遵守校规,做文明学生
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遵规守纪做文明学生演讲稿6篇遵规守纪做文明学生演讲稿1亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家早上好!我今天演讲的题目是《遵规守纪,做文明中学生》。
我们已经是初中生了,进入青春期,对学校,对老师,对学习都有不同的看法。
但现阶段,无论情绪有多激烈,学习对我们来说都是主要任务,长大了就要懂得责任和担当。
我们生活中每个人都是自由的,但每个人都被看不见的东西束缚着。
但不要以为这是我们通往幸福路上的枷锁。
其实这是一本让我们在这个世界上活得更好更自由的指南书。
家里有规矩。
我们应该孝顺长辈,善待孩子,这样我们的家庭才会更加和谐。
学校有校规。
不打架,不抽烟喝酒,不出口脏话,做文明人,这样我们的学校生活会更幸福。
俗话说:“没有规则,就没有方圆。
”“规则”这个词一直存在于我们的生活中。
在一些学生眼里,这些都是约束。
但是没有规则的存在,我们的生活真的能变得更好吗?这不是真的,尤其是我们意见不一致,就会打起来。
如果没有这样的束缚,我们每天都会带着伤疤。
作为当代中学生,我们是祖国的未来,是素质教育的受益者。
我们不应该是文明中学生吗?其实这也不是什么难事。
只要我们上课认真听讲,不刻意顶撞老师,在校期间不做任何违反学校规章制度的事情,不在路上乱扔垃圾,接受别人帮助的时候说声谢谢等等。
只要我们文明礼貌,没有人会在这些小事上说我们是不文明的人。
规则和纪律在我们的生活中无处不在,但它们也不存在,因为如果你没有做它们,你就不会意识到我们不被允许做这样的事情,或者如果你做这样的事情会发生什么。
只要你不让自己的思维越界,我们做的事情都是合理的,不会有什么不文明的行为。
在不同的社会形态下,文明有许多不同的表现形式,不同阶段对人的要求也不同。
现在我们的主要任务是学习,因为只有拥有丰富的知识才能创造出更精彩的未来,所以对我们的要求其实并不严格。
但在我们初中生阶段,身心发展的不成熟让我们进入了叛逆期,但我们也要更加体谅别人的付出,为以后更高的成就增加筹码。
2024年《遵守校纪做文明学生》演讲稿范文遵守校纪校规做文明中学生我们是当代的中学生,是祖国未来建设的栋梁,我们要自觉遵守校纪校规,努力维护良好的学校秩序,营造一个祥和的学习环境,争做一名合格的中学生。
在刚刚结束的文明礼貌月活动中,我校大多数同学的文明素养得到了一定程度的提高,校内充满了文明关爱的气氛。
课间追逐打闹的现象少了,认真学习的同学多了;随手乱扔垃圾,上课吃零食,玩手机的同学少了;爱护环境,认真听讲,见了老师主动问好的同学多了。
文明礼貌月的结束是不是意味着我们文明礼貌素养就不用再提高了。
当然不是。
我们必须每时每刻严以律己,文明学习,文明生活,如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来,就会发现身边的事物环境都会有极大的不同,自律并不仅对我们现在的学习有益,在几年后,当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响,因为当我们还是学生时,犯了错误我们还有再来一次,从头开始的机会,可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责,承担后果,这使得自律的作用更加明显。
因此,让我们互相监督,做到自觉自律,为目前的学习创造更好的环境,也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。
作为一名合格的中学生我们就要自尊自爱注意仪表,烫发,染发,化妆,不是学生应该做的事,我们要在对的时间对的地点做对的事。
整洁朴素就是最美最真的。
发型服饰,看似是外表的东西,实际上反映了我们的内心世界和精神面貌,也代表着我们学校的校风校貌,有谁不愿意为自己树立良好的形象呢。
错误的审美观其实是一种狭隘思想的表现,是一种不必要的模仿,是一种缺乏真正智慧的表现,我们身为中学生应该有一种浩然正气。
我们要遵规守纪,勤奋学习,按时到校,不迟到,不早退,不旷课,这是学生最基本的行为准则。
我们到学校来是学习知识陶冶情操的,不是来虚度光阴休闲娱乐的。
正处在学习阶段的我们应该具有刻苦努力不懈追求的精神,不能发展男女生不正常关系,我们要以学业为重,而不是违反纪律整天拉帮结派无所事事。
遵纪守法做文明学生演讲稿范文(精选4篇)演讲稿1:各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的一名学生,今天非常荣幸能够在这里向大家演讲。
我今天的演讲主题是“遵纪守法做文明学生”。
希望通过我的演讲,能够让大家认识到遵纪守法的重要性。
首先,作为学生,遵纪守法是我们应尽的责任和义务。
在学校,我们需要遵守学校的规章制度,如按时上下课、按照课程表参加各项活动、服从老师的教导等。
同时,在社会中,我们还要遵守国家法律法规,不做违法乱纪的行为,如不赌博、不吸烟、不酗酒等。
只有遵守规定和法律,我们才能树立起良好的行为规范,成为一个文明的学生。
其次,遵纪守法能够培养我们良好的品德。
通过遵守规定和法律,我们会养成守时、守信、尊重他人的好习惯,培养出自律、自强、自立的良好品质。
这些品质对于我们今后的发展都是十分重要的。
同时,尊重法律的存在,也能够提高我们的法制观念,让我们知道法律的重要性,增强我们的法律意识。
最后,遵纪守法也能够为我们的成长创造良好的环境。
如果我们不遵纪守法,违法乱纪的行为会给自己带来不良后果,更会对周围的人产生不良的影响。
与此相反,如果我们能够遵纪守法,我们能够创造良好的学习、生活环境,提高自己的学习成绩,同时也能够与他人和睦相处,营造一个积极向上的氛围。
亲爱的同学们,作为现代学生,我们要时刻保持对规定和法律的尊重,成为一个遵纪守法、文明的学生。
让我们从现在做起,从小事做起,积极培养遵纪守法的习惯,共同努力,为创造一个和谐美好的校园环境贡献自己的力量。
谢谢大家!演讲稿2:尊敬的各位领导,亲爱的同学们:大家上午好!我是XX学校的一名学生,今天非常荣幸能够在这里向大家演讲。
我今天的演讲主题是“遵纪守法做文明学生”。
希望通过我的演讲,能够唤起大家对遵纪守法的意识,成为一个文明的学生。
作为学生,遵纪守法是我们应尽的义务和责任。
学校是我们学习和生活的地方,学校的规章制度是我们共同遵守的准则。
我们需要遵守课程表的安排,按时上下课,不迟到、不早退;我们需要遵守教师的教导,认真学习课程内容,不抄袭、不作弊;我们还需要遵守校规校纪,不进行打架斗殴、欺凌同学等不文明行为。
遵纪守法争做文明学生演讲稿(16篇)遵纪守法争做文明学生演讲稿(通用16篇)遵纪守法争做文明学生演讲稿篇1老师们,同学们:人们常说没有规矩,不成方圆,的确,天底下的人们千奇百怪,假如没有法律法规,社会将不知是什么样,恐怕人们都生活在担惊受怕的日子里。
因此,人们必须遵纪守法,社会才安宁,所以遵纪守法是我们每名学生应尽的职责。
学生或公民只有遵纪守法才能让我们的社会秩序井然。
“无米不成粥,无法不成国”,说的也正是这个道理。
不知同学们发现没有,在我们的身边,也偶尔会出现不遵纪守法的同学。
我们不说太远的吧,就近来说吧:学校一直以来禁止学生下课追逐打闹、疯跑现象,老师天天讲,时时讲,可现在还是时有发生。
古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
遵纪守法也是这样,我们少年儿童要从小事做起,在学校遵守学校纪律和规章制度,在社会上遵守社会公德和法律、法规,争做遵纪守法的小模范。
遵纪守法是我们共同的责任和义务,告别不文明行为,理应从我做起,点点遵纪守法,滴滴实践诚信,会慢慢汇成文明的花簇,在—个蝶舞莺绕的春天,文明飞跃成了文化。
其实,貌似约束人们的条例规章,并没有那么可怕,那么难以做到,它如双温暖的双手,指出你在人生路上冒失犯下的错误,引领你正直地生长。
同学们,我们身为21世纪少年,身为祖国的花朵,人民的未来。
我们一定要杜绝不良嗜好,遵纪守法,从现在做起,就像从一数起,—直数到无穷无尽,从我做起,一直做到生命之尽。
再在不随地吐痰,学会遵纪:再不打架斗殴中,学会守法;在不违法犯罪中,学会遵纪;在实践诚信中,做到守法;在一点一滴中,做到遵纪守法。
今天我在这里提出一个倡议----遵纪守法,从我做起。
遵纪守法争做文明学生演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!首先我要给同学们讲一个故事:这个故事叫“许衡不食梨”许衡是我国古代杰出的思想家和教育家。
有一年夏天,许衡和很多人一起逃难。
在经过河阳的时候,由于长途跋涉,加上天气炎热,所有人都感到饥渴难耐。
第一篇:学规范,守规范,争做文明好少年学规范,守规范,争做文明好少年同学们,老师们:早上好,今天的国旗下讲话的主题是:学规范,守规范,争做文明好少年。
从本周起学校将全面开展:“规范,守规范,争做文明好少年”主题教育活动,学校希望通过活动促进每位同学养成良好的习惯,为将来做好准备。
对各个班级实行过关考评制度,对每位同学实行明星达标活动。
下面谈谈各方面的要求:一、卫生包括教室卫生、清洁区卫生和个人卫生三项。
教室卫生要求:室内地面包括走廊地面无垃圾、墙面无脚印污迹、墙角无蛛网;课桌凳整齐、讲台电脑台窗台无灰尘。
清洁区:无垃圾、无杂草、无杂物、无纸屑果壳等。
个人卫生要求:服装整洁;勤洗澡、身上无异味;勤剪指甲、指甲干净,不留长指甲;勤洗头、头发无异味。
二、文明守纪包括早晨纪律、活动文明与语言文明和用餐文明晨纪:有组织、有纪律、认真读。
活动文明要求:不追逐打闹、不乱扔垃圾、不触摸师生车辆、不踩进花坛,不到施工区域玩耍,不玩危险游戏。
用餐文明:有组织、安静、文明、不浪费,用完后把饭盒摆放整齐。
语言文明要求:每天第一次见到老师主动问好;语言文明,校内坚持讲普通话,不说粗话脏话、不高声喊叫。
三、佩戴红领巾少先队员在校坚持每天佩戴校徽、红领巾。
四、两操广播操要求:集队快、静、齐;做操动作准确、到位;升国旗时肃立;唱国歌要求响亮、正确。
眼保健操要求:安静、不下位、穴位准确。
五、路队、乘车等路队要求举好路队牌,前后对齐,走到制定地点。
乘车安全第一,文明乘车,高年级的要礼让、爱护低年级的小同学。
以上要求是最基本的,也是每位学生应该具有的基本文明素养,希望同学们自觉遵守,不让自己扣分,不让自己班级扣分。
希望各班主任带领本班学生认真学习《学生在校一日常规》,并进行相应的训练,争做文明班级,希望每位同学严格要求自己,在学规范,守规范活动中尽早达标,成为老师眼中的好学生,同学眼中的好伙伴,父母眼中的好孩子,大家眼中的好少年。
今天的讲话到此结束,请班主任具体落实,尽早达标过关。
遵规守纪做文明学生演讲稿5篇文明是一种修养,它透露的是我们的纯洁、谦逊。
文明是一种品德,它体现的是我们的涵养、底蕴。
文明是一种气质,它在举手投足之间彰显出你“高雅脱俗”的一面。
一起来看看遵规守纪做文明学生演讲稿5篇,欢迎查阅!遵规守纪做文明学生演讲稿1各位同学、老师:大家好!今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。
话题很老,但不过时。
它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。
我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。
例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;例如:环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,垃圾不及时清理并倒入垃圾房,有的将垃圾偷偷扫近床底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空投掷”,我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;例如:财物损坏不少,在寒假中,我们的寝室门被踢翻很多;男寝走廊上的很多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关,成吨的水短时间被放干,严重影响集体生活,这不只是浪费的问题,而是人性的缺失;例如有同学过度消费,总在不应该的时间进小店……可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。
诚实守信做文明学生倡议书5篇诚实守信做文明学生倡议书 (1) 亲爱的同学们:言谈举止是一个人整体素质的体现,文明礼貌是一个人健康成长的基础。
作为新一代的青年,我们只有具备了良好的文明素质,将来才能担当起时代赋予的责任。
为加强文明修养,共建美好校园,县团委特向全县学发出如下倡议:一、严格作息时间,不迟到不早退,不无故旷课。
二、建设和谐寝室,遵守住宿规定,不违规乱纪。
三、维护就餐秩序,躬行进餐礼仪,不铺张浪费。
四、注重仪表仪容,衣着朴素整洁,不奇装异服。
五、尊重老师同学,待人礼让和善,不打架斗殴。
六、爱护公共卫生,杜绝乱扔垃圾,不随地吐痰。
七、学会自尊自重,交往举止得体,不过于亲昵。
八、保护公共设施,爱护花草树木,不污损破坏。
九、骑车礼让三分,跑操井然有序,不大喊打闹。
播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获成功。
亲爱的同学们,我们携起手来,努力争当文明先锋,让文明之花开遍蒙城大地倡议人:_日期:__年__月__日诚实守信做文明学生倡议书 (2) 亲爱的同学们:言谈举止是一个人整体素质的体现,文明礼貌是一个人健康成长的基础。
作为新一代的青年,我们只有具备了良好的文明素质,将来才能担当起时代赋予的责任。
为加强文明修养,共建美好校园,县团委特向全县学发出如下倡议:一、严格作息时间,不迟到不早退,不无故旷课。
二、建设和谐寝室,遵守住宿规定,不违规乱纪。
三、维护就餐秩序,躬行进餐礼仪,不铺张浪费。
四、注重仪表仪容,衣着朴素整洁,不奇装异服。
五、尊重老师同学,待人礼让和善,不打架斗殴。
六、爱护公共卫生,杜绝乱扔垃圾,不随地吐痰。
七、学会自尊自重,交往举止得体,不过于亲昵。
八、保护公共设施,爱护花草树木,不污损破坏。
九、骑车礼让三分,跑操井然有序,不大喊打闹。
播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获成功。
亲爱的同学们,我们携起手来,努力争当文明先锋,让文明之花开遍蒙城大地倡议人:日期:XX年XX月XX日诚实守信做文明学生倡议书 (3) 亲爱的同学们:我们生活在纯净的校园里,汲取着学校日益沉淀的文化精神,呼吸着学校自由清新的空气,这里充满生气,充满希望。
遵规守纪做文明学生演讲稿(精选5篇)演讲稿一:尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是《遵规守纪做文明学生》。
作为学生,我们不仅要在学习上取得好的成绩,更要培养良好的品行和行为习惯。
遵规守纪是做文明学生的基本要求,也是学校教育的重要内容。
首先,遵守校规是做文明学生的基础。
校规是为了保证校园秩序和学习环境而制定的规定,我们要遵循这些规定,不做违规行为。
例如,上课迟到、旷课、打闹等行为不仅会扰乱教学秩序,还会影响他人的学习,这是我们绝不能做的事情。
另外,我们还要积极参加学校组织的各项活动,遵守活动相关的规定,增强自己的团队意识和集体荣誉感。
其次,做文明学生还要守纪律。
在学校,有一系列的纪律需要我们遵守,比如课堂纪律、卫生纪律、交往纪律等。
我们要按时完成作业,认真听讲,不在课堂上随意扰乱;要保持卫生,爱护公物,不乱丢垃圾;要和同学友好相处,不欺负他人,不参与校园暴力等。
只有合守校纪,我们才能构建一个和谐的学习和生活环境。
最后,做文明学生要培养良好的习惯和礼仪。
我们要养成勤俭节约的习惯,不浪费粮食、水电等资源;要讲究卫生,保持个人和周围环境的整洁;要遵守交通规则,文明出行;还要懂得感恩,知道感谢父母和老师的辛勤付出。
同时,我们还要学会尊重他人,礼貌待人,不说脏话,不随地吐痰,以树立良好的形象。
同学们,遵规守纪做文明学生是我们应该努力做到的事情。
让我们从现在开始,从小事做起,从自己做起,用自己的行动展示文明之美,为构建和谐校园贡献自己的力量!谢谢大家!演讲稿二:尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的主题是《遵规守纪做文明学生》。
作为一名学生,我们的责任不仅是学习知识,还需要培养良好的行为习惯和品德素质。
作为文明学生,我们应该遵守学校的规定和纪律,保持良好的学习和生活秩序。
首先,遵规是我们做文明学生的基本要求。
学校的规定是为了维护正常的教育秩序而制定的,我们应该积极遵守这些规定。
比如,上课迟到、旷课、缺勤等行为是不符合规定的,我们不能因为个人原因而违反学校的规定。
学守则规范做文明学生作为一名文明学生,我们应该遵守以下学守则,使我们的学生生活更加规范和有序。
首先,要严格遵守校规校纪。
校规校纪是为了维护校园秩序、培养学生的纪律意识而制定的规定。
我们必须遵守校规校纪,不得在校园内打闹、争吵,不得带违禁品进入校园。
同时,要尊敬老师,不得随意打断老师讲课,要在课堂上保持安静,积极参与学习。
其次,要爱护校园环境。
校园是我们学习生活的场所,我们应该保持校园的整洁和美丽。
不乱扔垃圾,保持座位的整齐,不写乱涂乱画。
还要珍惜校园绿化,不踩踏花草,不破坏树木。
只有爱护校园环境,我们才能有一个良好的学习和生活环境。
第三,要友善待人。
作为一名学生,我们要学会尊重和理解别人。
不欺负同学,不歧视他人,不参与欺凌行为。
要帮助需要帮助的同学,与他人友好相处,共同营造和谐的学习氛围。
此外,学生应该遵守课堂纪律。
在课堂上,我们要遵守老师的教学纪律。
不迟到,不早退,不随便离开座位。
要认真听讲,做好课堂笔记,不做无关行为,不与同学交头接耳,不做与课堂无关的事情。
只有在课堂上保持良好的纪律,我们才能更好地学习和掌握知识。
最后,作为一名文明学生,我们要积极参与社会公益活动。
通过参与社会公益活动,我们可以培养责任感和奉献精神,同时也可以帮助他人,改善社会环境。
可以参加义务劳动,为学校、社区的卫生和环境保护做出贡献。
还可以参加慈善活动,帮助那些需要帮助的人。
总的来说,作为一名文明学生,我们应该遵守校规校纪,爱护校园环境,友善待人,遵守课堂纪律,积极参与社会公益活动。
只有通过自觉遵守学守则,我们才能成为文明、自律、积极向上的学生,为自己的成长和学校的发展做出贡献。
我们相信,只要我们严格要求自己,努力做到这些,我们一定能成为一名优秀的文明学生。
遵守校纪校规国旗下讲话稿:遵守校纪校规,做文明学生敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!我是来自高三(1)班的杨xx,今天我演讲的主题是《遵守校纪校规,做文明学生》。
常言道:“没有规矩不成方圆”。
有人说:“一个不遵守纪律的民族,必定是一个没有自由的民族。
”同样,一个不遵守纪律的学校,到最后只能是一盘散沙。
洪水没有堤坝的约束,它将冲毁家园;牛马没有缰绳的约束,它会踏坏庄稼;车辆没有规则的行驶,将会付出沉重的代价;学生没有纪律的约束,将会成为社会的危险品。
我们的思想和行为如果不加以控制,那必将冲上不归之路。
那么,我们学校也应该如此,我们作为学生,更应该懂得遵守纪律的重要性。
但是,我们学生中存在着许多不守纪律的现象。
学生买饭就餐本应该自觉排队,却有人依然不顾其他同学的规劝插队买饭。
学生在课堂上不遵守课堂纪律,在下面看小说、做小动作,这样的学生纪律意识过于淡薄,以至于成绩迅速下滑。
同学们,我们不要抱怨校纪的严格或者说苛刻,因为只有纪律的约束,才能创造一个安定的学习环境。
只有严格要求,才能让我们更好的成长。
只要我们做到严格遵守校规校纪,做一个文明守纪的学生,我相信我们一定能学业有成。
新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸,我们将如何在这张白纸画出人生的又一幅精彩的画卷呢?或许你会说:“纸的基本构造不同,人的学习基础也不同。
”但是我们一味的关注过去,一味的叹息时间已逝,那么时间久真的没了。
你既然已经选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;你选择了纪律和约束,也就选择了理智与自由;你选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达与成熟;你选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!我的演讲到此结束,谢谢大家!。
遵纪守法,做文明学生演讲稿(17篇)遵纪守法,做文明学生演讲稿(精选17篇)遵纪守法,做文明学生演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是:争做文明学生在开讲之前,我想问大家一个问题:是么叫做文明?(和观众互动)很好,文明,是历史沉淀下来的,有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。
文明是使人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为构成的集合,这些集合至少包括了以下要素:家族观念、工具、语言、文字、信仰、宗教观念、法律、城邦和国家等等。
而校园中的文明应该包括语言文明、环境卫生、个人卫生等方面。
虽然这些我们都知道,但是,校园中不文明的现象还是时不时在我们身边出现。
有的同学满嘴脏话,有的同学在课桌上乱画,有的同学在班里打架,有的同学彻夜不回家,有的同学在自习课上叽叽喳喳,有的同学让水龙头滴滴答答,有的同学在操场就把垃圾落下,面对校规一点也不害怕,不文明的种子在心中萌发。
类似以上不文明的现象虽然只发生在我们手部分同学的身上,但我们多么希望能引起全体同学的重视,并加以改正,相互监督。
记得有一位名人曾说,德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。
无数事例表明,走向事业辉煌开创成功人生的关键是高尚的情操,代表民族未来的我们需要学习和继承的东西还有很多很多,而最基本的问题是我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发毕理,衣必整,纽必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装”。
作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方得体的仪表是对同学老师的一种尊重。
从古至今都流传着,这样一句话:“祸从口出,病从口入”,所以做文明学生,我们每一个人都要管住我们的口,不说粗话,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾,不打架斗殴;管住我们的脚,不踩踏草坪,不去酒吧夜场。
遵守行为规范,争做文明学生讲话稿在日常生活和工作中,很多情况下我们需要用到讲话稿,讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。
大家知道讲话稿怎么写才正确吗?下面是小编帮大家整理的遵守行为规范,争做文明学生讲话稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
遵守行为规范,争做文明学生讲话稿1老师们、同学们:大家好!今天我讲话的题目是《遵守行为规范,争做文明学生》。
我们知道,走在路上,要遵守交通规则,如果违反,就可能发生交通事故、造成伤亡;各类比赛,也要遵守有关的竞赛规则,犯规就要被罚,轻则警告,重者被罚出场。
正所谓“没有规矩,不成方圆”。
同样,玉田二中也有相关的校规、校纪来保障大家正常的学习和生活。
近几年来,经过全校师生的不懈努力,我校学生行为规范的教育是卓有成效的,但是,我们必须看到还存在一些问题。
比如,在校园里,仍有个别同学随意踩踏草坪,随意丢弃废纸、塑料袋、饮料瓶等杂物;课间,仍有同学高声喧哗,追逐打闹;食堂里,仍有同学就餐不按顺序排队;在厕所里,仍有同学在偷偷吸烟;诸如考试作弊,与他人发生矛盾时不会谦让和宽容…等违反校规、校纪的行为也时有发生。
同学们,不要小看这些行为,我们要知道生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。
良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们以后的命运。
学生时代是人生的关键时期,人生从这里开始分手,你可能成为英才,走向光明,也可能成为“废品”,误入歧途。
在竞争激烈的现代社会,仅仅有才能还不够,只有同时具备美好的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。
自古以来,人才至上,人品至本,欲成大事,还要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。
如果把良好的行为习惯看成是一种“精神储蓄”的`话,我们可以这样说:“人在其整个一生中享受着良好行为习惯所产生的利息。
2023年遵纪守法做文明学生演讲稿10篇遵纪守法做文明学生演讲稿1各位领导老师、亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是:铭记“中华魂”核心内涵遵纪守法从我做起。
从走进校门的那一天起,读书,学习就成为我们每一位学生的主要任务,“中华魂”读书活动就是这样一个使我们青少年身心得到健康发展的活动。
中华民族何以屹立世界民族之林数千年不倒,就是因为我们有5千年的久远历史,因为这5千年中从未间断的文明,还有这5千年的中华文明中亘古久远的民族精神——中华魂!作为一个中国人,我们要让所有的人看到,我们在一种无形的精神的支撑下,我们自强不息,修己慎独,我们诚信知报,而这,就是中华魂最基本的内容。
中华魂是以强烈的爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等作为具体体现的一种精神。
中华魂,是越王勾践为复国而卧薪尝胆,是刘翔为争夺男子110米跨栏而努力训练。
中华魂,是远离祖国。
执节望乡的苏武的坚守,是屈原的'洁身自好。
中华魂,是雏鸦的反哺,是季布的一诺千金,是狼牙山五壮士在任务完成弹尽粮绝的时候悲壮的一跃。
中华魂,是艰苦奋斗,是修己慎独,是心怀天下;中华魂,是诺言,是奉献,是诚信知报。
遵纪守法做文明学生演讲稿2尊敬的老师、同学们:人们常说:”君子不失色于人,不失口于人。
“我们要养成文明礼貌的好习惯。
大家一定都听说过刘备三顾茅庐的事吧,其中有这么一段:关羽说:”哥哥两次去拜访,这礼节也太重了吧,我看,诸葛亮不过须有其名,并无真才实学,所以再三躲避,不敢见你。
“刘备说:不是这样,当初齐恒公想见东郭野人,五次才见他一面,何况我们见得是一位大贤呢。
”“大贤,他一界村夫,也能称得上是大贤,不劳哥哥亲自去,我去将他用一条麻绳捆了来!”张飞说。
刘备:“你怎能这样无礼!你没听说过周文王拜访姜子牙的事吗?文王都那样敬畏,你怎能如此无礼!你就不要去了,我跟云长一起去。
”刘备都如此文明,我们一介小学生,更应该如此。
此外,只会讲究文明也是不行的,而且还要有一颗宽容大度的心。
守校规校纪-做文明学生主题班会记录(一)守校规校纪——做文明学生主题班会记录主持人:大家好,欢迎来到本次班会。
本次班会的主题是“守校规校纪,做文明学生”。
首先,我们来谈一下为什么需要守校规校纪。
一、守校规校纪的重要性1.营造良好的校园文化:遵守校规校纪能够促进学校文化的发展,为学校营造良好的文化环境。
2.规范行为准则:校规校纪是学校制定的行为准则,遵守这些准则能够规范学生的行为,让学生明确自己应该遵守什么规则,做什么事情。
3.培养好习惯:遵守校规校纪能够培养学生良好的习惯,从而让学生具备良好的行为素质。
二、校规校纪的具体内容1.守时守礼:学生应该遵守上课时间和规定的作息时间,不迟到不旷课,并且要尊敬师长、同学,注意礼貌用语。
2.废物分类:学生应该遵守垃圾分类制度,按要求投放废弃物品,倡导环保理念。
3.文明行为:学生应该保持文明行为,不在公共场合大声喧哗、乱扔垃圾、乱拉横幅、踩草坪等,保持良好的公共形象。
三、宣传校规校纪的方式1.通过班级会议进行宣传:班主任可以在每周班级会议上宣传校规校纪,向学生进行宣传、解释和普及。
2.通过校内媒体宣传:学校可以通过校内电子媒体、墙报等形式宣传校规校纪,让学生受到更全面、更深入的宣传教育。
3.通过学生互动宣传:学生可以通过自己的行为来宣传校规校纪,将更多的文明行为和好习惯传递给其他同学,形成互相宣传、共同参与的氛围。
在宣传校规校纪方面,要根据不同的时期、不同的学习阶段做出相应的宣传方案,更好地激发学生的参与热情。
四、遵守校规校纪的重要性1.与学习息息相关:学生的精神状态和行为举止与学习效果息息相关。
遵守校规校纪需要学生保持清醒头脑和文明行为,有利于学习效果的提升。
2.提高自我管理能力:遵守校规校纪需要学生自律,有助于培养自我管理的能力,帮助学生更好地塑造自己的人格,提高人生价值。
3.焕发良好形象:遵守校规校纪能够彰显良好的自我形象和学校形象,提升学生的整体形象。
严守校规校纪争做文明学生老师们、同学们:下午好!我今天我们召开的大会叫“法纪教育大会”,刚才郭校长的讲话是结合实例讲守法,而我的发言是结合实际谈守纪。
我讲话的题目是“严守校规校纪,争做文明学生”。
我曾经在书上看到这样一则故事:一头牛饿了,它会在本能驱使下寻找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的庄稼,甚至名贵的花草,只要可口,都会照吃不误。
而人就不同了。
我们饥肠辘辘时,尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞涩,也不敢有非分之想。
甚至,当你已经坐在餐桌前面对香喷喷的菜肴时,如果主宾还未到来,也许就需要忍饥等待。
为什么呢?道德规范的约束!在我们日常生活中的道德观念时时提醒我们做一个文明的人,做一个遵守社会规范的人。
刘备临终前告诫儿子刘禅“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
但我们生活中的不良行为却比比皆是:1.乱丢垃圾。
在校园公共区域和教室内,吐出的痰迹、空饮料瓶、废纸片和食品包装袋等经常可以见到。
2.损害公物。
最典型的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划“留言”,用涂改液等在上面乱写乱画,在教室的墙壁上涂抹。
上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康的语言垃圾。
这不但破坏了公物,也污染了我们学生的视觉及心灵。
3.语言不美。
少数同学说话便带出脏字,而且自己并没有意识到。
他们自己也说:“不是故意的,只是习惯而已。
”一些同学当别人意见与自己不同时,尤其是当自己的不文明行为受到制止时,往往恶语伤人,庸俗不堪。
4.言行不雅。
个别同学在教学楼道甚至在教室内大声喧哗,破坏了教学环境应有的宁静与和谐;少数同学身着比较新潮的衣服,或是自己“创造”的衣服,把自己打扮得象一个模特;有些同学的头发太长或者怪异,让人以为是“问题少年”。
5.节约能源意识淡漠。
一些教室经常是在使用后无人主动将电灯、电扇等关掉。
即使教师反复强调,有些同学也总是“想不起来这些事情”。
另一种常见的情况则是教室中,总共只有几名学生自习,但灯也是全部照开不误;有时太阳当空照,教室里却是灯光照阳光。
遵守校规的承诺书(通用6篇)遵守校规的篇1只有做一个诚信守纪的好学生将来才可能做一个诚信守法的好公民,只有做一个对自己负责的好学生将来才可能做一个对家庭负责、对社会负责的好公民。
因此,我要严格遵守以下各项,好好学习,健康成长。
一、严守校规校纪,做一个守纪的好学生1、佩带校牌出入校园,严格遵守请销假制度,不私自外出游玩、不逃学、不出走;及时回家,按时返校。
2、体育活动、实训课以及其他户外活动,严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,不做危险动作。
3、不在校内追逐打闹,不坐在走廊栏杆、窗户等危险位置,不从高处抛掷物品;上下楼梯靠右行走,不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。
不攀爬翻越围墙、建筑物,不到学校建筑施工场地玩耍。
4、爱护电线、电器、电器开关、插座和消防安全设施;设备设施如有损坏及时报告给老师,不得触摸,不自行修理。
5、不携带管制刀具和铁条、钢管、木棒等利器以及易燃、易爆、有毒、易腐蚀物品来校。
二、遵守法律法规,做一个合格的小公民6、遵守交通法规,走右行人行道,不闯“红灯”,不跨越护栏;骑车时不并排而行,不在道路上相互追逐、赛车;不乘坐黑车、超载车辆和摩托车;乘坐公车要排队候车,车辆未停稳不得上下车。
7、不与陌生人交往,不拉帮结派,不搞小团伙,不打架斗殴,不义气用事、滋事。
8、不穿过于暴露的奇装异服,不去经营性的网吧、歌舞厅、夜总会等场所娱乐,不接触淫秽书刊、不访问色情网站,不与别人开不雅的玩笑,未经父母同意不得在外留宿。
9、保持健康的生活习惯,不喝酒、不吸烟,远离毒品,拒绝邪教。
10、明辨是非,不贪占他人财产、不破坏公共设施等。
三、珍爱自身生命,做一个对己负责的人11、不私自到游泳池、江河湖泊、山塘等水域游泳。
不私自从事各种冒险活动,不擅自外出郊游、野餐。
12、不购买“三无”食品;购买袋装食品时看清楚生产日期,生产厂家及地址,不在校外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品和过期变质食品,造成饮食中毒。
《遵守校规,做文明学生》主题班会活动方案
六年三班--王姣
一、活动目的
1、让大家更自觉地遵守校规校纪,爱国守法,做一名优秀的小学生。
2、通过学习,了解学校的规章制度,为自己创造美好的校园生活。
3、提高集体荣誉感,远离犯错和违规,为未来理想职业打下坚实基础。
二、活动背景
新学期刚开始,以学生学习行为规范为中心,通过生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。
三、活动重难点
自觉地遵守校规校纪,爱国守法,做一名优秀的小学生
四、活动准备:
《小学生行为规范》
收集班级不文明的行为和规范
学生准备发言稿
准备课件
五、活动过程
(一)班主任讲话引入:
班主任:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班会活动,我想,咱们开学已经一个星期多了,我不知道大家对小学生日
常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.
(二)由生活中的点滴谈起
(1)请同学们站在一个规范小学生的立场,思考我们如何遵守行为规范:
①课堂有纪律,认真听讲②不顶撞老师③课间有秩序,不喧哗打闹④语言有礼貌,不讲脏话
⑤穿着得体,不盲目追求时尚⑥不迟到、早退、旷课
(2)请问违反了这些行规条例,其危害有哪些?
(3)如果让你去克服不良习惯,你有何高招?
(三)学生发言
针对班级不文明的现象,学生该如何做,学生进行发音。
(四)《是对还是错》
班主任:我国著名教育家叶圣陶说过:“什么是教育,简单来说就是养成习惯。
”习惯成自然,好的习惯是遵规守纪的结果,好的习惯能够规范我们的行为。
坏的习惯却能误导我们的行为,甚至可能让我们误入歧途,走上不归路。
那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢?下面进入第一个活动:判断下面说法是对还是错。
(1)要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,我拿他的用一下(╳)(2)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
( √ )
(3)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
( √ )
(4)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说(╳)
(5)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关系(√)(6)认真值日,保持教室、校园整洁优美。
不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序( √ )
(7)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招呼(╳)(8)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧。
(╳)
(9)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见就行了。
(╳)
五、班主任总结
班主任:同学们,让我们以实际行动点燃好习惯的心灵之灯吧!让我们签上自己的名字,让文明永远留在六年三班!。
人们常说,不以规矩,无以成方圆,今天通过同学们的精彩表现和大家的积极参与,通过心与心的沟通和交流,我们认识到了不仅在社会上更是在学校里应该养成良好的习惯,做一个行为规范的学生,我们相信好的习惯,行为规范标准会让我们终身受益。
希望我们全体同学通过这次活动,牢记《小学生日常行为规范》的要求,并把“规范”变为自己自觉的行动,力争在学校做一名遵规守纪的好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。