学守则规范、做文明学生

争做文明学生的规章制度一、爱护校园环境1.爱护校园花草树木，不随意践踏草坪，不乱扔垃圾。

2.不在校园内乱涂乱画，保持校园干净整洁。

3.不随意破坏校园设施和设备，如门窗、桌椅等。

4.积极参与校园环境整治和保护活动，共同建设美丽校园。

二、遵守校规校纪1.遵守学校的规章制度，尊重师长，团结同学。

2.遵守课堂纪律，不迟到早退，不打扰其他同学听课。

3.不在校园内任意奔跑、打闹，不进行违法乱纪的活动。

4.在校园内保持良好的仪表仪容，不穿着暴露、不合适的服装。

5.珍惜学校提供的学习资源，不私自借用、破坏学校财产。

三、文明礼仪1.遵守社交礼仪，尊敬师长，关爱同学。

2.尊重他人的隐私和个人空间，不随意侵犯他人权益。

3.遵守公共场所秩序，不大声喧哗、不乱扔垃圾。

4.学会礼貌用语，尊重每一个人的劳动成果。

四、诚实守信1.说话要讲信用，不撒谎，不传播虚假信息。

2.保守个人秘密和他人隐私，不随意泄露他人隐私。

3.不擅自借用他人物品，如需借用要事先征得同意。

4.遵守竞赛规则，不作弊行为，尊重竞争对手。

五、卫生习惯1.保持个人卫生，保持环境卫生。

2.养成良好的饮食习惯，不挑食、不暴饮暴食。

3.按时打扫个人卫生，如洗脸、洗手、刷牙等。

4.定时整理个人物品，不乱丢东西、不堆积杂物。

六、安全意识1.校园安全意识要强，不在校园内进行危险活动。

2.遇到危险要及时报警，不冒险擅自处理。

3.不私自乱用电器，不进行打闹、推搡等可能造成伤害的行为。

4.保护好自己的财物，不随意向陌生人透露个人信息。

七、协作精神1.班级之间要互相合作，不进行相互攻击、恶意竞争。

2.遇到问题要积极沟通、互相合作，共同解决。

3.不损害他人的利益、不危害他人的生命安全。

4.班干部、学生干部要带头示范，发挥表率作用，引导同学互相帮助、共同进步。

通过以上规章制度的执行，我们可以使学生们更好地塑造自己的品格，培养出一个文明、守规的学生队伍。

只有这样，我们的校园才会变得更美好，学习氛围也会更加浓厚。

学规范守则礼仪主题教育活动方案一、活动背景二、活动目标1.让学生了解和掌握基本的规范、守则和礼仪知识。

2.培养学生自觉遵守规范、守则和礼仪的良好习惯。

3.提高学生的文明素养，营造和谐校园氛围。

三、活动主题“学规范守则礼仪，做文明学生”四、活动时间2023年4月1日-4月30日五、活动地点校园内各班级教室、会议室、操场等六、活动内容1.开展主题班会（1）各班级组织一次主题班会，让学生了解活动意义、目标及要求。

（2）班主任引导学生学习《中学生日常行为规范》《中学生守则》等文件，讲解基本礼仪知识。

2.举办知识竞赛（1）以班级为单位，组织学生参加“学规范守则礼仪”知识竞赛。

（2）比赛内容涵盖规范、守则、礼仪知识，以问答、填空、判断等形式进行。

（3）设立奖项，对获奖学生给予表彰和奖励。

3.开展实践活动（1）组织学生参加志愿服务活动，培养他们的社会责任感和团队协作精神。

（2）开展文明礼仪情景剧表演，让学生在参与中体验、感悟文明礼仪的重要性。

（3）组织学生参观企事业单位、社区等，了解社会规范和礼仪。

4.设立文明礼仪监督岗（1）在校园内设立文明礼仪监督岗，由学生担任监督员。

5.开展主题征文活动（2）评选优秀作品，进行表彰和展示。

七、活动组织及分工1.活动策划：学校政教处、团委2.活动实施：各班级、学生会3.活动宣传：学校宣传部门、各班级3.对活动中存在的问题进行梳理，提出改进措施，为今后类似活动提供借鉴。

通过此次“学规范守则礼仪”主题教育活动，我们相信学生们会在日常生活中更加注重规范、守则和礼仪，为构建和谐校园、培养文明学生奠定坚实基础。

注意事项一：活动组织和实施过程中，要确保每个环节都有明确的责任人和执行标准，避免出现责任不清、执行不力的情况。

解决办法：制定详细的活动流程图和时间表，明确每个环节的责任人和任务要求，确保活动有序进行。

注意事项二：在知识竞赛环节，要确保竞赛题目科学合理，涵盖范围全面，避免出现题目难度不均或者与主题关联不紧密的情况。

学守则规范做文明学生学生是学校的希望和未来，作为一名文明学生，应该遵守一些学守则来规范自己的行为。

下面是一些我认为可以作为学生的学守则的要点。

首先，作为一名文明学生，我们应该尊重师长。

师长是我们的教育者和引路人，他们为我们付出了很多，是我们学习的榜样。

我们应该对待师长时要恭敬和有礼貌，始终保持良好的态度。

对待老师的教导和指导，我们要虚心接受，不留怨言，积极努力地改进自己的不足之处。

其次，作为一名文明学生，我们应该尊重同学。

同学是我们一起学习、生活的伙伴，我们要互相尊重、平等相待，不歧视任何人。

我们要关心同学的困难和需求，积极地互帮互助。

在学习中，我们要遵守学习纪律，不做打扰他人学习的事情，不偷窃别人的东西，积极地与同学友好相处。

第三，作为一名文明学生，我们应该诚实守信。

诚实是待人处事的基本准则，我们要坦诚待人，不说谎话，不欺骗别人。

我们要守信用，信守承诺，不轻易违背自己的承诺。

只有诚实守信的人才能建立起良好的人际关系，获得别人的信任和尊重。

第四，作为一名文明学生，我们应该热爱学习。

学习是我们的首要任务，我们要充满热情地投入到学习中去。

我们要按照学校的教学计划和要求，认真做好课前预习、课堂笔记和课后复习等学习任务。

我们要保持良好的学习习惯，合理安排学习时间，不拖延学习，不随意放松自己的学习要求。

同时，我们要积极地参加各种学科竞赛和活动，提高自己的综合素质。

第五，作为一名文明学生，我们应该有良好的生活习惯。

我们要保持整洁卫生的个人形象，注重个人卫生和穿着整齐。

我们要遵守学校的卫生规定，保持教室、寝室等公共场所的清洁和整洁。

我们要节约用水、用电，保护环境，同时要合理安排休息时间，保持身心健康。

总之，作为一名文明学生，我们要遵守学守则，规范自己的行为。

尊重师长和同学，诚实守信，热爱学习，养成良好的生活习惯，这些都是我们作为学生应该具备的素质。

通过自觉遵守学守则，我们才能成为有道德、有素质、有文化的新时代好学生。

学守则、学规范，做文明中学生
活动简报
为提高学生文明意识，增强遵守规范的自觉性，促进学生养成良好的行为习惯，人人争做文明中学生，我校于一开学就组织初一年级新生利用自习课组织学生学习新“中小学生守册”。

2017年9月4号初一年级组织各班召开“学守则、学规范，做文明中学生”的主题班会。

通过宣讲新的《中小学生守则》，使学生理解新守则的要求，增强班级凝聚力。

把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

帮助学生树立理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展，并严格的规范自己的言行，更好的践行社会主义核心价值观。

班会上，各班班主任对新中小学生守则做了全面深刻的阐释，引导学生熟悉新中小学生守则的内容，并联系学生学习，生活实际，提出了明确具体的规范、要求，要求每一位同学将新中小学生守则作为自己的行动准则，从日常学习生活中的小事做起。

在会后班主任要求每位同学写一篇心得体会，谈谈自己今后如何用行动践行中学生守则规范。

通过这次新中小学生守则的学习，有效提高了学生的思想道德水平和文明素质，对学校优良班风、学风、文明校风的形成起到了很好的促进作用。

学规范守则，做文明学生”主题班会设计背景：叶圣陶先生说：“教育无非就是培养良好的习惯” 。

良好的习惯一旦形成，就会变成人生道路上前进的巨大力量，终生受益；反之，从小忽略良好习惯的培养，而让不良习惯成为恶习，必将贻误终身。

新学期学校把加强文明礼仪、卫生习惯、文明行走，培养学生良好的习惯为教育重点。

通过这次班会，让学生认识到自己身上存在哪些不良习惯，明白坏习惯要改掉，好习惯要继续发扬，从而培养学生良好的文明习惯。

【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解《小学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的小学生。

【活动简介】以学生学习行为规范为中心，通过奏唱班歌、生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。

【活动要求】注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。

【主持人】中队长【活动地点】 4(1) 班【活动过程】1、各小队整队，报告人数2、出旗3、唱队歌4、主持人上场主持人语:男、女：各位老师，同学大家下午好。

我们今天的主题是“学习守则规范，做文明学生”。

男：俗话说：国有国法，家有家规。

在学校里更是如此。

学校担负着教育人和培养人的神圣使命，是一个既严肃又活泼，既紧张又文明的地方。

校园生活丰富多彩，上课，课间，升旗，庆典，比赛，集会等各种活动均有严格的礼仪和规范要求。

经过这近一个月的学习和生活，同学们对我校了解多少呢？你知道我校的校风吗？学风呢？你能说出一两条么？一、是对是错女：刚才的同学们都说的很好，看来你们对学校的要求还是很了解的。

学校制定各项规章制度，为的是让我们能够约束自己的行为，养成良好的习惯。

我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。

”男：习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。

坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。

第一篇：学规范,守规范,争做文明好少年学规范，守规范，争做文明好少年同学们，老师们：早上好，今天的国旗下讲话的主题是：学规范，守规范，争做文明好少年。

从本周起学校将全面开展：“规范，守规范，争做文明好少年”主题教育活动，学校希望通过活动促进每位同学养成良好的习惯，为将来做好准备。

对各个班级实行过关考评制度，对每位同学实行明星达标活动。

下面谈谈各方面的要求：一、卫生包括教室卫生、清洁区卫生和个人卫生三项。

教室卫生要求：室内地面包括走廊地面无垃圾、墙面无脚印污迹、墙角无蛛网；课桌凳整齐、讲台电脑台窗台无灰尘。

清洁区：无垃圾、无杂草、无杂物、无纸屑果壳等。

个人卫生要求：服装整洁；勤洗澡、身上无异味；勤剪指甲、指甲干净，不留长指甲；勤洗头、头发无异味。

二、文明守纪包括早晨纪律、活动文明与语言文明和用餐文明晨纪：有组织、有纪律、认真读。

活动文明要求：不追逐打闹、不乱扔垃圾、不触摸师生车辆、不踩进花坛，不到施工区域玩耍，不玩危险游戏。

用餐文明：有组织、安静、文明、不浪费，用完后把饭盒摆放整齐。

语言文明要求：每天第一次见到老师主动问好；语言文明，校内坚持讲普通话，不说粗话脏话、不高声喊叫。

三、佩戴红领巾少先队员在校坚持每天佩戴校徽、红领巾。

四、两操广播操要求：集队快、静、齐；做操动作准确、到位；升国旗时肃立；唱国歌要求响亮、正确。

眼保健操要求：安静、不下位、穴位准确。

五、路队、乘车等路队要求举好路队牌，前后对齐，走到制定地点。

乘车安全第一，文明乘车，高年级的要礼让、爱护低年级的小同学。

以上要求是最基本的，也是每位学生应该具有的基本文明素养，希望同学们自觉遵守，不让自己扣分，不让自己班级扣分。

希望各班主任带领本班学生认真学习《学生在校一日常规》，并进行相应的训练，争做文明班级，希望每位同学严格要求自己，在学规范，守规范活动中尽早达标，成为老师眼中的好学生，同学眼中的好伙伴，父母眼中的好孩子，大家眼中的好少年。

今天的讲话到此结束，请班主任具体落实，尽早达标过关。

学守则规范做文明学生作文 900字1000字话题作文老师、同学们：大家早上好！今天，我讲话的题目是《学，做文明学生》。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。

我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。

”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

由此可见，文明的一切都是由细节构成的，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。

然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。

例如，我们的校园内、楼梯上有时能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例有的同学在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，撞坏门窗，也不觉心疼；再如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就会目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。

相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。

我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。

现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们的自身素质，如果我们此时不注重自身的思想道德素质修养，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

学守则规范做文明学生作为一名文明学生，我们应该遵守以下学守则，使我们的学生生活更加规范和有序。

首先，要严格遵守校规校纪。

校规校纪是为了维护校园秩序、培养学生的纪律意识而制定的规定。

我们必须遵守校规校纪，不得在校园内打闹、争吵，不得带违禁品进入校园。

同时，要尊敬老师，不得随意打断老师讲课，要在课堂上保持安静，积极参与学习。

其次，要爱护校园环境。

校园是我们学习生活的场所，我们应该保持校园的整洁和美丽。

不乱扔垃圾，保持座位的整齐，不写乱涂乱画。

还要珍惜校园绿化，不踩踏花草，不破坏树木。

只有爱护校园环境，我们才能有一个良好的学习和生活环境。

第三，要友善待人。

作为一名学生，我们要学会尊重和理解别人。

不欺负同学，不歧视他人，不参与欺凌行为。

要帮助需要帮助的同学，与他人友好相处，共同营造和谐的学习氛围。

此外，学生应该遵守课堂纪律。

在课堂上，我们要遵守老师的教学纪律。

不迟到，不早退，不随便离开座位。

要认真听讲，做好课堂笔记，不做无关行为，不与同学交头接耳，不做与课堂无关的事情。

只有在课堂上保持良好的纪律，我们才能更好地学习和掌握知识。

最后，作为一名文明学生，我们要积极参与社会公益活动。

通过参与社会公益活动，我们可以培养责任感和奉献精神，同时也可以帮助他人，改善社会环境。

可以参加义务劳动，为学校、社区的卫生和环境保护做出贡献。

还可以参加慈善活动，帮助那些需要帮助的人。

总的来说，作为一名文明学生，我们应该遵守校规校纪，爱护校园环境，友善待人，遵守课堂纪律，积极参与社会公益活动。

只有通过自觉遵守学守则，我们才能成为文明、自律、积极向上的学生，为自己的成长和学校的发展做出贡献。

我们相信，只要我们严格要求自己，努力做到这些，我们一定能成为一名优秀的文明学生。

遵规守纪做文明学生演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天非常荣幸能够站在这个讲台上，向大家演讲。

我要告诉大家的是如何成为一名遵规守纪的文明学生。

文明学生是指具备良好的行为举止、遵守学校规章制度，积极参与社会公益活动，以及尊敬师长和关心同学的学生。

成为一名文明学生是每位学生的责任和使命，也是每个学生应该努力追求的目标。

首先，作为一名文明学生，我们要遵守学校的规章制度。

学校的规章制度是为了保证学生有一个良好的学习和生活环境，让每个学生都能够充分发展自己的潜能。

我们要尊重校园秩序，保持良好的行为举止，不乱扔垃圾、不破坏公物，不在课堂上吃零食、玩手机等。

只有遵守规章制度，我们才能够创造更好的学习氛围，共同营造一个和谐宜人的校园环境。

其次，文明学生应该积极参与社会公益活动。

参与社会公益活动是培养学生社会责任感和公民意识的有效途径。

我们可以参加志愿者活动、捐款捐物，帮助需要帮助的人。

通过这些活动，我们能够培养自己的奉献精神，了解社会的需要，培养关爱他人的能力。

同时，这也是培养团队合作精神和领导能力的机会。

我相信，只有积极参与社会公益活动，我们才能真正成为有益于社会的人才。

最后，作为一名文明学生，我们要尊敬师长和关心同学。

尊敬师长是一个人品德修养和教养的表现。

我们要尊重老师的教诲和指导，认真听讲，积极回答问题，做到课堂秩序井然。

同时，我们要关心同学，帮助他人，团结合作。

在校园里，我们要尊重每个人的个性特点，不歧视他人，学会宽容，学会与人为善。

只有尊敬师长和关心同学，我们才能够建立良好的人际关系，让学校成为我们共同成长和进步的乐园。

成为一名遵规守纪的文明学生是我们每一个学生的责任和使命。

我们应该时刻保持良好的行为举止，尊重师长和关心同学，积极参与社会公益活动。

只有这样，我们才能够做到真正的文明，发展自己的潜能，为社会做出应有的贡献。

谢谢大家！。

学生守则争做文明学生手抄报学生守则是指学生应该遵守的行为规范和准则，是学校教育的重要组成部分。

作为一名学生，我们应该严格遵守学生守则，争做文明学生，为校园和谐、社会稳定做出自己的贡献。

一、遵守校规校纪，做遵纪守法的好学生作为一名学生，我们应该认真学习和遵守学校的规章制度，遵守校规校纪。

首先，我们要明确学校的规定和纪律，了解学校对学生的要求和期望，如课堂纪律、考试纪律、宿舍规定等。

其次，我们要自觉遵守校规校纪，不违反学校规定，不违反纪律，如不旷课、不迟到早退、不抄袭作弊、不参与违规违纪活动等。

二、保持良好学习态度，做勤奋学习的好学生作为一名学生，我们应该保持良好学习态度，做勤奋学习的好学生。

首先，我们要明确自己的学习目标，制定合理的学习计划，如每天背单词、每天做数学题、每周阅读一本书等。

其次，我们要认真听讲、积极参与课堂讨论、按时完成作业，不断提高自己的学习能力和水平。

同时，我们还要尊重老师、团结同学，共同营造良好的学习氛围。

三、注重品德修养，做文明礼貌的好学生作为一名学生，我们应该注重品德修养，做文明礼貌的好学生。

首先，我们要树立正确的价值观和人生观，保持积极向上的心态和态度。

其次，我们要尊重他人、关心他人、帮助他人，做到礼貌待人、友好相处。

同时，我们还要注重自身形象和行为举止，做到言行一致、举止得体。

四、积极参与社会实践，做有责任感的好学生作为一名学生，我们应该积极参与社会实践，做有责任感的好学生。

首先，我们要了解社会热点问题和社会实践活动，积极参与学校组织的社会实践活动，如志愿者活动、文化交流活动等。

其次，我们要关注社会的发展和变化，积极关注社会热点问题和社会事件，如环境保护、公益事业等。

同时，我们还要积极参与社会公益事业和志愿服务活动，如捐款捐物、义务劳动等。

五、坚持自我完善，做有品质修养的好学生作为一名学生，我们应该坚持自我完善，做有品质修养的好学生。

首先我们要树立正确的人生观和价值观，注重自身品质修养的提高和完善。