人教版小学语文课《乌塔》课文原文及赏析《乌塔》课文原文：乌塔是个德国小女孩，今年十四岁。
她独自一人游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利等国家。
“你一个人在外国不怕吗？”我问。
“有什么可怕的呢？”乌塔说，“我在家里就设计好了旅行路线，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险时求救。
我还给家里寄了明信片，让他们知道我平安无事。
”我觉得很惊讶：“你一个人旅行，你的父母不担心吗？”“中国的孩子总是被父母关在家里，是吗？”乌塔反问道，“我们爱孩子，就应该让他们独立自主，就像鸟儿一样，总有一天要离开父母的怀抱，自己去飞翔。
”我沉默了。
我想到我们中国的父母，他们总是把孩子捧在手心里，生怕孩子受到一点伤害。
但是，这样真的对孩子好吗？乌塔的话让我深思。
她虽然年纪小，却有着独立的精神和开阔的视野。
她的行动和观念，无疑给我们中国的孩子和父母都上了一课。
《乌塔》课文赏析：《乌塔》这篇课文通过讲述德国小女孩乌塔独自游历欧洲的故事，引发了对中国家庭教育方式的思考。
乌塔的独立精神和自我保护能力令人印象深刻，她在家就设计好旅行路线，每到一地先查找警察局的电话号码，还定期给家里寄明信片报平安，这些细节展现出她的成熟和责任感。
与乌塔相比，中国的孩子往往在父母的过度保护下成长，缺乏独立处理问题和面对挑战的能力。
乌塔的话“我们爱孩子，就应该让他们独立自主，就像鸟儿一样，总有一天要离开父母的怀抱，自己去飞翔。
”深深地触动了我们，让我们反思自己的教育方式。
这篇课文旨在启发孩子们培养独立自主的精神，同时也提醒家长们应该适当放手，让孩子有机会去尝试、去探索、去经历，这样才能真正地帮助他们成长。
同时，课文也倡导全球化的视野和开放的心态，鼓励孩子们走出舒适区，去接触和理解不同的文化和生活方式。
总的来说，《乌塔》是一篇富有启示性和教育意义的文章。
