七年级政治上册《世界因生命而精彩》PPT课件

维吾尔族农民说，胡杨三千年，长着不死一千年，死后不倒 一千年，倒地不烂一千年。
乱
水
砍
污
伐
染
乱
战
捕
争
杀
另一份“辛德勒名单”
这是一份动物的死亡档案。那些动物我们永远没有机会 再见到了，而另一些正在死亡的边缘挣扎。 1781年渡渡鸟灭绝，原生活在印度洋 1893年白臀叶猴在中国境内灭绝，原生活于亚洲 1942年红鸭灭绝，原生活于印度 1948年袋狼灭绝，原生活于澳洲 1964年冠麻鸭灭绝，原生活于亚洲 1972年爪哇虎灭绝 华南虎：仅余50只在动物园中，由于是近亲繁殖而有 遗传障碍 白鳍豚：不超过100只 扬子鳄：不超过1500只 大熊猫：野外生存有1000只左右 滇金丝猴：野外仅存1000只左右 黔金丝猴：现存700只 白眉长臂猿：中国野生量仅存50-70只
严峻的环境问题 -----指环境污染和生态环境的破坏。 垃圾之河
植被受到破坏，水土流失严重，导致沙尘暴。
• 我们应该怎样对待周围的环境和生 命?
人类一个不经意的动作，可能就 会对自然界中的生命造成伤害。同时， 人类也遭到了自然界的“报复”，尝 到了恶果。自然界是如何惩罚我们的 呢？
有一个女孩 她从小爱养丹顶鹤 大学毕业之后 她仍回到养鹤的地方 可是有一天 她为了救那只受伤的丹顶鹤 滑进了沼泽地 就再也没有上来
风 吹 草 低 现 牛 羊
画 落 平 湖Βιβλιοθήκη 草 原 炊 烟 飘一 望 无 垠 的 秃 山
孤 独 的 小 树 苗
无 人 村
心理测试：
• 你喜欢什么样的世界呢，通过这个测试， 可以看出你的性格？
• A绿色的世界 • B灰色的世界
说一说你心目中的生命世界。
显微镜下美丽的生命

海洋：我们蔚蓝的海洋是天和地向人类奉献的
财富，但海洋得到的却是被污染的厄运。全世 界每年约有一千吨汞和亿吨垃圾倒入海中，全 球海产资源的25%已受破坏，给海洋的生态系
统带来了难以愈合的创伤。
人类为什么要与其它生 命和谐相处？
每种生命都有其存在的价值和 意义，各种生命息息相关，需要
相互尊重，相互关爱．
存.
3.地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分，我
D 们应以怎样的态度去面对地球上的其他生命（ ）
A.人类有智慧，是地球的主宰者，可以随意对待其他生 命
B.人类在地球上生活的幸福，对其他生命不可能关爱 C.人类要关爱，珍惜那些稀有的野生动物 D.人类要关爱自己，也要呵护地球上的其他生命 4.你认为下列行为中哪些作法与“关爱生命”相违背的
地球上的生命是丰富多彩的，每一种生命都有其 存在的意义和价值。都有它不同于其他生命的“特殊 功能”。 1.蜜蜂酿出蜂蜜让许许多多的美食家们赞不绝口。 2.蜘蛛编织蜘蛛网的技术让许许多多的纺织工们自愧 不如。 3.蚂蚁设计的蚁巢使难以计数的建筑师们自惭形秽。 4.鱼类动物的游泳技术让许许多多的游泳运动员佩服 得五体投地。 5.鸟类动物的飞翔技巧让许许多多的飞行家们终身研 究。 6.羚羊、袋鼠、狮予等野生动物的奔跑速度让许许多 多的田径运动员们潜心学习甚至模仿。
大地：我是大地，水土流失，是当今人类面临的最严 重问题。目前世界沙化地44多亿公顷，我们中华大地 水土流失惊人，流失面积达50万平方千米，约占全国
土地面积的六分之一，这真悲哀！
沙漠：沙漠出现在人类文明之后，人类是沙漠的制 造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。 曾经的绿洲，由于环境破坏，变成今天这种荒芜人 烟，沙尘暴肆虐．
小结

每个生命都是独一无二的， 值得尊重和珍惜。
气候变化、生物多样性丧失 和环境破坏等威胁生命的因 素。
我们每个人都有责任保护和 维护生命，通过环保行动和 教育推动可持续发展。
总结
本课程核心内容
世界因生命而精彩的重要性和生命对世界的影响。
预告下节课的主题
我们将进一步探索生命的多样性和生命如何适应Байду номын сангаас同 的环境。
初一政治上学期世界因生 命而精彩-PPT课件
本课程将带您探索世界因生命而精彩的奥秘。通过生动的图片和精彩的内容， 我们将发现生命对世界的巨大影响。
介绍世界因生命而精彩的意义
世界因生命而精彩是什么？
探索世界上各种生命形式的丰富多样性和复杂性。
为什么世界因生命而精彩对人类很重要？
了解生命对于我们的生活、文化和自然环境的深远影响。
生命对世界的影响
1
生命对自然环境的影响
生命维持了地球生态系统的平衡，影响气候、土壤和水资源的循环。
2
生命对社会的影响
生命创造了各种社会结构和互动，形成了人类社会的基础。
3
生命对文化的影响
生命是文化的核心，影响着价值观、艺术和人类行为的发展。
生命的价值和保护
1 生命的不可替代性
2 生命受到的威胁
3 生命的保护和维护
本课的学习目标
掌握世界因生命而精彩的概念和意义，并认识到保护生命的重要性。
什么是生命？
生命的定义
生命是一种独特而神奇的现象，表现为有机体的生 存、成长和繁殖。
生命的特征
自我复制、适应性、组织性和代谢是生命的重要特 征。
生命形式的多样性
从微生物到植物、动物和人类，生命在地球上呈现出丰富多样、繁衍蓬勃的形式。

北京
西安
O你知道沙尘暴肆虐的原因吗?由此你想到了什么?
兰
甘
州
肃
乱砍滥伐
过度放牧
毁林开荒
破坏植被
餐桌上 上街时
旅游时 在校园里
你还能想到怎么做？
保 • 尽量乘坐公共汽车
护 • 提倡步行,骑单车
环 • 不使用非降解塑料餐盒
境 • 拒绝使用一次性筷子
我 们 可 以
• 不燃放烟花爆竹 • 不乱扔垃圾 • 双面使用纸张 • 随手关闭水龙头 • 随手关灯、电扇、空调,节约用电
②敬畏生命，尊重生命，关爱生命，不随意 践踏地球上的生命，保护地球，保护人类赖 以生存的生态环境；使人类与其他生命和谐 共处。
2、 为什么需要关爱地球上的生命？
（1）生命是世界上最珍贵的财富，世界因生命的存在 而变得如此生动和精彩。
（2）生命是顽强的，也是脆弱的。如果我们想生活在 一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人去关爱与呵护 周围的生命，特别是珍稀野生动植物，因为它们是与我 们同住地球家园的朋友。
河流受到污染
滥砍滥伐，植被破坏
如果这种现象持续下去会产生什么后果呢？ 给我们的警示：
每一种生命都有其存在的意义与价值。在地球的 生物链中，各种生命共生共存、息息相关。我们 要敬畏生命，尊重生命，关爱生命。如果随意践 踏地球上的其他生命，就是在破坏人类赖以生存
的生态环境，最终受伤害的还是人类自己
（3）每一种生命都有其存在的意义与价值。在地球的 生物链中，各种生命共生共存、息息相关。如果随意 践踏地球上的其他生命，就是在破坏人类赖以生存的 生态环境，最终受伤害的还是人类自己
界
因
生
生命是顽强的，也
命
是脆弱的

人教版七年级上册思想品德课件：第1 框《世界因生命而精彩》课件(共46张
ppt)
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
25、学习是劳动，是充满思想的劳动，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚

动物 之最
大熊猫栖居于海泼2000-3500米的高山竹林中,迄今为 止，全世界２００多个国家和地区几乎濒临绝迹的大 熊猫，只有在我国的四川、陕西、甘肃部份地区的深 山老林中才能找到它们的身影。目前全世界的大熊猫 总数仅１０００只以下，而且数量在不断减少。
华 南 虎 仅 存 50 只 在 动 物 园
最长寿的动物 在哺乳动物中，最 长寿的动物是大象， 据说它能活六十到七 十岁。当然野生场合 和人工饲养是不同的 ，前者的寿命短些。 据记载，哥拉帕格斯 群岛的长寿象能活一 百八十到二百岁。
动物 之最
跑得最快的动物
跑得最快的动物当数猎豹，它追捕猎物时每小时， 能跑一百一十公里。猎豹是肉食目猫科动物，以鹿类 ，羚羊为猎物。鹿类，羚羊等动物拼命跑时，每小时 不超过七十公里，因此很快就会被捉住。但是，如果 距离不是很短，猎豹就坚持不住最快的速度，所以它 尽力捕捉近处的猎物。
人类一个不经意的动作， 可能就会对自然界中的生命 造成伤害。同时，人类也遭 到了自然界的“报复”，尝 到了恶果。自然界是如何惩 罚我们的呢？
每一种生命都有其存在的意义 与价值，各种生命息息相关，需 要互相尊重、互相关爱。如果随 意践踏地球上的生命，就是破坏 了人类赖以生存的生态环境，最 终受伤害的还是人类自己。
最聪明的动物 哺乳动物中最聪明的是黑猩 猩。和人类相近的有类人猿 ，还有动物学中属类人猿科 的大猩猩，波罗州等地产的 猩猩，长臂猿以及黑暗猩猩 等，其中最聪明的是黑猩猩 。它大脑的大小虽然只有 400毫升，不如大猩猩有500 毫升。但是，它的脑功能却 特别显著。
动物 之最
最重的动物 最重的动物当然是鲸了，它相当于五六头象, 最高记录达一万二千公斤。
黑犀牛是陆生动物中最强壮的动物之一, 约6千 万年前就已出现,因为人类的大肆捕杀，犀牛的 数量从1970年的6万头锐减到现在的3500头，目 前被列为国际保护动物。

二、生命需要相互关爱
人类应如何与其他生命相处？ 人类应如何与其他生命相处？
生命是顽强的，也是脆弱的， 生命是顽强的，也是脆弱的，一个不经意 的动作，就可能损害一个小生命。 的动作，就可能损害一个小生命。 ●如果我们想生活在一个丰富多彩的世界 就需要去关爱与呵护周围的生命， 里，就需要去关爱与呵护周围的生命，和 各种生命和谐相处.特别是珍惜野生动植物 各种生命和谐相处 特别是珍惜野生动植物
•
小月与水母项链坠的故事
读了这篇段文， 读了这篇段文，你有什么感 小月真的爱她的小动物？ 想，小月真的爱她的小动物？
答：不是，如果爱的话，应该把它放 不是，如果爱的话， 回它本来生活的地方去，回到大海里. 回它本来生活的地方去，回到大海里. 我们应该热爱小动物，我们有责任去 我们应该热爱小动物， 关爱它们，保护它们。 关爱它们，保护它们。
早晨,一个伐木工人照常去森林里伐木 早晨 一个伐木工人照常去森林里伐木. 一个伐木工人照常去森林里伐木 他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干反 他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时 树干反 弹重重地压在他的右腿上.剧烈的疼痛使他 弹重重地压在他的右腿上 剧烈的疼痛使他 觉得眼前一片漆黑.此时 他知道,自己首先要 此时,他知道 觉得眼前一片漆黑 此时 他知道 自己首先要 做到的是保持清醒.他试图把腿抽回来 他试图把腿抽回来,可是 做到的是保持清醒 他试图把腿抽回来 可是 办不到.于是他拿起手边的斧子狠命地朝树 办不到 于是他拿起手边的斧子狠命地朝树 干砍去,砍了三四下后 斧柄断了.他又拿起电 砍了三四下后,斧柄断了 干砍去 砍了三四下后 斧柄断了 他又拿起电 锯开始锯树.但很快发现 倒下的松树呈45度 但很快发现:倒下的松树呈 锯开始锯树 但很快发现 倒下的松树呈 度 巨大的压力随时会把锯条卡住,如果电锯 角,巨大的压力随时会把锯条卡住 如果电锯 巨大的压力随时会把锯条卡住 出了故障,这里又人迹罕至 时间一长,就只能 这里又人迹罕至,时间一长 出了故障 这里又人迹罕至 时间一长 就只能 束手待毙了.左思右想 别无他法.他狠了狠心 左思右想,别无他法 他狠了狠心, 束手待毙了 左思右想 别无他法 他狠了狠心 拿起电锯,对准自己的右腿 自行截肢…… 对准自己的右腿,自行截肢 拿起电锯 对准自己的右腿 自行截肢 伐木工人把腿简单包扎了一下,决定爬回 伐木工人把腿简单包扎了一下 决定爬回 一路上,他忍着剧烈的疼痛 一寸一寸地爬, 去.一路上 他忍着剧烈的疼痛 一寸一寸地爬 一路上 他忍着剧烈的疼痛,一寸一寸地爬 一次次地昏迷过去,又一次次地苏醒过来 又一次次地苏醒过来,心 一次次地昏迷过去 又一次次地苏醒过来 心 中只有一个念头:一定要活着回去 一定要活着回去! 中只有一个念头 一定要活着回去

鱼塘
请列举自己所了解的 一些环境问题 ……
/video/2097191.htm
/world/2011120 1/100376.shtml
/u/92&cl=2&lm=-1&st=1&fm=index&fr=&sf=1&fmq=1331086110000_R&pv=&ic=0&z=&se=1&showtab=0&fb= 0&width=&height=&face=0&istype=2&word=%B6%AF%CE%EF%CA%C0%BD%E7&s =0
☆我们应该怎样从日常生 活中保护环境？
☆在我们学校创建绿色学 校的过程中,作为我校的一份子, 你又该如何做呢?
使用布袋。
尽量乘坐公共汽车
不使用非降解塑料餐盒。 不燃放烟花爆竹 双面使用纸张 节约粮食 拒绝使用一次性用品 随手关闭水龙头
一水多用
拒绝过分包装
使用节能灯具 多用肥皂，少用洗涤剂 拒食野生动物 不购买野生动物制品 观察身边的小动物,鸟类,并为之提供方 便的生存条件
保护环境需要我们的共同努力
从我做起 从小事做起
地球是大家，家庭是小家。
地球只有一个，人类唯一的家。
地球孕育一切，生态却在变化。 地球为什么变得百孔千疮？ 原来是人类自身的糟蹋。
为了生存和发展，
请保92&cl=2&lm=-1&st=1&fm=result&fr=&sf=1&fmq=1331082848531_R&pv=&ic=0&z=&se=1&showtab=0&fb=0&width=&height=&face =0&istype=2&word=%D6%B2%CE%EF%CA%C0%BD%E7&s=0

此ppt下载后可自行编辑
初中政治课件
微
生
物
植
物
动
物
人类
青 海 荒 漠
美 丽 山 水
在草原上，在森林里，在大海中，在山野间，甚至在 沙漠深处，都有美丽的生命。 干 涸 的 湖 多 彩 海 洋
多彩的生命构成了缤纷的世界
生命需要相互关爱
地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分。 人类应该怎样和其他生命相处呢？
生命是顽强的，也是脆弱的。
然而现在……
海洋：我们蔚蓝的海洋是天和地向人类奉献的财富，但海洋得到的 却是被污染的厄运。Байду номын сангаас世界每年约有一千吨汞和亿吨垃圾倒入海中， 全球海产资源25%已受破坏，给海洋的生态系统带来了难以愈合创 伤。
动物死亡档案
1781年渡渡鸟灭绝，原生活于印度洋 1876年欧洲野马灭绝，原来生活于欧洲 1893年白臀叶猴在中国境内灭绝，原生活于亚洲 1917年佛罗里达狼灭绝，原生活于北美 1937年巴厘虎灭绝，原生活于印度巴里岛 1947年普氏野马在中国境内野生灭绝 1948年袋狼灭绝，原生活澳洲 麋鹿：1900年野生灭绝，全世界不超过3000头 白鳍豚：不超过100只 扬子鳄：不超过1500只 大熊猫：野外生存1000只左右 白眉长臂猿：中国野生量仅50—70只
• 每种生命都有其存在的价值与意义。 • 如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个 人去关爱与呵护周围的生命，特别是野生珍稀动植物，因 为它们是与我们同住地球家园的朋友。
生命需要相互关爱
说一说，你以前在关爱生命、保持环境方面，哪些做得比较好？ 哪些做得还不够好？

中国频临灭的动物:
糜鹿(全世界3*1000头), 华南虎(50头), 雪豹(1000～2000头), 扬子鳄(1500只), 白暨豚(100只), 大熊猫(1000只), 黑犀牛(3500头) 指猴(9只), 绒毛蛛猴(100只), 滇金丝猴(1000只), 野金丝猴(700只), 白眉长臂猴(70只)。
动物
植物
微生物
多彩的生命构成了缤纷的世界
在草原上，在森林里，在大海 中，在山野间，甚至在沙漠深处，在 它们让我们感受到万物欣欣向荣，感 受到世界充满生命力和无穷希望，感
地球的每一角落都有多姿多彩的生命。
受到我们生活的地球是宇宙中最美丽
的星球。
没有生命的世界
会是什么样？
荒凉、干涸、寂寞……
多彩的生命构成了缤纷的世界
==生命对于世界的意义==
生命是地球上最珍贵的财 富，世界因生命的存在而变得 如此生动和精彩。
地球上的生命丰富多彩，人 类是自然界的一部分。人类应该 怎样和其他生命相处呢？
•生命为什么 需要相互关 爱？
顽强
脆弱
生命是顽强的，也是脆弱的。有时候，一个不 经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害。
甘 肃
你知道沙尘 暴肆虐的原 因吗？由此 你想到了什 么？
专家指出：沙尘暴的产生，最主要的是因 为人类的滥砍滥伐、毁坏植被等行为，造成了 水土流失、土地沙化，一旦起了大风，这些泥 沙就被吹起，严重的就形成了沙尘暴。 人类要与自然和谐相处，不能随意破坏 生态环境。
•如果随意践踏地球上 的生命，破坏人类赖 以生存的生态环境， 最终受害的还是人类 自己
中国犀牛于1922年灭绝； 澳巨兔袋狸于1930年灭绝； 新南威尔士白袋鼠于1930年灭绝； 澳洲袋狼于1934年灭绝； 塔斯曼尼亚虎于1936年灭绝； 巴厘虎于1937年灭绝； 大海雀于1944年灭绝； 亚洲猎豹于1948年灭绝； 喀斯喀特棕狼于1950年灭绝； 中国豚鹿于1960年灭绝； 墨西哥灰熊于1964年灭绝； 德克萨斯红狼于1970年灭绝； 西亚虎于1980年灭绝； 爪哇虎于1980年灭绝；