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第一章 雅尔塔体系的形成

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雅尔塔体系和两极格局的形成

雅尔塔体系和两极格局的形成

4．二战后对日本法西斯惩处不彻底的主要原因是（ A．苏联的利益考虑 C．日本认罪态度好 B．美国的利益考虑 D.中国政府的宽容
）
B
5．近代以来，国际关系中先后出现维也纳体系、凡尔 赛—华盛顿体系、雅尔塔体系。 D 关于这三个体系共同点的表述不正确的是（ ） A．在战争后建立起来的
B．重新划分了国际关系格局
第二种生活方式基于强加予多数人头上的少数人意 志。它所依靠的是恐怖和压迫，操纵下的报纸和 广播，内定的选举和对个人自由之压制。 我相信，美国的政策必须是支持各自由民族，他 们抵抗着企图征服他们的掌握武装的少数人或外 来的压力。 • 我相信，我们必须帮助自由民族通过他们自 己的方式来安排自己的命运。 • 我相信，我们的帮助主要是通过经济和财政 的支持，这对于经济安定和有秩序的政治进程来 说，是必要的。 • ——杜鲁门致国会之咨文
不同点；①凡尔赛一华盛顿体系体现了英、法、美等多个帝国主 义大国的意志；而雅尔塔体系体现了美苏两国的意志。
②凡尔赛一华盛顿体系调整了帝国主义国家之间的关系，而雅尔 塔体系则是帝国主义大国与社会主义大国的暂时妥协。 ③凡尔赛一华盛顿体系是以欧洲为中心的传统的国际关系格局； 而雅尔塔体系则超出了欧洲的范围。
“我们肯定地必须不让那种事重演。这只有这 样做才能达到：在现时，即一九四六年，在 联合国普遍权威之下，就所有问题同俄国达 成良好的谅解；并且通过这个世界性组织， 在讲英语的世界及其一切联系地区的全力支 持下，使上述良好的谅解在许多和平的年份 中维持下去。
“请不要把不列颠帝国和联邦的坚持的能力加 以低估。……如果在美国的人口之外，再加 上英语联邦的人口，再加上这种合作关系所 涉及的在空中、海上、科学和工业各方面的 合作，那就不会出现不稳定的、靠不住的力 量均衡，致使野心家和冒险家情不自 禁。……倘若英国所有道义上、物质上的力 量和信念，都同你们的力量和信念兄弟般的 联合在一起，那么，就将不仅为我们、为我 们的时代，而且也将为所有的人，为未来的 世纪，带来一个广阔的前程，这是明确无疑 的。”

国际政治与经济 第一章

国际政治与经济 第一章
2


国际关系的历史和理论 要进入世界政治与经济这个学科的大门，把握 国际关系的本质，认清其发展的规律与趋势， 必由之路就是熟悉国际关系的历史经验，掌握 有关国际关系的基本理论。 西方学者从西方立场和角度探索国际关系发展 的本质和规律，提出的理论和主张，推动了西 方国际关系理论的形成和发展。 中国学者则以马克思主义理论为指导并参考了 西方国际关系有益的成分，形成了一系列关于 国际主权、国际利益、国家力量和国际合作等 方面的理论和思想。
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政治现实主义六原则：
现实主义认为，像社会的一般现象一样，政治受到根植于人性 的法则的支配。 用权力界定利益之概念，是帮助现实主义找到穿越国际政治领 域的途径之界标。 现实主义认为，被界定为权力的利益这一概念是普遍适用的客 观范畴，但是，它并不赋予这个概念一个永久固定的含义。
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现实主义明白政治行动的道德意义，它也清楚在道德 要求和政治行动成功的条件之间存在着不可避免的冲 突，现实主义坚持认为，普遍的道义原则在抽象的普 遍形式下，是无法适用于国家行为的，必须把道义原 则渗透到具体时间和地点的环境中加以贯彻。 政治现实主义拒绝把特定国家的道义原则与普天下适 用的道义原则等同起来。
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三、 国家力量
国家力量，又称国家实力，因其是各种要素的综合，所以今 天又被经常叫做综合国力。它既包括已有实力，也包含潜力 及其转化为实力的机制。 1. 国家力量的构成 国家力量可分为两大类：一类是物质力量，或称为硬 实力；另一类是非物质力量即精神力量，或称为软实 力。
国家的物质力量包括以下6个方面： 人口 领土 自然资源 经济力量 科技力量 军事实力
可以是地区性或全球性的多边合作，既可以是彼此间的默契，也可以是
经常性的对话与协商，既可以是通过条约或协定，也可以借助于常设机 构的国际组织。

雅尔塔体系上课用

雅尔塔体系上课用

经济影响1948年至1952年是欧 经济影响 洲历史上经济发展最快的时期。 工业生产增长了35%，农业生 产实际上已经超过的战前的水 平。战后前几年的贫穷和饥饿 已不复存在，西欧经济开始了 长达二十年的空前发展。 政治影响使西欧从战后初期的 政治影响 财政拮据及由物资紧缺而引发 的限量配给的局面中摆脱出来， 减少了人们对于政府的不满， 稳定了政治局势。西欧共产党 的势力便迅速衰弱，其影响力 已经不可与先前相比，使美国 有力地控制了西欧
第一节战后初期国际关系和两极格 局的形成
一、雅尔塔体系的形成 问题学习法 温故知新 举一反三 知识迁移 问题1、凡尔赛——华盛顿体系是哪些国家 问题 、凡尔赛 华盛顿体系是哪些国家 主宰世界？ 主宰世界？ • 问题 、雅尔塔体系是哪些国家主宰世界？ 问题2、雅尔塔体系是哪些国家主宰世界？ • 问题 、为什么是这两个国家主宰世界？ 问题3、为什么是这两个国家主宰世界？ • 英法为什么不能再主宰世界了？ 英法为什么不能再主宰世界了？ • • • •
纽伦堡国际军事法庭
经过218天的 天的 经过 审判， 审判，最终有 18个纳粹分子 个纳粹分子 被判以“ 被判以“战争 罪”和“反人 类罪” 类罪”，其中 11人被判处死 人被判处死 刑。对德国来 说，纽伦堡审 判是黑暗历史 的结束， 的结束，也是 同纳粹的过去 划清界线的开 始。德意志民 族从此开始了 对历史的反省
北大西洋公约组织军事委员会主席
北大西洋公约组织
新型的国家军事联盟新型的国家军事联盟-华沙条约组织 第一任总司令 科涅夫
华沙条 约组织 1955年 1955年
•1955年两极英国前首相丘吉尔在美 国密苏里州富尔顿发表“铁幕演说” 国密苏里州富尔顿发表“铁幕演说”。
他说： 他说：“从波罗的海边的什 切青到亚得里亚海边的的里 雅斯特， 雅斯特，已经拉下了横贯欧 洲大陆的铁幕。 洲大陆的铁幕。这张铁幕后 面坐落着所有中欧、 面坐落着所有中欧、东欧古 老国家的首都……这些著名 老国家的首都 这些著名 的都市和周围的人口全都位 于苏联势力范围之内……”丘 于苏联势力范围之内 丘 吉尔还指出，在铁幕外面， 吉尔还指出，在铁幕外面， 共产党的“第五纵队” 共产党的“第五纵队”遍布 各国， 各国，“到处构成对基督教 文明的日益严重的挑衅和危 险”。丘吉尔呼吁英美联合 起来，建立“特殊关系” 起来，建立“特殊关系”， 推动西方民主国家“ 推动西方民主国家“团结一 丘吉尔的“铁幕演说” 致”。丘吉尔的“铁幕演说” 拉开了战后东西方“冷战” 拉开了战后东西方“冷战” 的序幕。 的序幕。

第一章-雅尔塔体系的形成

第一章-雅尔塔体系的形成

战后世界的重构——雅尔塔体制和布雷顿森林体系
1、雅尔塔体制——二战后的国际格局和世界政治秩序 （1）形成：二战后期，美、英、苏等国陆续召开一系列大国会议，围绕战争 进程与战后世界安排问题展开了协商和争论。1945年2月，美、英、苏三国首脑 在苏联南部城市雅尔塔会晤，会议确定了联合国的组织章程；决定苏、美、英、 法四国分区占领德国；美、英两国为争取苏联对日宣战，要求波兰领土西移， 并满足苏联在远东地区的势力划分要求 （2）认识：雅尔塔体制主张不同社会制度的国家之间实行共处与合作，但是 它沿用强权政治的惯例：承认并划分大国的势力范围，为满足大国的利益而损害 了相关国家的权益
43
5、“雅尔塔体制”的影响（评价）
2021/3/11
（1）进步性：对维护战后世界和平秩序、清除法西斯主义、恢复和发展各国
经济，都有一定积极作用
（2）局限性：是建立在美苏两国划分势力范围的基础上，带有明显的大国
强权色彩，为两极格局的形成和冷战的爆发提供了条件
44
比较 国际联盟与联合国的异同 同：都是20世纪建立的以维护世界和平为宗旨的全球性国际组织；
联合国——二战（世界反法西斯战争）的产物，由
反法西斯国家为了维护战后和平，充分汲取了国联的教训后建立
组织原则不同：国联——实行“大会一致”原则，效率低；且美国没有参
加，对大国缺乏有效的约束力；
联合国——实行“大国一致”原则，突要作用
历史作用不同：国联——最终没有担负起制裁侵略的任务，没有制止世界 大战的爆发，但它形成和发展了正式的国际组织形式，为探索稳定
币 基
总
金
协
行
组 织
定
战后世界经济体系的三大支柱
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和平 合作

雅尔塔体系的形成 高中历史必修教案教学设计 人教版

雅尔塔体系的形成 高中历史必修教案教学设计 人教版

第七单元 21《长相思》
填写时间 教材版本
在移情想象中建构“故园”的丰富意象，体味“故园”的文化意蕴。
×年×月ห้องสมุดไป่ตู้日 人教版
难点分析
从知识角度分析 为什么难
体味“故园”的文化意蕴，要通过理解诗句，展开想象，将凝固的语言转化
为可感的画面，具有一定的难度。
难点教学方法 1.通过情境诵读和想象，感悟诗人天涯行役的相思之苦和相思之深。 2.通过讨论及问题探究，体验诗人身在征途、心系故园的矛盾心情。
课堂练习 （难点巩固）
4.提到“思乡”，在古诗词中，表达对家乡思念的诗句也有很多，有一些特定的“景”或者 “物”都可以和思乡联系起来，比如： （指名回答）
举头望明月， 低头思故乡。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 露从今夜白，月是故乡明。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？ 这么多古诗词当中，有明月寓相思，有书信寓相思，还有佳节寓相思。在纳兰性德这首《长 相思》当中，他的相思又寓托在哪里呢？ 纳兰性德，他生在关内，长在关内，在这个初春的季节，他去塞外，冰雪未消，一切在他的 眼中都是那么的荒凉，寂寞。难怪他会思念。寒冷的帐外，帐内的点点灯光应该是最温暖的，这 一暖一寒，更让纳兰性德和无数将士们心里想着故园。带着这份思念，带着这份想念，一起走进 《长相思》。 在纳兰性德的笔下，他将思乡之情寓于风雪之中，将这份不得不离，不得不别的牵挂写在这 首长相思中。 配乐朗读。
教师姓名 学科
课题名称 难点名称
文涛 历史
单位名称 桂林市第十七中学
年级/册
高中
填写时间 教材版本
雅尔塔体系的形成
雅尔塔体系的形成
2020.6.11 人教版
难点分析

高二历史最新课件-雅尔塔体系高二历史 精品

高二历史最新课件-雅尔塔体系高二历史 精品

三、两极格局的形成
1．两极格局形成的基础和原因 雅尔塔体系的确立 基础—— 美苏均势
二战结束后，美苏意识形态和国 主要原因—— 家利益的矛盾冲突加剧，战时同 盟关系破裂 根本原因—— 苏联和各国革命力量壮大妨碍美国称霸
直接原因—— 美国推行霸权计划
2．两极格局的形成过程 ①1946年3月，丘吉尔在美国发表反共反苏演讲，主张遏制苏联。 揭开“冷战”序幕。 ②1947年，美国对苏联为首的社会主义国家发动“冷战”。—— 全面爆发。 ③实施“马歇尔计划”。实质是借助经济手段稳住西欧资本主义 制度，控制西欧，达到共同遏制苏联的目的。 ④1949年，以美国为首的西方资本主义国家成立针对苏联的北大 西洋公约组织。北约组织是为遏制苏联而服务的一个军事组织。 ⑤1949年，德国分裂。德国分裂是美国对苏联实行冷战的结果。 其根源在于美苏的两极对抗。 ⑥1950年，美国发动侵朝战争，并派舰队驶入台湾海峡，干涉中 国内政。这是美国在东亚地区遏制社会主义力量的重要行动。采 取的方式是“热战”。 ⑦1955年，苏联和东欧七国成立针对北约的华沙条约组织。这样 战后以美苏为首的两大军事政治集团相对峙的局面形成，也标志 着两极格局最终形成。
美国推行冷战的主要原因有：a、二战后美国的 经济军事实力膨胀，称霸全球的野心也随之膨胀， 同时苏联的政治军事实力也大为增长，加上世界 范围内的人民民主革命运动的兴起，使美国认为 苏联为首的社会主义国家成为其称霸全球的最大 障碍，必须予以压制。b、由于苏联实力的增强， 美国不敢贸然采取直接的武装对抗形式。C、大 战刚结束，世界人民珍惜来之不易的和平局面， 美苏双方都不愿，也不敢使自己再次卷入一场新 的全球战争。综合以上三点，美国对苏联采取了 以“遏制”为中心的冷战政策。
3．联合国的成立（1945、10） 是什么会议的决定？ 总部 主要机构 宗旨

雅尔塔体系课件(可演讲)


体系对抗
• 1.1949年成立的北大西洋公约组织和1955年成立的华沙 条约组织标志着社会主义阵营和资本主义阵营对抗格局的 形成。 • 2.1946年丘吉尔发表“铁幕演说”，1947年，杜鲁门主 义的提出和马歇尔计划的制定。 “铁幕演说”揭开了冷战的序幕；杜鲁门主义是美国对抗 苏联的“冷战”政策的总构想 冷战正式开始的重要标志； 马歇尔计划是杜鲁门主义关于援助西欧的实施和应用，它 不仅是一项经济援助计划，更重要的是通过经济援助达到 政治控制的目的，因此它根本上讲是控制西欧的政治计划。
体系解体
• 20世纪60年代，由于苏联推行霸权主义政策，中 苏关系恶化，社会主义阵营不复存在；20世纪70 年代，欧共体和日本经济崛起，要求在经济政治 上独立自主、不愿唯美国马首是瞻，资本主义阵 营分裂。世界由两极格局演变为多极化趋势。而 20世纪80年代末到90年代初的东欧剧变和苏联解 体标Hale Waihona Puke 着雅尔塔体系完全瓦解体系的建立
• 第二次世界大战后期，美国、英国、苏联 三国先后举行了一系列首脑会议，其中主 要有：开罗会议（1943年11月22～11月26 日）、德黑兰会议（1943年11月28日～12 月1日）、雅尔塔会议（1945年2月4～11 日）和波茨坦会议（1945年7月18日～8月 2日）。
体系的建立
雅尔塔体系
姓名
• 雅尔塔体系
• 是对1945年-1991年间国际政治格局的称呼，得 名于1945年初美、英、苏三国政府首脑罗斯福、 丘吉尔、斯大林在苏联雅尔塔（今属乌克兰）举 行的雅尔塔会议。其特点是：以美国和苏联两极 为中心，在全球范围内进行争夺霸权的冷战，但 不排除局部地区由两个超级大国直接或间接参与 的战争（如朝鲜战争、越南战争、阿富汗战争 等）。1989年的东欧剧变和1991年的苏联解体， 标志着雅尔塔体系最终瓦解。

雅尔塔体系和两极格局的形成


苏
英
美
垄断了原子弹, 拥有1200多万军队， 30艘航空母舰 1000多艘其他战舰 近500个军事基地 工业生产量占世界2/3 外贸出口额占世界1/3 黄金储备量占世界3/4
美国白宫
控制操纵联合国
拥有世界上最强大的陆军， 整个军事实力仅次于美国； 驻军欧亚许多地区； 在反法西斯战争中作出的 重大贡献，使它在全世界 赢得了很高的威望。 1949年苏联爆炸了第一颗 原子弹，1953年苏联氢弹 爆炸成功。
对日：处理不够彻底全面（表现？）
对德国及其柏林的分区占领
1946年5月3日，远东 国际军事法庭在日本 东京开庭，史称“东京 审判”。审判历时两年 多，共开庭818次，判 决书长达1231页。东 条英机等7名甲级战犯 被判绞刑，荒木贞夫等 16人被判终身监禁。
法新社认为，60年后，东京审判仍是日本能否正确认识战争罪行 的关键。该社驻东京记者菲利普斯· 阿格雷特说，与清算纳粹德国 的纽伦堡审判不同，东京审判只追究发动战争的个体责任，许多 日本人因此质疑东京审判的合法性。上世纪90年代以来，一些右 翼学者试图否认东京审判，改写侵略战争的性质。
2004年4月3日，朝鲜金刚山， 韩国探亲者洒泪告别朝鲜亲人
2006年，分离50多年的兄妹 短暂重逢
三、无形的对抗，有行的伤害——两极对峙造成的影响 2.局部热战：朝鲜战争和越南战争
越南战争（1961—1975）
朝鲜战争（1950—1953）
1952年
北京 1967年 莫斯科 1972年 纽约
思考：两极对峙对世界局势产生怎样的影响？
德国的分裂和柏林墙的修筑 全长169.5公里。墙高约3.6米。 沿墙修建了253个了望塔、136个 碉堡、270个警犬桩。

高一历史雅尔塔体系的形成与发展

加速成了冷战局面的形成
冷战的后果（分析时要注意确认冷战所作用的对象）
A、对欧洲：经济、政治、军事三方面归纳 B、对美国：政治、经济、 军事三方面归纳 C、对苏联： D、对世界局势：
冷战的实质： 美国在意识形态掩盖下的霸权政策
冷战的特征： A、从概念上归纳：时间、主体、地理范围、手段 B、美国的真实用意上归纳（实质上归纳） C、冷战双方的态势、地位上归纳 D、从世界局势上归纳
可能性
自学探究：
2、社会主义阵营的形成和发展 A、社会主义阵营的形成 其一、以苏联为核心的原因（政治、军事上分析） 其二、东欧八国成为社会义义国家 其三、中国等亚洲三国成为社会主义国家——形成 B、社会主义阵营的发展——应对美国的 “冷战” 其一、政治上：成立“共产党和工人党情报局” 其二、经济上：成立“经互会” 其三、军事上：成立“华沙条约组织 C、对社会主义阵营形成的评价 其一、积极一面：巩固社会主义成果。推动战后民族解运动。使 世界格局发生变化。 其二：消极一面：社会主义阵营内的苏联大国沙文主义和民族利 已主义，损害其他国家的发民的发展。社会主义国家大多照搬苏 联高度集中和政治经济模式，影响了本国的发展，并对后来国际 社会主义运动带来极大的隐患。
课标要求：
1、 了解美苏冷战局面形成的主要过程，认识冷 战局面形成的原因和特点。 2、了解七八十年代美苏等国由紧张到缓和对话的 背景和过程，指出从中得出的启示。 3、了解世界和平大会、《罗素——爱因斯坦宣 言》、六七十年代美国反战运动等史实，分析战 后世界人民反战和平运动的原因、特点、意义。 4、了解联合国的产生及其维护世界和平中的主要 作用。
凯南电文节选： · · · · · · 在那里我们没有投资去捍卫，没有确实存在的贸易会丧失， 也几乎没有公民要去保护，更几乎没有文化交流要维持。我们唯 一同他们有利害的不是我们已有的东西，而是我们所期望的东 西。· · · · · · 探究： “我们所期望的东西”是什么？从上文中，我们可以得到 哪 些信息？ 美国期望的东西是： 一是社会制度上，资本主义制度在苏东地区的扩张。二是国 家利益上，苏联不能影响美国霸权政策的实施。使美国可以 称霸世界。

战后初期的国际关系和雅尔塔体系的形成


美 苏 两 极 格 局 的 形 成
多谢指导！
教学流程
学生讨论、 学生讨论、教师引导解决问题 欧洲大陆均势、英 国占有很大优势 英国和美国争夺世 界霸权 美、苏两极格局
拿破仑战争后 维也纳体系 一战后 二战后 凡尔赛-华 盛顿体系 雅尔塔体系
教学流程
”铁幕“演 说 杜鲁门主义 北大西洋公约组织 马歇尔计划
教材分析
德育目标： 德育目标：
1、通过对二战后国际关系格局演变的原因的分析， 、通过对二战后国际关系格局演变的原因的分析， 使学生认识一个国家在国际关系中的地位归根结底 是由国家的实力决定的。 是由国家的实力决定的。 2、通过对联合国的成立及宗旨的理解，使学生认识 、通过对联合国的成立及宗旨的理解， 联合国的成立反映了饱经战乱的各国人民要求建立 一个和平、安全、平等、合作的世界的共同愿望。 一个和平、安全、平等、合作的世界的共同愿望。
历史说课
武威二中 王丽薇
2007.6.22
第一节
战后初期的国际关系和雅 尔塔体系的形成
说课步骤
一．教材分析 二．学情分析 三．教法学法 四．教学流程
教材分析
一、教材的地位
二战后，世界形势发生了巨大的变化， 世界大国按照实力重新划分世界版图和势力 范围，传统的以欧洲为中心的国际关系格局 被美苏两极格局所代替。本节内容作为“两 极格局下的世界”的开篇，是学好本章内容 的基础，并具有承前启后的作用。通过在学 习中思考，有助于学生形成客观评价当今国 际大事的能力，提高学生的综合素质，增强 历史责任感和使命感。
教材分析
二、教学目标
知识目标：战后初期的世界形势、雅尔塔体系、联合国、对德、 知识目标：战后初期的世界形势、雅尔塔体系、联合国、对德、 日法西斯的处置、美国发动冷战、马歇尔计划、 日法西斯的处置、美国发动冷战、马歇尔计划、北约和华约组织 的成立、美国侵略朝鲜。 的成立、美国侵略朝鲜。 能力目标： 能力目标： 1、通过对雅尔塔体系的分析培养学生综合分析历史现象的能力； 、通过对雅尔塔体系的分析培养学生综合分析历史现象的能力； 2、通过对世界近代国际关系格局演变的梳理，培养学生比较、 、通过对世界近代国际关系格局演变的梳理，培养学生比较、 归纳的能力； 归纳的能力； 3、通过对比对德、日法西斯处置的异同，培养学生用归纳对比 、通过对比对德、日法西斯处置的异同， 的方法深入认识历史的能力。 的方法深入认识历史的能力。
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2、成立联合国——二战后世界整体化进程发展的重要标志 （1）形成：1942年，26个反法西斯国家在华盛顿共同签署《联合国家宣言》； 1943年，美、英、苏、中四国共同宣布，战后建立一个普遍性的国际组织； 1944年，四国在敦巴顿会议，初步拟定了联合国的宗旨、原则等条文； 1945年4月，50个国家代表在旧金山制定并通过《联合国宪章》。 10月24日，宪章正式生效，联合国成立——“联合国日”。 （2）宗旨：“和平、友好、合作、协调”。总部在美国纽约 （3）认识：在维持国际和平与安全，和平解决国际争端，促进经济、社会、文化 领域的国际合作，支持发展中国家争取国际经济新秩序方面，发挥着重要作用
以美元为中心的世界货币体系建立起来，史称“布雷顿森林体系”
（美元与黄金挂钩，其他各国货币与美元挂钩）
（2）战后世界经济体系形成：
1945年国际货币基金组织、世界银行
和1947年关贸总协定
——战后世界经济体系三大支柱
（3）布雷顿森林体系建立的影响： ①确立了美元的强势地位和美国的经济霸主地位, 世界金融中心从英国转到了美国，有利 于美国对外经济扩张 ②一定程度上稳定了世界经济秩序，促进了世界贸易，顺应了经济全球化的历史趋势； 反映了世界经济向着体系化、制度化方向发展
重新划定欧亚政治地图
苏美英三国雅尔塔协定（摘要） （1945年2月11日）
苏、美、英三国领袖同意，在德国投降及欧洲战争 结束后两个月或三个月内苏联将参加同盟方面对日作战， 其条件为：
一、外蒙古（蒙古人民共和国）的现状须予维持。 二、由日本1904年背信弃义所破坏的俄国以前权益须予 恢复，即： （甲）库页岛南部及临近一切岛屿交还苏联。 （乙）大连商业港须国际化，苏联在该港的优越权益须 予保证，苏联之租用旅顺港为海军基地须予恢复。 （丙）对担任通往大连之出路的中东铁路和南满铁路应 设立一苏中合办的公司以共同经营之；经谅解，苏联的优 越权益须予保证而中国须保证在满洲的全部主权。 三、千岛群岛须交予苏联。
一、何谓“雅尔塔体制”？
二、雅尔塔体制的形成背景：
（1）二战的浩劫 ？ 维护和平的体制与机制
（规则）
（2）二战后期世界大国力量对比 ？ 按实力对比划分战后世界
美国？ 西欧？ 苏联？
雅尔塔体制
我听见天上一片喧嚣，还有阵阵可怕的雨露， 降自万国耀武扬威的海军，正在九霄争夺； 此时急急的南风，飒飒扫过世界各地， 各国的军旗蜂拥而上，纷纷在暴风雨中搏击； 直到战鼓不再敲响，战旗不再飘扬， 才有人类的议会，世界的联邦！ 在那里，大多数人的共识得以奉行， 地球悄悄安睡，大家遵守同一法律。
整体化进程的需要，对国际关系产生深远影响
异：具体背景不同：国联——一战的产物，是战胜国为了维护帝国主义新秩
序，防止再发生战争，由美国总统在“十四点”计划中提出；
联合国——二战（世界反法西斯战争）的产物，由
反法西斯国家为了维护战后和平，充分汲取了国联的教训后建立
组织原则不同：国联——实行“大会一致”原则，效率低；且美国没有参
苏联在红场上向西 方显示其军事力量
法国在战争中损失一亿四千多万法郎，相当于 战前3年的全部生产总值。
英国虽然获得了胜利，却损失兵力120万，黄 金枯竭，海外投资大部分被变卖，债台高筑。
法西斯德国被彻底打垮，沦为战败国，国土为 盟军占领，殖民地被剥夺殆尽，国外市场和海 外投资也全部丧失。
F.1945年10月24日:
(3)作用:
联合国总部大厦
我联合国人民同兹决心，欲免后世再遭今 代人类两度身历惨不堪言之战祸，重申基本人 权，人格尊严与价值，以及男女与大小各国平 等权利之信念，创造适当环境，俾克维持正义， 尊重由条约与国际法其他渊源而起之义务，久 而弗懈，促成大自由中之社会进步及较善之民 生，并为达此目的，力行容恕，彼此以善邻之 道，和睦相处，集中力量，以维持国际和平及 安全，接受原则，确立方法，以保证非为公共 利益，不得使用武力，运用国际机构，以促成 全球人民经济及社会之进展，用是发愤立志， 务当同心协力，以竟厥功。
1988年颁发给联合国维 和部队的诺贝尔和平奖
纽约,1988年10月
1991年联合国 伊拉克-科威特
观察团 燃烧中的油井 和一架被摧毁 的伊拉克坦克 科威特马克瓦, 1991年3月25日
5、“雅尔塔体制”的影响（评价）
（1）进步性：对维护战后世界和平秩序、清除法西斯主义、恢复和发展各国
经济，都有一定积极作用
了积极作用
二、布雷顿森林体系
？ 各个行星围（国布际雷货顿币森金林融体体系系）
绕着太阳转，
美世元界各货为国币中货体心币系的围绕世
国 际
关
着美元转。 界
银
货 美国财政部贸长福勒
币 基
总
金
协
行
组 织
定
战后世界经济体系的三大支柱
和平 作
大国 强权
和平 合作
大国 强权
雅
尔
战 后
政塔 治体
世
制
界
布
体 系
围绕战后世界安 排问题所达成的
协议,史称“雅尔 塔体制”
处置德国
处置德国
处置日本
重新划定欧亚政治地图
①战败国的殖民地及国际委任统治地以托管的形式列入大 国保护之下，原则上承认被压迫民族的权利；
②在欧洲，对德国实行分区占领，巴尔干地区由西方和苏 联分别控制，苏波边界、波德边界西移；
③在亚洲，苏联以收回南库页岛和千岛群岛，恢复帝俄在 中国东北的特权为条件，默认美国单独占领日本、承认由 美国支持的蒋介石政府统一中国，在朝鲜半岛以北纬38 度线为界划分双方势力范围。
第一章 雅尔塔体系的形成
什么是“国际政治(经济)格局”？
国际舞台上的主要政治(经济)力量之间在一定历史时期内相互 联系、相互作用而形成的一种局势,体现一种国际关系或国际政治 (经济)体系
国际政治格局是资本主义形成和发展的产物。
二战后的世界体系（重构和分化） 1、国际政治格局演变：
（1）政治体系：美苏两强的雅尔塔体制 世界多极化趋势 （两极格局；美苏冷战）
美国成为世界 头号强国
◆1941年，苏军约有540万 苏联是惟一能与美国
人，到1945年5月，增到近 1140万人 。
相抗衡的大国
1943-1945年每年平均生 产 12万门炮、19390万发 炮弹10万辆坦克、4万架飞 机，这些数字仅次于美国。 但远远超过了其他国家。
◆二战后期苏联解放了东欧 各国，东欧普遍建立了社会 主义政权。国际社会主义力 量壮大。
（2）局限性：是建立在美苏两国划分势力范围的基础上，带有明显的大国
强权色彩，为两极格局的形成和冷战的爆发提供了条件
比较 国际联盟与联合国的异同
同：都是20世纪建立的以维护世界和平为宗旨的全球性国际组织； 其建立都与世界大战相关，都是由美国首先提出的； 建立之初都是战胜国意志的体现； 都是国际组织发展的里程碑，是人类政治文明的重大成果，适应了世界
西欧各国国 势衰落
第一次世界大战后
欧洲的继续衰落与美苏的强势崛起 第二次世界大战后期
苏
英
美
3、雅尔塔体制的形成过程（建立依据）： 会议： （1）开罗会议； （2）德黑兰会议； （3）雅尔塔会议； （4）波茨坦会议
内容：
处置战败国，防止法西斯 主义东山再起
重新划定欧亚政治地图
建立联合国
1、雅尔塔体制——二战后的国际格局和世界政治秩序 （1）形成：二战后期，美、英、苏等国陆续召开一系列大国会议，围绕战争 进程与战后世界安排问题展开了协商和争论。1945年2月，美、英、苏三国首脑 在苏联南部城市雅尔塔会晤，会议确定了联合国的组织章程；决定苏、美、英、 法四国分区占领德国；美、英两国为争取苏联对日宣战，要求波兰领土西移， 并满足苏联在远东地区的势力划分要求 （2）认识：雅尔塔体制主张不同社会制度的国家之间实行共处与合作，但是 它沿用强权政治的惯例：承认并划分大国的势力范围，为满足大国的利益而损害 了相关国家的权益
3、布雷顿森林体系 ——二战后世界经济秩序（美国主导战后世界经济秩序的重建） 世界整体化发展又一体现；
（1）酝酿与形成：
（二战后世界经济全球化进程发展的客观需要； 二战后美国经济实力空前膨胀） 为掌控战后世界经济秩序，1944年7月，美国推动下，44个国家在美国新罕布什尔州的
布雷顿森林举行国际货币金融会议。会议根据美国方案制定了《布雷顿森林协定》，按照 该协定,1945年12月,国际货币基金组织和国际复兴开发银行宣告成立,一个
1946年联合国善后救济机构(UNRRA)的活动项目 天主教人员分发救济机构支援的食物 比利时, 1946年
35名孤儿由联合国福利事务官员送至孤儿院 汉城,1950年10月
1974年国际复兴开发银行(IBRD世界银行)的工作项目 世界银行在泰国改进稻米产量的工作项目 泰国, 1974年
1980年世界卫生组织(WHO)- 消灭天花 接受天花疫苗的刚果人民
加，对大国缺乏有效的约束力；
联合国——实行“大国一致”原则，突出大国间的协调、
合作对维护世界和平的重要作用
历史作用不同：国联——最终没有担负起制裁侵略的任务，没有制止世界 大战的爆发，但它形成和发展了正式的国际组织形式，为探索稳定
的国际关系提供了经验和教训，是国际政治文明发展的里程碑； 联合国——在战后维护世界和平、促进国际合作等方面发挥
——艾尔弗雷德·丁尼生（《洛克斯利大厅》1837年）
对待 战败国
凡尔赛— 埋下 华盛顿体系 隐患
国际 组织
维和 乏术
国际 经济
缺失 规则
和平在哪里？……
第一次世界大战后 第二次世界大战后期
二战结束时美国经济数据在资本主义世界占比
1945年的美国
◆军队人数1200万 ◆国防预算超800亿美元 ◆ 30艘航空母舰和1000多艘其他战舰 ◆拥有原子弹