确的一句是( )。
一、成语填空()()生机无()无故十年树木()()花()草()()不理()火()天()()在目三()五()大雨()()()()夜游举世()()眼花()()不()下()专心()()语()心()()风()雨座()()席()()不到()()不同养()处()()名()妙()七八()万()()新张()结()()()大笑()歌()舞()无()求()()而至()天()地()()起敬()不()收开山()()两()三()随()所()()()相处安然()()()兵()政千()一()五()四()()手()闲()()而逃()()而入天()海()()所()闻()以自()衣衫()()()有()效()()见惯无()有()见()知()()()奔月()()子孙()劳成()风华()()()()意料目()口()()有趣味()()揽月()耳()聋()信()疑()根()源百思()()问到底()()不舍()()而谈百()成()发()()强()()而上集()广()群()群()()故()新标()立()独()心()()一()三实()求()各()己()不()()问()类()通精()()精古()今()千()万()莫()其()()()于心目不()()不知()()()()一致()门见()()()学步()山()水()()无措()()多彩()()多姿()不()已寒风()()龙()虎()一无()()身无()()()面()牙不()而()()山()岭()模()样秩序()()()()徐来小心()()()拥()至()死()归怒气()()聚()会()()()满目()凤()祥()()相投()无()烟若()其()()()不到()惊()场()弓()鸟()路()生()心()意与世()()郑重()()人声()()()熏()燎()足()命()()之地不可()()()喜()狂()()不绝一()既()风()正()坚()不()()本()末()()动听()然()止()临()境()人()胜()仰()合()不()待()子()龙()光()彩()繁()茂()生()灭()身()骨()涛()浪()闪()鸣()云()雾()龙()虎二、、将合适的成语填入空格,连成一段话。
1、想到即将与母校的老师同学们分别,我真有些()。
回想起刚入学时,我们是一群()的儿童。
是老师()地工作,把我们培养成()的人。
还记得课堂上我们(),常常为了一个问题争得();还记得绿茵场上留下了我们的拼搏的汗水,每年的运动会我们全班同学(),取得了一个又一个第一……六年的(),我们已经成了()的好朋友。
在临别之前,我想祝福每一位同学()。
三、选择合适的成语填入括号中。
1、自从分别后,这对好朋友一直没有再见面,没想到今天会在火车站(),真是()啊!2、我们要善于抓住每一次机会,否则,一旦与良机(),你后悔也来不及了。
3、指望天上掉馅儿饼()的人最终必将一无所获;而凭借自己辛勤的劳动()的人才有可能收获幸福!4、人都伤成这样了,你们还有心情在这儿扯皮!()是要把他送往医院救治啊!5、这部作品总体上写得很成功,个别地方有点美中不足,但也只是()。
6、在学习上,我们要发扬()的精神,不能满足于一知半解。
7、黄老师的教学语言诙谐幽默,(),常常逗得大家()。
8、听到亲人生还的好消息,刚才还()的他立刻()。
9、我们不管做什么事都要朝着一个目标,()地去做,不能()。
10、一滴水、一度电虽然价值很小,但如果每个人都注意节约,就一定能达到()的效果。
11、铁证面前,刚才还在百般狡辩的他一下子()了。
12、学习上有困难的同学千万不要(),而要树立信心,勤学好问,这样才能不断进步。
13、看到姐姐每年都被评为“三好学生”,我(),学习勤奋刻苦,今年终于也当上了“三好学生”。
14、俗话说“六月的天——小孩子的脸”,刚才还是晴空万里,转眼间却飞沙走石,(),不一会儿就下起了瓢泼大雨。
这天气真是()啊!15、我军侦察员乔装改扮,潜入敌人的内部,摸清了敌人的情况。
一天深夜,周围(),我军()地对敌人发动进攻。
敌人(),一个个被打得()。
16、俗话说“金杯银杯比不上老百姓的口碑”,谁要是()为人民谋幸福,谁就会得到老百姓的衷心拥戴。
17、“文革”时,爷爷()去了美国。
30年后,爷爷终于回到了()的故乡,结束了在海外()的生活。
一天,爷爷登上东方明珠塔,俯瞰浦江两岸,(),高楼大厦(),真是令人()。
看着眼前的一切,爷爷(),激动地说:“家乡真是()啊!”18.招聘会上,人才市场聚满了人。
请你用等成语来形容当时的人多。
19.“载人航天”的成功,是中国许多科学家共同合作的结晶,你知道哪些成语是表示合作的吗?20.六年的小学生活即将结束了,你能用两个成语来概括时光的飞逝吗?21.为了这次唱歌比赛,我做了充分的准备,比赛前我();来到赛场,看到这么多的观众,此刻我激动万分的心(),当听到我是第一名,我()22.今天试卷终于发下来了,拿到试卷后同学们的反应各不一样。
请你根据平时的观察,用相关的成语来描写同学们的表现。
23.同学们,今天是你们小学阶段的最后一次考试,此情此景终生难忘。
请你根据下面的提示写出相关的成语。
同学们准备充分:();教室里非常安静:();同学们答题认真:();碰到难题时,同学们尽力去想:()24. 想到即将要与母校、老师和同学们分别,我真有些()。
回想起刚入学时,我们是一群天真活泼的儿童,是老师()地工作,把我们培养成了勤学好问的人。
还记得课堂上我们三、根据意思写成语()比泰山还要重。
形容意义重大。
()比大雁的毛还轻。
比喻毫无价值。
()精减人员,缩减机构。
()指死得有价值,有意义。
()指人游荡懒散,不愿参加劳动。
()形容吃了败仗慌张逃跑。
()象游鱼一样一个跟着一个地接连着走。
形容一个接一个地依次序进入。
()形容对事情一点也不重视。
()形容极远的地方,或相隔极远。
()听到了从来没有听到过的事。
形容事物新奇罕见。
()与社会上的人们隔离,断绝来往。
形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。
()有突出的成绩和效果。
()指某事常见,不足为奇。
:()见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。
()指中华民族的后代。
()因长期工作,劳累过度而生了病。
()正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。
形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
()出乎人们意料之外。
()形容因吃惊或害怕而发愣的样子。
()十分有兴趣,很有风趣;富有幽默诙谐的趣味。
()形容事情奇怪玄妙,无法理解,或毫无根据,不合情理。
()形容没有任何原因或毫无道理。
()形容话说得诚恳,有分量,情意深长。
()指大风大雨。
比喻猛烈的声势或处境险恶。
()旺盛的样子。
形容有旺盛的生命力。
()把心思全放在上面。
形容一心一意,聚精会神。
()话深刻有力,情意深长。
()料想不到,没有料到。
()指处于尊贵地位,过优裕生活。
()美好的东西很多,一时看不过来。
()没有人能说出其中的奥妙。
形容事情非常奇怪,说不出道理来。
()座位没有空着的。
形容观众、听众或出席、参加的人很多()比喻模仿不成,反把自己原有的长处失去了。
()形容又零碎又乱。
也指零散而没有系统的事情或没有大用的东西。
()挂上灯笼,系上彩绸。
形容节日或有喜庆事情的景象()像一窝蜂似地一拥而来。
形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。
()遮住天盖住地,形容声势大,来势猛,到处都是。
()原指人平安没有疾病,后泛指平平安安没有受到任何伤害。
()随着自己的意思,想要干什么就干什么。
()指同类的事物不只一个而是很多,无法列举齐全。
()形容面貌极其凶恶狰狞。
()比喻一个学术流派、技艺的开创者。
()比喻经过长期锻炼,变得非常坚强。
()决心奋斗,努力谋求强盛。
()坚持到底,一点不松懈。
()指集中大家的智慧,广泛吸取有益的意见。
()指发挥集体的作用,大家一起来想办法,贡献力量。
()指除去旧的,建立新的。
()指出新奇的主张,表示与众不同。
()原指诗文的构思有独到的地方。
后泛指想出的办法与众不同。
()比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
()通常指按照事物的实际情况办事。
()各人充分发表自己的意见。
()好了还求更好。
()乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。
()掌握了某一事物的知识或规律,进而推知同类事物的知识或规律。
()批判地继承文化遗产,使之为今天的社会服务。
答案(顺序有变)一、成语填空(勃)(勃)生机无(缘)无故十年树木(百年树人)(拈)花(惹)草(置)(之)不理(热)火(朝)天(历)(历)在目三(年)五(载)大雨(滂)(沱)(秉)(烛)夜游举世(闻)(名)眼花(缭)(乱)不(耻)下(问)专心(致)(志)语(重)心(长)(狂)风(暴)雨座(无)(虚)席(意)(想)不到(与)(众)不同养(尊)处(优)(莫)名(其)妙(零)七八(碎)万(象)(更)新张(灯)结(彩)(哄)(堂)大笑(能)歌(善)舞(别)无(所)求(蜂)(拥)而至(铺)天(盖)地(肃)(然)起敬(美)不(胜)收开山(鼻)(祖)两(面)三(刀)随(心)所(欲)(和)(睦)相处安然(无)(恙)(精)兵(简)政千(钧)一(发)五(湖)四(海)(游)手(好)闲(落)(荒)而逃(一)(拥)而入天(涯)海(角)(闻)所(未)闻(聊)以自(慰)衣衫(褴)(褛)(卓)有(成)效(司)(空)见惯无(独)有(偶)见(微)知(著)(嫦)(娥)奔月(炎)(黄)子孙(积)劳成(疾)风华(正)(茂)(出)(乎)意料目(瞪)口(呆)(饶)有趣味(九)(天)揽月(震)耳(欲)聋(半)信(半)疑(追)根(溯)源百思(不得其解)(打破砂锅)问到底(锲)(而)不舍(侃)(侃)而谈百(炼)成(钢)发(愤)(图)强(迎)(难)而上集(思)广(益)群(策)群(力)(革)故(鼎)新标(新)立(异)独(出)心(裁)(举)一(反)三实(事)求(是)各(抒)己(见)不(耻)(下)问(触)类(旁)通精(益)(求)精古(为)今(用)莫(名)其(妙)(了)(然)于心龙(争)虎(斗)目不(转)(睛)不知(所)(措)(开)门见(山)(迫)不(得)已(邯)(郸)学步(手)(足)无措(丰)(富)多彩秩序(井)(然)一无(所)(有)身无(分)(文)(青)面(獠)牙不(劳)而(获)(崇)山(峻)岭(装)模(作)样小心(翼)(翼)(视)死(如)归怒气(冲)(冲)聚(精)会(神)(琳)(琅)满目(龙)凤(呈)祥(志)(趣)相投(荒)无(人)烟若(无)其(事)(意)(想)不到(虚)惊(一)场(惊)弓(之)鸟(岔)路(横)生(全)心(全)意与世(隔)(绝)郑重(其)(事)人声(鼎)(沸)(烟)熏(火)燎(知)足(安)命不可(思)(议)(欣)喜(若)狂(生)龙(活)虎(滔)(滔)不绝一(如)既(往)风(华)正(茂)坚(持)不(懈)(舍)本(逐)末(娓)(娓)动听(戛)然(而)止(身)临(其)境(引)人(入)胜(前)仰(后)合(迫)不(及)待(望)子(成)龙(流)光(溢)彩(枝)繁(叶)茂(自)生(自)灭(粉)身(碎)骨(惊)涛(骇)浪(电)闪(雷)鸣(腾)云(驾)雾二、、将合适的成语填入空格,连成一段话。